普通昆虫学实习心得体会
昆虫学实习心得体会5篇
昆虫学实习心得体会5篇昆虫学实习心得体会1经过两天半的普通昆虫学教学实习，真是感受很多，收获颇大。
算是天公作美，这几天的天气都不错，但是由于季节关系，昆虫出现得并不频繁。
所以我们小组决定利用午休的时间去收集昆虫，因为老师讲过午休时气温较高，昆虫活动会较为大些。
从这我知道了昆虫的活动受时间地点、季节天气的影响很大。
在采集昆虫的时候，还要求我们对昆虫的习性有一定的了解，方便我们知道在不同的植物上的不同部位会存在些什么昆虫。
通过本次实习，还锻炼了实际动手能力，学会了各种采集工具的使用方法，更重要的是学会了标本的制作和对昆虫的分类检索。
我做的标本可分为两种，一种是普通的针插标本，一种须展翅的标本。
两种都对针插的位置很讲究，不是随便找个位置就下手的。
展翅的时候，一定要小心，翅膀都很脆弱。
而且应该使用镊子，避免翅膀上的鳞片被弄掉。
制作昆虫标本一定要小心翼翼。
对昆虫的分类检索是对昆虫加深认识的一个过程。
一些昆虫的基本特征，外表的比较大的特征，在捉昆虫的时候已经可以了解到了。
而对昆虫的分类检索，则需要我们更加深入地去了解昆虫各部分的特征。
同时还要注意比较，有些种类之间的差别是十分小的，须要细心地观察才能找出它们的不同点。
分类检索不仅仅是为了知道昆虫的类别，更是为了去更好地认识昆虫，更重要的是检索的过程，而不是结果。
通过检索，还可以学习到检索表的使用方法，并了解到检索表的编写依据。
总之，这次的教学实习让我受益很多，希望能多多参与这类很有意义的实习活动。
昆虫学实习心得体会2这几周的普通昆虫学让我感受颇多。
首先，在这次实习中，我们通过自己捕捉昆虫、自己制作标本、最后自己鉴定，不仅对各类昆虫都有了更为深刻的认识还让我们同学们之间增进了友谊。
通过这次实习，我们学会了如何使用捕虫器，如何运用正确的方法获得不同的昆虫,如何将昆虫放进毒瓶毒死，能给如何将昆虫做成标本保存，如何鉴别各类昆虫等等。
让我们对各类昆虫印象更为深刻。
其次，这几天过的真的很开心。
昆虫学实验报告心得体会
昆虫学实验报告心得体会通过本次昆虫学实习，还锻炼了实际动手能力，学会了各种采集工具的使用方法，更重要的是学会了标本的制作和对昆虫的分类检索。
下面是管理资源吧小编为大家收集整理的昆虫学实习心得，欢迎大家阅读。
昆虫学实验报告心得体会1在这个学期里，我们上了《普通昆虫学》。
昆虫学是一门与大自然息息相关的学科，当然与我们专业密切相关。
学校提供了一次与昆虫们的亲密接触的机会，让我们更深入了解它们。
所以我很珍惜这次实习的机会并很认真的去做。
体会颇多：1.专业知识的增长。
原来只学理论知识真的不够的，只有在实际中的认识才深刻，才更容易掌握。
正所谓理论结合实际。
没有实际上的应用，一切的理论都只是空话。
所以很感激老师给了我们这一次这么好的实习。
让我的专业知识得到了提高，是意识中的提高，不再是死记硬背。
开拓了我的视野，对昆虫有了更深的认识，跟以往有了不同的注解。
对昆虫形态、栖息地、生活习惯都了解了不少。
不再是文字上的描述，而是视觉上的印象。
2.思想上的收获。
通过这次实习，使我对昆虫学有了更高的兴趣，看书不在那么乏味。
还有改变了我谈”虫”色变的习惯。
知道虫子们的厉害，以后种植物也会对付了。
这所谓学以致用嘛。
也对自身的专业多了些信心。
感觉自己已经是大三了，那就是说大学的时光已不多了，剩下的时光要好好把握，认真学好专业知识，以便以后找工作。
还有通过与同学一起捉虫，明白了同心协力的力量。
与同学一起出去的机会也不多了，那是快乐的时光，是以后的一段美好回忆。
这次实习虽然已经结束了，但我还是回味无穷。
昆虫学实验报告心得体会2经过两天半的普通昆虫学教学实习，真是感受很多，收获颇大。
算是天公作美，这几天的天气都不错，但是由于季节关系，昆虫出现得并不频繁。
所以我们小组决定利用午休的时间去收集昆虫，因为老师讲过午休时气温较高，昆虫活动会较为大些。
从这我知道了昆虫的活动受时间地点、季节天气的影响很大。
在采集昆虫的时候，还要求我们对昆虫的习性有一定的了解，方便我们知道在不同的植物上的不同部位会存在些什么昆虫。
昆虫学实习心得
昆虫学实习心得昆虫学实习心得「篇一」通过实习，我对课本上的知识有了更深刻的理解。
通过虫卵位置和捕捉场所差异的了解，我更客观全面地认识到不同昆虫生活习性的差异。
而结合昆虫的实际生境及食性，又可以鉴别出不同昆虫对植物的为害特征。
这些都增长了我的个人见识。
同时，标本的制作使我更加熟悉对各种器材的使用，增强了我的操作技能。
通过对昆虫体姿的整理并绘画标本图样，可以提高我们的审美意识。
我们制作的标本可以供学弟学妹们观看学习，这对我们来说也是一种心理上的满足。
对于个人能力来说，小组同学团结协作增强了我们的团队意识，捕捉昆虫锻炼了我们的胆量，标本制作锻炼了我们的耐心和细心。
回想起来，在制作蚜虫标本的时候，好不容易做出了一只结构完整、体姿美观的标本，却在最后一步滴胶的时候冲断了一条腿，这使我明白做事情每一步都是关键。
三、实习过程中的特殊事件我们组在第一天实习时，捕捉了一只菜青虫，我们将它养在采集盒中。
第二天下午我们再观察时发现它已经化成了蛹。
实习的第六天，菜青虫破茧而出，变成了小菜蛾，我们观察到了它从幼虫到蛹再到成虫三个形态的过程。
一、对学院和老师的实习建议希望能够加强实验室硬件的建设，使实验场地和器材能够更加充足，方便实验过程高效进行。
二、在实习过程中遇到的困难1、由于不了解有翅昆虫标本的制作过程，使许多标本在放入三角包前体翅姿态不合理，对后来展翅工作造成了很大麻烦。
2、由于对具体属的昆虫形态特征掌握不牢固造成了昆虫鉴定的困难，特别是鳞翅目昆虫的翅脉被鳞片所遮盖，很难鉴别出。
另外昆虫标本有所残缺也是鉴别困难的原因。
3、昆虫整姿过程中由于昆虫虫体变脆常造成触角和足的残缺，使原本花费很多时间和精力制作的标本半成品毁坏，不得不丢弃重新制作。
昆虫学实习心得「篇二」在这个学期里，我们上了《普通昆虫学》。
昆虫学是一门与大自然息息相关的学科，当然与我们专业密切相关。
学校提供了一次与昆虫们的亲密接触的机会，让我们更深入了解它们。
昆虫学专业实习心得6篇
昆虫学专业实习心得6篇昆虫学专业实习心得篇1昆虫属于动物界Animalia节肢动物门Arthropoda昆虫纲Insecta。
由于适应环境和进化过程中的自然选择，其种类多种多样，形态也各不相同。
但是，不管昆虫的形态如何变化，其基本结构具有一致性，形态上的差异只不过是基本结构的特化，形态结构的特化和多样性是适应环境与生理机能需要的结果。
因此，掌握昆虫的外部形态特征和基本结构，对于识别昆虫，了解昆虫的生活习性生态环境和害虫防治，都具有极其重要作用。
一实习目的与要求教学实习是继理论教学之后，集中进行的实践教学环节。
通过实习掌握昆虫的捕捉鉴定和标本保存的方法和步骤，了解昆虫的种类和形态结构，达到理论与实践相结合的目的。
二实习时间与地点本次实习为期四天，第一天上午理论教学，下午校园内小组自由活动；第二天上午8点半学校大礼堂前集合，在老师的带领下奔赴农大后山风景水库源区沿途捕捉昆虫，下午3点返校；第三天上午8点二号门集合，坐面包车到梅岭脚，下车步行上山，途中下雨只好中断该次梅岭昆虫捕捉任务，于上午11点左右在梅岭山腰旅游区饭馆解决中餐，然后坐车返校，下午整理所捕的昆虫，并制作成标本；第四天上午在院办昆虫学实验室鉴定标本，下午昆虫识别考试。
三实习内容与方法1 昆虫标本的采集目的：熟悉各类昆虫的生活环境；掌握标本采集的常用方法。
（1）采集用具的准备：主要包括捕虫网三角纸袋毒瓶镊子（2）采集方法的应用：网捕扫捕振落搜索灯光诱集2 昆虫标本的制作目的：掌握各种标本的针插部位和翅展整姿的要求及方法。
（1）用具的准备：主要包括展翅板整姿台昆虫针等。
（2）干制标本的制作方法：根据昆虫标本针插部位的要求及昆虫标本大小，应用不同型号昆虫针针插后整姿展翅，干燥后按类群装入昆虫标本盒保存。
（3）各科目昆虫的针插部位昆虫针插前除鳞翅目与蜻蜓目不用毒瓶毒杀外，其余均要先放到毒瓶中毒杀，以防止针插时昆虫挣扎受损影响标本价值。
各目昆虫针插要点如下：鞘翅目：右侧鞘翅左上角，使昆虫针穿过腹面中后足之间，避免破坏该目的分类特征——基节窝半翅目：小盾片中央偏右，这样就可以完整保留腹面的口器槽螳螂目直翅目：中胸基部上方偏右鳞翅目蜻蜓目双翅目：中胸背板中央稍偏右，以留出完整的背中线膜翅目等翅目同翅目：中胸中央部位3 昆虫标本的鉴定目的:掌握检索表的使用方法，能正确识别农林昆虫的主要科目。
昆虫学实习的心得体会
昆虫学实习的心得体会昆虫学实习的心得体会昆虫学实习的心得体会1这几周的普通昆虫学让我感受颇多。
首先，在这次实习中，我们通过自己捕捉昆虫、自己制作标本、最后自己鉴定，不仅对各类昆虫都有了更为深刻的认识还让我们同学们之间增进了友谊。
通过这次实习，我们学会了如何使用捕虫器，如何运用正确的方法获得不同的昆虫,如何将昆虫放进毒瓶毒死，能给如何将昆虫做成标本保存，如何鉴别各类昆虫等等。
让我们对各类昆虫印象更为深刻。
其次，这几天过的真的很开心。
我们组从农大西边跑到东边，又从北边跑到南边，从试验田跑到了滨湖，又从校内跑到浏阳河，都要跑遍整个农大了。
突然感到农大真的好大啊!跑的我们腿都发酸了，但是我们仍乐此不疲，我们收获真的很大。
我们捉到了很多我们从没见过的不同的昆虫。
其中我们的招牌是一个超级大螳螂和一个蝼蛄(呵呵，别的组都想要)。
在我们寻找昆虫的过程中，边说边聊，边玩边干。
发生了好多趣事，邓哥说：“我们如果再拿上吃的就像是在秋游啊!”德哥在浏阳河窜上窜下的捉蝴蝶，差点掉进浏阳河，哈哈哈!那个大螳螂就是我们吃苦耐劳的谭敏丰捉到的!呵呵，我们组这几天过的很融洽!我们这组有三个男生和六个女生，收获也是相当的大呢!德哥像个小猴子，只要有树或者是坡，他都会往上爬的，忙上忙下的'，天上飞的昆虫大都落入了他的魔网呢!邓哥，也特别搞笑，表现得相当专业，不管是啥，他都能讲得出一二三，至于可信度吗，唉，反正我们也不会。
就像那天在滨湖，宁宁问靠墙的一行绿色植物是什么，邓哥煞有介事的说是“路旁树”!呵呵，没办法，邓哥就是博学!还有谭敏丰，他比较擅长捕捉树上的昆虫，像胡蜂，椿象，还有各型各色的蛹。
在去试验田回来的路上，一爷爷让我们给他去挖土，德哥二话没说就跳过粪池给爷爷挖土去了，邓哥说看德哥，绝对是孙女婿的最佳人选!呵呵，一会，邓哥还有谭敏丰也加入了“最佳孙女婿”的行列!至于我们几个女生，也是毫不逊色的。
行动力特别强的小焦，跑来跑去的捉了好多蝴蝶。
昆虫学实习心得体会（3篇）
昆虫学实习心得体会一、导言昆虫学实习是我大学生涯中的一大亮点，通过这次实习，我深入了解了昆虫的生态和行为习性，同时也增强了动植物分类学的知识和实践能力。
在实习过程中，我遇到了许多困难和挑战，但也获得了很多宝贵的经验和知识。
在这篇文章中，我将总结和分享我在昆虫学实习中的心得体会。
二、实习背景昆虫学实习是我大二暑假期间进行的，为期两个月。
实习地点是一个研究院下属的昆虫标本馆，该馆拥有丰富的昆虫标本资源和丰富的昆虫学研究经验。
实习内容主要包括昆虫标本的采集、鉴定和分类，以及针对特定昆虫种群的生态调查和研究。
三、实习收获1. 理论知识的提升实习期间，我深入学习了昆虫学的基础知识和分类学原理。
通过参观标本馆和研究文献，我了解到许多有趣的昆虫物种和它们的生态特征。
此外，我还学习了昆虫的分类方法和标本制作技巧，对昆虫的识别和分类有了更深入的了解。
2. 实践操作的能力提升在实习中，我参与了野外昆虫标本的采集和制作过程。
我学会了使用昆虫捕捉器具和标本制作工具，熟练掌握了昆虫标本的制作方法。
同时，我还学会了使用显微镜观察昆虫的微观结构，并利用昆虫分类器材进行昆虫鉴定。
这些实践操作不仅提高了我的操作能力，还增强了对昆虫学理论的理解。
3. 科研能力的培养在昆虫学实习中，我还参与了一项针对某种昆虫种群的生态调查和研究项目。
我负责野外调查和实验数据的收集与分析，通过这项实践，我掌握了科研的基本方法和技巧。
我学会了制定研究方案、采集和处理实验数据，并进行统计和分析。
这项实践使我了解了科研的严谨性和复杂性，提高了我的科研能力。
四、实习心得1. 具备耐心和细心的品质昆虫学实习需要耐心和细心的品质，因为昆虫的观察和鉴定需要仔细观察和仔细比较。
同时，昆虫标本的制作也需要细致的操作和处理。
在实习中，我经常需要花很长时间观察和鉴定昆虫标本，有时甚至需要多次比较和研究。
通过这次实习，我学会了沉下心来，耐心细心地对待每一个细节。
2. 保持科学的态度昆虫学实习需要保持科学的态度，尤其是在数据收集和分析的过程中。
昆虫学教学实习心得体会3篇
昆虫学教学实习心得体会昆虫学教学实习心得体会精选3篇（一）在昆虫学教学实习期间，我有幸参与了实际的教学工作，并与学生们互动和交流。
通过这段实习经历，我对昆虫学教学有了更深化的理解，也获得了一些珍贵的心得体会。
首先，在教学过程中，我意识到激发学生的兴趣和好奇心是非常重要的。
昆虫这个话题对于大多数学生来说可能是比拟生疏和抽象的，因此，我尽力寻找与学生们生活和经历相关的例子，并引导他们考虑和发问。
通过引入一些生动有趣的昆虫实例，我成功地引起了学生们的兴趣，并激发了他们对昆虫学的探究欲望。
其次，我发现了传授根本的观察和实证方法的重要性。
在昆虫学中，观察是学生获得知识和发现事物本质的重要手段。
因此，我在教学中注重培养学生的观察力和实证才能，鼓励他们亲自观察和记录昆虫的特征、习性等。
通过实地观察和实验，学生们可以更深化地理解昆虫的生物特征和生活方式。
另外，我意识到鼓励学生进展小组合作是非常有效的。
昆虫学中有很多需要合作和团队合作的实验和研究工程。
在教学中，我组织学生们分成小组，让他们一起合作进展观察、记录和解决问题。
通过小组合作，学生们可以互相帮助和取长补短，进步他们的团队合作才能和解决问题的才能。
最后，我意识到培养学生的保护意识和环境意识是昆虫学教学的重要目的之一。
作为昆虫学家，我们应该教育学生们关心和保护昆虫及其生态系统。
在教学中，我不仅告诉学生们昆虫对生态系统的重要性，还让他们理解到人类活动对昆虫和生态系统的影响。
通过这样的教育，我希望学生们可以对昆虫有更深化的理解和尊重，并在日常生活中积极保护和关心昆虫及其生态环境。
总结来说，昆虫学教学实习让我深化体会到培养学生兴趣、传授观察和实证方法、鼓励小组合作以及培养保护意识的重要性。
通过这些理论，我不仅提升了自己的教学才能，也为学生们带来了更丰富和有趣的学习体验。
希望将来能继续在昆虫学教学方面做出更多的探究和奉献。
昆虫学教学实习心得体会精选3篇（二）作为一名进展昆虫学实习的学生，我想分享一下我的实习心得。
昆虫学实习的心得体会6篇
昆虫学实习的心得体会6篇昆虫学实习的心得体会1一、前所未有的“游戏”第一堂课朱老师就把昆虫学实习的昆虫捕捉任务布置了下来，当时只觉得一帮大学生在一起捉虫时一定会像小孩子一样。
也是因为第一次课我才第一次知道昆虫是六条腿。
因为从小就在城市中，周围遍布工厂，小时候几乎没有什么到野外去抓虫子的经历，所以对于我来说，一是兴奋，二是也算对于童年乐趣的一种弥补。
但是正是因为从小从未与虫子有过“亲密接触”也就自然有点害怕虫子，或多或少也是有些担心的。
这对于我来说真的是一场前所未有的“游戏”。
于是我们马上分好了组，紧锣密鼓的好好准备这次虫害实习。
二、工欲善其事必先利其器古人说“工欲善其事必先利其器”也就是说方法和工具对于从事一项活动的成败起到了非常关键的作用。
到了实验楼领到了瓶装的酒精和捕虫网的时候大家还都是挺兴奋的，毕竟从来没有用过工具对虫进行捕捉。
有了捕虫网和酒精的时候我就在思考，如果单纯的用一个酒精水瓶装虫子携带会不方便，分离会造成较大的问题，观察起来也是会有很大的难度。
所以，这时候需要用一种方法改进它，让昆虫的捕捉存放便捷，高效，整齐。
这时我想起了曾经才生物化学实验室做实验的时候用过的小型离心管，用它可以将酒精分装到每一个小管，节省了酒精的用量，同时昆虫的捕捉也变的简便，每个昆虫分装入瓶省去了日后的分离归类的繁琐，此外小巧便于野外携带，也利于捕捉后的观察和进一步的学习。
思考过之后我就在网上预订了一袋的离心管备用。
但是问题又来了，离心管散装起到了分离但是归类并不直观较凌乱。
于是我们找到了若干块泡沫薄板，按照离心管的直径大小打孔，将小管依次放入孔内，编号，这样就便于查找和分类，外观上也整齐美观。
工具和方法的问题解决了下面就开始了昆虫的捕捉。
三、最美好的回忆符老师对我们说；“你们以后想想，大学的这次抓虫一定是你们在大学生活中的一次最美好的回忆，以后再也不会有了。
”的确对我们来说是大学期间最美好的一件事。
第一次小组集体去捕虫的时候大家都很兴奋，用尽了各种方法。
昆虫学实习经验三篇.doc
真学好专业知识，以便以后找工作。
还有通过与同学一起捉虫，明白了同心协力的力量。
与同学一起出去的机会也不多了，那是快乐的时光，是以后的一段美好回忆。
这次实习虽然已经结束了，但我还是回味无穷。
昆虫学实习心得篇2 经过两天半的普通昆虫学教学实习，真是感受很多，收获颇大。
算是天公作美，这几天的天气都不错，但是由于季节关系，昆虫出现得并不频繁。
所以我们小组决定利用午休的时间去收集昆虫，因为老师讲过午休时气温较高，昆虫活动会较为大些。
从这我知道了昆虫的活动受时间地点、季节天气的影响很大。
在采集昆虫的时候，还要求我们对昆虫的习性有一定的了解，方便我们知道在不同的植物上的不同部位会存在些什么昆虫。
通过本次实习，还锻炼了实际动手能力，学会了各种采集工具的使用方法，更重要的是学会了标本的制作和对昆虫的分类检索。
我做的标本可分为两种，一种是普通的针插标本，一种须展翅的标本。
两种都对针插的位置很讲究，不是随便找个位置就下手的。
展翅的时候，一定要小心，翅膀都很脆弱。
而且应该使用镊子，避免翅膀上的鳞片被弄掉。
制作昆虫标本一定要小心翼翼。
对昆虫的分类检索是对昆虫加深认识的一个过程。
一些昆虫的基本特征，外表的比较大的特征，在捉昆虫的时候已经可以了解到了。
而对昆虫的分类检索，则需要我们更加深入地去了解昆虫各部分的特征。
同时还要注意比较，有些种类之间的差别是十分小的，须要细心地观察才能找出它们的不同点。
分类检索不仅仅是为了知道昆虫的类别，更是为了去更好地认识昆虫，更重要的是检索的过程，而不是结果。
通过检索，还可以学习到检索表的使用方法，并了解到检索表的编写依据。
总之，这次的教学实习让我受益很多，希望能多多参与这类很有意义的实习活动。
昆虫学实习心得篇3 时光飞逝，转眼间本学期的昆虫实习已经快要结束了。
一切尽在恍惚间，总就得都是空空如也，就好像根本没有发生过。
总觉得会有一番体验，总觉得会有诸多的快乐，但是匆忙间只觉得事事匆忙，真是有些伤感。
昆虫学教学实习心得体会范文三篇
昆虫学教学实习心得体会范文三篇算是天公作美，这几天的天气都不错，但是由于季节关系，昆虫出现得并不频繁。
所以我们小组决定利用午休的时间去收集昆虫，因为老师讲过午休时气温较高，昆虫活动会较为大些。
从这我知道了昆虫的活动受时间地点、季节天气的影响很大。
在采集昆虫的时候，还要求我们对昆虫的习性有一定的了解，方便我们知道在不同的植物上的不同部位会存在些什么昆虫。
通过本次实习，还锻炼了实际动手能力，学会了各种采集工具的使用方法，更重要的是学会了标本的制作和对昆虫的分类检索。
我做的标本可分为两种，一种是普通的针插标本，一种须展翅的标本。
两种都对针插的位置很讲究，不是随便找个位置就下手的。
展翅的时候，一定要小心，翅膀都很脆弱。
而且应该使用镊子，避免翅膀上的鳞片被弄掉。
制作昆虫标本一定要小心翼翼。
对昆虫的分类检索是对昆虫加深认识的一个过程。
一些昆虫的基本特征，外表的比较大的特征，在捉昆虫的时候已经可以了解到了。
而对昆虫的分类检索，则需要我们更加深入地去了解昆虫各部分的特征。
同时还要注意比较，有些种类之间的差别是十分小的，须要细心地观察才能找出它们的不同点。
分类检索不仅仅是为了知道昆虫的类别，更是为了去更好地认识昆虫，更重要的是检索的过程，而不是结果。
通过检索，还可以学习到检索表的使用方法，并了解到检索表的编写依据。
总之，这次的教学实习让我受益很多，希望能多多参与这类很有意义的实习活动。
昆虫学教学实习心得体会篇2时光飞逝，转眼间本学期的昆虫实习已经快要结束了。
一切尽在恍惚间，总就得都是空空如也，就好像根本没有发生过。
总觉得会有一番体验，总觉得会有诸多的快乐，但是匆忙间只觉得事事匆忙，真是有些伤感。
不过，有位哲人曾说过：揭开一切看本质，这样才不会被表相所迷惑。
细细想来，在这短短的几天里虽然比较累，但是不得不说我们的辛苦是值得的、没有白费，这最起码没有让我们在考试完以后过度的放纵自己，没有让我们再松散的大学生活中沉沦;在这短短的几天里虽然工作比较单调、无味，但是不得不说我们从中获得了很多的知识，每次都会有新的知识等待填充;在这短短的几天里虽然外出天气很热，但是不得不说在外出时我们不仅得到许多课堂上得不到的知识，而且在农场和山间我们也进一步亲近了大自然，放松了我们久久压抑的心灵。
昆虫学实习心得体会
昆虫学实习心得体会昆虫学实习心得体会9篇我们得到了一些心得体会以后，写心得体会是一个不错的选择，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的昆虫学实习心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
昆虫学实习心得体会1时光飞逝，转眼间本学期的昆虫实习已经快要结束了。
一切尽在恍惚间，总就得都是空空如也，就好像根本没有发生过。
总觉得会有一番体验，总觉得会有诸多的快乐，但是匆忙间只觉得事事匆忙，真是有些伤感。
不过，有位哲人曾说过：揭开一切看本质，这样才不会被表相所迷惑。
细细想来，在这短短的几天里虽然比较累，但是不得不说我们的辛苦是值得的、没有白费，这最起码没有让我们在考试完以后过度的放纵自己，没有让我们再松散的大学生活中沉沦；在这短短的几天里虽然工作比较单调、无味，但是不得不说我们从中获得了很多的知识，每次都会有新的知识等待填充；在这短短的几天里虽然外出天气很热，但是不得不说在外出时我们不仅得到许多课堂上得不到的知识，而且在农场和山间我们也进一步亲近了大自然，放松了我们久久压抑的心灵。
总的来所，这次的实习还是很贴近我们的生活的。
在外出实习期间，无论是行进在森林公园，还是游戏在毛庄农场，或是嬉戏在浮戏山间。
这些都让我们这些长期呆在钢筋混凝土中的人在身体和心灵上得到了一次前所未有的放松。
而且，也在捕捉或观察那些昆虫的时候学到了许多知识。
比如：不同的蝶类总是会在不同的时间段出现，可以根据它们出现的时间不同来对它们进行初步判断，同时也可以了解到一些它们的生活习性等等。
不仅如此，昆虫身上有许多值得我们学习和效仿的精神品质和习性。
比如：蜜蜂告诉我们要团结，要勤劳，要早睡早起；苍蝇告诉我们不要抱怨你周围的环境，试着去融入它，一切都会好起来的……在实验室期间，我们对捕捉回来的.昆虫进行了进一步的确认和研究，在查找的过程中我们遇到了许多难题，也解决了许多难题。
这是我们最值得庆幸的。
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篇一：普通昆虫学教学实习总结普通昆虫学教学实习总结班级：植保１１１班组号：第一组组长：阿布都热孜克·库玩（１１３１３３１０４）成员：阿曼古丽·吐尼亚孜（１１３１３３１０７）：阿孜丽·阿布都（１１３１３３１０５）：阿巴拜克日·（１１３１３３１０１）：阿丽米热·（１１３１３３１０６）指导老师：亚森·沙力２０１４年９月２０号一、实习目的教学实习是继《普通昆虫学》课理论教学任务完成以后，集中进行的实践教学环节。
通过实习掌握昆虫标本的采集、制作方法、鉴别、保管等一整套有关昆虫学研究方面的基本方法和基本技能。
理论与实践相结合，学习各类昆虫的栖息环境、活动时间、寄主植物等基本理论知识；扩大知识面，培养动手能力，增强学习兴趣，进一步明确学习目的，锻炼吃苦耐劳的精神；为以后的教学和科研提供丰富的昆虫标本。
二、时间：2014年7月18日～9月19日三、地点：新疆农业大学校园，试验田，雅玛里克山，骑马山，蝴蝶沟，托里乡。
四、实习内容1.制作糖醋液：糖醋液配方：3: 4: 1: 2；（红糖：醋：酒：水）操作步骤：按比例加入水、醋、糖→煮沸→最后加入酒→煮沸→室温冷却→分装。
*注意：加入酒后搅拌混合液，煮沸后及时断电，防止液体溢出盅外流入电炉。
每小组备上一块抹布。
两天一次观察诱捕结果。
（因我们制作的糖醋液较少量、两天后下雨，而观察不了观察诱捕结果，希望老师了解。
）2.昆虫采集：白天利用捕虫网、毒瓶等工具在水中、山上、土里等地方进行昆虫采集。
3.昆虫标本制作：采集回来的昆虫根据昆虫标本针插部位的要求及昆虫标本大小，应用不同型号昆虫针针插后整姿、展翅，插在泡沫板上晾干；幼虫等用（75%酒精＋甲醛+）浸泡装于青霉素瓶中。
4.昆虫的分类鉴定及保存：利用工具书对采集的昆虫进行分类鉴定，并做好标签，装入标本盒中。
5. 永久玻片的制作：9月18日在昆虫实验室进行制作玻片标本。
老师先我们给讲了小体昆虫玻片的制作流程：1、处死固定（用70%酒精杀死，也可用沸水杀死固定。
）2、软化（放入10%koh或naoh溶液内，用水浴加热5—10分钟）3、清理内脏、清洗（用“0”号针在腹部背面后扎2—3个孔，清除体内组织并清洗1-2次。
4、脱水（ 50％→ 70％→ 80％→90％→95％→100％的酒精梯度脱水，每次约5分钟。
）5、整姿（用解剖针仔细整姿，头向前，体垂直于载玻片的横向，触角向前侧方，翅向两侧，前足向前侧方，中足和后足向后侧方。
）6、透明（用二甲苯透明5分钟。
）7、滴胶、盖片（加适度的胶，用镊子夹盖玻片斜放盖下，一定要轻。
）8、贴标签、干燥（载玻片的右端贴上标签（时间、地点、寄主、采集人、制片人；室温下干燥。
）我们组制作了2片蚜虫、3片蓟马的永久标本。
6.昆虫绘图——硫酸纸绘图法我们进行的是实体昆虫绘图。
在绘图前，我们组的每位组员按照要求先对自己选的标本进行了定位和测量，在绘图纸上按比例绘出了昆虫的完整草图。
五、实习成果经过几天的昆虫采集、鉴定、标本制作和保存工作，小组共采集了包括鳞翅目、鞘翅目等12目，61科的昆虫，总数517只，圆满完成了既定的实习目标。
我们把所有昆虫都制成标本后，对标本进行了详细的分类鉴别，结果如下：篇二：普通昆虫学教学实习个人总结普通昆虫学教学实习个人实习报告实习课程：普通昆虫学班级：植保111班姓名：阿布都热孜克·库玩学号： 113133104 2014年9月8日星期一一、实习目的为了扩大知识面，培养动手能力，增强学习兴趣，进一步明确学习目的，锻炼吃苦耐劳的精神，本人在暑假期间（2014年7月15号-2014年9月1号），在亚森·沙力老师指导下，在阿勒泰哈巴河县兽牧局治蝗灭鼠指挥部治蝗办，帮大四学姐族米娜做“大学生创新项目”实验，同时跟同学买尔哈巴、吐然古丽、哈尼克孜、亚力坤采集些趋光性昆虫。
二、个人实习结果这次采集的昆虫鳞翅目为主的10目，我们把所有昆虫都制成标本后，对标本进行了详细的分类鉴别，结果如下：三、个人实习收获和心得通过这次实习，我也提高了对昆虫学的兴趣也使我知道了自己的学习任务，这是我学习昆虫学的动力源泉；并了解亚洲飞蝗不同年龄阶段的取食量、亚洲飞蝗不同年龄阶段取食偏好。
我更加了解了昆虫的多样性、变态、产卵行为（主要为亚洲飞蝗），趋光性假死性、伪装等生活习惯，还更加清楚地看到了自己的学习方向。
所以我们应该努力学习，领悟到只有学习好专业知识，才有可能认识自然，利用自然。
最后，我非常感谢亚森·沙力老师，大四的学长学姐和其他同学的帮助，谢谢。
篇三：普通昆虫学实习报告华南农业大学华南农业大学资源环境学院【普通昆虫学实习】实习报告报告人员：张班级：11植保3班学号：组别：第四组二〇一三年五月一、实习地点概况1、华南农业大学树木园华农树木园位于华南农业大学校内，气候温和宜人，园内植物种类丰富，现有植物171科608属1200种；稀有濒危植物88种，分属46科75属，其中濒危植物14种，渐危植物49种，稀有植物25种；国家重点保护植物58种，分属35科39属，其中国家ⅰ级保护植物15种，国家ⅱ级保护植物43种。
2、广州龙眼洞森林公园广州树木公园位于广州市天河区龙洞广汕公路省林科院内，占地面积20hm2，是1998年广州市“新增二百公顷绿地”的一部分。
广东树木公园的树木千姿百态，苍翠欲滴。
园内小桥流水，湖光山色，景色迷人。
园内树种资源相当丰富，共收集、种植各类树种达1100种，其中国家级保护树种56种、省级保护树种12种，是广东林木种源资源保存基地。
1995年，该园被国务院发展研究中心市场经济研究所和广东省人民政府社会经济发展研究中心评为全省树种最多的树木园，并被授予“广东之最”称号。
2004年9月被广州市天河区政府授予青少年科普基地。
3、从化三百洞森林公园流溪河国家森林公园位于广州市郊从化东北部，地处亚热带，气候温和，雨量充沛，资源丰富，物种众多。
五指山景区的三桠塘幽谷，全长2500米的溯溪小道贯穿幽谷的中部，属亚热带山地雨林，气候温和，森林覆盖率达98%，山间森林茂密,物种繁多。
4、广州龙洞水库筲箕窝凤凰山森林公园位于广州市天河区东北部，总面积约800公顷。
地处北回归线以南，属南亚热带季风湿润气候区，雨量充沛、冬暖夏凉，气候怡人。
植被以常绿阔叶林为主，森林覆盖率80％以上。
公园属丘陵地貌，山势雄伟，俊俏秀丽。
最高峰太和嶂海拔390.8米，比白云山主峰高8米，公园中部的筲箕窝水库容量189万m3。
山间泉水富含矿物质，山上奇石遍地，树木郁郁苍苍；登峰远眺，北望白云区，莽莽林海。
连绵群山；向南鸟瞰，渔沙坦、龙洞村一马平川，田园美景，蔚为壮观。
总的来说，这四个实习地点各有典型的昆虫物种，昆虫物种繁多，很适合作为我们昆虫学教学实习地点。
二、各种生境的代表类群1、华南农业大学树木园灌木丛的主要代表类群有：鞘翅目的丽金龟科、瓢虫科；半翅目的粉虱科；鳞翅目：凤蝶科；草丛的主要代表类群：鞘翅目的瓢虫科、萤科；双翅目的丽蝇科、蝇科；地面上的枯枝落叶处、土块下等的代表类群有：直翅目的螽斯科、蟋蟀科、蚱科；等翅目的白蚁科；阴湿地、近水处的主要代表类群：蜻蜓目。
2、广州龙眼洞森林公园主要代表类群：双翅目的蜂虻科、虻科。
鞘翅目的步甲科、虎甲科。
鳞翅目的凤蝶科、粉蝶科。
膜翅目的姬蜂科、胡蜂科、蜾蠃科。
半翅目的蝉科、荔蝽科。
3、从化三百洞森林公园草丛的主要代表类群：直翅目的螽斯科；鞘翅目的瓢虫科、叶甲科、芫青科、花萤科；双翅目的蚊科、大蚊科、蝇科、食蚜蝇科、寄蝇科；灌木丛的主要代表类群：樇目；鞘翅目的瓢虫科、芫青科、花萤科、叶甲科、虎甲科；半翅目的叶蝉科、缘蝽科、蝽科、沫蝉科；膜翅目的胡蜂科、叶蜂科、姬蜂科、蜜蜂科。
木本植物的主要代表类群：半翅目的蝉科；鳞翅目的眼蝶科。
阴湿地、近水处得主要代表类群：蜻蜓目；地面上的枯枝落叶处、土块下等的代表类群有：直翅目的蚱科、蝗科、螽斯科、蟋蟀科。
4、龙洞筲箕窝水库草丛的主要代表类群：直翅目的螽斯科；鞘翅目的瓢虫科、叶甲科、芫青科；双翅目的蚊科、大蚊科、蝇科、食蚜蝇科、寄蝇科；灌木丛的主要代表类群：樇目；鞘翅目的瓢虫科、芫青科、花萤科、叶甲科、虎甲科；半翅目的叶蝉科、缘蝽科、蝽科、沫蝉科、蝉科；膜翅目的胡蜂科、叶蜂科、姬蜂科、蜜蜂科。
鳞翅目：凤蝶科，粉蝶科、眼蝶科、蛱蝶科；木本植物的主要代表类群：半翅目的蝉科；鳞翅目的眼蝶科。
阴湿地、近水处得主要代表类群：蜻蜓目；地面上的枯枝落叶处、土块下等的代表类群有：直翅目的蚱科、蝗科、螽斯科、蟋蟀科。
三、我所观察到昆虫的生活习性蜻蜓目：它的稚虫是生活在水中的，成虫在低空中飞；肉食性；捉住的时候会轻咬你的手，有在飞翔中点水产卵的习性；等翅目木白蚁科：有婚飞习性、喜欢在晚上飞近有光的室内，很容易掉翅。
蜚蠊目：野外生活在石块、枯枝落叶下、洞穴内，垃圾桶旁，室内生活在荫蔽处和卫生条件不良处，爬过的地方会有臭味。
樇目：生活在竹子上或灌木丛中，有典型的拟态和隐态，与其栖息环境相似；植食性。
直翅目螽斯科、蝗虫科、蚱蜢科：生活在地面、植物上；蚱科喜欢在落叶中间跳跃，螽斯多在草丛中，蝗虫也在草丛中，善于跳跃；植食性。
半翅目蝉科：一般在晚上蜕皮，我们晚上在树木园见过蜕皮的全过程，刚刚蜕皮出来的蝉是碧绿的，不会飞，等到天亮了就会飞到较高的地方。
成虫会在大中午鸣叫，有的会叫着叫着往下掉。
交配也在树上。
荔蝽科：植食性，白天在龙眼树荔枝树枝条上面活动，臭腺常分泌恶心的气味，会对着你的脸喷气体。
爬行速度不快，隐蔽性强。
鞘翅目：叩甲科：生活在地上潮湿的地方，被捕捉时不断地叩头，会装死。
萤科：夜晚出来活动，尾部会发光；肉食性。
芫青科：生活在植物上，植食性；被捕捉时腿节端部能分泌黄色液体，会在酒精瓶里面拉屎，一般群居，一窝一窝的一捉就是一百多只，有大有小有老有少还有正在交配的。
蝇类：喜欢围着人转，在离地面很近的地方，感应能力很强。
双翅目蚊类：一般在晚上比较多，食肉性，吸食动物的血液。
鳞翅目蛾类：多夜出型；趋光性强。
蝶类：多日出型；有趋化性，捕捉时凤蝶等飞行速度很快，不易捉，一般在树林中，湖面上空；粉蝶飞行速度慢，捕捉容易。
粉蝶飞得很低，一般喜欢停在有花的草地上。
膜翅目：有社群习性；喜欢取食花蜜，在花多的地方很容易捕捉到。
受到威胁时会放出尾部的毒针蜇人，捕捉时候需要小心。
竹节虫：一般生活在草丛中，有自残的行为。
捉住之后要及时处理。
缨翅目：管蓟马科，一般生活在细叶榕上面，卷曲的叶子里面，会飞，体微小，很难数数量四、我们小组采集的昆虫名录和数量共13个科，55个目，1750只。