小学我的中国梦主题教育活动方案
小学开展“我的中国梦”主题教育活动方案
小学开展“我的中国梦”主题教育活动方案一、活动背景为了激发孩子们对祖国的热爱，培养他们的责任感和使命感，我们决定在校园内开展“我的中国梦”主题教育活动。
通过丰富多彩的活动形式，让中国梦的种子在孩子们心中生根发芽。
二、活动目标1.培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
2.增强学生的民族自豪感和集体荣誉感。
3.激发学生为实现中国梦而努力奋斗的信念。
三、活动主题“我的中国梦”：旨在引导孩子们关注国家发展，关注民族未来，关注自己的成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
四、活动内容1.主题班会（1）组织学生观看关于中国梦的宣传片，了解中国梦的内涵和意义。
（2）引导学生分享自己的梦想，讨论如何为实现梦想而努力。
2.主题征文（1）开展“我的中国梦”主题征文活动，鼓励学生用文字表达自己的梦想。
（2）评选优秀作文，并进行展览和表彰。
（3）邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
3.主题绘画（1）组织学生绘制“我的中国梦”主题绘画，展示自己对未来的憧憬。
（2）评选优秀绘画作品，进行展览和表彰。
（3）引导学生关注绘画过程中的团队合作，培养集体荣誉感。
4.主题演讲（1）举办“我的中国梦”主题演讲比赛，让学生充分展示自己的口才和才华。
（2）邀请专家担任评委，为孩子们提供专业指导。
（3）对获奖选手进行表彰，激励其他同学向他们学习。
5.主题实践活动（1）组织学生参观革命烈士纪念馆，了解革命先烈的英勇事迹，培养爱国主义精神。
（2）开展环保公益活动，让学生亲身感受环保的重要性，培养绿色生活方式。
（3）组织学生参加志愿者活动，培养他们的社会责任感。
五、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和实施。
2.各班级班主任负责本班活动的组织和协调。
3.邀请家长、社区和社会各界人士参与活动，共同见证孩子们的成长。
六、活动时间活动时间为2023年10月1日至2023年10月31日。
七、活动地点校园内各班级教室、多功能厅、操场等。
小学中国梦主题活动方案4篇通用
小学中国梦主题活动方案4篇通用小学中国梦主题活动方案1新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想：本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。
以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标：1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。
在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施：(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。
提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。
立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。
在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。
(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。
1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。
“我的中国梦”系列教育活动方案
“我的中国梦”系列教育活动方案
一、活动宗旨
本次活动的宗旨是通过激发学生的自觉性，引导学生积极思考，以
“我的中国梦”为主题，深入了解当前国家发展面临的机遇和挑战，当今
社会面临的新形势，发挥学生在建设社会主义繁荣文明、实现中华民族伟
大复兴中的作用，培养学生建设国家、为人民服务的社会责任感，营造浓
厚的共产主义精神环境。
二、活动内容
1.以“中国梦”为主题的小组讨论，探讨全民族齐心把祖国建设得更
美好，发挥学生在社会主义建设中的作用，深入了解当代社会的诸多发展
问题，激发学生关心社会发展的热情，引导学生关注社会发展的动态，使
学生体会社会发展的变化，增强学生的参与意识。
2.以“中国梦”为主题的讲座，由学校的专家老师或优秀学生做讲座，主要内容包括：总结社会主义建设取得的伟大成就，梳理国家的发展规划，对比发达国家发展经验，深入探讨中国梦的深层次含义，引导学生坚持中
国特色社会主义道路，积极投身国家的发展事业，担当起本人的使命。
3.以“中国梦”为主题的新闻发布会，在学校召开新闻发布会，信息
主要内容包括：国家的经济发展现状、社会发展纪实、时事热点话题等等。
小学中国梦活动方案
小学中国梦活动方案第1篇小学“中国梦”活动方案一、活动背景为深入贯彻落实党的十八大精神，积极响应国家提出的“中国梦”伟大构想，培育小学生热爱祖国、热爱人民的情怀，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，我校决定开展“中国梦”主题教育活动。
二、活动目标1. 弘扬爱国主义精神，激发学生为实现“中国梦”而努力奋斗的责任感和使命感。
2. 培养学生良好的道德品质，塑造健康向上的人格魅力。
3. 丰富学生的校园文化生活，提高综合素质。
4. 增强学生的团队协作意识，提升集体荣誉感。
三、活动主题我的中国梦，奋斗的青春梦四、活动时间2022年3月至2022年6月五、活动对象全校一至六年级学生六、活动内容1. 主题班会：各班组织一次以“我的中国梦”为主题的班会，让学生分享自己的梦想，引导他们为实现梦想而努力奋斗。
2. 主题征文活动：开展“我的中国梦”征文活动，鼓励学生用文字表达自己对祖国的热爱和对未来的憧憬。
3. 主题演讲比赛：组织学生参加“我的中国梦”演讲比赛，锻炼他们的表达能力，传播正能量。
4. 主题绘画比赛：开展“我心中的中国梦”绘画比赛，让学生通过绘画展示自己的梦想。
5. 主题手抄报比赛：组织学生制作以“中国梦”为主题的手抄报，提高学生的信息搜集和整理能力。
6. 主题观影活动：组织学生观看爱国主义影片，激发他们的爱国情怀。
7. 主题社会实践：开展志愿服务活动，让学生在实践中体验社会责任，为实现“中国梦”贡献自己的力量。
八、活动组织及分工1. 活动领导小组：由校长担任组长，各部门负责人担任成员，负责活动的整体策划、协调和监督。
2. 活动策划组：由德育处、教导处、少先队大队部等部门组成，负责活动内容的策划、组织和实施。
3. 宣传报道组：由校办公室、信息中心等部门组成，负责活动的宣传报道和资料整理。
4. 后勤保障组：由总务处、保卫处等部门组成，负责活动期间的后勤保障和安全工作。
九、活动实施步骤1. 制定活动方案：根据活动主题和目标，制定详细的活动方案。
我的中国梦小学主题教育班会方案
我的中国梦小学主题教育班会方案我的中国梦小学主题教育班会方案中国梦主题班会【范文一】队会目标：1、让队员找到自己的人生奋斗目标。
2、让队员知道怎样去实现人生的目标。
3、使队员懂得少年强则国强，增强民族责任感。
队会过程：一、队会仪式导入队会主题同学们，我们今天的队会主题是：我的梦，中国梦!(队员读)同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。
今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。
首先请听梦想小故事。
二、梦想小故事1.莱特兄弟的飞翔之梦一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。
有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。
牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。
”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。
”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。
” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。
”于是他张开双臂，但也没能飞起来。
可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。
” 两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。
这两个人就是美国的莱特兄弟。
2.茅以升立志造桥茅以升是我国建造桥梁的专家. 茅以升小时候, 家住在南京. 离他家不远有条河, 叫秦淮河. 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一天, 两岸人山人海. 河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景象实在让人兴奋. 茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了. 可是有一年过端午节, 茅以升病倒了. 小伙伴们都去看龙船比赛,•茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听. 小伙伴们直到傍晚才回来. 茅以升连忙坐起来, 说;拱的, 木板的, 石头的. 出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来. 看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来. 天长日久,•他积累了很多造桥的知识. 他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的'专家.过渡：好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。
小学中国梦活动方案
小学中国梦活动方案一、活动背景中国梦是习近平总书记提出的核心理念，它代表了中华民族的伟大复兴和国家的繁荣富强。
为了引导和培养小学生树立正确的国家观念和家国情怀，同时提高他们的爱国主义意识，学校决定组织小学中国梦活动。
二、活动目的通过本活动，旨在：1.培养小学生的爱国主义教育意识；2.引导学生树立正确的国家观念和家国情怀；3.培养学生的团队合作能力和创新思维；4.增强学生的社会责任感和公民意识。
三、活动内容1.开展中国梦主题讲座–邀请社区领导或相关专家给小学生讲授中国梦的内涵和重要意义；–通过讲座，激发学生对中国梦的认知兴趣。
2.举办中国梦绘画比赛–参赛学生自由创作以中国梦为主题的绘画作品；–组织评委对参赛作品进行评选和颁奖；–展示获奖作品，激发学生艺术创作的热情。
3.组织中国梦征文活动–鼓励学生撰写关于中国梦的文章；–选取优秀作品进行集中展示和发布。
4.开展中国梦主题班会–班级组织学生开展中国梦主题班会，分享自己对中国梦的理解；–通过交流讨论，加深学生对中国梦的认识。
5.参观中国梦相关展览和博物馆–组织学生参观相关展览和博物馆，了解中国梦实现的历史背景和过程；–引导学生感受中国梦的伟大意义以及中华民族的辉煌历史。
6.进行中国梦主题调查–组织学生对身边的人进行中国梦意识调查，了解他们对中国梦的认知和认同程度；–分析调查结果，推动提高中国梦意识。
7.中国梦主题展览–邀请学生和家长共同参与中国梦主题展览活动；–展示学生参与活动的作品和成果，分享学生对中国梦的感悟。
四、活动安排活动内容时间负责人中国梦主题讲座第一周周二学校领导中国梦绘画比赛第二周周一至周五美术老师中国梦征文活动第三周周一至周五语文老师中国梦主题班会第三周周五班主任参观中国梦相关展览和博物馆第四周周六社会学科组中国梦主题调查第四周周一至周五班主任中国梦主题展览第五周周六学校领导五、活动要求1.参与活动的所有学生必须全程参与，如有特殊情况请提前向班主任请假；2.组织活动的老师要提前准备相关资料和教具，确保活动的顺利进行；3.参赛作品需在规定时间内交由指定老师，迟交作品不予评选；4.活动期间要加强学生的安全教育意识，确保学生的人身安全；5.活动结束后，学校将对活动效果和学生的参与情况进行评估和总结。
小学“我的中国梦”系列教育活动方案
小学“我的中国梦”系列教育活动方案活动主题：小学“我的中国梦”系列教育活动活动目的：通过开展“我的中国梦”系列教育活动，引导小学生认识和理解中国梦的内涵，培养他们热爱祖国、努力学习的意识，激发他们的爱国情怀，提升他们的综合素质和创新意识。
活动时间：每个学期中的一周时间内进行。
活动内容：1.活动启动仪式在活动启动仪式上，组织学生观看中国梦宣传片、学唱中国梦主题歌曲，并邀请学生代表发言，分享自己对中国梦的理解和期望。
2.主题讲座邀请学校历史或政治教师，为小学生开展中国梦相关的主题讲座，讲解中国梦的由来和内涵，通过讲座帮助小学生树立正确的价值观和世界观。
3.中国梦课堂在每个班级中开展中国梦课堂，以小组形式进行。
让小学生深入了解中国梦的内涵，学习中国梦实现过程中的先进典型和优秀人物，鼓励他们通过学习和努力实现自己的中国梦。
4.亲子活动组织小学生与家长开展亲子活动，通过亲子对话、亲子游戏和亲子手工制作等形式，促进家庭教育与学校教育的有机结合，共同呵护孩子的中国梦，并共同制定实现孩子中国梦的目标和计划。
5.志愿者活动组织小学生参与社区志愿者活动，通过实践推广中国梦，如扶贫助困、环境保护、亲助亲等形式，让小学生在实际行动中感受中国梦的力量，培养奉献精神和社会责任感。
6.综合能力展示组织小学生进行综合能力展示，包括演讲比赛、才艺展示、科技创新作品展示等方式，鼓励小学生发挥自己的特长，展示自己的中国梦。
7.主题手抄报和绘画比赛组织小学生开展中国梦主题手抄报和绘画比赛，通过绘画和手抄报的形式，让小学生表达自己对中国梦的理解和想象力，并展示活动成果。
8.集体宣誓仪式在活动结束时，组织小学生进行集体宣誓仪式，每位学生举起右手，庄严宣誓，表达自己的中国梦寄语和努力实现的决心。
活动评估与总结：活动结束后，组织评估小学生在活动中的参与度和表现。
通过问卷调查、学生反馈和班级讨论方式进行总结，发现问题和改进意见，为下一轮活动做好准备，形成良好的活动传承。
民族小学“我的中国梦”主题教育活动实施方案1
小学开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动实施方案一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，深刻领会中国梦的丰富内涵、本质要求，准确理解中国梦四川篇章的基本要求，用中国梦统一思想、凝聚共识，紧密联系当前全区推进教育改革与发展新形势，紧密联系人民群众对教育的新期待，突出建设美丽广元、小康利州、幸福家园，教育引导全体师生员工坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，中国梦的实现需要师生员工坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践。
二、活动目的通过开展实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川主题教育活动，引导学校党员干部和广大师生进一步把思想统一到实现中国梦的两个一百年目标上来；统一到贯彻省委部署、实施多点多极支撑发展战略上来；统一到市委六届七次全会精神和建设美丽广元、幸福家园的总体目标上来；统一到区第七次党代会确立的两大目标和建设美丽广元、小康利州、幸福家园的奋斗目标上来，统一到全区教育一加快三率先（加快建设教育强区，率先实现城乡教育一体化、率先实现义务教育均衡化、率先实现教育现代化）发展目标上来，进一步汇聚教育跨越发展的强大正能量，在全系统形成理性文明、团结和谐、感恩奋进的良好风尚。
三、活动主题：我的中国梦四、活动对象：民族小学全体师生五、活动时间： 2013 年 5 月—— 7 月六、活动内容：为认真贯彻落实省、市、区委和教育主管部门安排部署精神，优化活动方案，创新活动载体，突出系统特色，紧紧围绕弘扬四川精神、凝聚四川力量、树立四川形象，推动主题教育活动与教育教学中心工作、立德树人根本任务紧密结合，抓好区委安排的“六个专题”教育活动；结合教育行业及工作实际，学校要着力开展以“幸福教师梦”、“七彩学生梦”和“美好教育梦” 为主要内容的“三梦”教育活动。
2024年小学“中国梦”宣传教育活动实施方案小学
2024年小学“中国梦”宣传教育活动实施方案一、活动目的：通过开展“中国梦”宣传教育活动，引导小学生弘扬中华民族的伟大精神，培养他们的爱国主义情怀，增强责任感和使命感，促进小学生的全面发展。
二、活动内容：1.知识普及：通过宣传、讲座等形式，向小学生普及“中国梦”的内涵和意义，让他们明白“中国梦”是中华民族伟大复兴的梦想，是每个中国人努力追求幸福的梦想。
2.主题班会：组织班级开展“中国梦”主题班会，通过讨论、发言和展示等形式，让小学生分享自己的梦想，鼓励他们为梦想努力奋斗。
3.制定梦想计划：鼓励小学生制定个人的梦想计划，引导他们树立远大的目标，并为实现梦想付诸行动。
4.艺术展示：举办艺术展示活动，鼓励小学生通过音乐、舞蹈、绘画等形式表达对“中国梦”的理解和感受。
5.小学生演讲比赛：组织小学生参加“中国梦”演讲比赛，培养他们的自信和表达能力，让他们通过演讲向他人分享自己对“中国梦”的理解和愿景。
6.志愿者活动：组织小学生参与社区志愿者活动，让他们通过实际行动贡献自己的力量，为实现“中国梦”贡献自己的一份力量。
三、实施步骤：1.制定活动计划：根据学校的实际情况，制定详细的活动计划，包括活动内容、时间、地点、参与人员等。
2.宣传准备：制作活动宣传物，如海报、手册、宣传片等，宣传活动的目的、内容和时间，并组织相关活动的宣传。
3.开展知识普及活动：组织专题讲座、视频观看等形式，向小学生普及“中国梦”的知识和内容，引导他们对“中国梦”有更深入的了解。
4.组织主题班会：安排班级集体活动时间，组织班会讨论“中国梦”的主题，鼓励小学生积极参与，发表自己的观点和梦想。
5.制定梦想计划：通过班会、社团等形式，帮助小学生制定个人的梦想计划，指导他们制定明确的目标，并落实实施计划。
6.组织艺术展示：安排时间和场地，组织小学生进行艺术展示活动，鼓励他们用自己的方式表达对“中国梦”的理解和情感。
7.开展小学生演讲比赛：组织小学生参加“中国梦”演讲比赛，举办预赛和决赛，选拔出优秀的演讲者，通过比赛展示小学生对“中国梦”的理解和表达能力。
小学“美丽中国我的中国梦”主题教育活动方案
小学“美丽中国我的中国梦”主题教育活动方案小学“美丽中国我的中国梦”主题教育活动方案一指导思想开展“美丽中国我的中国梦“主题教育读书活动，是把社会主义核心价值体系融入中小学教育的有效途径。
根据上级要求，我校拟开展“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动。
通过活动，引导学生在主题教育活动中认识自己锻炼自己提高自己，不断提高青少年学生的思想道德素质，促进青少年学生健康成长。
二活动时间年月-月三活动内容一组织开展“美丽中国我的中国梦”读书活动读书是主题教育读书活动的核心部分。
要组织学生阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导中小学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。
二组织开展“美丽中国我的中国梦”征活动结合读书活动，在学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征比赛。
围绕近代以中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以特别是改革开放年以的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用记录和表达爱国之心强国之愿报国之志，强化自身责任和使命意识，树立实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
三组织开展“美丽中国我的中国梦”主题演讲比赛在读书活动基础上，开展“我的中国梦”主题演讲比赛。
通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命建设和改革的历史进程辉煌成就宝贵经验和前进方向，引导学生认同并将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，在追逐个人梦中国梦的路途上奋勇前行。
大队部将根据参赛人数评出一二三等奖若干名，利用晨会颁发奖状，并选拨出优秀选手参加区级讲故事比赛。
四组织开展“美丽中国我的中国梦”主题教育与社会实践活动各班根据具体情况，结合“清明祭英烈”“向国旗敬礼”“社科大讲堂家长帮忙”和建队日入队等活动，携手家长社会，组织学生到校外实践基地和活动场所开展中华传统化教育革命传统教育安全教育等社会实践活动。
通过参与式观察和服务式体验，培养热爱家乡建设家乡的情感与责任，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦时代梦，采撷征集有代表性的“百姓梦想”。
我的中国梦教育活动方案
我的中国梦教育活动方案一、活动背景二、活动目标1.增强学生对中国梦的认识和理解，提高他们的民族自豪感和自信心。
2.培养学生的爱国情怀和社会责任感，培养有志气、有担当、有创新精神的新时代人才。
3.通过多样化的活动，促进学生的全面发展，培养他们的独立思考和问题解决能力。
三、活动内容1.组织中国梦主题演讲比赛：鼓励学生利用演讲的方式表达自己对中国梦的理解和见解。
通过比赛的方式，激发学生的思考和创新能力。
2.举办中国梦故事分享会：邀请一些成功人士、先进模范等来校与学生分享他们的中国梦故事，鼓励学生向他们学习、追求自己的梦想。
3.进行中国传统文化体验活动：组织学生参观博物馆、美术馆等文化场所，让他们了解中国传统文化的博大精深，培养他们的文化自信心。
4.开展社会实践活动：组织学生参与社区服务、环保志愿者等活动，让他们亲身体验“奉献、友善、进步”等中国梦核心价值观，培养社会责任感。
5.组织社团活动：设立中国梦社团，提供一个平台，让学生们能够自由讨论、分享、合作，培养他们的领导能力、团队合作精神等。
四、活动计划1.确定活动时间和地点，并邀请相关嘉宾和专家参与。
2.在活动前，进行相关宣传，提高学生对活动的关注度。
3.在活动中，提供多样化的参与方式，让学生能够充分发挥自己的才华和创造力。
4.活动结束后，进行总结和反思，评选优秀作品和个人，并给予适当的奖励和激励。
5.将活动成果汇总整理，在学校的网站、校报等媒体上进行宣传和推广。
五、活动评估1.开展学生问卷调查，了解他们对活动的评价和意见。
2.积极听取学生和家长的反馈，根据实际情况进行改进。
3.部署专人负责活动的跟踪和评估，及时发现问题并解决。
六、活动预算1.印刷宣传品：预计费用200元。
2.奖品和证书：预计费用500元。
3.活动场地租赁：预计费用300元。
4.演讲比赛筹备费用：预计费用200元。
5.社团活动经费：预计费用300元。
总预算为1500元。
七、活动宣传1.在学校的公告栏、电子屏幕等地方发布活动海报和宣传资料。
“我的中国梦”教育实践活动方案
“我的中国梦”教育实践活动方案一、活动背景二、活动目标1.培养学生的家国情怀：通过参与活动，引导学生了解中国梦的内涵，激发他们对祖国的热爱和对中华民族伟大复兴的强烈愿望。
2.培养学生的责任意识：通过实践活动，培养学生的社会责任感和集体荣誉感，增强他们的自身价值感和使命感。
3.培养学生的创新能力：通过实践活动，培养学生的创新思维和动手能力，激发他们的学习兴趣和创造力。
三、活动内容1.学习中国梦相关知识：组织学生开展自学与课堂学习相结合的方式，学习中国梦的历史渊源、内涵及实现路径等知识。
2.参观红色教育基地：组织学生参观红色教育基地，了解中国共产党和中国革命的历史，增强学生的爱国情感。
3.制作宣传材料：组织学生自愿参与制作“我的中国梦”主题的宣传材料，如宣传海报、宣传册等，通过创意设计和手工制作展示学生们对中国梦的理解和期待。
4.历史文化知识竞赛：开展以中国梦相关知识为内容的知识竞赛，激发学生的兴趣，提高他们对中国梦的了解程度。
5.演讲比赛：组织学生参加以中国梦为主题的演讲比赛，培养学生的口头表达能力，让他们能够清晰、准确地传达自己对中国梦的理解和看法。
6.制作美术作品：鼓励学生通过绘画、摄影等形式，创作展示中国梦主题的美术作品，提高他们的审美能力和创作能力。
7.社区志愿服务：组织学生参与社区环境整治、关爱孤寡老人等志愿服务活动，培养学生的社会责任感和服务意识。
四、活动安排1.学习中国梦相关知识：持续开展课堂教学活动，推荐相关书籍和资料供学生自学。
2.参观红色教育基地：组织学生参观红色教育基地，安排相应的讲解员进行讲解。
3.制作宣传材料：在课外时间，组织学生参与宣传材料的制作，配合老师指导和辅导。
4.历史文化知识竞赛：选择适当的时间，组织学生参与竞赛，设置奖励机制。
5.演讲比赛：提前组织校内初选，选出代表学校参加校际演讲比赛。
6.制作美术作品：将美术作品集中展示，并评选优秀作品进行校内展览。
7.社区志愿服务：根据社区的需求和学校的实际情况，安排相应的志愿服务活动。
我的中国梦系列主题教育活动方案
一三四团第一小学我的中国梦系列主题教育活动方案一、活动目的：为深入学习贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校少年儿童理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。
在共青团建团91周年即将来临之际，我校决定在全校师生中开展“我的中国梦”系列主题教育活动，旨在通过此次活动，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
二、活动主题：我的中国梦三、活动对象：全体师生四、活动内容1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。
学校要利用一次升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解全校“我的中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排，启动我校主题教育活动。
利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。
2、开展“我的中国梦”大讨论活动。
学校各年级组班级中队要利用校会、班队会集中开展“我的中国梦”大讨论，让师生明确“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。
在此基础上，开展“我的中国梦”主题班会课、的评选。
学校要组织青年教师开展“我的中国梦”座谈会，通过活动树立为实现伟大复兴的“中国梦”而立足本岗，创先争优的理想和信念。
3、开展“中国梦中华情”征文大赛。
组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
我校同时组织进行“我的中国梦”主题演讲比赛4、开展“我的中国梦”主题宣讲。
要围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，向青少年儿童宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
我校要进一步落实好《中宣部教育部关于进一步加强中小学时事教育的意见》，结合“我的中国梦”主题开展好时事教育。
“我的梦中国梦”小学主题班会教案(精选篇)
“我的梦中国梦”小学主题班会教案（精选篇）“我的梦中国梦”小学主题班会教案“我的梦中国梦”小学主题班会教案2、联系我的梦认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。
教学过程:一、畅谈梦想我的梦1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说:你的梦想是什么?3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。
4、交流感受: 梦想，伴随着我们每一个人。
我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。
有了梦想，我们大家就都拥有一双隐形的翅膀。
二、感受中国梦1、交流神十天空授课知识，请同学谈谈心得体会。
2、谈话: 飞天梦中国梦今年，神十飞天梦，我们6月日神十天空授课:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对. 九月开学季，老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计初中教师教案初中教师工作计2 会进行了描述: 开办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。
3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?(青春梦、中国梦、科学梦、飞天梦、就业梦、团圆梦 )三、圆梦(小组讨论)你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?四、小组诗歌朗诵:《我爱中国》我站在中国地图前，仔细端详着，啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。
它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。
夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!五、展示手抄报把我的梦中国梦的优秀作品展示给同学们看。
令同学们再一感受梦的实现。
六、小结:梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现青春梦，中国梦不断努力。
小学开展“我的中国梦”主题教育活动实施方案
小学开展“我的中国梦”主题教育活动实施方案小学开展“我的中国梦”主题教育活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，现根据教育局相关通知要求，经研究决定，在我校深入开展“我的中国梦”主题教育活动。
特制定如下方案：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤第一阶段：宣传发动，精心部署（3月29日至4月3日）1、统一思想，提高认识。
利用周六集中学习时间组织全体教师开展一次以“我的中国梦”为主题的集中学习活动，重点解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导全体教师全面准确地理解党的路线方针政策，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，办公室、少先队要利用校园广播、网站、橱窗、画廊等平台切实做好活动的宣传发动工作。
2、精心部署、明确职责。
为确保本次主题教育活动有序开展，现成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组：组长：XXX副组长：XXX小组成员：XXX各部门主任各班主任第二阶段：开展活动，全面落实（４月４日至5月31日）活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、品德课、升国旗等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。
小学《我的中国梦》教育活动计划
中国梦·少年梦·未来梦小学“中国梦”系列教育活动计划为深入学习贯彻党的十八大精神，切实领会习总书记五四青年节讲话的指示精神，激励我校学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，为实现自身理想奠定坚实的基础，学校少先队大队、教务处决定开展“我的中国梦”主题教育实践活动，主题为：中国梦·少年梦·未来梦。
一、指导思想以习总书记的讲话精神为指导，深切领会其深刻含义，结合我校实际情况，集中开展一系列的主题实践活动，锻炼学生努力学习、积极向上、团结互助、积极作为的良好素质，在这个人生初始的重要阶段留下丰富多彩、积极向上的人生脚印。
二、活动主题中国梦·少年梦·未来梦三、活动时间2013年4月15日—7月15日四、活动方案1、“我的中国梦”主题会议4月15日召开学校全体教师会1、“我的中国梦”主题班会4月20日，各班级召开以“我的中国梦”为主题的班会，师生一起学习习总书记五四青年节讲话精神和殷切寄语，相互讨论。
2、“我的中国梦”活动启动仪式5月2日，学校组织举行活动启动仪式及动员大会，公布活动具体方案，倡议同学们积极参与到活动中并在系列活动中互相学习、锻炼能力、充实自我。
公布活动中各项先进、标兵的评选方案。
3、“我的中国梦”——感恩父母活动通过和邮政局合作，让学生给长辈写一封感恩的信，感激父母的养育之恩，感激老师的教导之情。
4、“六一中国梦少年梦”系列教育活动六一节期间，学校组织学生进行手抄报、演讲比赛和文艺汇演，通过丰富多彩的活动让学生过一个丰富多彩的儿童节。
五、具体安排本次活动历时时间较长，团委、学生处作为活动的组织单位牵头制定出每项活动的详细策划和安全预案。
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红卫小学“我的中国梦“主题教育实践活动方案
红卫小学“我的中国梦“主题教育实践活动方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，经校领导班子商讨，形成以下开展“我的中国梦”主题教育实践活动方案：一、活动意义学校充分利用德育课程、升旗仪式、少先队活动、主题班会的开展，有助于形成全程育人、全方位育人的格局。
通过充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。
二、活动计划1．组织开展“我的中国梦”征文大赛。
在全校学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。
围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲见的“中国梦”，用文字记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化小学生对责任和使命的认识，树立“为中华之崛起而读书＂的实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
2．组织开展“我的中国梦”主题演讲。
各科教师在教学中滲透“我的中国梦”的教育，抓住契机向学生解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解中国梦的内涵。
要进一步落实好《中宣部教育部关于进步加强中小学时事教育的意见》，结合“我的中国梦”主题开展好时事教育。
3．大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。
充分利用时间节点进行中国梦教育，抓住传统节日，如：春节、元宵节、重阳节等，还有五一劳动节、六一国际儿童节、建军节、建党节、教师节、国庆节等的时机，开展主题教育活动。
举办“共圆中国梦”校园文艺展演，推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题手工、书法、手抄报等文艺作品，着力讴歌伟大的祖国伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌：以清明节、“五ー＂劳动节、＂六ー”国际儿童节、庆视中国共产党成立、庆祝新中国成立等为契机，坚持集中与分散相结合、网上与网下相结合，开展＂清明祭英烈”、“六一”学习和争做美德少年、“七ー童心向党歌咏活动、“十ー”向国旗敬礼、＂学长征精神”等系列教育实践活动。
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小学我的中国梦主题教育活动方案
小学《我的中国梦》主题教育活动方案
小学《我的中国梦》主题教育活动方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据章丘市教体局要求，我校组织开展“中国梦•我的梦”系列主题教育活动。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
经过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标
经过“中国梦•我的梦”系列主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署（4月1日至4月10日）
1、统一思想，提高认识。
深刻领会“中国梦•我的梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，少先队带头，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。
为此，我校成立“中国梦•我的梦”主题教育活动领导小组，小组成员及分工如下：
组长：王传发
小组成员：时红军王振林纪秀萍孟祥会陈雪及各班班主任
第二阶段：开展活动，全面落实（4月11日至12月30日）
活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班队课、思想品德课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。
引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排：
1、“中国梦•我的梦”主题班会。
（4月份）
班主任结合学生关注的思想理论热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲中国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政。