小学五年级语文关联词汇编一
人教部编版五年级下册语文关联词的解释及用法(附练习)
01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
02小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。
使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。
名师君在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。
01分清各类关联词的作用同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
鄂教版小学语文五年级下学期期末复习之关联词
五年级下学期期末复习之关联词知识整理：用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。
而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。
因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。
【常见的几种关系】1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……、一方面……一方面……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“我看了他的示范动作后，就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但不仅……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……、5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……、因此……之所以、……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……、要是……就……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
部编版五年级语文下册关联词的解释及用法
小学掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
如何使用关联词1、分清各类关联词的作用同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
例如练习及答案一、读句子，选择恰当的词语填空如果……就……；只有……才……；虽然……但是……；只要……就……；即使……也……；因为……所以……1．_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。
部编五年级语文关联词总汇
关联词及用法1.转折关系尽管……可是…… 虽然……但是…… …却…… ……然而…… ……可是……2.假设关系如果……就…… 要是……那么无论……都…… 不管…也…… 倘若……就...... 要是……就……3.并列关系一边……一边…… 即使……也…… 是……是…… 既……又……4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……5.选择关系不是……就是…… 是……还是…… 或者……或者…… 要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不……6.因果关系因为……所以…… 之所以……是因为…… ……因此……7.承接关系先……再…… 首先……然后…… 先……然后……接着……最后……8.条件关系只要……就…… 只有……才……题型（一）选择关联词填空。
1．老师常常告诉我们，（与其）考试前加班加点搞突击，（不如）平时刻苦学习。
2．我们（如果）不努力学习，将来（就）不能为建设“四化”贡献力量。
3．凡卡（宁可）回到乡下爷爷那里去，（也不）愿在城里受罪。
4．你（既然）答应和我一起去看电影，（就）不应该自己先走。
5．（尽管）疼痛得满头大汗，他（还是）一声不吭。
6．王平（不仅）诚恳地接受了批评，（还）坚决地改正了错误。
7．我（宁可）自己多做一些，（也不）把工作推给别人。
8．（如果）秦王真拿十五个城来换，我（就）把璧交给他。
9．（无论）干什么工作，他（都）干得很出色。
10，仙人掌的样子（虽然）不好看，（但）生命力极强。
11．音乐（不但）能给人美的享受，（而且）能陶冶人的性情。
12．（即使）是听惯了鸟叫的人，（也）觉察不出跟真夜莺的叫声有什么两样。
13．（只要）侵略者胆敢侵犯我国领土，我们（就）给这惩罚性的打击。
14．（只有）在国中共产党员的领导下，16．赖宁（虽然）牺牲了，（但是）他永远活在我们心中。
17你（如果）能刻苦用功，成绩（就）会很快提高。
18（即使）是一分钱，我们（也）要珍惜。
19（只有）坚持体育锻炼，（才）能不断增强体质。
小学五年级语文(关联词填空)分类与练习100道(含答案)
常见关联词分类联合复句并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、也、又、还、同时。
选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。
因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。
取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。
并列……又……又……；……有时……有时……；……一会儿……一会儿……；……既……又……；.......也.......也.......；.......不是........不是.......；......不是......而是......承接……一……就……；……首先……然后……；……便……；……于是……；……才……；……接着……递进……不但……而且……；……不仅……还……；……不但不……反而……；……连……也……；……何况……；……甚至……；.......更不要说.......选择……不是……就是……；……或是……或是……；……宁可……也不……；……还是……；.......或者......或者........；.......要么......要么........；.......与其......不如........转折尽管……可是……；虽然……但是……；……却……；……然而……假设如果……就……；假使……便……；要是……那么……；倘若.......就.......条件只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……也……因果因为……所以……；由于……因此……；既然……那么……；之所以........是因为........目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。
小学语文五年级100道关联词练习题(附答案)
小学语文五年级100道关联词练习题(附答案)小学语文五年级100道关联词练题（附答案）1.我们( )把轮船停在港口，( )冒着狂风暴雨前进。
2.( )从小学好本领，( )能更好地为国家建设出力。
3.XXX( )是伟大的文学家，( )是伟大的思想家和革命家。
4.( )今天下雨了，我们( )要去探望XXX。
5.( )长城是那样雄伟壮丽，( )吸引了很多游客。
6.一滴水( )很小很小，( )无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
7.如果)我们现在不好好研究，将来( )不能担当起建设祖国的重任。
8.很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。
9.( )困难有多大，我们( )能克服。
10.( )他热情地为同学们服务，( )受到同学们的好评。
11.( )你答应找XXX一起去看画展，( )应该准时去找他。
12.XXX( )牺牲自己的生命，( )说出党的机密。
13.我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。
14.( )你去，( )他去，总得有一个人去。
15.他( )捐躯自己，( )暴露党的组织。
16.同学们( )走着，( )谈论着。
17.( )是什么人，谁向我们指出( )行。
18.XXX在研究上( )有这么好的成绩，( )他平时刻苦研究的结果。
19.( )风浪再大，我( )要把你送过河去。
20.XXX( )关心我们的研究，( )关心我们的身体。
21.( )多读多练，( )会提高作文水平。
22.我们的教室( )宽敞( )明亮。
23.现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。
24.( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大的进步。
25.( )芦花村的孩子们几乎都会凫水，( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
26.( )人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。
27.( )走到海角海角，我( )不会忘记自己的祖国。
28.XXX( )在城里享福，( )回到乡下爷爷那里去。
小学五年级语文下册关联词的解释及用法(附练习)
01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌,又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因,后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。
②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设,后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好,也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固,而且美观。
②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。
02小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。
使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。
名师君在此分享五个方法点,结合例子帮助大家理解。
01分清各类关联词的作用同一个句子,运用不同的关联词语,表达的意思也不一样。
常见关联词大全汇编
关联词常见知识大全所谓关联词，就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
关联词有两种：一种是由词组成的关联词，如“那么”、“因而”等；另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词，如“因为……所以……”、“即使……也……”等。
这两种形式的关联词之中，我们见的最多的是成对出现的，即第二种形式。
成对使用的关联词，因为每一对都表特定的语法关系，所以它们的搭配是固定的，不能随意调换。
如我们只能用“只有……才……”，而说“只要……才……”这就不对了。
最常用的关联词有哪些1 并列关系：概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
……又……又…………一边……一边……例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
……有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又……例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
……也……例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
有的……有的，一方面……一方面，有时候……有时候，那么……那么，既……又，也，又，还，同时。
不是……而是、是……不是……。
2 承接关系概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
……一……就（便）……例：我一做好功课, 便到球场踢球。
……首先……然后…………便…………於是…………才……例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
……接著……3 递进关系：概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。
……不但……而且……例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。
……不仅……还……例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。
……不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至……不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。
尚且……何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)……连(就是)。
鄂教版小学语文五年级下学期期末复习之关联词
鄂教版小学语文五年级下学期期末复习之关联词知识整理：用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。
而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。
因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。
【常见的几种关系】1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又又、既又、一边一边、那么那么、是也是（不是）、不是而是、一方面一方面2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“我看了他的示范动作后，就照着样子做。
”常用的关联词语有：接着、就、于是、又、便3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）而且、不但不仅还、更(还)、甚至4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可（宁愿）也不、与其不如、5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然但是、尽管可是、然而、却6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因为、因此之所以、是因为7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果就、即使也、要是就8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要就、无论（不管、不论）也（都）、只有才、凡是都、除非才、不管总以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如；尽管还是、不管总与即使也，教学时不要仅从理性关系上让学生分辨，甚至记忆，而应着重通过具体的句例让学生读懂它们在句子中表达分句之间关系的作用。
五年级上册语文课件-关联词知识全国通用
7、递进关系 :分句间是进一层的 。
• 常用关联词： • 1、不但……而且…… • 2、不但……还…… • 3、不仅……而且…… • 4、不仅……还…… • 5、不光……还……
例句： 1、海底不但景色奇异，而且物产丰富 2、他不但平时不休息，而且周末也工作。 3、他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。 4、他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。 5、他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。
关联词：如果……就……、假如……就…… 、要是…… 那么……、要是……就……
例句：
1、如果那本书写得精彩，大家就喜欢看。
2、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利 。
3、假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧 。
6、选择关系 :各分句列出几种情况， 表示
从中选出一种 。
1、不是……就是…… 2、或者……或者……3、是……还 是……4、要么……要么…… 例句： 1、要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。 2、这个周末我不是去故宫，就是去长城。
2、因果关系：分句之间是原因和结 关系 。
• 常用关联词：
• 1、因为……所以……2、由于……因 • 3、之所以……是因为…… 4、既然… ……
例子：
• 1.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果 • 2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前 • 3.由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步
3、条件关系 : 一个分句说明条件 ，另一个分句表示在这一个条件 下产生的结果 。
• 常用关联词：
• 1、只要……就……2、只有……才……
• 3、无论……也……4、不管……也……
1.只要有机会，我就练习说英语。 2.只有多听多说，才能学好英语。 3 .不管你有没有道理，你都不应该 骂人。
小学五年级语文下册关联词的解释及用法(附练习)
01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌,又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因,后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。
②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设,后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好,也应该谦逊点。
【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力,胜利的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚韧,而且美观。
②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。
02小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。
使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。
名师君在此分享五个方法点,结合例子帮助大家理解。
01分清各类关联词的作用同一个句子,运用例外的关联词语,表达的意思也不一样。
部编版五年级下册语文复习课件：关联词知识归纳与训练
再见！
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.2 21.5.2S unday, May 02, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。16:54:43 16:54:4316:545/2/2021 4:54:43 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.5.216:54:4316:54May-212-May -21
•
12、人乱于心，不宽余请。16:54:4316:54:4316:54Sunday, May 02, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.221.5. 216:54: 4316:54:43Ma y 2, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月2日 星期日 下午4时 54分43秒16:54:4321. 5.2
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 下午4时54分21.5.216:54Ma y 2, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年5月2日 星期日4时54分 43秒16:54:432 May 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午4时54分43秒 下午4时54分16:54:43 21.5.2
2、之所以……是因为…… 新冠肺炎在中国之所以被控制得这么好，是因为有党的领导。
3、既然……就…… (既然)你答应找玲玲去图书馆，(就)应该准时去找她。
（二） 转折关系
1、虽然……但是…… 他(虽然)个子不高，(但是)短跑的速度特别快。
2、虽然……可是…… 花生的外表(虽然)不好看，(可是)很有用。
五年级语文必考 关联词的8大句型专项训练
五年级语文必考关联词的8大句型专项训练★并列句练习1.我喜欢（一边）看书，（一边）听音乐。
2.他的字写得（又）快，（又）好。
3.这件物品（既）美观，（又）经济。
4.鸟儿们（一会儿）飞起来，（一会儿）又落在树枝上。
5.五壮士（一面）痛击敌人，（一面）将他们引上绝路。
6.今晚的月亮是（那么）圆，（那么）亮。
7.这本书（不是）我的，（而是）小明的。
8.这本书（是）我的，（不是）小明的。
★递进句练习1.他干活（不仅）速度快，（而且）质量好。
2.他（不但）聪明，（而且）还很勤奋。
3.（不光）孩子不明白，就连妈妈（也）不明白。
4.姐姐（不但）会唱歌，（还）会跳舞。
5.爸爸（不仅）会开摩托车，（还）会开汽车。
★选择句练习1.每天上学，（或者）王洁来找我，（或者）我去找他，我俩总是结伴去学校。
2.（要么）你去，（要么）他去，总得有一个人去。
3.（与其）在这里塞车，（不如）走着去。
4.一场大雪过后，孩子们在雪地上（不是）堆雪人，（就是）打雪仗。
★转折句练习1.（虽然）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（可是）能像雨来游得这么好的却没有几个。
2.（尽管）考了九十多分，他（还是）不开心。
3.（虽然）今天很冷，（但是）班里没有一个人迟到。
4.（虽然）天气已晚，（但是）老师仍在灯下伏案工作。
5.（尽管）我做了多次解释，（可是）他就是不相信。
★假设句练习1.（即使）风浪再大，我（也）要把你送过河去。
2.（如果）没有老师的耐心教育和帮助，我（就）不会有这么大的进步。
2.（哪怕）工作再忙，他每天晚上（也）挤出时间学习英语。
4.（如果）我们共同努力，竞赛（就）能取得胜利。
5.（假如）我们共同努力，竞赛（就）能取得胜利。
★条件句练习1.（只要）有机会，我（就）练习说英语。
2.（只有）多听多说，（才）能学好英语。
3.（不管）你有没有道理，你（都）不应该骂人。
4.（无论）走到哪里，我（都）不会忘记自己的祖国。
5.（只要）我们努力，成绩（就）会不断地提高。
人教版语文五年级的关联词
一、联合复句并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。
选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。
因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。
取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。
并列……又……又…… 、……一面……一面…… 、……有时……有时…… 、……一会儿……一会儿…… ……既……又……承接……一……就…… 、……首先……然后…… 、……便…… 、……于是…… 、……才…… 、……接着……递进……不但……而且…… 、……不仅……还…… 、……不但不……反而…… 、……连……也…… 、……何况…… 、……甚至……选择……不是……就是…… 、……或是……或是…… 、……宁可……也不…… 、……还是…… 、转折不是...而是......... 、尽管……可是…… 、虽然……但是…… 、……却…… 、……然而……假设如果……就…… 、假使……便…… 、要是……那么…… 、条件只要……就…… 、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、因果因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……目的偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。
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小学五年级关联词语综合练习（1）
姓名：学号：成绩:
1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。
2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。
3．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。
”
5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。
6．这里的花（）很多，（）没有奇花异草。
7．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
8．我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。
9．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。
10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
小学五年级关联词语综合练习（1）
姓名：学号：成绩:
1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。
2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。
3．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。
”
5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。
6．这里的花（）很多，（）没有奇花异草。
7．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
8．我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。
9．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。
10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。