感控基础知识培训共39页

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感控知识培训内容

感控知识培训内容

感控知识培训内容
感控知识是一种重要的专业技能,尤其在当前全球疫情下,对于公共卫生和环境卫生至关重要。

感控知识培训内容包括一系列的基础知识和实用技能,能够帮助人们更好地理解和应对传染病的控制和预防工作。

以下是一份简要的感控知识培训内容概述,希望对您有所帮助。

传染病基础知识
•传染病的定义和分类
•传染病的传播途径
•传染病的流行病学特征
•传染病的预防和控制原则
感控措施
•感染预防的基本原则
•个人防护措施,包括洗手、消毒、口罩佩戴等
•医疗废物处理和污染控制
•疫情调查和监测方法
医疗设施感控
•医院感控政策和规范
•医疗院所内感染监测和报告
•医疗废物管理与处理
•医疗环境清洁与消毒
社区感控
•公共场所的清洁消毒
•疫情隔离和检疫措施
•社区传染病爆发应急预案
•公众健康教育和宣传
应急响应和危机管理
•传染病突发事件的应急响应流程
•排查疫情传播风险
•协调危机管理和资源调配
•疫情应急预案的制定和演练
以上是一份简要的感控知识培训内容概述,通过系统的学习和训练,人们可以
提升对传染病控制和预防工作的能力,有效应对当前和未来可能出现的疫情挑战。

感控知识的不断强化和培训将有助于构建更加健康、安全的社会环境。

感谢您阅读。

感控基本知识基础感控防控知识培训培训讲座课件

感控基本知识基础感控防控知识培训培训讲座课件

高度危险性物品:
• 常用灭菌方法:
高压蒸汽灭菌 干热灭菌 紫外线
物理 方法
根据物品/器械的使用要求及材质, 选用合适的灭菌方法
过氧化氢低温等离子灭菌 环氧乙烷低温灭菌、低温甲醛灭菌 化学灭菌剂浸泡灭菌
化学方法
医疗器械的分类及处理原则
中度危险性物品
和粘膜接触,而不进入无 菌的组织内。
与完整黏膜相接触,而不进入 人体无菌组织、器官和血流, 也不接触破损皮肤、破损黏膜 的物品 如: 胃肠道内镜、气管镜、喉 镜、肛表、口表、呼吸机管道 、麻醉机管道、压舌板、肛门 直肠压力测量导管等
消毒水平定义
高水平消毒
杀灭一切细菌繁殖体包括分枝杆菌、病毒、真菌及其孢子和绝大 多数细菌芽孢。
包括:含氯制剂、二氧化氯、邻苯二甲醛、 过 氧乙酸、过氧化氢、臭氧、碘酊等
消毒水平定义
中水平消毒
杀灭除细菌芽孢以外的各种病原微生物包括分枝杆菌 。
包括: 碘类消毒剂(碘伏、氯已定碘等) 醇类和氯已定的复方、酚类等消毒剂 醇类和季铵盐类化合物的复方。
• (二)医源性感染:指在医学服务中,因病原体传播引 起的感染。
• (三)特殊病原体的医院感染:指发生甲类传染病或依 照甲类传染病管理的乙类传染病的医院感染。
• (四)医院感染XX:指在医疗机构或其科室的患者中, 短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。
• (五)疑似医院感染XX:指在医疗机构或其科室的患 者 中,短时间内出现3例以上临床症候群相似、怀疑有共 同感染源的感染病例;或者3例以上怀疑有共同感染源或 感染途径的感染病例现象。
12 遏制医务工作者传播 预防传播
11 隔离患者 10 及时停用抗菌药物
合理应用抗菌药物
9 严格掌握万古霉素应用指证

感控知识培训资料

感控知识培训资料

感控知识培训资料在当前全球范围内的疫情背景下,掌握感控(感染控制)知识对于保护个人和社会的健康至关重要。

本文将提供一份感控知识培训资料,以帮助读者全面了解和应用感控措施,以确保恰当的传染病防控。

第一部分:感控基础知识1. 什么是感控?感控是一系列预防和控制传染病的措施和方法,旨在防止病原体在医疗机构或其他公共场所传播,并保护患者、医务人员和公众的健康。

2. 感染传播途径病原体可以通过空气飞沫、接触传播、食物和水源传播、血液和体液传播、病媒生物传播等途径进行传播。

了解传播途径可以帮助我们制定相应的感控策略。

3. 常见的感染病原体常见的感染病原体包括细菌、病毒、真菌和寄生虫。

不同类型的病原体具有不同的传播途径和特征,因此需采取相应的感控措施。

第二部分:感控措施和策略1. 医疗机构感控措施- 个人防护措施:包括正确佩戴口罩、手卫生、正确使用个人防护装备等。

- 环境清洁和消毒:定期清洁和消毒医疗机构的表面、设备和工具。

- 废物管理:正确处理医疗废物,防止传播病原体。

- 患者隔离:依据不同传播途径和病原体特征,对患者进行隔离措施。

2. 个人感控策略- 手卫生:勤洗手,使用洗手液或含酒精的消毒液,特别是在接触可能有病原体的场景后。

- 社交礼仪:避免握手、亲吻等直接接触方式,保持安全距离,减少感染风险。

- 健康生活方式:均衡饮食,适量锻炼,保持良好的睡眠,增强免疫力。

第三部分:感控实践案例分享1. 中国抗击COVID-19疫情的感控实践- 社区封控和人员管理:对密切接触者进行隔离和观察,减少人际传播。

- 医疗机构的感控策略:严格执行患者筛查、隔离和消毒措施,确保医务人员和患者的安全。

2. 世界各地感控实践成功案例- 新加坡的感控策略:广泛应用科技手段,如追踪手机定位,确保人员接触史的准确记录。

- 韩国的感控策略:大规模、快速的检测和准确的追踪密切接触者,有效遏制了疫情的传播。

结语:感控知识在当前的传染病防控中至关重要。

医院感染防控基础知识培训

医院感染防控基础知识培训

空气净化技术应用场景
空气净化技术
包括层流净化、空气过滤、负离子发生器等 ,可有效去除空气中的细菌、病毒和有害颗 粒。
应用场景
空气净化技术适用于手术室、重症监护室、 新生儿室等对空气质量要求较高的场所。
垃圾处理和污水处理要求
01
垃圾处理
医疗垃圾应分类收集、密封包装、标识明确,由专业机构 进行无害化处理。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
THANKS
感谢观看
危险因素
包括患者年龄、基础疾病、免疫功能状态、侵入性操作、抗菌药物使用等。
临床表现与诊断依据
临床表现
医院感染的临床表现因感染部位和病原体不同而异,常见症 状包括发热、局部红肿热痛等。
诊断依据
根据患者的临床表现、体格检查、实验室检查等综合分析, 确定感染的诊断。
预防措施及重要性
预防措施
包括加强手卫生、环境清洁消毒、合理使用抗菌药物、减少侵入性操作等。
REPORT
03
手卫生与个人防护用品使用
手卫生概念及重要性
手卫生定义
手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称,主要是针对医护人员在工作中存在的交叉感染的风险而采取 的措施。
手卫生的重要性
手卫生是医院感染控制的重要手段,通过手卫生,可以有效的降低医院感染,保障患者和医护人员的健康安全。
六步洗手法操作流程演示
湿手
用水将双手完全浸湿。
01
取皂液
取适量皂液于手掌心。
02
揉搓
03 认真揉搓双手,包括指缝、指
尖、手腕等,时间不少于15秒 。
冲洗
04 用流动水将双手冲洗干净。

医院感控知识培训

医院感控知识培训

一、医院感染相关知识1.什么是医院感染?指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已经开始或者入院时已处于潜伏期的感染。

医院工作人员在医院内获得的感染也属于医院感染。

2.那些情况属于医院感染?(1)无明确潜伏期的感染,规定入院48小时后发生的感染为医院感染;有明确潜伏期的感染,自入院时起超过平均潜伏期后发生的感染为医院感染。

For personal use only in study and research; not for commercial use(2)本次感染直接与上次住院有关。

(3)在原有感染基础上出现其他部位的感染(除外脓毒血症迁徙灶),或在原感染已知病原体基础上又分离出新的病原体(排除污染和原来的混合感染)的感染.(4)新生儿在分娩过程中和产后获得的感染.(5)由于诊疗措施激活的潜在性感染,如疱疹病毒、结核杆菌等的感染(6)医务人员在医院工作期间获得的感染。

3.什么是医源性的感染?指在医学服务中,因病原体传播引起的感染。

4.什么是特殊病原体的医院感染?指发生甲类传染病或依照甲类传染病管理的乙类传染病的医院感染。

5.什么是感染链?感染在医院内传播的三个环节,即感染源、传播途径和感染人群。

6.什么是医院感染暴发?是指在医疗机构或其科室的患者中,短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。

7什么是疑似医院感染暴发?是指医疗机构或其科室的患者中,短时间内出现3例以上临床症候群相似、怀疑有共同感染源的感染病例;或者3例以上怀疑有共同感染源或感染途径的感染病例现象。

8当发生疑似医院感染暴发或医院感染暴发时如何处置?发生疑似医院感染暴发或者医院感染暴发,应当及时采取有效处理措施,控制感染源,切断传播途径,积极实施医疗救治,保障医疗安全;同时,应当及时开展现场流行病学调查、环境卫生学检测以及有关的标本采集、病原学检查等工作。

9医院感染管理工作的重点部门有哪些?重症监护病房(ICU)手术室、新生儿室、血液净化室、内镜诊疗中心(室)、消毒供应中心、治疗室等均是医院感染管理的重点部门。

感控知识培训

感控知识培训

职业暴露后的处理流程
被针头或锐器刺伤时
破损皮肤或粘膜接触 病人的血液、体液时
局部处理,上报科室负责人和医院感控 科,并填写《职业暴露登记表》
工作日: 院感科医师进行暴露评估
节假日: 急诊科医师进行暴露评估
制定处理方案: 开具化验单、指导用药,指
定地点注射疫苗等
在医院感控科建立健康档案,由医院感 科进行随访,并负责相关费用报销。
洗手可以切断传播途径
传染源
宿主
传播途径
预防医院感染最简单、 最有效、最方便、最经济 的措施是:认真、规范的 洗手
严格实施正确的洗手 规则可减少医院感染20~ 30%
手卫生 ( Hand Hygiene)
手部有血液、体液等可见污染时应 洗 手 该选择皂液和流动水洗手。
卫生手消毒
如果手部无可见污染,宜选择含 醇手消毒剂消毒双手。
注意事项
脱手套或更换手套后应洗手/或手消毒 戴手套不能代替洗手 诊疗活动结束或手套破损时及不同的病人之 间应更换手套并洗手/或手消毒 护理同一个病人,从污染部位到清洁部位, 需要更换手套 一次性手套只能使用一次,不能重复使用 对于乳胶过敏者,医院备有其它材质的手套 以供使用
11
手卫生设施
包括:洗手池、非接触式水龙头、流动水、洗手液、洗手示 意图、干手纸巾、带盖生活垃圾桶。快速手消毒剂。
针刺伤后感染的危险程度
血污染针头刺伤后,不同病原体感染危险度 HBV 感染率 6%-30% HCV 感染率 1.8% HIV 感染率 0.3%
国外研究证实: HBV感染率高于HIV感染率55倍,高于HCV38倍。
处理步骤
❖ 步骤1:局部紧急处理(一挤、 二冲、三消毒、)
❖ 步骤2:报告与记录(四上报) ❖ 步骤3:暴露的评估 ❖ 步骤4:暴露后预防 ❖ 步骤5:随防

院感防控基础知识培训

院感防控基础知识培训
表面宜采用浸泡或喷雾消毒法。
第二十四页,共63页。
(三)、地面与物体表面的清洁与消毒
地面的清洁与消毒 地面无明显污染时, 采用湿式 清洁。当地面受到患者血液、体液等明显污染时, 先用吸湿材料去除可见的污染物,再清洁和消毒。
物体表面的清洁与消毒 室内用品如桌子、椅子、凳 子、床头柜等的表面无明显污染时,采用湿式清洁。当 受到明显污染时,先用吸湿材料去除可见的污染物,然 后再清洁和消毒。
有植入物(如人工瓣膜、人造血管、机械心脏、 人工关节等)术后1年内发生的与手术有关并涉 及切口深部软组织(深筋膜和肌肉)的感染。
3、器官(或腔隙)感染:无植入物手术后30天、 有植入物手术后1年内发生的与手术有关(除皮 肤、皮下、深筋膜和肌肉以外)的器)医院感染病例报告 报告医院感染病例是临床医师的责任和义
提纲
一、医院感染的定义、报告 二、消毒与灭菌 三、重点部门医院感染管理要求 四、职业暴露与个人防护 五、医疗废物管理 六、手卫生
第一页,共63页。
一、医院感染的定义、报告
(一)术语和定义:
医院感染:指病人在医院内获得的感染,包括在住
院期间发生的感染和在医院内获得,出院后发病的感染; 但不包括入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染。 医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。 医源性感染:在医学服务中因病原体传播造成的感 染。 医院感染暴发:在医疗机构或其科室的患者中,短时间
第十六页,共63页。
二、消毒与灭菌
(一)术语和定义
清洁:去除物体表面有机物、无机物和可见污染物的过程。 清洗:去除诊疗器械、器具和物品上污物的全过程,流程包括冲
洗、洗涤、漂洗和终末漂洗。
清洁剂:洗涤过程中帮助去除被处理物品上有机物、无机

感控基础知识培训

感控基础知识培训

感控基础知识培训嘿,朋友们!今天咱来聊聊感控基础知识培训这档子事儿。

你说感控重要不?那可太重要啦!就好比咱每天出门得穿好衣服一样自然和必要。

想想看,要是没有做好感控,那岂不是像没系好鞋带就去跑步,随时可能摔个大跟头呀!医院里的那些医生护士们,每天都在和各种病菌打交道。

这就像是在战场上,病菌就是敌人,而感控措施就是他们的武器和铠甲。

他们得时刻保持警惕,稍有疏忽,敌人可就趁虚而入啦。

咱平常生活中也得注意感控呀!比如说洗手,这可是个简单又超级重要的事儿。

你可别小看洗手,这就像给咱的手洗了个舒服的澡,把那些脏东西和病菌都洗掉啦。

你想想,你摸了这摸了那,手上不知道沾了多少细菌呢,不洗手就去吃东西,那不就等于把细菌直接往肚子里送嘛!还有啊,家里要经常通风,让新鲜的空气进来,把那些污浊的空气赶出去。

这就像给家里换了口气,让家里变得清清爽爽的。

在公共场所,咱也得注意保持距离。

这可不是疏远别人,而是保护自己和他人呀。

就像跳舞的时候,每个人都要有自己的空间,不然不就乱套啦。

再说说那些消毒用品,那可真是感控的好帮手。

就像战士手里的宝剑,一挥就能把病菌斩落马下。

酒精啦,84 消毒液啦,都是我们的有力武器。

感控可不只是医生护士的事儿,是我们每个人的责任呀!大家都行动起来,从自己做起,从身边的小事做起。

让我们一起把病菌这个大坏蛋打得落花流水,让我们的生活更加健康、美好。

你说,要是每个人都不重视感控,那这世界得乱成啥样呀?到处都是病菌在肆虐,人们都生病躺在床上,那多可怕呀!所以呀,我们一定要把感控这根弦绷紧咯,不能有丝毫松懈。

总之,感控基础知识培训真的太重要啦!它就像我们生活中的一盏明灯,照亮我们走向健康的道路。

让我们都积极参与到感控中来,为自己、为家人、为社会的健康贡献自己的一份力量吧!。

2024年医院感染防控基础知识培训

2024年医院感染防控基础知识培训

引言:医院感染,又称医源性感染,是指在医疗、预防、保健、康复等医疗保健机构中,由于病原体传播而引起的患者、医护人员和其他人员感染疾病的现象。

医院感染防控是保障医疗质量和患者安全的重要环节,每一位医护人员都应具备相应的感染防控知识。

本文旨在为医护人员提供一份全面的医院感染防控基础知识培训材料。

一、医院感染的基本概念医院感染包括在住院期间发生的感染,也包括在医院外发生的与医疗行为相关的感染,如手术后感染、输血后感染等。

医院感染的病原体包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等。

医院感染的发生不仅与病原体有关,还与宿主的免疫状态、医院的环境卫生、医疗操作的规范性等因素密切相关。

二、医院感染的风险因素1.病原体因素:耐药菌株的增多、新病原体的出现以及病原体的变异都增加了医院感染的风险。

2.患者因素:免疫功能低下、营养不良、年龄等因素使得某些患者更容易受到感染。

3.医院环境因素:医院环境中的病原体可以通过空气、接触等方式传播,因此环境的清洁与消毒至关重要。

4.医疗操作因素:不规范的医疗操作,如不适当的器械使用、不严格的无菌技术等,都可能导致医院感染的发生。

1.标准预防措施:对所有患者和医护人员采取的一组预防感染措施,包括手卫生、使用个人防护装备、空气隔离等。

2.隔离措施:根据病原体的传播途径采取相应的隔离措施,如空气传播隔离、飞沫传播隔离、接触传播隔离等。

3.消毒和灭菌:使用适当的消毒剂对医疗器械、环境表面等进行消毒,对于需要灭菌的物品则应采用高温灭菌、化学灭菌等方法。

4.感染控制监测:通过监测医院感染的发生率、病原体分布等信息,及时发现和解决问题。

四、手卫生手卫生是预防医院感染最简单、最有效的措施之一。

医护人员应遵循“两前两后”的原则,即接触患者前、进行无菌操作前、接触患者后、接触患者周围环境后进行手卫生。

使用肥皂和流动水洗手,或者使用含酒精的手消毒剂进行手卫生。

五、个人防护装备的使用根据操作的风险等级,正确选择和使用个人防护装备,如口罩、帽子、手套、护目镜等,可以有效降低医护人员感染的风险。

感控知识培训资料

感控知识培训资料

感控知识培训资料一、引言感控(infection control)是指在医疗卫生领域中针对感染性疾病的预防和控制措施。

有效的感控措施可以降低感染的发生率,保护患者、医护人员和公众的健康。

本资料旨在提供感控知识的培训,帮助医疗从业人员加强感控意识,掌握基本的感控技能。

二、基本概念1. 传播途径1.1 飞沫传播:指患者咳嗽、打喷嚏等活动所产生的飞沫携带病原体传播给他人。

1.2 空气传播:指病原体在空气中悬浮较长时间,通过呼吸道进入人体。

1.3 接触传播:指通过患者或感染物体的直接接触传播病原体。

2. 感染控制措施2.1 消毒:使用合适的消毒剂,杀灭或去除物体表面的病原体。

2.2 隔离:将感染患者与非感染患者分隔开来,以防止病原体传播。

2.3 个人防护:佩戴口罩、手套、护目镜等个人防护用品,减少感染风险。

2.4 垃圾处理:正确处理医疗废弃物,以避免感染的传播。

三、感染预防策略1. 手卫生1.1 目的:有效清洁双手,防止手部感染传播。

1.2 方法:- 使用洗手液或肥皂和流动水洗手,至少持续20秒。

- 若双手没有明显污染,可以使用免洗洗手液进行消毒。

- 在特定场合(如接触体液等)需戴手套,但手套并不能替代手卫生。

2. 环境清洁2.1 目的:保持医疗环境的清洁,减少病原体的存在和传播。

2.2 方法:- 定期清洁和消毒各类医疗设备和表面,包括床铺、工作台等。

- 使用有效的消毒剂,按照正确的方法进行消毒。

3. 飞沫和气溶胶传播防护3.1 目的:阻断飞沫和气溶胶传播途径,减少感染风险。

3.2 方法:- 患者和医护人员应佩戴口罩,尤其在处理呼吸道分泌物时。

- 患者应保持咳嗽礼仪,将口鼻遮住,避免飞沫扩散。

4. 接触传播防护4.1 目的:防止直接接触传播和通过被污染物体传播感染。

4.2 方法:- 患者和医护人员应佩戴手套,避免直接接触感染源。

- 避免共用个人物品,如毛巾、牙刷等。

5. 隔离措施5.1 目的:将感染患者与非感染患者隔离,避免病原体传播。

医院感染基础知识培训详解演示文稿

医院感染基础知识培训详解演示文稿
42
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环境的清洁和消毒
现在是43页\一共有71页\编辑于星期二
医院地面和物体表面的清洁与消 毒
• 普通病房地面的清洁与消毒:地面无明 显污染时,采用湿式清洁。当地面受到患
者血液、体液等明显污染时,先用吸湿材
料去除可见的污染物,再清洁和消毒。
现在是44页\一共有71页\编辑于星期二
7.多重耐药结核分枝杆菌
现在是46页\一共有71页\编辑于星期二
现代医院感染最重要的问题是-MDRO
多重耐药菌感染,导致:
病死率增加
医疗花费增加 医疗质量和患者安全问题
多重耐药菌感染的预防,有赖于:
感染控制 抗菌药物控制
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47
多重耐药菌感染,既是临床问题,也 是管理问题,已经严重影响患者安全 和医疗质量管理!
使用后的锐器应及时放入耐刺的锐器盒中
丢弃锐器时应先检查锐器盒,确定锐器盒未装满且无针头突出;
现在是26页\一共有71页\编辑于星期二
职业暴露后的正确处理
步骤1:局部紧急处理 步骤2:报告与记录 步骤3:暴露的评估 步骤4:暴露后预防 步骤5:暴露后随访
职业暴露后的处理步骤
现在是27页\一共有71页\编辑于星期二
100000
80000
60000 40000
20000
卫生部历年公布全国丙肝疫情
173872
158758
130575
108446 92378
21145
39380
52927
70681
0
年份
2003
现在是20页\一共有71页\编辑于星期二
2004

培训课件《医院感染防控基础》

培训课件《医院感染防控基础》

九、传染病防控 1
1.概念: 由病原微生物,如阮粒、病毒、衣原体、立 克次氏体、支原体、细菌、真菌、螺旋体 和寄生虫,如原虫、蠕虫、医学昆虫感染人 体后产生的有传染性、在一定条件下可造成流 行的疾病
【病原微生物、寄生虫感染人体产生的传染性疾 病】
九、传染病防控 2
2.《中华人民共和国传染病防治法》规定 传染病分甲、乙、丙三类39种,甲类2种,乙类26种,丙类11 种。
3. 传染病防治原则:管理传染源,切断传播途径、保护易感人群 4. 隔离标识:黄色为空气传播的隔离,粉色为飞沫传播的隔离,
蓝色为接触传播的隔离. 5. 传染病患者或可疑传染病患者应安置在单人隔离房间。受条件
限制时,同种病原体感染的患者可安置于一室。
十、(新)手卫生规范 1
(WS/T 313-2019)
十、(新)手卫生规范 2 (WS/T 313-2019)
5.洗手方法: a) 在流动水下,淋湿双手; b) 取适量洗手液(肥皂)均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝; c) 认真搓揉双手至少15秒,注意清洗双手所有皮肤,包括指背、指尖、
指缝(6步洗手)步骤不分先后; d) 在流动水下彻底冲净双手,擦干宜使用纸巾; 6.卫生手消毒:取适量手消毒液于掌心,均匀涂抹双手。按六部洗手法
1.下列情况应洗手/或使用手消毒剂进行手卫生消毒 a) 接触患者前; b) 清洁、无菌操作前,包括进行侵入性操作前;
暴露患者体液风险后,包括接触患者黏膜、破损皮肤或伤口、 血液、体液、分泌物、排泄伤口敷料等之后; d) 接触患者后; e) 接触患者周围环境后,包括接触者周围的医疗相关器械、用具 等物体表面后. f) 戴手套不能代替手卫生,摘手套后应进行手卫生;
2.专用包装物:淡黄色有警示标识和警告语 的包装袋、锐器盒、周转箱/桶;

感控相关知识培训

感控相关知识培训

《感控相关知识培训》
同学们,今天咱们来参加一个特别重要的培训,那就是感控相关知识培训。

啥是感控呀?简单来说,就是防止病菌传播,保护咱们自己和身边人的健康。

比如说,咱们要学会好好洗手。

给大家讲个小故事。

有一次,小明出去玩,回来后手脏兮兮的,就直接拿东西吃,结果肚子疼了。

这就是没做好清洁,病菌跑进肚子里啦。

正确的洗手方法很重要哦。

要用流动的水,打上肥皂,手心、手背、手指缝都要搓一搓。

想象一下,就像给小手洗个泡泡浴。

还有咳嗽、打喷嚏的时候,要用胳膊肘挡住口鼻。

比如说,小红在教室里突然想打喷嚏,她赶紧用胳膊肘挡住,这样就不会把病菌喷得到处都是。

咱们也要注意环境卫生。

教室里要经常开窗通风,让新鲜空气进来。

有一回,小刚他们班的窗户一直没开,教室里闷闷的,好多同学都觉得不舒服。

在学校里,咱们不能和同学共用杯子、毛巾这些东西,避免病菌互相传染。

比如说,小亮用了同学的杯子喝水,结果两个人都感冒了。

而且呀,要是看到地上有垃圾,咱们要主动捡起来,扔到垃圾桶里。

总之,通过这次感控相关知识培训,咱们要记住这些小知识,养成好习惯,让病菌离咱们远远的,这样咱们就能健健康康地学习和玩耍啦!。

感控知识培训

感控知识培训

4、呼吸道卫生/咳嗽礼仪
1、咳嗽、打喷嚏时使用纸巾遮掩口鼻,使用后丢 弃在免触碰式的垃圾桶内。 2、手被呼吸道分泌物污染后应进行手卫生。 3、如果病情容许,患者应佩戴医用外科口罩。 4、如果可行,与患者交谈时应保持至少1米的距离。
2021/11/7
5、设备的清洁与消毒
1、消毒和灭菌之前应使用去污剂去除器械/设备 上的有机物。 2、对器械/设备进行清洁消毒时,工作人员应根 据污染程度穿戴合适的个人防护用品。 3、选择合适的消毒/灭菌方式对器械/设备进行 处理。
2021/11/7
职业暴露后的处理流程
被针头或锐器刺伤时
破损皮肤或粘膜接触 病人的血液、体液时
局部处理,上报科室负责人和医院感控 科,并填写《职业暴露登记表》
工作日: 院感科医师进行暴露评估
节假日: 急诊科医师进行暴露评估
2021/11/7
制定处理方案: 开具化验单、指导用药,指
定地点注射疫苗等
在医院感控科建立健康档案,由医院感 科进行随访,并负责相关费用报销。
❖ 步骤2:报告与记录(四上报) ❖ 步骤3:暴露的评估 ❖ 步骤4:暴露后预防 ❖ 步骤5:随防
2021/11/7
1.立即从近心端向远心 端将伤口周围血液挤出; 2.用流动水冲洗2~3 分钟; 3.用75%酒精或0.5% 碘伏消毒伤口,如有必 要需作包扎处理。
报告与记录
❖ 及时电话报告医院感控科 ❖ 报告内容:医务人员职业暴露登记表 ❖ 事故发生的时间、地点及经过;暴露方式和 暴露的具体部位及损伤程度;暴露源种类;处理方 法及处理经过等 ❖ 通过his系统填写职业暴露登记表
3、安全注射
1、注射操作时应落实无菌操作技术。 2、静脉注射的药物应尽可能使用单人份药物。 3、如使用多人份药物,应确保针头、注射器等无 菌。 4、在进行注射操作时,既要使用无菌技术保护患 者,也要避免医务人员发生锐器伤。
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