螺丝钉讲义精神-课件(PPT)
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73班第二周学习钉子精神-广东省佛山市顺德区勒流江义初级中学九年级主题班会课件(共10张PPT)
2、两操安排：身体不适的要向班主任请假，做 操不认真者严厉教育。
3、打饭要排队。 4、在合适的时间做合适的事情！
安全教育（做好笔记）
• 1、天气多变，注意防寒保暖； • 2、防流感，注意饮食卫生； • 3、路湿地滑，小心慢步； • 4、车多拥挤，注意交通安全； • 5、多喝水，多锻炼，提高免疫力。
拼搏创造奇迹， 勤奋铸就辉煌！
开学第一周小结
• 1、到校情况良好，偶尔有人7点以后到 校
Hale Waihona Puke • 2、清洁不够及时 • 3、作业依然有迟交的 • 4、早读进入状态慢 • 5、个别同学上课状态不佳
良好的开始是成功的一半！
雷锋名言
1、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问 题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会 不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是 我们善不善于挤，愿不愿意钻。
社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善
一训三风
校训：和、勤、韧、博、义 校风：自主、创新、和谐、健美 教风：敬业、爱生、严谨、开拓 学风：乐学、尊师、善思、进取
时间）见缝插针地背背单词、古诗词、化学 方程式等 3、及时解决疑惑（例如会利用课间课后时间想 老师或者同学请教不懂的问题
4、根据学习表现由科任、班任、班干部推举 每周3~5人.
5、累计三次被评上同学有奖励！！
提醒
1、量化本周正式开始计分，请你注意自己的言 行、仪表、出勤、值日等，做好73班的文明“ 螺丝钉”。
2、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。 我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神， 善于挤和善于钻。
3、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
反问自己
你有挤时间吗？ 现在学习跟不上，你有后悔 以前没认真吗？
3、打饭要排队。 4、在合适的时间做合适的事情！
安全教育（做好笔记）
• 1、天气多变，注意防寒保暖； • 2、防流感，注意饮食卫生； • 3、路湿地滑，小心慢步； • 4、车多拥挤，注意交通安全； • 5、多喝水，多锻炼，提高免疫力。
拼搏创造奇迹， 勤奋铸就辉煌！
开学第一周小结
• 1、到校情况良好，偶尔有人7点以后到 校
Hale Waihona Puke • 2、清洁不够及时 • 3、作业依然有迟交的 • 4、早读进入状态慢 • 5、个别同学上课状态不佳
良好的开始是成功的一半！
雷锋名言
1、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问 题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会 不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是 我们善不善于挤，愿不愿意钻。
社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善
一训三风
校训：和、勤、韧、博、义 校风：自主、创新、和谐、健美 教风：敬业、爱生、严谨、开拓 学风：乐学、尊师、善思、进取
时间）见缝插针地背背单词、古诗词、化学 方程式等 3、及时解决疑惑（例如会利用课间课后时间想 老师或者同学请教不懂的问题
4、根据学习表现由科任、班任、班干部推举 每周3~5人.
5、累计三次被评上同学有奖励！！
提醒
1、量化本周正式开始计分，请你注意自己的言 行、仪表、出勤、值日等，做好73班的文明“ 螺丝钉”。
2、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。 我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神， 善于挤和善于钻。
3、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
反问自己
你有挤时间吗？ 现在学习跟不上，你有后悔 以前没认真吗？
小学五年级下册- 拧螺丝钉的学问苏教版 ppt(19张)
亲爱的同学们，再见！
小学五年级下册- 拧螺丝钉的学问苏教版 ppt(19张)
•
6.注重文艺性。解说词不是空洞的说 教，必 须通过 形象的 语言实 物进行 描绘， 就像报 告文学 是报告 事实和 文艺创 作一样 ，解说 词是说 明和描 写的结 合，具 有文学 的一些 特点， 好的解 说词是 一支感 人的歌 ，一首 动人的 诗。
•
7．全文通过对众多宇宙画面的说明， 向我们 展示了 宇宙空 间的奥 秘及天 体的物 理特征 和遨游 太空的 收获， 引发世 人对宇 宙探索 的兴趣 ，激发 献身宇 宙科学 、造福 人类的 勇气和 斗志。
轮越大越省力
聪明的你选哪种螺丝刀最省力？
小学五年级下册- 拧螺丝钉的学问苏教版 ppt(19张) 小学五年级下册- 拧螺丝钉的学问苏教版 ppt(19张)
小学五年级下册- 拧螺丝钉的学问苏教版 ppt(19张) 小学五年级下册- 拧螺丝钉的学问苏教版 ppt(19张)
小学五年级下册- 拧螺丝钉的学问苏教版 ppt(19张) 小学五年级下册- 拧螺丝钉的学问苏教版 ppt(19张)
为什么要在门锁的末端放一个比较大的把手呢？如果没有这 个大的把手，而是一个很细的把手，那又会是什么样的效果 呢？
同样是螺丝刀，同样都可以省力， 但不同的螺丝刀省力的大小却不 同，那么影响轮轴省力大小的因 素有哪些呢？ （小组交流，说一说你的猜测）
如果要证明我们的假设，可以怎 样去做呢？接下来，我们以小组 为单位，设计我们的实验，来验 证我们的猜测。
•
2.笔墨的造型过程一般不可重复，书 法和绘 画，虽 是静态 地呈现 在纸上 ，却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ，在欣 赏书法 时，“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采，而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏”。
拧螺丝钉的学问上课课件
注意工作环境
保持工作区域整洁，避免 杂物和障碍物影响操作。
05
常见问题和解决方案
螺丝钉拧不紧或滑丝
在此添加您的文本17字
总结词：螺丝钉拧不紧或滑丝是常见的拧螺丝钉问题，可 能是由于螺丝钉和螺丝孔不匹配、螺丝刀使用不当等原因 造成的。
在此添加您的文本16字
详细描述
在此添加您的文本16字
检查螺丝孔是否清洁，如有杂物需清理干净。
紧过程中是否容易滑脱。
03
拧螺丝钉的工具和技巧
螺丝刀和螺丝起子的选择
螺丝刀的选择
根据螺丝头的不同类型，选择合 适的螺丝刀，以确保能够顺利插 入螺丝头并拧紧。
螺丝起子的选择
根据螺丝头的槽口大小，选择合 适的螺丝起子，以确保能够牢固 地握住螺丝头并施加足够的扭力 。
正确的拧紧方法
双手握持螺丝起子
用双手握持螺丝起子，确保稳定并施 加适当的扭力。
检查紧固程度
拧紧后，用手指或扳 手检查螺丝钉的紧固 程度，确保其符合要 求。
安全防护措施
佩戴手套
操作时务必佩戴手套，以防止螺丝刀或螺丝 钉划伤手部。
避免使用不合适的工具
不要使用不合适的工具或过大的力矩来拧紧 螺丝钉，以免损坏基材或导致滑丝。
注意站立位置
站在安全的位置操作，避免因操作不当导致 意外伤害。
如果工具损坏严重，需及时更换 新的工具。
06
实践操作与注意事项
实践操作步骤
准备工具
选择合适的螺丝刀或 电动螺丝刀，确保其 刀头与螺丝钉槽口匹 配。
检查螺丝钉
确保螺丝钉没有损坏 或滑丝，如有需要可 更换新的螺丝钉。
定位螺丝钉
将螺丝刀对准螺丝钉 的槽口，确保刀头与 槽口垂直。
钉子精神的解读——中考励志课件
Yes ！
孩子们，青春属于谁？ 孩子们，青春属于谁？ ——属于你、我、他！ 属于你、 属于你 青春，又是什么概念？ 青春，又是什么概念？ ——挤劲、钻劲！ 挤劲、 挤劲 钻劲！ 钉子精神是什么？ 钉子精神是什么？ ——钉子精神就是青春！ 钉子精神就是青春！ 钉子精神就是青春
谁能不叹服滴水穿石的奇迹 谁能不敬佩精卫填海的毅力 谁能不瞻仰夸父追日的精神
雷锋的挤劲——利用一切可利用的时间，如：工作空隙、 利用一切可利用的时间， 工作空隙、 雷锋的挤劲 利用一切可利用的时间 方法归纳： 睡觉前…… 方法归纳： 睡觉前 候车空隙、 候车空隙、 1、不及时巩固、 、 雷锋上学时间不长 识字不多。 雷锋的钻劲——雷锋上学时间不长，识字不多。但凭他 雷锋上学时间不长， 雷锋的钻劲 不及时巩固、珍惜已拥有的知 的钻劲，掌握了过硬的修车本领。 的钻劲，掌握了过硬的修车本领。 拼命追求不可求的知识，最终会 识，拼命追求不可求的知识，但总是书不离 启迪：雷锋手上可读的书籍也不多， 启迪：雷锋手上可读的书籍也不多， 导致两手空空。 导致两手空空。 他的书页边被他翻得发黄、缺损， 手。他的书页边被他翻得发黄、缺损，由此悟出我们中 考备考的决要：手上的复习资料好好利用，多次回顾、 考备考的决要：手上的复习资料好好利用，多次回顾、 2、挤出了时间要科学利用，下 、挤出了时间要科学利用， 重复演练，解题技能定能提升、知识掌握必定牢固。 重复演练，解题技能定能提升、知识掌握必定牢固。
美国西点军校雷锋塑像 美国西点军校，校园内一座雷锋的半身塑像， 美国西点军校，校园内一座雷锋的半身塑像， 摆放位置醒目。在西点会议大厅上方，还悬挂着5 摆放位置醒目。在西点会议大厅上方，还悬挂着 位英雄的画像，其中排在首位的就是雷锋。 位英雄的画像，其中排在首位的就是雷锋。
大局为重甘当平凡的螺丝钉教师演讲稿PPT
倾听学生的意见
关注学生的需求，及时 调整教学方法和策略。
争取家长的支持
与家长保持密切沟通， 共同关注学生的成长进 步。
不断反思与总结，提升应对能力
反思教学实践
对自己的教学进行定期反思，找出存在的问题和不足。
总结经验教训
从每一次的挑战和困难中总结经验教训，避免重蹈覆辙。
持续学习进步
不断学习和提升自己的教育教学能力，以更好地应对未来 的挑战。
07
结论与展望
回顾演讲主题与要点
主题：大局为重，甘当平凡 的螺丝钉
要点
01
强调大局意识和整体观念的
重要性
02
03
倡导教师甘于平凡，发挥螺 丝钉精神
04
05
分析螺丝钉精神的内涵与意 义
鼓励教师践行螺丝钉精神，为教育事业贡献力量
树立崇高的职业理想
将个人发展与教育事业紧密结合，为培养更多优秀人才而努力。
提高教育教学能力
不断学习新知识、新技能，提高教育教学水平，为学生提供更优质的教育服务。
积极参与教育改革
关注教育改革动态，积极参与各类教育改革实践，推动教育事业不断进步。
展望教育事业的未来发展
教育信息化
教育国际化
随着科技的进步，未来教育将更加注重信 息化手段的运用，提高教育效率和质量。
全球化背景下，教育国际化趋势日益明显 ，培养具有国际视野和跨文化交流能力的 人才将成为重要任务。
培养学生的品德与素养
树立榜样作用
提升学生的综合素养
作为教师，要以身作则，通过自身的 言行举止为学生树立正面的品德榜样 。
通过丰富多彩的教育教学活动，提升 学生的文化素养、科学素养、艺术素 养等，促进他们全面发展。
五年级科学下册课件-1.4 拧螺丝钉的学问-苏教版(共20张PPT)
轴 轮
轮 轴
轮 轴
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响
直接提升钩 小轮上的 码的力（牛）拉力（牛）
大轮上 的拉力 （牛）
我们的 发现
开始实验
我们的发现：
轮轴有省力的作用。 轴相同，轮越大越省力。
轮
用力点
轴
支点 阻力点
省力杠杆
Company Logo
轮
轴
课后思考：
平时见到的轮轴，都是在轮上用 力，而自行车的后轮，是在飞轮的 轴上用力,带动自行车后轮运动，这 样不是很费力吗？为什么这样设计？
4 拧螺丝钉的学问
游戏：比力气
一人握着酒瓶的一端， 向相反的方向拧，谁会获 胜？
比一比：
谁能又快又轻松地把螺丝 钉拧进 木头里？你会选哪 一把螺丝刀呢?为什么？
用两把螺丝刀都试一 试，然后谈谈自己的感受。
轮
轴
像螺丝刀一样，有一个轮固 定在可以转动的轴上的机械 叫做轮轴。
轮 轴找一找ຫໍສະໝຸດ 生活中有哪些像螺丝刀 一样的机械？和你的同学讨论 一下，再在全班汇报。
谢谢
苏教版科学五下拧螺丝钉的学问ppt课件
螺丝刀的材质
通常采用金属或塑料材质，要求具有一定的硬度和 耐用性。
螺丝刀的正确使用方法
使用时，应选择合适的螺丝刀，确保刀头与螺丝槽 匹配，避免滑牙或损坏螺丝。
螺丝刀
螺丝刀的种类
包括一字螺丝刀和十字螺丝刀，分别适用于一字槽 和十字槽螺丝钉。
螺丝刀的材质
通常采用金属或塑料材质，要求具有一定的硬度和 耐用性。
观察并思考拧螺丝钉的原理
观察螺丝钉和螺丝刀的结构
引导学生仔细观察螺丝钉和螺丝刀的结构，了解其特点和作用。
思考拧螺丝钉的原理
通过观察和思考，让学生理解拧螺丝钉的原理，包括力的传递、摩 擦力等。
探讨实际应用
引导学生思考拧螺丝钉的原理在实际生活中的应用，如固定家具、 维修设备等。
总结与分享学习心得
01
螺丝起子
螺丝起子的特点
通常具有较长的杆身，适用于在狭小 空间内操作。
螺丝起子的材质
螺丝起子的正确使用方法
使用时，应选择合适的螺丝起子，确 保刀头与螺丝槽匹配，避免滑牙或损 坏螺丝。
通常采用金属或塑料材质，要求具有 一定的硬度和耐用性。
技巧与方法
80%
先检查
在拧螺丝钉之前，应先检查螺丝 和螺丝刀或起子的匹配度，确保 不会滑牙或损坏螺丝。
工具、佩戴防护眼镜等。
强调实践操作的重要性
实践出真知
强调通过实践操作来加深对理论 知识的理解，提高动手能力和解 决问题的能力。
实践中的注意事项
提醒学生在实践操作中要细心、 耐心、严谨，遵循安全操作规程 ，确保自身和他人的安全。
强调实践操作的重要性
实践出真知
强调通过实践操作来加深对理论 知识的理解，提高动手能力和解 决问题的能力。
通常采用金属或塑料材质，要求具有一定的硬度和 耐用性。
螺丝刀的正确使用方法
使用时，应选择合适的螺丝刀，确保刀头与螺丝槽 匹配，避免滑牙或损坏螺丝。
螺丝刀
螺丝刀的种类
包括一字螺丝刀和十字螺丝刀，分别适用于一字槽 和十字槽螺丝钉。
螺丝刀的材质
通常采用金属或塑料材质，要求具有一定的硬度和 耐用性。
观察并思考拧螺丝钉的原理
观察螺丝钉和螺丝刀的结构
引导学生仔细观察螺丝钉和螺丝刀的结构，了解其特点和作用。
思考拧螺丝钉的原理
通过观察和思考，让学生理解拧螺丝钉的原理，包括力的传递、摩 擦力等。
探讨实际应用
引导学生思考拧螺丝钉的原理在实际生活中的应用，如固定家具、 维修设备等。
总结与分享学习心得
01
螺丝起子
螺丝起子的特点
通常具有较长的杆身，适用于在狭小 空间内操作。
螺丝起子的材质
螺丝起子的正确使用方法
使用时，应选择合适的螺丝起子，确 保刀头与螺丝槽匹配，避免滑牙或损 坏螺丝。
通常采用金属或塑料材质，要求具有 一定的硬度和耐用性。
技巧与方法
80%
先检查
在拧螺丝钉之前，应先检查螺丝 和螺丝刀或起子的匹配度，确保 不会滑牙或损坏螺丝。
工具、佩戴防护眼镜等。
强调实践操作的重要性
实践出真知
强调通过实践操作来加深对理论 知识的理解，提高动手能力和解 决问题的能力。
实践中的注意事项
提醒学生在实践操作中要细心、 耐心、严谨，遵循安全操作规程 ，确保自身和他人的安全。
强调实践操作的重要性
实践出真知
强调通过实践操作来加深对理论 知识的理解，提高动手能力和解 决问题的能力。
《拧螺丝钉的学问》ppt课件
选用合适工具重要性
提高工作效率
使用合适的工具可以更快 地完成拧紧或松开螺丝钉 的任务，提高工作效率。
保护螺丝钉和工具
使用不合适的工具可能会 导致螺丝钉损坏或工具磨 损，而选择合适的工具可 以避免这种情况的发生。
保障操作安全
使用不合适的工具可能会 增加操作难度和危险性， 而选择合适的工具可以保 障操作安全。
学员心得体会分享
1 2
掌握了拧螺丝钉的基本技能
通过本次课程的学习，学员们纷纷表示掌握了正 确的拧螺丝钉方法和技巧，能够独立完成相关操 作。
提高了动手能力和实践能力
通过实践操作，学员们不仅加深了对理论知识的 理解，还提高了自己的动手能力和实践能力。
3
增强了安全意识
在学习过程中，学员们意识到正确使用工具和规 范操作的重要性，增强了自身的安全意识。
05
02
解答
使用螺丝刀或扳手重新拧紧；在螺丝钉上涂 抹螺纹锁固剂；更换更大尺寸的螺丝钉。
04
解答
使用除锈剂喷洒在生锈处，然后用钢 丝刷清理；涂抹防锈油或润滑脂；更 换不锈钢等不易生锈的材质。
06
解答
根据螺丝钉的尺寸和类型选择合适的螺丝刀头 或扳手；确保工具干净、无油污；使用扭矩适 中的工具，避免过度用力。
螺丝钉分类
根据螺丝钉头的形状不同，可分为平 头螺丝钉、圆头螺丝钉、沉头螺丝钉 等；根据螺丝钉牙型的不同，可分为 普通螺纹、管螺纹、梯形螺纹等。
螺丝钉结构与功能
螺丝钉结构
螺丝钉主要由螺杆和螺帽两部分 组成，螺杆上刻有螺旋槽，螺帽 则用来连接和固定物体。
螺丝钉功能
螺丝钉的主要功能是连接和固定 两个或多个物体，通过旋转产生 的摩擦力将物体紧密地连接在一 起。
五年级下册科学课件拧螺丝钉的学问苏教版(共23张PPT)
轮轴的作用实验记录表一
轴上 轮上 钩码 钩码 我们的发现 个数 个数
2
1
挂在轮上的钩码更
4
2
少，证明在轮上用
6
3
力能省力
五年级下册科学课件 -1.4 拧螺丝钉的学问｜苏教版 (共23张PPT)
五年级下册科学课件 -拧1.螺4丝拧钉螺的丝学钉问的｜学苏问教｜版苏教(共版23张(共PP2T3)张PPT)
轮轴的应用 五年级下册科学课件 -拧1.螺4丝拧钉螺的丝学钉问的｜学苏问教｜版苏教(共版23张(共PP2T3)张PPT)
轴
五年级下册科学课件 -拧1.螺4丝拧钉螺的丝学钉问的｜学苏问教｜版苏教(共版23张(共PP2T3)张PPT)
轮
轮轴的应用 五年级下册科学课件 -拧1.螺4丝拧钉螺的丝学钉问的｜学苏问教｜版苏教(共版23张(共PP2T3)张PPT)
五年级下册科学课件 -1.4 拧螺丝钉的学问｜苏教版 (共23张PPT)
轮轴作用的实验记录表轴Βιβλιοθήκη 钩码的 个数轮上钩码的 个数
我们的发现
五年级下册科学课件 -1.4 拧螺丝钉的学问｜苏教版 (共23张PPT)
五年级下册科学课件 -1.4 拧螺丝钉的学问｜苏教版 (共23张PPT)
轴上的钩码看成阻力，轮上的钩码看成用力的大小
五年级下册科学课件 -拧1.螺4丝拧钉螺的丝学钉问的｜学苏问教｜版苏教(共版23张(共PP2T3)张PPT) 五年级下册科学课件 -拧1.螺4丝拧钉螺的丝学钉问的｜学苏问教｜版苏教(共版23张(共PP2T3)张PPT)
五年级下册科学课件 -拧1.螺4丝拧钉螺的丝学钉问的｜学苏问教｜版苏教(共版23张(共PP2T3)张PPT) 五年级下册科学课件 -拧1.螺4丝拧钉螺的丝学钉问的｜学苏问教｜版苏教(共版23张(共PP2T3)张PPT)
轴上 轮上 钩码 钩码 我们的发现 个数 个数
2
1
挂在轮上的钩码更
4
2
少，证明在轮上用
6
3
力能省力
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轮轴的应用 五年级下册科学课件 -拧1.螺4丝拧钉螺的丝学钉问的｜学苏问教｜版苏教(共版23张(共PP2T3)张PPT)
轴
五年级下册科学课件 -拧1.螺4丝拧钉螺的丝学钉问的｜学苏问教｜版苏教(共版23张(共PP2T3)张PPT)
轮
轮轴的应用 五年级下册科学课件 -拧1.螺4丝拧钉螺的丝学钉问的｜学苏问教｜版苏教(共版23张(共PP2T3)张PPT)
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轮轴作用的实验记录表轴Βιβλιοθήκη 钩码的 个数轮上钩码的 个数
我们的发现
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轴上的钩码看成阻力，轮上的钩码看成用力的大小
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五年级下册科学课件 -拧1.螺4丝拧钉螺的丝学钉问的｜学苏问教｜版苏教(共版23张(共PP2T3)张PPT) 五年级下册科学课件 -拧1.螺4丝拧钉螺的丝学钉问的｜学苏问教｜版苏教(共版23张(共PP2T3)张PPT)
五年级下册科学课件 -1.4 拧螺丝钉的学问｜苏教版 (共17张PPT)
6.发展中国家需要从发达国家引进资 金、设 备、先 进的生 产技术 和管
理经验等,并购买一些本国难以生产的 产品。
五年级下册科学课件 -1.4 拧螺丝钉的学问｜苏教版 (共17张PPT)
拧螺丝钉的学问
五年级下册科学课件 -1.4 拧螺丝钉的学问｜苏教版 (共17张PPT)
拧螺丝钉的学问
问题
这是一个关着的水龙 头，你能拧开吗？
你可以选择一个 工具试一下，看看能 不能帮到你？
这样就可以轻松 旋转水龙头了。
轮子 轮轴
C、扳手
• 2、把自行车上的螺丝帽拧紧，应选择哪种工具
最省力。（ D ）
• A 钳子 B 螺丝刀 C 起钉锤 D、扳手
• 3、下面不是轮轴的是。（B ）
•曾用大螺丝刀作为工具来做一个“小个
子战胜大力士”的游戏，这时的螺丝刀就成为A
（）
• A. 轮轴 B .杠杆 C. 滑轮
总结
1.在轴上用力费力，在 轮上用力省力。
2.轮轴，轴一定时，轮 越大越省力。
1.社会主义思想道德：其建设是发展 中国特 色社会 主义文 化的中 心环节 ，集中 体现了 中国特 色社会 主义文 化的性 质和前 进方向 。 2.社会主义荣辱观：是社会主义核心 价值体 系的基 础，体 现出社 会主义 思想道 德建设 的根本 要求。 3.发 达 国 家 和 发展 中国家 是根据 发展水 平的差 异划分 的 4.在国际经济秩序中,发达国家和发展 中国家 的经济 合作并 不平等 5.发达国家需要从发展中国家购买原 料,向发 展中国 家出售 产品。
轴
像水龙头这样，轮子 和轴固定在一起，可 以转动的机械，叫轮 轴。
“小个子战胜大力士”的秘密
轴 轮
轮 轴
1、在轴上挂上一定数量 钩码，看成阻力。
理经验等,并购买一些本国难以生产的 产品。
五年级下册科学课件 -1.4 拧螺丝钉的学问｜苏教版 (共17张PPT)
拧螺丝钉的学问
五年级下册科学课件 -1.4 拧螺丝钉的学问｜苏教版 (共17张PPT)
拧螺丝钉的学问
问题
这是一个关着的水龙 头，你能拧开吗？
你可以选择一个 工具试一下，看看能 不能帮到你？
这样就可以轻松 旋转水龙头了。
轮子 轮轴
C、扳手
• 2、把自行车上的螺丝帽拧紧，应选择哪种工具
最省力。（ D ）
• A 钳子 B 螺丝刀 C 起钉锤 D、扳手
• 3、下面不是轮轴的是。（B ）
•曾用大螺丝刀作为工具来做一个“小个
子战胜大力士”的游戏，这时的螺丝刀就成为A
（）
• A. 轮轴 B .杠杆 C. 滑轮
总结
1.在轴上用力费力，在 轮上用力省力。
2.轮轴，轴一定时，轮 越大越省力。
1.社会主义思想道德：其建设是发展 中国特 色社会 主义文 化的中 心环节 ，集中 体现了 中国特 色社会 主义文 化的性 质和前 进方向 。 2.社会主义荣辱观：是社会主义核心 价值体 系的基 础，体 现出社 会主义 思想道 德建设 的根本 要求。 3.发 达 国 家 和 发展 中国家 是根据 发展水 平的差 异划分 的 4.在国际经济秩序中,发达国家和发展 中国家 的经济 合作并 不平等 5.发达国家需要从发展中国家购买原 料,向发 展中国 家出售 产品。
轴
像水龙头这样，轮子 和轴固定在一起，可 以转动的机械，叫轮 轴。
“小个子战胜大力士”的秘密
轴 轮
轮 轴
1、在轴上挂上一定数量 钩码，看成阻力。
立足岗位学雷锋争当时代螺丝钉(五四报告活动PPT)
核算层级 复杂 首次实施 改革
历史账务 特殊
财务系统的升级过渡和新架构管理的平衡实施
火红五四 梦想青年
7
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生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象 生活不可能像你想象得那么好， 得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。 得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。 有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时， 有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现 自己咬着牙走了很长的路。 自己咬着牙走了很长的路。 ——法国小说家莫泊桑 ——法国小说家莫泊桑
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火红五四 梦想青年
TEL：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx ： QQ ： xxxxxxxxxxxxxx E-mail：xxxxxxxxxxxxxx@ ：
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立足岗位，学习雷锋精神， 立足岗位，学习雷锋精神， 就是要有干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。 就是要有干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
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在集团广告总公司 工作期间…… 工作期间……
• 参与并完成了搭建西南地区首家平面报媒广告监测数据 库工作。 库工作。 • 编制或参与编制各类报告、报表近千份，先后参与或主 编制或参与编制各类报告、报表近千份， 持集团各行业工作室招开的品牌、广告价值推介会， 持集团各行业工作室招开的品牌、广告价值推介会，参 与监督专业市场研究公司为集团开展的专题市场调查。 与监督专业市场研究公司为集团开展的专题市场调查。 • 先后两次接受数据分析业内专家的指导与专业市场研究 公司的专题培训，同时，也以主导老师身份， 公司的专题培训，同时，也以主导老师身份，培训了部 门多名新进、 门多名新进、实习同事 。
历史账务 特殊
财务系统的升级过渡和新架构管理的平衡实施
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生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象 生活不可能像你想象得那么好， 得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。 得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。 有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时， 有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现 自己咬着牙走了很长的路。 自己咬着牙走了很长的路。 ——法国小说家莫泊桑 ——法国小说家莫泊桑
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立足岗位，学习雷锋精神， 立足岗位，学习雷锋精神， 就是要有干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。 就是要有干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
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在集团广告总公司 工作期间…… 工作期间……
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小学科学【苏教版】拧螺丝钉的学问ppt优秀课件1
小学科学【苏教版】拧螺丝钉的学问p pt优秀 课件1
小学科学【苏教版】拧螺丝钉的学问p pt优秀 课件1 小学科学【苏教版】拧螺丝钉的学问p pt优秀 课件1
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小学科学【苏教版】拧螺丝钉的学问p pt优秀 课件1 小学科学【苏教版】拧螺丝钉的学问p pt优秀 课件1
7．依据画面提示，对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。
小学科学【苏教版】拧螺丝钉的学问p pt优秀 课件1
轮越大越省力
小学科学【苏教版】拧螺丝钉的学问p pt优秀 课件1
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聪明的你选哪种螺丝刀最省力？
•
3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。
Байду номын сангаас
•
4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
•
5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让 幼儿得 到快乐 体验。 如，各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
•
6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。
小学科学【苏教版】拧螺丝钉的学问p pt优秀 课件1 小学科学【苏教版】拧螺丝钉的学问p pt优秀 课件1
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4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
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5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让 幼儿得 到快乐 体验。 如，各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
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6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。
钉子精神 主题班会PPT课件
一九五九年十月二十五日
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于 这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 一九五九年十一月二日 一滴水只有放进大海里才能永远不干。 一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。 一九六零年十月二十一日 对待同志要象春天般的温暖， 对待工作要象夏天一样火热， 对待个人主义要象秋风扫落叶一样， 对待敌人要象严冬一样残酷无情。
人民的勤务员 从一九六一年开始，雷 锋经常应邀去外地作告， 他出差机会多了，为人民 服务的机会就多了，人们 流传着这样一句话：“雷 锋出差一千里，好事做了 一火车”。 一次雷锋外出 在沈阳站换车的时候，一 出检票口，发现一群人围 看一个背着小孩的中年妇 女，原来这位妇女从山东 去吉林看丈夫，车票和钱 丢了。雷锋用自己的津贴 费买了一张去吉林的火车 票塞到大嫂手里，大嫂含 着眼泪说：“大兄弟，你 叫什么名字，是哪个单位 的？“雷锋说：“我叫解 放军，就住在中 国”。
雷锋的节约箱
返 回THAຫໍສະໝຸດ KYOUSUCCESS
2019/4/24
雷锋日记：
一九六一年十月二十日 人的生命是有限的，可是，为人民服务是 无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为 人民服务”之中去。
一九六二年四月四日 有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好 是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋 图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事 业---共产主义贡献自己的一切，这才是幸福的。
六五班主题班会
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将 继续革命当闯将 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将 继续革命当闯将
4拧螺丝钉的学问 上课 课件[优讲课堂]
![4拧螺丝钉的学问 上课 课件[优讲课堂]](https://img.taocdn.com/s3/m/a5aeb56384254b35effd3456.png)
课资讲解
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3、在轴相同的情况下，轮轴上的轮
（ ）越（ ）
。
4、利用轮轴原理的工具有（
）、
（
）、（
）、（
）
等。
课资讲解
37
像螺丝刀，方向盘这一类，有一个固
定在可以转动的轴上的机械叫做（ 轮轴 ）
它是由（ 轮 ）和（ 轴 ）两部分组成。
课资讲解
38
像刀把这样比较粗的我们可以叫
它（ 轮 ），像刀杆这样比较细的叫 做（ 轴 ）。
课资讲解
16
为什么再大的汽车，只要驾驶员轻轻地转 动方向盘就能改变它的方向？
汽车方向盘分为两部分，一个大轮子和一根长 轴； 轮固定在长轴的一端；当我们转动轮时， 长轴也跟着转动，并将运动传递给其他机械。
课资讲解
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课资讲解
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课资讲解
19
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的 个数
轮上钩码的 个数
我们的发现
课资讲解
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轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实验记录表
轴上ห้องสมุดไป่ตู้码的个数
更大轮上钩码的 个数
我们的发现
课资讲解
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课资讲解
22
二、在图中标出轮轴的两部分。
轮
轴
轴
轮
课资讲解
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才用了 50牛的 拉力！
轮 轴
课资讲解 100牛
24
用力点
轮 轴
支点 阻力点
课资讲解
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用力点
轮 轴
支点 阻力点
省力杠杆
课资讲解
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二、在图中标出轮轴的两部分。
轮
轴
轴
轮
五年级下 拧螺丝钉的学问苏教版ppt (共31页)
想想看，為什麼少了握把以後，就需要比較大的力量才能操作使用呢？
A：施力在大轮上，使用的力量少，较省力； 施力在小轮上，使用的力量大，较费力；
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找一找，周围有哪些像螺丝刀一样的机械。
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五年级下 拧螺丝钉的学问苏教版ppt (共31页) 五年级下 拧螺丝钉的学问苏教版ppt (共31页)
•
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
•
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
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4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典， 经过了 时间淘 洗
•
5. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
像螺丝刀、方向盘这一类，有
一个轮固定在可以转动的
轴上的机械叫做轮轴。
轮轴是一种简单机械。
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6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
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