人教版九年级化学易错题专题复习
《易错题》人教版初中九年级化学第一章走进化学世界知识点总结(培优专题)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．已知：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+SO2↑+H2O。
为了探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的都分性质，某同学设计如图实验（图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液可检验物质的酸碱性），关于该实验的说法错误的是（）A．与鼓气球相连接的导管需插入浓硫酸中B．该装置便于控制铜和浓硫酸的发生和停止C．铜丝烧成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应速率D．氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境2．下列实验方案与实验结论相对应的是选A．B．C．D．项方案结论说明酒精灯火焰分三层，焰心温度最高说明蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化比较呼出气体中二氧化碳含量较空气中的多说明液态水与气态水可以相互转化A．A B．B C．C D．D3．下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．氯气是一种黄绿色气体B．金刚石的硬度很大C．二氧化碳的密度比空气大D．镁在空气中易被氧化4．下列基本操作正确的是①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1-2mL②取用一定量的液体药品，可以用烧杯代替量筒③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂④用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，滴管的尖嘴口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下，防止液体飞溅出来⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头A．①②③④⑤B．③⑤⑥C．②⑥D．①⑥5．规范的实验操作是化学实验取得成功的重要保障，下列基本实验操作正确的是( ) A．加热液体B．熄灭酒精灯C．检查装置的气密性D．向试管中加入石灰石6．下列实验方案与实验结论不相符的是选项A B C方案结论比较呼出气体中二氧化碳较空气中多说明白烟其有可燃性说明酒精灯火焰分为三层，外焰温A．A B．B C．C D．D7．下列发生的变化中，属于物理变化的是A．苹果腐烂B．榨取果汁C．面包发霉D．金属生锈8．诗词是民族灿烂文化中的塊宝。
《易错题》人教版化学九年级第五章化学方程式复习题(专题培优)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．某反应前后分子变化的微观示意图如图，下列说法正确的是A．反应物和生成物都是化合物B．图中共表示3种物质C．该反应后分子数目增多D．反应前后原子个数不变2．如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是（）A．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子B．该反应前后一定有元素的化合价发生了改变C．该反应中甲、乙和丙的分子个数比是2：2：3D．该反应属于分解反应3．如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法正确的是A．该反应中四种物质均为化合物B．该反应前后原子种类发生改变C．甲、乙所含的元素种类与丙、丁所含元素种类相同D．该反应是化合反应4．《本草纲目拾遗》“人参补气第一，三七补血第一”，三七素（C5H7N2O5）是传统中药三七的主要有效成分，下列有关三七素的叙述正确的是A．三七素属于氧化物B．三七素中碳元素和氮元素的质量比为5：2C．三七素在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水D．每个三七素分子中含有5个碳原子，7个氢原子，2个氮原子和5个氧原子5．一定条件下，甲、乙混合后发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。
下列说法中，不正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量/g500.500反应后的质量/g23x243A．乙可能是催化剂，x的值等于0B．甲一定是化合物，丙丁可能是单质C．丙和丁的质量变化比为8：1D．该反应是分解反应，反应前后元素化合价可能不变6．用和分别代表两种不同单质A2和B2的分子，A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物质X，微观过程如下图所示。
下列说法正确的是（）A．在反应过程中，A2和B2分子保持不变B．该反应为氧化反应C．参加反应的A2与B2分子数之比为3：1 D．物质X含4种元素7．1时刻，在密闭容器内投入SO2、O2、SO3、V2O5(五氧化二钒)四种物质，一定条件下发生反应的化学方程式为：2SO2+O225V OΔ2SO3，在不同时刻测得容器内各物质的质量如表所示，下列说法正确的是甲乙丙丁t180g5g100g5g t2a55g60g b t3c d40g5gA．丙是O2，丁是V2O5B．t3时，共生成80g SO3C．a=70g，c=65gD．参加反应的SO2、O2的质量比为2：1 8．下列由事实得出的结论正确的是（）A ．AB ．BC ．CD ．D9．某物质4.6g 在氧气里完全燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水，则关于该物质的说法中正确的是（ ）A ．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素B ．含有碳、氢、氧三种元素C ．只含有碳、氢元素，D ．碳、氢元素的原子个数比为4：110．甲、乙、丙、丁四种物质，它们在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示。
《易错题》人教版初中9年级化学第三章简答题专项知识点总结(专题培优)
一、解答题1．下图形象地表示甲、乙两种变化，其中“●”和“○”分别表示氧原子和氢原子，请从微观角度回答下列问题。
（1）甲、乙这两种变化的本质区别是：__________；（2）乙中与分子构成的不同点为______。
解析：甲变化不生成新物质、乙变化生成新物质；“”是同种原子（氧原子）构成“”是由两种原子（氢原子和氧原子）构成（或：一种分子是由一种原子构成的，另一种分子是由两种原子构成的）。
（1）甲变化是水分子之间的间隙变大，没有新分子生成，是物理变化；而乙变化是氢分子和氧分子转化为水分子，有新分子生成，是化学变化。
（2）的1个分子是由2个氧原子构成，的1个分子是由两个氢原子和1个氧原子构成。
2．模型是联系宏观与微观的桥梁。
（1）图1是钠原子结构示意图，图中“X”的数值为 _____ 。
（2）某化学反应的微观示意图如图2所示，据图回答问题，请写出这个反应的化学方程式： _____ 。
（3）2017年5月9日，中国科学院发布了 113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图3所示，下列有关该元素说法错误的是_____ 。
A．相对原子质量为288 B．核内有115个质子C．是非金属元素 D．核内有173个中子（4）图4中ABCD四种粒子的结构示意图都具有 _____ 结构。
2H S+3O=2SO+2H O C 相对稳定（或最外层电子数相同）解析：2222【分析】（1）根据原子结构示意图的意义解答；（2）根据化学反应的微观示意图分析反应物、生成物写出反应的化学方程；（3）根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答即可。
（4）根据最外层电子数都为8，属于稳定结构解答。
（1）原子结构示意图中质子数等于核外电子数，求得x=8；（2）由图2可知，反应物是H2S和O2，生成物是SO2和H2O，故反应方程式为：2H S+3O=2SO+2H O；2222（3）A、由图可知，相对原子质量为288，正确；B、核内质子数等于原子序数，故核内由115个质子，正确；C、由图可知，该元素为金属元素，错误；D、中子数=相对原子质量-质子数，288-115=173 ；正确。
《易错题》人教版初中9年级化学第二章选择题专项知识点总结(专题培优)
一、选择题1．氧气是我们身边的常见物质，以下有关氧气的叙述正确的是A ．无色无味密度比空气大的气体一定是氧气B ．鱼虾等在水中能生存是由于氧气易溶于水C ．物质与氧气发生的反应都是氧化反应D ．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应C解析：CA 、无色无味密度比空气大的气体不一定是氧气，如二氧化碳，A 错误。
B 、氧气不易溶于水，B 错误。
C 、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，C 正确。
D 、物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应，如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，不属于化合反应，D 错误。
故选：C 。
2．下列有关空气及其成分的说法中，不正确的是A ．空气中含量最多的气体是氮气B ．稀有气体可用来制作节日的霓虹灯C ．目前计入空气污染指数的有害气体包括二氧化硫、二氧化碳等D ．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气，这一过程属于物理变化C解析：CA 、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质，其中氮气约占空气体积的78%，是空气中含量最多的气体，选项说法正确；B 、稀有气体通电时会发出有色光，所以稀有气体可用来制作节日的霓虹灯，选项说法正确；C 、二氧化碳是空气的成分之一，目前没有计入空气污染指数，选项说法错误；D 、工业上根据氮气与氧气的沸点不同，采用分离液态空气法制取氧气，此过程中没有新物质生成，发生的属于物理变化，选项说法正确。
故选：C 。
3．下列反应中，属于分解反应的是（ ）A ．氢气+氧气→点燃水B ．二氧化碳+水→碳酸C ．乙醇+氧气→点燃二氧化碳+水D ．碳酸钙→高温氧化钙+二氧化碳D解析：DA 、氢气和氧气反应生成水是两种物质反应生成一种物质，属于“多变一”的化合反应，故A 错误；B 、二氧化碳和水两种物质生成一种物质碳酸，属于“多变一”的化合反应，故B 错误。
C、酒精和氧气两种物质生成两种物质二氧化碳、水，不符合“一变多”的分解反应特点，故C错误；D、一种物质碳酸钙生成氧化钙和二氧化碳两种物质，符合“一变多”的分解反应特点，故D 正确。
《易错题》人教版初中九年级化学第一章走进化学世界(培优专题)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列属于纸张的化学性质的是（）A．白色B．可燃C．易碎D．不溶于水2．下列实验操作正确的是A．B．C．D．3．下列各组物质的变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是A．酒精挥发、白磷自燃B．铁生锈、干冰升华C．冰化成水、火药爆炸D．硫燃烧、电解水4．具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证。
下列操作正确的是A．点燃酒精灯B．倾倒液体C．检查装置气密性D．加热液体5．规范的实验操作是化学实验取得成功的重要保障，下列基本实验操作正确的是( )A．加热液体B．熄灭酒精灯C．检查装置的气密性D．向试管中加入石灰石6．下列说法不正确的是A．倾倒液体时，细口瓶上的标签向着手心，是为了防止试剂淌下腐蚀标签B．吸取液体后的胶头滴管应保持胶头在上，是为了避免液体倒流腐蚀胶头C．加热液体时试管口不对着自己或他人，是为了防止管内液体喷出伤人D．将未用完的药品放回原试剂瓶中，是为了节约药品7．下列变化中，发生物理变化的是A．铁钉生锈B．木柴燃烧C．汽油挥发D．米饭变馊8．某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图所示，说法不正确的是A．用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊B．蜡烛在燃烧后生成了CO2和H2O的曲线是a和cC．数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据D．微型实验可探究得出蜡烛燃烧以后的部分产物9．诗词是民族灿烂文化的瑰宝。
下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是A．忽如一夜春风来,千树万树梨花开B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
C．夜来风雨声,花落知多少D．日日思君不见君,共饮一江水10．实验操作也是化学学习中比较重要的环节，下列实验操作没有错误的是（）A．液体读数B．液体取用C．过滤D．滴加液体11．下列说法正确的是A．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净B．洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭C．用 10ml 的量筒量取 9.75ml 的水D．为了节约药品，将剩余的药品放回原瓶二、填空题12．某同学给试管里的液体加热，实验结束后，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是_________ (请写两点)。
《易错题》人教版初中9年级化学第二章选择题专项经典练习(培优练)
一、选择题1．下列图像不能正确反映对应变化关系的是A．加热一定质量的碳酸氢铵固体B．镁在氧气中燃烧C．等质量、等浓度的双氧水完全分解D．加热一定质量的高锰酸钾固体B解析：BA、加热一定质量的碳酸氢铵固体，生成氨气、水和二氧化碳，随着反应的进行，固体质量逐渐减少，最终减少至0，图像能正确反映对应变化关系；B、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，参加反应的镁和氧气的质量之和等于生成的氧化镁的质量，随之反应的进行，镁和氧气的质量减少，生成氧化镁的质量增加，但是反应过程中消耗镁的质量大于氧气的质量，且镁和氧气不会同时有剩余，图像不能正确反映对应变化关系；C、等质量、等浓度的双氧水完全分解，催化剂只能改变化学反应速率，不会影响生成氧气的质量，加入催化剂的反应速率快，完全反应所需时间短，图像能正确反映对应变化关系；D、加热高锰酸钾固体生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，氧气逸出，固体质量逐渐减少，至完全反应不再改变，图像能正确反映对应变化关系；故选：B。
2．鉴别氧气、空气、氮气三种无色气体最好选用A．闻气味B．测密度C．点燃的木条D．带火星的木条C 解析：CA、三种气体都是无色无味的气体，因此通过闻气体气味无法区另三种气体，故错误；B、三种气体密度不同，测三瓶气体的密度可以区别三种气体，但不是最简单方法，故错误；C、燃着的木条分别放入瓶中，燃烧无明显变化的气体为空气；燃烧更旺的气体为氧气；燃烧的木条熄灭的说明气体是氮气，现象不同，可以鉴别，且比较简便，正确；D、带火星的木条分别伸入瓶中，能使木条复燃的是氧气，带火星的木条在空气中也会熄灭，在氮气中一定熄灭，故无法鉴别空气和氮气，错误；故选C。
3．下列实验现象的描述正确的是（）A．红磷燃烧产生大量白色烟雾B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体D．木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳B解析：BA、红磷燃烧产生大量的白烟，而不是白雾，故A错误；B、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
易错13 水的组成-2023~2024学年九年级化学上册易混易错微考点(人教版)
易错题型--水的组成A．a管和b管中气体体积比约为B．b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺C．该探究说明水中含有氢分子和氧分子D．该探究的依据是化学变化前后元素种类不变（2023·广东深圳·中考真题）8．下列说法正确的是A．a和b质量比为2：1C．水是由氢元素和氧元素组成的（2023年湖南省益阳市中考化学真题）9．如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。
下列说法错误的是A．产生的气体a能使带火星的木条复燃B．产生气体b的一端电极与电源正极相连C．水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性D．该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的【知识清单】水的组成（电解水实验）（1）原理：通过生成物的元素组成判断反应物的元素组成，电解水化学方程式为（2）装置（如图）（3）现象：接通直流电源后，电极上有气泡产生，与电源正极相连的玻璃管（试管）内产生的气体体积小，与负极相连的玻璃管（试管）内产生的气体体积大，体积比大约为1∶2。
【特别提醒】①电解水时通常在水中加入少量的氢氧化钠（或硫酸钠）是为了增强导电性，它们本身不参与反应；②电解水是将电能转化为化学能。
（4）产生气体的检验及产物的判断（针对图2装置）①负极：用一根点燃的火柴接近甲玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，气体能燃烧（或点燃时有爆鸣声）并产生淡蓝色火焰，证明是氢气。
②正极：用一根带火星的木条靠近乙玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，带火星的木条复燃，证明是氧气。
（5）结论：水是由氢元素和氧元素组成的化合物。
（6）结论的推广及应用①通过生成氢气和氧气的体积比为2∶1，推断出水分子组成中氢原子与氧原子的个数比为2∶1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H 2O 。
②化学反应的实质就是分子分裂成原子，原子重新结合成分子。
③验证了化学变化中分子可分而原子不可再分。
④通过产生氢气和氧气的体积比，我们可计算出产生氢气和氧气的质量比为1∶8。
【特别说明】在实验操作中两试管收集的气体体积比往往小于1∶2，这是因为：①氧气在水中的溶解度比氢气大；②氧气的氧化性很强，有时在电极上就与电极发生了氧化反应。
《易错题》人教版初中9年级化学第二章填空题专项知识点(专题培优)
一、填空题1．现有下列物质：①矿泉水；②液氧；③洁净清新的空气；④加热高锰酸钾至完全分解后的残留物；⑤冰水混合物；⑥氖气；⑦白磷：⑧四氧化三铁；⑨二氧化硫。
其中属于混合物的有_____；属于单质的有_____；属于氧化物的有_____。
（均选填序号）①③④②⑥⑦⑤⑧⑨【分析】①矿泉水中含有水分子以及其他可溶性离子属于混合物；②液氧是只含有一种元素组成的纯净物属于单质；③洁净清新的空气中含有氧气和氮气等多种气体成分属于混合物；④加热高锰酸钾至完全解析：①③④②⑥⑦⑤⑧⑨【分析】①矿泉水中含有水分子以及其他可溶性离子，属于混合物；②液氧是只含有一种元素组成的纯净物，属于单质；③洁净清新的空气中含有氧气和氮气等多种气体成分，属于混合物；④加热高锰酸钾至完全分解后的残留物中有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物；⑤冰水混合物中只含有水分子，水是由氢氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物；⑥氖气中只含有氖原子，属于单质；⑦白磷中只含有磷原子，属于单质：⑧四氧化三铁中只含有铁元素和氧元素，属于氧化物；⑨二氧化硫中只含有硫元素和氧元素，属于氧化物；属于混合物的有：①矿泉水、③洁净清新的空气、④加热高锰酸钾至完全分解后的残留物；属于单质的有：②液氧、⑥氖气、⑦白磷；属于氧化物的有：⑤冰水混合物、⑧四氧化三铁、⑨二氧化硫。
2．如图是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。
用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。
(1)红磷燃烧的文字表达式为______。
(2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：______。
(3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的原因是______(任填一种)。
（拓展训练）(4)实验还可以得出有关氮气性质的哪些结论？______。
(5)如图是小红同学设计的“测量空气里氧气的含量”的装置，实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是______，实验结束后移开酒精灯，恢复到室温后读数即可计算出氧气含量，该装置的优点是______(任写一点)。
《易错题》人教版化学九年级第五章化学方程式经典复习题(培优专题)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．将3克碳放在5克氧气中燃烧后得到的气体是A．CO B．CO2C．CO2和 O2D．CO和CO22．某化学反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法不正确的是A．该反应属于氧化反应B．参加反应A、B两物质的分子个数比为1∶1C．生成物C和D的质量比为14∶27 D．该反应前后有两种元素的化合价发生了改变3．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为MnO2能加快 H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O 的分解速率B．因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质C．物质在氧气中燃烧是氧化反应，所以所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光D．因为蜡烛燃烧生成 CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素4．在一定条件下，甲和乙能发生反应生成丙和丁，其反应的微观示意图如图所示，据图判断以下信息正确的是①图中“？”代表丙，其微观示意图为②反应前后分子总数不变③反应前后各元素化合价均改变④参加反应的甲和乙的微粒个数比是4：3A．②③B．②④C．①③D．①④5．某化合物在4.8g氧气中完全燃烧，生成了4.4g二氧化碳和2.7g水。
关于该物质的推断中不正确的是()A．该化合物的质量为2.3gB．该化合物中一定含碳、氢、氧三种元素C．该化合物中碳、氧元素质量比为3：2D．分子中C、H原子个数比为1：26．密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如图所示，图中“”代表氮原子，“”代表氢原子。
下列说法正确的是( )A．示意图中甲、乙、丙均为混合物B．过程Ⅰ和Ⅱ都发生化学变化C．过程Ⅱ变化中分子没有改变D．过程Ⅱ变化中最小微粒是氮原子和氢原子7．构建化学基本观念是学好化学的基础。
下列对化学基本观念的认识正确的是（）A．类别观：由同种元素组成的物质都是单质B．元素观：元素是具有相同核电荷数的一类粒子的总称C．微粒观：所有物质都是由分子构成的D．变化观：能分解产生氧气的物质一定含有氧元素8．如图所示是某反应前后的微观示意图，“○”和“●”表示两种不同的原子。
《易错题》人教版初中9年级化学第三章选择题专项经典题(培优专题)
一、选择题1．下列说法正确的是（）A．钠原子失去一个电子就变成稀有气体元素氖的原子B．氯原子得到一个电子后，就变成了与氩原子核外电子排布相同的阴离子C．两种离子，核外电子排布相同，化学性质一定相同D．原子最外层电子数少于4个的元素，一定是金属元素B解析：BA、原子失去电子后原子核没有变化，故质子数不会变化，所以原子的种类就不会变化；错误；B、氩原子核外有18个电子，而氯原子得到一个电子后核外也有18个电子，故会变成了和氩原子电子层结构相同的阴离子；正确；C、两种粒子，核外电子排布情况相同，化学性质不一定相同，例如氖原子和钠离子，只能说都比较稳定，但化学性质不可能相同；错误；D、原子最外层电子数小于4的元素，不一定是金属元素，如氢原子；错误；故选：B。
2．科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”。
有关该粒子的说法不正确的是A．不显电性B．失去一个中子后显+1价C．“零号元素”的相对原子质量为4D．周期表中没有该“元素”的位置B解析：B【分析】根据“四中子”的构成进行分析．“四中子”是由四个中子构成的粒子，微粒中无质子，根据“原子序数=核内质子数”，则知它不是某种元素，而只有中子，又知中子不带电．据此分析即可．由题意可知：A、由于中子不显电性，该微粒中只有中子，所以不显电性。
故A正确；B、由于该微粒中只有中子，失去中子也不显电性，故不会化合价为+1，故B错误；C、因为中子的质量≈质子的质量，该粒子的相对原子质量≈4个中子的质量=4，故C正确；D、因为它不是某种元素，而只有中子，故周期表中没有该“元素”的位置，故D正确。
故选：B。
【点睛】3．下列有关微观粒子的说法正确的是（）A．氯化钠是由氯化钠分子构成的B．原子的质量主要集中在电子上C．原子是由原子核和核外电子构成的D．分子是保持物质性质的最小粒子C解析：CA、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，A错误。
B、原子的质量主要集中在原子核上，B错误。
人教版九年级化学上册初三期末复习知识点提纲与易错题重点题解析
九年级上册化学期末复习
第一单元知识提纲：
物质的变 化和性质
物理变化：没有生成其他物质的变化 化学变化：有其他物质生成的变化
物质的 性质
物理性质 化学性质
区别：是够通过化学变化表现出来
关注物质的性质
走
化学学
进
习特点
关注物质的变化
化 学
化学是一门 以实验为基 础的科学
两个重
关注物质的变化过程及现象 对蜡烛及其燃烧的探究
界 的
净化
区分：加入肥皂水
软水和硬水
Байду номын сангаас
转化：煮沸或蒸馏
水
自 然
水的 电解
产物：正极是氧，负极是氢，体积比为1:2 结论：水由氧原子和氢原子组成
界 的
宏观：表示某种物质
意义
表示该物质的元素组成
水
微观：表示该物质的一个分子
表示分子的组成
化
计算相对分子质量
学
式
有关 计算有关物质组成元素的质量比 计算
计算物质中某元素的质量分数
答案： B
解析：化学式前的化学计量数之比表示参加反应的微粒个数比,B项错 误。
4.重要实验探究题：
小强和小峰在学习了质量守恒定律后,到实验室亲自探究其他化学
反应是否也遵守质量守恒定律。
他们分别进行了如下实验:
(1)小强设计了如图5-4-1所示的实验装置,反应前将其置于天平左盘中
称量,然后取下此装置(装置气密性良好)将其倾斜,使稀盐酸与大理石
答案： C 解析：化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子。 在反应前后,原子的种类、数目及元素种类都不变,分子种类改变,故选 C。
2.重点题：下列化学方程式书写正确的是 ( )
《易错题》人教版初中9年级化学第三章简答题专项基础练习(专题培优)
一、解答题1．核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答下列问题：（1）不同种元素最本质的区别是________（选填序号）。
A．质子数不同 B．最外层电子数不同 C．中子数不同 D．相对原子质量不同（2）在第三周期中，各原子结构的共同之处是________；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是________。
（3）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由________元素过渡到________元素，并以稀有气体元素结尾。
（4）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子________，阴离子________。
解析：A 各原子的电子层数相同最外层电子数依次递增金属非金属 Na＋ O2－（1）元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称。
由定义知，只要核电荷数、质子数相同，这一类原子就属于同种元素。
所以不难理解，元素与元素最本质的区别在于质子数不同。
（2）观察第三周期原子结构示意图，不难得出各原子结构的共同之处是各原子的电子层数相同，各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次递增。
（3）第三周期中，开头的一些元素为金属元素，如锂、铍等，非金属元素居中，如硼、碳等，最后为稀有气体元素结尾。
（4）氖原子的核外电子排布为第一层2个，第二层8个。
阳离子是原子失去电子形成的，那该原子应该有3个电子层，且第3层上的电子数小于4，所以符合答案的有Na+、Mg2+、Al3+等。
阴离子是原子得到电子形成的，那该原子应该有2个电子层，且最外层上的电子数大于4，满足要求的有O2-、F-等。
2．如图1是氮元素和铝元素周期表中的部分信息，图2是其元素周期表的一部分，请根据图示回答问题：（1）图1中①处应填_________；（2）氯原子在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子形成离子，其离子符号为________。
（3）A和D的原子结构示意图中，最外层电子数的关系是A____D（填“<”、“=”或“>”）解析：氮得到Cl—=【解析】（1）由元素周期表中的一个小格所提供的信息可知，该元素为第7号元素，名称为氮，故图1中①处应填：氮；（2）氯元素为第17号元素，其原子结构中最外层电子数为7，大于4，故氯原子在化学反应中易得到电子形成离子，其离子符号为：Cl-；（3）由图2可知，A和D位于元素周期表中同一族，其原子结构中最外层电子数应相等。
人教版初三中考化学易错知识点总结
(每日一练)人教版初三中考化学易错知识点总结单选题1、有关物质之间的部分转化关系如图所示。
其中“一”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。
下列说法中不正确的是A．物质X是一种温室气体B．反应②的另一产物可能是水C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大D．图中的所有反应均不属于置换反应答案：C解析：A、物质X能与碳酸钙互相转化，则X是二氧化碳，是一种温室气体；故选项正确，但不符合题意；B、反应②二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水；故选项正确，但不符合题意；C、向Ca（OH）2溶液中加入CaO，氧化钙与水反应产生氢氧化钙，消耗水，但放出大量的热，温度升高，氢氧化钙的溶解度降低，所得溶液的溶质质量分数不一定增大；故选项错误，但符合题意；D、图中6个反应中，没有单质参加反应（或没有单质生成），则所有反应均不属于置换反应；故选项正确，但不符合题意；故选：C。
2、下列图像能正确反映其对应关系的是A．①镁在氧气中燃烧B．②表示电解水生成氢气与氧气的质量关系C．③表示用等质量等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气D．④表示分别向等质量等质量分数的稀硫酸中加入足量的镁、铝答案：C解析：A、2Mg+O2点燃__2MgO48 32参与反应的镁的质量大于氧气的质量，①中图像消耗氧气大于镁，此选项错误；B、②中的纵坐标应为气体的体积，此选项错误；C、催化剂的作用是改变反应速率，二氧化锰可以加快过氧化氢的分解，需要时间短，但不能改变生成物的量，此选项正确；D、等质量酸和足量的金属反应，产生氢气的量应该相同，④图表示的是等量金属与足量酸反应的气体质量-时间图，此选项错误。
故选C。
3、下列实验方案，不能达到相应实验目的的是A．比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量B．探究MnO2能否加快H2O2的分解C．火焰各层温度比较D．证明蜡烛燃烧生成二氧化碳答案：D解析：A、图中实验，根据石灰水是否变浑浊，可比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量，故选项能达到相应实验目的；B、图中实验，根据带火星的木条是否复燃，可探究MnO2能否加快H2O2的分解，故选项能达到相应实验目的；C、温度越高，木条碳化的越快，图中实验，可比较火焰各层温度的高低，故选项能达到相应实验目的；D、图中实验，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾，证明蜡烛燃烧生成了水，检验二氧化碳，应使用澄清石灰水，故选项不能达到相应实验目的。
《易错题》人教版初中9年级化学一章简答题专项练习(专题培优)
一、解答题1．下列化学用语书写均有错误，请你加以改正。
①2个氢分子：2H______；②1个钙离子：Ca+2______；③氯化钙：CaCl______；④氧化铁中铁元素的化合价：+2Fe O_____；23⑤2个汞原子：2Ag______。
解析：2H2Ca2+CaCl2+3Fe O2Hg23【解析】①单质的化学式的书写：在元素符号右下角标上一个分子中原子的个数，化学式前边的数字表示分子的个数，2个氢分子：2H2；②离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写，离子符号可以表示一个相应的分子，1个钙离子：Ca2+；③化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写，钙元素显+2价，氯元素显-1价，氯化钙：CaCl2；④元素化合价的书写：在元素符号的正上方标化合价的数值，正负号在左，数字在右，氧化铁中铁元素的化合价：+3Fe O；23⑤元素符号的前边加数字表示原子的个数，2个汞原子：2Hg。
2．观察蜡烛的燃烧，得出下列结论。
请回答：(1)哪些是不需要燃烧就能观察到的现象(填字母)____________(2)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填字母)_____________a．自顶端起约１ｃｍ以内的烛体是温的、柔软且易塑型；b．原料是半透明、微臭、无味白色固体；c．蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在d．一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶１ｃｍe．形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出f．烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色g．吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失h．质软，可用指甲刮出痕迹；i．若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；j．如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。
除此之外，燃烧时你还观察到的现象有(写两个)______________。
《易错题》人教版初中9年级化学第三章选择题专项知识点复习(培优专题)
一、选择题1．事物的宏观表象是由其微观性质决定的。
下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是（）A．成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动B．湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关C．50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隔D．水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大D解析：DA、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到菠萝蜜的香味，故选项解释正确。
B、湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，是因为温度升高，分子运动的速率加快，说明分子运动速率与温度有关，故选项解释正确。
C、50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，是因为分子间有间隔的缘故，故选项解释正确。
D、水沸腾时能掀起壶盖，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度变化而改变，故选项解释错误。
故选：D。
2．一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，①②③表示水在不同时刻的存在状态。
下列有关判断正确的是A．①→②→③过程中的能量变化，既有吸热又有放热B．②→③的过程中水没有发生分解C．t1→t2是冰融化成水的过程，水分子由静止状态变为运动状态D．水分子的运动速率：②>③，水分子间的间隔：①>②>③B解析：B解：①是冰状态，②是水状态，③是水蒸气状态。
A、①→②→③过程是冰吸热变成水，再吸热变成水蒸气，没有放热，故错误；B、②→③的过程是水变成水蒸气，没有发生分解，故正确；C、分子永远不停地运动，因此t1→t2是冰融化成水的过程，水分子始终在运动，错误；D、①是冰状态，②是水状态，③是水蒸气状态，水分子运动速率②<③，水分子间隔②<①<③,故错误。
3．下列客现事实对应的微观解释错误的是（）A．NaOH溶于水放热——离子扩散过程吸收的热小于水合过程放出的热B．金属很难被压缩——分子间没有间隔C．过氧化氢溶液是混合物——由不同种分子构成D．白磷、红磷的物理性质差异较大——磷原子的排列方式不同B解析：BA、NaOH溶于水放热，是因为离子扩散过程吸收的热小于水合过程放出的热，故解释正确；B、金属很难被压缩，是因为固体分子间间隔较小，故解释错误；C、过氧化氢溶液是混合物，是因为含有水分子、过氧化氢分子等不同种分子，故解释正确；D、白磷、红磷的物理性质差异较大，是因为磷原子的排列方式不同，故解释正确；故选：B。
九年级化学易错题整理
九年级化学易错题整理一、选择题（1 - 10题）1. 下列变化属于化学变化的是（）- A. 冰雪融化。
- B. 酒精挥发。
- C. 蜡烛燃烧。
- D. 矿石粉碎。
- 答案：C。
- 解析：化学变化是有新物质生成的变化。
冰雪融化（水由固态变为液态）、酒精挥发（酒精由液态变为气态）、矿石粉碎（只是形状改变）都没有新物质生成，属于物理变化；蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化。
2. 空气成分中，体积分数最大的是（）- A. 氮气。
- B. 氧气。
- C. 二氧化碳。
- D. 稀有气体。
- 答案：A。
- 解析：空气中氮气的体积分数约为78%，氧气约为21%，二氧化碳约为0.03%，稀有气体约为0.94%，所以体积分数最大的是氮气。
3. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）- A. 木炭。
- B. 铁丝。
- C. 红磷。
- D. 硫粉。
- 答案：C。
- 解析：木炭在氧气中燃烧发出白光；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；红磷在氧气中燃烧产生大量白烟；硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。
4. 下列实验操作正确的是（）- A. 用嘴吹灭酒精灯。
- B. 用药匙取用粉末状药品。
- C. 将氯化钠直接放在天平的托盘上称量。
- D. 把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味。
- 答案：B。
- 解析：不能用嘴吹灭酒精灯，应该用灯帽盖灭；用药匙取用粉末状药品是正确的操作；氯化钠不能直接放在天平托盘上称量，要放在纸上或玻璃器皿中，防止腐蚀托盘；闻药品气味时不能把鼻孔凑到容器口，要用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔。
5. 下列关于水的说法正确的是（）- A. 水由氢原子和氧原子构成。
- B. 水由两个氢元素和一个氧元素组成。
- C. 水由氢分子和氧分子组成。
- D. 水由氢元素和氧元素组成。
- 答案：D。
- 解析：水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成；元素只讲种类，不讲个数，水由氢元素和氧元素组成；水不是由氢分子和氧分子组成的。
人教版中考化学重难易错知识梳理《1-7单元》
4
考点五、检查装置气密性检查 考点六、仪器的洗涤： 清洗干净的标准是：仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下，而均匀地附着一层水膜时，就表明已洗涤干净。
5
第二单元 我们周围的空气
课题 1 空 气
一、空气成分的研究史 1、法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具，用定量的方法研究了空气的成分，第一次明确提出了“空 气是由氧气和氮气组成的”。其中氧气约占空气总体积的 1/5 的结论。 二、空气中氧气成分的测定：（考点一） 1、装置图
只要有部分空气在实验过 程中外逸，测量结果就会 偏大，进的水就会补充外
逸部分的空气即就会多
思考： 1、可否换用木炭、硫磺等物质？如能，应怎样操作？ 答：不能用木炭、硫磺，除非装置内盛有能吸收二氧化碳、二氧化硫气体的溶液 2、燃烧法测定空气中氧气含量不能用铁（铁在空气中不能燃烧）。但是可以利用铁生锈。 3、可否用镁代替红磷？
点燃
文字表达式：碳（C）+ 氧气（O2）
二氧化碳（CO2）
化学方程式 C + O2 点燃 CO2 2、硫粉（淡黄色）燃烧：
实验现象：在空气中：发出淡蓝色火焰；放出热量、生成一种带有刺激性气味的气体。
在氧气中: 发出蓝紫色的火焰, 放出热量、生成一种带有刺激性气味的气体。
点燃
文字表达式 硫（S） + 氧气（O2）
2、实验现象： A、红磷燃烧发出黄白色火焰，放出热量，冒出大量白烟 B、（过一会儿白烟消失，装置冷却到室温后打开弹簧夹）烧杯内的水倒流入集气瓶，约占瓶子内原．气．体．体积的 1/5。 3、结论：说明氧气约占空气总体积的 1/5。还说明，氮气不易溶于水，不支持燃烧不可燃。是实验成功的依据之一。
人教版九年级上册化学第11单元单元易错专训
单元易错专训
8．【2020·湖南怀化】如图是某实验小组做粗盐提纯实验的 部分操作示意图。 下列有关实验叙 述错误的是( C ) A．④中缺少玻璃棒引流溶液 B．①中玻璃棒的作用是搅拌，加速粗盐溶解 C．上述操作顺序为③①②④ D．当②中的蒸发皿中出现较多固体时，停止加热
单元易错专训
9．【2020·河南】向一定量盐酸和氯化钙混合溶液中逐滴 加入碳酸钠溶液，用数字化实验 设备测得溶液pH变化情况如图。 下列有关说法错误的是( C ) A．AB段反应现象为有气泡产生 B．BC段反应现象为有白色沉淀生成 C．CD段溶液中含有的溶质为碳酸钠和氯化钙 D．CD段溶液pH大于7是因为碳酸钠溶液显碱性
单元易错专训
④反应进行到c点时，溶液中的溶质有过量的氯化钡、反 应生成的氯化钾和硝酸钡，该选项说法不正确。故选C。
【答案】C
单元易错专训
12．【2020·浙江衢州】向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液 中逐滴加入Na2CO3溶液，并振荡。如图表示反应过程中 溶液质量随加入Na2CO3溶液质量的变化情况。图线AB段 对应的实验现象是___产__生___气__泡______， 在C点时溶液中的溶质是 _氯__化__钠__和__氯__化__钙_________。
单元易错专训
2．下列有关盐的用途描述正确的是( A ) A．用小苏打除去水壶中的水垢 D．用碳酸钙作食品干燥剂
单元易错专训
3．【2020·黑龙江鸡西】下列各组物质在同一溶液中可以 大量共存的是( D ) A．NaOH、FeCl3、K2SO4 B．NaCl、HNO3、AgNO3 C．NaCl、K2CO3、Ca(OH)2 D．KNO3、NaCl、Ba(OH)2
单元易错专训
13．下列不属于复合肥料的是( A ) A．CO(NH2)2 B．KNO3 C．KH2PO4 D．(NH4)2HPO4
人教版九年级化学易错题专题复习
九年级化学化学易错题姓名1、下列用量不正确的是（）A、没有说明用量，液体取2mL—4mLB、酒精灯的酒精不超过容积的2/3C、加热时，液体不超过试管的1/3D、洗涤试管时，注入半试管水2、下列物质中属于纯净物的是（ )A、洁净的食盐水B、冰水混合物C、净化后的空气D、高锰酸钾完全分解后的剩余物3、不能说明分子间有间隔的是（）A、物质的热胀冷缩现象B、食盐溶解在水中C、食盐和蔗糖混合均匀D、等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大4、决定元素种类的依据是（）A、质子数B、中子数C、核外电子数D、原子的相对原子质量5、下列物质属于纯净物的是,属于单质的是，属于化合物的是，属于混合物的是。
①洁净的空气②二氧化碳③高锰酸钾④铜⑤自来水⑥硫燃烧后的生成物⑦液氧⑧电解水后的生成物6、某原子的质子数为26，中子数比质子数多4，则该原子中粒子总数为。
7、日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是（）A、珠江水B、矿泉水C、煮沸的水D、含较多可溶性钙、镁化合物的水8、27克铝箔在充足的氧气中完全燃烧,燃烧后的生成物的总质量是（）A、约等于27克B、一定小于27克C、一定大于27克D、一定等于27克9、分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子，试回答：（1）水是由聚集而成的；（2）氧分子是由结合而成的；（3）铁是由结合而成的;（4）氢原子的原子核是由构成的.10、下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是（）A、空气、糖水、一氧化碳、铁粉B、空气、水、金刚石、氯酸钾C、空气、氮气、氢气、澄清石灰水D、空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾11、实验室制取二氧化碳,气密性良好地制取二氧化碳的装置,往长颈漏斗中加入稀盐酸，长颈漏斗下端的出口必须，原因是。
12、下列物质不可能与水形成饱和溶液的是( ）A、酒精B、熟石灰C、二氧化碳D、硝酸钾13、在①碘酒②糖水③70%的酒精④稀硫酸等几种溶液中,溶剂是同一种物质的是（ )A、①③B、②④C、①②③D、②③④14、用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，实验时必不可少的一组仪器是（）A、量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒B、托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯C、托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯D、玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管15、在相同温度时,食盐的饱和溶液和不饱和溶液的溶质质量分数大小关系是( ）A、前者大于后者B、后者大于前者C、两者相等D、无法比较16、下列物质中铁的质量分数最小的是( ）A、FeOB、Fe2O3C、Fe3O4D、FeS17、许多化学反应都可在溶液中进行的原因是（）A、操作简便，设备简单B、用料节约，减少成本C、可加快反应速率,缩短反应时间D、固体物质间不能直接反应18．二氧化碳气体通人石蕊试液后，再加热溶液，最后溶液的颜色为( ）。
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九年级化学化学易错题
姓名
1、下列用量不正确的是（）
A、没有说明用量，液体取2mL—4mL
B、酒精灯的酒精不超过容积的2/3
C、加热时，液体不超过试管的1/3
D、洗涤试管时，注入半试管水
2、下列物质中属于纯净物的是（）
A、洁净的食盐水
B、冰水混合物
C、净化后的空气
D、高锰酸钾完全分解后的剩余物
3、不能说明分子间有间隔的是（）
A、物质的热胀冷缩现象
B、食盐溶解在水中
C、食盐和蔗糖混合均匀
D、等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大
4、决定元素种类的依据是（）
A、质子数
B、中子数
C、核外电子数
D、原子的相对原子质量
5、下列物质属于纯净物的是，属于单质的是，属于化合物的是，属于混合物的是。
①洁净的空气②二氧化碳③高锰酸钾④铜⑤自来水
⑥硫燃烧后的生成物⑦液氧⑧电解水后的生成物
6、某原子的质子数为26，中子数比质子数多4，则该原子中粒子总数为。
7、日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是（）
A、珠江水
B、矿泉水
C、煮沸的水
D、含较多可溶性钙、镁化合物的水
8、27克铝箔在充足的氧气中完全燃烧，燃烧后的生成物的总质量是（）
A、约等于27克
B、一定小于27克
C、一定大于27克
D、一定等于27克
9、分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子，试回答：
（1）水是由聚集而成的；（2）氧分子是由结合而成的；（3）铁是由结合而成的；（4）氢原子的原子核是由构成的。
10、下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是（）
A、空气、糖水、一氧化碳、铁粉
B、空气、水、金刚石、氯酸钾
C、空气、氮气、氢气、澄清石灰水
D、空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾
11、实验室制取二氧化碳，气密性良好地制取二氧化碳的装置，往长颈漏斗中加入稀盐酸，长颈漏斗下端的出口必须，
原因是。
12、下列物质不可能与水形成饱和溶液的是（）
A、酒精
B、熟石灰
C、二氧化碳
D、硝酸钾
13、在①碘酒②糖水③70%的酒精④稀硫酸等几种溶液中，溶剂是同一种物质的是（）
A、①③
B、②④
C、①②③
D、②③④
14、用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，实验时必不可少的一组仪器是（）
A、量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒
B、托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯
C、托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯
D、玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管
15、在相同温度时，食盐的饱和溶液和不饱和溶液的溶质质量分数大小关系是（）
A、前者大于后者
B、后者大于前者
C、两者相等
D、无法比较
16、下列物质中铁的质量分数最小的是（）
A、FeO
B、Fe
2O
3
C、Fe
3
O
4
D、FeS
17、许多化学反应都可在溶液中进行的原因是（）
A、操作简便，设备简单
B、用料节约，减少成本
C、可加快反应速率，缩短反应时间
D、固体物质间不能直接反应
18．二氧化碳气体通人石蕊试液后，再加热溶液，最后溶液的颜色为（）。
A．紫色 B．红色 C．蓝色 D．无色
19、将铁片投入下列溶液当中，一段时间后取出，溶液质量减轻的是（）
A、稀盐酸酸 C、硫酸铜 D、氯化亚铁
20、不影响固体溶解度大小的因素是（）
A、温度
B、溶剂质量
C、溶剂种类
D、溶质种类
21、使两份等质量的碳酸钙，一份与稀盐酸完全反应，一份高温煅烧所产生的CO
2
的质量（）
A、一样多
B、跟稀盐酸反应的多
C、煅烧的多
D、无法判断
22、久置的盛有澄清石灰水溶液的试剂瓶，其瓶塞附近往往有一层白色粉末。
取该粉末于表面皿中，滴入盐酸，有气泡出现。
产生气泡的原因是这种粉末中含有(填物质名称)___ ____，请写出氢氧化钙溶液变质的化学方程式。
23、在硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸的混合溶液中，加入一定量的铁粉，使之充分反应后，铁有剩余，过滤。
则滤液中一定没有的溶质是，所得固体残渣中一定含有。
24、A、D是两种常见的固体，其中D为亮红色；B、E是两种常见的气体，其中气体E有剧毒。
试推断：（1）A、E的化学式分别为：A E 。
（2）写出A→D的化学方程式：。
25、下列说法符合质量守恒定律的是（）
A、50g高锰酸钾加热充分反应后，剩余固体的质量小于高锰酸钾的质量
B、100g冰溶解后得到相同质量的水
C、10g食盐完全溶解在50g水中，得到60g食盐溶液
D、一杯水暴露在空气中一段时间后水分蒸发了，质量减少了
26．实验室里将白磷放在水里保存，据此对白磷性质作出如下推测，不准确的是（）
A．它易与氧气反应 B．它遇水不反应
C．它难溶于水 D．它比水重
27、小明在实验室中找到了三包已经失落标签的白色粉末，已知是CaCO
3、Na
2
CO
3
、CaO，请从
下面的试剂或方法中选择一种来确定该三种物质（）
A、稀盐酸
B、水
C、加强热
D、CaCl
2
溶液
28、为了防止小包装食品受潮，在一些食品包装袋中放入干燥剂是（）
A、生石灰
B、氢氧化钠
C、苏打粉
D、无水硫酸铜
29、20、有一包白色粉末可能由CaCO
3、Na
2
SO
4
、BaCl
2
、NaCl中的一种或几种组成。
把少量
该粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤，得到白色固体和滤液。
向所得固体中加入稀硝酸，
固体溶解并有气体放出。
向所得溶液中加入稀硫酸，有白色固体生成。
该粉末中肯定没有的物质是（）
A、CaCO
3 B、Na
2
SO
4
C、BaCl
2
D、NaCl
30、铁是一种化学性质比较活泼的金属，在一定条件下能跟多种物质发生化学反应。
请按以下化学反应选择合适的反应物质，各举一例，要求有铁参加反应，用化学方程式表示。
（1）化合反应；
（2）有无色气味气体生成的反应。
31、小明同学想测定此氢氧化钠溶液的溶质质量分数，他取出4g氢氧化钠溶液于试管中，并滴加两滴酚酞试液，再往试管中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸。
当加入到7.3g稀盐酸时，他认为两者恰好完全反应。
请你分析他是凭借什么现象判断反应恰好进行完全：
根据他的数据，请你计算出此氢氧化钠溶液的溶质质量分数是。
32．食用下列方法处理过的食品，不会危及人体健康的是（）
A、用干冰冷藏的食品
B、牛奶中添加氧化钙以补充钙质
C、用甲醛浸泡的海鲜
D、用工业用盐腌制的肉类食品
33．配制一定质量分数的溶液，肯定用到的仪器是（）
34．小明学习化学后，在家里想用化学方法来鉴别碱面(主要成分是碳酸钠)和食盐，你认为下列方法不可行
．．．的是（）
A．各取少量通过尝味道区分B．各取少量分别倒入水中观察是否溶解
C．各取少量分别倒入食醋D．各取少量溶于水，再分别加入石灰水
35．现有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有（）
A．7个B．6个C．5个D．4个
36．向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用下图所示曲线表示的是（）
A．①②B．②④C．③④D．④
37．A~D都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均已略去）。
请写出下列物质的化学式：
A ；
B ；
C ；
D 。
答案：
1、A，
2、B，
3、C，
4、A，
5、2、3、4、
6、7， 4、7， 2、3、6， 1、 5、8。
6、82
7、C，
8、C，
9、（1）水分子，（2）氧原子，（3）铁原子（4）一个质子
10、B， 11、伸入液面以下，防止气体从长颈漏斗中逸出。
12、A， 13、D， 14、D 15、A， 16、D， 17、C， 18A， 19、C， 20、B，21、A， 22、碳酸钙，方程式略。
23、CuSO4、H2SO4，Cu、Fe.
24、C，CO，（2）方程式略。
25、A， 26、A， 27、B，
28、A，29、B，
30、（1）4Fe＋3O
2点燃2Fe
3
O
4
（2）Fe＋2HCl＝FeCl
2＋H
2
↑
31、溶液由红色变为无色、20%
32、A， 33、B， 34、B， 35、D， 36、B，37、A、CaCO3、CaO、C02、Ca(OH)2。