考点8：理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施

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地理人教版八年级上册长江、黄河的开发与治理

长江、黄河的开发与治理（复习课课件）授课老师牟晓敏复习目标：1、了解长江与黄河的概况（发源地、入海口，流经的省区、地形区，上中下游的分界点，支流）2、知道长江与黄河上中下游目前存在的问题、原因以及治理的措施3、知道长江与黄河目前开发的现状复习重点：1、长江的开发，特别是水能资源的开发。

2、黄河的治理，特别是下游“地上河”的形成原因及治理措施。

复习难点：1、长江上游水能资源丰富的原因及开发（三峡、葛洲坝水电站的建设）2、黄河“地上河”、凌汛形成的原因复习过程：（导入）：我国幅员辽阔，有许多源远流长的大江大河，其中流域面积超过1000平方千米的河流就有1500多条。

同学们回忆一下，我们国家第一大河是哪一条河？我国的第二长河又是哪一条？这就是我们这节课要复习的内容，在这节课里，我们主要复习长江的开发与黄河的治理。

一、掌握长江的概况播放地理课件，让学生直观的了解长江的发源地、入海口，长江干流流经的省级行政区，长江上中下游的划分及重要城市，长江流域的支流及主要湖泊，长江流域流经的地形区。

二、长江水能资源的开发播放地理课件“长江干流纵剖面图及景色”，让学生分析宜昌以上的上游地区与宜昌以下的下游地区地势的特点。

教师小结：宜昌以上的上游地区主要流经我国地势的第一级阶梯和第二级阶梯，落差达5000多米，河水多在崇山峻岭中穿行，急流峡谷众多，水能资源极为丰富。

宜昌以下的长江中下游平原地区地势平，航运价值大。

播放地理课件，以虎跳峡为例，主观感受长江上游的水文特征。

播放地理课件，在图上指出巫山的位置，分析指出此山是第二级阶梯与第三级阶梯的分界山脉，河流流经此处时，落差大、水流湍急，水能资源丰富。

请同学们在图上找到横断山脉的位置（一名同学在图上填出），分析指出此山脉是第一级阶梯与第二级阶梯的分界山脉，河流流经此处时，落差大、水流湍急，水能资源呢丰富。

请三名同学在图上准确填出三峡水电站、葛洲坝水电站、二滩水电站的的位置。

三、长江干流生态环境问题及治理播放地理课件，老师指出长江上游存在的主要问题是水土流失，中下游存在的主要问题有泥沙淤积、洪涝灾害、水污染，其中洪涝灾害最为突出。

八上地理黄河长江知识点

八上地理黄河长江知识点
长江、黄河知识点：
黄河发源于巴颜喀拉山，黄河中游流经黄土高原，是我国水土流失相对严重的地区;长江发源于唐古拉山脉，是我国最长、最大、流域面积最广的河流，素有“黄金水道”之称。

黄河，是位于中国北方地区的大河，属世界长河之一，中国第二长河(也有称第二大河流)。

长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。

二、长江的开发与治理：
1、长江发源于青藏高原上的唐古拉山，注入东海，是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，有“黄金水道”和“水能宝库”之称。

2、长江水能主要集中在上游河段(源头—宜昌)。

3、长江流域洪涝灾害频繁，重灾区在中下游平原地区。

洪灾频繁的原因有：
自然原因：流域内降水量大且集中在夏秋季，支流多，流域广，河道弯曲，泄洪不畅。

人为原因：上游破坏植被—水土流失—中下游泥沙淤积，河床抬高;围湖造田—湖泊减小—分洪蓄洪能力下降。

三、黄河的治理与开发：
1、黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山脉，注入渤海，是我国第二长河;
2、河口—桃花峪，黄河中游地区流经黄土高原，支流较多、黄土高原土层疏松、夏季多暴雨(自然原因)、植被破坏严重(人为原因)，所以黄土高原水土流失严重;大量泥沙汇入黄河，使黄河成为世界含沙量第一的河流。

3、黄河下游进入华北平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高，成为“地上河”;使下游随时随处都有决口的危险，引发洪涝。

4、治理黄河的根本在黄土高原(中游河段)，水土保持综合治理：植树造林，退耕还林还草;修建大型水利枢纽。

[知识]长江黄河的水文水系特征

[知识]长江黄河的水文水系特征长江黄河的水文水系特征黄河水文特点(1)水少沙多、水沙异源黄河流域多年平均雨量仅约400mm，水量极小，仅占全国河川径流量的2,;但黄河泥沙之多，为世界大河所罕见，其多年平均输沙量达16×108t(入黄总沙量)，多年平均含沙量高达37.6kg/m3，水少沙多。

此外，在空间分布上是水沙异源。

黄河水量主要来自兰州以上的上游地区，其控制面积为花园口以上控制面积的30,，水量占58,，沙量仅占9,，黄河的90,以上泥沙来自中游黄土高原。

如头道拐(河口镇)至龙门区间的黄土高原面积为11×104km2，区间径流仅73×108m8，占花园口以上的13,，但该区间的输沙量高达9.5×108t，占全河总输沙量的57,。

显然，黄河水文是上述两个不同的自然地理环境影响的水沙不同组合的过程，使下游和河口的水沙过程更加复杂多变。

(2)高含沙量输沙黄河流域半干旱气候，雨量既小，变率又大，沙源集中在黄土高原地区，使黄河输沙主要集中在几个主要的大沙年，甚至集中在几场大洪水过程内。

据统计，黄河干支流各站最大年输沙量，可占25年总输沙量的10—20,，最大6年的输沙量约占25年输沙量的5,，在一年之中，输沙较径流更为集中，干流站7—9月输沙可占全年的80,，支流站接近100,。

陕县站1933年输沙量高达39.1×108t，7—9月输沙量占了全年的90,，其中8月输沙量为27.8×108t，占全年输沙量的71,。

黄河干流主要测站的多年平均的水沙相关曲线表明，其时序方向均为顺时针方向，反映了黄河上中下游洪峰和沙峰在时间上出现的同步性。

这种同步性反映了全河输沙在年内分配上的不均匀性。

(3)径流和输沙量年际变率大黄河流域雨量小，雨区分布的影响有所不同，如是中水大沙年或小水大沙年，则下游河道输能力减弱而淤积，尾阎河道淤积，延伸加快。

长江水文特征1.汛期降雨和洪水长江流域属亚热带季风气候区，西南季风和东南季风均可进入，为形成暴雨提供有利条件。

七年级地理黄河长江知识点

七年级地理黄河长江知识点地理学科是一个非常重要的学科，涉及到了自然地理、人文地理等多个方面的知识。

在七年级的地理课中，黄河长江是必学的内容。

本文将围绕黄河长江知识点，进行系统的介绍，并提供一些实用的学习方法。

一、黄河和长江的基本概述黄河，是中国的第二长河，也是中国的母亲河之一。

它的发源地在青藏高原，全长约为5464公里。

黄河流域是中国历史上最重要的农业区域之一，也是中华文明发源地之一。

长江，是中国第一大河，全长约6300公里，发源于川藏高原，流经中国的横跨11个省市。

长江是中国最重要的水路运输干线，也是中国南方的经济中心和文化中心。

二、黄河长江的地理位置和特点1. 黄河地理位置和特点：黄河位于中国的北部，流经黄土高原和平原区域。

它是中国最大的沙区，也是黄河流域的重要农业区域。

黄河沿岸建有许多历史遗迹和文化景点，如：壶口瀑布、颐和园、皇家园林等。

2. 长江地理位置和特点：长江位于中国的南部，从川藏高原开始流动，并最终注入东海。

它是中国的经济和文化中心，也是世界上最大的内河之一。

长江沿岸建有许多著名的城市和景点，如：三峡大坝、重庆辣子鸡、上海外滩等。

三、黄河长江的水文特征1. 黄河的水文特征：黄河水位波动大，水流湍急，蓄水能力弱。

在夏季，雨水充沛，河水增加，如不加以控制，很容易发生洪灾。

而在冬季，由于降水量较少，黄河的河段经常会出现断流的现象。

2. 长江的水文特征：长江水流湍急，流速快，水位波动较小。

由于长江沿岸山峦众多，在降雨季节，河水大量增多，但长江拥有非常强的蓄水能力和调节能力，因此不会发生严重的洪灾。

四、黄河长江的自然环境与人文环境1. 黄河的自然环境：黄河的自然环境受到严重破坏，河道淤积，河水污染严重。

这对母亲河的周边环境和生态系统都造成了很大的影响。

2. 长江的自然环境：长江的自然环境比黄河要好，拥有着许多自然生态保护区，生态系统得到了很好的保护。

但是由于工业化和城市化的发展，长江沿岸也存在着一些污染问题。

2020届高三地理复习讲解：长江流域和黄河流域的综合开发

2020届高三地理复习讲解：长江流域与黄河流域的综合开发一、知识讲解长江流域与黄河流域的水系特征和开发治理二、例题分析读“长江流域示意图”，回答下列问题。

(1)图中A、B两地区是长江水能资源集中的区域，也分别是西电东送中线工程和南线工程的配套重点开发地区，试分析A、B两地区水能资源丰富的共同原因。

(2)B地区是一个资源极丰富的地区，除具有丰富的水能资源外，重要的资源还有________资源，此外__________资源和__________资源也相当丰富。

(3)从水系特征上分析，正常年份长江洪水灾害较少的原因是什么。

(4)试分析“黄金水道”形成的区位条件。

自然条件：____________________________________________________________；社会经济条件：________________________________________________________。

答案(1)①两地区地处地势的阶梯交界处(分别是第一、二，第二、三阶梯之间)，河流落差大；②两地区均有丰富的降水和发达的河流水系，流量大。

(2)旅游生物矿产(不分先后)(3)支流多，南北分布广；正常年份，受雨带移动的影响，长江南北支流及其上游的雨季和来洪时间错开，不至于在短时间内出现大洪峰。

(4)具有流量大、水位变化小、冬季不结冰的水文条件，具有江阔水深的河道特征沿途是我国人口密集、社会经济发达地区，货流量、人流量大解析水能资源丰富的地区一般具有河流落差大和流量大两个条件，A地区位于我国西南地区，地处第一、二级阶梯的交界处，B地区位于长江三峡地区，地处第二、三级阶梯交界处，两处河流落差大且均位于季风气候区，降水丰富，水系发达，流量大。

正常年份长江水患较少，主要与其水系特征及雨季来洪时间正好错开有关。

“黄金水道”的形成条件主要与长江的水文特征、沿途经济水平有关。

三、跟踪训练下表为我国主要流域的数据资料，据此回答下面小题。

对比长江与黄河在治理与开发方面的异同点

对比长江与黄河在治理与开发方面的异同点长江与黄河是中华民族的母亲河，它们在中华民族的发展历程中发挥着至关重要的作用。

然而，由于自然条件和人类活动的影响，长江与黄河都面临着一系列的问题，需要进行治理与开发。

本文将对比长江与黄河在治理与开发方面的异同点。

一、长江与黄河的自然特点长江是我国第一大河，全长约 6300 千米，流域面积约 180 万平方千米。

其水量丰富，年径流量约 9600 亿立方米，流经我国地势的三级阶梯，水能资源极为丰富。

黄河是我国第二长河，全长约 5464 千米，流域面积约 75 万平方千米。

黄河的水量相对较少，年径流量约 580 亿立方米。

其流经黄土高原，含沙量大，下游形成了举世闻名的“地上河”。

二、治理方面的异同1、防洪治理长江的防洪治理重点在于中下游地区。

由于中下游地势平坦，河道弯曲，水流不畅，容易发生洪涝灾害。

治理措施包括加固堤防、整治河道、修建分蓄洪区等。

同时，加强气象监测和洪水预报，提高防洪的科学性和预见性。

黄河的防洪重点在下游。

由于“地上河”的存在，一旦决堤，后果不堪设想。

治理措施主要有加固大堤、修建水利枢纽调蓄洪水、进行河道清淤等。

相同点：都注重加固堤防和修建水利枢纽，以提高防洪能力。

不同点：长江侧重于整治河道和分蓄洪区的建设，黄河则更注重解决“地上河”的问题。

2、水土流失治理长江流域的水土流失主要发生在上游地区，特别是西南山区。

治理措施包括退耕还林还草、植树造林、建设水土保持工程等。

黄河流域的水土流失主要集中在中游的黄土高原地区。

采取的治理措施有小流域综合治理、打坝淤地、修建梯田等。

相同点：都通过植树造林和水土保持工程来减少水土流失。

不同点：治理的重点区域不同，长江在上游，黄河在中游。

3、水资源保护长江水资源丰富，但也面临着水污染和水资源浪费的问题。

治理措施包括加强污水治理、推广节水技术、建立水资源保护制度等。

黄河水资源相对短缺，水资源保护的重点是合理分配水资源，提高水资源利用效率，同时加强水污染治理。

黄河长江特点及治理

1、黄河形成地上河的主要原因由于中游黄土高原植被破坏严重，使水土大量流失，泥沙注入黄河，使河水含沙量极大，至下游地区。

由于河道变宽，水流变慢，致使大量泥沙沉积。

积年累月，使河床逐渐抬高，形成“地上河”。

2、黄河特点各段特点:上游：水能资源丰富。

中游：水土流失严重，下游：有“地上河”的美称3、黄河为舒适含沙量大？自然因素：黄土高原土层疏松，夏季降水强度大。

使大量泥沙注入河水。

人为因素：人类乱砍滥伐，破坏植被，造成黄土层的裸露。

4、治理黄河上中游侧重点有什么不同，这些自然措施与自然环境特征有什么关系？上游着重水能资源的梯级开发，中游着重水土流失问题的综合治理，下游着重清淤防洪。

上游流经我的地势的一二级阶梯，尤其是在阶梯交界处，水能蕴藏量大；中游流经土质疏松、降水集中的黄土高原区，加上长期以来乱砍滥伐、过度垦植、植被稀疏、水土流失严重、需要通过工程、生物等措施综合治理；下游地势平坦，水流缓慢，泥沙容易淤积，地上河问题一方面有赖于中游问题的解决，另一方面主动排沙清淤、加固防洪大堤也也很必要。

简记：（1）、上游：水能资源开发。

在阶梯处修建水电站（2）、中游：植树种草，保持水土流失。

（3）、下游：排沙清淤，加固大堤，防止洪水泛滥。

5、黄河下游为什么成为地上河？由于中游黄土高水土大量流失，注入黄河，含沙量极大，下游河道变宽，水流变慢，大量泥沙沉积。

积年累月，使河床逐渐抬高，形成“地上河”。

6、长江洪涝灾害止频繁，且愈演愈烈的原因：上中游植被破坏、中下游河道湖泊淤塞，人为围湖造田、湿地开发等7、长江多洪涝灾害原因及措施(1)流域广、支流多，降水丰，干流汛期长，水量大；(2)河道弯曲，泥沙淤积，流水不畅；(3)围湖造田；(4)中上游乱砍滥伐，水土流失严重。

上游：营造长江中上游水土保持林；修建水库；中游：重点整治荆江河段，截弯取直，退耕还湖，兴建水库及分洪蓄洪工程。

下游：加固江防大堤，疏浚河道。

8、长江中下游易发生洪涝灾害原因及措施(1)自然方面：长江流域降水丰富，干流水流量大，容易造成洪涝灾害。

考点8理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施

湟水、洮水汾河、渭河
华北
青藏、内蒙古、黄土高原青藏、
云贵、
高原
平原四川盆地、长江中下游平原
上：落差大，多峡谷、水能上：落差大，多峡谷、水能中：多弯曲，多支流、湖泊上中下游的特征中：水量增大，泥沙增多下：江阔水深，航运便利下：成为地上河
1、长江和黄河的干流都：
D
A、流经的省级行政区是青海和西藏
内蒙古
宁山西陕西河南5400 千米，我国第二长河。
发源于：唐古拉山脉各拉丹冬雪峰
青、藏、川、云、渝、鄂、经过省区：湘、赣、皖、苏、沪（共11个）青海西藏四川
渝苏
湖北
安徽
沪
注入东海，云南全长 6300 千米，我国第一大河。
B、含沙量很大，汛期很长
C、多支流、多湖泊
D、流经我国第一、二、三地势阶梯
2、“人在水上走，船在天上行”的景观应该 A 位于： A、黄河下游
C、黄河中游
B、长江下游
D、珠江下游
• 3、根据材料回答问题 • 材料一：据新华网报道：入冬以来，华北、黄淮、江淮、江汉等地降水偏少，我国出现大范围干旱。冀、晋、鲁、豫、皖、鄂、陕等地部分地区旱情已达重旱或特旱。 • 上述材料中所涉及的省份哪些是黄河流经的省级行政区？哪些是长江流经的省级行政区？ • 材料二：河南开封附近是有名的“地上河”，河床高出开封铁塔处13米。 • 1、黄河“地上河”主要分布在黄河的哪一段？其形成的主要原因是什么？ • 2、黄河治理的关键是什么？针对“地上河”现象，有何治理措施？
怎样才能使我们的“母亲河” 尽可能少发生洪害，变害为利？
加固堤防
水土保持

2013年浙江省历史与社会思想品德毕业生考试说明及目标

8．理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施
9．了解我国地形、气候主要类型及分布，概述我国地形气候的主要特点。
10．比较我国南北方、东西部之间自然和人文环境的差异，分析“因地制宜、优势互补”在区域经济发展中的意义
a
a
a
b
b
c
▲世界自然和人文环境
11．知道七大洲、四大洋的名称及分布
12．知道世界主要气候类型的名称及分布
a
b
b
b
a
b
▲历史上的政权更替
25．列出秦朝到清朝王朝更替的时序
b
▲统一的多民族国家
26．概述秦始皇、汉武帝为巩固国家统一采取的主要措施
27．说明元朝和清朝对国家统一的贡献
b
b
▲近代中国逐渐落伍
28．比较鸦片战争前欧美和中国的政治、经济、思想文化概况，分析近代中国逐渐落伍的原因
c
▲近代历史上中国人民的奋斗历程
《历史与社会》部分
主题
考试内容
考试要求
我
们
生
活
的
世
界
▲地球仪和地图
1．了解地球仪和地图的基本常识
2．能够从地图和图表中获取信息
a
c
▲社会调查
3．知道社会调查的常用方法
4．能够设计调查问卷，进行社会调查
a
c
▲中国自然和人文环境
5．知道中国的地理位置
6．了解我国主要少数民族的名称及其分布
7．知道中国省级行政区的名称（全称、简称）、位置及行政中心
a
b
c
▲我们的理想和责任
39．知道我国各族人民的共同理想，了解全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标
40．理解维护社会公平与正义的重要性，增强公平意识和正义感

黄河与长江的水文特征比较分析

黄河与长江的水文特征比较分析黄河与长江是中国两大重要河流，它们拥有独特的水文特征。

黄河是中国第二长的河流，几乎横贯了全国，而长江则是中国最长的河流，流经多个省份。

本文将对黄河与长江的水文特征进行比较分析，探讨其差异和共同点。

首先，我们来看黄河。

黄河的特点之一是其水含沙量极高，被誉为“中华母亲河”。

这是因为黄河流域土地贫瘠，极易产生沙尘暴，并将沙土带入河道。

因此，黄河的水色呈淤黄色，而且呈现出周期性的漂浮物沉积。

这种水质特点使得黄河的水利用价值相对较低，也给治理和利用黄河带来了很大的挑战。

与之相比，长江的水文特征相对稳定。

长江的水含沙量较低，水色偏绿，水质相对较好。

这是因为长江流域土地肥沃，水源丰富，颗粒物较少。

长江无论是供水、农业灌溉还是航运都具有优势，也为周边地区的农业和经济发展提供了重要的支持。

除了水质特征外，黄河与长江在水量方面也存在差异。

由于黄河下游地势平坦，水量较少，导致黄河在夏季水位下降，水流减缓。

而在冬季，由于降雪和融雪的影响，黄河流量一度增大，甚至会引发洪水。

相比之下，长江水量相对稳定，流量在年内变化较小，淡水资源相对充足。

这使得长江成为了重要的水系，为各种用水需求提供了坚实的保障。

此外，黄河与长江的分布区域也导致了其水文特征上的差异。

黄河发源于青藏高原，流经西北干旱地区，再注入渤海。

这导致黄河的水流长度较长，流经多个陡峭的峡谷，河流弯曲，水流湍急。

而长江则流经华东地区，形成了宽阔平缓的河谷地带，河流更加稳定。

这些地理差异也为两河流域的治理和利用带来了不同的挑战。

综上所述，黄河与长江拥有各自独特的水文特征。

黄河水质淤黄，水含沙量高，水量变化大，而长江水质清澈，水量相对稳定。

这些特征直接影响着两条河流的利用和治理。

针对黄河的高水沙含量，需要采取河道整治、水土保持和生态补偿等措施，以改善河水质量，保护河流生态。

而长江则要注重水资源的合理利用，保护水源地生态环境，避免过度开发和污染。

同时，黄河与长江也可以从彼此的经验中学习。

长江、黄河的开发与治理

2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第4课长江、黄河的开发与治理
（考点8）
考点分析
考点8：理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施﹝b﹞ 这是有变化的考点（2012考点7：知道长江和黄河的概况a）。黄河与长江是我国的母亲河，其基本情况应该为每一个中国人所知悉。所以本考点有关黄河长江的源头、注入的海洋、上中下游的分界点、干支流、重要的水利枢纽工程、流过的省级行政区域等不仅文字上要知悉，更要在图上加以落实。至于长江黄河的长度则知悉即可，而上中下流各段的特点则不仅要知悉，还要弄清其成因。对于长江和黄河存在的问题，也不仅要知道，还要清楚其产生的原因与解决问题应采取的措施。
请说出黄河的源头，长度，流入的海洋、地位
青海省巴颜喀拉山北麓 5400多千米渤海
第二长河，古代文明发祥地之一
请说出黄河流经的省份、主要支流、分段点，各段特征
青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、和山东
黄河的分段及各段特征
河口
青铜峡湟水龙羊峡洮河渭河汾河孟津
由此可见，治理长江流域的洪涝灾害是多么的重要。而要治理长江流域的洪涝灾害，首先要弄清长江流域洪涝灾害严重的原因，其次是要采取保持水土、兴修水利等措施。
【例2】阅读下图，回答问题。材料一：长江自汉至清2000年间共约发生洪水灾害200 多次，平均10年一次，而且近代有日益加剧的趋势。长江中下游仅1931～1949年的18年间，荆江地区被淹5次，汉江中下游被淹11次。材料二：洞庭湖历史围垦示意图
(4)分析甲区域生态环境问题产生的原因，并提出解决的办法。答案原因：森林破坏、毁林开荒、黄土疏松、夏季多暴雨。方法：做好水土保持工作，增加森林覆盖率(如植树造林、退耕还林、禁止毁林开荒、加快防护林建设、工程措施和生物措施相结合，开展小流域综合治理、生态移民等)。

考点8理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施(b)

水文站兰州
含沙量 (千克/立方 1.19
米)
河口 6.67
陕县 37.7
利津 24.7
(1)长江和黄河均发源于________高原，长江和黄河的流向均大致是自西向东流，其主要原因是。(3分)
答案:青藏受我国西高东低地势特征的影响
(2)材料一所反映的问题给长江下游河段带来的影响主要有(4分__)_答塞__案、__:易_泥_发沙__生淤_洪_积_涝_、_灾_河_害床__抬__高__、__航_道__阻_____等。
森林覆盖率
主要湖泊蓄水容积
湖泊面积
50年代
36.38万平方千米
(1957年)
22% (1957年)
洞庭湖
293亿立方米
洞庭湖
4300万平方千米
90年
79.94万平方千米
代 (1986年)
10%
洞庭湖洞庭湖
174亿立 2600万平方米方千米
材料三：黄河不同河段水文站测得的河流含沙量
2、比较黄河与长江在上、中、下游的水文特征有何异同？说说它们在不同河段的主要景观。
同：上游水力资源丰富（？）
异：黄河：中游含沙量大；下游“地上河”
（？）
长江：中游河道弯曲、湖泊众多下游江阔水深、水流缓慢、航运便利
3、举例说明黄河、长江的开发情况
• 黄河：两千多年前“引黄灌溉”
•
新中国成立后修建水利工程，如：龙
考点8 理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施(b)
复习目标
1、知道黄河、长江的概况（发源地、流经的省区、主要地形区、全长、注入海洋）； 2、了解黄河、长江各河段的主要特征和景观； 3、了解黄河、长江的开发情况； 4、掌握黄河、长江存在的问题、治理的措施

探讨长江、黄河水文特征的异同点及对应措施

探讨长江、黄河水文特征的异同点及对应措施摘要：长江黄河都源头来说都来自于我国青藏高原地区，高原地区的雪融化之后形成了长江和黄河的源头地区，两条河从第一阶梯进入到第二阶梯，经过第三阶段的平原地区汇入东海，长江和黄河作为我国的母亲河，哺育这我国两岸的广大人民群众。

本文就主要针对长江黄河地区的水温特征的异同点进行了全面的分析，分析了长江和黄河出现的灾害和现状，并且提出了相应的解决措施。

关键词：长江；黄河；水文特征；异同点；对应措施1.黄河地区近几年来，在开发和治理黄河的科学技术水平上已经有了很大的改变，无论是扬水、疏浚，还是铸闸、建坝，都在原有规模上扩大了许多。

在这一过程中，我们依赖现代科学技术取得了巨大的成果，在我国黄河下游地区水土保持以及相关的河流到了整治都取得了良好的成果，例如小浪底控沙区域，龙羊峡大型水电站等等，但由于我们对黄河缺乏整体认知，工程建设缺乏针对性，导致各项措施之间产生了冲突，在进行开发和治理时，总会出现许多意想不到的事情，最终受到了大自然的惩罚和报复。

从地质层面上来看，黄河流域是以黄土高原为主，依靠移山填海才有了一定的地质基础，黄土高原在经过常年冲刷之后，才形成了今日的华北平原。

在华北平原和大海中，有绝大部分的泥沙资源、水资源等都是来自于黄河的。

由此可以看出，黄河的淤积过程完全取决于当地的自然条件，这也就是它能成为地上河的根本原因。

在对于黄和地区中游和上游地区的黄土高原进行开发的过程的进程不断加快，这就导致了上游地区的水土流失现象越发的严重，并且因为在下游地区实施的筑堤束水方案，导致了黄河下游地区的流路在不同的情况下行程了完全不一样的情况。

由于当时的生产技术过于落后，所以这条河道也就形成了善徒、善决、善淤的特性。

人们在多年治理过程中总结出了丰富的实践经验，在下游采取不用堤防束缚、上宽下窄的河道以及“宽河固堤”的办法，使黄河的淤积速度得以控制下来，绝口数量也大大降低，目的就是为了让黄河各流路的寿命能够延续下去。

黄河长江特点及治理（5篇）

黄河长江特点及治理（5篇）第一篇：黄河长江特点及治理1、黄河形成地上河的主要原因由于中游黄土高原植被破坏严重，使水土大量流失，泥沙注入黄河，使河水含沙量极大，至下游地区。

由于河道变宽，水流变慢，致使大量泥沙沉积。

积年累月，使河床逐渐抬高，形成“地上河”。

2、黄河特点各段特点:上游：水能资源丰富。

中游：水土流失严重，下游：有“地上河”的美称3、黄河为舒适含沙量大？自然因素：黄土高原土层疏松，夏季降水强度大。

使大量泥沙注入河水。

人为因素：人类乱砍滥伐，破坏植被，造成黄土层的裸露。

简记：（1）、上游：水能资源开发。

在阶梯处修建水电站（2）、中游：植树种草，保持水土流失。

（3）、下游：排沙清淤，加固大堤，防止洪水泛滥。

5、黄河下游为什么成为地上河？由于中游黄土高水土大量流失，注入黄河，含沙量极大，下游河道变宽，水流变慢，大量泥沙沉积。

积年累月，使河床逐渐抬高，形成“地上河”。

上游：营造长江中上游水土保持林；修建水库；中游：重点整治荆江河段，截弯取直，退耕还湖，兴建水库及分洪蓄洪工程。