七年级上讲义册—世界各国校服展示
《世界各国民族服饰》课件
民族服饰常常承载着丰富的历史意义，是过去几代人的传统服装。
民族服饰的种类
传统服装
代表了民族的传统价值观和审 美观，如中国汉族服饰和日本 和服。
现代化服饰
结合了传统元素与现代时尚， 展现了文化融合和时尚创新。
礼服与节日服饰
特别为庆祝特殊场合或传统节 日而设计的服装，华丽而庄重。
民族服饰代表的意义
《世界各国民族服饰》 PPT课件
# 世界各国民族服饰
民族服饰是不同国家、不同民族特有的服装风格，反映了丰富多样的文化背 景和历史传统。
什么是民族服饰
1 独特风格
民族服饰是一种特定文化背景下的独特服装样式，通常反映了该民族的价值观和生活方 式。
2 丰富多样
民族服饰在世界各地具有丰富多样的样式和装饰，代表了各国的文化传统和民族身份。
英国的传统服饰
传统英国服饰
英国的传统服饰，如守旧的绅士装和优雅的女士礼服。
法国的现代服饰
现代法国服饰
法国的时尚产业以高级定制和创新设计而闻名。
意大利的传统服饰
传统意大利服饰
意大利的传统服饰以精湛的工艺和高质量的面料而著称。
西班牙的弗拉饰，色彩鲜艳、裙子宽松。
德国的巴伐利亚服饰
巴伐利亚服饰
德国巴伐利亚地区的传统服饰，以蓝白相间的细格子和图案闻名。
美国的西部牛仔服饰
西部牛仔服饰
美国西部牛仔文化的代表，以牛仔帽、牛仔裤和靴子为特点。
墨西哥的墨西哥服饰
墨西哥服饰
墨西哥的传统服饰，以色彩鲜艳和传统刺绣工艺闻名。
巴西的巴西服饰
巴西服饰
巴西的传统服饰，展现了巴西文化的多样性和热情。
藏族传统服饰
以色彩鲜艳、细节丰富和手工艺精湛闻名。
各国校服
VIETNAM'S（越南） UNIFORM
越 南
The Korean（朝鲜） school uniforms
Байду номын сангаас
American school
uniforms
spain
France
Australia
台 湾
1916――193
Most sports and classic
• ChinaMost of China's school uniform is in addition to size code number difference, from physical basic don't see any men's and women's clothing, all is baggy clothes.
Japanese school uniforms for students is not only a sign of school, or the vane of fashion trends, and even become the students select one of the factors to consider.
The lady: （最淑女）South Korea
• South Korea's most common uniforms --, boys are mostly white shirts suit pants, girls are usually white shirt and plaid pleated skirts and bow.
THE MOST LOVELY（最可爱）: JAPAN
The most sexy（最性感）: ThailandThai
世界各国的校服文化
会秩序而强制学生穿着。
文化意义
03
在英国，校服被视为一种身份和阶层的象征，也是学校精神和
团队意识的体现。
美国的校服
休闲与舒适
美国的校服通常比较休闲和舒适， 男生穿着卡其裤和衬衫，女生则 穿着裙子或裤子搭配衬衫。
多样性
美国的校服文化注重多样性，学 校可以根据自己的需求和风格定 制校服。
实用主义
美国的校服注重实用主义，旨在 为学生提供一个舒适、实用的学 习环境。
美感性原则
简洁大方
设计应简洁、大方，符 合学生的年龄特点。
色彩搭配
选择明快、和谐的色彩 搭配，提升学生的精神 面貌。
款式创新
在保持传统的基础上进 行创新，展现学生个性 与活力。
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培养学生的纪律性
规范行为
校服作为学校规范的一部分，可以提醒学生遵守学校纪律， 保持行为得体。
01
强化集体意识
统一的着装有助于培养学生的集体意识 和团队精神，促进相互之间的协作。
02
03
树立榜样
学校通过要求学生穿着校服，可以向 学生传达遵守纪律和尊重规则的价值 观。
传承校园文化
展示学校特色
校服作为校园文化的重要组成部分，可以展 示学校的特色和传统，增强学生对学校的认 同感。
世界各国的校服文化
目 录
• 校服的定义与起源 • 世界各国的校服特色 • 校服的文化意义 • 校服的发展趋势 • 校服的设计原则
01 校服的定义与起源
校服的定义
校服是一种由学校规定学生穿着的服 装，通常用于表明学生的身份和统一 着装。
校服的款式、颜色和设计因国家和地 区而异，但通常都具有简洁、大方、 易于辨识的特点。
各国校服集锦.doc
抛开对校服固守的偏见，一起来看看世界各地的校服风情。
美国：校园环境宽松，学生可以自由决定买不买以及穿不穿。
韩国：大多是白衬衫西装裤，女生通常是白衬衫加摆褶裙还有蝴蝶结，多钟情于花格子的。
第 1 2 3 4 5 页英国：沿用多年的皇室制服款式、花样繁多的校徽、帽徽，无一不显示着英国人特有的风度和气质。
不丹：据说学生上学不用背书包，所有文具和书本都揣在怀里，衣服鼓鼓囊囊的。
第 1 2 3 4 5 页阿曼：校服具有很强的民族特色，一般男生穿着传统的长袍，女生戴着纱巾。
日本：女生校服基本以水手服+短裙+长袜为主，男生则是中山装或西装制服。
部分学校还统一外套、背包、鞋的款式。
泰国：在学生着装方面要求非常严格，从小学到大学都要规定的校服。
泰国的学生基本上每人拥有3~5套校服，每套的价格相当于人民币70~80元。
马来西亚对学生着装有非常严格的规定，如女生裙子要到膝盖以下，衬衣要遮住手肘等。
第 1 2 3 4 5 页朝鲜：虽然校服朴实，但依旧遮盖不了学生的灿烂笑容。
澳大利亚：不论男女都要穿系带黑皮鞋和白袜子，平时都穿校服，上体育课的时才换运动服。
俄罗斯在俄国，校服在1917年革命后被废除，但在1948年又重新引入。
现代风格的校服始于1962年，自那时以来每10年修改一次。
男孩一般穿着深蓝色的裤子和夹克衫，女孩是棕色裙子、黑色围裙和黑色的蝴蝶结（在特殊场合，女孩会穿白色的围裙和蝴蝶结）。
少先队员佩戴红领巾。
到20世纪80年代初，深蓝色的三件套校服成为女孩们的校服服装，对发型的严格规定那时也开始放松。
1992年，强制性校服的政策被取消。
今天，在俄罗斯，没有统一的校服标准，但是，某些学校可能有自己的制服，并要求学生必须穿着，而没有校服政策的学校也可能有某些针对穿着的规定。
缅甸在缅甸的公立学校校服是强制性的。
从幼儿园到四年级左右，男孩的校服是白衬衫和绿裤子，且裤子可长可短，鞋和缅甸凉鞋都可以穿；女孩则是白衬衣配裙子或裤子。
物品器具世界各国的校服.doc
【物品器具】世界各国的校服2017.09.18菁菁校园，无处不张扬着春潮热力；年轻的欢声笑语充斥着每一个角落。
而校服——正是这飞扬青春最直观、最生动的载体，是校园里永远流动的风景。
———前言校服的定义：学校规定的统一样式的学生服装，中小学普遍穿着。
学校为了规范管理，统一的着装。
一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。
NO.1 天朝（和谐）天朝的校服从小学到高中基本上以红色，白色，蓝色相间的运动服为主。
其款式单调难看，松松垮垮。
只有部分私立学校或合资学校注重校服的品质。
特点：价格便宜，样式式单一，穿上去松松垮垮，春秋两季基本男女无别，通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套，只有少数学校才区分春秋装和冬装。
NO.2 香港香港的校服男女生的区别较大女生：校服:有的学校是一条白色连衣裙加蝴蝶结(比较正规的学校),有的学校是浅蓝色旗袍(女校),有的学校是像日本那样的水手服(比较时尚有新意的学校).冬季的校服有的学校是衬衫加领带,而有的学校还是连衣裙加蝴蝶结←←←←←重点在于人家款式多。
袜子:有的学校的冬季校服可以穿黑色袜子鞋子:皮鞋款式有的规定了有的没规定，而有的学校可以穿球鞋板鞋上学.. 头发:有的学校规定要扎起.男生：一般学校是白衬衫加西裤,男生的校服花样并不多.NO.3 北朝鲜男生衬衣配长裤，女生衬衣配裙子*女性一年四季穿裙子，冬天会在大裙子里面穿棉毛袜或棉裤为什么呢？因为伟大领袖金日成说：“裤子是男人穿的。
”←←←←←←←←亮点在此。
人家朝鲜学生都比天朝学生先进NO.4 韩国韩国校服在款式上较为西化，夏季上身为短袖衬衫，部分校服配以领带或领结，下身女生为及膝裙，男生为长裤；春秋校服上身为长袖衬衫，部分配以领带或领结，外罩各色西装外套或毛衣，女生下身为及膝裙，长厚毛袜，男生为长裤。
各校的校徽一般以机绣的方式绣于校服上衣左胸位置。
有些学校的校服还有统一的配饰，如帽子，长袜等。
校服文化PPT素材
大陆校服的一些缺点
1 不利于学生个性的培养 2 不利于创新精神的培养 3 穿校服没温度，至于风度——唉，只能说我很丑但我很温柔。 4 穿校服将使个人所有衣服闲置，造成国家资源的极大浪费。 5 现有很多同学认为，穿上校服，简直分不出男女，穿的都一样。
【部分学生认为： 中国校服存在着
四大问题】
01 1 、 校 服 款 式 单 一 ， 结 构 松 垮
而且校服结构大多极为松垮，穿在身上显出慵 懒之态，无法体现出学生应有的活泼好动、生 气勃勃的特性。
02 2 、 没 能 体 现 出 年 龄 、 性 别 上 的 差 异
特别是进入中学阶段，与小学生有很大的不同， 他们已开始具备明确的性别意识。而现在的校服 在设计时并没有考虑到这点，使得中学生在性别 意识启蒙时期，没有因日常所穿着的服装而起到 良好的美育作用。
因为日本校服从幼儿园至工作,女性制服大多是裙子。这与日 本文化传统有关,其认为怕冷的小孩子是不强壮的,是弱不禁 风的表现.那么如何做到防冻的?因为日本的暖气供应比较发 达,在冬天电车下都会有暖气.当然多穿 上衣也很重要
为什么冬天穿校裙不怕冷?
美国 在美国，不同的州、不同 的学校对学生服装的要求 也不同。美国的孩子都希 望自己个性鲜明、与众不 同。因此，除了教会学校 和部分私立学校外，其他 学校都不要求穿校服。
校服文化
校服是学校规定的统一样式的学生服装， 中小学普遍穿着。学校为了规范管理， 统一的着装。一般在学校的重大活动中 会要求学生统一着装，一般学校校服有 该校校徽，也直接影响到学校形象。
目前中国大陆的校服主要是运 动服，只有少数学校的校服已 更新为西式制服。 台湾、香港 的校服通常为水手服、制服或 旗袍
大陆也有“萌”的校服
新人教版初中美术七年级上册 2.3 各国校服
校服代表着一个学校的形象，象征着一个学校的精神风貌
校服——是身份的象征，是学校的象征，培养学生 的团队 精ห้องสมุดไป่ตู้，强化学校 的整体形象，增强集体荣 誉感。
校 服
校服也作为一种文化交流，几乎每个国家的校服都 在某种程度上反映出了国家的文化和教育方式。
在今天，校服也作为一个特有的商业品牌迈向市 场，今天让我们领略一下校服的魅力。
美丽的外国校服——美国
美丽的外国校服——加拿大
美丽的外国校服——阿曼
美丽的外国校服——日本
美丽的外国校服——越南
美丽的外国校服——韩国
校服的历史
校服最早出现在日本。当时由于战争导致 部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家
庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，
同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校
炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着
相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接
纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。
美丽的外国校服——英国
世界各国的校服
世界各国的校服美国：在美国，不同的州、不同的学校对学生服装的要求也不同。
美国的一套校服大约要100美元左右，但价格并不是学生不穿校服的主要原因，美国的孩子都希望自己个性鲜明、与众不同。
因此，在纽约，除了教会学校和部分私立学校外，其他学校都不要求穿校服。
但是，美国的学校会在学生毕业时给他们提供统一的服装，好让学生们以统一的形象参加毕业典礼和拍集体照。
阿根廷：阿根廷公立中小学生上学一律在衣服外面罩一件白大褂，就像医院里的医生护士穿的那种，教师（包括校长）也穿同样的白大褂。
这就是全国统一的公立中小学生的校服。
这个传统已有100多年的历史。
是在19世纪后期阿根廷教育家萨米恩托任总统时定下的规矩。
萨米恩托认为，师生一律穿同样的白大褂，既显干净整洁，又体现师生平等。
现在，学生穿白大褂就可以优惠乘坐公交车。
男女生的大褂稍有区别，女式的有点收腰。
质地都是化纤或混纺的，价格在5美元到30美元之间。
墨西哥：公立学校要求学生穿统一订制的校服。
学生校服一年最少两套，以便换洗。
校服由统一的校服加工厂制作。
公立学校校服每套合人民币不超过250元，私立学校订制的校服质量好一些，价格相对也比较贵，每套约600元人民币。
英国：校服款式经典，简洁大方，女生为裙装，男生为西装。
校服虽好，但是开支不小，据统计，英国的家长们每年为子女购买校服的费用总额达10亿英镑之多。
韩国：尽管韩国气候四季分明，但中学校服并未因寒冷而舍弃男女生的性别差异。
韩国女生冬季校服下身依然着及膝裙，以保暖的毛质紧身长袜代替长裤，这样既注重了校服的保暖性，又保证了款式的美观和男女校服的差别。
韩国校服在款式上较为西化。
夏季上身为短袖衬衫，部分校服配以领带，下身女生为及膝裙，男生为长裤韩国校服已作为成衣的一个品类在市场上参与商业竞争，并逐步形成特有品牌。
校服制造商在销售中非常注意广告宣传，很多校服品牌不惜以重金邀请当红青春偶像作代言人。
各国校服pk：韩国最美,日本可爱,看到迪拜真土豪!
各国校服pk：韩国最美，日本可爱，看到迪拜真土豪!
说起校服，相信很多人都会非常关注，毕竟校服在大家读书的时候遭到嫌弃，而毕业后却开始怀念了。
因为不同的人穿上校服会有不同的效果，所以每个人对校服的态度都不一样，但规矩如此，学生们不穿也得穿。
今天小编给大家分享这各国校服pk：韩国最美，日本可爱，看到迪拜真土豪!
中国校服
中国的校服相信大家都已经非常熟悉了，主要是以舒适为主，颜色也比较单调，一般只有两种颜色。
宽松的校服再搭上一双板鞋，就是中国学生的日常搭配了。
虽然中国的校服很普通，但穿上以后显得人特别清纯可爱，也是很好看的，满满都是青春的味道。
韩国校服
相信很多女生都喜欢看韩剧，而韩国校服在颜值这一块，非常好看的，西装搭配百褶裙，造型很显青春活力。
而韩国的学生走在街上也是一道靓丽的风景线，简直就是活在偶像剧的世界里一样。
日本校服
日本少女向来是以可爱出了名的，许多网友看日剧发现她们的校服都是水手样式，其实不然，正常的日本校服设计并没有那么浮夸。
日本校服的整体感觉就是干净的制服，上衣是制服样式的外套，下身则是颜色相近的百褶裙，给人的感觉特别可爱。
迪拜校服
在迪拜，白色长袍是他们最经常穿的一种服饰，不管在任何地方，白色长袍是他们最常见的衣服。
长袍是迪拜的民族服装，所以迪拜的学。
世界各国校服
阿曼
阿曼的男生校服同样 具有很强的民族特色， 一般男生穿着传统的 白色长袍，从小学到 大学都是一样的。
多米尼加
多米尼加共和国的 男生们，所穿校服 很随便，衬衫与休 闲裤就可以，不同 学校有不同颜色或 花纹的衬衫。
赞比亚
粉红色的男生校服 实在不多见，赞比 亚的男生们就穿粉 红色的衬衫，配上 黑色西裤和领带， 还是满好看的！
谢谢观赏
世界校服大比拼
美国
美国高校的校服，大 多为深色西装、白色 衬衫配斜条纹领带， 对西裤和鞋子似乎没 有太严格的规定。此 外，崇尚自由与个性 的美国，学校环境相 对宽松，学生可以自 由决定是否穿上校服， 但如果是代表学校参 加一些学术竞赛等活 动，校服是必穿学起 就规范了学生在校内 的穿着。英式校服多 为深色西装、西裤和 皮鞋，配白衬衫与斜 条纹领带。相比美式 校服，英式校服在款 式与色彩上更传统和 保守，非常短的领带 成为一大特征，而花 样繁多的校徽、帽徽， 无一不显示着英国人 特有的矜持与考究。
马来西亚
马来西亚是个相对保守 的国家，因此大部分学 校对男生的着装也有非 常严格的规定，尤其是 某些收费昂贵的私立学 校，一身洁白的校服不 仅没有一丝褶皱，质料 也非常考究。相比之下， 收费低廉的公立学校就 比较随意一些，多为白 衬衫配西裤或西装短裤。 女生裙子要到膝盖以下， 衬衣要遮住手肘
印度
不丹
不丹男生的校服相当传统， 穿在身上怎么看都像少林小 子。正规一些的学校会要求 男生穿上黑袜子与黑皮鞋。 不丹作为一个宗教信仰非常 浓厚的国家，即便是学生的 校服也充满了宗教的特点。 不过这宽大的校服到是让学 生省了不少力：过去的不丹 男生很少背书包，所有文具 和书本都揣在怀里，衣服鼓 鼓囊囊的。不过这都是好多 年前的事情了，如今的不丹 男生都有书包，而且还是很 时尚的双肩包呢。
世界各地的校服课件
日本校服
日本的校服通常被称为“学生服” 或“诘襟”，男生穿着立领上衣和 长裤，女生则穿着裙子或裤子，同 时配以白色衬衫。
中国校服
中国的校服通常以运动风格为主， 男生穿着蓝色或绿色的运动套装， 女生则穿着红色或蓝色的运动套装。
欧洲地区的校服风格
英国校服
英国的校服通常以正式、经典的 设计为主，男生穿着西装外套和 长裤，女生则穿着裙子或裤子，
感谢观看
促进平等
在某些国家，校服有助于促进教育平等，让不同经济背景的学生都 能平等地接受教育。
传承文化
在一些国家，校服是传统文化的一部分，穿着校服可以让学生更好地 传承和弘扬本国文化。
05
校服的未来发展
校服的创新设计
总结词
随着时尚潮流的不断变化，校服的设计也在不断推陈出新，以适应年轻人的审 美需求。
详细描述
同时配以领带或领结。
法国校服
法国的校服通常以简约、优雅的 设计为主，男生穿着西装外套和 长裤，女生则穿着裙子或裤子，
同时配以领带或领结。
德国校服
德国的校服通常以实用、舒适的 设计为主，男生穿着立领上衣和 长裤，女生则穿着裙子或裤子。
美洲地区的校服风格
美国校服
美国的校服通常以休闲、舒适的 设计为主，男生穿着牛仔裤和T恤， 女生则穿着裙子或裤子，同时配 以运动鞋和运动袜。
校服作为学校的标志，应具有统一的设计风格， 体现学校的形象和文化。
功能性
校服应具备舒适、耐用、易于活动等特点，以满 足学生在校期间的学习和生活需求。
适应性
校服的款式和颜色应适应不同年龄段的学生，同 时也要考虑性别差异和个性化需求。
校服的制作材料
棉质材料
我们的风采课件
（1）.小组合作，每组至少完成一套（男女款式皆 可）。
（2）.表现方法：绘画或拼贴。
拓 展
中 国 校 服 百 年 变 迁
亲爱的同学们：
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感
感
谢 阅 读
谢 阅
读
丑 昂贵
2023最新整理收集 do
something
廉价
魅力
身份 服 装
素净淡雅
花里胡哨 美
必需品
全国义务教育课程标准美术实验教科书 人教版 七年级上册第二单元第三课
我们的风采
----学生装设计
你对我们学校的校服满意吗？说说你的看法。
德国校服
英 国 校 服
美国校服
俄罗斯校服
日 本 校 服
韩国校服
我 国 的 校 服
一、想一想：为什么世界各国学生都要穿校服？
校服最早起源于欧洲，主要由于 战争年代，动荡不安，连年战乱导致部 分家庭生活艰难，于是乎有学校为了避 免由于战争导致家庭困难的同学而产生 自卑感，也为了抑制一些家庭条件较好 的学生在学校的炫耀心理，因此规定每 个学生上学的时候必须穿着相同的衣服， 避免攀比。此外穿校服还可以有标志身 份，美化形象，体现整体的作用。
学生装常用的设计方法---领口
学生装常用的设计方法---袖口
学生装常用的设计方法---裤型
学生装常用的设计方法---裙型
服装效果图的表现方法：
马克笔画法 彩铅笔画法
简洁概括，粗犷豪放 易操作，清新细腻
材料拼接法
水彩表现法
丰富直观，装饰性强 透明流畅，水色交融
水粉表现法
细腻写实，装饰性强
作业内容： 为自己设计理想的校服。
款 式
校 服 的 款 式 有 什 么 不 同 ？
世界各地的校服25页PPT
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
世界各国校服大比拼 没想到竟是这个国家完胜了(图)
世界各国校服大比拼没想到竟是这个国家完胜了(图)
分享到:【导语】：现在有媒体总结了全球一些有代表性的校服，其中最美的当属越南，对于这个结果很多人估计有些意外，不靠大尺度的裸露，全凭气质取胜。
哪个国家的校服最美，你知道吗?现在有媒体总结了全球一些有代表性的校服，其中最美的当属越南，对于这个结果很多人估计有些意外，不靠大尺度的裸露，全凭气质取胜。
除了越南，韩国的校服也是不错的，其充满了制服感，不管是什么季节的女生的永远有短裙。
至于中国的校服吗，服属于运动型，外观看起来比较宽大所以认为穿起来不好看。
韩国校服日本校服中国校服印度校服阿根廷校服埃及校服越南的校服很有感觉，仙气飘飘有木有?顺便说下，现在不少日本学校正在大力改进校服，为的是吸引更多的女生去穿着它(当然也是为了更好的吸引男生)，简单描述就是尺度够大呢。
还能把校服玩出诱惑。
众多国家的不同班服
众多国家的不同班服众多国家的不同班服在中国，全国各地的学校不论男女大都会清一色地以针织衫作为班服。
中国的学校要求学生在德、智、体、美、劳等方面要全面发展，重视发挥学生的各项技能。
但这样的穿着凸显不出学生的个性与活力，远远看上去甚至“不分男女”。
很多中国学生很“憧憬”日本学生的班服，希望自己的班服能够在体现“活力”方面大大得到改进。
因此，可以认为，中国的女生班服缺少一种“萌元素”。
日本女生班服的款式曾一度引领了全球的“时尚”。
日本学生的制服，与其说是班服，倒不如说是一种“时尚的代表”，也是一种“流行元素”。
有很多人认为，日本女生的穿着就像动漫人物，经常会用“可爱”、“萌”来形容。
因此，很多人爱屋及乌的也会迷恋上日本穿班服的女生。
英国班服款式经典、简洁大方，中学生必须穿着正统西式班服，男生为正统西装、正规皮鞋、需要佩戴领带；女生也是统一西式正统服装、正规女式皮鞋、必须佩戴领花。
这种经典的服装风格潜移默化地影响着英国学生的气质和审美。
还记得《我的野蛮女友》中全智贤和车太贤穿着高中班服去酒吧的的经典画面吗？他们身上穿的，就是韩国最常见的班服―――男生大多是白衬衫西装裤，女生通常是白衬衫加花格子百褶裙还有蝴蝶结。
泰国学生从小学到大学在校都必须穿班服。
其中，女学生的新款班服颇为性感―――白衬衫改为紧身短袖式样，其紧身程度可以将身体曲线表露无遗，黑裙子则由以往的过膝宽裙改为低腰迷你褶裙，腰线刚刚及胯，裙边则短到大腿中部；为了走路方便，迷你裙的斜侧面还要开一道口子。
对此，一些中老年人表示不满，认为有伤风化。
与泰国性感的超短裙相比，马来西亚的女学生的班服则凸显保守。
长到脚脖的裙子，会使人觉得没有活力。
这也或许是当地人为了与泰国形成强烈反差的原因。
此外，在其他一些国家，女学生的校服都能够鲜明的反映出一个国家的美德和文化。
例如英国是以“传统”为风格，韩国则是“淑女”风。
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