第十一章 排便护理
《基础护理学》第十一章 排泄(148P)
(一)、影响排便因素的评估
食物 液体 心理
年龄
治疗与检查 疾病 药物 活 动
1.年龄
婴幼儿、老年人会 出现排便功能的异 常
2.食物与液体摄入
每日摄入足量液体,可以液 化肠内容物使食物能顺利通 过肠道。
富含纤维的食物可提供必要 的粪便容积且使其快速通过 肠道,使大便容易排出。
抑郁----便秘
3.心理因素
便秘的症状和体征
症状:头痛、腹痛、腹胀、食欲不佳、 消化不良、舌苔变厚,粪便干硬。 体征:触诊腹部较硬、紧张,可触及 包块,肛诊可触及粪块。
2.粪便嵌塞
粪便嵌塞
粪便持久滞留 堆积在直肠内, 坚硬不能排出, 常见于慢性便 秘的病人。
原因:便秘未能 及时解除
粪便嵌塞的症状和体征
症状:腹部胀痛,直肠肛门 疼痛; 有排便冲动,但不能 排便。 体征:肛门处有少量液化粪 便渗出。
6.气味
恶臭味:严重腹泻 腐败臭味:下消化道溃疡恶 性肿瘤 腥臭味:上消化道出血 酸臭味:消化不良
(三)、常见的异常排便
便秘
腹泻
粪便嵌塞
排便失禁
肠胀气
1.便秘
梗阻性便秘
驰缓型便秘
痉挛性便秘
便秘
排便形态改变、 次数减少,粪便 干硬且排出不畅、 困难。
原因 1)器质性病变 2)排便习惯不良 3)中枢神经系统功能障碍 4)排便时间或活动受限 5)情绪反应 6)直肠肛门手术 7)饮食结构不合理 8)滥用药物或灌肠 9)长期卧床或活动 减少
压力
插管 深度 保留 卧位
液面距肛门 40~60cm 7~10cm
5~10min,降温30min 左侧卧位 血管疾病、消化道出血
同“大”
同“大” 5~10min 左侧卧位
第十一章 排便护理
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(三)影响排便因素的评估
1. 生理因素 1)年龄 2)个人排泄习惯 2.心理因素 3.社会文化因素
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(三)影响排便因素的评估
4.饮食与活动 1)食物与液体摄入 2)活动 5.与疾病有关的因素 1)疾病 2)药物 3)治疗及检查
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三、排便异常的护理
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(一)便秘病人的护理
护理措施: 1.提供适当的排便环境; 2.适宜的排便姿势; 3.腹部环行按摩; 4.遵医嘱给予口服缓泻药物; 5.使用简易通便剂;
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保留灌肠(Retention enema)
定义:将药液灌入直肠或结肠内,通过大肠
粘膜吸收达到治疗疾病的目的。
目的:镇静、催眠、治疗感染
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注意事项
1.灌前嘱病人排便、排尿 2.据病情选择合适的卧位(细菌痢疾-左侧;阿
米巴痢疾-右侧) 3.肛管细、插入深15~20cm,注入速度慢、量少 4.肠道抗感染宜晚上睡前灌肠 5.保留药液1h以上
以防病人迅速将栓剂排出。 3.粪块极其干硬时,最好用软化剂。 4.肛门粘膜溃疡、肛裂、肛门剧痛者
不用肥皂栓。
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(四) 肛 管 排 气
定义:将肛管从肛门插入直肠,排除 肠腔内积气的方法
目的:排出积气,减轻腹胀
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肛管排气注意事项
1.肛管插入深度为 15~18 cm 2.保留时间不超过 20 min 3.需要时 2~3h 后再次排气 4.肛管末端保持在液面下
肉类、动物肝、血和含铁丰富的药物、食物、 绿叶蔬菜
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(四)寄生虫及虫卵标本
1.检查寄生虫:取多处不同部位粪便送检。 2.检查蛲虫:
排便护理
与排便有关的解剖与生理
蠕动 是一种推进运动,蠕动对肠道排泄起重要作用, 它能将肠道中的粪块以每分钟 1~2cm 的速度稳定 地向前推送。 正常人,结肠内容物向前推进的速度为平均8cm/h, 而逆向返回的速度3cm/h,所以,真正向前推进的 速度为5cm/h。
大量不保留灌肠 【目的】
——解除便秘、肠胀气。
——清洁肠道。为肠道手术、检查或分娩作准备。 ——稀释并清除肠道内的有害物质,减轻中毒。 ——灌入低温液体,为高热患者降温。
三、协助排便的护理技术
大量不保留灌肠 【操作前准备】
——评估患者并解释
——患者准备 ——护士准备 ——用物准备:灌肠溶液:常用0.1%~0.2%的肥皂 液,生理盐水。成人每次用量为 500 ~ 1000ml ,小 儿200~500ml。溶液温度一般为39~41℃,降温时 用28~32℃,中暑用4℃。
不能单纯依靠排便次数确定病人有无便秘存在
一、排便活动的评估
常见的排便异常 1、便秘:
常见原因:
——某些器质性病变:肠梗阻、肛周疾病等 ——排便习惯不良 ——中枢神经系统功能障碍 ——排便时间或活动受限制
——强烈的情绪反应
——各类直肠肛门手术
一、排便活动的评估
常见的排便异常 1、便秘:
常见原因:
——某些药物使用不合理:缓泻剂 ——饮食、饮水不当; ——滥用缓泻剂、栓剂、灌肠 ——长期卧床或活动减少
三、协助排便的护理技术
小量不保留灌肠法 【操作前准备】
——评估患者并解释
——患者准备 ——护士准备 —— 用物准备: “ 1 、 2 、 3 ”溶液( 50% 硫酸镁 30ml、甘油60ml、温开水90ml);甘油50ml加等量 温开水;各种植物油120 180ml。溶液温度为38℃。
第十一章排泄护理介绍
二、排便异常的护理
(一)便秘患者的护理
6. 遵医嘱给予灌肠
7. 健康教育
8. 帮助患者重建正常的排便习惯
9. 合理安排膳食
10.鼓励患者适当运动
二、排便异常的护理
(二)粪便嵌塞患者的护理
1. 早期可使用栓剂、口服缓泻剂来润肠通便。
2. 必要时先行油类保留灌肠,2~3h后再做清洁灌肠。 3. 人工取便:用人工取便易刺激迷走神经,故心脏 病、脊椎受损者须慎重使用。操作中如患者 出现
39~41℃,降温时用28~32℃,中暑用4℃。
大量不保留灌肠
3.实施 – 核对并解释 – 安臵体位 – 垫巾臵盘 – 挂灌肠筒 – 润滑肛管、排气 – 插肛管
大量不保留灌肠
3.实施 – 灌液 – 密切观察筒内液面下降和患者的情况 – 拔管、嘱其尽量保留灌肠液 5~10min – 协助排便 – 整理记录:采集标本、清理用物、消毒处理; 洗手,在体温单大便栏目处记录灌肠结果
小量不保留灌肠
【注意事项】
1. 正确选择灌肠溶液,每次灌肠液量不能超过200ml。
2. 灌注速度不宜过快,如用小剂量灌肠筒,液面距
肛门应低于30cm。
保留灌肠
• 将药液灌入到直肠或结肠内,通过肠黏膜 吸收达到治疗疾病的目的。
【目的】
1. 镇静、催眠。
2. 治疗肠道感染。
保留灌肠
【操作程序】 1.评估: 患者病情(肠道病变)、排便情况、肛周 皮肤黏膜状况、意识、心理状态、理解配合能力。 2.计划 (1)操作者准备 (3)用物准备 (2)患者准备 (4)环境准备
清洁灌肠
4.评价 (1)操作方法正确、熟练,动作轻稳,关心体 贴患者。 (2)患者能够配合,无不良反应发生。 (3)患者排出液清洁无粪质,达到灌肠目的。
护理学基础(中职护理专业,案例版) 教学配套课件 吴姣鱼 第11章 病人排泄的护理
不自主地排便。
肠胀气 指胃肠道内有过量气体积聚,不能排出。
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二、排便异常的护理
(一)便秘病人的护理
---心理护理 ---提供适当的排便环境 ---选取合适的排便姿势 ---指导进行腹部环形按摩 ---遵医嘱给口服缓泻剂 ---正确使用简易通便剂 ---针刺穴位 ---健康教育
澄清、透明,呈黄或深褐 脓尿、菌尿、血尿、
色,放置后发生混浊,可有 血红蛋白尿 、胆
微量絮状沉淀
红素尿、乳糜尿
挥发性酸
氨臭味、烂苹果味
弱酸性,pH6(4.5~7.5) 碱性、酸性
1.015~1.025,婴幼儿偏低 增高、固定、降低
(三)影响排尿因素的评估
饮
个 心人 理习 因惯 素
文 化 因 素
食 和 液 体 的 摄 入
肠 ---清洁灌肠
---保留灌肠
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几种灌肠法比较表
目的
溶液 溶液温度
溶液量 卧位 插管深度 压力 保留时间
大量不保留灌肠
除便秘、胀气; 洁肠道;除毒 物;降温
0.1%~0.2%肥 皂液、生理盐水 39~41℃,降温 28~32℃,中暑 4℃生理盐水
成人500~1000ml 小儿200~500ml 左侧
思考:1.分析并评估病人的排便活动 2.病人异常排便如何护理? 3.与排便有关的护理技术有哪些?
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一、排便活动的评估
(一)正常的粪便评估 (二)异常的粪便评估 (三)影响排便因素的评估 (四)排便活动的异常
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一、排便活动的评估
(一)正常的粪便评估
气
量
排 便 次 数
颜 色
基础护理学[第十一章排泄]知识点复习
第十一章排泄知识脉络图排泄是机体将新陈代谢所严生的废物排出体外的生理活动过程,是人体的基本生理需要之一。
排泄的主要活动方式是排便和排尿。
正常的排便、排尿活动对维持机体内环境相对稳定,保证机体正常生命活动起重要作用,但许多健康问题会直接或间接地影响人体的排便、排尿功能,粪便和尿液的质与量也相应发生异常变化。
因此,护士应仔细观察患者的排便、排尿情况,为诊断、治疗和护理工作提供资料。
护士还应理解正常排泄及其促进因素、阻碍因素、导致排泄改变的原因等,以便更好地处理患者的排泄问题,并指导和帮助患者维持正常的排便、排尿活动,必要时能熟练运用有关护理技术,满足患者排泄的需要。
第一节排尿的护理一、概述(一)与排尿有关的解剖泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱及尿道组成。
1.肾脏肾脏是成对的实质性器官,位于脊柱两侧,贴于腹后壁,右肾略低于左。
肾。
血液通过。
肾小球的滤过作用生成原尿,再通过肾小管的重吸收和分泌作用生成终尿,经肾盂排向输尿管。
2.输尿管输尿管为细长的肌性管道,左右各一。
成人全长约25~30cm,有三个狭窄,即起始部、跨入骨盆入口缘和穿膀胱壁处,输尿管结石常嵌顿在这些部位。
输尿管通过平滑肌的蠕动和尿液的重力作用,使尿液不断流入膀胱内,此时尿液是无菌的。
3.膀胱膀胱为储存尿液的囊状肌性器官,其形状、大小、位置均随尿液充盈的程度而变化。
一般膀胱内储存的尿液在300~500ml时,才会产生尿意。
4.尿道尿道由膀胱的尿道内口开始,末端直接开口于体表。
尿道内口周围有膀胱括约肌(内括约肌)环绕;尿道穿过尿生殖膈处有横纹肌环绕,形成尿道括约肌(外括约肌)。
临床上将尿道穿过尿生殖膈的部分称为前尿道,未穿过的部分称为后尿道。
男性尿道长约18~20cm,有三个狭窄,即尿道内口、膜部和尿道外口;两个弯曲,即耻骨下弯和耻骨前弯。
女性尿道长约4~5cm,较男性尿道短而直,富于扩张性,与阴道口、肛门相邻,比男性更容易发生尿道感染。
(二)排尿的生理肾脏生成尿液是一个连续不断的过程,而膀胱的排尿则是间歇进行的。
基础护理第11章排便护理
二、 排便的评估
(5)内容物 • 粪便表面大量粘液:常见于肠道炎症 • 粪便表面附有血液:常见于痢疾、肠套叠等 • 肠道寄生虫感染:蛔虫、蛲虫、绦虫节片 • 脓血便则常见于痢疾、肛门周围脓疡及直肠癌等。
二、排便的评估
(二)影响排便的因素 1、心理因素 2、排便习惯 3、饮食因素 4、治疗与检查 5、年龄 6、药物与疾病 7、社会文化因素
便秘constipation
【症状体征】
•
粪便干硬,触及腹部较硬实且紧张,有时可触及包块,肛诊可触及粪块.
• 有时伴有头痛、腹痛、腹胀、消化不良、乏力、食欲不佳、饱胀感及舌苔变厚等
便秘病人的护理
重建正常排便习惯 合理安排膳食 鼓励病人适当运动 提供适当排便环境 采取适宜排便姿势 腹部环形按摩 使用缓泻药物 使用简易通便剂 灌肠术 健康教育
•
暗红色—下消化道出血
•
鲜红色--痔疮、肛裂
•
陶土色--胆道完全梗阻
•
果酱样--阿米巴、肠套叠
•
白色”米泔水”—霍乱,
•
副霍乱
二、 排便的评估
(4)气味 • 由结肠内细菌的发酵和腐败作用产生,肠内细菌的种类、摄入食物和药物常影响粪便的气味 • 酸臭——消化不良 • 腐臭——肠癌、下消化道溃疡 • 腥臭——上消化道出血 • 恶臭——严重腹泻
腹泻病人的护理
(1)去除原因 立即停止进食可能被污染的食物饮料,如为肠道感染遵医嘱给予抗生素治疗。
(2) 休息 卧床休息可减少肠蠕动, 和体力消耗。
腹泻病人的护理
(3)膳食调理: 多饮水、给清淡的流质或半流质,避免油腻、辛辣、高纤维食物。腹泻严重时可暂行禁食
腹泻病人的护理
(4)补充水电解质,防治水和电解质紊乱 按医嘱给予止泻剂、口服补盐液或 静脉输液。
基础护理学-第十一章-排泄试题及答案
基础护理学-第十一章-排泄试题及答案1. 对尿失禁患者的护理中错误的一项是() [单选题] *A.指导患者行盆底肌锻炼B.女患者可采用橡胶接尿器(正确答案)C.对长期尿失禁患者可采用一次性导尿术D.嘱患者多饮水,促进排尿反射E多用温水清洗会阴部2. 下列疾病的患者中排出的尿液含有烂苹果味的是() [单选题] * A.前列腺炎B.尿道炎C.膀胱炎D.糖尿病酸中毒(正确答案)E.急性肾炎3. 尿潴留患者首次导尿放出的尿量不应超过() [单选题] *A, 500mlB. 800mlC. 1000ml(正确答案)D.1500mlE. 2000ml4. 多尿是指24h尿量超过( ) [单选题] *A.1000mlB.1600mlD.2000mlE. 2500ml(正确答案)5. 5.当患膀胱炎时,患者排出新鲜尿液有() [单选题] *A硫化氢味B.烂苹果味C氨臭味(正确答案)D.粪臭昧E.芳香昧6. 6.为尿潴留患者导尿的目的是() [单选题] *A 测量膀胱容量B.鉴别有无尿闭C排空膀胱,避免术中误伤D.减轻患者痛苦(正确答案)E.记录尿量、观察肾功能7. 7正常尿液的pH是() [单选题] *A,中性B.酸性C,碱性D.弱碱性E.弱酸性(正确答案)8. 8当患者胆道完全阻塞时,因胆汁不能进入肠道,粪便是() [单选题] *A.鲜红色C.柏油样便D.陶土色(正确答案)E.果酱样便9. 9.当患者患有阿米巴痢疾或肠套叠时,其粪便为() [单选题] *A.暗红色B.鲜红色C.柏油样便D.陶土色E.果酱样便(正确答案)10. 10.大量不保留灌肠时,成人毎次用液量为() [单选题] *A、200-500mlB.250-600mlC.300-800mlD.500-1000ml(正确答案)E.1000-1500ml11. 大量不保留灌肠时,其灌肠液的温度常为() [单选题] *A,30-40℃B,35-40℃C.38-43℃D .39-41℃(正确答案)E.40-45℃12. 12.大量不保留灌肠时,灌肠筒内液面距肛门约() [单选题] *A.40~50cmB. 40-60cm(正确答案)C. 45-60cmD.50-60cmE.60-70cm13. 13.行大量不保留灌肠时,肛管插入直肠内约() [单选题] *A.5-10cmB.7-10cm(正确答案)C .15-20cmD.10-15cmE.20-25cm14. 14,肝性脑病的患者禁用的灌肠液是() [单选题] *A.等渗盐水B.肥皂水(正确答案)C.等渗冰盐水D.碳酸氢钠水E.温开水15. 15.保留灌肠时,肛管插入肛门约() [单选题] *A. 5-10cmB.7-10cm(正确答案)C.10-15cmD. 10-20cmE.15-20cm16. 16.对排便异常的描述,下列正确的是的是() *A,上消化道出血者为柏油样便(正确答案)B痔疮患者排便后有鲜血滴出(正确答案)C.肠套叠患者可有果酱样便(正确答案)D.痢疾患者常为脓血便(正确答案)17. 对便秘患者进行健康指导时,下列做法正确的是的是() * A.生活要有规律,按时排便(正确答案)B.多食富有粗纤维的食物(正确答案)C.卧床患者应定时给予便器(正确答案)D.病情许可时,协助下床排便(正确答案)E.定时采用简易通便法18. 当患者下消化道出血时,其粪便呈() [单选题] *A.鲜红色B.暗红色(正确答案)C.柏油样便D.陶土色E.果酱样便19. 泌尿系统是由肾脏,输尿管,还有什么组成的? [单选题] * A:膀胱及尿道(正确答案)B:膀胱及前列腺C:尿道及外生殖D:肾小盂及肾小盏20. 正常人少尿是指一天少于多少ml? [单选题] *A:300mlB:350ml400ml(正确答案)D:450ml21. 为女病人导尿时,应协助病人采取什么体位? [单选题] *去枕仰卧位曲膝仰卧位(正确答案)头高足定位膀胱结石位22. 为女病人导尿时,持导尿管对准尿道口轻轻插入尿道多少cm?见尿液流出后再插入多少cm? [单选题] *3-7cm,3cm4-6cm,2cm4-6cm,1cm(正确答案)3-5cm,1cm23. 为男病人导尿时,持无菌纱布固定阴茎并提起,使之与腹部成60°角,它的目的是 [单选题] *A:使耻骨前弯消失,利于插管。
11章 排泄
与
国
际
同
步
输尿管
解剖特点
连接肾脏和膀胱 细长肌性管道,20-30cm
三个狭窄:起始部、跨骨
盆入口缘、穿膀胱壁处
生理功能
将尿液由肾脏输送至膀胱
与
国
际
同
步
膀 胱
解剖特点
有伸展性的囊状肌性器官 小骨盆内、耻骨联合后方
300-500ml,尿意
生理功能
储存和排泄尿液
与
国
际
同
步
尿 道
解剖特点
与 国 际 同 步
颜 色
异 常 尿 液
与
国
际
同
步
酸碱度
正常尿 疾 病
弱酸性 PH6.0± (4.5-7.5)
强酸性尿: 强碱性尿: 酸中毒、 碱中毒、尿 糖尿病、 路感染、膀 肾炎 胱炎
与 国 际 同 步
透 明 度
正常尿液清澈透明,放置 后,可出现微量絮状物沉淀。
新鲜尿液发生混浊原因: 含大量尿盐时,加热、加酸或加碱后可澄清。
际
同
步
排便反射
排便--从大肠排出废物的过程。
正常排便受意识控制,自然、无痛苦、无障碍。 粪便 直肠 便意 大脑皮质 脊髓
盆N、阴部N 肠管收缩 肛门括约肌舒张
直肠壁内感受器
盆N、腹下N
与
粪便排出
国 际 同 步
二、排便的评估
评估内容
次 数
排 便 量
性 状
形状 软硬度
颜 色
与
内 容 物
气 味
际 同 步
②维护自尊:遮挡、解释、安慰、体谅。
③误入阴道,换管重插。
④选择合适导尿管,动作轻,防尿道损伤。 ⑤第一次放尿<1000ml a.对膀胱高度膨胀又极度虚弱者:腹压下降, 血滞留腹腔血管→有效循环血量↓→ BP↓虚 脱 b.膀胱内压突然↓→引起粘膜急剧充血→血尿
第十一章 排泄.ppt排便
5.肠胀气(flatulence)
症状和体征: 原因: 指胃肠道内有过量气体积聚,不 腹部胀满、膨隆、痉挛性 食入产气性食物过多; 能排出,肠壁牵张膨胀。 疼痛、嗝逆、肛门排气过多。 吞入大量空气;
叩诊呈鼓音。 肠蠕动减少; 当肠胀气压迫膈肌和胸腔 肠道梗阻及肠道手术后。 时,可出现气急和呼吸困难。
排尿护理
第十五章
排泄护理
第十六章 排 泄
排尿护理
护理学基础教研室 侯 萃
排泄:是将新陈代谢 的产物排出体外的 生理过程.
学习内容
1.排便的护理 2.排便尿的护理
01
第一节 排便的护理
学 习 目标
排便的评估;异常排便的观察和护理; 各种灌肠法的目的、方法、注意事项;
掌握
熟悉
便秘、腹泻、大便失禁、灌肠的定义
10 ~20分 钟
保留灌肠
遵医嘱
15 ~20cm 同大量不 保留灌肠 15 ~ 18cm
1小时以上
清洁灌肠 肛管排气
直至排出液 澄清
20分钟
课堂练习
1、肝昏迷的病人禁用哪种溶液灌肠( B ) A.等渗盐水 B.肥皂水
C.生理盐水
D.碳酸氢钠溶液
E.温开水
2、膀胱高度膨胀且又极度衰弱的病人,首次放 尿不应超过 ( ) A、600ml B、800ml C、900ml D、1000ml
指导患者养成良好的饮食习
惯 去除引起肠胀气的原因 鼓励患者适当活动 轻微胀气时,行腹部热敷、 按摩、针刺疗法;严重胀气 时,遵医嘱给药物治疗或行 肛管排气。
(1)指导患者选择和使用合适型 造口及皮肤护理 号的造口袋 (2) 教会患者肠造口的自我护理 适时更换造口袋 (3)给予饮食指导 心理护理
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体征:粪便颜色、气味及形态改变,
呈松散、粘液样或水样; 肠鸣音增多
4.排便失禁(fecal incontinence)
定义: 肛门括约肌不受意识控制而
不自主地排便。
原因:神经、肌肉系统病变或损伤。 症状和体征:
不自主地排出粪便
5.肠胀气(flatulence)
2.排便失禁病人的护理 3.肠胀气病人的护理 4.粪便嵌塞病人的护理
难点:排便失禁病人的护理
第二节
排 便 护 理
一、与排便有关的解剖与生理 (一)大肠的解剖
(二)大肠的生理功能
(三)大肠的运动
(四)排便
(一)大肠的解剖
盲肠:回盲瓣起括约肌作用
大 结肠:升、横、降、乙状结肠 肠 直肠:骶曲、会阴曲
3.粪便颜色
续表:
排便情况 表 现 4.粪 便 栗样或羊粪样 形 状 稀糊状或水样 胶胨状 条带状或不规则 5.粪 便 内容物 6.气 味 粘液 脓性及脓血 虫或虫卵 恶臭 腐败臭 血腥臭 酸败臭 常 见 病 理 原 因 便秘或习惯性便秘 感染或非感染性肠炎、甲亢 慢性菌痢 肠道梗阻或直肠狭窄 肠炎、菌痢、阿米巴痢疾 痢疾、溃疡性结肠炎、大肠癌 蛔虫、蛲虫及绦虫感染 严重腹泻、慢性肠炎、胰腺疾病 下消化道溃疡或肿瘤 上消化道出血、阿米巴肠炎 消化不良
症状:腹部胀痛,直肠肛门疼痛; 有排便冲动,但不能排便;
体征:肛门处有少量液化粪便渗出。
3.腹泻(diarrhea)
定义:正常排便形态改变,频繁排出松散、
稀薄的粪便甚至水样便
原因:1.饮食及使用泻剂不当;
2.情绪紧张焦虑; 3.消化系统发育不良; 4.胃肠道及某些内分泌疾病; 5.药物副作用
腹泻的症状和体征: 症状:腹痛、肠痉挛、食欲下降、恶心、
2.排便受意识控制,意识可加强或抑制排便。 3.经常遏制排便感觉是便秘 发生最常见原因之一。
二、排便的评估
(一)排便的评估内容 (二)异常排便的评估 (三)影响排便因素的评估
(一)排便的评估内容(正常) 1.排便次数: 成人 1~3 次/天 2.排便量: 100~300 g/d 3.粪便的性状: 1)形状与软硬度: 成形软便 2)颜色:黄褐色或棕黄色 3)内容物:食物残渣、脱落细胞、 细菌、机体代谢废物 4)气味: 因膳食种类不同而异
灌 肠 法
不保留灌肠 保留灌肠
大量不保留灌肠
小量不保留灌肠
大量不保留灌肠
目的:1.解除便秘、肠胀气;
2.清洁肠道(手术、检查、分娩者); 3.稀释并清除肠内毒物,减轻中毒; 4.为高热病人降温。
灌肠溶液
1.常用:0.1%-0.2%肥皂液或生理盐水 2. 用量:500-1000ml/次,小儿200500ml 3.温度:一般39-41℃,降温28-32℃, 中暑4℃
用检便匙取不同部位带血或粘液粪 便5-10克于检便盒内
(三)隐血标本
目的:检查肉眼不能察见的微量血液
方法:按常规标本留取
注意:检查前三天禁食以下食物:
肉类、动物肝、血和含铁丰富的药物、食物、
绿叶蔬菜
(四)寄生虫及虫卵标本
1.检查寄生虫:取多处不同部位粪便送检。 2.检查蛲虫:
用透明的薄膜拭子于睡觉前或起床前自
2)个人排泄习惯
2.心理因素
3.社会文化因素
(三)影响排便因素的评估
4.饮食与活动 1)食物与液体摄入 2)活动 5.与疾病有关的因素 1)疾病 2)药物 3)治疗及检查
三、排便异常的护理
(一)便秘病人的护理
护理措施: 1.提供适当的排便环境; 2.适宜的排便姿势; 3.腹部环行按摩;
4.遵医嘱给予口服缓泻药物;
便秘的症状和体征:
症状:头痛、腹痛、腹胀、食欲不佳、
消化不良、舌苔变厚,粪便干硬。
体征:触诊腹部较硬、紧张,可触及包
块,肛诊可触及粪块。
2.粪便嵌塞(fecal impaction)
定义:粪便持久滞留堆积在直肠内,坚硬
不能排出,常见于慢性便秘的病人。
原因:便秘未能
及时解除
粪便嵌塞的症状和体征:
定义:
胃肠道内有过量气体积聚,不能排出。
原因:a.食入过多产气性食物;
b.吞入大量空气; c.肠蠕动减少; d.肠道梗阻及肠道手术后
肠胀气的症状和体征:
症状:腹胀、痉挛性疼痛、呃逆、肛门排气
过多、严重时可有气急、呼吸困难。
体征: 腹部膨隆,叩诊呈鼓音。
(三)影响排便因素的评估 1. 生理因素 1)年龄
排便的评估(异常)
排 便 情 况 表 现 1.次数:过多 > 3 次/天 过少 < 3 次/周 2.伴随症状 排便困难 无法控制 里急后重 黑便或柏油样 暗红 鲜血 果酱样 白陶土色 米泔水样 常 见 病 理 原 因 腹泻 便秘 便秘 排便失禁或严重腹泻 细菌性痢疾 上消化道出血 下消化道出血 痔疮、肛裂、直肠癌 肠套叠或阿米巴痢疾 胆道梗阻 霍乱、副霍乱
(二)异常排便的评估
1.便秘(constipation) 定义:排便形态改变、次数减少,粪便 干硬且排出不畅、困难。 分类:器质性或功能性便秘
梗阻性便秘
驰缓型便秘
痉挛性便秘
原因:
1)器质性病变 2)排便习惯不良
3)神经系统功能障碍
4)排便时间或活动受限 5)情绪反应 6)直肠肛门手术 7)饮食结构不合理 8)滥用药物或灌肠 9)长期卧床或活动减少
肛门周围拭取立即送检
3.检查阿米巴原虫:
取稀软和脓血部分粪便,采集和送检时
注意保温连同便盆一起立即送检
粪便标本盒
(五)肠胀气病人的护理
1.维持良好的饮食习惯;
2.去除引起肠胀气的原因; 3.更换体位,适当活动; 4.腹部热敷、按摩、针灸; 5.药物治疗或行肛管排气;
四、与排便有关的护理技术
(一)灌肠法(enema):
将一定量液体由肛门经直肠灌入结肠,帮助患者清洁肠道、 排便、排气或由肠道供给药物或营养,达到确定诊断和治 疗目的的方法
1.栓剂宜放置在肛门括约肌以上。 2.放入栓剂后最好压紧病人双侧臀部, 以防病人迅速将栓剂排出。 3.粪块极其干硬时,最好用软化剂。 4.肛门粘膜溃疡、肛裂、肛门剧痛者 不用肥皂栓。
(四) 肛 管 排 气
定义:将肛管从肛门插入直肠,排除
肠腔内积气的方法
目的:排出积气,减轻腹胀
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肛管排气注意事项
4.肠道抗感染宜晚上睡前灌肠
5.保留药液1h以上
(二)口服高渗溶液清洁肠道 目的:清洁肠道(直肠、结肠检查、
手术前肠道准备)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ常用溶液:硫酸镁、甘露醇
方法:1.甘露醇法
2.硫酸镁法
口服高渗液用法及注意事项
1.病人术前3天进半流质饮食,术前1天进
流质饮食
A.术前1天下午口服甘露醇溶液 1500ml。
小量不保留灌肠
目的: 1.软化粪便、解除便秘;
2.排出肠内气体,减轻腹胀
适应证:1.腹、盆部手术后病人;
2.保胎孕妇、年老体弱、小儿、 危重病人
注意事项
1.灌肠时插管深度为 7~10cm, 灌入压力 < 30 cm; 2.防止空气进入; 3.常用灌肠液为“1、2、3”溶液:
50%硫酸镁30ml
甘油60ml
温开水90ml
保留灌肠(Retention enema)
定义:将药液灌入直肠或结肠内,通过大肠
粘膜吸收达到治疗疾病的目的。
目的:镇静、催眠、治疗感染
注意事项
1.灌前嘱病人排便、排尿
2.据病情选择合适的卧位(细菌痢疾-左侧;阿
米巴痢疾-右侧)
3.肛管细、插入深15~20cm,注入速度慢、量少
肛管:协助和控制排便
(二)大肠的生理功能 1.吸收水分、电解质和维生素;
2.形成粪便并排出体外;
3.利用肠内细菌制造维生素。
(三)大肠的运动
1.袋状往返运动(空腹时)
2.分节或多袋推进运动(进食后)
3.蠕动(对排泄起重要作用)
4.集团蠕动(进食后3~4 次/天)
(四) 排
便
1.排便动作是一反射动作。
1.去除病因 2.卧床,减少肠蠕动,腹部保暖 3.膳食调理,鼓励饮水,避免油腻、辛辣 4.防治水、电解质紊乱 5.维持皮肤完整性 6.监测病情(性质、次数、生命体征) 7.心理支持 8.健康教育
(四)排便失禁病人的护理
1. 心理护理 2. 局部皮肤护理 3. 重建控制排便的能力 4. 视病情,给病人足量液体 5. 增进舒适
1.肛管插入深度为 15~18 cm
2.保留时间不超过 20 min 3.需要时 2~3h 后再次排气 4.肛管末端保持在液面下
五、粪便标本采集
(一)常规标本 目的:检查粪便性状、颜色、细胞等。
方法:排便于清洁便盆内(先排空膀胱);
取粪便的中央部分或黏液脓血部分5
克
(二)培养标本
目的:检查致病菌 方法:排便于消毒便器内
排 便 护 理
黄科大基护教研室
一、与排便有关的解剖与生理
二、排便的评估
三、排便异常的护理
四、与排便有关的护理技术 五、粪便标本采集
教学目的及要求:
1.了解与排便有关的解剖与生理。 2.熟悉排便的评估。 3.掌握排便异常的护理。 4.掌握与排便有关的护理技术。 5.掌握粪便标本采集的方法。
重点:1.便秘病人的护理
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注意事项
1.禁忌:妊娠、急腹症、严重心血管病等禁忌灌肠
2.伤寒患者灌肠液量<500ml,压力低<30cm
3.肝昏迷病人禁用肥皂水,充血性心力衰竭和水钠 潴留病人禁用0.9%氯化钠溶液灌肠 4.准确掌握灌肠液温度、浓度、流速、压力和量 5.灌肠时病人如有腹胀或便意应嘱其做深呼吸