伯努利方程演示实验装置

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伯努利方程实验

实验二伯努利方程实验一．实验目的1．观察恒定流情况下，水流所具的位置势能、压强势能和动能，以及在各种边界条件下能量的守恒和转换规律，加深对能量方程物理意义的理解。

2．观察测压管水头线和总水头线沿程变化的规律，以及水头损失现象。

3．验证测速管〔毕托管〕原理。

二．实验装置本实验装置流程如图3-2所示，主要由高位水箱、供水箱、水泵、有机玻璃实验管道、铁架等部件组成。

高位水箱内设有溢流装置，用以保持箱内水位恒定。

液体由高位水箱经进口调节阀流入实验管路，管路管径不同，且上下不一，共有十组测压点，进口调节阀供调节流量用。

每组测压点都设置有普通测压管及测速管。

测速管探头末端开有小孔，小孔位置与管道中心位置平齐。

并正对流动方向，测速管可测出此截面上的总压头。

普通测压管可测出此截面上的静压头与位压头之和。

出水管处可用秒表及量筒由体积时间法测量流量。

整个系统中水是循环使用的。

在管道下方装有一供水箱，出水口流出的水进入箱内再由泵抽取送至高位槽。

图3-2 伯努利实验装置流程三．实验原理1．在管内流动的流体均具有位能、静压能和动能，取1N 流体作为基准来进展能量衡算，并忽略流体在管内流动时的阻力损失，对不可压缩流体从1—1截面连续稳定地流至2—2截面，其伯努利方程式为：gu g ρP Z g u g ρP Z 2222222111++=++ (1)式中： Z — 流体的位压头，m ；gPρ— 流体的静压头，m ； gu 22— 流体的动压头，m ；下标1和2分别为系统的进口和出口两个截面。

同样，取1N 流体作为基准来进展能量衡算，而流体在管内流动时的阻力损失能量不可忽略时，对不可压缩流体从1—1截面连续稳定地流至2—2截面，其柏努利方程式为：f h gu g ρP Z g u g ρP Z +++=++2222222111(2)式中：f h —1N 流体从1—1截面流至2—2截面时损失的能量，称损失压头，m 。

2．在管内稳定连续流动的不可压缩流体，忽略流体流动的阻力损失能量时，在管路上任意截面的总压头均相等。

流体力学实验-伯努利方程

(一)不可压缩流体定常流能量方程(伯努利方程)实验一、实验目的要求：1、掌握流速、流量、压强等动水力学水力要素的实验量测技术；2、验证流体定常流的能量方程；3、通过对动水力学诸多水力现象的实验分析研究，进一步掌握有压管流中动水力学的能量转换特性。

自循环伯努利方程实验装置图本实验的装置如图所示，图中：1.自循环供水器；2.实验台；3.可控硅无级调速器；4.溢流板；5.稳水孔板；6.恒压水箱；7.测压计；8.滑动测量尺；9.测压管； 10.实验管道； 11.测压点； 12.毕托管 13.实验流量调节阀。

56三、实验原理：在实验管路中沿水流方向取n 个过水截面。

可以列出进口截面(1)至截面(i)的能量方程式（i=2,3,.....,，n)W i hg g p Z g g p Z i i i -+++=++12222111νρνρ选好基准面，从已设置的各截面的测压管中读出g p Z ρ+值,测出通过管路的流量,即可计算出截面平均流速ν及动压g 22ν，从而可得到各截面测管水头和总水头。

四、实验方法与步骤：1、熟悉实验设备，分清各测压管与各测压点，毕托管测点的对应关系。

2、打开开关供水，使水箱充水，待水箱溢流后，检查泄水阀关闭时所有测压管水面是否齐平，若不平则进行排气调平(开关几次）。

3、打开阀13，观察测压管水头线和总水头线的变化趋势及位置水头、压强水头之间的相互关系，观察当流量增加或减少时测压管水头的变化情况。

4、调节阀13开度，待流量稳定后，测记各测压管液面读数，同时测记实验流量(与毕托管相连通的是演示用，不必测记读数)。

5、再调节阀13开度1～2次，其中一次阀门开度大到使液面降到标尺最低点为限，按第4步重复测量。

五、实验结果及要求：1、把有关常数记入表2.1。

2、量测(g pZ ρ+)并记入表2.2。

3、计算流速水头和总水头。

4、绘制上述结果中最大流量下的总水头线和测压管水头线(轴向尺寸参见图2.2，总水头线和测压管水头线可以绘在图2.2上)。

伯努利方程实验

实验二柏努利方程实验一、实验目的1、熟悉流体流动中各种能量和压头的概念及其相互转换关系，在此基础上，掌握柏努利方程；2、观察流速变化的规律；3、观察各项压头变化的规律。

二、实验装置实验设备由玻璃管、测压管、活动测压头、水槽、循环水泵等组成。

活动测压头的小管端部封闭。

管身开有小孔，小孔位置与玻璃管中心线平齐，小管又与测压管相通，转动活动测压头就可以测量动、静压头。

管路分成四段，由大小不同的两种规格的玻璃管所组成，管段2的内径约为24mm，其余部分的内径约为13mm。

第四段的位置比第三段低5cm，准确的数值标注在设备上，阀A供调节流量之用。

三、基本原理图2—1柏努利方程实验装置流程图1、3、4—玻璃管(内径约为13mm)；2—玻璃管(内径约为24mm)：5—溢流管；6—测压管；7—活动测压头；8－溢流装置；9—水槽；10—马达；11一循环水泵1、流体在流动时具有三种机械能，即位能、动能和静压能。

这三种能量是可以相互转换的，当管路条件改变时(如位置高低，管径大小等)，它们便会自行转化，如果是粘度为0的理想流体，因为不存在摩擦和碰撞而产生机械能的损失，因此同一管路的任何二个截面上，尽管三种机械能彼此不一定相等，但这三种机械能的总和是相等的。

2、对实际流体而言，因存在内摩擦，流动过程中总有一部分机械能因摩擦和碰撞而损失，即转化成为热能。

对转化为热能的机械能，在管路中是不能恢复的。

这样，对实际流体来说，两截面上的机械能的总和也是不相等的。

两者的差值就是流体在这两个截面之间因摩擦和碰撞转化成了热能的机械能。

因此，在进行机械能的计算时；就必须将这部分损失的机械能加到第二个截面上去。

3、上述几种机械能都可用测压管中的一段液体柱的高度来表示，当测压管上的小孔(即测压孔的中心线)与水流方向垂直时，测压管内液位高度(从测压孔算起)即为静压头，它反映测压点处液体压强大小。

当测压孔由与水流方向垂直方位转为正对水流方向时，测压管内液位将因此上升，所增加的液位高度即为测压孔处液体的动压头，它反映出该点水流动能的大小。

伯努利方程实验

实验四伯努利方程实验一、实验目的1、观察流体流经伯努利方程试验管的能量转化情况，对实验中出现的现象进行分析，加深对伯努利方程的理解；2、掌握一种测量流体流速的原理；3、验证静压原理。

二、实验仪器装置如图1所示图1 伯努利方程仪1.水箱及潜水泵2.上水管3.溢流管4.整流栅5.溢流板6.定压水箱7.实验细管8. 实验粗管9.测压管10.调节阀11.接水箱12.量杯13.回水管14.实验桌三、实验步骤1、关闭调节阀，打开进水阀门，启动水泵，待定压水箱接近放满时，适度打开调节阀，排净管路和测压管中的空气；2、关闭调节阀，调节进水阀门，使定压水箱溢流板有一定溢流；3、测出位置水头，并记录位置水头和试验管测试截面的内径；4、打开调节阀至一定开度，待液流稳定，且检查定压水箱的水位恒定后，测读伯努利方程试验管四个截面上测压管的液柱高度；5、改变调节阀的开度，在新工况下重复步骤4；6、关闭调节阀，测读伯努利方程试验管上各个测压管的液柱高度，记下数据。

可以观察到各测压管中的水面与定压水箱的水面相平，以此验证静压原理；7、实验结束，关闭水泵。

四、数据处理实验数据填入表1表1 实验记录表1、计算出伯努利方程试验管各测试截面的相应能量损失水头和压强水头，填写在表中。

速度水头：22gV=总水头-测压管水头压强水头：P=测压管水头-位置水头能量损失水头：wh=静水头-总水头五、思考题1、为什么能量损失是沿着流动的方向增大的？2、为什么在实验过程中要保持定压水箱中有溢流？3、测压管工作前为什么要排尽管路中的空气？其测量的是绝对压力还是表压力？。

伯努利方程实验(二)

伯努利方程实验—、实验设备的特点1．实验装置体积小，重量轻，使用方便，移动方便。

2．实验测试导管、测压管均用玻璃制成便于观测。

3．所有设备采用了耐腐蚀材料制成管中不会生锈。

二、实验装置的基本情况（流程图见图一）不锈钢离心泵 WB50/025 型低位槽 880×370×550 材料不锈钢高位槽 445×445×550 材料有机玻璃实验测试导管的结构尺寸见图二中标绘三、实验的操作方法：1.将低位槽灌有一定数量的蒸馏水，关闭离心泵出口上水阀及实验测试导管出口流量调节阀和排气阀、排水阀，打开回水阀和循环水阀而后启动离心泵。

2.逐步开大离心泵出口上水阀当高位槽溢流管有液体溢流后，利用流量调节阀出水的流量。

3.流体稳定后读取并记录各点数据。

4.关小流量调节阀重复步骤。

5.分析讨论流体流过不同位置处的能量转换关系并得出结果。

6.关闭离心泵，实验结束。

四、使用设备时应注意的事项：1．不要将离心泵出口上水阀开得过大以免使水流冲击到高位槽外面，同时导致高位槽液面不稳定。

2．流量调节阀开大时，应检查一下高位槽内的水面是否稳定，当水面下降时应适当开大泵上水阀。

3．流量调节阀须缓慢地关小以免造成流量突然下降测压管中的水溢出管外。

4．注意排除实验导管内的空气泡。

5．离心泵不要空转和出口阀门全关的条件下工作。

五．观察结果：（举例计算）实验结果分析：A截面的直径14mm；B截面的直径28mm；C截面、D截面的直径14mm；以D截面中心线为零基准面（即标尺为125毫米）ZD =0。

A、B、C截面ZA=ZB=ZC=125mmA截面和D截面的距离为110mm。

由以上实验数据可以分析到1．A 、D 截面间静压头的分析：出口阀全开时，A 处和D 处的静压头分别为811和558mmH 2O 柱，从A 到D 静压头降低了70mmH 2O 柱。

这是因为，在A 、D 间列柏努利方程。

由于D 、A 截面积相等即动能相同。

能量转化演示实验(伯努利实验)装置实验说明书

能量转换（伯努利方程）演示实验装置说明书天津大学化工基础实验中心2013．09—、实验目的：1.演示流体在管内流动时静压能、动能、位能相互之间的转换关系，加深对伯努利方程的理解。

2.通过能量之间变化了解流体在管内流动时其流体阻力的表现形式。

3.可直接观测到当流体经过扩大、收缩管段时，各截面上静压头的变化过程，形象直观，说服力强。

二、实验内容:1.测量几种情况下的压头，并作分析比较。

2.测定管中水的平均流速和点C 、D 处的点流速，并做比较。

三、实验原理：在实验管路中沿管内水流方向取n 个过水断面。

运用不可压缩流体的定常流动的总流Bernoulli 方程，可以列出进口附近断面（1）至另一缓变流断面（i ）的伯努利方程： i w i i ii h gv p z gv p z -+++=++122111122αγαγ其中i=2，3，4……，n ；取121====n ααα 。

选好基准面，从断面处已设置的静压测管中读出测管水头γpz +的值；通过测量管路的流量，计算出各断面的平均流速v 和gv 22α的值，最后即可得到各断面的总水头gv pz 22αγ++的值。

四、实验装置基本情况：1.实验设备流程图（如图一、图二所示）：图二实验测试导管管路图图一能量转换实验流程示意图2.实验设备主要技术参数：表一设备主要技术参数五、实验方法及步骤：1.将水箱灌入一定量的蒸馏水，关闭离心泵出口上水阀及实验测试导管出口流量调节阀、排气阀、排水阀，打开回水阀和循环水阀后启动离心泵。

2.逐步开大离心泵出口上水阀，当高位槽溢流管有液体溢流后，利用流量调节阀调节出水流量。

稳定一段时间。

3.待流体稳定后读取并记录各点数据。

4.逐步关小流量调节阀，重复以上步骤继续测定多组数据。

5.分析讨论流体流过不同位置处的能量转换关系并得出结论。

6.关闭离心泵，结束实验。

六.实验注意事项：1.离心泵出口上水阀不要开得过大，以免水流冲击到高位槽外面，导致高位槽液面不稳定。

伯努利方程实验实验报告

伯努利方程实验实验报告实验装置：实验装置由一根直立的透明塑料管组成，管内装有水，并通过一个泵将水循环流动。

管道上设有多个不同高度的压力计和流速计。

实验步骤：1.将实验装置放置在水平的桌面上，并调整装置的高度，使其与桌面平行。

2.打开泵，使水开始循环流动。

3.分别在不同高度的压力计上测量压强，并记录下来。

4.在不同高度的流速计上测量速度，并记录下来。

5.根据测量得到的数据，计算出不同位置上的动能、压力能和重力势能，并绘制出图表。

6.根据伯努利方程，计算出不同位置上的总能量，并与实验测得的结果进行比较。

实验结果与分析：通过实验测得的数据，我们可以绘制出压强和速度随高度变化的图表。

根据伯努利方程，我们可以计算出不同位置上的总能量，并将其与实验测得的结果进行比较。

如果实验结果与计算结果相差不大，则说明伯努利方程在流体力学中是适用的。

在实验中，我们可以观察到如下现象：在管道的较高位置，压强较小，速度较快；而在管道的较低位置，压强较大，速度较慢。

这与伯努利方程中描述的现象是一致的。

由此可见，伯努利方程可以很好地解释流体在不同位置上的压强、速度和高度之间的关系。

在实验中，我们验证了伯努利方程的准确性，并得到了实验结果与计算结果相符的结论。

结论：通过实验，我们验证了伯努利方程在描述流体在不同位置上的压强、速度和高度之间的关系时的准确性。

实验结果与计算结果相符，说明伯努利方程在流体力学中是适用的。

伯努利方程的应用不仅可以解释流体的运动规律，还在实际生活中具有广泛的应用，例如飞机的升力原理、水管的水流速度等。

因此，对伯努利方程的研究具有重要的理论和实际意义。

实验六伯努利能量方程实验

实验六伯努利能量方程实验一、实验目的观察流体流经能量方程实验管时的能量转化情况，并对实验中出现的现象进行分析，从而加深对能量方程的理解。

二、实验装置图1 流体力学综合试验台能量方程实验示意图1、储水箱2、上、回水管3、电源插座4、恒压水箱5、墨盒6、压差板7、调节阀8、计量水箱9、回水管 10、实验桌流体力学综合实验台中，能量方程实验部分涉及的有上水箱、能量方程实验管、上水阀门、调节阀门、水泵、测压管板和计量水箱等。

三、实验步骤和方法1. 开启水泵，全开上水阀门使水箱注满水。

2. 再调节上水阀门，使水箱水位始终保持不变，并有少量溢出。

3. 检查在实验过程调节流速的调节阀门，使其开至适当位置。

4. 调节出水阀门至一定开度，测定能量方程实验管的四个断面四组测压管的液柱高度，并利用计量水箱和秒表测定流量。

5. 改变阀门的开度，重复上面方法进行测试。

四、数据处理和计算实验结果记录表Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 流量左右左右左右左右m 3/s测点编号液住高或差工况⒈总水头压力水头速度水头位置水头⒉总水头压力水头速度水头位置水头能量方程管断面的中心线距基准线高(mm)能量方程管内径d(mm)五、思考题1. 根据测试数据的计算结果，运用能量方程进行分析，解释各测点各种能头的变化规律。

2. 绘出某一流量下各种水头线（如下图），实验十三热电偶校验一、实验目的1．掌握热电偶常用的校验方法——比较法。

2．通过实验求得在一定温度范围内被校验热电偶的毫伏—温度关系曲线，确定在一定的测温范围内由于热电性质的非标准可能产生的误差。

二、实验原理新焊制的热电偶在投入使用之前均应进行标定或校验，即通过实验确定其热电特性（分度），得出其热电势与温度的对应关系曲线或表格。

而对长期使用或放置的热电偶，其电极材料会发生氧化、腐蚀和高温下的再结晶，从而影响热电偶特性，会产生较大测量误差。

为保证温度测量准确，也需要对热电偶定期校验（一般每使用半年应校验一次），以确定其误差大小。

能量方程(伯努利方程)实验

- 1 -第3章能量方程〔伯努利方程〕实验3.1 实验目的1) 掌握用测压管测量流体静压强的技能。

2) 验证不可压缩流体静力学基本方程，通过对诸多流体静力学现象的实验分析，进一步加深对基本概念的理解，提高解决静力学实际问题的能力。

3) 掌握流速、流量等动水力学水力要素的实验量测技能。

3.2 实验装置能量方程〔伯努利方程〕实验装置见图3.1。

图3.1 能量方程〔伯努利方程〕实验装置图说明：本实验装置由供水水箱及恒压水箱、实验管道〔共有三种不同内径的管道〕、测压计、实验台等组成，流体在管道内流动时通过分布在实验管道各处的7根皮托管测压管测量总水头或12根普通测压管测量测压管水头，其中测点1、6、8、12、14、16和18均为皮托管测压管〔示意图见图3.2〕，用于测量皮托管探头对准点的总水头H ’〔=2gu 2++r p Z 〕，其余为普通测压管〔示意图见图3.3〕，用于测量测压管水头。

- 2 -3.3 实验原理当流量调节阀旋到一定位置后，实验管道内的水流以恒定流速流动，在实验管道中沿管内水流方向取n 个过水断面，从进口断面〔1〕至另一个断面〔i 〕的能量方程式为：2g v2111++r p Z =f i i h r p Z +++2gv 2i =常数〔3.1〕式中：i=2，3，······ ，n ；Z ──位置水头；r p──压强水头；2gv 2──速度水头； f h ──进口断面〔1〕至另一个断面〔i 〕的损失水头。

从测压计中读出各断面的测压管水头〔rpZ +〕，通过体积时间法或重量时间法测出管道流量，计算不同管道内径时过水断面平均速度v 及速度水头2gv 2，从而得到各断面的测压管水头和总水头。

3.4 实验方法与步骤1) 观察实验管道上分布的19根测压管，哪些是普通测压管，哪些是皮托管测压管。

观察管道内径的大小，并记录各测点管径至表3.1。

伯努利方程实验装置说明书

伯努利方程实验仪使用说明书一、概述当流体在流动系统中作定态流动时，即流体在各截面上的流速、密度、压强等物理参数仅随位置改变而改变，而不随时间改变。

根据能量守恒定律，对任一段管路内流体流动做能量衡算，即可得到表示流体的能量关系和流动规律的柏努利方程。

二、设备性能和主要技术参数1、本实验装置主要由蓄水箱、水泵、高位水箱、计量计水箱、实验管、测压管等组成。

2、本实验采用微型静音潜水泵，额定流量为10L/min,扬程为8m,输入功率为80W.3、实验水箱：透明有机玻璃，有效容积大于40L。

溢流口是为了保证水槽内的水维持溢流稳定状态。

出水口是为了方便清洗水槽。

4、蓄水箱：硬质PVC材质，容积大于60L。

5、计量水箱：透明有机玻璃材质，有效计量容积大于8L。

6、本实验所用的流体--水为全循环设计。

7、压差计内的指示液为水，无毒、使操作更为安全。

三、实验目的1、熟悉流体流动中各种能量和压头的概念及相互转化关系，加深对柏努利方程式的理解。

2、观察各项能量（或压头）随流速的变化规律。

四、实验原理a)不可压缩流体在管内作稳定流动时，由于管路条件（如位置高低、管径大小等）的变化，会引起流动过程中三种机械能——位能、动能、静压能的相应改变及相互转换。

对理想流体，在系统内任一截面处，虽然三种能量不一定相等，但能量之和是守恒的（机械能守恒定律）。

b)对于实际流体，由于存在内磨擦，流体在流动中总有一部分机械能随磨擦和碰撞转化为热能而损失。

故而对于实际流体，任意两截面上机械能总和并不相等，两者的差值即为机械损失。

c)以上几种机械能均可用U型压差计中的液位差来表示，分别称为位压头、动压头、静压头。

当测压直管中的小孔（即测压孔）与水流方向垂直时，测压管内液柱高度（位压头）则为静压头与动压头之和。

任意两截面间位压头、静压头、动压头总和的差值，则为损失压头。

d) 柏努利方程式∑+++=+++f h pu gz We p u gz ρρ2222121122式中：1Z 、2Z ——各截面间距基准面的距离（m ）1u 、2u ——各截面中心点处的平均速度（可通过流量与其截面积求得）(m/s)1P 、2p ——各截面中心点处的静压力（可由U 型压差计的液位差可知）（Pa ）对于没有能量损失且无外加功的理想流体，上式可简化为ρρ2222121122p u gz p u gz ++=++ 测出通过管路的流量,即可计算出截面平均流速ν及动压g 22ν，从而可得到各截面测管水头和总水头。

伯努利方程实验

6、再调节流量调节阀11，按第5步重复测量二次。记录并计算相应的数据。
注意：一是阀门开启中，要保证测压管液面不要降到标尺零点以下。二是随时观察上水箱、计量水箱水位高度，要使水位保持一个合理水位，防止水溢出水箱和水箱见底。
五、实验结果及要求
1、流量调整稳定后，基准面选在标尺的零点，将各测点的测压管水头( )，以及计量水箱流入水的水位高度差和流入时间一并记入表1，并计算出每次实验时的平均流量。
2、根据连续性方程，利用体积法，计算出不同断面的流速，以及相应的速度水头，将计算结果记
表1测压管水头表（单位：mm)
测点编号
A
A’
B
B’
C
C’
D
D’
H
（mm）
T
(s)
Q
实验
次数
1
2
3
*计量水箱底面积为240*365mm2
表2各断面速度与速度水头（体积法）
断面编号
（计算项目）
A
B
C
D
直径
(mm)
流速
速度水头(mm)
4、打开并逐步调整流量调节阀11，观察流量增加或减少时，各测点测压管水头（径向测点）和各测点总水头（轴向测点）的变化趋势，以及它们与位置水头、压强水头之间的相互关系。
5、调整流量调节阀11适当开度，并待流量稳定后，记录各测压管液面读数。与此同时，观察计量水箱13中水位的高度，用直尺和秒表分别记录计量水箱13中水位的高度差以及所用时间，并计算出流入水箱的体积和相应的平均流量。
1
2
3
入表2。
3、根据各测点测压管高度，以及计算的各断面的流速水头和总水头，记入表3中，沿管路绘制出的测压管水头线和总水头线，并分析测压管水头线和总水头线的变化规律。

伯努力方程仪(水力学实验)

伯努利方程仪实验指导书深圳大学土木工程学院2011.05伯努利方程仪（LBN-19）实验指导书一、实验目的1、观察流体流经能量方程试验管的能量转化情况，对实验中出现的现象进行分析，加深对能量方程的理解。

2、掌握一种测量流体流速的方法。

3、验证静压原理。

二、实验装置实验装置如下图所示，在实验桌上方放有稳压水箱、实验管路、毕托管、测压管、压差板、控制阀门和计量水箱。

实验桌的侧下方则放置有供水箱及水泵。

测压板三、实验原理不停运动着的一切物质，所具有的能量也在不停转化。

在转化过程中，能量只能从一种形式转化为另一种形式，即遵守能量守恒定律。

流体和其他物质一样，也具有动能和势能两种机械能，流体的动能与势能之间，机械能与其它形式的能量之间，也可互相转化，其转化关系，同样遵守能量转换守恒定律。

当理想不可压缩流体在重力场中沿管线作定常流动时，流体的流动遵循伯努力里能量方程。

即常数=2u 2g +γp +Z式中：z —位置水头压力水头速度水头p γ2g u 2实际流体都是有粘性的，因此在流动过程中由于磨擦而造成能量损失。

此时的能量方程变为：其中能量损失hw 是由沿程磨擦损失hf 和局部能量损失hj 两部分组成。

本实验就是通过观察和测量对流体在静止与流动时上述的能量转化与守恒定律的验证。

四、实验操作1、验证静压原理：启动水泵，等水罐满管道后，关闭两端阀门，这时观察能量方程实验管上各个测压管的液柱高度相同，因管内的水不流动没有流动损失，因此静止不可压缩均布重力流体中，任意点单位重量的位势能和压力势能之和保持不变，测点的高度和测点的前后位置无关。

2、测速：能量方程实验管上的每一组测压管都相当于一个皮托管，可测得管内任意一点的流体点速度，本实验台已将测压管开口位置设在能量方程实验管的轴心，故所测得动压为轴心处的，即最大速度。

根据以上公式计算某一工况各测点处的轴心速度和平均流速添入表格，可验证出连续性方程。

对于不可压缩流体稳定的流动，当流量一定时，管径粗的地方流速小，细的地方流速大。

流体力学实验室伯努利(能量)方程实验设备

伯努利（能量）方程实验是流体力学中基本实验，通过该实验提高学生对流体力学等诸多水力学现象的实验分析能力。

通过定量测试实验，进一步掌握有压管流中动水力学的能量转换特性，验证流体恒定总流的伯努利方程，掌握绘制测压管水头线和总水头线的方法。

通过设计性试验，训练理论分析与研究相结合的科研能力。

关于流体力学实验室伯努利（能量）方程实验小编先给大家介绍了解一下。

一、实验名称：自循环伯努利方程综合实验仪型号：MGH-ZN 2-2-3规格及功率：1560*550*1380，220V，100W主要功能：流量电测实时显示与手测功能并存，实验内容多功能；定量测量实验——验证伯努利方程；定性分析实验——演示测压板直接显示的总水头线与测压管水头线，均匀流与非均匀流断面上动压强分布以及沿程能量转换规律等；设计性实验——变水位对喉管真空度影响；主要配置及技术参数：美国原装进口0.5级密度传感器，实时数显1级精度管道式流量仪，计算机型实验桌，自循环供水系统，低噪环保型水泵，可控硅无级调速器，有机玻璃蓄水箱与恒压供水器，测流速毕托管7只，有12测点的变高程变管径的实验管道，自循环管阀，有滑尺与校准镜面的可调式19管测压计，高教社出版的配套教材。

提供实验报告测试样本（可作调试验收标准）观察流体流经能量方程实验管时的能量转化情况，并对实验中出现的现象进行分析，从而加深对能量方程的理解。

二、数字型伯努利方程综合实验型号：MGH-ZN 2-2-3D，具体配置请详询。

三、计算机测控型伯努利方程综合实验型号：MGH-ZN 2-2-4D，具体配置请详询。

流体力学实验中，能量方程实验部分涉及的有上水箱、能量方程实验管道、水阀门、调节阀门、水泵、测压管和计量水箱等。

实验步骤和方法：1. 开启水泵，全开上水阀门使水箱注满水。

2. 再调节上水阀门，使水箱水位始终保持不变，并有少量溢出。

3. 检查在实验过程调节流速的调节阀门，使其开至适当位置。

4. 调节出水阀门至一定开度测定能量方程实验管的四个断面四组测压管的液柱高度，并利用计量水箱和秒表测定流量。

恒定总流伯努利方程综合性实验

恒定总流伯努利方程综合性实验一、实验目的和要求1.通过定性分析实验，提高对动水力学诸多水力现象的实验分析能力；2.通过定量测量实验，进一步掌握有压管流中动水力学的能量转换特性，验证液体恒定总流的伯努利方程。

二、实验装置1．实验装置简图实验装置及各部分名称如图1所示。

图1 伯努利方程综合性实验装置图1. 自循环供水器2. 实验台3. 水泵开关4. 溢流板5. 稳水孔板6. 恒压水箱7. 实验管道8. 测压点①~○199. 弯针毕托管10. 测压计11. 滑动测量尺12. 测压管①~○1913. 实验流量调节阀14.回水漏斗15. 稳压筒16.传感器17. 智能化数显流量仪2．装置说明(1) 流量测量——智能化数显流量仪智能化数显流量仪系统包括实验管道内配套流量计、稳压筒15、高精密传感器16和智能化数显流量仪17（含数字面板表及A/D 转换器）。

该流量仪为管道式瞬时流量仪，测量精度一级。

流量仪的使用方法，需先排气调零，待水箱溢流后，间歇性全开、全关管道出水阀13数次，排除连通管内气泡。

再全关阀13，待稳定后将流量仪调零。

测流量时，水流稳定后，流量仪所显示的数值即为瞬时流量值（以下实验类同）。

(2) 测流速——弯针管毕托管弯针管毕托管用于测量管道内的点流速，为减小对流场的干扰，本装置中的弯针直径为φ1.6⨯1.2 mm （外径⨯内径）。

实验表明只要开孔的切平面与来流方向垂直，弯针管毕托管的弯角从90︒~180︒均不影响测流速精度，如图2所示。

(3) 本仪器测压点有两种： 1) 毕托管测压点，图1中标号为①、⑥、⑧、○12、○14、○16、○18（后述加*表示），与测压计的测压管连接后，用以测量毕托管探头对准点的总水头值，近似替代所在断面的平均总水头值，可用于定性分析，但不能用于定量计算；2) 普通测压点，图1中标号为②、③、④、⑤、⑦、⑨、⑩、○11、○13、○15、○17、○19，与测压计的测压管连接后，用以测量相应测点的测压管水头值。

伯努利方程演示实验装置

伯努利方程演示实验装置说明书天津大学化工基础实验中心目录一.实验设备的特点二.实验设备主要技术数据三.实验的操作方法五.观察现象及实验结果四.使用实验设备应注意的事项—、实验设备的特点1．实验装置体积小，重量轻，使用方便，移动方便。

2．实验测试导管、测压管均用玻璃制成便于观测。

3．所有设备采用了耐腐蚀材料制成管中不会生锈。

二、实验装置的基本情况（流程图见图一）不锈钢离心泵SZ-037型低位槽490×400×500材料不锈钢高位槽295×195×380材料有机玻璃实验测试导管的结构尺寸见图二中标绘三、实验的操作方法：1.将低位槽灌有一定数量的蒸馏水，关闭离心泵出口调节阀门及实验测试导管出口调节阀门而后启动离心泵。

2.逐步开大离心泵出口调节阀当高位槽溢流管有液体溢流后，调节导管出口调节阀为全开位置。

3.流体稳定后读取A、B、C、D截面静压头和冲压头并记录数据。

4.关小导管出口调节阀重复步骤。

5.分析讨论流体流过不同位置处的能量转换关系并得出结果。

6.关闭离心泵，实验结束。

四、使用设备时应注意的事项：1．不要将离心泵出口调节阀开得过大以免使水流冲击到高位槽外面，同时导致高位槽液面不稳定。

2．当导管出口调节阀开大应检查一下高位槽内的水面是否稳定，当水面下降时应适当开大泵出口调节阀。

3．导管出口调节阀须缓慢地关小以免造成流量突然下降测压管中的水溢出管外。

4．注意排除实验导管内的空气泡。

5．离心泵不要空转和出口阀门全关的条件下工作。

五．观察现象及实验结果：中心线为零基准面（即标尺为-325毫米）ZD=0。

A截面和D截面的距离为120mm。

A、B、C截面ZA =ZB=ZC=120mm（即标尺为-205毫米）中心线为零基准面（即标尺为--318毫米）Z D =0。

A 截面和D 截面的距离为119mm 。

A 、B 、C 截面Z A =Z B =Z C =119mm （即标尺为-199毫米）由以上实验数据可以分析到以第一套第一组为例进行分析：1．冲压头的分析，冲压头为静压头与动压头之和。

伯努利方程实验报告

不可紧缩流体定常流能量方程(伯努利方程)实验一、实验目的要求：1、把握流速、流量、压强等动水力学水力要素的实验量测技术；2、验证流体定常流的能量方程；3、通过对动水力学诸多水力现象的实验分析研究，进一步把握有压管流中动水力学的能量转换特性。

二、实验装置：自循环伯努利方程实验装置图本实验的装置如下图，图中：1.自循环供水器；2.实验台；3.可控硅无级调速器；4.溢流板；5.稳水孔板；6.恒压水箱；7.测压计；8.滑动测量尺；9.测压管； 10.实验管道； 11.测压点； 12.毕托管 13.实验流量调剂阀。

三、实验原理：在实验管路中沿水流方向取n 个过水截面。

能够列出入口截面(1)至截面(i)的能量方程式（i=2,3,.....,，n)W i hg g p Z g g p Z i i i -+++=++12222111νρνρ 选好基准面，从已设置的各截面的测压管中读出g p Z ρ+值,测出通过管路的流量,即可计算出截面平均流速ν及动压g 22ν，从而可取得各截面测管水头和总水头。

四、实验方式与步骤：1、熟悉实验设备，分清各测压管与各测压点，毕托管测点的对应关系。

2、打开开关供水，使水箱充水，待水箱溢流后，检查泄水阀关闭时所有测压管水面是不是齐平，假设不平那么进行排气调平(开关几回）。

3、打开阀13，观看测压管水头线和总水头线的转变趋势及位置水头、压强水头之间的彼此关系，观看当流量增加或减少时测压管水头的转变情形。

4、调剂阀13开度，待流量稳固后，测记各测压管液面读数，同时测记实验流量(与毕托管相连通的是演示用，没必要测记读数)。

5、再调剂阀13开度1～2次，其中一次阀门开度大到使液面降到标尺最低点为限，按第4步重复测量。

五、实验结果及要求：1、把有关常数记入表。

2、量测(g pZ ρ+)并记入表。

3、计算流速水头和总水头。

4、绘制上述结果中最大流量下的总水头线和测压管水头线(轴向尺寸参见图，总水头线和测压管水头线能够绘在图上)。

伯努利方程实验

实验一伯努力方程实验一、实验目的要求1．验证伯努力方程；2．通过对动水力学诸多水力现象的实验分析研讨，进一步掌握有压管流中动水力学的能量转换特性；3．掌握流速、流量、压强等动水力学水力要素的实验量测技能。

二、实验装置本实验的装置如下图所示。

本仪器测压管有两种：1．毕托管测压管（表1中标*的测压管），用以测读毕托管探头对准点的总水头，2'2p u H Z g γ⎛⎫=++ ⎪⎝⎭，须注意一般情况下H ＇与断面总水头22p v H Z g γ⎛⎫=++ ⎪⎝⎭不同，（因一般u ≠v ），它的水头线只能定性表示总水头变化趋势； 2．普通测压管（表1中未标*者），用以定量量测测压管水头。

实验流量用阀13调节，流量由体积时间法（量筒、秒表另备）、重量时间法（电子称另备）或电测法测量（以下实验类同）。

三、实验原理在实验管路中沿管内水流方向取n 个过水断面。

可以列出进口断面(1)至另一断面（i ）的能量方程（i ＝2，3，……，n ）221111122ii i i w i p v p v Z Z h ggααγγ-++=+++取α1=α2=…αn=1，选好基准面，从已设置的各断面的测压管中读出pZγ+值，测出通过管路的流量，即可计算出断面平均流速v及22vgα，从而即可得到各断面测管水头和总水头。

四、实验方法与步骤1．熟悉实验设备，分清哪些测管是普通测压管，那些是毕托管测压管，以及两者功能的区别。

2．打开开关供水，使水箱充水，待水箱溢流，检查调节阀关闭后所有测压管水平面是否齐平。

如不平则需查明故障原因（例连通管受阻、漏气或夹气泡等）并加以排除，直至调平。

3．打开阀13，观察思考1）测压管水头线和总水头线的变化趋势；2）位置水头、压强水头之间的相互关系；3）测点（2）、（3）测管水头同否？为什么？4）测点（12）、（13）测管水头是否不同？为什么？5）当流量增加或减少时测管水头如何变化？4．调节阀13开度，待流量稳定后，测记各测压管液面读数，同时测记实验流量（毕托管供演示用，不必测记读数）。