学校安全工作之我见[论文]
学校安全工作之我见
学校安全工作之我见山阳县城关二中李春宝内容摘要：学校是教书育人的场所，是青少年集中学习和活动的地方，做好学校安全工作，为广大学生创造良好的学习生活环境，对于保证青少年学生的健康成长和维护社会稳定至关重要。
确保师生的生命、财产安全是学校的重要职责和第一责任。
居安思危，加强安全教育和管理。
见微知著，防患于未然。
确保师生安全和校园平安和谐是我们多年来奋斗的目标。
只有这样，我们才能不负社会和家长的重望，才能为学生的健康成长和文化知识发展营造一个和谐的育人环境。
关键词：学校安全重要性措施我们学校是一所位于县城东郊的初级中学，现有12个教学班，在校学生745人，教职工51人，学校位于育才路东段，区域狭小，占地不足于三亩，出校门就是育才路。
一幢九0年修建的教学楼只有一个楼梯道，学校可以说“一穷二白”，就连师生最起码活动场地都没有，师生入厕都是问题。
在校学生中校外自行租住民房的学生达137人（其中，柴做饭的66人，煤气灶做饭的60人，电磁炉做饭的6人），且居住分散，优劣不一，安全管理难度大，我们深知，确保师生的生命和财产安全是学校的重要职责和第一责任。
居安思危，加强安全教育和管理。
见微知著，防患于未然。
确保师生安全和校园平安和谐是我们多年来奋斗的目标，我们将始终不渝地坚持下去。
只有这样，我们才能不负社会和家长的重望，才能为学生的健康成长和文化知识发展营造一个和谐的育人环境。
就此，我谈一下个人的初浅看法和认识，以求同仁赐教。
一、学校为什么要加强安全工作。
学校是教书育人的场所，是青少年集中学习和活动的地方，为社会各界和千家万户关注，做好学校安全工作，为广大学生创造良好的学习生活环境，对于保证青少年学生的健康成长和维护社会稳定至关重要。
学生是祖国的花朵，家庭的希望，民族的未来，他们的生命安全和健康成长，关系到千家万户，关系到社会的和谐和稳定，关系到广大人民群众的根本利益，保障在校学生的安全，是学校教育工作者的首要职责，是构建社会主义和谐社会的重要基础。
校园安全之我见
校园安全之我见(范本)本人所在的学校是一所主要招收农民工子女的初中校。
针对这群特殊的学生我校的校园安全工作就显得特别的重要。
但就本人所在学校的校园安全管理问题本人觉的存在着安全管理体制不够完备，思想不够重视，安全投入不足，安全教育力度不够等问题。
一、本校校园安全工作存在的主要问题1、安全意识需增强。
一是教师的安全责任意识不强。
部分教师认为安全是学校有关处室的责任，是班主任的事情，有的甚至说不清自己应负哪些安全责任。
二是学生的安全保护意识淡薄。
大部分学生对安全知识知之不多,学生在课间活动中存在一些危险性，放学途中追逐打闹、违反交通规则的现象时有发生。
2、学校安全管理仍有疏漏。
一是安全工作制度建设还有待健全。
各场所消防责任人不够明确。
学校应对重大消防安全和重大疫情传染的能力较差。
对因资金不足等原因自身无法解决的安全隐患，虽然上报了有关部门，但主动性不大，等靠要思想依然有。
3、沟通协调机制仍需完善。
一是学校与有关部门的协作还不够紧密。
由于缺乏与工商、卫生、公安、交通等部门的协同配合，学校周边环境的综合整治仍存在许多问题。
学校周边还有一些网吧都接纳未成年人。
有的黑网吧在居民楼中无证经营乱。
社会治安有待进一步改善，经常有社会青年在校外殴打学生、敲诈学生等现象发生。
二、解本校校园决安全工作存在问题的建议1、健全留守学生关爱体系，强化对留守学生的安全监管。
一是要加强对学生的法制教育与心理健康教育。
对个别行为失范的留守学生要配备“一对一”的心理辅导员，定期举办法律知识讲座，在法律法规范围内多想办法，多出点子，多花时间，多做工作，切实管好学生纪律，做好学生行为规范的养成教育。
2、构建长效管理机制，强化学校安全文化建设。
要进一步完善各项管理制度，通过对安全工作的考核督查，加大制度的执行力。
要建立学校安全隐患排查长效机制，对重大隐患治理实行责任、措施、资金、时间、预案“五落实”，并加强“一对一”监控，确保及时得到有效治理。
校园安全之我见
校园安全之我见我在白花中心小学读书，我们的学校位于城镇的西北角，它是一个交通不便，地处较为偏僻的地方。
学校虽然没有出现过较大的安全事故，但是小问题、小事件还是持续不断地发生。
今天我就校园安全的问题，来谈谈自己的一点看法：一、安全要从自我做起。
校园安全不是一个人的事，是关系到我们每一个人的事，只有大家从思想上重视了，才会变成行动，那我们校园就安全了。
就拿教室来说，在教室内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。
教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、扫把等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还要留意会不会夹到他人的手。
二、安全要从一点一滴做起。
在操场、楼梯和走廊要注意不能追逐打闹，不能大声喧哗，安全礼让，靠右边行走，防止不安全事故的发生，玩耍时要注意避让，时刻做到眼观六路，耳听八方。
既不伤害别人，也要保护自己，像我们学校的磕碰事件，大多是在操场和楼梯上发生的。
三、校园周边的环境安全也要重视。
我们的学校有门卫，有值日老师和学生的监管，看起来没有什么危险，但是在校园外的危险却无处不在。
校门口的路段比较狭窄，比较弯曲，每当上学放学的时候，门口的路段堆积着许多上学放学的孩子和接送孩子的家长。
路旁还用卖零食、卖早餐的小摊档，因此道路显得更加狭窄了。
这是一个容易发生跌撞事件的交通要道，我认为学校应重视此地的安全，最好能让门卫在门口指挥交通，疏散来往的人群。
学校还要教育孩子，不要在校门口购买小零食，不要在小卖部门前逗留，因为一来在那里容易阻碍交通，二来小店里的“垃圾食品”对我们的身体也不利。
有些不卫生的食品会吃坏肚子，还有些孩子只顾着吃而不注意周边来往的车辆，以防发生事故。
总之安全问题无处不在，让我们时刻谨记“平安”二字，让危险远离我们。
安全之我见演讲稿校园5篇范文
安全之我见演讲稿校园5篇范文安全之我见演讲稿校园1尊敬的各位领导、各位评委：生命是完美的，更是幸福的，但前提是必须有安全的呵护。
没有安全，生命得不到保障，幸福又在哪里呢?我们需要职责，我们选择安全!今日我演讲的题目是：安全与职责。
安全是个永恒的话题，安全是什么?对于我们来讲，安全就是立足本职，尽忠尽责。
职责是什么?职责是一种使命、一种义务、更是一种力量。
在隐患危及安全的关键时刻，它激励我们在危难面前挺身而出，用行动去阻止事故的发生。
关注安全，关爱生命，要从我们工友们的日常生活和日常工作中的点点滴滴做起，无论我们在干着什么，心中都要时刻想着安全，心中都要时刻注意着安全，任何时候都要遵章守纪，按章作业，牢记安全第一，真正做到不伤害自我，不伤害他人，不被他人伤害。
仅有把安全“印”在心中，加强我们的安全职责。
把安全生产工作切实落到实处，从身边的小事抓起，把一切隐患消灭在萌芽状态。
每出一个事故，都能总结一二三条教训，日积月累，就成了我们的规章。
换一种说法，血的教训换来了我们的规章制度，我们靠规章制度来保证我们的安全。
企业有着很完善的安规制度，我们不缺少各类管理制度，缺少的是精益求精的执行者，安全才有保障。
安全不仅仅是制度，它更需要我们每一个人强化安全意识，增强职责心。
职责心是做好安全工作的前提。
有一句话说得好，“在本位，尽本分”，这应当是每个人对自我工作最基本的要求。
要想把安全工作做好，提高职责心是至关重要的，职责心是工作无差错的重要保证。
如果一个人没有了职责心，那么再安全的岗位也会出现险情。
拥有强烈的职责心，再大的安全隐患也能够处理。
如果职责心差，那么很小的问题也可能酿成大祸。
无差错是我们工作的重中之重。
安全工作是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，常抓不懈，只要我们真正把安全装在我们心中，强化安全意识，增强安全职责心，安全生产才不受威胁，安全才有保障，生命才会美丽。
有了对安全的职责心，就有了做好工作的动力，做起工作来就会进取、主动、用心。
学校安全工作之我见
学校安全工作之我见通过参加了这次校园安全工作的培训，我认识到校园安全工作的重要性，了解了许多相关法律法规，真可谓是收获良多！接下来，我就结合我校的工作实际，谈几点看法：众所周知,安全教育是学校教育管理工作的重中之重。
为避免学校校园安全事故的发生，我们要采取多种多样的安全教育措施，确保安全教育工作的开展。
其一，要提高学生的安全意识。
笔者认为学校可利用集会、升旗仪、班会等时间对学生进行安全教育。
并在校园醒目地方张贴安全教育系列的宣传图片、资料等，以提高学生自身的安全意识。
其二，我们还应该加强对保安员的管理，加大综合治理工作的力度，落实校园安全管理的责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，加大校园综合治理工作力度。
其三，在创建平安校园的过程中，应注意方法和措施的使用。
学校应切实落实安全责任制，各负责领导还要多组织教师开展检查活动，目的在于：第一、着力确保学校教学、生活设备符合安全标准；第二、要确保学生在校食用的食品和饮用水符合安全卫生标准；第三、学校组织学生参与各种校园活动和社会实践活动等的安全措施要落实到位；第四、要健全和完善消防设备和消防应急预案，经常开展防震抗灾逃生演练，提高警惕，培养技能；第五、要创建健康向上的校园文化生活氛围，加强学生思想品德教育；第六、要大力发挥学校保安员的作用，抓好校园安全工作。
其四，学校在创建平安校园中的目标和方法措施还应着力体现以内容：首先、要着力加强校园文化建设、因地制宜地开展形式多样、内容丰富、思想健康且适合学生学生特点的文体活动，使学校的育人环境更加优化。
其次，学校要深入开展校园周边治安整治工作，严厉打击盗窃、敲诈、强窃师生财物，侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动，抵制互连网和社会上各种淫秽、迷信、反动的信息对学生的侵蚀。
此外，在校内还要加强学校安全安保工作，要坚持“预防为主”的原则。
实施24小时值班巡逻制度，严禁可疑人员夜间闯入校园。
校园安全之我见(一)
校园安全之我见（一）
校园安全问题，现在流行的观点是：校园不受干扰，师生人身安全，校园财产没有损失便算校园安全；本是国之根本的教育事业，在安全观方面却局外于社会安全，极少将学校的安全及安全观和整个社会的安全相联系，就以上的问题，我表明以下的观点，和大家讨论：
一、学生在学期间，无论在校园内还是在校园外，乃至人的一生，用于防御物理伤害的能力，都与在学时期所学或掌握的物理防护能力有关。
当下的学生自身物理防护技能、经验低下，使学生走上社会后容易受物理伤害；由于现有的规定和农村学校的设备条件的限制，学生集体外出活动如郊游、春游、秋游、外出参观等基本没有了，应有的自身防护技能培训也无法进行（如游泳池、健身馆等）。
现在的学生四体不勤、五谷不分，辨识自然能力基本没有，自然生存的能力低下，临高、涉水、遇险的应变经验、技能没有得到学习和培养，遇事的应变能力没有，所以学生离开校园后的物理伤害事件屡屡发生；学校是安全了、校园是安静了，但学生本身的安全度并没有提高，而是降低了。
另由于学生接触自然地机会减少，思想封闭、沉迷网络游戏也是社会的一个严重问题。
学校不仅是学生学习书本知识的场所，更是培养学生全面人生本领的场所，学校教育应承担更多的学生将来责任，开放更多学生接触自然、学习生存本领的机会，而不是将学生固禁在课堂上。
校园安全之我见论文
校园安全之我见论文第一篇：校园安全之我见论文校园安全管理之我见近年来，校园伤害事件、人身安全、食品安全、精神伤害等突发事件频繁发生，并在第一时间见诸于各媒体，校园安全管理引起家长、社会、政府的广泛关注。
保证校园安全是一个系统工程，避免各种矛盾恶化，根治恶性事件产生的土壤是主因，构建平安和谐校园是校园安全管理追求的目标，更是基层教育管理者必须实践和思考的课题。
生命安全教育势在必行！那么，生命安全教育怎样开展呢？我个人认为：一、加强内部管理优化校园环境学校安全工作是学校教育工作的前提和保障，我们的学生一周五天的生活、学习在校园里，因此，安全的校园环境是必要的保障。
我校首先成立校园安全管理体系，上到校长，下到老师，人人讲安全，人人有安全责任。
将安全责任意识贯穿到全体师生员工。
其次是落实措施，将安全管理落实到位，成立护校队，每天分批次对校园进行巡视，重点查看监控死角，预防学生暴力行为，查看过道，提醒学生注意活动安全。
成立护学岗，每天上放学提前到校门口接送学生，一是清理校外人员，观察是否有可疑人员，二是组织学生排队有序放学。
二、安全教育与品德教育相结合现在小学生中往往会出现一些打骂现象,同学之间为了一点小事争吵起来,互不相让,进而动手扭打,造成事故。
但是如果一所学校的品德教育抓得好,风气正,学生有良好的行为习惯,就可以避免一些事故的发生,所以抓好安全教育,一定要与品德教育紧密结合起来,即结合品德课堂来进行安全教育。
如要把《品德与生活》、《品德与社会》课中讲文明、懂礼貌、遵守纪律、关心他人等一些有利于学生良好行为习惯的事例,生动具体的告诉学生,让他们知道该做什么和不该做什么的道理。
如:我们学校靠近320国道，开展交通安全教育,让学生明白学校门前来往车辆较多,每天过马路要左右看没有车辆最安全,不在马路上嬉戏打闹,使学生认识到在马路边玩耍、游戏的危害,要做一个自觉遵守交通规则的好学生。
班主任经常利用看图片、讲故事、唱儿歌、看录像等活动对学生进行安全教育。
学校安全工作之我见
学校安全工作之我见我市现有各级各类学校、幼儿园3685所，在校、在园学生及教职工185万人，占全市总人口的1/5，是一个重要的社会层面。
学生的生命安全和健康成长关系到千家万户。
但是，在他们之中，有相当一部分学生还不具备足够的安全意识和自我保护能力，需要学校、政府和全社会的精心呵护。
我们必须认识到：确保学生生命安全是教育战线实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的具体体现，也是办好让人民群众满意的教育的基础和前提。
学校的根本任务是培养人才，而人才的培养必须以安全为前提。
教育战线如何落实科学发展观，落实科学发展观的精髓是什么？就是“以人为本，以人的生命为本”,生命不保，谈何教育？各级教育行政部门和学校的领导要充分认识肩负责任的重大，要牢固树立安全第一、“责任重于泰山”的理念，决不能有任何侥幸心理，不能有丝毫松懈麻痹思想，要从构建社会主义和谐社会的高度，从维护改革发展稳定大局的高度，以对党、对人民高度负责，对学生极端负责的精神，做好学校安全工作。
要重视重视再重视，尽心尽心再尽心。
因为校长和老师多一分责任，学校就多一分安全，工作中多一分细心，学生就多一分呵护。
要通过我们扎实的工作，严格的管理和精心关爱，为学生筑起一道坚实的防线，撑起一片安全的天空。
这是我们的责任所在，使命所在。
教育联系千家万户，师生生命重于泰山，学校安全举足轻重。
如何做好学校安全管理工作，我认为应该从强化安全意识、明确安全责任、增加安全投入三个方面入手。
一、安全意识对于这个问题我的体会有四个方面内容，即：领导重视、安全教育、隐患排查、及时通报。
1、领导重视。
一所学校或幼儿园对安全工作重视与否，在某种意义上讲决定着办学、办园的成败。
学校的安全工作不代表一切，但是安全工作可以否定一切。
因为一所学校或幼儿园经常出安全事故，市民和老百姓就不买你的账。
谁也不会把自己的孩子送进不安全的学校或幼儿园。
领导如何重视安全工作呢？首先抓组织建设。
要成立以校长、园长任组长，主管副校长（园长）、法制副校长任副组长，教育处、教学处、大队部、安全办主任为成员的安全工作领导小组。
加强校园安全之我见
加强校园安全之我见随着社会的发展，校园安全问题受到了越来越多的关注。
如何加强校园安全已成为教育界和社会的共同关注的问题。
作为学生，我们应该认识到校园安全的重要性，积极参与到校园安全工作中来，共同维护校园安全。
一、保障学生的人身安全首先，保障学生的人身安全是校园安全的关键。
在学校中，学生们是最脆弱的群体，需要得到学校的全面关注。
学校应该加强校园内的安全设施建设，例如安装监控设备、照明设备等，以便随时发现并防止安全事故的发生。
同时，学校也应该加强对学生来校下校和离校的白天的监管，发现问题及时处理，并防止出现问题的再次发生。
二、提高学生识别和防范危险的能力其次，提高学生识别和防范危险的能力也是非常重要的。
学校应该开设课程，让学生学习安全常识和防范技能，提高学生自我保护的能力。
在平时的学习生活中，学生也应该时刻警惕身边的安全问题，减少潜在的安全威胁，如不乱闯红绿灯，遵守交通规则，在离家出门时告知家长，遇到陌生人或危险时及时报警。
三、加强学生的管理和服务加强学生的管理和服务也是推进校园安全的关键。
在这方面，学校可以在留宿生活和课外活动中加强学生的管理和服务，提升学生生活的质量。
学校应该制定并执行一些安全管理制度，如禁止随意跳窗、禁止半夜出入校门等等。
同时，加强学生的心理辅导工作，给学生提供心理上的支持和帮助，确保学生身体和心理健康。
四、建立学科综合防范机制除此之外，建立学科综合防范机制也是一个较为有效的措施。
学校应该整合学科资源，建立全面覆盖的学科综合防范平台，将课程安排、学生管理、物品管理、宿舍管理和其他安全保障措施有机融合。
如在学生考试、体育锻炼等活动中加入安全意识教育，引导学生正确认识风险和规范行为，有效预防校园恶性事件的发生。
五、推进社会共治理念最后，推进社会共治理念也是建立校园安全的有效手段。
思想的觉醒和行动的跟进是普及社会共治观念的重要组成部分。
在居住区、商业区等公共场所，要发扬“人人参与，人人有责”的理念，引导市民关注校园安全，参与安全管理。
校园安全工作之我见
校园安全工作之我见摘要：校园安全是学校管理的重要组成部分。
校园安全，关系到社会的稳定和发展，安全工作好坏关系到广大人民群众的根本利益；在校园，安全工作关系到全体师生的根本利益。
如何营造和谐平安校园，造就良好的工作学习环境是每个学校保卫人员义不容辞的责任。
关键词：校园安全；预防；自我学习前言：在新的历史形势下，如何结合瞬息万变的复杂的社会治安形势，切实保障校园安全保卫工作，已摆在学校安全保卫人员面前的一个迫在眉睫课题。
依据当今社会环境和学校实际情况，浅谈在新时期中，如何做好学校安全保卫工作。
（一）加强自我学习、自我提高、主动适应形势：打铁需要自身硬第一，要求政治思想上必须过硬。
社会主义教育理念思想武装头脑。
第二，保卫工作必须加强法制化建设，切实做到“懂法、守法、依法、执法”。
第三，树立爱岗敬业，淡泊名利，乐于奉献的精神。
第四，保卫干部要加强学习，加强保卫工作的研究，不断提高安全保卫业务知识和业务技能。
第五，学校组织安保人员不定期到当地公安部门学习安保方面的知识，不断提高安保人员的职业素质。
第六，学校要为安保人员提供相应的物资保障，解除他们的后顾之忧。
（二）转变观念，改变服务意识，主动适应工作1、安保人员要切实转变观念，主动适应工作。
在平时要多观察，多思考，掌握相关人员的思想动态。
以便应对突发事故的提供正确的处理方案。
2、自觉推行人性化文明化管理。
保卫人员要使用规范的文明用语，服务要热情。
树立安保人员是维护校园安全工作者，而不是校园的打手，只有这样才能赢得师生员工的尊重和对我们工作的理解支持以及群众的理解支持。
（三）学校成立精干护校队，以备应急之需近年来学校在安全工作投入了很大的物力财力，校园安全环境得到了根本的改观。
但是随着我县“9+3”工作的不断深入，在校生规模不断扩大，校园潜在安全隐患依然严峻。
随着改革开放的不断深入，我们得到了改革红利，但是社会不良风气、网络的暴力色情无时无地影响学生正常健康身心的发展。
学校安全工作之我见
学校安全工作之我见生命是教育的对象，教育是为了提升人的生命质量而服务的，现在很多学校一味的追求升学成绩，而造成许多同学考场晕倒，军训时急救，可见皮之不存，毛将焉附，没有安全，何谈教育。
可学校安全工作是一项具有艰巨性、长期性的工作，同时又是一项重复性的、乏味性工作，但他却是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障，我校虽是农村中学校，可我校本着安全第一的原则，时刻保持高度的警惕，常抓不懈，下面就谈谈我校的几点做法：一、教育宣传每学期我校都利用班会组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校安全事故条例》等，规范学生的日常行为。
并安排以安全防范教育为主题的大型竞赛、演讲等活动，提高学生的防范意识，每周一国旗下的讲话，安全问题是重要的讲话内容。
校运会、春游以及各大型活动，都要开展一次全校性安全预防教育，从思想根本上树立安全防范意识。
二、机制管理1、建立一支队伍，成立了以校长为组长，政教处、教导处、总务处和班主任为组员的安全工作领导小组，明确责任，做到谁主管，谁负责，形成全员抓安全，人人管安全。
2、上好安全课。
根据本学校的实际情况，学校开设专门的安全教育课，并将心理健康教育纳入其中，正确引导学生的情绪，杜绝校园暴力的发生。
3、搭建活动平台。
组织开展丰富多彩的安全教育活动。
如：消防安全上，开展“逃生演练”活动，根据消防预案，组织同学以正确的姿势撤离危险地带。
在交通安全上，还邀请法制副校长为学生做专题报告，严禁学生乘座“三无”车辆，规范学生行路安全。
在自我保护能力的培养上，学校举办“安全伴我成长”系列活动，有竞赛、有表演，有知识问答，有专门的安全宣传栏，宣传标志，有专题讲座。
同时有经费保障，有奖励、有表彰，激发同学们兴趣，增长安全知识。
4、校责险、教责险为学校转移风险。
让老师、学生参加社会保险是一种广为社会接受的防补救措施，它能使受到伤害的学生及时得到救治，使家庭避免背负沉重的包袱，使学生避免因赔偿而产生经费不支。
学校安全管理工作之我见
学校安全管理工作之我见“学校安全重于泰山”。
安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。
近年来，学校以及各级领导的正确领导下，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。
学校坚持科学发展观，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，以制度落实、责任落实、措施落实为重点，切实加强学校安全工作。
一、加强组织领导，落实综治安全工作责任制周济曾要求各地教育行政部门和各级各类学校“提高认识，加强管理，以对学生极端负责的精神做好学校安全工作”。
为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内外安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
（1）领导落实；（2）人员落实；（3）制度落实；（4）职责落实；（5）资料落实。
二、强化安全教育，树立安全意识安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然。
为此，我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。
六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。
我们坚持克服四种心理，即凑合心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；坚持“四不放过”：即问题的原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。
甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性；营造“四讲”氛围，即利用国旗下讲话、横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会、文艺表演等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围，让学生听到的是安全，看到的也是安全，嘴里说的是安全，心里想的还是安全，从而确保行动上的安全。
(他人作业)学校安全工作之我见
学校安全工作之我见“安全无小事，时刻保安全”是学校各项工作的出发点和落脚点，是保障学校教育教学工作顺利进行的必要条件，作为学校，应当如何加强学校安全呢？我认为：一、完善各项制度，落实好责任学校要结合实际，制定完善针对性和操作性比较强的各种安全管理制度、安全奖惩追究制度，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、副校长、教导主任和全体教职工，形成人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，必须与教职工签订《安全工作目标责任书》，制定安全工作责任追究制，明确各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证学校安全管理无一真空、无一漏洞。
二、着力硬件，完善设施通过学校标准化建设，不断改善学校场地、校舍安全、设施安全、用水、用电安全，彻底解除学校硬件方面的安全隐患。
三、加强检查，排除隐患学校一般地处居民区周围，人车多且人员复杂，针对这一实际情况，学校要加强学生安全防范意识教育，加强学生路队管理，遵守交通规则，遵守学校纪律，以确保师生人身安全。
具体做法：一是开学前一周，学校安全工作领导小组要开展校园安全大检查。
在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，方可在开学时投入使用。
对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。
二是加强常规性的安全检查。
学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。
要建立并严格执行“班级安全工作周检制度”、“食堂食品卫生安全日查制度”，并详细记载检查情况。
对检查中发现的问题或安全隐患，学校应立即采取措施，切实整改。
严格遵守食品卫生法规。
学校食堂从业人员要持证上岗，定期进行体检，统一着装。
校园安全之我见演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个关乎我们每个人切身利益的话题——校园安全。
安全是学校工作的重中之重，是每一个学生健康成长的基础。
在这里，我想就校园安全谈一谈我的看法。
首先，让我们回顾一下近年来发生在校园内的安全事故。
从食品安全、交通安全到消防安全，从校园欺凌到溺水事件，这些悲剧时刻提醒着我们，校园安全不容忽视。
校园安全不仅是学校的事情，更是我们每一个人的责任。
那么，如何确保校园安全呢？以下是我的一些看法。
一、提高安全意识安全意识是保障校园安全的前提。
我们要从思想上认识到校园安全的重要性，将安全意识融入日常生活和学习中。
具体来说，可以从以下几个方面入手：1. 开展安全教育：学校应定期开展安全教育讲座，邀请专业人士为师生讲解安全知识，提高大家的安全防范意识。
2. 加强宣传引导：利用校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传安全知识，让安全意识深入人心。
3. 培养良好的生活习惯：从日常生活中培养良好的安全习惯，如遵守交通规则、不乱扔垃圾、不玩火等。
二、加强安全管理安全管理是确保校园安全的关键。
学校应建立健全安全管理制度，确保各项工作落到实处。
1. 完善安全设施：加大对校园基础设施的投入，确保教学楼、宿舍楼、食堂等场所的安全设施符合标准。
2. 加强安全巡查：学校应成立安全巡查小组，定期对校园进行安全检查，及时发现并消除安全隐患。
3. 严格校园出入管理：加强校园出入管理，严格控制外来人员进入，确保校园安全。
4. 强化食品安全监管：加强对食堂、小卖部的管理，确保食品安全，防止食物中毒事件的发生。
三、营造和谐校园氛围和谐校园氛围是保障校园安全的重要条件。
我们要共同努力，营造一个安全、文明、和谐的校园环境。
1. 加强心理健康教育：关注学生心理健康，开展心理健康讲座和咨询活动，帮助学生解决心理问题，预防校园暴力事件的发生。
2. 加强法制教育：普及法律知识，提高学生的法制观念，让他们明白违法行为将受到法律的制裁。
学校安全工作之我见
学校安全工作之我见——小学安全工作管理初探【摘要】安全教育是学校教育管理的重要组成部分，也是全面实施素质教育的前提和保证。
本文主要探讨学校的安全管理工作，提出加强校园安全管理的具体措施。
提高学校工作人员的安全管理水平，杜绝和减少学校安全事故的发生，为学校营造一个安全稳定的校园环境。
【关键词】小学安全管理责任学校安全工作事关小学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。
可近年来，学校安全事故频发，学生的意外伤害深刻牵动着无数家长和老师的心，这不能不引起社会和广大教育工作者的焦虑和关注。
当前，学校安全工作已经成为全社会共同关心的热点话题，是我们学校工作的重中之重。
那么，怎样才能抓好学校安全教育而避免事故发生，把学校安全责任事故降到最低？结合自己多年的工作实践，我认为要做好学校安全工作应从以下几方面入手：一、加强领导,健全组织学校应该成立安全工作领导小组，由校长担任组长，全面负责学校各个方面的安全工作。
分管安全的副校长担任副组长，协助组长管理好学校各方面安全工作事物。
中层领导及班主任作为成员，具体负责各相关科室的安全工作。
安全工作领导小组工作要以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的平安和谐校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
二、分工明确，责任到人明确各方面工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调。
学生课上、课间、就餐、住宿、活动、放学等方方面面，都设有专人负责。
如：课堂上由任课教师负责，课间由值周教师及带班领导负责。
细化到校长是学校安全工作的第一负责人，具体各项工作者是主要责任人，从领导到教职员工层层签订“责任状”，并实行责任追究制、一票否决制。
三、强化安全教育，树立安全意识安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然。
学校安全教育之我见
学校安全教育之我见
近年来，一些学校出现了一些严重的安全事件，如校园欺凌、火灾、化学实验
室事故等。
这些事件不仅会给学生带来心理上的伤害，还可能导致身体伤害甚至死亡。
因此，学校安全教育对于学生的成长和健康成为十分重要的一环。
然而，目前学校安全教育中还存在一些问题。
首先，学校安全教育的形式和方
法单一，缺乏多样性和趣味性。
很多学生在听到“安全教育”这四个字的时候，往往会感到枯燥无味。
除了传统的演讲形式，学校可以尝试采用多种形式的安全教育，例如通过小游戏、模拟演练等方式来提高学生的学习兴趣，同时也能够让学生更好地掌握安全知识。
其次，学校安全教育的内容部分过于简单，缺乏深度。
当前，许多学校安全教
育重点放在交通安全、食品安全等问题上，而对于一些特殊安全问题，如网络安全、自杀和暴力恐怖事件的防范等，往往只是简单地提一提，并没有进行详细的讲解。
这对于学生的安全防范能力的提高不利。
因此，学校安全教育的内容应该更加贴近学生的生活和现实，更加深入和详细地讲解各种安全问题，以提高学生的安全防范意识和能力。
此外，学校安全教育的效果还存在一定的局限性。
现在一些学校安全教育仅仅
是为了迎合各级教育主管部门的要求，而实际上并没有引起学生的重视和关注。
因此，学校应该注重安全教育的宣传和普及，提高学生的安全意识，并且与家长、社会各方面共同努力，形成有力的安全防范网络。
总之，学校安全教育不应该仅仅停留在形式上，更应该深化其内涵。
只有这样，学生才能真正掌握各种安全知识，避免意外事件的发生，保护学生的身心健康和生命安全。
学校安全工作之我见
学校安全工作之我见我调到教育局具体抓学校安全工作已三年有余，每天工作如履薄冰。
三年下来，在局领导的高度重视下，在全县教职工的共同努力下，我县的学校安全工作保持良好态势。
2010年，我局被县委、县人民政府评为“平安单位”和“社会治安综合治理工作”先进单位；2011、2012连续两年被县人民政府评为安全工作先进单位，全县学校没有发生重特大安全事故和责任事故，教育事业得到健康发展。
在几年工作中，笔者深有感触，为此谈谈，与大家共勉。
1 要有一位敬畏生命的好校长我认为，学校安全工作好坏，最主要的关键是要有一位敬畏生命的好校长。
汶川大地震，桑枣中学两千多名学生无一人伤亡，功归于这个学校的叶志平校长。
叶校长热爱学生，敬畏生命，视安全为己任。
他生前说过：“不管娃娃们念书好不好，安全最重要。
在学校里他们是1/2400，但对每个家庭都是100/100。
”叶校长上任以来，坚持每学期进行紧急疏散演练，多方奔走争取资金维修加固校舍，为学校安全呕心沥血，换来了学生在巨大灾难来临得以平安。
当今学校，安全是头等大事，关系社会稳定，影响一个家庭。
校长是一个学校的法人代表，对学校安全负总责，责任重大。
学生今天学不好，还有明天，小学学不好，还有中学，中学学不好，还有社会，可要是人没有了，就什么也没有了。
每一起事故的背后，是哭声，是血泪，是家庭的破碎。
学生是每一个家庭幸福的根基，需要学校安全呵护。
当校长就要像叶志平校长为那样，对生命有深刻的认识，敬畏生命、敬畏人生，热爱学生，把“学校稳定高于一切，师生平安重于泰山，安全大于天”的理念扎根于心，视安全至上，时时事事都有安全意识，用心去做安全工作，才能够把安全工作做好。
一个漠视生命，不热爱生活，不热爱学生的校长，绝对不能抓好学校安全工作。
在我们县也有一批抓安全工作优秀的校长，比如，天峨高中的周章爱、天峨中学的韦永开、向阳中学的江玮、三堡中学的莫文席等，他们都是我们县抓学校安全工作的优秀校长，他们高度重视学校安全工作，带头抓好学校安全，工作扎扎实实，在他们任校长的时间里，学校平安无事。
校园安全工作之我见
课堂内外Open Class【摘要】近几年,我国中小学校面临着严峻的校园安全问题,这些问题主要包括校园重大安全事故、学生违法犯罪行为和学生心理问题等。
中小学生大部分的时间都是在学校度过的,对于校园安全问题存在着较大的风险。
我们要从安全问题预防出发,通过校园安全教育方式预防犯罪行为的发生,因此,中小学校园安全问题必须得到重视,建立健全安全防范措施。
为了提升校园安全教育和管理工作水平,结合校园安全工作实际和近年安全工作实践,本文就校园安全工作有如下思考和建议。
【关键词】中小学;校园安全;管理体制;宣传教育校园安全工作之我见邓强【潼南区教育科学研究所,重庆潼南402660】一、校园涉师生安全事故发生的原因(一)校园主要安全事件1.涉学生溺水死亡事件时有发生。
2.校园内学生跳楼自杀事件。
3.校园内设施存在安全隐患导致学生受伤。
4.在游戏或体育活动中受伤害。
5.师德师风事件。
6.学生之间、老师之间矛盾纠纷引发事件。
7.涉师生交通安全事故。
8.食品安全、卫生疾病防控事件。
9.在建工程安全事件。
10.学生私自出走安全事件。
……(二)校园安全事件发生的主要原因近年来,从安全事件发生统计情况来看,溺水、交通、意外伤害、坠楼等是学生多发的伤亡事故。
综合起来有以下主要原因。
一是安全认识和管理不到位。
部分学校安全宣传教育和管理认识不够到位。
特别是家长对安全认识不到位,对学生的监护不力,引发校外涉生安全事故的发生。
如:校外学生溺水和交通安全事故的发生。
二是校舍和设备存在安全隐患。
目前部分学校在校舍、实验室、运动场、图书馆、学生宿舍、餐厅以及教学用具、设施设备等方面还存在安全隐患。
特别是一些农村的校舍,已超出了安全使用期限,有的学校出现了危房,有的学校设施陈旧,供电线路老化等,容易导致学生运动伤害、拥挤踩蹋、火灾事故等。
三是学校安全管理制度不完善。
部分学校管理者以人本意识淡薄,缺乏系统管理意识和危机意识,在管理过程中,对学校安全事故的管理还处于安全事故后的补救阶段,并没有重视安全事故前的预防,安全事故的干预机制,没有把安全工作纳入学校日常工作系统管理。
校园安全之我见论文(最新)
20xx年3月23日一个可怕而又震惊全国的事件，在福建南平的一所学校里，展开了它那恶魔般的翅膀，笼罩了中国大地。
这一事件，让人想来不寒而栗，因为它是一件有关小学生的案件。
学生们等候在学校门口，他们正要欢快地跑进心爱的校园。
这个时候，一个面目狰狞，身材微胖的中年男子，手持匕首出现在学校门前，学生们与家长们还没缓过神来呢，他就抓起一个七八岁的小学生，向颈动脉砍去，小学生哭了几声，挣扎了几下，便浑身抽搐，倒在了血泊里，就这样，在一眨眼的`功夫，便与家人阴阳两隔。
后来，歹徒更加猖狂了，朝身旁小学生的胸腹部狂砍，几名学生当场死亡，造成了九名学生死亡，四名学生受伤的惨案。
让我们铭记这一刻，20xx年3月23日，这一刻，在历史上将永远存在。
短短的时间里，为什么会死伤这么多学生呢？我相信很多人看了这一事件后都会这样问道。
这个“为什么”，在今天，在这篇文章里，将不再是一个未解之谜了。
学生早来，校门不开我们学校有时也会出现学生早来，在校门口玩耍、追逐的情况。
这时，如果校门打开了，学生理应去校园里面学习或玩耍。
但是，如果学校晚开门，并且还不让学生进校门，那么，犯罪分子就会盯上这家学校，让学生与老师的生命面临着危险。
犯罪分子会盯上学校晚开门，学生堵在校门口的小学，这是我的第一个结论。
校门不要晚开，学生不要早到校，想要学生们明白这一点，老师们就要多费些口舌了，最重要的是，学生们还要听话，这样才可以。
没有保安，安全隐患大大家仔细想一想，大酒店、大宾馆、甚至停车场、写字楼，哪个地方没有保安。
保安是我们生活、学习时安全的保障，是一堵“防护墙”。
那既然连停车场都有保安，为什么我们的学校，纯洁、美丽的校园，就没有保安了呢？大家再想一想，没有保安，我们的校园会成什么样子。
会有小偷晚上来偷东西，什么人都可以进来，我们的卫生间也会变为公厕，甚至会有不自觉的人，在晚上偷偷地，把垃圾丢在校园里而无人知道。
最重要的是，没有保安，歹徒便会变本加厉，越发猖狂了。
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学校安全工作之我见
学校的安全工作是一项繁琐而杂碎的事情，千头万绪，常常让人搞得无所适从。
特别是近年来，各级党政机关对学校安全工作的重视力度的加强，安全管理工作就更加复杂了。
因此，作为安全管理人员，要忙而不乱，从大处着眼，细处入手，夯实学校的安全根基。
学校安全工作平安校园安全工作是学校工作的重中之重，校园安全不仅仅关系着学校教育的顺利实施，更关系到千家万户的幸福、社会的和谐和国家的长治久安。
下面我就从事学校安全管理多年来的经历谈谈自己的看法，以抛砖引玉。
个人认为，学校的安全工作是一项繁琐而杂碎的事情，千头万绪，常常让人搞得无所适从。
特别是近年来，各级党政机关对学校安全工作的重视力度的加强，安全管理工作就更加复杂了。
因此，作为安全管理人员，要忙而不乱，从大处着眼，细处入手，夯实学校的安全根基。
一、纵观全局，强化保障，确保安全工作有的放矢
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”当我们每天在上级布置的各项事务中疲于应负的时候，我们更应当跳出来，再回过头来看看。
从整体上去把握安全工作。
采用分化的办法去完成它，这样做起来就不会感觉毫无头绪。
从全局来看，学校的安全工作分为硬件安全和软件安全。
硬件安全是指学校的硬件设施设备，包括校园四周、学校围墙、教学楼、办公楼等学生活动场所是否符合国家安全规定。
各个楼道、功能室的水电气是否安全、监控设备是否无缝隙
全覆盖、消防设施是否完备。
软件安全包括学校的安全方面的制度建设和管理，学校安保人员管理，学校师生的法制教育、安全教育、应急疏散演练等。
理清了安全工作的两个提纲，剩下的工作就从这两个方面分而治之就行了。
二、面面俱到，严中求细，确保安全工作万无一失
学校的安全工作无非就是一些小事，及早发现，及早处理，把安全事故消灭在萌芽中。
因此就对我们做安全工作的人提出了一个挑战，要细心观察善于发现，把一切可能产生的安全事故源头消除。
要把工作做“细”，在硬件管理方面要细：一是平时就要细心观察，发现问题及时整改，做到“当日事当日毕”；二是发动全体师生，共同参与检查发现，不放过任何一个可能造成安全事故的问题；三是从学校角度做好隐患排查工作。
确保学校的硬件设施安全无故障；四是经常检查各类安全器材，确保安全器材在任何时候都能正常发挥作用。
在软件管理方面更要细：一是各项安全职责落实要到位，安全责任分工要明确，制度健全，责任制和责任追究制落实到人。
从思想认识上给全体师生做好预防动员工作，让全体师生形成“安全无小事，安全责任重于泰山”的思想。
二要对安全教育要引起足够的重视，安全教育不能流于形式。
要开设专门的安全课程，要把安全教育渗透到思想品德教育、心理健康教育、物理或生物等相关内容中，使学生掌握安全常识和自护自救能力。
把安全教育工作做到常态化，制度化，如对学生开展交通安全教育，防火、防电、防汛、防自然灾害、防践踏等教育，做好
每月一次的安全逃生应急演练等。
三是对学生的教育要做细，大到法律法规教育，小到坐立行走玩，都要对学生进行规范教育，让学生在安全中活动，在活动中确保安全。
校园安全文化建设要开展好。
安全活动的形式要多样化，引起学生的兴趣。
四是对安保人员的要求也要做细，要时时处提醒保安人员做好安全管理工作，如进出人员登记，询问，观察工作，做好巡查检查工作，搞好防火防盗防暴工作，监控要24小时看管。
另外，其他工作也要做细，从学生角度也可以通过建设学生团体，如学生会、学生咨询委员会等加强对学生在安全意识方面的教育和宣传。
在与家长交流这一层面则可以通过开家长会、“学校开放日”、家校联系卡、发送信息等方式加强对学生安全方面的宣传和教育。
校园安全管理，只有起点，没有终点，责任重大。
校园内学生生命财产安全是学校安全工作的主体和核心。
只有不遗余力地做好安全管理和安全教育，才能构建我们的平安校园。