9百以内的加法和减法

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公交车上原来有乘客28人，到站后下来9人， 又上去15人。现在公交车上有多少人？
28－9＋15＝34（人）
我是这样做的：
28 19 － 9 ＋1 5
19 34
我是这样做的：
28 －9
19 ＋1 5
34
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4
三、连加、连减和加减混合
36＋29＋16＝ 81
说说做题时要注意
什用么竖。式计算。
96－28－36＝32
总复习
百以内的加法 和减法
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一、笔算加法
这你竖计两能式算道看计时题图算，有列，是什竖从要么式哪注不计位意 同算什加?吗么起?？的？
36 ＋2 2
58
相同数位要对齐。
36 ＋2 6
62
第一题不需要进位，第 二题需要进位，个位相 加满十，向从十个位位进加1。起。
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2
76－42＝34
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7
五、巩固练习
小白兔拿着27号球，要投入计算结果是27的篮中。 请你帮小白兔找出合适的篮。
86－49
54－27
69－48
73－66
82－45
69－42
95－68
51－34
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8
五、巩固练习
想一想，算一算。
86 － 54
32
93 －1 7
76
16 ＋ 19
35
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9
五、巩固练习
二、笔算减法
竖这式两计道算题，有要什注么 意不用什同竖么? 式？计算。
76－49＝27
76 －4 2
34
76 －4 9
27
相同数位要对齐，
从个位减起。
第二一题题需不要需退算要位对退，了位个，，位别第不忘够了减横，式 从十位退1写。答案呦！
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3
三、连加、连减和加减混合
读题你你是知怎用道样竖了解式什答计么的算？？。
南瓜有几个？冬瓜比南瓜多5个，冬瓜有几个？
读你题是你怎知解样道答解了正答什确的么吗？？？
每筐2个南瓜， 有4筐。冬瓜比 南瓜多5个。
我是这样做的： 2×4＝8（个） 口答：南瓜有8个。 8＋5＝13（个） 口答：冬瓜有13个。
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六、课堂作业
作业：第103页练习二十五，第3题。
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36 65 ＋2 9 ＋1 6
65 81
来自百度文库
96 68 －2 8 －3 6
68 32
100－（38＋29）＝ 33
38 100 ＋2 9 － 6 7
67
33
有小括号的要先算 小括号里的运算。
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四、解决问题
这读两你题道是你题怎知有样道什解了么不 同解什? 答答么正的？确？吗？
（1）校园里有33棵杨树，柳树比杨树多17棵。 柳树有多少棵？
我先画图表示题目的 意思，再列出算式。 33＋17＝50（棵）
（2）校园里有33棵杨树，松树比杨树少17棵。 松树有多少棵？
我我先先画画图图表表示示题题目目的的意思，再列 意出思算，式再。列出算式。 33－3137－＝1176＝（1棵6（）棵）
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五、巩固练习
想一想，排一排。
11＋18 37＋28 42－10 24－19 83－67 37＋28 ＞ 42－10 ＞ 11＋18 ＞ 83－67 ＞ 24－19