幼儿园大班下学期工作总结范文精选

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幼儿园大班下学期工作总结15篇

幼儿园大班下学期工作总结15篇

幼儿园大班下学期工作总结15篇幼儿园大班下学期工作总结1光阴似箭,日月如梭。

转眼间,一学期马上就要结束了。

回顾这学期的各项工作,在我跟班上老师和幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激与欣慰。

我要感谢我班周老师和所有的幼儿,是他们让我在工作中不断成长,不断的感受快乐和对自己逐步建立的自信,现在我将这一学期的工作总结如下一、教学方面我们班幼儿聪明、活泼,喜欢蹦蹦跳跳的,情绪比较浮躁,一堂课下来,幼儿的集中注意力不超过十分钟,有的根本不听,还喜欢下位,回答问题也不举手。

看到幼儿的注意力这么不集中,我有时候真的`措手不及,于是我采取在每一次的教学活动中,让每位幼儿举手来回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时基本上能集中注意力了。

我们还开展了一些利于幼儿身心健康的游戏和律动:比如(洗手娟、打大灰狼、猪八戒吃西瓜等),让幼儿在游戏活动中获得快乐,快乐中健康成长。

二、卫生保健方面本学期我们班的卫生比较好,每天早上和下午我们两位老师都精心打扫。

为了每一位幼儿都能养成良好的卫生习惯,我们严抓幼儿的一日卫生习惯,饭前便后要洗手,餐后用纸擦拭嘴巴,不能随便乱扔垃圾。

有了这个目标,我更加注重培养幼儿的良好的卫生习惯,加强幼儿的身体锻炼,增强幼儿的体质,并认真做好晨检和消毒工作。

每周督促幼儿剪指甲,并根据天气的变化提醒幼儿增减衣服。

经过老师和幼儿的努力,在家长的配合下,本学期生病请假的孩子少了,幼儿的出勤率也提高了。

三、安全方面生命是宝贵的,人的生命只一次,失去了就不能复生。

安全教育一直是学校教育的一部分,也是社会所。

幼儿的年龄尚小,对于安全知识并不了解。

为了让幼儿更了解什么是安全的,什么是危险的,我利用每天晨谈的时间,对幼儿进行加强教育和宣传安全知识,这个学期幼儿对安全有所理解,受伤事件也较少发生了。

四、家长工作认真做好家长工作,做好幼小衔接工作,幼儿再过一个学期即将进入学前班了。

开始一个新的起点,而大班末期的准备工作是至关重要的。

大班工作总结下学期5篇

大班工作总结下学期5篇

大班工作总结下学期大班工作总结下学期5篇经过书写记录自己的教学活动感想,作为一名大班教学教师,应该懂得书写一篇工作总结。

相信,很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,以下是小编为大家整理的大班工作总结下学期5篇,欢迎阅读与收藏。

大班工作总结下学期篇1本学期取得的成绩:(一)教育教学方面:我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动,如:《花儿朵朵》,《废旧物品大比拼》《美丽的叶子》。

通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。

接着幼儿的讨论转移到,我们又进行了《奥运、运动》的主题活动。

我班主题墙面上都是孩子们的作品。

墙上有孩子从家里找来的各种有关奥运会的图片,玩具福娃,孩子绘画的福娃,剪纸福娃,运动会项目,运动的人,样式各异种类众多,饭后自由活动,孩子们把这些作为他们谈论的话题,也关注在__年奥运会上。

如:五个福娃都象征着什么?他们都代表什么含义?奥运会有多少项目?我们能不能去看奥运会呀?我们给孩子创造了自己动手操作实验的机会,让孩子们自己通过画奥运,剪运动的人,看电视,看图片从多角度,多侧面的培养幼儿对__奥运会的兴趣。

在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。

在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。

各种棋类的学习,排序、推理、观察的训练。

语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学,利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。

到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。

幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。

我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。

有竞争游戏,贴人、占四角、切西瓜、等集体游戏。

提高幼儿身体的协调能力。

根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。

(二)保育方面作为班长的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。

我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是三个人共同劳动的结果。

幼儿园大班第二学期教师工作总结6篇

幼儿园大班第二学期教师工作总结6篇

幼儿园大班第二学期教师工作总结6篇篇1本学期,我担任了幼儿园大班的教师,经过一个学期的辛勤工作,我觉得有必要的对这一学期的工作进行一个总结,目的在于吸取教训,为下一学期的工作提供参考和借鉴。

一、班级基本情况本班共有幼儿XX名,其中男生XX名,女生XX名。

通过中班的学习,幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。

二、教学工作1. 做好教学准备工作。

根据本班幼儿的年龄特点和本学期的教育活动目标,为幼儿参与活动准备丰富的常规教学材料。

2. 合理安排好活动。

根据本班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺的特点,合理分配好各科教学活动的时间,保证各学科教学任务的完成。

结合本班幼儿实际情况,制定切实可行的教育工作计划,认真备课,做到教具齐全,让幼儿在轻松愉快的气氛中学习知识,掌握技能。

3. 做好课前准备。

为提高教学质量,充分吸引幼儿的注意力,在课前都充分准备好所用的教具,认真上好每一节课。

上课时,注意调动幼儿学习的积极性,发散幼儿的思维,保护幼儿的求知欲望。

注重个别教育,因材施教。

对能力强的幼儿给予表扬和肯定,对能力弱的幼儿给予鼓励和支持。

4. 做好课后辅导工作。

课后辅导是督促和巩固所学知识的重要环节。

在辅导幼儿时,做到耐心细致、因材施教、循循善诱,认真备课、认真批改作业,努力使幼儿学得轻松、学得牢固。

三、保育工作1. 加强常规教育。

培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯,增强幼儿的卫生意识。

严格要求幼儿养成良好的卫生习惯,勤洗手、洗脸、洗澡、洗脚,勤换洗衣服和被褥。

利用晨检和饭前教育活动向幼儿讲解卫生常识和疾病预防知识,提高幼儿的自我保护意识和能力。

2. 加强体育锻炼。

利用早操、户外活动时间开展丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质。

开展家长开放日活动,请家长来园和幼儿一起参加体育活动,体验亲子运动的乐趣,增进亲子感情。

3. 做好传染病的预防工作。

关于幼儿园大班下学期工作总结范文精选4篇

关于幼儿园大班下学期工作总结范文精选4篇

幼儿园大班下学期工作总结关于幼儿园大班下学期工作总结范文精选4篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此好好准备一份总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的关于幼儿园大班下学期工作总结范文精选4篇,欢迎大家分享。

关于幼儿园大班下学期工作总结范文精选4篇1岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了。

细细的回顾,总能感慨万千:看到孩子们的点滴进步和成长,我们感到付出的快乐;看到家长们的理解和支持,我们感到由衷的欣慰;看到领导关心和鼓励的目光,我们体会到温暖和力量;看到同事们的热情和帮忙,我们领略到真诚和惬意;我们从心底的发出——工作着,是幸福的;能拥有这样一个爱的群众,是幸运的。

纵观这一学期的工作,既有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,为了进一步提高班级管理水平,更好地为幼儿和家长服务。

现将本学期的工作总结如下:一、常规管理常抓不懈,体现班级特色幼儿升入大大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,加上换了宽敞明亮的大活动室,活动的劲头更足了。

我们班幼儿大多活泼开朗,与大大班上学期相比,在自理潜力、学习态度、日常行为习惯等方面都取得了明显进步,个性是幼儿的职责意识和学习用心性,表现尤为突出。

另外,幼儿作为独立的个体来说,每一个孩子都是富有个性的。

那么在一个群众中,如何在施展幼儿的个性前提下,又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。

因此我们两位老师拧成一股力,构成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。

应对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等状况,在开学初,我们就和幼儿一齐商讨各项活动、各个环节的规则。

如在群众教学活动时,认真倾听老师、同伴的回答,举手发言;区域活动时,耐心地从事游戏活动;就餐时,安静地吃完自我的一份饭菜,不乱倒米粒等诸如此类的规则。

大班下学期教学总结(精选6篇)

大班下学期教学总结(精选6篇)

大班下学期教学总结大班下学期教学总结(精选6篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,请务必好好写一份教学总结,记录好这段经历。

那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?下面是小编精心整理的大班下学期教学总结(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班下学期教学总结1进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。

一、班级工作管理方面。

本学期我严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作.认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习.提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平.并且努力营造"自主、开放、互动"的班级文化.我和配班老师彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识.从而促使班上工作正常、有序、较好地开展.在家长开放日活动、六一登高活动、毕业典礼等活动中,我们积极地出谋划策,大胆创新,共同商讨,并积极投入活动的设计与排练中,充分表现出团结协作的精神.二、教育教学工作方面1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。

绝大部分的课在课前都会先讨论,确保目标的一致性.每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

2、积极认真地参加园内园外的教学观摩和教学比赛活动。

三、环境创设环境是为教育教学活动服务的。

根据教学活动的需要和本班的特点,我们制作了"小学生活知多少"的主题墙饰.四、卫生保健和常规教育1、平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养.我班仍然坚持开展"以音乐为手段的生活常规管理模式"。

幼儿园大班下学期工作总结(5篇)

幼儿园大班下学期工作总结(5篇)

幼儿园大班下学期工作总结(5篇)幼儿园大班教师年度个人总结幼儿园小班下学期班级工作总结幼儿园中班学期总结幼儿园学期总结大全幼儿园大班下学期工作总结篇1本学期各项工作即将结束,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:一、本学期的工作重点是幼小衔接眼下幼儿园大班的孩子即将升入小学,从幼儿园过渡到小学生活,是儿童成长过程中的一个重要转折点,如果拿孩子离开家走入幼儿园,离开幼儿园升入小学相比,那最薄弱的、最重要的一环节就是“幼小衔接”,因为他将对孩子的一生产生重要的影响。

(1) 幼儿园、小学的差异?学习环境变化、学习方式的变化、师生关系的变化、教学方法的变化、行为规范的变化等(2) 幼小衔接的准备工作学习生活上的准备、时间上的支配、心理上的准备、人际交往和处理矛盾的能力、自我保护能力的提高等我们认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。

二、教育教学工作教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握50以内加减法。

在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学,掌握学习方法,尽量避免死记硬背。

这学期结束,绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的认读,阅读能力大大提高。

计算教学幼儿熟知50以内加减法,并熟练掌握了进位加法和退位减法。

英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,并利用来园、离园、饭前、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。

本学期,我们还着重幼儿健康体质的培养,组织幼儿坚持锻炼,尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养,同时注重培养幼儿的的自我保护意识,所以无一事故发生。

三、卫生保健工作本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

幼儿园大班下学期工作总结10篇精选_大班总结

幼儿园大班下学期工作总结10篇精选_大班总结

幼儿园大班下学期工作总结10篇精选_大班总结不知不觉中,又一个学期接近了尾声,回首所做过的教育教学工作,一定是需要你们教师去总结的。

下面就是小编给大家带来的幼儿园大班下学期工作总结10篇精选范文,希望能帮助到大家!幼儿园大班下学期工作总结1时间过得飞快,不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了,回顾一学期的工作,大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。

在领导和同事们的指导、帮助下,全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实,以“纲要”精神为指导,围绕创“弘扬民俗文化精神”,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了我们的业务水平。

现将本学期的工作汇报如下:一、团结协作,积极投入教育教学工作,体现各班教育特色.1 、开展师徒结对活动。

我们年段有3个班级,有青年教师。

基于培养青年教师,为让新教师快速成长的要求。

我们开展了师徒结对活动。

指导新教师设计教案、试教。

并在幼儿园全体教师面前上公开课。

在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。

2 、团结协作、争创成绩我们保持年段团队的良好工作氛围,调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长,更专心、更用心地投入幼儿园工作,团结一致,出色完成各项任务。

3 、齐心协力、相互促进大班的全体教师在园领导的带领下,团结一心,勤奋踏实,互相学习,互相促进,密切配合,以主人翁的态度对待各项工作,形成了积极,团结,群策群力的良好风气,出色的完成了各项工作。

二、教育教学工作的开展。

1 、用环境说话。

环境是幼儿园教育的一个重要组成部分,它的教育作用愈来愈受到大家的重视。

本学期我们继续探讨环境教育的问题,努力创设与教学课程紧密结合的环境,着重体现了幼儿的全面参与性。

主题墙的创设也体现了师生互动,主动学习的新的教育理念。

各班老师结合教学主题有计划,井然有序的布置主题墙。

在家长、幼儿、老师的三维互动,人人参与下,主题墙不再是老师的杰作,更多的由幼儿的想法,幼儿的参与,家长的配合支持为主。

幼儿园大班下学期工作总结范文6篇

幼儿园大班下学期工作总结范文6篇

幼儿园大班下学期工作总结范文6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班下学期班级工作总结(精选6篇)

幼儿园大班下学期班级工作总结(精选6篇)

幼儿园大班下学期班级工作总结(精选6篇)幼儿园大班下学期篇1伴随着新年钟声的到来,我们即将迎来充满希望的一年。

在充实而紧张的日子里,一学期工作转眼间就进入了尾声,我班几位教师共同承担大一班的保教工作。

结合我班幼儿发展水平与个体差异,根据《纲要》要求,我认真制订了班级工作计划并切实组织实施,几位老师团结协作、共同努力,付出了辛勤的汗水,幼儿在身体、认知、社会性方面均获得较好的发展。

总结如下:一、常规教育俗话说得好“千里之行,始于足下”,幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起,即从细小处开始,从日常生活中的基本要求做起。

“没有规矩,不成方圆。

”如果一个老师仅仅只是热爱他的学生,没有常规,没有教育,没有引导,任其发展,那么这个班给人的感觉就是一盘散沙。

一个班级混乱的原因,是因为没有制定有序的班级常规,幼儿往往不知道该做什么,应该怎样做更好。

所以建立良好的班级常规,有利于促进幼儿形成一定的秩序感,有利于各项活动的顺利开展。

1.能力培养方面:我们采用“快乐小帮手”活动,使孩子形成有困难互相帮的意识,如,午睡时让孩子们互相帮助穿脱衣裤;分餐点时,让孩子们轮流帮助老师分勺子和饼干等,增强孩子的动手能力和自理能力。

我们还采用班干部轮流当,让孩子们轮流当“区域管理员”和“小老师”。

让每个孩子作“干部”的机会,让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都来尝试管理的苦和乐,培养孩子的管理才能,更重要的是在管理中让他们找到自信与自我价值,提高各方面的能力。

我们在教育方面则坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。

2.区域管理方面:区域活动时,我们要求孩子插卡进入区域。

进入区域活动,一定的时间后可以互换区域,但一定要和别的小朋友换,如果没人和自己换就再到其他区域看看。

而且要求在离开自己的区域时,必须把自己拿的物品放回原位摆整齐。

互换区域的规则实施后,使孩子们对区域活动始终保持着浓厚的兴趣,区域活动的有效时间也延长了不少。

大班下学期工作总结(精选5篇)

大班下学期工作总结(精选5篇)

大班下学期工作总结(精选5篇)大班下学期工作总结(精选5篇)充实的工作生活一不留神就过去了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。

但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的大班下学期工作总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

大班下学期工作总结1伴随着时代进步的潮流和幼教改革的趋势,转眼本学期也渐到尾声。

本学期是我班幼儿由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期,在园领导的正确指导及班上老师的努力下,我们抓住这一重要时期,分析班级年龄特点,深入开展班级德育工作新策略,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,实现了德育工作大幅度提高,为幼儿进入小学打下良好的基础。

现将我班本学期德育工作总结如下:日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,我们每时每刻都在对他们进行教育。

具体如下:1、晨间活动:我们让值日生提前来园,为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。

让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

2、我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。

3、课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。

4、进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

5、午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。

6、离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。

大班下学期工作总结2转眼间,一个学期就过去了,看着孩子们每天高兴的来园,快乐的回家。

我们都感到非常的欣慰。

经过一学期的学习,他们都有了一定的自理能力和安全意识。

幼儿园大班下学期工作总结15篇

幼儿园大班下学期工作总结15篇

幼儿园大班下学期工作总结15篇幼儿园大班下学期工作总结(篇1)以前总想着三年是一段很漫长的路程,可是没想到转眼间已经过了三个年头,昨天刚结束了大班幼儿的毕业典礼,在毕业典礼上有幼儿、家长、教师代表发言,述说了这三年的感动与回忆。

回顾这一学期,孩子们不仅个子长高了,知识丰富了,而且比以前更懂事了,我们老师都感到非常的欣慰。

这学期有两位老师和我搭班,分别是郑丹平老师和徐春燕老师,虽然有老师调动,但是对于班级的管理却从来没有疏忽。

我们始终坚持为孩子着想,为孩子负责。

接下来我就来总结一下这学期我班各方面的情况:一、班级基本情况这学期,我班新加入了2位小朋友,现在我班人数是37人,女孩子15人,男孩子22人,比例失调还是比较严重的,男孩子总是有些调皮,所以班级的氛围总是很活跃。

通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,而且我班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规习惯学习习惯要特别加强培养。

二、班级教育管理(一)教育常规进入大班下半学期,我明显发现孩子们的情绪比较高涨,而且性格思想都在以前原有基础上有了变化。

我在带班时有时会默默的观察一些孩子,发现有的孩子真的和以前不一样了,以前的他可能内向、不说话,在班级中不太活跃,但是下学期中他能够与周围的小伙伴一起玩,融入在一起。

有的在以前我认为他是个听话懂事,不用老师多操心的孩子,在本学期中他反而有些过于活跃,可能孩子就是这样吧,每一个时期都会改变,所以在制定班级管理计划时,我不得不针对班级幼儿实际情况来制定。

课堂纪律是关键,只有上课效率高,才能学到更多的本领,我班部分孩子在课堂中废话比较多,我于是不再采用上学期等孩子安静下来再上课的办法,现在的我觉得这个办法太浪费时间了,一节课30分钟,其实对于大班孩子的课堂来说是非常宝贵的,每课都有很多重点知识要讲述,所以我不想浪费时间。

幼儿园大班下学期工作总结范文5篇

幼儿园大班下学期工作总结范文5篇

幼儿园大班下学期工作总结范文5篇幼儿园大班下学期工作总结范文5篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如我们来制定一份总结吧。

下面是小编精心给大家整理幼儿园大班下学期工作总结,希望大家喜欢!幼儿园大班下学期工作总结篇1不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我和孩子们要给“大班”画上句号了。

回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。

“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。

令人欣慰的是,我高兴的看到了孩子们的进步,为进入大班打下了坚实的基础。

下面将教学效果做出以下总结:一、数学方面通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。

从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。

也有不足之处,半年来的培养,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的兴趣,不爱思考,处于懒惰的状态,不愿意意主动与别人交流自己的成果,对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。

二、生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动,并在活动中保护自己,培养良好的生活习惯。

(饭前便后洗手、进餐时保持安静、不挑食、不偏食、自备自用饮水杯)具有保持个人卫生和环境整洁的习惯,使得x月份的手足口病得到了很好的控制。

了解一些粗浅的安全知识,学习处理生活中可能出现的不安全因素,培养幼儿在运动中的遵守规则。

在体能的锻炼上,促进幼儿的身心发展,从游戏中培养幼儿学会安全意识,获得了户外运动中得到快乐和健康,并使幼儿的各方面得到了发展。

动员家长,在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。

幼儿园大班下学期工作总结(精选5篇)

幼儿园大班下学期工作总结(精选5篇)

幼儿园大班下学期工作总结(精选5篇)幼儿园大班下学期工作总结1一学期又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。

如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。

时间过得真快,转眼之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也即将离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学生,开始新的学习和生活。

幼儿经过三年的幼儿园学习和生活,各方面的能力都有了不同程度的提高,现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。

一、教育教学工作本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,根据幼儿园《教育指导纲要》、《中心园教育教学计划》,综合本班幼儿的实际情况,我们从使用的整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的主题教育活动:《生活小卫士》《我生病的科学》《奇妙的动物世界》《我要上小学了》,并于每周初制定出具体的教育教学计划,每周认真填写周计划表,每天按计划进行教育教学,在教学过程中注意多学科的整合,大班幼儿的学习能力比较强,吸收新的知识比较快。

所以在教学过程中我们经常采用操作、探索、讨论等教学形式,这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的能力都得到了一定发展。

二、保育工作本学期我们积极做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆晒,认真组做好消毒记录。

在幼儿的日常生活环节中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,督促他们注意个人卫生对生病的孩子多留心,提醒他们喝水、吃药,发现幼儿有异常情况及时进行处理并记录。

平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动,并在体育活动中渗透安全教育,让幼儿掌握一些基本的自我保护意识坚持让幼儿每天记录天气情况,并教会幼儿能根据气温的变化及时地增减衣服。

大班下学期工作总结5篇

大班下学期工作总结5篇

大班下学期工作总结5篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或情况进行分析讨论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。

我们该怎么去写总结呢?这次为您整理了大班下学期工作总结最新5篇,希望能够予以您一些参考与帮忙。

大班下学期个人总结篇一在紧张与繁忙之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,酷爱幼儿,酷爱本职工作,在本身的岗位上踏踏实实地工作。

该学期,我班幼儿的生活自理本领明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的进展。

家长工作开展得较顺当,家长积极支持各搭配,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。

渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有肯定的生活自理本领,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特殊是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感爱好。

在一般话表达本领方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。

现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。

一、加强卫生保健工作,防备各种传染疾病,保证幼儿健康成长一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天紧密察看幼儿的健康情形,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵御本领,加强幼儿的体质。

同时加强对幼儿自理本领的培育,使幼儿学会了本身穿脱衣裳、鞋袜,本身整理床铺,并通过轮番当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。

让幼儿把握更多的卫生学问,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿把握更多的安全学问,如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍最新大班下学期个人总结最新大班下学期个人总结。

还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全学问。

二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务1、加强常规教育,建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。

幼儿园大班下学期的工作总结(精选10篇)

幼儿园大班下学期的工作总结(精选10篇)

幼儿园大班下学期的工作总结幼儿园大班下学期的工作总结(精选10篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,不妨坐下来好好写写工作总结吧!相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是小编为大家整理的幼儿园大班下学期的工作总结(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班下学期的工作总结1光阴荏在,时间的脚步飞快流逝,转眼间,我们即将送走兔年迎来龙年。

在这收获的季节,我细细品味着过去的一点一滴,酸甜苦辣尽在其中。

以下是我对自己半年教育教学实践中的几点总结:一、政治思想方面:本人热爱祖国、热爱中国。

爱岗进业,遵守幼儿园的各种规章制度。

平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。

树立高度的责任心,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。

二、业务工作方面:我为幼儿构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。

在环境的创设上不再只是老师单方面或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置参与环境、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

物质环境上,让幼儿有丰富的操作进行动手探索,在实践的郭晨中对已有的经验进行整合获得新经验。

并创设了幼儿感兴趣的活动区。

三、教育教学方面幼儿潜能力为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,讲各领域的学习关联起来,园内外活动并重,使幼儿在生活中学习,与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。

在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的法杖需求选择适合的活动,在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务。

在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习能力的发展。

幼儿园大班第二学期工作总结(精选15篇)

幼儿园大班第二学期工作总结(精选15篇)

幼儿园大班第二学期工作总结幼儿园大班第二学期工作总结(精选15篇)难忘的工作生活已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的幼儿园大班第二学期工作总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班第二学期工作总结篇1本学期在我班两名教师的共同努力下,根据园内的安排,结合班极计划,各项工作开展很好。

现将本学期的工作做一个小结:一、计划明确,有的放矢。

开学初,我班结合班级计划,针对本班实际进行分析、思考,制定了详实具体且切实可行的班极计划,确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的具体要求,并拟订了具体措施和方法,制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。

并按照计划的内容来进行教学和保育工作,做到有条不紊。

二、班级的管理。

这学期本班两位保教人员自觉遵守幼儿园的各种规章制度,团结协作,互相配合,按时完成上级部门布置的任务。

本学期,因为大部分幼儿都是旧生,所以我们班在常规方面,幼儿都能自觉的遵守,我们着重在礼貌方面教育幼儿,让幼儿讲文明,懂礼貌,还教育幼儿做个让人喜欢的孩子,和小朋友能融洽相处,团结友爱,互相帮助,培养他们良好的品德。

我们班的幼儿脾气多种多样,有活泼好动的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个孩子都不一样。

经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话,树立孩子的自信心。

在他们犯错时,要通过形式多样的,寓教于乐的方式,慢慢引导他们,使他们真正明白错在哪里,应该怎么做;在他们获得成功时,要表现出积极的肯定和表扬,使幼儿提高自信心,获得成功的喜悦。

三、教育、保育方面。

大班即将走进小学学习,幼小衔接工作也很重要。

所以,我们要培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。

在常规上,引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间。

集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。

幼儿园大班下学期教学工作总结8篇

幼儿园大班下学期教学工作总结8篇

幼儿园大班下学期教学工作总结8篇篇1本学期,在园领导的关心下,在家长和全体幼儿的共同努力下,我班圆满完成了园内各项活动,并积极组织幼儿参加了园外各项活动,让幼儿在实践中得到了锻炼,增长了知识。

以下是我班开展活动的具体情况和总结:一、教育教学方面1. 主题活动的开展本学期,我班根据幼儿的兴趣和年龄特点,开展了多个主题活动。

在主题活动中,我们注重幼儿的动手操作和亲身实践,让幼儿通过亲身实践来认识世界。

同时,我们还注重引导幼儿关注周围的生活和环境,培养幼儿热爱自然、热爱生活的美好情感。

2. 区域活动的完善区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。

我班根据幼儿的兴趣和年龄特点,设置了多个区域,如益智区、语言区、科学区、美工区等。

在区域活动中,我们注重材料的投放和环境的创设,让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习。

同时,我们还注重引导幼儿关注周围的事物,培养幼儿的观察力和动手能力。

3. 特色课程的开展本学期,我班还开展了多个特色课程,如舞蹈课、美术课等。

这些特色课程不仅丰富了幼儿的学习生活,还培养了幼儿的兴趣和特长。

在特色课程中,我们注重幼儿的个性发展和全面发展,让每个幼儿都能在课程中找到自己的兴趣和潜力。

二、家长工作方面1. 家长会的召开本学期,我们召开了家长会,向家长介绍了班级工作计划和教育教学重点,以及需要家长配合的事项。

同时,我们也听取了家长的意见和建议,为更好地开展工作提供了帮助。

2. 家长园地的创设家长园地是家园联系的重要桥梁。

我们根据班级的实际情况和家长的关注点,创设了丰富的家长园地内容。

在家长园地中,我们及时向家长介绍了幼儿在园的情况,让家长及时了解幼儿的学习和生活情况。

同时,我们也向家长传递了先进的教育理念和方法,帮助家长更好地配合和支持班级工作。

三、卫生保健方面1. 日常护理工作本学期,我们注重幼儿的日常护理工作。

首先,我们加强了幼儿的饮食护理,保证幼儿每天摄入充足的营养。

其次,我们注重幼儿的个人卫生习惯培养,督促幼儿勤洗手、勤换衣、勤剪指甲等。

幼儿园大班下学期工作总结(精选7篇)

幼儿园大班下学期工作总结(精选7篇)

幼儿园大班下学期工作总结时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。

你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编整理的幼儿园大班下学期工作总结(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班下学期工作总结篇1转眼间本学期的教学工作已圆满结束。

一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。

孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。

以下是本人这个学年的工作总结:一、政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。

我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。

工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。

积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

这也是我一直以来坚持的努力方向。

遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。

引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。

针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。

充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。

大班下学期工作总结(精选18篇)

大班下学期工作总结(精选18篇)

大班下学期工作总结(精选18篇)大班下篇1进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。

一、班级工作管理方面。

本学期我能严格遵守园里的各项,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。

认真学习园部,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。

提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。

能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。

从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。

在主题活动、六一儿童节活动、毕业典礼等活动中,我积极地参与,并积极投入节目的设计与排练中,以身作则,凡事想在前,做在前,努力协调与组织好各项工作,我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。

作为一名年轻老师,在班级工作中充分发挥其自身的特点,敢说、敢做,勤于思考,勇于创新,在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的实施上,都付出了辛勤的汗水。

作为主班的我,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,在各项工作中,我能主动与其她老师经常沟通,达成班级管理中的各项共识,认真听取各位教师的意见和建议,吃苦在前,乐于奉献。

二、教育教学工作方面。

1、努力学习新知识,增强专业意识、提高科研水平。

我能通过看书、参观、培训等形式加强学习,并做到学以致用,不断总结教育教学心得,认真学习新知识和教育反思,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。

本学期,通过自己的努力,在教学有了很大的进步。

2、充分的课前准备工作我积极的准备好教学具,打好每周的计划,经常上网查资料、为使教育效果更加明显我们自制教学具。

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报告总结参考范本
幼儿园大班下学期工作总结范文精选
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当夏天炎热的脚步轻轻走来,匆匆茫茫的一学期过去了,我们的
孩子们也即将踏入小学的门槛,结束在幼儿园的学习和生活。

不能不感叹时间的飞逝,和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么快乐,可是时间的流逝就像烟花盛开一样,在美丽绽放的一刹那,在你对它还意犹味尽的时候,它却不着痕迹的溜走了。

大三班本学期共40 名幼儿,其中男小朋友21名,女小朋友19 名。

回顾这个学期的工作,看到孩子们在各个方面的成长,我不禁回忆起一路走来的足迹。

1 、主题活动的实施:大班幼儿求知欲旺盛,对事物有广泛的兴趣,对事物和现象的了解比较积极主动。

为此,我和主班何老师依据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详细的学期计划。

另外,根据大班年龄特点,我们在促进幼儿全面发展的基础上,将侧重点放在培养幼儿对集体作用的了解,学习正确处理个人与集体的关系,扩大对环境的认识,培养幼儿的多种兴趣上面。

我们将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去,灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学和复习。

本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》,认真对照本班幼儿的
年龄特点与幼儿的兴趣进行分析,结合主题探究课程,开展了《牙齿咔咔咔》、《相反国》、《小工具大妙用》、《盖房子》、《再见了,幼儿园》、《我的数学》等六大主题活动。

在《纲要》指导下,我们将新的的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。

在主题《酸性大怪物》中,结合我班幼儿实际情况,大班幼儿要换牙齿了,养成良好的洗漱习惯是必须的。

所以开展了此次科学活动。

通过鸡蛋壳在水、可乐、醋三种不同的液体中发生的化学变化引导幼儿养成良好地卫生习惯。


《再见了,幼儿园》里,我们展开了一系列的幼小衔接的活动,如:体验做小学生、小学生的课间时间、整理自己的书包,文具等等活动。

2、合理组织活动,丰富幼儿生活;本学期,除了完成教学任务外,我班组织幼儿开展了许多丰富多彩的活动。

三月份我们组织幼儿走进大自然,去蔬菜地感受春天的气息和家乡的美,激发幼儿热爱大自然,热爱美的情感。

"六一"儿童节,孩子的精彩表现,向爸爸妈妈展示了一个又一个的才艺,赢得了家长的阵阵掌声。

本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,我们展开了一系列的幼小衔接的活动,如:体验做小学生、小学生的课间时间、整理自己的书包,文具等活动。

各项活动的开展,既锻炼了幼儿能力,又让孩子们生活得幸福开心4、幼儿发展方面:
在开展丰富的活动之外,我还关注幼儿在活动中的表现和反应,
敏感的发现他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动,并对幼儿在教学中的反应认真的做观察记录,并深入的教学反思,寻找好的教学对策。

为了更好的了解幼儿的发展情况,我们要学会领会新《纲要》的精神注重综合教育资源的开发,让教师、幼儿、家长共同参与"教育",共同做好这项工作,本学期我们根据本班幼儿在上学期的发展水平,对幼儿的薄弱环节加强了教育。

〈1〉、在健康方面:
1、经过半年的大班生活,幼儿都养成良好的生活的习惯,再加上我们在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。

每位幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,并会将衣服、被子叠放整齐。

幼儿在生活上遇到困难,我一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己
做。

在平时的生活中,我在面向全体的同时,对于体弱多病的幼儿也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特别关心他们的冷暖,提醒他们多喝水。

在进餐、体育锻炼等环节多给予关心和指导。

2 、在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。

我们利用每天10:30 点后的时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,"喜羊羊与灰太狼"、"鳄鱼吃小鱼"、"螃蟹吃虾"、"比赛体操"等深受幼儿喜爱。

并积极参与幼儿的活动,与幼儿一起追逐奔跑,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。

〈2〉、在艺术方面:《纲要》中指出:"激发情趣,体验审美愉悦和创造的快乐。

体现自我表现和创造的成就感. "在主题活动《再见了,幼儿园》中,我们和幼儿一起将幼儿制作的剪纸拉手小人、鼓励幼儿积极参与环境的创设,赏识、接纳幼儿的艺术表现,引导幼儿体验动手与创造的乐趣。

〈3〉、在语言方面:由于幼儿的年龄特征,有些幼儿不能安静的倾听,常常会说一些与当前无关的话题或做一些小动作,缺乏良好的倾听习惯。

本学期我们针对幼儿的发展,着重培养了幼儿的倾听能力,开展了以听说游戏为主的语言领域的教学活动。

以往我们以是注重幼儿学会倾听,让幼儿倾听教师的言语指令,却忽视了自己去倾听孩子的表达。

为了让幼儿能较快的学会倾听的本领,首先我们老师从自身做起,做幼儿的主要倾听者,因为在幼儿园,老师是孩子们的主要倾听者,孩
子有什么事都喜欢和教师说。

另外,我们选择了幼儿感兴趣的语言材料。

如生动有趣的故事,琅琅爽口的儿歌,并采用多种教育手段,如听录音故事,表演故事,朗诵,讲故事比赛等幼儿感兴趣的活动。

本学期,我们班幼儿的语言表达能力有了很大的提高。

〈4〉、在社会方面:每个孩子的身心发展和发展水平都存在差异,所以,我们从了解孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平。

然后进行分析,分析问题存在的原因。

再选择恰当的教育手段进行教育。

有部分年龄小的大班幼儿自我中心仍较突出,在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象,很少有幼儿愿意退让。

本学期我将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中,为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会,如提供数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等,有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作,有初步的谦让意识。

〈5〉、在科学方面:
我们鼓励幼儿能积极主动、较长时间地参加科学活动,大胆地探
索周围自然界的事物。

对不懂的事物有强烈的好奇心,能主动探索周围事物并能发现、提出问题,寻求答案。

学会了运用多种感官感知事物的主要特征,能对事物进行观察、比较和思考。

了解了周围生活中的科技产品及其与人们的关系,我们还坚持寓教于乐的原则,把教育的目标、内容、要求贯穿于一日生活之中,创编了许多有趣的游戏。

学习20 以内加减法、口算、比较大小等知识,初步体验总数与部分数之间的包含关系及分数与部分数之间的互换关系。

认识了几种常见的立体图形(正方体,长方体,球体,圆柱体),对立体图形的只要特征有所感知,初步体验平面图形与立体图形之间的关系。

学习自然测量,初步体验量具
与测量结果之间的关系。

认识时钟。

会看整点、半点。

会看日历。

知道一星期七天的名称及顺序,感受时间间隔的长短。

〈6〉、在阅读方面:我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,创设了与每个主题相结合的工作,在工作中有计划有步骤地提供材料,和对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导。

我们发现,在工作中,幼儿自由、自主、自发地进行活动,他们在操作中情绪是积极和愉悦的,孩子们能根据自己的兴趣爱好选择各个领域,进行工作,这种活动是传统的集体教学所不能取缔和替代的,对幼儿个性发展有重要作用。

阅读也是我们的课程之一,在阅读活动中我们也运用了多种活动方式,来让幼儿进行学习阅读,在丰富的活动中,大班的孩子对于阅读的兴趣更大了,利用幼儿吃饭前15 分钟时间来读课外书培养孩子阅读兴趣的《西游记》,也运用这个方法,通过反复的看着文字认读,幼儿的识字量也有明显的增加。

在课上拓展了幼儿的思维以及语言表达能力和丰富的想象力,使幼儿的阅读水平不断提高。

综上所述,是我们大三班教师在本学期幼儿教育工作上所作的努力。

以后,我们将继续学习,不断改进教育方法,提高教育效率,克服工作中存在的不足,为幼儿教育事业作出自己的贡献。

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