新闻评论类节目近十年来的发展

二、评论节目的典型代表——焦点访谈
1.焦点访谈舆论监督的特点----用事实说话
从1994年4月1日《焦点访谈》开播至今，创造了中国新闻界舆论 监督方面的一个“奇迹”。 之所以说它是个“奇迹”，是因 为这个“奇迹”真的不容易创造，它难就难在是运用新闻报道的 形式，通过在新闻媒体上公开曝光的途径，对社会失范行为进行 监督。毫无疑问，《焦点访谈》要监察人的言行是否符合国家法 规和工作纪律，是否符合做人的原则和社会的道德，也就是说要 “揭短”，要“亮丑”，而且这“短”，这“丑”，绝不是一般 的“短”和“丑”，而是事关大局、事关大理、事关大德的“短” 和“丑”。
(一)电视新闻评论的历史综述
之后中央台的《面对闻故事》及 《观点》、重庆电视台的《今晚 8:00》、沈阳电视台的《新闻观 察》、福建电视台的《新闻观察》 等等。其后又出现了《南京零距 离》、《一虎一席谈》《新闻1+1》 《有报天天读》等优秀并具有影 响力的栏目
（二）“电视新闻评论”节目类型概述
根据意见性信息与叙述性信息在
三、与凤凰卫视等一些秀优节目比较
从这个意义上来说，与之前的新闻节目相比， 《新闻1+1》的节目模式自有其开创价值。它 在节目样式中力图将新闻节目当中的“评论内 容”单独分离出来并构建出具有独立节目形态 的节目模式，采取现场直播新闻时事评论的节 目模式。这是很有特点的，事实上，我们也可 以说，《新闻1+1》节目在：鲜活新闻热点 “这一常规的新闻节目卖点之外，它独具一格 的卖点就是：“直播“鲜活热点评新闻”的节 目样式”
二、评论节目的典型代表——焦点访谈
2.第一个敏感话题的介入
在《焦点访谈》准备播出前夕，没有任何现成 的节目和样式可以借鉴，许多的记者就是凭着 一颗对电视新闻事业的热爱，用扎实的业务本 领进行着大胆的探索，他们在选题上精益求精， 反复取舍，而在节目的格调上则追求高品位， 精良制作
二、评论节目的典型代表——焦点访谈
中国电视评论类节 目的发展
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指导教师：谭璐
一、电视新闻评论的历史综述和理论基础
电视新闻评论节目指的是评论者、评论集 体或电视机构,借助电视媒体,针对现实生 活中新近发生的,具有普遍意义的新闻事件, 迫切需要解决的社会问题或公共广泛关注 的社会话题,发表议论,作出分析,讲明道理 直接发表意见的节目样式.这种节目形式的 产生是历史的必然,是社会发展的需求.
（二）“电视新闻评论”节目类型概述 1.主评型
分类：
⑶以《实话实说》为代表的沙龙式新闻评论. 这里的《实话实说》是指早期由崔永元主持的 以多方观点交锋为主要表现形式的部分节目
（二）“电视新闻评论”节目类型概述 2.述评结合型
述评结合型电视新闻评论节目中，意见性 信息与叙述性信息百分比大概分为两类： 一类比例接近1：1，另一类比例接近1：4。 意见性信息与叙述性信息比例接近1：1， 且以两种信息交替出现来表现节目内容的 电视新闻评论节目称为边述边评型；将意 见性信息与叙述性信息比例接近1：4，且 以两种信息平行出现来表现节目内容的电 视新闻评论节目称为述后点评型
(一)电视新闻评论的历史综述
1980年5月中央电视台的《观察与思考》是我 国第一个电视新闻评论节目，让观众耳目为之 一新，1988年该节目改称《观察思考》
随后是1987年的《观众论坛》
1993年的《东方时空 》
(一)电视新闻评论的历史综述
1994年，央视新闻专栏 节目《焦点访谈》粉墨 登场，实时追踪报道、 新闻背景分析、社会热 点透视、大众话题评说 构筑起了这个节目的基 本框架，并保持了相当 高的收视率，影响很大， 并实现了主持人的个人 魅力与电视新闻评论的 成功融合
二、评论节目的典型代表——焦点访谈
1.焦点访谈舆论监督的特点----用事实说话
最为重要的是《焦点访谈》的舆论监督要通过可靠的事实，不 仅使受监督的人的不良言行公诸于众，而且把负责管理这些人、 这些事的人和机关，或点名或不点名地公诸于众。其中， 《“罚”要依法》、《巨额粮款化为水》、《难圆绿色梦》、 《和平使沙漠变绿洲》、《“粮食满仓”的真相》、《吉烟现 象》、《铲苗种烟 违法伤农》、《河道建起商品楼》、《洗 不掉的恶行》、《追踪矿难瞒报真相》、《想要通知书 先拿 十万来》等节目曾经在社会上引起广泛反响，真正的起到了舆 论监督的作用
三、与凤凰卫视等一些秀优节目比较
和《焦点访谈》立足于更为高端的新闻事件，宏大的国 家话题相比，《新闻1+1》锁定的题材主要是社会生活中 一些常见的民生热点问题，采取以小见大的叙事方式， 从小事件中折射出社会普遍存在的大问。也就是说， 《新闻1+1》通过深度剖析评论，将民生社会新闻推向一 个思想的高度，我们也可以称其为：“民生新闻的深度 解析与高端评论版或社会话题新闻题材的大民生视角解 析版”
三、与凤凰卫视等一些秀优节目比较
1、《有报天天读》作为2002年凤凰台 的新栏目与内地新闻评论节目进行比较
其次，严肃内容的软处理。有报天天读的内容来源都是有影 响的严肃大报，选取的新闻也绝大多数关乎国际大事和两岸 局势。在充分考虑到受众的接受心理之后，有报天天读将严 肃新闻进行软处理，用主持人生动幽默的表达方式将原本严 肃的信息娱乐化。有报天天读创造了适合主持人个性化表达 的节目形态，个性化的点评在这个节目里主要有三个要素。 筛选，点评，点题
访谈式新闻评论节目。这种模式则是以声音作 为承载节目内容的主要传播符号，叙述性信息 主要是通过新闻当事人的“现场口述”来表达 的
二、评论节目的典型代表——焦点访谈
•经济体制改革促进了中国社会结构由总体性社会向分化 性社会的转变.新的新闻传播样式也就应运而生。焦点访 谈正是在这样一个复杂的背景下产生并脱颖而出的。 1994年4月1日19点38分，焦点访谈在中央电视台第一 套节目中首次播出。《焦点访谈》采用演播室主持和现 场采访相结合的结构方式，使报道有着落、评论有依据， 述与评相互支持、相得益彰。《焦点访谈》的舆论监督 节目多年来为人们所关注和喜爱，选择“政府重视、群 众关心、普遍存在”的选题，坚持“用事实说话”的方 针，反映和推动解决了大量社会进步与发展过程中存在 的问题。许多《焦点访谈》的报道成为有关方面工作的 决策依据和参考。
2.第一个敏感话题的介入
这个选题获得大家一致认可，栏目组为了慎重 起见还专门给台里打了一份极其正规的书面选 题报告，报告中建议分上下两集制作，上集重 点报道社会上普遍存在的流浪儿童问题的现状 以及产生的原因，下集重点报道针对这些问题 中国各级政府采取的具体做法以及需要改进的 方面
三、与凤凰卫视等一些秀优节目比较
节目内容中占据的不同比例以及
不同的组合形态分为：主评型和 述评结合型两大类
（二）“电视新闻评论”节目类型概述 1.主评型
主评型电视新闻评论节目中，意见性信息与叙述性信息的 比例接近4:1，叙述性信息基本是作为电视新闻评论节目 的新闻由头.在主评型电视新闻评论节目中，承载意见性 信息的最佳传播符号必定是口语，而最佳传播渠道便是谈 话。根据日常生活经验，谈话的场景必将影响人们观点的 表达，从而制约意见性信息的传播效果。为进一步加深对 主评型电视新闻评论节目的认识，依据不同的交流方式结 合成功的案例又将这类节目分为三种模式
三、与凤凰卫视等一些秀优节目比较
1、《有报天天读》作为2002年凤凰台 的新栏目与内地新闻评论节目进行比较
《有报天天读》作为2002年凤凰台的新栏目，它是言论节目 形式不断发展的一个重要标志。作为一档报摘资讯类节目， 之所以能够得到观众的喜爱，很大程度上与主持人的个性化 风格分不开。有报天天读在画面内容上进行了全面设计。电 视屏幕被纵向分为了两部分，三分之二出报纸版面，三分之 一出主持人画面。主持人利用一台笔记本电脑进行连接，在 屏幕上圈圈点点，配上抑扬顿挫亦庄亦谐的述评，节目形式 变得活泼，更具有可视性
三、与凤凰卫视等一些秀优节目比较
2、《新闻1+1》
《新闻1+1》是2008年3月24日开播的，由董倩和白 岩松联合主持，也是中央电视台新闻频道唯一一档 “时事新闻评论直播节目”， 每期节目从时事政策、 公共话题、突发事件等大型选题中选取当天最新、 最热、最快的新闻话题展开评论分析，第一时间跟 进评论直播，深入解析新闻幕后错综复杂的背景脉 络，还原新闻面貌，解读事件真相，更力求以精度、 纯度和锐度为新闻导向，呈现给观众最质朴的新闻
三、与凤凰卫视等一些秀优节目比较
⑵、譬如最近的一期节目《男孩危机，真的？ 假的？》中，从上海一所著名女校开设男生班 切入，“进而讨论了我们目前面临的教育危机， 一是应试教育的问题，二是公民教育欠缺导致 学生没有个性，基本的素养不够”
三、与凤凰卫视等一些秀优节目比较
⑶、再比如，十八大刚刚结束，《新闻1+1》 在11月29号的节目《新常委们的十五天》中， 评论员白岩松用“平常的声调，平实的语言， 平实的工作作风，不同平常”四个平字来形容 常委们这一段的工作，生动形象，通俗易懂， 也进一步督促了我党重视摆脱官僚主义和形式 主义，转变领导干部作风等问题。
三、与凤凰卫视等一些秀优节目比较
1、《有报天天读》作为2002年凤凰台 的新栏目与内地新闻评论节目进行比较
节目分为六个环节:
天天头条 天天两岸行 天天浮世绘 天天焦点 天天有话儿 天天点题
三、与凤凰卫视等一些秀优节目比较
1、《有报天天读》作为2002年凤凰台 的新栏目与内地新闻评论节目进行比较
节目评析： 《有报天天读》于2003年1月6日开播，刚 开始只有12分钟时长，一个月后由于收视 率不错，被扩版到24分钟，并保持到现在
（二）“电视新闻评论”节目类型概述 1.主评型
分类： ⑵以《锵锵三人行》为代表的家常式新闻评论。
《锵锵三人行》所表现的正是处于私密空间家 人、朋友闲聊的场景。在家常式的新闻评论节 目中，主持人和嘉宾都是意见性信息的传播主 体，主持人身兼“发球者”、“踢球者”两个 角色，主持人固然成为了此类节目的核心竞争 力
（二）“电视新闻评论”节目类型概述 2.述评结合型
分类： （1）以《焦点访谈》为代表的调查式新闻评
论节目。在这种模式的新闻评论节目中，画面 是承载节目内容的主要传播符号，“用事实说 话”的 “镜头”是叙述性信息的主要表达方 式
（二）“电视新闻评论”节目类型概述 2.述评结合型
分类： （2）以《新闻会客厅》为代表的新闻当事人
(一)电视新闻评论的历史综述
电视新闻评论这种节目形式由新闻报道而 来,那么由新闻报道到新闻评论,其间发生 了什么变化?
随着新闻媒体竞争的白热化,媒体声音的多元化,报道角度的多 维化,媒体传播资讯能力的多维化已经势均力敌,电视新闻及时、 滚动、刷新等传统优势已被各种新媒体赶超,讲求"深度、关联、 评说",寻求信息的"第二落点"自然成为新闻改革的方向.而评论 最容易在这方面拉开档次,并树立起媒体鲜明的个性化旗帜,同 时观点评说也能帮助观众在繁杂的新闻链条中反思狂热、理 清因果,引领他们占据新闻事件的制高点,提高其参与国家大事 和公共决策的行动能力.因此电视新闻评论的产生已经是历史 所趋,也是满足受众需求的需要,满足电视新闻行业发展的需要. 电视新闻评论节目自产生之日起便在我国迅速而蓬勃的发展.
（二）“电视新闻评论”节目类型概述 1.主评型
分类： ⑴以《时事开讲》为代表的对话式新闻评论。
《时事开讲》作为我国第一档“个性化的新闻 评论节目”自1999年创办以来一直是凤凰卫 视的王牌节目，并引发了凤凰卫视评论节目的 成型。该节目采用了两人一问一答的交流方式， 评论员是意见性信息的传播主体，主持人扮演 的却是“发球者”的角色，因此评论员成为此 类节目的核心竞争力
三、与凤凰卫视等一些秀优节目比较
⑴、纵观新闻我国新闻节目的发展历程，新闻评论出现 在新闻节目中并不是什么新鲜的事物。央视1980年创办 的《观察与思考》，到90年代的《东方时空》，深度报 道《新闻调查》中都不乏掺杂有对新闻事件的深度剖析 与评论。但这些节目更多的是将评论局限在新闻节目的 组成内容上，并没有形成一个相对独立的，具有自身节 目风格和特点的评论性新闻节目形态。当然除了上述所 说的1994年推出的《焦点访谈》已经成为新闻评论类节 目的著名代表，《新闻1+1》的推出，明显打破了传统的 新闻播报方式，依然具有很明显的特色