部编版-七年级语文下期末复习计划

部编版七年级语文下册期末复习计划

期末考试提前来临了，为了稳步扎实地搞好期末复习工作，特制定本学期复习计划。

一、复习内容

重点复习三、四、五、六单元，粗略复习一、二单元。具体内容有：生字词、文学常识、说明文阅读、古诗词背诵默写、文言文阅读、名著阅读、语文基础知识、写作等。

每单元文言文共六篇课文，其中课标篇目有：《木兰诗》、《孙权劝学》等，为期末考试范围重点篇目。

古诗词共有10首，其中课标篇目：《望岳》、《登飞来峰》等。

名著阅读有《骆驼祥子》、《海底两万里》。

作文训练有六个专题：叙事要完整、选择恰当的抒情方式、写人要抓住特点、表达自己的看法、勤于修改、描写要生动。

综合性学习话题：天下国家，孝亲敬老，从我做起等。

二、复习安排

合理安排早读时间，安排学生读《木兰诗》、《孙权劝学》等，还要背古诗。

三、任务分工

1、文言文练习——徐鑫文

2、语文基础知识复习——刘斌

3、语文基础知识练习——刘斌

4、名著阅读——罗天伟

5、综合复习检测——徐鑫文

6、古诗文练习——罗天伟

7、基础字词练习——罗天伟

四、复习过程：

（一）按单元复习

1、按单元复习，重点每课的字词，包括注音、词语解释、运用等。

2、每个单元复习重点课文，主要复习课文内容、重点段落的阅读方法和文章主旨。

3、文言文每篇都要详细复习，重点复习翻译、文言虚词和实词的用法。

4、诗词鉴赏要重点理解诗词的主旨、所表达作者的思想感情和名句欣赏。

5、课外古诗词默写复习，要识记背诵并默写。

以上用8课时一个星期时间完成。

（二）专题复习

1、结合练习复习字词，包括拼音、错别字的辨析、成语的运用等。

2、课内文言文和课外文言文的复习，综合几种类型（实词和虚词的运用、通假字、一次多义、古今异义、词性的活用、重点句子的翻译和默写等），结合课外文言文进行题型练习。

3、课外现代文阅读训练，掌握文章体裁，文章主要内容及段落层次的分析以及写作手法和写作技巧，结合例文进行训练。

4、诗词鉴赏和默写，结合试题巩固训练。（早读课）

5、语言实际运用和名著导读的复习，通过讲和练进行复习巩固。

6、作文的复习，材料作文和半命题作文的方法要给学生讲清楚。怎样认

真审题，做到主题明确，其次开头和结尾的方法，文章语言的运用、书写、字数等都要重点强调。

（三）综合复习

进行两次综合性的检测，批改并评讲。

五、培优扶差

优秀学生在复习中要发挥他们的作用，大胆让他们做小老师，教然后知困；后进学生抓古诗文背诵默写，提高书面答题能力。充分利用小组合作模式，使学生人人都能得到发展。时间紧，任务重，打好基础，稳步推进。

部编版七年级语文下册期末复习计划

一、复习范围

初中语文七年级下册（全册六个单元、课后十首古诗词、课外名著导读）

二、复习方式

单元复习和专题复习相结合，讲练相结合，以练促学。

三、题型要求

1.字词（注重四字词语、重点词语，注意涵盖重点）

2.文言文（实词---词类活用、一词多义、古今异义；虚词 ----“之、于、其、而”的用法；注重课文背诵、词句翻译的考察）

3.语言运用（标点符号、成语运用、改病句、仿句、口语交际，其中标点符号、成语运用、改病句的题目要有知识点、解题方法等）

4.课文默写（包括现代文默写、文言文默写、诗歌默写，要求书写准确、工整）

5.现代文阅读（重点突出记叙文和散文的指导与复习）

6.专题、名著导读（既考查基本知识，又要体现综合性）

7.作文训练（例文讲评、写法指导）

四、专题复习

1.文言文专题：重点积累文言实词和重点虚词

2. 现代文专题：重点掌握记叙文的技巧和方法，通过试题的方式提高能力。

3.基础知识专题：强化背诵课文的记忆与检查。

4.期末综合练习：培养临场能力。

5.作文专题：以讲练结合的方式，提高创新思维。

第一课时

复习目标：第一单元基础知识测查梳理。

复习方式：讲清要点、学生自己总结复习。

复习重点：第一单元基础知识、文言文。

教学过程：

课前考察字词复习

默写《假如生活欺骗了你》

三、复习第一单元基础知识

1、文学常识整理

作品的出处、作家（时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主）

2、解释词语并给划线的字注音

1、确凿

2、长吟

3、轻捷

4、攒

5、机关

6、敛

7、鉴赏

8、人迹罕至

9、秕谷 10、书塾 11、方正 12、消释 13、宿儒 14、同窗 15、人声鼎沸 16、拗 17、骊歌 18、木屐 19、讪笑 20、沮丧 21、简陋 22、来势汹汹

3、形似字归纳

（ 1 ）辩辨辫瓣（ 2 ）蓬篷逢缝

（ 3 ）肿仲钟种冲（ 4 ）惧沮俱狙阻组

四、文言文阅读《伤仲永》

1、词语积累 31个

2、词类活用 6个异书奇宾客利日

3、通假字 1个扳

4、“之”的用法忽啼求之（代词，指书具）

借旁近与之（代词，指方仲永）

邑人奇之（代词，他）

或以钱币乞之（代词，指仲永做的诗）

余闻之也久（代词，指这件事）

5、翻译

6、家庭作业：解释词语 22 个，每个一遍，文学常识一遍。文言文解词 30 个，词类活用 6 个，通假字 1 个。

第二课时

复习目标：复习第二单元基础知识，阅读背诵《木兰诗》

复习方式：讲清要点、学生整理。

复习重点：第二单元基础知识，文言文基础。

一、常规字词复习

二、默写《木兰诗》 1---3 段

三、复习第二单元基础知识

1、文学常识整理

2、解释词语并给划线的字注音：

1、征发

2、哽

3、炽痛

4、标直

5、嗥鸣

6、谰语

7、亘古

8、污秽

9、崎岖 10、阻抑 11、回环曲折 12、亦复如是

四、《木兰诗》