养成好习惯 争做文明人
加强学生礼仪教育争做文明学生
加强学生礼仪教育,争做文明学生加强学生礼仪教育,争做文明学生篇一亲爱的同学们：“讲文明、懂礼仪，讲卫生、重礼仪。
”这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。
首先，无论任何场合都应该使用文明礼仪用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，预期诚恳、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。
然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼仪，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。
最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。
不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。
因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。
爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾……，自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。
一个人不管拥有了再大的财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。
在心中品德就是一笔巨大的财富，用再多的金钱也买不到的东西，从此，我们一定要做讲文明的好孩子。
加强学生礼仪教育,争做文明学生篇二我是文明小学生，行为规范记心中；愉悦早餐吃得饱，胸前领巾迎风飘；家长送到指定点，自然成队进校园；见到老师有礼貌，大大方方问声好；升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立；走进教室放声读，书声朗朗满课堂；上课听讲要专心，遇到困难不灰心；举手发言要积极，声情并茂说清晰；书写工整又漂亮，作业整洁效率高；课间活动要做好，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；见到客人要礼让，微笑挥手问声好；爱护环境讲卫生，纸屑杂物不乱扔；做操站队快静齐，动作到位健身体；喝奶排队有秩序，奶盒吸管回收齐；诚实守信不说谎，勇敢认错益成长；放学路队步伐齐，口号响亮有朝气；指定地点再散队，不买零食习惯好；交通规则要遵守，紧靠马路右边走；过马路，左右看，要走人行横道线；互相帮助齐努力，各项活动争第一；好习惯，早养成，举止文明益终生。
《养成好习惯,争做文明好少年》主题教育班会
《养成好习惯，争做文明好少年》主题班会活动目的：1．经过学习《小学生平时行为规范20条》，查找差异，辅助学生建立正确的理想信念，养成优秀行为习惯，促动低年级学生的身心健康发展。
．经过活动，提高低年级学生的道德涵养，坚固建立规范意识，加强自觉性。
培育学生从此刻做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的勤学生。
活动准备：．选好主持人，做好训练。
．安排、排演各个有关的节目。
．“规范学生”达标章若干枚，荣耀花若干朵。
活动形式：队会形式活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗读等活动过程：一、整队报告。
（各小队报告人数）二、全体立正，出旗。
（出旗、奏乐、敬礼）三、唱队歌。
四、活动过程：（一）点明主题老师：同学们，学习《小学生平时行为规范》已经有一段时间，在这个过程中，同学们学得都很仔细，可以边学习边实践，用规范指导自己的行为，使得人人争做一个文明小学生。
今日，我们将召开“对照规范找差异，人人争做文明生”活动。
经过活动可以把我们的热忱推向热潮。
接下来，请XX、XX两位同学登台为我们主持活动，大家用热忱的掌声欢迎他们。
（二）睁开主题．串诵：行为规范三字经甲：老师们，同学们，大家好！文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。
文明规范是美德，是美好人生享之不尽的一笔财产。
“比较规范找差异，人人争做文明生”主题班队活动正式开始。
学规范的军号已吹响了整个校园。
学规范就是要落实内行动中。
老师：行为规范就是好，我们条条来比较。
众队员合：对，条条句句要会用，比一比，看一看，要做学规范的带头人。
乙：学守则，记规范，是我们每个小学生养成优秀行为习惯的开始。
经过一个多月的集中学习，我们已经掌握了好多。
请听串诵《行为规范三字经》。
甲：这段时间，我们每日都学习《规范》，相信在坐的每一位都可以象方才登台展现的同学同样厉害，把《规范》熟记在心了。
．知识竟答乙：这样吧，我们接下来来推行一个知识比赛。
看谁知道得最多，掌握得最好。
（答答演演）规范的第一条是什么？你能演一演吗？请说出规范第8条。
国旗下讲话：养成好习惯争做文明人
国旗下讲话：养成好习惯争做文明人各位同胞、朋友们：大家早上好！今天，我站在这里，身后是我们伟大的国旗，向大家发表讲话，谈谈养成好习惯，争做文明人的重要性。
在我们伟大祖国的发展进程中，文明是我们民族的传统美德，也是我们国家走向繁荣发展的重要基石。
养成良好的习惯，做文明人，不仅仅是每个个体的责任，更是我们每一个公民应承担的社会责任。
首先，养成好习惯可以提升个人素质。
作为一个文明人，我们应当时刻保持良好的行为习惯。
要尊重他人，礼貌待人；要遵守交通规则，保持社会秩序；要注重环境卫生，保护我们美丽的家园。
这些良好习惯的养成，不仅可以让我们与他人和睦相处，更可以提升我们的个人素质和形象。
其次，养成好习惯可以促进社会文明进步。
一个文明的社会必然是由一群习惯良好的个体组成的。
如果每个人都能自觉养成好习惯，积极践行文明行为，不仅可以减少不文明现象的发生，还可以积极影响身边的人，形成良好的社会风尚。
一个文明的社会，不仅给人民带来舒适与幸福，也极大地提升了国家的国际形象和声誉。
最后，养成好习惯可以推动国家发展。
一个文明的国家，不仅仅注重经济的繁荣，更关注社会的和谐与稳定。
良好的习惯是国家发展的基础，只有每个人都能自觉遵守公共道德，积极为社会作出贡献，国家的发展才能更加稳定、持续。
只有我们每个人共同努力，争做文明人，才能将我们的国家建设得更加繁荣富强。
同胞们，让我们肩负起养成好习惯的责任，争做文明人。
无论身处何地，无论是在家庭、学校、工作场所还是社会公共场合，我们都应该时刻牢记文明礼仪、守法自律的重要性。
因为，只有我们每个人都能有机地养成良好的行为习惯，我们的国家才能蓬勃发展，我们的社会才能更加和谐稳定。
让我们共同努力，以文明礼仪为基础，创造美好的生活，为我们的国家、社会做出更大的贡献！谢谢大家！谢谢！。
养成雅行习惯,争做文明学生的演讲稿
养成雅行习惯，争做文明学生的演讲稿养成雅行习惯，争做文明学生的演讲稿篇1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目“养成雅行习惯，争做文明学生”。
何谓雅?雅就是规范的、标准的、高雅的、不俗的、优美的。
谈吐要儒雅，举止要文雅，环境要优雅，室内要典雅，情趣要高雅。
我们要养成雅行习惯，争做文明学生。
然而现实生活中，我们的校园里屡屡出现不雅的行为：餐厅进餐，秩序混乱，大声喧哗，坐姿不端正，吃相不文雅，部分学生浪费严重，餐盘有大量剩饭剩菜；进餐后，餐桌一片狼藉；晚自习后，少数学生在回寝室的路上追逐、嬉戏、打闹，与宁静的校园环境极不相称；超市购物拥挤推搡，出言不逊，出口成“脏”；集会之后的场地总能发现垃圾……在环境优美、书香四溢的江汉校园，如此多的不雅言行，让作为祖国未来接班人的我们情何以堪！当然，尽管校园里存在一些不和谐的现象，但我们身边仍然不乏雅行标兵。
高一（2）班八名学生在分完餐后安静坐下，等待班上其他同学的到来；高二⑸班长期保持的礼仪进餐已经成为我们全校效仿的“模版”。
他们无疑是餐厅最靓丽的`风景，我们要用最美的词语为他们的雅行点赞。
同时我们还应用实际行动来践行礼仪，不论分餐、进餐，还是收餐和打扫清洁，都要用安静和礼让、用节俭和洁净来让每一个人都感受到我们的优雅，感受到彼此的尊重。
生活在美丽的江汉，我们要养成“冠必正、发必理、服必洁”的好习惯；集合跑操步伐严整、立姿端正；环境卫生人人爱护，倡导“弯腰”行动；吃饭杜绝浪费，就寝秩序井然，学习争优创先，走出校门要抬头挺胸，器宇轩昂，朝气蓬勃。
雅行立品，贵在雅，重在行。
人人参与，人人雅行，校园才风清气正，文明和谐。
雅行是现代文明人的重要标志，温文尔雅、举止文明、仪态万方是我们的追求。
生活在学校的大集体、社会的大家庭中，文明雅致地处事待人，是我们每个青少年成长过程中的必修课。
同学们，我们是祖国未来的接班人和建设者，要时刻牢记：走出家门一步，肩负家庭希望；走出校门一步，肩负学校荣誉；走出国门一步，肩负国家重任。
国旗下讲话：养成文明习惯做文明学生
国旗下讲话：养成文明习惯做文明学生
各位亲爱的同学们：
大家好！今天我站在国旗下，想和大家讲一讲关于养成文明习惯的重要性，并呼吁大
家做文明的学生。
文明是一个国家、社会乃至个人进步的重要标志。
作为学生，我们更应该从小就养成
文明的习惯，以树立良好的形象，展现我们的素质和价值。
首先，作为文明学生，我们应该尊重师长和周围的人。
我们要尊重老师的教诲，并积
极支持老师的工作。
我们要关心同学，友善待人，不霸凌他人，不使用歧视性语言。
尊重他人意见，多听少说，善于倾听别人的声音，促进和谐的人际关系。
其次，作为文明学生，我们要遵守学校的规章制度。
遵守校纪校规，不损坏学校财产，保持卫生，不乱扔垃圾，不在课堂上玩手机。
遵守考试规则，不作弊，不偷看他人试卷。
只有做到这些，我们才能在一个良好的学习环境中展现自己的潜力和才华。
最后，作为文明学生，我们要培养良好的个人习惯。
要保持良好的作息时间，合理安
排学习和休闲时间。
要保持良好的饮食习惯，选择健康的食物，不乱丢垃圾，并适量
锻炼身体。
此外，还要培养读书、写字、礼貌用语等良好的个人习惯，这些习惯将对
我们一生受益。
亲爱的同学们，作为文明学生，我们每个人都应该时刻牢记自己的行为对他人和社会
的影响，更应该树立起自己的责任感和使命感。
希望大家能够自觉遵守以上要求，不
仅在校园中做到，更要将文明习惯带进社会，在自己的成长道路上展现真正的文明力量。
让我们共同努力，做一名文明的学生，为我们的学校和社会做出贡献！
谢谢大家！。
学规范,守规范,争做文明好少年(五篇模版)[修改版]
![学规范,守规范,争做文明好少年(五篇模版)[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/129b80ed4bfe04a1b0717fd5360cba1aa8118c88.png)
第一篇：学规范,守规范,争做文明好少年学规范，守规范，争做文明好少年同学们，老师们：早上好，今天的国旗下讲话的主题是：学规范，守规范，争做文明好少年。
从本周起学校将全面开展：“规范，守规范，争做文明好少年”主题教育活动，学校希望通过活动促进每位同学养成良好的习惯，为将来做好准备。
对各个班级实行过关考评制度，对每位同学实行明星达标活动。
下面谈谈各方面的要求：一、卫生包括教室卫生、清洁区卫生和个人卫生三项。
教室卫生要求：室内地面包括走廊地面无垃圾、墙面无脚印污迹、墙角无蛛网；课桌凳整齐、讲台电脑台窗台无灰尘。
清洁区：无垃圾、无杂草、无杂物、无纸屑果壳等。
个人卫生要求：服装整洁；勤洗澡、身上无异味；勤剪指甲、指甲干净，不留长指甲；勤洗头、头发无异味。
二、文明守纪包括早晨纪律、活动文明与语言文明和用餐文明晨纪：有组织、有纪律、认真读。
活动文明要求：不追逐打闹、不乱扔垃圾、不触摸师生车辆、不踩进花坛，不到施工区域玩耍，不玩危险游戏。
用餐文明：有组织、安静、文明、不浪费，用完后把饭盒摆放整齐。
语言文明要求：每天第一次见到老师主动问好；语言文明，校内坚持讲普通话，不说粗话脏话、不高声喊叫。
三、佩戴红领巾少先队员在校坚持每天佩戴校徽、红领巾。
四、两操广播操要求：集队快、静、齐；做操动作准确、到位；升国旗时肃立；唱国歌要求响亮、正确。
眼保健操要求：安静、不下位、穴位准确。
五、路队、乘车等路队要求举好路队牌，前后对齐，走到制定地点。
乘车安全第一，文明乘车，高年级的要礼让、爱护低年级的小同学。
以上要求是最基本的，也是每位学生应该具有的基本文明素养，希望同学们自觉遵守，不让自己扣分，不让自己班级扣分。
希望各班主任带领本班学生认真学习《学生在校一日常规》，并进行相应的训练，争做文明班级，希望每位同学严格要求自己，在学规范，守规范活动中尽早达标，成为老师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴，父母眼中的好孩子，大家眼中的好少年。
今天的讲话到此结束，请班主任具体落实，尽早达标过关。
做文明人的倡议书范文(15篇)
做文明人的倡议书范文（15篇）做文明人的倡议书范文（精选15篇）做文明人的倡议书范文篇1全市青少年同学们：最近，我们的调查中发现，在你我的身边还存在着一些不文明的现象，因此，特地向全市青少年和同学们发出倡议书：积极行动起来，争当文明小公民。
一、爱护环境。
我们必须养成文明礼貌的好习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑饮料桶，同时还要有“你丢我捡”的好品质，做一个文明小公民。
二、遵守交通规则，做到红灯停绿灯行，过马路时走斑马线。
三、爱护公物。
不损坏公共设施，不折枝摘花，不践踏绿地草坪。
四、健康向上。
热爱书籍，热爱科学，热爱生活。
拒绝不健康读物，远离吧，远离毒品和危险游戏。
人人健康成长，让家长和社会放心。
同学们，文明礼貌是我们学习和生活的根基，是健康成长的翅膀。
让我们用文明礼貌来约束自己的言行。
从现在做起，从自己做起，从点滴小事做起，争当文明小公民，让文明礼貌之花开遍每一个角落。
倡议人：20__年__月__日做文明人的倡议书范文篇2全体同学们：大家好！当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑？欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳？是的，春天是美好的！当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影呢，怎么可以背着老师翻滑楼梯，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到老师眼神中那一丝担心、那一屡疲惫吗。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！在我们的生活学习中，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
培养良好习惯争做文明学生演讲稿
培养良好习惯争做文明学生演讲稿培养良好习惯争做文明学生演讲稿培养良好习惯争做文明学生演讲稿1大家好！播下一种行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。
好的习惯对于人生是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化。
所以，我们应该从现在开始培养好的习惯，改掉坏习惯。
我们学校为我们中学生制定了中学生日常行为规范，这不仅是对我们的要求，也是一种”养成“的教育。
因为在中学生日常行为规范中的每一条制度都是一种好的习惯。
我们每天遵守它，实际上就是在学习一种种的好习惯。
我们每天遵守它，实际上就是在学习一种种的好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好的习惯。
三字经中说过，性相近，习相远。
良好的为习惯的形成，是我们成才的重要条件，我们的个人素质都是一种行为习惯。
有好的，也有坏的。
例如：老师交给的是，做起来总拖拖拉拉；对朋友的承诺总是敷衍了事。
而当我们发现这一切时，都已经晚了，正如英国哲学家培根所说的：“习惯是一种顽强的力量，他可以主宰人生。
”苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨起来工作，他每天五点半起床做操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作。
当他习惯于六点钟开始工作以后，就努力再提早到十五到二十分钟工作。
几十年如一日，从来不间断。
他的三十多本教育方面的书和三百多篇学术论文都是每天早上五点到八点写成的。
可见，好习惯成就了一名举世闻名的心理学家和教育学家。
那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小事做起，在学习生活中培养一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功，面向社会的阶梯。
谢谢大家！培养良好习惯争做文明学生演讲稿2我们每个人都有自己的习惯。
人与人不同，大家的习惯也各不相同。
我的习惯是——空闲时间看课外书。
我喜爱看的课外书很多，有历史类、武侠类、科学类、兵器类……只要一有空闲，我就会拿起书来阅读，就连上厕所时也手不释卷。
在我看过的书当中，我最喜欢的要数《狙击手铁血传奇》。
国旗下讲话稿：养成文明习惯争做文明学生
国旗下讲话稿：养成文明习惯争做文明学生尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家下午好！今天，我站在这里，很荣幸能够代表全校学生在国旗下发表讲话。
我想谈一谈一个非常重要的主题——养成文明习惯，争做文明学生。
文明是我们民族的传统美德，也是一个国家向前发展的重要标志。
作为学生，我们是国家的未来，承载着家庭、学校、社会的期望和希望。
因此，我们更应该将文明作为一种生活方式，从点滴之处开始养成良好的习惯。
第一点，学会尊重他人。
作为文明学生，我们要尊重师长、尊重同学和尊重其他人。
在校园中，我们要秉持着礼貌待人、友善相处的原则，互相关心、互相帮助。
在与老师交流时，我们要表现出谦虚、尊重的态度，认真听讲，积极发言。
与同学相处时，我们要团结友爱，互相理解和包容。
只有在尊重他人的基础上，我们才能建立和谐的学习环境。
第二点，注重卫生和环境保护。
作为文明学生，我们要养成良好的卫生习惯和环境意识。
在教室、宿舍和公共场所，我们要保持整洁，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不随意损坏设施。
我们要积极参与环保活动，关注环境保护，节约资源，勿浪费，主动爱护我们赖以生存的地球。
第三点，规范自己的行为。
作为文明学生，我们要遵守校规、校纪和社会公德。
在校园中，我们要遵循秩序，文明出行，不在走廊奔跑，不随意拥挤，不违规乱插队。
我们要树立正确的道德观念，与不良风气划清界限，远离不良影响，做到无私奉献、乐于助人。
亲爱的同学们，养成文明习惯不难，但需要我们每个人从自己做起，日积月累。
让我们一起行动起来，相互提醒，互相帮助，努力争做文明学生。
相信只要我们共同努力，学校的风气一定会变得更加文明、更加和谐！最后，让我们一起举起右手，庄严宣誓：\。
养文明习惯做文明学生国旗下讲话
养文明习惯做文明学生国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我感到非常荣幸能够站在这里向大家讲话。
今天，我想和大家谈谈养成文明习惯，做一名文明学生的重要性。
文明习惯是指在生活、学习、交往等方方面面都能够遵守一定的规范和道德准则。
养成文明习惯不仅仅是做一个符合规矩的人，更是一种对社会、对他人的尊重和关爱。
作为学生，我们不仅要在学校中文明的表现自己，更要树立良好的形象，成为社会的一员。
首先，文明习惯的养成离不开每个人的自觉。
我们要自觉遵守学校的规章制度，在课堂上专注听讲，不打闹，不说话，按时上交作业；在图书馆安静学习，不嘈杂；在食堂中饭后将垃圾清理干净，不乱扔食物残渣；在操场上遵守体育规则，不恶作剧，不欺负同学，做到诚实守信。
这些简单的行为可能看似微不足道，但是它代表着一个人的修养和素质。
其次，文明习惯的养成需要长期坚持。
要养成一个良好的习惯，并非一朝一夕之功，而是需要我们每天都坚持，用行动去证明。
就拿我自己来说，以前我总是喜欢把废纸乱扔，直到有一天，我看到地上纸屑遍地，污染了整个环境，我感到非常愧疚。
从那以后，我决心养成文明扔垃圾的习惯，每当我要扔垃圾时，我都会主动去找垃圾桶，将垃圾正确地分类投放。
虽然只是一件小事，但是我相信只要每个人都能这样做，我们的校园一定会变得更加整洁和美丽。
最后，做文明学生不仅仅是在学校中表现良好，更要在社会中承担起责任。
作为一名文明学生，我们要自觉遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路，为他人让行；在公共场合保持良好的秩序，不大声喧哗，不随地吐痰，对待公物要爱护；关心他人，乐于助人，不歧视他人，尊重不同的观点和习俗。
我们要树立正确的价值观，培养正确的行为准则，做一个有责任感和良好行为榜样的人。
亲爱的同学们，文明习惯是一个人的品德修养的重要组成部分，也是构建和谐社会的基石。
作为一名文明学生，我们要从点滴做起，从自己做起，严格要求自己，时刻保持良好的形象和习惯。
让我们共同努力，做一个遵纪守法、彬彬有礼、乐于助人的文明学生，在国旗下承诺，铭记于心。
养成好习惯,争做文明人
养成好习惯，争做文明人尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，国旗下讲话的主题是《养成好习惯，争做文明人》。
我希望全体同学做到以下几点。
1、尊敬国旗。
早晨升旗仪式的时候，我们要面向国旗行庄严的队礼。
2、规范佩戴红领巾、队徽、校牌。
红领巾、队徽是少先队员的标志。
3、主动问好致谢。
主动问好致谢应成为我们的习惯，面带微笑，心怀真诚，主动向别人问好致谢，让文明礼貌之花在校园内处处绽放。
4、不在走廊楼梯上追逐奔跑、喧哗打闹。
课间总有少数同学喜欢追逐打闹，扰乱了课间秩序，影响了其他同学的放松休息，这不仅不安全还可能会引发纠纷。
5、勤俭节约。
不去小店、小摊上买东西。
6、保持教室整洁有序。
教室是我们共同小家，我们要物品摆放整齐，玻璃洁净明亮、布臵美观温馨。
7、不要丢三落四。
上学时忘带了学习用品、红领巾。
放学后忘带了家庭作业、衣服、雨具。
这都是要不得的坏习惯，我们一定要改正它。
8、听从老师、父母的教导。
有的同学，犯了错误还不承认错误，不接受老师、家长的批评教育，甚至重犯同样的错误，那真是太不应该。
同学们，成功需要养成良好的习惯，养成良好的习惯贵在坚持。
我相信，通过老师的教育，通过家长的教育，通过同学们自己的努力，你们一定能养成文明的行为习惯、健康的生活习惯、良好的学习习惯。
我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！今天和明天尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天国旗下讲话的主题是《今天和明天》同学们常这样谈论明天：明天的地球会比现在更清洁、天空不会再降下沙尘暴，癌症不再让人恐惧……明天是美好的。
但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。
达芬奇小时学画蛋感觉很单调，但他坚持不断发练习，打下了坚实的绘画基础，终于成为世界上伟大的画家。
法国军事家拿破仑，当士兵时因犯错误被关了禁闭。
这期间，他把一本偶然得到地罗马帝国进代的法律条文读了又读，从而掌握了丰富的法律知识，连法律专家们都感到惊讶。
养成好习惯、争做文明人
诺贝尔奖获得者对习惯的看法
1988年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。 有人问其中一位："你在哪所大学、哪所实验室里 学到了你认为最重要的东西呢?"出人意料，这位 白发苍苍的学者回答说："是在幼儿园。"又问：" 在幼儿园里学到了什么呢?"学者答："把自己的东 西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿； 东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做 了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察 大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这 些。"
上课时发呆时间 自习课上闲聊、发呆时间 自习课上找、借东西所花时间
学习（工作）时间＝上课时间＋自习时 间＋真正利用的课余时间－发呆时间－ 闲聊时间－借东西时间
一天时间的利用率＝学习(工作)时间／24小时
你的时间利用率高吗？ 主要是什么习惯产生的影响？
“告别陋习，挑战自我” 挑战计划书
这是一份给你自己下的战书，挑战的是你 的意志力、毅力和决心，敌人是你平时在学习 和生活中的陋习；这些陋习现在看来也许只是 很小的缺点，但是让它存于你的体内，就犹如 一个毒瘤，随着年月的久远而长大、在你的身 上腐烂，直到最后让你病入膏肓，医药无效。 在它还只是小病的时候把它根除掉吧，让我们 自己为自己扫清前进的障碍，只要你有信心也 有行动，你一定可以做到的!
每个孩子都有一个小账本， 把零用钱的开支情况随时记录 在本子上，每逢向父母领取零 用钱时都要给父母检查，凡是 账目清楚，开支正当或有节余 者，下次递增5分，反之则递 减5分。
读材料
谈感悟
美国哈佛大学一些专家对300名小学生 进行了长达十几年的跟踪调查，结果发现， 爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，长大 后的失业比率为1：5，犯罪比率为1：10， 平均收入，前者要高于后者20%左右。
养成好习惯-争做文明人演讲稿三篇
养成好习惯争做文明人演讲稿三篇养成好习惯，争做文明人演讲稿【一】老师们、同学们：大家上午好!今天我国旗下献词的题目是“养成文明习惯，做文明学生”。
听到这个话题大家一定觉得很老，但它不过时。
它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩呢?答案有很多很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?因你、我大家的文明而文明。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬的行为习惯。
文明习惯培养来自于细节，文明素养体现也在细节。
文明在哪里?文明就在我们身边，它反映在你的每一个言谈举止中，体现在你的日常行为里。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是去食堂就餐时路上的自觉排队，是在别人帮助你时说一声“谢谢”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是把宿舍收拾得整齐、干净，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种进步，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升。
从教育成长的角度讲，文明是告别昨日的无知和粗俗，是养成今日的自觉的控制。
现代社会中，一个基本文明举止都不具备，基本文明规范都不遵守的人，只能是一个落伍于文明社会而不受欢迎的人。
因此在日常生活中养成文明习惯至关重要。
怎样养成良好的文明习惯，成为文明学生呢?我觉得文明的学生一定是这样一些人：文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语常挂在嘴边，不大声喧哗，不说脏话，他更懂得要想让别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。
他爱学校的一草一木，不会践踏花草，不会乱涂乱画，不随地吐痰，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料瓶、食品袋、废纸等垃圾，而且看到时会动手捡拾，因为他懂得环境是大家的环境，应把美好留给他人和自己。
国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生（精选25篇）
国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生（精选25篇）在学习、工作生活中，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。
你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生（精选25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生篇1老师们、同学们：早上好！今天我演讲的题目是《培养文明习惯，争做文明学生》。
文，是社会发展到较高阶段表现出来的状态；明，是光亮，是我们由无知成长为懂事，从黑暗走向美好。
雨果认为：“文明是一种运动而不是状态，它是一次航行而不是一个港口，把理想运用到真实的事物上便有了文明。
”它是见到师长时的真诚问好，是与同学相遇时的会心一笑，是他人有困难时的热情帮助，是看见地上纸屑时的自觉拾起，是不小心妨碍他人时的一声“对不起”，是不计小事，宽以待人的一句“没关系”。
文明是一种进步，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升。
现代社会中，一个基本文明举止都不具备，基本文明规范都不遵守的人，只能是一个落伍于文明社会而不受欢迎的人。
歌德曾说“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”因此，在日常生活中养成文明习惯至关重要。
那么，怎样养成良好的文明习惯成为文明学生呢？文明的学生一定是这样的一个人。
他是讲礼貌的人。
礼貌用语常挂在嘴边，不大声喧哗，不说脏话。
懂得，要想让别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
他是有着良好的卫生习惯，爱护公共财物的人。
不随地吐痰，不浪费水电，并会劝阻、制止他人的破坏行为。
他不会乱丢饮料瓶，食品袋、废纸等垃圾，而且看到将动手拾起，因为他懂得环境是大家的，应把美好留给他人和自己。
他是有爱心和责任感的人。
他尊敬师长，友爱同学，关心身边的人和事。
更懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，感恩社会的帮助。
也许，我们也能成为别人眼中的那个他。
养成好习惯争做文明人主题班会
《养成好习惯，争做文明人》主题班会活动目地：．在学习、行为上，教育学生养成好习惯并改正不良习惯,明确养成好习惯地重要性，明辨是非，并且要求学生从现在做起，从我做起.．在道德情感上，教育学生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，关爱他人，遵守社会公德，养成良好地行为习惯.活动准备：．指导学生排练小品及其他节目.．多媒体课件活动过程：一、活动导入男：一根小小地柱子，一截细细地链子，拴得住一头千斤重地大象，大家相信吗？生：怎么可能？不信！女：不信，我给大家讲个故事.（出示课件）在印度和泰国，驯象人在大象还是小象地时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱.小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎.男提问：“这件事是真实地，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住地呢？”生：是心生：是思想生（大部分）：习惯女：这则故事让我们震撼，习惯地力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们地命运就被掌握其中了，所以人们说性格决定命运,而习惯塑造性格，所以说养成良好地学习习惯对我们来说是一笔终身地财富.男女：年班《养成好习惯，争做文明人》主题班会现在开始.二、坏习惯危害大女:知识像海洋，等待我们张开臂膀去遨游.男:学习是动力，好习惯引领我们不断前行.女:同学们，平时我们又是怎样做地呢？下面请欣赏小品《发生在我们身边地事》甲旁白：早晨，同学们早早地来到教室，坐在自己地位置上自习.同学二气喘吁吁地跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角.甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？同学一专心听讲，不时地记着笔记.同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了.男:看了刚才地小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？同学们自由发言：乱丢垃圾上课不能专心听讲上课讲话上课打瞌睡不文明礼貌女:同学们，良好地学习习惯一旦养成我们将会受益终身，不良地学习习惯则会适得其反，那我们自身都有哪些不好地习惯呢？我们先自我检测一下自我检测：.你学过地功课，当天回家能加以复习并整理成笔记么？.你有每天预习功课地习惯么？.你上课地时候，注意力是否集中？.是否能随时记录听课内容地重点？.你喜欢积极回答老师地问题么？.你上自习课地时候是否自觉学习？.你不懂地功课，是否向别人请教？.你有把做错地题（字）积累成本地习惯么？.你是不是每天按时完成作业？.你说话时能做到用文明语言吗？.你会经常讲脏话粗话吗？.你会选择用暴力解决问题吗？男:坏习惯又有哪些坏处呢？请大家小组交流讨论.（学生交流后点名谈感受）女：下面请欣赏顺口溜儿表演：《坏习惯危害大》坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退直向下，思想落后表现差，表现差. 坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚情绪差，人格修养倒地爬，倒地爬. 坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了. 坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈. 男：确实坏习惯危害大，影响我们地身心健康，学习退步，班心混乱.女：我们要养成良好地行为习惯，克服缺点为集体争光.男：习惯是一个人地资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完地利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了地债务.我们可以看看这个例子：（课件展示案例）：女：就因为迟到就毁了一生啊，真是可怕！男：是啊，迟到看起来是小事，但这是个坏习惯.泪水，值得同情；规则，应该遵守.那些习惯踩着铃声进教室地同学真应该尽快改掉这个坏习惯.女：坏习惯总是不知不觉跟在我们身边，大家稍一疏忽，就让它影响了我们，所以我们一定要改掉这些坏习惯，培养好习惯.那么怎样才能改掉坏习惯呢？学生交流：改掉坏习惯地办法：、交一些能够管住自己地朋友、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己、用写日记来管住自己：男：大家说地都很好，其实改掉坏习惯并不难.据科学家证实，一件行为连续重复次即可成为习惯，成为习惯即可成为自然，直至终生.三、好习惯好处多女：究竟好地习惯应该包括哪些方面？哪些微小地细节奠定了我们成功地基石？什么样地习惯引领我们走上成功地彼岸？且看名人为我们做地榜样.（课件展示案例）案例一：苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天地工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断.他三十几本教育方面地书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成地.好习惯成就了一位举世闻名地心理学家和教育学家.案例二：马克•吐温坚持每天清晨默读墙上地好词、佳句，为他能写出脍炙人口地作品打下了坚实地基础；案例三：马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；案例四：达尔文从不放过任何一个观察大自然地机会，为他地科研工作积累了大量地第一手资料……（学生认真阅读案例）男：名人之所以成为名人，是因为他们养成了很多地好习惯，正是这些好习惯，使得他们取得了伟大地成绩.也因此，我们才说好地习惯会是终身地财富.女：现在请同学们想一想我们应该养成哪些好习惯.生：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯.生：每天放学后回家第一件事就是写作业，这也是一种好习惯.生：在每节课前都做好准备，这也是一种好习惯.生：写完作业帮家长做些家务，这也种是一好习惯.生：有业余时间看看课外书，这也是一种好习惯.生：早晨起床到室外跑跑步，这也是一种好习惯.男：好地习惯受益终生，就让我们把这首快板《好习惯》送给大家.同学们,请看大屏幕.出示合：打竹板，响连天.同学们，听我讲：中华文明五千年，礼仪之邦美名扬小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤思考，善动脑，积极发言才聪明写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广；晓天文，知地理，人见人爱有志气；合：好习惯，早养成，自强奋进有活力.合：好学生，爱学习，天天向上争第一.学文明，讲奉献，班中有事人人干上体育，做间操，前后左右一条线上台阶，勿跨跳，安全预防要做到点滴事，从我做，人人做，天天做合:人人讲爱心，人人笑欢颜.女：在我们班就有很多同学有着良好地习惯，请你来夸一夸他吧！（找同学交流）四、“我承诺”男：同学们，让我们从今天起，好好学规范守规范，让好习惯伴我们一路成长，全体起立，宣读我们地承诺：合：我们承诺：只要有人将喝过地饮料瓶乱扔,我们就要阻止只要有人将喝过地饮料瓶乱扔,我们就要阻止.只要有人在干净地道路上随地吐痰, 我们就要阻止.只要有人破坏校园地一草一木, 一砖一瓦，我们就要阻止.只要校园里有不讲文明, 不讲规范地行为. 我们都要阻止！当我们进入校园时, 保持衣着整洁与干净.当我们承诺于他人时,尽自己最大地努力把它做好.当我们见到他人有困难时, 尽可能去帮助他.合：同学们，让我们从今天起，好好学习规范守则，让好习惯伴我们一路成长，受益终生.女：下面有请我们地班主任给我们做总结，掌声有请.今天地活动，同学们地表现都非常不错，管得住自己，你是习惯地主人，管不住自己，你是习惯地奴隶.做主人，还是做奴隶全在于自己地选择.为了我们地将来，我们必须改掉身上地坏习惯.希望同学们能通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友.老师送给大家一句话：“播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运.”相信今天一个好习惯，将会成就明日辉煌地你.。
争做文明人国旗下讲话稿（精选23篇）
争做文明人国旗下讲话稿争做文明人国旗下讲话稿在学习、工作生活中，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。
写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的争做文明人国旗下讲话稿，欢迎大家分享。
争做文明人国旗下讲话稿1老师们，同学们：早上好！今天国旗下讲话的题目是：养成好习惯，争做文明人什么是习惯，就是长期养成的一种行为，在随意中，想都没想就做出的事情。
举两个例子：上学途中，有一个同学手上有一个废纸团，顺手就把它扔在了地上，他还经常这样做。
又有一个同学，也是在上学途中，同样是手上有一个废纸团，一直攥着手上，当他前行到一个垃圾桶旁边时，才将废纸团扔进了垃圾桶。
大家说说，前面一个同学的习惯好，还是后面一个同学习惯好？对，后面一个同学的习惯就是好习惯，就是文明的习惯。
好的习惯文明的习惯应该怎样养成呢？首先从小事做起，当你发现操场上有一片纸屑你该怎么办？发现学校洗手池水龙头没人用了，水还在哗哗的流，你该怎么办？在校外见到老师或长辈你该做什么？是主动和长辈打招呼问好，还是当着没看见？在校园里，是不是微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好？学校规定了不能够在楼道上乱跑乱跳，你什么都不管，还是继续的跑，继续的冲？继续的跳？当有一个同学没注意踩着你的脚了，你是冲上去骂他然后踹他一脚呢？还是提醒他，“你踩到我啦！”对方说“哎呀，对不起啊”“没关系啦”。
请问，哪一种做法好？和你的爸爸妈妈在电影院看电影，看到精彩的地方，你会不会大声叫喊：哇，太好看啦！？然后一边吃瓜子一边把瓜子皮扔在地上？行走在大街上，已经是红灯了，你是不是不顾来来往往的汽车继续的穿过道路？在公共汽车上，遇见老人或抱着孩子的乘客，这时你该不该让座？还有好多好多事例，我就不一一举例了。
同学们，这一个一个的“小事”如果你都做到了，你已经是一个有良好习惯的人了，已经是一个文明的人了！我希望，我们所有的同学都成为一个有良好习惯的有教养的文明的小学生。
国旗下讲话：养成好习惯 争做文明人
国旗下讲话：养成好习惯争做文明人尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能在这里，国旗下与大家一起分享一些关于养成好习惯和争做文明人的思考。
习惯是我们日常行为的积累，文明是我们社会发展的基石。
养成好习惯，争做文明人，不仅是个人素质的提高，也是国家文明进步的重要标志。
首先，养成好习惯是每个人成长道路上必不可少的一部分。
好习惯是我们顺利度过每一天的保障，它们像是一面坚实的护盾，保护着我们远离诱惑和不良行为。
养成良好的起床习惯，早睡早起，不仅能为我们提供充足的精力和时间，也能培养出坚强的意志力和自律性。
养成良好的饮食习惯，尽量少吃垃圾食品，多摄入蔬菜水果，既能保证身体健康，也能培养出健康的生活方式。
养成良好的学习习惯，合理规划时间，保持专注力和学习动力，能够帮助我们取得更好的成绩。
从小事做起，坚持做好每一件事情，那么我们的习惯就会成为我们的力量。
其次，争做文明人是对社会的责任和对别人的尊重。
文明是社会秩序的基础，也是人与人之间和谐相处的必要条件。
作为每一个学生，我们应该遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，树立诚信意识。
我们要学会礼貌待人，尊重别人的感受，学会倾听和包容，与人为善。
我们要主动关心他人，帮助他人，关注弱势群体，共建和谐社会。
在公共场合，我们要懂得排队、礼让、守纪律，增强文明出行意识，共同维护文明环境。
只有争做文明人，才能为社会贡献自己的力量。
养成好习惯和争做文明人不仅仅是个人行为，更是一种社会责任。
建设文明社会需要每个人共同努力。
我们要从小事做起，从身边做起，积极倡导文明行为，共同维护社会和谐。
我们可以组织社区义工活动，清理环境，帮助老人，关爱儿童，用自己的行动传递文明的力量。
我们可以开展文明交流活动，举办文明公益讲座，倡导人与人之间的和谐相处，传递友善和温暖。
我们可以在校园中宣扬文明，打造文明校园，共同营造良好的学习氛围和友善环境。
最后，要养成好习惯和争做文明人，需要时刻坚守初心。
儿时的我们，或许都曾发誓要做一个有理想、有责任、有担当的人。
小学国旗下的讲话稿：养文明习惯,做文明学生
小学国旗下的讲话稿：养文明习惯，做文明学生尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是XXX班的XXX同学。
今天，我站在这里向大家发表演讲，让我们一同探讨如何养成文明习惯，成为一名优秀的文明学生。
首先，什么是文明习惯？文明习惯是指我们在生活中表现出的礼貌、守秩序、尊重他人、干净整洁等良好行为习惯。
作为小学生，我们是学校的骄傲，更是国家的未来。
我们要从小事做起，养成良好的文明习惯。
首先，我们要注意自己的言行举止。
在课堂中，我们要认真听讲，不随意妄语，不扰乱教室秩序。
在校园中，我们要遵守学校规章制度，不乱丢垃圾，不乱涂写乱画，保持学校整洁美观。
同时，我们要尊敬师长，学会礼貌用语，向老师和同学们问好、道谢，传递善意，树立良好的人际关系。
其次，我们要培养自己的良好生活习惯。
保持个人卫生是我们的基本责任。
保持干净整洁的衣着，勤洗手，养成良好的饮食习惯和作息时间，都是我们要注意的事项。
另外，我们还要关心环境保护，学会节约用水用电，爱护我们的校园和地球家园。
最后，我们要做文明的网络使用者。
随着科技的发展，互联网已经成为我们生活中不可缺少的一部分。
在使用互联网的过程中，我们要学会自律，不沉迷于网络游戏，不传播不良信息，尊重他人的隐私和知识产权。
亲爱的同学们，让我们一起摒弃陋习，养成良好的文明习惯。
只有我们自己保持良好的行为习惯，我们才能在日常生活中谦让有礼，团结友爱，创造一个和谐美好的学校环境。
谢谢大家！。
《养成好习惯,争做文明人》演讲稿
《养成好习惯，争做文明人》演讲稿
文明是什么？是一盏灯，照亮了我们前程的光明；文明是一阵风，吹醒了我们往日的迷茫；文明是一条路，指引我们越上正确的轨道。
文明，其实就在我们身边，离我们很近很近。
有时候，当你走在大街上，你一定会看得到，许多的果皮纸屑随风飘扬，愈来愈多，但却没有一个人躬下身子捡起扔进“城市美容箱”里；还有时候，当你走进吵闹的菜市场，你一定会听得见，伴随着讨价还价的声音，总会有人随处乱丢“语言垃圾”，让空气都弥漫着不文明的气息。
这就是我们所熟悉的生活。
人们的自我感觉总是很良好，一点都不曾觉得，我们的生活会有这么多的瑕疵。
所以请大家养成文明习惯，努力做到以下几点：
1、爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强。
2、讲文明，讲礼仪。
3、讲文明语，做文明事，当文明人。
4、文明礼仪，从我做起。
5、不乱扔果皮纸屑等杂物。
6、不随处乱丢“语言垃圾”。
7、礼貌待人。
8、讲究公共卫生，遵守公共道德。
同学们，都行动起来吧，养成文明习惯，弘扬文明新风！。
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想一想：下面这些 行为文明吗？
认 真 这种行为文明吗？早 读 ， 遵 守 纪 律 ， 文 明 早读玩剪刀，不文明。 。你Fra bibliotek有 何 话 说？
这种行为文明吗？
乱扔垃圾，不文明。 文明。
这种行为文明吗？ 随地吐痰，不文明。
明 知 故 犯 的 行 为 ， 可 恨 吗 ？
请同学们仔细观察：看到底简单不简单。
美国心理学家威廉· 詹姆士说：
• 播下一种行动，你将收获一种习惯； • 播下一种习惯，你将收获一种性格； • 播下一种性格，你将收获一种命运。
小学生文明礼仪儿歌
我是文明小学生，行为规范记心中； 家长送到校门口，进了校园自己走； 见到老师有礼貌，大大方方问声好； 道德早餐吃得饱，书声朗朗效益高； 读后摘抄不能忘，日积月累文化高； 上课听讲要专心，遇到困难走在前; 课间活动要做好，不打不闹不奔跑； 上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳； 爱护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔; 上学放学要排队，紧紧跟随不落下; 学校规则要遵守，先后顺序排队走； 过马路要左右看，必须要走斑马线； 互相帮助齐努力，遇到困难不放弃； 好习惯要早养，有教养呀益终生。
文明礼仪你知多少？
4、同学间礼仪：
同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等 不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、 “谢谢“、”麻烦你“等礼貌用语。借用学习和生活用品 时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。 对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落 后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮 助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不 能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生 理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重 ，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
文明礼仪你知多少？
5、集会礼仪： 集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂 举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格 外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的 象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。 无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升 旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。 当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至 升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持 安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄 严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注 视。
• 中国是一个文明古国,自古就被称 为“礼仪之邦”。 • 古人说，“不学礼，无以立”。就 是说，你不学“礼”，就没法在社 会中立身。
• 什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是 律己、敬人的一种行为规范，是表现 对他人尊重和理解的过程和手段。
德国著名文学家歌德有句话 说得好：“一个人的礼貌就是一 面照出他的肖像的镜子。”的确 人们总是根据你的言谈举止评价 你。因为礼貌是人类和谐相处的 金钥匙,只有拥有它，才会有幸 福、快乐。
测 试
你是一个文明的人吗？ （1）你平时走路撞到人，有道歉吗？ A.常说 B.很少说 C.不说 （2）升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你在家经常将一些力所能及的小事推给父母做？ A.是 B.有时 C.不 （5）你会随地扔垃圾或者吐痰吗？ A.经常 B.有时 C.不会 （6）饭前便后有洗手？ A.会 B.有时 C.不会 （7）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？ A.能 B.有时 C.不能 （8）你与别人约会时会迟到吗？ A.经常 B.有时 C.不会 （9）在车上遇到孕妇老人你会主动让座吗？ A.经常 B.有时 C.不会 （10）如有同学有些琐事麻烦你，你会帮助他吗？ A.会 B.有时 C.不会 说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举 止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关 系好，是个受欢迎的人！
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但 有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事， 人际关系不错，是个比较受欢迎的人！
分数为14—10分：许多情况下，你都不拘泥于“小 节”，距离文明人还有很大的发展潜力，加油！！！
文明礼仪你知多少？
6、校内公共场所礼仪： 应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱 扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、 墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公 共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放 在指定的车棚或地点，不乱停乱放。在食堂用餐时要排 队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
请欣赏：
名人礼仪故事--孔融让梨
文明礼仪你知多少？
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课：上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问， 积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮： 要发言，先举手。上课坐姿要端正，读写姿势要正确 （2）下课：课间活动我们应该怎么做？ ①靠右侧下楼梯 ②站队快、静、齐 ③课间做安全游戏，如跳绳、踢毽子等 ④不在台阶上蹦跳 ⑤不上较高的体育器械玩耍。
文明习惯 终身受益
教育目的： 1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪 就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要 性，在日常生活中会正确运用文明用语。 2.通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛， 文明无处不在，使文明礼仪教育见效。 3 .培养学生从现在做起，从一点一滴做起， 努力提高自己的文明礼仪修养，养成好习惯， 争做文明人。
孔子说：“少年若天性，习 惯如自然”。
所以，文明礼仪必须从小做 起，从每个细节做起。
据科学家证实，一件 行为连续重复21次即可 成为习惯（一般也以30 为准），成为习惯即可 成为自然，直至终生。
让我们行动起来，共同 努力，让校园充满爱的温馨 ，让文明礼仪之花在我们校 园竞相绽放吧！
完 好 的 草 坪
这世上本来没有路，只是人走多了，便成了路
你看到了什么？这种行为对吗？
你是否也做过同样的事呢？
这种行为文明吗？
讨论：你还见过身边哪些不文明礼貌 现象？
或许我们认为某些事情已是司 空见惯的，已是熟视无睹了，甚 至麻木了。可是只要仔细想想， 就会发现这些事里有着许多与文 明不合拍的东西。文明，就差这 一点！
文明礼仪你知多少？
2、服饰仪表： 穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方； 讲究场合。 3、尊师礼仪： 学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时， 应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时， 应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工 作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生 对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足， 要尊重老师的习惯和人格。