充满魅力的书画和戏曲艺术ppt4 人教课标版课件

一、汉字与书法艺术
思考与讨论1： 汉字的起源怎样？汉字演变的基本脉络如 何？汉字演变的总趋势是什么？
（一）、汉字的起源和演变
1、汉字的起源
图画
符号化
象形字
汉字（商朝时形成完整体系）
2、演变脉络
甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书
3、总趋势和过程
总趋势：由繁到简
过程：古文字和隶楷阶段
甲骨文
金文
秦朝篆书
" 中国印·舞动的北京"将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特 征结合起来，这是2008年将在北京举办的第29届奥林匹克运动会会徽。她 似印非印，似“京”非“京”，潇洒飘逸，充满张力，寓意是舞动的北京； 她是有中国精神、中国气派、中国神韵的中国汉文化的符号，象征着开放 的、充满活力的、具有美好前景的中国形象；她体现了新北京、新奥运的 理念和绿色奥运、科技奥运、人文奥运的内涵，再现了奥林匹克友谊和平 进步、更快更高更强的精神。
（2）发展：经过东汉至西晋约两个多世纪的 演变，东晋书体完全成熟。
（3）最突出的代表人物：王羲之的《兰亭序》。 还有唐代颜真卿《祭侄文稿》 (天下第二大行书)、 宋代苏轼。
王羲之：《兰亭序》
课堂测评：
1、中国古代书体中，艺术性最强的一种是： D
A、篆书 B、隶书 C、楷书 D、草书 2、关于中国书法艺术的发展，表述不正确的是：
（1）特点：笔画简约，钩连不断；线条流畅， 任情纵性。虽实用性不强，但成为诸书体中艺 术性最强的一种。
（2）发展：起源于汉初，成熟于东晋。
（3）代表人物：东晋的王羲之、王献之， 盛唐的张旭、怀素等。
王羲之 草书
王献之 草书
张
怀
旭
素
草
草
书
书
思考与讨论5：行书的特点、发展 及代表人物？
4、行书：
（1）特点：兼具楷书的规矩和草书的放纵， 是一种最活跃的字体。既有审美价值，又有 实用价值。
(2)发展：始于东汉；魏晋完善；唐代步入盛世
(3)主要代表人物及代表作：初唐欧阳询的《九成
宫醴泉铭》，法度森严，清峻刚健；盛唐颜真卿的《颜 氏家庙碑》，雄秀独出，一变古法；晚唐柳公权的《玄 秘塔碑》，遒劲丽健，气质高雅
王 羲 之 《 黄 庭 经 》
《玄秘塔碑》
《颜氏家庙碑》
思考与讨论4：草书的特点、发展 及代表人物？ 3、草书：
思考与讨论5：谈谈中国书法发展的基本脉络。
中国书法艺术的发展大致可以分为两个阶段。
（1）魏晋以前基本上是自发阶段，人们注重书法的实用 功能，很少追求书法的审美功能。
（2）魏晋时期开始进入自觉阶段。这时由隶书衍生出来 的楷书、草书、行书，通过众多书法家的努力实践，臻于 成熟。从此，书法兼具审美功能与实用功能，自觉创造书 法美成为体现中华民族文化特色的一种艺术形式。
A、自从有了文字，就有了书法 B、中国书法艺术在
唐朝之前属于自发阶段
B
C、中国书法有隶书、楷书、行书、草书等诸多字体
D、书法艺术属于中华民族的文化特色之一
3、中国书法艺术中，最活跃的书体是： C
A、楷书 B、隶书 C、行书 D、草书
4、中国书法艺术中楷书、行书、草书均成就突出的是：
A
A、王羲之 B、张旭 C、颜真卿 D、柳公权
东汉隶书，向楷书转变
课堂测评：
1、下列有关汉字的表述，不正确的 是：（D）
A、是至今仅存的一种方块表意字 B、起源于原始社会的图画 C、商代已形成完整的体系 D、汉字形体演变的总趋势是由简到繁
2、下列书体，属于正式书体的是： （A）
①隶书 ②楷书 ③行书 ④草书 A、①② B、②③ C、③④ D、①④
3、秦汉时期门类丰富 《夫妇饮宴图》 4、魏晋南北朝，士大夫画家活跃于画坛， 真正意义的中国画出现
顾恺之：《女史箴图》《洛神赋图》
学思之窗：想一想，汉字为何具有旺盛的生命力？
中央集权的统一国家，保证了汉字使用的畅 通无阻；
汉字为不同民族、不同方言区的交往提供了 便利的条件，反之，我国众多民族、众多方言、 为汉字的使用与发展提供了广阔的空间；
汉字自身的成熟与完美，也为其保持旺盛的 生命力打下了坚实的基础。
（二）、中国书法艺术的发展
思考与讨论2： 中国书法艺术的发展经历了哪两个 阶段？基本概况怎样？
1、两个阶段
自发阶段 魏晋 自觉阶段
自发阶段：魏晋以前，注重使用，很少追求书法审美功能；
自觉阶段：魏晋开始，臻于成熟。兼具审美功能与实用功能。
思考与讨论3：楷书的特点、发展、主要代 表人物及代表作？
2、楷书
(1)特点：笔画详备，结构严整，具有其他书 体不可比拟的实用价值。
二、笔墨丹青中国画
1、原始社会
新“石书器画时同代源早”期是：中彩国陶传画统《书ห้องสมุดไป่ตู้画鱼理石论斧中图的》
2、一夏个重商要周观以点人。物包肖括像两为方主面的涵义：①
战指国中帛国画文：字《与人绘物画龙在凤起图源》上《有人相物通御之龙处图；》 ②指书法与绘画在表现形式方面，尤其
战是国在时笔期墨（运属用东上周具时有期共）同是的国规画律从性萌。芽走向 成熟的关键时期
请回答：中国印本身所含的三种历史信息。
中国的文字；
中国的书法艺术；
中国的篆刻艺术。
2008年奥运吉祥物是五个拟人化的福娃,英文译名为“Fuwa”（旧译 Friendlies）.分别为:鱼、熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、和燕子形象， 色彩与奥林匹克五环一一对应，具有极强的可视性和亲和力。在设计思想 上，北京奥运会吉祥物首次把动物和人的形象完美结合，强调了以人为本、 人与动物、自然界和谐相处的天人合一的理念；在设计理念上，首次把奥 运元素直接引用到吉祥物上，如火娃的创意来源于奥运会圣火；在设计应 用上，更加突出了延展使用上的个性化。一大特点就是五个吉祥物的头饰 部分，可以单独开发出来，运用更为广泛，孩子们可以根据自己的喜好选 取不同的头饰，戴在头上，活泼的孩子也成了可爱的吉祥物形象，互动性 大大增强；在数量上，北京奥运会的吉祥物也是奥运会历史上最多的一次， 达到5个，体现了中华文化博大精深。
根据材料回答：奥运吉祥物，根据你的推测它属于什么画种？
民间风俗画
第 10 课
【课标要求】 概述汉字、绘画起源、演变过程，了解中 国书画的基本特征和发展脉络。 了解京剧产生和发展的历程，说明其艺术 成就。
【重点】 了解中国书法和绘画的发展脉络和基本特 征 【难点】
理解“书画同源”、写意画、文人画等涵 义