汽车的基本概念
第一章汽车发展史
三、蒸汽汽车的发明
1769年，法国陆军工程师、炮兵 大尉尼古拉斯· 古诺(1725一1804年)
经过6年的苦心研究出世界第一辆
蒸汽汽车，这是汽车发展史上的第
一个里程碑，也标志着人类以机械
力驱动车辆时代的开始。车速为4 km／h。一次试车时撞到般圣奴兵 工厂的墙上，被认为是世界第一起 机动车事故。
奥拓
奇瑞QQ
捷达
飞渡两厢 10 万
花冠、卡罗拉
本田思域
本田雅阁
奥迪A6
宝马760
奥 德 赛
路虎揽胜
1．公路分类 (1)公路的技术等级 我国公路按交通量、任务及功能可分为高速公路、一、二、三、 四级公路五个等级。在各级中，根据地形规定了不同的计算行车 速度及相应的标准。 1)高速公路。指经国家公路主管部门验收认定，符合高速公路 工程技术标准，并设置完善的交通安全设施、管理设施和服务设 施，专供机动车高速行驶的公路。其设计年限平均昼夜交通量为 25 000～100 000辆。 2)一级公路。为供汽车分向、分车道行驶的公路，其设计年平 均昼夜交通量为15 000～30 000辆(折合轿车)。 3)二级公路。设计年平均昼夜交通量为3000～7500辆(折合中 型载货汽车)的公路。 4)三级公路。设计年平均昼夜交通量为1000～4000辆的公路。 5)四级公路。设计年平均昼夜交通量为：双车道15 000辆以下， 单车道200辆以下的公路。
2)禁令标志。用于禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。禁令标志的颜色 除个别禁令标志外为白底、红圈、红杠、黑图案。
3)指示标志用来指挥车辆、行人行进的标志。指示标 志的颜色为蓝底、白图案，其形状分为圆形、正方形 和长方形。 4)指路标志是传递道路方向、地点、距离信息的标志。 5)辅助标志附设在主标志下面，是起辅助说明作用的 标志。辅助标志的颜色为白底，黑边及黑边框，形状 为长方形。
《汽车概论教案》
《汽车概论教案》word版一、教学目标1. 让学生了解汽车的基本概念、分类和性能指标。
2. 使学生掌握汽车的主要组成部分及其功能。
3. 培养学生对汽车行业的认识，激发学生对汽车知识的兴趣。
二、教学内容1. 汽车的基本概念与分类1.1 汽车的概念1.2 汽车的分类2. 汽车性能指标2.1 动力性能2.2 经济性能2.3 制动性能2.4 舒适性性能三、教学重点与难点1. 教学重点：汽车的基本概念、分类和性能指标。
2. 教学难点：汽车各部分的结构与功能。
四、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车的基本概念、分类和性能指标。
2. 采用案例分析法，分析汽车各部分的结构与功能。
3. 采用小组讨论法，让学生探讨汽车行业的发展趋势。
五、教学准备1. 准备汽车图片、视频等教学素材。
2. 准备汽车各部分的结构图示。
3. 准备相关汽车行业的新闻或案例。
【导入】引入汽车话题，展示汽车图片或视频，激发学生兴趣。
【讲解】讲解汽车的基本概念与分类，让学生了解汽车的发展历程。
讲解汽车的性能指标，让学生了解汽车的各项性能。
【案例分析】分析汽车各部分的结构与功能，让学生深入了解汽车的工作原理。
【小组讨论】让学生探讨汽车行业的发展趋势，激发学生对汽车行业的兴趣。
【作业布置】布置相关作业，让学生巩固所学知识。
六、汽车的主要组成部分【导入】复习上节课的内容，引入汽车主要组成部分的话题。
【讲解】讲解汽车的主要组成部分，包括发动机、底盘、车身、电气设备等。
讲解各部分的功能和作用，让学生了解汽车的整体结构。
【案例分析】分析具体汽车车型的组成部分，让学生了解不同车型的差异。
【小组讨论】让学生探讨汽车各部分的创新技术和发展趋势。
【作业布置】布置相关作业，让学生巩固所学知识。
七、汽车的维护与保养【导入】引导学生了解汽车维护与保养的重要性，引入本节课的话题。
【讲解】讲解汽车维护与保养的基本知识，包括定期检查、更换机油等。
讲解不同部位的维护与保养方法，让学生了解如何照顾好汽车。
汽车理论余志生版
余志生版汽车理论的出现，激发了汽车工业的技 术创新，促进了汽车性能和安全性的提升。
3
提高了汽车设计的效率
余志生版汽车理论的应用，使得汽车设计过程更 加规范、高效，缩短了品研发周期。
余志生版汽车理论对学术界的影响
丰富了学术研究领域
01
余志生版汽车理论为学术界提供了新的研究领域和研究思路，
汽车维修应以预防为主
余志生主张，汽车维修应以预防性维护为主 ，通过定期检查和保养，减少故障发生，延 长车辆使用寿命。
余志生版汽车理论的实践应用
在汽车设计领域
余志生版汽车理论为汽车设计师提供了理论支持和实践指 导，帮助设计师更好地理解用户需求，优化车辆设计。
在汽车使用和维修领域
该理论有助于使用者更好地了解车辆性能，合理使用和保养车辆，减少故障发 生率。同时，也为维修人员提供了故障诊断和维修的理论依据，提高维修效率 和质量。
余志生版的汽车理论涵盖了汽车动力学、发动机、传动系统、制动 系统、转向系统等方面的知识，内容全面且系统。
理论性强
该理论注重数学模型和物理概念的运用，对汽车各系统的原理和运 行机制进行了深入的理论分析。
实践指导意义
余志生版的汽车理论不仅提供了丰富的理论知识，还结合实际应用， 为汽车设计和性能优化提供了实践指导。
促进了学术研究的深入发展。
促进了学术交流与合作
02
余志生版汽车理论的出现，促进了学术界之间的交流与合作，
推动了学术研究的进步。
提高了学术研究的水平
03
余志生版汽车理论的应用，提高了学术研究的水平，为学术界
的发展做出了重要贡献。
余志生版汽车理论的未来发展前景
持续优化和完善
随着汽车工业的发展和技术的进步，余志生版汽车理论将 不断得到优化和完善，以适应新的市场需求和变化。
汽车构造第六版上册课程设计
汽车构造第六版上册课程设计课程概述汽车构造是现代汽车工程领域中一个非常重要的课程。
本课程将以汽车构造第六版上册为教材，系统介绍汽车的构造和设计。
通过本课程的学习，学生将了解汽车的各个部位的构造与功能，并能够通过各种工具和技术实现汽车的设计和制造。
课程目标1.了解汽车构造的基本概念和背景；2.掌握汽车各个部位的构造、功能和相互关系；3.熟悉汽车设计的基本原理和方法；4.熟练掌握各种工具和技术对汽车进行设计和制造。
课程内容第一章汽车的背景1.1 汽车的历史和进化； 1.2 汽车的流行和发展趋势； 1.3 汽车的市场需求和消费者行为。
第二章汽车的基本构造2.1 汽车的整体构造和组成； 2.2 汽车的底盘系统； 2.3 汽车的动力系统；2.4 汽车的传动系统和转向系统； 2.5 汽车的制动系统； 2.6 汽车的悬挂系统。
第三章汽车的安全系统3.1 汽车的被动安全系统：安全带和气囊； 3.2 汽车的主动安全系统：ABS、ESP、ASR、EBD等。
第四章汽车的电气系统4.1 汽车的电器设备和线路构造； 4.2 汽车的电子控制系统：发动机管理和车辆控制系统。
第五章汽车的设计方法5.1 汽车设计的基本原理和方法； 5.2 汽车的设计规范和标准； 5.3 汽车的设计流程和实施。
第六章汽车的制造技术6.1 汽车的制造工艺和流程； 6.2 汽车的制造材料和技术； 6.3 汽车的质量控制和检测。
课程要求1.系统阅读汽车构造第六版上册教材；2.学生需要参与小组讨论和项目实践；3.基于汽车构造的知识，学生需要完成一个汽车设计项目；4.学生需要参与课程考核，包括平时作业、小组讨论、项目实践和期末考试等。
课程评估1.平时作业和小组讨论：20%；2.项目实践：30%；3.期末考试：50%。
参考教材汽车构造第六版上册，王文忠、闫书鹏编著，机械工业出版社。
《汽车文化》教学教案
《汽车文化》教学教案一、教学目标1. 让学生了解汽车的起源和发展历程，理解汽车文化的重要性。
2. 让学生掌握汽车的基本结构和原理，提高学生的汽车知识水平。
3. 培养学生对汽车设计的审美观念，提高学生的创新意识。
4. 使学生了解汽车行业的发展趋势，为学生提供职业发展的启示。
二、教学内容1. 汽车概述：汽车的定义、起源和发展历程。
2. 汽车结构：发动机、底盘、车身、电气设备等基本结构。
3. 汽车设计：汽车外观设计、内饰设计、车身涂装等。
4. 汽车品牌：国内外知名汽车品牌的特点和历史文化。
5. 汽车产业：汽车产业的发展趋势、我国汽车产业现状和未来。
三、教学方法1. 讲授法：讲解汽车的基本概念、原理和知识。
2. 案例分析法：分析知名汽车品牌的特点和历史文化。
3. 小组讨论法：让学生探讨汽车设计创新和产业发展。
4. 实地考察法：组织学生参观汽车生产线，了解汽车制造过程。
四、教学准备1. 教材：《汽车文化》相关教材或资料。
2. 课件：制作与教学内容相关的课件。
3. 实地考察：联系汽车生产企业，安排学生参观。
4. 网络资源：收集汽车相关的视频、图片等资料。
1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况。
2. 课后作业：布置与教学内容相关的作业，检验学生的掌握程度。
3. 实地考察报告：评估学生在参观汽车生产线后的感悟和收获。
4. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和创新思维。
六、教学安排1. 第1-2课时：汽车概述，汽车的定义、起源和发展历程。
2. 第3-4课时：汽车结构，发动机、底盘、车身、电气设备等基本结构。
3. 第5-6课时：汽车设计，汽车外观设计、内饰设计、车身涂装等。
4. 第7-8课时：汽车品牌，国内外知名汽车品牌的特点和历史文化。
5. 第9-10课时：汽车产业，汽车产业的发展趋势、我国汽车产业现状和未来。
6. 第11-12课时：实地考察，组织学生参观汽车生产线。
7. 第13-14课时：小组讨论，探讨汽车设计创新和产业发展。
汽车机械基础(教案)
汽车机械基础(教案)第一章：汽车概述1.1 课程介绍本章主要介绍汽车的基本概念、分类、性能和参数。
通过学习，使学生了解汽车的基本情况，为后续课程打下基础。
1.2 教学目标1. 了解汽车的基本概念和分类。
2. 掌握汽车的主要性能和参数。
1.3 教学内容1. 汽车的概念与分类2. 汽车的主要性能指标3. 汽车的主要参数1.4 教学方法采用讲授法，结合实例进行分析。
1.5 教学重点与难点1. 汽车的分类2. 汽车的主要性能指标和参数第二章：发动机原理与结构2.1 课程介绍本章主要介绍发动机的基本原理、分类和结构。
通过学习，使学生了解发动机的工作原理，掌握发动机的分类和结构。
2.2 教学目标1. 了解发动机的基本原理。
2. 掌握发动机的分类和结构。
2.3 教学内容1. 发动机的基本原理2. 发动机的分类3. 发动机的结构组成2.4 教学方法采用讲授法，结合实例进行分析。
2.5 教学重点与难点1. 发动机的基本原理2. 发动机的分类和结构组成第三章：汽车传动系统3.1 课程介绍本章主要介绍汽车传动系统的基本原理和主要部件。
通过学习，使学生了解汽车传动系统的作用，掌握传动系统的组成和原理。
3.2 教学目标1. 了解汽车传动系统的基本原理。
2. 掌握汽车传动系统的主要部件。
3.3 教学内容1. 汽车传动系统的原理2. 汽车传动系统的主要部件3.4 教学方法采用讲授法，结合实例进行分析。
3.5 教学重点与难点1. 汽车传动系统的原理2. 汽车传动系统的主要部件第四章：汽车制动系统4.1 课程介绍本章主要介绍汽车制动系统的基本原理和主要部件。
通过学习，使学生了解汽车制动系统的作用，掌握制动系统的组成和原理。
4.2 教学目标1. 了解汽车制动系统的基本原理。
2. 掌握汽车制动系统的主要部件。
4.3 教学内容1. 汽车制动系统的原理2. 汽车制动系统的主要部件4.4 教学方法采用讲授法，结合实例进行分析。
4.5 教学重点与难点1. 汽车制动系统的原理2. 汽车制动系统的主要部件第五章：汽车电气系统5.1 课程介绍本章主要介绍汽车电气系统的基本原理和主要部件。
新能源汽车基本概念及分类
新能源汽车基本概念及分类新能源汽车，这个词听起来是不是有点高大上？其实，它就是在讲我们如何利用更环保的方式来开车，少一点对环境的负担，多一点对未来的责任。
咱们今天就来聊聊新能源汽车的基本概念和分类，让你也能在饭桌上自信地跟朋友们侃侃而谈。
1. 新能源汽车的基本概念说到新能源汽车，咱们得先弄清楚它的意思。
简单来说，就是那些采用非传统燃料的汽车，跟咱们常见的汽油车有点不一样。
它们的动力来源于电池、氢气、太阳能等等，甚至连生物质都能变成它们的“燃料”。
是不是听起来很酷？其实，新能源汽车的主要目的就是减少排放、保护环境、节约能源，帮助我们过上更绿色的生活。
1.1 环保小卫士你想啊，传统汽车一开就是一股黑烟，搞得空气质量直线下降，大家的生活环境也变得糟糕透了。
而新能源汽车就像是环保小卫士，开着开着就把废气污染给降低了。
现在，很多城市都在鼓励使用这些车子，甚至还给买车的朋友一些补贴，真是太实惠了！1.2 科技与未来说到新能源车，科技可不是小事儿。
你看，现在的电动车不仅续航能力大大增强，充电速度也比以前快多了，简直就是开着开着就能“回血”的节奏！不仅如此，很多新能源车还加入了智能科技，导航、自动驾驶，这些花样层出不穷，开起来简直就像是坐着高科技的移动办公室，真让人心动。
2. 新能源汽车的分类新能源汽车的种类可多了，按照不同的动力来源，我们可以把它们分成几个大类。
下面就让咱们一个个来聊聊。
2.1 电动车（EV）最常见的当然是电动车，大家常说的“电动车”其实就是指用电池作为动力的车子。
电池续航好的话，日常上下班完全没有问题。
充电也变得越来越方便，许多地方都有充电桩，出门在外再也不怕“电量告急”了。
而且，电动车在行驶的时候几乎没有噪音，开车的时候就像是在享受一场无声的音乐会，真是惬意。
2.2 混合动力车（HEV）混合动力车又叫做“油电混合”，它的意思就是在电和油之间灵活切换。
这样一来，既可以享受到电动行驶的安静，又能在长途旅行时不必担心电量不足，随时可以加油，真是个聪明的选择。
认识汽车
1）曲柄连杆机构的功用是：
将燃料燃烧时产生的热能转变为活塞往复运动的机械 能，再通过连杆将活塞的往复运动变为曲轴的旋转运动而 对外输出动力。
2）配气机构功用： 定时开启和关闭进气门和排气门式可染混和气或空气
进入气缸，并使废气从气缸内排出，实现换气过程。
微型
≤1.0
夏利、奥拓
车型
汽车类型
类型
发动机排量（L ）
车型
普通型 ＞1.0~ ≤1.6 富康、夏利2000、捷达
类型
发动机排量（汽L 车类型
）
车型
中级
＞1.6~ ≤2.5
桑塔纳、奥迪100、帕萨特、本 田雅阁、红旗世纪星
类型
发动机排量（汽L 车类型
）
车型
中级
＞1.6~ ≤2.5
桑塔纳、奥迪100、帕萨特、本 田雅阁、红旗世纪星
3）冷却系的作用 ： 保持发动机在最适宜的温度（80-90℃）范围内工作，
目前汽车发动机上广泛采用强制水冷却系统。 4）润滑系的作用：
润滑；清洁；冷却；密封。
5）燃料供给系统功用：
根据发动机各种不同工作情况的要求，配制出一定数 量和浓度的可燃混合气，进入气缸燃烧，作功后将废气排 入大气。
6）点火系功用：
汽车产品型号
车辆识别代号(VIN)编码
17位编码经过排列组合，可以使车型生产在30年之 内不会发生重号，又称为“汽车身份证”。因为现在生 产的汽车车型采用年限在逐渐缩短，一般8～12年就淘 汰，不再生产，所以17位识别代号编码已足够应用。
VIN具有很强的唯一性、通用性、可读性以及最大 限度的信息载量和可检索性。
按发动机点火次序在规定时刻供给火花塞足够能量的 直流高压电，使其两电极间产生电火花点燃混合气，使发 动机做功。击穿电压应能达到15～20kV。
汽车知识入门大全
汽车知识入门大全汽车是现代社会必不可少的交通工具，同时也是一种重要的财产。
了解一些汽车知识对我们正常使用和保养汽车都至关重要。
下面是一份汽车知识入门大全，涵盖了汽车的基本概念、分类、结构、使用和保养等方面。
一、汽车的基本概念和分类1. 汽车：是一种由发动机驱动的四轮交通工具，可以载人或装货物。
2. 发动机：汽车的心脏，通过燃烧燃料产生动力，驱动车辆行驶。
3. 车身：汽车的外壳，提供载人和装货的空间。
4. 车轮：汽车的重要部件，用于支撑和行驶。
5. 前驱、后驱和四驱：根据发动机和轮胎的驱动方式，汽车可分为前驱、后驱和四驱。
6. 轿车、跑车、SUV、MPV、卡车等：根据用途和外形，汽车可分为不同的类型和分类。
二、汽车的结构和零部件1. 发动机系统：包括发动机、进气系统、燃油系统和排气系统等。
2. 传动系统：包括变速箱、离合器和传动轴等。
3. 底盘系统：包括底盘框架、悬挂系统和制动系统等。
4. 车身系统：包括车身结构、车门、车窗和车灯等。
5. 电气系统：包括电池、发电机、启动电机和车灯等。
6. 内饰系统：包括座椅、方向盘、空调和音响等。
三、汽车的使用和保养1. 上车和下车：坐进汽车时要注意不得影响其他车辆和行人，下车时要先停稳车辆再下车。
2. 快速启动和熄火：启动时先将挂档换成空挡，然后轻轻转动钥匙启动，熄火时将挂档换成空挡，然后轻轻拧动钥匙将车熄火。
3. 行驶和转向：行驶时要注意低速并保持车距，转向时要提前打方向灯并观察周围交通情况。
4. 停车和停放：停车时要选择合适的地点，并确保车辆稳定。
停放时要挂上手刹和换成空挡。
5. 加油和换油：加油时要按照规定的油号和加油口进行加油，换油要按照规定的时间和里程进行。
6. 常规保养和维修：定期检查机油、轮胎、刹车和电瓶等，需要时修理和更换。
以上是关于汽车知识的入门大全，虽然只是对汽车知识进行了简单介绍，但对于新手来说已经足够理解汽车的基本概念、分类、结构和使用保养了。
汽车概述_
2023/5/10
1） 有效扭矩Me
它是内燃机曲轴传给汽车 传动系的力矩，单位为 N·m。它是作功过程产生 的气体作用力P，克服了各 部分阻力之后，曲轴能够 供给外界使用的扭矩，见 右图。
式中：Ｔ—转动曲轴的切 向力（Ｎ）；
2023/5/10
2)压缩行程
进、排气门均关闭；活 塞由曲轴带动从下止点向上 止点移动；活塞上腔容积不 断减小，混合气被压缩，混 合气温度和压力不断增高； 活塞到达上止点时，压缩行 程结束。
压缩终了，气缸内压力 约为600～1500kpa；温度约 为600～800Ｋ（远高于汽油 的点燃温度，263Ｋ）
2023/5/10
（2) 变换档位
通过改变不同的齿 轮啮合实现档位的变换 。
将3、4脱开，5、6 啮合，则档位变化，传 动比改变，输出轴的转 速和扭矩均改变；当3 、4和5、6齿轮均不啮 合时，输出轴无动力输 出，变速器处于空档。
2023/5/10
（3) 变向原理
◆ 一对外齿轮 啮合，主动齿轮与 从动齿轮的转向相 反；
2023/5/10
5.1.2.2 普通齿轮式变速器
基本功用 （1)改变传动比，从而改变汽车 的行驶速度和牵引力； （2)改变驱动轮的旋转方向，实 现倒档行驶； （3)设置空档，以利于发动机起 动、怠速、换档、滑行；
2023/5/10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
变速器的工作原理
（1) 变速、变扭 利用若干对大小不 同的齿轮副传动改变驱 动轮所需的扭矩和转速 。 若主动齿轮小，从 动齿轮大，降速；反之 ，则升速；在改变转速 的同时改变了转矩。
汽车构造基础知识
汽车构造基础知识
汽车构造属于机械工程技术，是汽车制造行业的基本概念。
它研究了汽车的组成和构造，以及各种部件之间构成运动装置的原理。
汽车构造的主要目的是提高汽车的安全性、性能和使用寿命。
汽车完整的结构由发动机、悬架系统、轮胎、行走器、辅助装置、仪表台和操作器件等多个部件组成。
发动机是汽车运动的核心部件，有内燃机和电动机等多种，是汽车的动力源。
悬架系统由前悬架系统、后悬架系统、横梁和缓冲装置组成，主要作用是减少汽车行驶过程中的震动，提高舒适性。
轮胎是汽车滚动装置，是汽车行驶的主要部件，有胎体、防爆裤带和胎冠三部分组成。
行走器由传动装置、转向装置和制动装置组成，主要作用是调节汽车的行使方向，控制汽车的前进和退后。
辅助装置有发电机、变速器、启动机、空调压缩机、燃油喷射器、和冷却泵等组成；仪表台由数字显示器、转速表、温度计和油量计组成，其作用是显示汽车运行参数和发动机状态。
操作器件由方向盘、提速杆、离合器和油门踏板等组成，其作用是控制汽车的行驶方向、当前档位及免提挡位等。
汽车的各个部件之间的组合关系非常复杂，它们之间的相互协调，均匀的分布可以使汽车轻便、安全、舒适、高效、高可靠性运行。
因此，汽车构造的学习及其尤为重要。
汽车基础知识
二、车身与外观
车内空间
车内空间
A柱、B柱、C柱
挡风玻璃和左前车门之间的柱叫A 柱。一般情况下，驾驶者通过A柱处的视线，双目重叠角为 5-6度，如果按照驾驶者的舒适角度出发，这个重叠角越小越好，A柱越薄越好，但在设计者 眼里就得需要一个平衡问题，很显然他得保证A柱的高刚度，以减小安全的风险，所以从这个 角度说，A柱不是越小越好。 B柱又称中柱，位于前门和后门之间。它承受着两方面的压力，一是支撑车顶盖，二是承受前 后门的压力。同时在B柱内部还要加装一些附加零件，比如前排安全带，所以为了更好的达到 力传递，B柱都会外凸。 C柱因为处在后方，对视线遮挡的机会不多，所以设计者们往往会把它造的尺寸大一些，这是 为了保证后柱与车身的密封性。
商用车（COMMERCIAL VEHICLE）是指大于9座的客车、载货车、半挂车、以及客车 与载货车非完整车辆等5类品种，在设计和技术特性上用于运送人员和货物的汽车，并 且可以牵引挂车
一、认识汽车
2、乘用车的分类 ①排量级别划分
按照国家规定，排量小于或等于1升，属于微型车；排量大于1升且小于或等于1.6升， 属于普 通级轿车；排量大于1.6升且小于或等于2.5升，属于中级轿车；排量大于2.5且小于或等于4 升，属于中、高级轿车；排量大于4升，属于高级轿车。一般来说，排量越大的轿车，功率越 大，其加速性能也越好，车内的内装饰也可以搞得越高级，其档次划分也就越高。如英国的劳 斯莱斯轿车，排量就达到9.8升。 备注：用轴距加车的长、宽也是一个办法:
4、美系车概览
美系车主要品牌：
4、美系车概览
4、美系车概览
三大：通用(GM)、福特(Ford)、克莱斯勒（Chrysler）
GM通用：通用汽车公司（GM）是全球最大的汽车公司,全球总部 位于美国底特律，迄今在全球35个国家和地区建立了汽车制造业 务。2007 年，通用汽车在全球售出近937 万辆轿车和卡车，旗 下品牌包括：别克、凯迪拉克、雪佛兰、GMC、通用大宇、霍顿、 悍马、欧宝、庞蒂亚克、Saab萨博、土星、沃豪和五菱。
汽车机械组成及基本概念
电路等组成。
由以上分析可看出：
汽车是一个复杂的机械系统。 汽车是现代机械的典型代表，具有机械
的普遍特征。
现代机械的三大局部： 原动机—传动局部+反响控制—工作局
部 〔以上各局部的作用见课本P3 〕
(三)机械根底根本概念.
机 器 组 成
引入:机械的产生
机械是人类祖先在长期的生活和生产劳动探索 中逐渐产生的.
机械是人类的生产劳开工具，是人类社会生产 力开展的重要标志，是人类文明的产物.
最古老的机械形式：杠杆、水车、风车、手工 纺织机等.
汽车故事
机械的作用
机械的重要意义：减轻人类的体力和脑力劳动、 提高劳动生产率。
引入:机械的开展简况
局部组成。
汽车底盘
3.车身
车身安装在底盘的车架上，用以驾驶员、旅 客乘坐或装载货物。
轿车、客车的车身一般是整体构造。 货车车身一般是由驾驶室和货箱两局部组成。
4.电器和电子控制局部
电气设备由电源和用电设备两大部组成。 电源包括蓄电池和发电机。 用电设备包括发动机的起动系、汽油机的点
一、 机械的组成及特征
1.汽车机械 由哪些局部
组成？ 2.各组成局部 如何协调运动？
1发动机
()
一
（动力、原动部分）
汽
车
的
三
大
构 造
2底盘〔传动、控
组 成
制局部〕
3车身〔工作局部〕
1. 发动机
发动机是汽车的动力装置。其作用是使燃料燃烧产 生动力，然后通过底盘的传动系驱动车轮使汽车行 驶。
发动机主要有汽油机和柴油机两种。
十八世纪蒸汽机的创造促进了欧洲机械工业的开 展，原动机的出现标志着机械工业的质的飞跃；
汽车作用教案幼儿园
汽车作用教案幼儿园简介汽车是一种交通工具，它可以载着我们快速地到达想要去的地方。
在日常生活中，汽车已经成为人们主要的出行工具之一。
那么，汽车在生活中还拥有哪些作用呢？今天我们就来了解一下。
目标通过本课，学生应该能够：1.了解汽车的基本概念2.了解汽车的作用3.认识一些交通安全知识内容1. 什么是汽车？汽车是一种交通工具，它通常由发动机、车轮、底盘、车身、传动系统等部件组成。
它可以使用汽油、柴油、电力等能源来驱动发动机，带动车轮来达到前进的效果。
2. 汽车的作用2.1 出行汽车最基本的作用就是方便出行。
在城市里，公共交通工具虽然便捷实用，但是往往会受到堵车、限时限行等各种限制。
而汽车可以自由行驶，随时出发，让人们更加便捷地到达目的地。
2.2 运输除了出行之外，汽车还可以用来运输物品。
无论是家庭生活中的购物、搬家，还是工业生产中的物流运输，汽车都扮演着举足轻重的角色。
它可以载重、运输距离远等优点，让我们的生活和工作更加顺畅。
2.3 旅游汽车不仅可以满足我们的日常出行需求，还可以带着我们去旅行。
的确，可以选择搭乘长途汽车、火车、飞机来旅行，但是想要到达更偏远的地区，带上家人朋友一起开车去旅行也是不错的选择。
2.4 应急救援不幸的是，我们在生活中也会遇到各种突发事件，如火灾、地震、排水等灾害。
在遇到这些突发情况时，怎么办呢？这时，我们要求助于消防车、救护车、警车等专业的应急救援车辆。
这些车辆的出现，可以让我们及时获得救助，防止事态恶化。
3. 交通安全知识与汽车紧密相关的还有交通安全知识。
我们在日常使用汽车时，必须遵守交通规则，维护自己的安全。
下面是一些基本的交通安全知识：1.乘车时要系好安全带2.切勿酒后驾车，确保驾车前没有饮酒3.遵守交通信号、标志，礼让行人4.确保驾车前检查车辆是否符合安全要求，如轮胎、刹车、灯光等总结汽车在生活中有着重要的作用，它方便了我们的出行、运输、旅游，也可以在紧急情况下进行应急救援。
从产品整体概念角度阐述汽车产品的五个层次。
从产品整体概念角度阐述汽车产品的五个层次。
汽车产品的五个层次是指：核心产品、实用产品、期望产品、增强产品和潜在产品。
其中，核心产品指的是汽车的基本功能，例如路途的平稳性、安全性、可靠性等等。
实用产品则指汽车的基本使用价值，例如人员的搭载、货物的运输等等。
期望产品则指的是消费者对汽车的期望和心理要求，例如外观美观、内部空间宽敞、性能优异等等。
增强产品则指汽车提供的额外价值，例如智能科技配备、环保特性等等。
最后潜在产品则指未来可能的升级和改进，例如新型动力系统、自动驾驶等等。
这五个层次共同构成汽车的整体概念。
汽车行业概念模型
汽车行业概念模型是指对汽车行业的基本概念、分类、组成、特点、发展规律等方面进行描述和解释的一种概念模型。
通过将汽车行业分解为不同的概念和组成部分，可以帮助人们更好地理解汽车行业的基本知识和发展规律。
以下是一个简单的汽车行业概念模型的示例：汽车行业的基本概念：汽车行业是指以汽车产品为对象，包括汽车制造、汽车零部件制造、汽车销售、汽车维修等多个环节的一个综合性产业。
汽车产品的分类：汽车产品按照用途可分为轿车、客车、货车、越野车等；按照排量可分为微型车、小型车、紧凑型车、中型车、大型车等；按照品牌可分为国产车、进口车等。
汽车行业的组成：汽车行业包括汽车制造企业、汽车零部件制造企业、汽车销售企业、汽车维修企业等多个环节。
其中，汽车制造企业是整个行业的核心，负责生产汽车整车，同时向上游采购零部件，向下游销售产品。
汽车行业的特点：汽车行业具有产业链长、技术密集度高、市场竞争激烈等特点。
此外，随着环保政策的加强和能源短缺的问题，新能源汽车和智能网联技术逐渐成为汽车行业的发展趋势。
汽车行业的发展规律：随着经济的发展和人民生活水平的提高，人们对汽车的需求不断增加，从而推动了汽车行业的快速发展。
同时，政策环境、技术进步、市场竞争等因素也会对汽车行业的发展产生影响。
通过以上概念模型的
描述，可以帮助人们更好地理解汽车行业的基本知识和发展规律，为进一步深入学习和研究打下基础。
汽车知识讲解
汽车知识讲解
汽车是21世纪科技发展的重要标志，它已成为人们日常生活中不可或缺的交通工具。
本文旨在让人们进一步了解汽车的基本概念及其相关知识，以及汽车的优点、缺点和未来前景。
首先，谈一谈汽车的结构。
汽车由几个重要部件构成，包括车身、电池、发动机和变速器等。
其中车身是汽车外部结构，电池一般由冰箱型电池或铅酸电池构成，发动机是汽车的灵魂，由内燃机等构成；变速器是汽车的变速系统，用来改变汽车的行驶速度。
其次，汽车使用的燃料种类很多，包括汽油、柴油、天然气、甲醇、乙醇等，这些燃料由不同的燃料油和不同的燃烧方式，每种燃料都有其优点和缺点。
例如，汽油更加普遍，但烟气排放污染较多，而柴油虽然排放更少，但由于价格高，却用得更少。
再次，汽车配备了许多辅助系统，如安全气囊、ABS制动系统、导航系统、倒车影像系统等，以提高汽车的安全性能和操作便捷性。
而近年来，无人驾驶技术的发展也使汽车的安全性得到大幅度提高，智能化程度大大提高。
最后，关于汽车的未来发展，可以预见，汽车技术将在未来几十年内不断发展。
首先，新能源汽车的发展将是推动汽车行业发展的重要动力。
其次，新一代智能汽车的应用将大大提高汽车的安全性，同时也将大大提高汽车的便捷性。
最后，虚拟现实技术和人工智能技术的发展将改变汽车智能化程度，大大提升汽车的功能性。
总之，汽车是当今社会的重要标志，它的技术发展对当前社会产
生了巨大的影响。
本文仅对汽车基本原理及其知识进行了简要介绍，有关汽车具体设计及功能分析等内容，可以通过进一步阅读其他文章进行深入了解。
汽车认识教案
汽车认识教案教案标题：汽车认识教案教案目标：1. 让学生了解汽车的基本概念和分类。
2. 培养学生对汽车的兴趣和热爱。
3. 培养学生的观察力、思维能力和团队合作能力。
教学重点：1. 汽车的定义和主要分类。
2. 汽车的起源和发展历程。
3. 汽车的结构和部件。
教学难点：1. 帮助学生理解汽车的内部结构和各部件的功能。
2. 培养学生的观察力，让他们能够从实际汽车中观察和分析。
教学准备：1. 图片、视频或实物模型展示不同类型的汽车。
2. 汽车结构和部件的图示或实物模型。
3. 学生小组合作活动所需的材料。
教学过程：引入：1. 利用图片或视频展示不同类型的汽车，引发学生对汽车的兴趣和好奇心。
2. 引导学生思考：你们见过哪些不同类型的汽车？它们有什么不同之处？探究：1. 分小组让学生观察一辆实际汽车或使用汽车结构和部件的图示进行分析。
2. 引导学生观察汽车的外观特征、车轮数量、车身形状等，了解不同类型汽车的分类依据。
3. 展示汽车结构和部件的图示或实物模型，引导学生了解汽车的内部结构和各部件的功能。
4. 分组讨论：学生根据观察和学习的内容，分析不同类型汽车的适用场景和用途。
拓展：1. 学生小组合作活动：每个小组选择一种汽车类型，设计并制作该类型汽车的模型。
2. 学生展示并解释他们设计的汽车模型，说明模型中各部件的功能和作用。
3. 学生互相交流和提问，帮助他们更深入地理解和认识汽车。
总结：1. 回顾学习内容，让学生总结汽车的基本概念和分类。
2. 引导学生思考：汽车在我们日常生活中的作用和意义是什么？3. 鼓励学生表达自己对汽车的兴趣和热爱，激发他们对汽车相关知识的进一步学习和探索。
教学反思：1. 教学过程中，是否能够引发学生的兴趣和好奇心？2. 学生对汽车的分类和结构是否有了基本的了解？3. 小组合作活动是否能够培养学生的团队合作能力和观察力？4. 学生对汽车的认识是否得到了拓展和深化？注：此教案适用于小学或初中阶段的学生，具体教学内容和方法可根据教育阶段和学生实际情况进行调整和适应。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
汽车的基本概念
（提纲）
东风汽车工程研究院陈耀明2005年12月15日
一、汽车的定义
1、用动力驱动
2、非轨道
3、无架线
4、4轮以上
二、汽车的分类
1、按用途分：
1）运输用：
（1）轿车：A、B、C、D、E级；单厢二厢、三厢（2）客车：
①按长度分
②按用途分
（3）载货车：按吨位分（GVW）
（4）牵引汽车：
①全挂
②半挂
2）特种用途：
（1）专用车
（2）娱乐休闲车
（3）赛车
2、按动力种类分：
1）活塞式内燃机：
（1）按燃料种类：
①液体燃料：a、汽油机；b、柴油机
②气体燃料：a、液化石油气LPG；b、压缩天然气CNG；c、液化
天然气LNG
③其它代用燃料：a、甲醇；b、乙醇；c、氢
（2）按活塞运动方式：
①往复式
②旋转式
2）电动汽车EV：
（1）纯电池供能
①电池：a、铅酸；b、镍氢；c、锂氢……
②电控系统
③电动机
④充电装置
（2）超级电容器供能：各站充电
（3）双能源电动车：架线＋电池
（4）混合动力：并联
串联
（5）燃料电池
3）燃气轮机汽车
3、按行驶路面条件分：
1）公路用车：长、宽、高、轴荷有限制2）非公路用车：
（1）越野汽车：
①军用
②民用
（2）超限汽车
4、按驱动机构分：
1）轮式车辆：
（1）驱动轮数目：
①全轮驱动
②非全轮驱动n×m
（2）驱动轮位置：
①前驱动
②后驱动
③中驱动（三轴以上）
2）非轮式车辆：
（1）履带
（2）雪橇式
（3）气垫式
（4）步行机构
5、按动力（发动机）的位置分：
1）前置发动机：多数货车，轿车
2）后置发动机：大中型客车
3）中置发动机：高动力轿车，赛车，客车（卧式、立式）发动机位置＋驱动轮位置的组合：
1）FF 前置前驱动
2）FR 前置后驱动
3）RR 后置后驱动：直列纵置，横置，偏置
4）RM 后置中驱动
5）MR 中置后驱动
6）AWD 全轮驱动
三、汽车的编号标准
1、《汽车产品型号编制规则》GB9417－88，2003年作废，但仍沿用，作为企业编号。
2、《汽车和挂车类型的术语和定义》
GB/T 3730.1-2001=ISO/WD3833-1999
1) 汽车：
（1）乘用车
（2）商用车：
①客车；②货车；③牵引车
2）挂车：
（1）有牵引杆
（2）半挂车
（3）中置轴挂车
3）汽车列车＝汽车＋挂车
3、《机动车辆及挂车分类》GB/T 15089－2001＝ECE/WP29 R.E3 1）L类：L1、L2、L3、L
4、L5 （摩托车）
2）M类：M1、M2、M3 （载客车）
3）N类：N1、N2、N3 （载货车）
4）O类：O1、O2、O3、O4 （挂车、半挂车）5）G类：MG、NG （多轴驱动）
4、道路车辆车辆识别代号（VIN）GB 16735-2004
道路车辆世界制造厂识别代号（WMI）GB16737-2004
1)WMI 2)VDS 3)VIS
四、汽车的主要技术参数
1、质量参数：
1）整车整备质量
2）最大总质量：
（1）前轴荷
（2）后轴荷
（3）其它轴荷
3）最大装载质量
4）乘客数
5）允许最大轴载质量
2、尺寸参数：
1）整车长、宽、高
2）轴距
3）轮距（前/后）
4）前/后悬
5）最小离地间隙
6）接近角/离去角
7）座间距（客车）
3、性能参数：
1）最小转弯直径（外转向轮）2）最高车速
3）最大爬坡度
4）限定工况燃耗
5）最小制动距离、最大减速度
五、汽车的系统构成
1、发动机及其附件―――两大机构五大系统1）两机构：
（1）曲柄连杆机构
（2）配气机构
2）五系统：
（1）燃料供给系
（2）点火系（汽油机）
（3）冷却系
（4）润滑系
（5）起动系
2、底盘：
1）传动系：
（1）离合器
（2）变速器
（3）传动轴
（4）驱动桥
2）行驶系：
（1）车架
（2）前轴
（3）后支承桥
（4）车轮（轮辋＋轮胎）（5）悬架
3）转向系
（1）转向器
（2）转向盘
（3）转向杆系
（4）助力器
4）制动系
（1）制动器：
①车轮制动器（鼓式、盘式）
②驻车制动器
③缓行（速）器
④排气制动器
（2）助力供能：
①压缩空气
②真空助力
（3）传动机构：
①机械
②油液
③气力
（4）控制装置：
①主阀
②各种阀
③杆系
3、车身：
1）货车：
（1）长头车―――驾驶室＋货厢
（2）平头车―――驾驶室（可翻、不可翻）＋货厢2）客车：
（1）非承载式
（2）半承载式
（3）全承载式
3）轿车：
（1）单厢
（2）两厢
（3）三厢
4、电气设备：
1）常规配置：
（1）电源：发电机＋电池
（2）起动：起动机＋开关继电器
（3）点火系（汽油机）：
①线圈＋分电器
②无触点电子点火（4）照明系：
①大小灯
②室内灯
（5）信号：
①喇叭
②转向灯
③转速/里程显示
④水温
⑤油压
⑥油量
2）现代化装置：（1）电喷
（2）A BS
（3）缓速器
（4）主动/半主动悬架（5）动力学控制系统3）客车专用配置：（1）空调自动控制系统（2）音响、电视
（3）卫星定位
（4）公交停车要求
六、汽车各系统分组编号规则
七、汽车行驶基本原理：
1、驱动力
2、阻力：
1）滚动阻力
2）空气阻力
3）上坡阻力
3、附着力
八、汽车的基本性能
1、动力性
1）最高车速
2）加速性：
（1）直接档（最高档）加速（2）二档起步连续换档加速3）最大爬坡度：
（1）取决于动力因素
（2）取决于附着
4）动力因素（计算值）
2、燃油经济性
1）等速油耗
2）加速油耗
3）限定工况油耗：（1）50km/h平均车速（2）六工况
（3）城市四工况
3、制动性
1）O型，冷态：
（1）30km/h最强制动（2）60 km/h最强制动2）I型，热态
3）失效
4）制动稳定性
5）驻车能力
6）ABS
4、操稳性
1）转弯直径
2）转向力
3）稳态转向特性（不足，过度）
4）回正特性
5）瞬态响应：
（1）阶跃
（2）脉冲
（3）蛇行
（4）换道
5、平顺性
1）偏频及阻尼比：计算及测试
2）随机输入的路面试验，后轴座位垂直加速度3）角振动：侧摆、纵摆
4）稳态侧倾角、纵倾角
6、通过性
1）顶起失效：
（1）纵向通过半径
（2）横向通过半径
（3）最小离地间隙
2）触头失效：
（1）接近角
（2）离去角
3）过台阶、壕沟能力
4）附着能力：
（1）轮胎：
①接地面积、压力
②花纹
（2）驱动轴数目
5）通过阻力：
（1）同辙
（2）刮地阻力
（3）下沉量
7、冷却性
1）冷却常数：
（1）计算方法
（2）试验
2）许用环境温度：
（1）地区：温带、热带、极热（2）发动机极限水温
8、噪声
1）车外加速噪声
2）车内噪声（等速）
（1）车内声压分布
（2）驾驶员耳边噪声
3）定置噪声
9、排放欧1、欧2、欧3、欧4 1）汽油机：CO HC
2)柴油机：CO HC
NO PM
X
10、空气动力学
1）风阻系数
2）升力
3）侧风风心
11、安全性（碰撞）
FMVSS标准 ECE R94/95标准12、可靠性。