综合实践活动考查内容

2008年下学期综合实践活动考查内容及评价要求

一、考查内容及考查方法：

研究性学习：根据实际情况选取本学期完成的主题活动对学生综合评价。具体内容有：

（1）参与活动情况：结合平时表现。

（2）设计的活动方案：以表格或文字表述形式呈现。

（3）收集、整理的资料：形式不限，可以是文字、图表资料，也可以是音像、图片、实物等。

（4）成果展示汇报：形式不限，可以是动态展示，也可以是静态呈现。如：表演、动手操作或体验日记、小论文、小报、小

制作等。

二、评价标准及要求：

1．参与活动情况（5★）：积极参与活动，并能动脑、动口、动手亲历实践的全过程；能主动提出自己的想法、建议，并乐于听取同学的观点，相互交流；能克服困难和辛苦；主动与同学配合、互相帮助完成任务。

2．活动方案(5★)：方案设计要体现（1）科学性，即方案运用的科学知识正确、合理；（2）创新性，即方案的设计思路新颖；（3）实用性，即方案能解决提出的问题。（4）可行性，即方案设计中人员分工、时间安排、地点选择、活动方式的选取符合实际情况，可操作。

3．收集、整理的资料(5★)：收集的资料来源多渠道，能用适当形式记录；整理后的资料简练，符合主题要求，能够说明问题。4．成果展示(5★)：

（1）小报、作品、表演等：能围绕主题构思，内容丰富，有创新性。

（2）体验日记：写出活动过程自己的真实感受及体会、收获。

（3）动手操作：操作过程规范严谨，同时配合较详细的描述，形成结论。

5．信息技术(5★)：上机操作熟练、规范、准确。

6．评价以学生自评、同学互评、教师参评的方式综合评价，以鼓励为主，获得20★以上为综合实践活动小能手。