学校主任竞聘演讲稿(多篇)
主任竞聘演讲稿
主任竞聘演讲稿9篇主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位评委，各位领导，老师们，同志们：大家上午好！今天，我站在这个竞岗演讲台上，首先要感谢学校党总支和领导为我们创设了这次竞争的机会，提供了一个展示自我风采的平台，使我有幸面对机遇，迎接挑战，更感谢在场各位对我的支持和信任。
我叫谭登安，现年39岁，中共党员，大学本科学历，中学高级教师。
自xx年调入武陵中学以来，通过不断地学习和实践，自已的理论水平、业务技能得到了明显提高，其中的每一次进步、每一种收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助，同时也倾注了自己辛勤的汗水，尤其是担任武陵中学教务处副主任以来，方方面面的工作都得到了大家的支持和认同，由是感激不尽。
我这次报名参加教务主任岗位的竞争，主要理由是：第一，我热爱这份工作，愿意为这项工作殚精竭虑第二，我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平，并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥；再创中年的辉煌。
第三，竞争这一岗位，我认为本人具有以下优势：1具备先进的教育教学管理理念。
教务处的基本职能就是“引领教改，服务教学”，今天的基础教育，是一曲带着枷锁的舞蹈。
不可否认，今天的教师，教育个性的空间是狭小的。
素质教育推行这么多年，尽管给教育注入了新鲜血液，但不容乐观的现实离理想的素质教育尚有一段不近的距离，我们的教师仍然在带着枷锁跳舞，远没有蝴蝶在花丛中那样的轻灵和自由。
这就需要我们这一批教师在社会现实和当今的评价制度下，进行圆融。
不求完美，但求卓越，来吧，同事们，我愿导夫先路，和你们并肩行进在探索的道路上。
2具备丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。
3具备良好的工作作风我始终坚定不移地认为，良好的工作作风和出色的业务能力同等重要，尤其对于我们教育行业，更是如此。
孔子在《为政》中说过：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。
人性化管理，是一种不可或缺的管理手段，他能激发调动教师的工作积极性。
2024年主任岗位竞聘演讲稿(四篇)
2024年主任岗位竞聘演讲稿尊敬的评委们、亲爱的各位同事:大家好！我是XX, 现在有幸站在这里向大家推荐自己竞聘2024年的主任岗位。
首先, 感谢评委们给予我这个机会, 也感谢同事们对我的支持和鼓励。
过去的几年里, 我有幸成为团队的一员, 担任过不同的职位, 也积累了丰富的经验。
这些经验不仅让我对公司的运营有了更全面的了解, 也让我对团队的协作有了更深入的认识。
在这个过程中, 我也不断地学习和成长, 逐渐形成了自己对主任岗位的理解和期望。
首先, 在我看来, 主任岗位的核心是领导。
作为一名主任, 我应该具备明确的方向和目标, 能够为团队制定明确的工作计划, 并带领团队一起向目标迈进。
同时, 我也应该是团队成员的榜样, 提供积极的引导和支持, 帮助他们实现个人的成长与发展。
我相信, 作为一名主任, 我的领导能力、沟通能力和团队管理能力都是可以令人信服的。
其次, 在我看来, 主任岗位的重点是管理。
作为主任, 我应该能够合理地分配资源, 合理地安排工作, 提高团队的工作效率和绩效。
我相信, 通过制定科学合理的目标, 建立完善的绩效考核机制, 激发团队成员的工作热情和创造力, 团队的整体绩效是可以得到提升的。
同时, 我也要注重团队成员的个人发展, 帮助他们克服困难, 解决问题, 提高能力和素质。
只有这样, 才能真正实现团队和个人的持续发展。
第三, 在我看来, 主任岗位的关键是创新。
作为主任, 我应该具备创新思维和创新意识, 能够带领团队积极探索和尝试新的方法、新的技术, 提升工作效率和竞争力。
在这个变革的时代, 创新是我们持续发展的必要条件。
只有不断创新和进步, 我们才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。
最后, 我想强调的是, 主任岗位需要具备全面的素质和能力。
除了领导、管理、创新的能力外, 我也注重自身的修养和素质的提升。
我相信, 作为一名主任, 有良好的道德品质和职业道德, 善于学习和反思, 能够持续自我提升, 做到以身作则, 才能真正实现自己的价值, 也能更好地带领团队向前发展。
竞聘学校办公室主任的演讲稿4篇【精选】
竞聘学校办公室主任的演讲稿4篇竞聘学校办公室主任的演讲稿篇1各位领导、各位评委：大家好！我非常荣幸能有这样一个机会，在各位领导和同志们面前做竞聘演讲。
此次竞聘校办公室主任岗位，我认为自己具有以下四方面的优势：一是对岗位有着比较深刻的认识。
上海师范大学校办公室是校党委办公室与校长办公室合署办公室，是负责学校党委与行政日常工作的综合性组织协调部门。
它沟通上下、联系左右、协调内外，其职能是参与政务、办理事务、搞好服务，具体而言就是围绕党委的工作部署和学校中心工作，积极发挥学校领导班子的参谋助手作用、信息枢纽作用，部门的综合协调作用和工作的督促落实作用等。
二是具有比较丰富的实践经验。
我担任校办公室主任职务已经两年余，深知办公室在学校工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和规范，明白办公室工作人员所应具备的素质和要求，同时，自己也在探索一些更好地服务领导、服务部门、服务基层的思路和方式。
经过五十周年校庆、迎接教育部评估、先进性教育等重大活动的洗礼，也逐渐积累了一些经验，这将帮助我在未来的工作中更加从容应对各种困难和考验。
三是具备较强的工作能力。
我在学校已经工作生活了三十多年，不仅有学院工作经历，也有机关工作经历，从事过党务工作，也从事过行政工作，因此对学校各方面情况和各层面工作都比较熟悉。
在日常生活和工作中，我注意不断地加强党性修养和个人修养，言行与校党委保持高度一致，踏实干事，诚信待人。
经过多年学习和锻炼，自己的领导部署能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高，相应自己能够胜任校办公室主任这一工作。
四是具有爱岗敬业的工作精神。
校办公室主任的岗位工作强度大、时间长、责任重，但我热爱这项工作，从不计较个人的利害得失，我的手机是二十四小时全开的，并公开承诺“有问题，找校办”，始终以饱满的工作热情和精益求精的态度来对待工作。
我相信，秉承这样的工作理念，我将带领部门全体同仁，把校办工作做得更好。
古人云：“不可因一时之得意，而自夸其能；亦不可因一时之失意，而自坠其志。
学校行政办公室主任竞职演讲稿（5篇）
学校行政办公室主任竞职演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XXX，非常荣幸能够站在这个讲台上，向大家竞选学校行政办公室主任这一重要的职务。
首先，我要感谢大家对我的支持和信任，同时也要感谢组织给我这个机会，让我有机会为全校的发展和进步贡献一份力量。
作为一名学校的行政办公室主任，我深知自己肩负着重任。
这个岗位需要承担起协调、领导、管理等多项职责，需要有较强的组织能力、决策能力和应变能力，同时也需要对学校的发展和学生的需求有敏锐的洞察力和理解力。
我相信，我具备这样的能力和素质。
首先，作为一名学校行政办公室主任，我将致力于建立一个高效的协调机制，推动学校各部门之间的协作和沟通。
我会加强对各项工作的计划和组织，确保行政办公室的工作能够顺利进行，为学校的各项事业发展提供有力的支持。
其次，我将注重学生的需求和利益，积极参与学校的教育教学改革和素质教育实践。
我将组织开展各种形式的活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质和自主学习能力。
同时，我也将倾听学生的意见和建议，及时向学校领导反映学生的需求，为学生争取更多的权益。
再次，我将加强对学校行政管理工作的改革和创新。
我将引入一系列先进的管理理念和方法，提高学校行政工作的效率和质量。
我将注重数据分析和信息化建设，为学校提供科学的决策依据和精细化管理手段。
我也将加强对行政人员的培训和学习，提高整个行政团队的专业素养和执行能力。
最后，我将建立和谐的行政文化和工作氛围。
我将强调团队协作和沟通交流，鼓励行政人员主动参与学校工作，分享经验和智慧。
我将树立开放、包容、公正的工作环境，为行政人员提供良好的成长平台，让他们充分发挥自己的聪明才智，为学校的发展贡献力量。
亲爱的同学们，作为候选人，我有着坚定的信念和扎实的工作经验。
我深知行政办公室主任的工作责任重大，但我也相信我有能力胜任这一职务，为全校的发展和进步做出积极的贡献。
我将以对学校的热爱和对学生的关怀为动力，不断进取，不断完善自己，为学校创造更加美好的明天。
竞聘主任演讲稿范文(通用8篇)
关于竞聘主任演讲稿范文〔通用8篇〕竞聘主任演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委：大家好！走上了今天的竞职演讲台，首先感谢中心学校为我提供了这次展示自我，锻炼自我的平台，同时，也感谢各位领导、各位教师多年来的关心、支持和帮助，谢谢大家！教育是效劳，管理是效劳。
教导处作为中心学校进展教育教学、常规管理的职能部门，是上为领导分忧，下为教师、教学效劳的部门，今天参加教导主任岗位竞选，我的愿望是“锻炼自己，效劳大家”。
教导部门工作繁琐、任务艰巨、责任重大。
爱岗敬业，吃苦耐劳的精神是从事教导工作所必须具备的。
多年来基层学校的从教工作，让我具备了兢兢业业做事，踏踏实实做人的风格。
我想，思想上，我已经做好吃苦和付出的准备，行动上，我更能用实际去落实和证明。
我有着多年的基层学校工作和从教经历，将为我的工作打下良好的根底。
自1999年参加工作以来，我先后在不同的学校任教并一直兼任完小校长，对农村学校的管理、教师、教学的需求有不同程度的理解。
多年来不同学科的教学和班级管理，对基层教学实际有一定程度的认识，并积累了一些经历。
但我知道：教育需要冷静的考虑和正确的方向，经历和认知不是我开展工作的资本，但它却可以成为我工作创新的基石。
我有着较好的沟通协调和组织才能。
多年来的工作可以从一个侧面证明，我能团结教师，沟通家长，联络社会，很好的组织和开展学校工作。
虽然我不善言辞，但我更相信我有一颗对教育工作热诚的心，凭我的老实、忠实和务实，一定能做到“精诚所至，金石为开，”能妥善的处理好教导部门与外界的沟通和联络，更能促进自我的不断提升和改进。
现代教育的开展日新月异，一日千里。
需要教导部门从教学层面和理论层面注重学习，紧跟时代的步伐，更好地适应教育的开展。
我有虚心好学，开拓进取的意识。
从教以来，我虚心向同事请教，拜师学艺，积极参加各级各类与教育教学有关的培训学习，不断进步自身素质，以更好地适应现代教育教学的开展。
卡耐基曾经说过：不要怕推销自己。
主任竞聘演讲稿600字5篇
主任竞聘演讲稿600字5篇主任竞聘演讲稿600字篇1下午好！在这阳光明媚的夏日，我怀着夏天一样恬淡的平常心，站在这里参加学校的中层岗位竞聘，深感荣幸。
本人自踏上教育工作岗位以来，一直在范道小学任教至今。
——兼任出纳会计。
不管什么工作，我始终信奉“勤能补拙、业精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作。
学校总务处工作具有综合性、广泛性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。
总务后勤工作将会随着教育事业的发展而日趋繁重，业务知识和能力要求越来越高。
而总务主任的职责，也许对于一个年轻稚嫩的肩膀来说有些沉甸甸；但年轻人需要勇挑重担的勇气和信心，吃苦耐劳的精神和毅力，才能承接前辈的事业，开创自己的未来。
在此，我竞聘总务主任一职，并非光荣和梦想，也不为虚名与浮利；只为：迎接一份挑战，承担一份责任，实现一份价值。
如果我有幸竞聘为天目高级中学总务处主任，我将本着尽职尽责，服务学校、服务教学、服务广大师生的宗旨，做好以下几个方面工作：1、根据学校的要求，拟定后勤工作总体规划，制定每学期总务工作计划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。
2、依时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材和用品，保证办公、教学、学习和生活的需要。
3、管理好学校财产。
经常向师生进行爱护公物的教育，将公物损坏减少到最低限度。
建立必要的.总务规章制度，使公物从购入到使用都清楚明白。
组织好登记、检查、保管、维修等工作。
4、协助校长管理好学校财务工作。
要根据学校的工作计划，组织做经费的预算与决算、建立财务管理制度，贯彻勤俭办学方针，反对和防止贪污浪费，使学校经费使用恰当，能发挥最佳作用。
5、组织勤工俭学工作，改善办学条件和教职工福利待遇。
6、管理好学校食堂和校内单身公寓。
保证师生吃好、住好。
7、搞好校容、校貌建设，抓好学校卫生保健和环境卫生工作，努力保证师生有良好的教与学的环境。
竞聘学校办公室主任的演讲稿集锦7篇
竞聘学校办公室主任的演讲稿集锦7篇竞聘学校办公室主任的演讲稿篇1各位领导，老师：大家好！此时我站在台前，内心很难平静，脑海里浮现出在大学时参加校学生会主席竞选时的情景，虽然已不再是当年放旷无畏的毛头小子，但同样感到机会的珍贵，感到在我校爬坡攻坚之时，每个××中人都为之倾注的浓浓热情和激情，面对竞争形成的危机和压力，我也体味到了切切的责任感和使命感。
时光荏苒，我从毕业来到这里已经近××年了，于××年至××年主持团委工作，；××年间多次获得××各级各类称号奖励；××年参加××竞聘，任××中学××，主抓××工作，为××中校园建设，现代教育技术应用和初中新课程改革实践做了一定努力，得到师生的认可，××年评为当年度××级优秀教育工作者；××年，主持××工作至今。
好汉不提当年勇，往日的功过成败并不能决定什么，但曾经的经历和积淀不失是一种学习和锻炼，确实能从中总结一定经验和教训，为未来的工作奠定基础。
我此次竞聘的岗位是办公室主任，个人基本情况是：现年××岁，中共党员，中教一级教师。
面对办公室主任这个新的岗位，我自信的是：一、不断学习、丰富提高自己。
参加工作以来，××年参加了××培训班；××年考取××大学××教育硕士研究生；××年参加了××中小学校长培训班。
二、扎根基层，与××中共生共荣。
自96年担任团委书记进入中层管理岗位，至今已近9年磨练，且伴随着××中争创省重点，改制为××中的风风雨雨，对学校及各部门的情况有一定的了解；并且此间并没有完全脱离课堂。
中学年级主任竞聘演讲稿5篇
中学年级主任竞聘演讲稿5篇中学年级主任竞聘演讲稿1各位领导、老师：大家好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加班主任岗位竞聘的演讲。
我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。
因为我就是一名普普通通的教师，一名热爱孩子，热爱岗位的教师。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的`孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让爱与美托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识。
自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。
由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力。
并在实践中也积累一些经验。
我踏实工作，关爱学生，每天，看到学生学有所成我最大的乐趣，在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及学习能力。
四、我有较强的业务能力。
在教学工作中本着为学生服务，把爱献给每一个学生的信念，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。
经过这十几年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高。
平时我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境，还及时向家长宣传主题内容，使每个家长也能够积极参与到了我们的环境中。
所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作。
五、我善于沟通，家长工作很有成效。
我对学习里的工作具有奉献精神：如只要学校内有事，我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。
服从大局，服从领导的安排。
如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平：1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合学生年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。
竞聘小学主任演讲稿(六篇)
竞聘小学主任演讲稿(六篇)第一篇：竞聘小学主任演讲稿尊敬的领导们，老师们：大家好!我叫__，毕业于__师专，大学学历，小学高级教师，非常感谢您们给我参加此次竞聘的机会。
我竞聘的岗位是教导主任。
我具备了以下有利条件：一、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神从教20多年来，我以强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，无论从事什么工作，都从大局出发，干一行、爱一行、专一行。
在工作中，始终坚持“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，不浮夸、不抢功、不出风头，脚踏实地地工作，得到领导和老师的好评。
二、具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力能与老师一起结合本校实际，大胆探索、试验、改进教学方法，提高课堂效益，达到高效课堂，同时探索开展开放式课堂教学，通过互帮互学，提高全体教师教育教学能力。
我参与撰写的多篇论文获__一等奖，并在科学大众、少年智力开发报等刊物发表。
三、从教以来，我一直工作在教学一线积累了较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。
从2023年任教导主任工作以来，我积累了丰富的管理工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。
能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。
熟悉信息技术，能熟练运用计算机进行办公和教学。
四、到岗后采取的工作打算如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸竞聘成功，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。
2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。
3、做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。
总之，我将继续发扬我的长处，认真履行岗位职责，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。
竞聘主任演讲稿九篇
竞聘主任演讲稿九篇竞聘主任演讲稿篇1各位领导、各位同事：下午好！我叫__x，来自新闻中心。
我竞聘的职位是时政部副主任。
__年前，我主动放弃省委组织部后备干部培养对象的大好机会，来到__晚报。
在这几年里，先后有省政协、省人大、省检察院等__单位选调过我，但我最后毅然坚定地留在了这里。
对于我来说，__晚报已成为我实现人生梦想的最好舞台。
我幸运，我选择。
我的竞聘理由是：第一，执着于新闻事业。
几年来，在大家的关心与帮助下，我在这里起步，在这里成长，也在这里收获着付出后的回报。
通过努力，我已逐渐形成善打硬战、快速出击的独特优势，经常在报社最为需要的时候紧急应战，并取得了报社领导、同事的纷纷肯定。
自参加工作以来，我已连续两年当选“本报星级记者”，并多次被评为报社年度先进工作者，还于去年9月被推荐为首届“省直机关十大杰出青年”候选人。
我的现在与未来都已离不开__晚报。
第二，熟悉时政新闻业务。
进入报社以来，我一直把时政新闻、科教新闻作为主攻方向。
曾先后参与策划、采写过许多重要的时政新闻报道，如“让合肥的东方亮起来”、“灾后十年看三河”，包括最近本报推出的“城里来的村支书”等，都取得了较好的社会反响。
4年里，我写出了____篇稿件，其中荣获中国晚报类新闻奖一等奖三篇，安徽新闻奖一等奖两篇等。
我与新闻中心的许多同事们一起，总在用不断的努力，开拓着本报时政新闻的新空间。
第三，有一定的管理协调能力。
早在大学读书期间，我就是系学生会的主席和学校广播台的负责人，积累了一定的管理协调经验。
进入报社后不久，蒙领导信任，现在负责本报驻合肥记者站的具体工作。
通过努力，已与×××委、市政府等部门建立了良好的沟通渠道，打破了过去×××有关部门“只理合肥晚报而不睬___晚报”的僵局。
更重要的是，我还在努力。
我对于部门副主任的工作构想是：第一，配合部门主任，做好协调管理，加强新闻策划。
主任竞聘演讲稿
主任竞聘演讲稿关于主任竞聘演讲稿合集8篇主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！非常高兴今天来参加高一班主任竞聘。
首先感谢大家对314班以及我本人的关心和厚爱，两年前，我临危受命，担任214班班主任，在学校领导的亲切关心下，在同事的帮助和指导下，班级日渐起色，突出重围，经过近两年的艰苦的努力，高考完成了达标任务，班级平稳发展，学生健康成长。
高考过后，我认真总结梳理，收获的不仅是有学生的成才，还有我自己对班主任工作的认识。
班主任工作最重要的是要勤快。
腿勤，手勤，眼勤。
态度决定一切。
这一年半，我坚持周末不回家，坚持晚自习坐班，坚持日日出勤，坚持现场管理。
密切关注学生的动向。
切实解决班级的棘手问题，遇到问题就要解决它。
平时多关注学生的思想动态，防患于未然。
班主任工作要面向全体学生。
班主任对全体学生的要做到：偏爱后进生，厚爱特殊生，博爱中间生，严爱高才生。
对待学生要真诚，有时候你的多学生的一句问候，让学生转变了对你的看法，对学习充满兴趣，尤其是后进生，他们是脆弱的，需要老师情感上的关注。
班级学生多，不同的学生对你的观点有否定态度，不能对学生有偏见，拿出自己博大的胸襟来包含学生，对学生分层教育，让学生感到你的真诚就够了。
班主任要加大班干的培养。
班委的选择班委选择的标准：正直、上进、有责任心、乐意为同学服务的；有团队意识、合作精神的。
班干是班主任的左膀右臂，选对班干至关重要。
我们让班干管理班级，要把握有度，你要作为班干的坚强后盾，为班干创建管理平台，但不能什么事情都依靠班干，做到班级每天的动态要知晓。
做一个勤劳聪明的班主任。
班主任要做一个未雨绸缪的人，在整个高中阶段，我们的老师都比较熟悉学生的可能动态。
例如高一要培养学生好的学习习惯。
刚上野中的优越呀，青春期谈恋爱呀，期末的躁动呀，高三后期的浮躁呀。
班主任要提前做好相应的措施。
班主任工作我认为作到“四心”是关键：自己工作尽心；家长对我放心；科任们有信心；学生能够安心。
小学主任竞聘的演讲稿（精选6篇）
小学主任竞聘的演讲稿（精选6篇）小学主任竞聘的演讲稿（精选6篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在社会一步步向前发展的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学主任竞聘的演讲稿（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学主任竞聘的演讲稿1尊敬的各位领导和教代会代表；下午好！我今天竞聘的岗位是小学部副主任职务。
在这次学校中层干部竞聘中，我本着忠心拥护、积极参与的态度，展示自己，锻炼自己，并勇于接受大家的评判。
此次竞聘小学部副主任职务：首先，我认为自己具备担任该职务所必须的政治素养和个人品质。
政治思想上，我坚持党的基本路线、方针和政策，坚决拥护中国共产党的领导，立场坚定、纪律严明、诚实正派。
工作中，我听从指挥，服从大局，具有较强的执行力；团结同志，谦虚谨慎，具有良好的沟通和协调能力；善于学习，长于文字，具有较强的文字综合、现代办公系统运用能力；思想活跃，勤于思考，具有较强的开拓精神和创新能力。
其次，竞聘小学部副主任岗位，我拥有了一定的经验和优势。
我自XX年在攀枝花市第九中学工作以来，除担任日常教学工作，还先后在学校教务处、科研培训处担任干事，并从事了3年班主任管理工作。
XX年9月担任学校小学部副主任职务，从事小学部教学、教务管理及少先队大队辅导员工作。
上述工作经历不仅增强和锻炼了我一线教学管理的经验和能力，更让我意识到：基层、一线的管理就是服务教学、服务教师，管理者也只有真正地把教学、教师放在第一位，才能真正激发教师工作积极性，提高教育教学质量，实现干群关系和谐稳定。
在担任小学部副主任职务期间，我协助部门主任完善和规范了"小学部教师调课、代课管理制度"、"课堂巡视、督查制度"、"考试命题、组卷及阅卷管理规范"等一系列教学相关制度，使小学部教学、教务管理有了科学、规范、高效的运行机制。
关于竞聘主任的演讲稿集锦9篇_1
关于竞聘主任的演讲稿集锦9篇竞聘主任的演讲稿篇1各位领导:大家好。
今天能够代表三年级共同体站在这里竞聘年级课题主任，感谢学校，领导为我提供的这个平台，在各位领导面前，我是一个才疏学浅的老师，但自从踏上班主任的岗位，我一直用心的做好学校布置的每一项任务，但在课题方面，还有所欠缺，这对我来说，也是一项新的挑战。
说到课题，对于很多教师来说，按常理来说，应该是一件很简单的事情，事实却是老师不知道什么是课题，不知道如何开展有效的课题研究，遇到的最大困难就是不知道从何下手，找不到合适的研究课题。
我认为课题________于老师教育教学即教学和管理工作中遇到的问题就应该是要研究的课题。
也是要做好的课题。
在新生命教育理念的引领下，成立年级共同体科研中心，确立年级共同体课题小组负责人和年级共同体年度研究课题并建立评价机制确保课题有效开展，形成有性成果。
充分利用学校博客反思主推教师科研成长这一浓厚学习氛围，将课题阶段性学习成果借助博客平台展示交流。
在学习中不断课题的深入研究和教师的'专业成长。
建立学校评价奖惩机制。
外部培训，内源性研究动力激发，形成学校教师人人有课题，人人有研究，课题有落实。
落实有成果的培育课题研究现象。
尊敬的各位评委，以上是我对课题的一些看法，请学校领导予以批评指导。
当然，不管竞聘成功与否，我依然会一如既往地、更加勤奋、用心地工作，为幸福培育，培育幸福而努力。
竞聘主任的演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位评委、同志们：大家好，现在我既紧张又激动，我是一个普通的一线教师，能有机会来这里参加竞聘中层领导，真的是感谢学校为我提供了这样展示自我的机会。
我认真想过，我们学校有那么多老师都有当主任或者组长的经验，我只当过班主任，我凭什么来竞聘?那就是我希望我们学校越办越好，我要为学校的发展献计献策。
我竞聘的是教导处主任，假如我当选教导处主任，我将开展以下工作：第一、首先我将认真履行教导处各项工作，维护学校正常的教学环境和秩序。
2024年系主任竞聘演讲稿范文（5篇）
2024年系主任竞聘演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的老师们、亲爱的同事们：大家好！我是候选人XXX，非常荣幸能够在这个重要的时刻向大家介绍我作为系主任的竞选理念和方法。
首先，我要表达我对当前获得的机会充满敬意和感激之情。
同时，我要向大家说明，我的竞选宣言是要成为一个能够带领系部取得卓越成绩的领导者。
我认为，一个优秀的系主任必须具备丰富的教学经验和卓越的管理能力。
我拥有多年的教学经验，深入了解学生的需求和关注点。
在教学中，我始终把学生的发展放在首位，注重启发式教学和激发学生的创造力。
同时，我还注重与同事们的交流与合作，通过分享和协作，提高教学质量和效果。
在管理方面，我坚信“以人为本”的原则是持久经营的关键。
作为一个系主任，我将更加注重教职员工的培养和激励，为他们提供更多的培训机会和发展空间，激发他们的工作激情和创造力。
同时，我也会注重与学校其他部门的合作，加强跨部门的沟通和协作，共同为学院的发展做出贡献。
更重要的是，我认为系主任不仅仅是一个学术和管理者，他还应该是学院的领导者和推动者。
作为一个系主任，我将致力于推动学院的教学改革和创新，加强与企业和社会的联系，促进产学研合作，为学生提供更多的实践机会和就业资源。
同时，我还将积极争取科研项目和资金支持，提升学院的科研水平和实力。
为了实现这些目标，我将采取以下措施：第一，建立开放和谐的工作环境。
我将尊重并支持系职工的工作，倾听他们的声音和意见，共同解决问题和困难。
我将鼓励大家创新思维，提高工作效率和质量，为学院的发展贡献力量。
第二，加强教师队伍建设。
我将建立健全的师资培养和选拔机制，注重教师的职业发展和成长。
我将鼓励教师开展科研和教学改革，提供必要的支持和资源，推动学院的学术进步和发展。
第三，提高人才培养质量。
我将推动教学改革，注重培养学生的专业能力和综合素质。
我将加强与企业和社会的联系，提供更多的实践机会和就业资源，提高学生的就业竞争力。
第四，加强学科建设和科研创新。
竞聘主任的演讲稿十篇
竞聘主任的演讲稿十篇竞聘主任的演讲稿篇1各位评委，同事们：大家好！很感谢公司领导给我提供这次展示的机会，我叫W，来自河南省X 市，时光飞逝，岁月如梭，我来同T四个月了，在这四个月中我深深体会到了，能力的含义，一个人得能力不仅仅是在他的办事能力，和执行力，还有他的为人处世和不为世俗所染，真正做到“出淤泥而不染，浊清莲而不妖”，这才体现出你的价值。
《千千阙歌》唱响大江南而T也同样开遍每个角落，契柯之箭，已经拉开，新店的相继开业让我们看到T的美誉驰名，作为一名储备干部出身，每个岗位我都亲身体验过，而我从中也受益匪浅，虽然我从学校一步跨到企业，刚开始想法是那么的稚嫩，富有很好的想象力，经过几个月的磨练，我不再像以前一样，有渴望的眼神去望着别人给我次机会。
机会随时都有我做的就是做好现在每一件事，工作中我要求自己别人不会的我也得会，别人会的我更要会，为我以后做更好的铺垫。
在工作中我时刻保持一个积极进取的心，主动出击，有问题就问，不要怕错，错了才会记得清楚，每天都要不亦物喜，不亦己悲，工作中要知道，只知为知之，不知为不知，知智也。
我们在工作中不用悬梁刺骨，但我们窝心藏胆，我们随时做好准备，随时都有上战场，不要对自己没信心，吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎。
我的优势，我认为我有较强的责任心，我有很好的领导力，我有很好的沟通能力，正如付先生所说，能耐就是能忍能耐，我忍了别人不能忍的，得到也是别人所得不到的，这就是上天对每个人都是公平的，我没有选择我的出生的家庭的，但我可以选择我的未来，我存在的缺点就是我是个为人做事太正直，在这四个月中我一直是虚心学习，争取有一天风风光光回家乡，让我的父母不再捡垃圾，让他们能够过上好日子，在我心中我从来都不认为我一个女孩会比男孩差，无论是工作还是学习我都不比任何人差，我认为我唯一差的就是一次机会。
今天我来竞聘的是现场主任，我对现场主任的理解很简单，它就是一个上通下达的作用，什么管理好现场，什么带领好员工，什么合理安排人，什么带头作用，什么维护公共设施，这些在我眼里看来都是主任应该做的，大家认为应该说出来，而我认为做出来会比说出来更好。
主任竞争上岗的演讲稿
主任竞争上岗的演讲稿主任竞争上岗的演讲稿演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在当下社会，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？以下是我帮大家整理的主任竞争上岗的演讲稿，欢迎阅读与收藏。
主任竞争上岗的演讲稿1尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：你们好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。
竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。
基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。
不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。
任教××年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。
我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。
对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。
我的经历比较简单，××年参加工作，××年到××××工作至今，现任××××，××××。
光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经××年，从事教学也已有××个年头了，可以说我最美好的年华是在××××度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。
下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。
竞聘主任的演讲稿5篇
竞聘主任的演讲稿5篇作为主任，要有全局观念、战略眼光。
善于分析新形势、新任务以及新形势、新任务提出的新要求。
那么竞聘主任的演讲稿该怎么写呢？下面是小编为大家带来的竞聘主任的演讲稿，欢迎大家阅读与收藏。
竞聘主任的演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：我竞聘的职务是教科室主任，之所以竞聘这个岗位，是因为我之前担任过近十年的教科室副主任，有着较为丰富的教科研管理经验，和较强的教科研能力。
我承担过四项市级教科研课题，三项已成功结题，其中一项九五规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖，虽说只是小小的三等奖，可用当时县教科所王所长的话说，那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。
由于我热衷于教育科研，所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可，所以20__年我被评为区教科研先进个人，原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进集体。
另外，我一直工作在教学一线，在市、区级优质课评比中多次获奖，多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖，由于专业知识较为扎实，被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。
假如我能当选，我将在校长室的领导下，使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部。
下面我谈谈以后的教科研工作思路：1、组建教科室成员，形成高素质的教科研队伍。
合作更能成功，这是我一直坚持的信念。
2、引领教师学习理论，提升自身理论素质。
教科室要密切关注、紧密跟踪教育动态、教研信息，及时把这些前沿信息向全体教师发布，并借助学校读书活动的开展，组织教师认真学习先进的教育教学理念，以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。
3、以活动促进教师成长为科研人才。
配合学校搞好教师职业生涯规划、青蓝工程等工作，并依托思齐论坛活动，让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流，取长补短，见贤思齐，从而推进全体教师尤其是青年教师的成长，使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研，走进科研，鼓励他们努力做到勤学习，多思考，勤实践，多研究，勤总结，多出成果，尽快成为高素质的科研人才，为学校的科研发展不断地积蓄力量。
竞聘小学主任演讲稿5篇
竞聘小学主任演讲稿5篇演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
下面是小编为大家整理的竞聘小学主任演讲稿，希望能够帮助到大家!竞聘小学主任演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：感谢您们给我参加此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：一、个人经历：我于1992年7月毕业于矿务局师范学校，成为一名光荣的人民教师，自参加工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自20__年9月，开始担任课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着成功和喜悦。
我多次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”20__年参加原教育集团课改论坛获“先进个人”光荣称号，多次参加科、局级示范课、研讨课20__年参加局东风地区数学研讨课获第一名。
并参加局明星教师送教到校活动，通过这些锻炼机会我获得了很多的教育教学经验。
我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好学生”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号，在不断学习中进步，在不断进步中积累，20__年我被聘为小教高级，20__年获得了大专(中文)学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水平测试。
学校办公室主任竞聘演讲稿【5篇】
学校办公室主任竞聘演讲稿【5篇】1.学校办公室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位同仁：上午好！我竞聘的岗位是办公室主任。
首先，我要感谢各位给我这么一个机会站在了这个竞争的讲台。
我对中心学校有着特殊的感情，对镇教育更是难以割舍。
90年8月阳光灿烂的日子，中师毕业的我有幸分配到了中心校——这个人才济济、团结又温暖的大家庭。
我不会忘记，领导们嘘寒问暖、苦口婆心的关心我的生活，指点我的工作，肯定我的进步，公正的给予了我较多的荣誉；我不会忘记，全校教工，又特别是女老师们，为了我的个人问题，费了很多心。
每位老师的关爱，我都将永生铭记，感激在心……总之，中心校给予了我太多的记忆，太多的亲情，太多的依恋。
在我十四年的教师旅程中，有九年的光阴在这里度过。
是中心校成就了我的事业，是中心校一直都在感动着我，让我魂牵梦绕，让我总想着为着她的发展去尽自己的努力。
从当老师以来，我的教育生涯一直都与镇教育连在了一起，也曾有过跳出镇教育去外地教书的机会，也曾有过脱离镇教育去其他行道工作的可能，权衡再三，出于对教育的热爱和无法割舍的深情、温暖和信任，我还是留了下来。
热爱是的教师。
我既然那么热爱这个学校，热爱镇教育，就一定能把工作干好。
希望大家能够相信我、接纳我、支持我，我一定不会让你们失望。
我养成了雷厉风行、求真务实的工作作风，遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，具有不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
一项工作我可以安排得井井有条，处理得完完美美；一个总结我可以写得文词优美，一挥而就。
谢谢。
2.学校办公室主任竞聘演讲稿各位领导，大家好!我叫__，非常感谢学校以及各位领导给我们提供这次公平竞争的机会。
我很荣幸参加这次竞聘活动，这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，我今天竞聘的岗位是副主任。
担任班主任工作6年来，班级工作井井有条，班风严谨，学风浓厚，所带班级多次被评为优秀班集体，我本人多次被评为优秀班主任。
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学校主任竞聘演讲稿各位领导、各位同事：大家好!感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。
申报理由如下：1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。
2、在校内举行“**与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到**、**、**、**等县市区进行人生规划宣讲。
3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。
一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。
被评为校级“优秀教师”。
4、XX年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。
有担任课题实验研究子课题主持人的能力。
5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。
我是xx年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。
从xx年的市优质课到xx年年的“市语文学科教学能手”，再到XX年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。
第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。
工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。
为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。
为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。
此外，我还与**老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和**老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新**奖并作为学校代表参加了市推介会，与**老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。
鉴于上述原因，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成功，我会继续努力工作，如果失败，我也会继续努力工作。
谢谢。
第二篇：学校办公室主任竞聘演讲稿办公室主任竞聘演讲稿尊敬的各位评委、老师们：大家好！我叫胡克诚，现年40岁，95年参加工作，99年入党，任职过团委书记、成教校长，XX年辞去成教校长职务，担任办公室主任至今。
今天，我本着锻炼自己，为大家服务好的宗旨站在这里，参加竞职演讲。
我竞选的仍然是是办公室主任，希望能够得到大家的支持。
竞聘这一职位，我觉得我有以下特长或者说是优势：一是有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我先后在成教、党委和中学干过，但是无论到了哪里，我始终不忘多读书，勤钻研，善思考，不断地丰富自己、提高自己。
自XX年以来，共在平度教育网和其他新闻媒体上发表学校信息70多篇。
先后在省一级刊物上发表论文多篇。
二是有一定的实践经验。
从XX年开始从事学校办公室工作，知道办公室在学校工作中的地位、作用，明白办公室的职责、任务和规范，以及工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法，在宣传学校、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成绩。
三是有一定的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养，以“要做事，先做人”为准则，工作服从大局，听从安排，树立正气，不唱反调，踏实干事，诚实待人。
经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高，能够胜任这一工作。
四是有较好的年龄优势。
我现在比较年轻，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。
假若我能够竞争上岗，我打算做好以下几个方面。
一、摆正位置，努力工作。
清楚自己所应具备的素质和应尽的责任。
发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项工作都做得让领导和老师们满意。
二、加强个人修养，练好基本功。
我将不断地加强党性锻炼，服从组织安排，自觉讲学习、讲正气，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，调动办公室全体工作人员的积极性，提高服务质量。
三、科学规范地做好日常事务工作。
做好文秘、宣传报道、档案管理、文件接送等工作，我将根据实际情况，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。
领导、老师们，我有信心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美好的未来，如果我能竞聘成功，我将努力做好我的本职工作。
如果不能成功，我将迎接新的挑战。
谢谢大家！第三篇：学校总务主任竞聘演讲稿学校总务主任竞聘演讲稿临安市天目高级中学徐浩祥各位领导、老师们：下午好！在这阳光明媚的夏日，我怀着夏天一样恬淡的平常心，站在这里参加学校的中层岗位竞聘，深感荣幸。
本人自1996年踏上教育工作岗位以来，一直在范道小学任教至今。
02--08年兼任出纳会计。
不管什么工作，我始终信奉“勤能补拙、业精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作。
学校总务处工作具有综合性、广泛性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。
总务后勤工作将会随着教育事业的发展而日趋繁重，业务知识和能力要求越来越高。
而总务主任的职责，也许对于一个年轻稚嫩的肩膀来说有些沉甸甸；但年轻人需要勇挑重担的勇气和信心，吃苦耐劳的精神和毅力，才能承接前辈的事业，开创自己的未来。
在此，我竞聘总务主任一职，并非光荣和梦想，也不为虚名与浮利；只为：迎接一份挑战，承担一份责任，实现一份价值。
如果我有幸竞聘为天目高级中学总务处主任，我将本着尽职尽责，服务学校、服务教学、服务广大师生的宗旨，做好以下几个方面工作：1、根据学校的要求，拟定后勤工作总体规划，制定每学期总务工作计划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。
2、依时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材和用品，保证办公、教学、学习和生活的需要。
3、管理好学校财产。
经常向师生进行爱护公物的教育，将公物损坏减少到最低限度。
建立必要的总务规章制度，使公物从购入到使用都清楚明白。
组织好登记、检查、保管、维修等工作。
4、协助校长管理好学校财务工作。
要根据学校的工作计划，组织做经费的预算与决算、建立财务管理制度，贯彻勤俭办学方针，反对和防止贪污浪费，使学校经费使用恰当，能发挥最佳作用。
5、组织勤工俭学工作，改善办学条件和教职工福利待遇。
6、管理好学校食堂和校内单身公寓。
保证师生吃好、住好。
7、搞好校容、校貌建设，抓好学校卫生保健和环境卫生工作，努力保证师生有良好的教与学的环境。
指导校医做好疾病防治工作，组织安排好师生职工体检，努力保证师生身体健康。
8、经常督促、检查门卫工作，要求门卫做来访登记工作、门前清洁工作和报刊发放工作，经常巡视教室及功能室，发现问题及时处理，确保财务安全。
9、经常对后勤工作人员进行思想教育，提高他们为教学服务、为师生服务的思想认识，使他们不断改善工作态度，提高服务质量。
假如能竞聘成功，我一定履行好总务主任的职责，克服种种艰难险阻，扬长避短，取长补短，承前启后，继往开来，绝不辜负大家对我的理解、信任和支持。
但不管(感谢访问好)成功与否，我都将一如既往，坚实信念，夯实基础，诚实做人，踏实做事，为教育事业奉献自己的力量。
谢谢大家！XX年7月30日第四篇：学校教导主任的竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：感谢您们给我参加此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：我于1992年7月毕业于矿务局师范学校，成为一名光荣的人民教师，自参加工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自xx年9月，开始担任课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着成功和喜悦。
我多次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”xx年参加原教育集团课改论坛获“先进个人”光荣称号，多次参加科、局级示范课、研讨课xx年参加局东风地区数学研讨课获第一名。
并参加局明星教师送教到校活动，通过这些锻炼机会我获得了很多的教育教学经验。
我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好学生”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。
在不断学习中进步，在不断进步中积累，xx年我被聘为小教高级，xx年获得了大专(中文)学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水平测试。
在课改教研实践中，我不断学习新课改理论知识及课改理念，不断在教学中积累实践经验，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干教师”，撰写的论文及经验材料多次获的省级、局级奖励，我主动参与了我校“十一五”研究课题《薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的策略研究》的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和经验。
第五篇：学校信息中心主任竞聘演讲稿尊敬的领导，亲爱的各位同仁：大家好！我叫xx，1988年从xx师专毕业来到邗江中专工作，至今已有整整18个年头。
从一个不谙人事的莽撞青年到如今即将步入不惑之年，我和在场的不少同志一样，亲眼目睹了学校成长发展的全过程，伴随着学校的发展而成长。
我对这所学校充满了感情。
刚来学校的时候，我就从事共青团工作，95年起担任团委副书记，后主持团委工作至XX年，XX年到机电专业办担任教务助理，XX年担任综合高中部副部长至今。
我这次竞聘的岗位是信息管理中心主任。
根据岗位职责，我认为我有如下几点竞聘优势。
第一，信息管理中心承担着学校网站的更新维护工作。
学校网站是信息时代展示学校自身形象的一个窗口，这个窗口具有不受时空局限、不限制访问者身份、可临时修正等特点。
目前，不少网站内容枯燥、形式简单、语言欠规范，严重影响着单位形象。
这就需要管理者具有良好的文字水平和文案策划能力。