参观哈尔滨工业大学校史馆有感
关于社会实践报告哈工大校史馆
关于社会实践报告哈工大校史馆篇一：哈尔滨工业大学暑期社会实践总结报告范文最新原创哈尔滨工业大学暑期社会实践一、社会实践目的历史和现实都在不断地告诉我们:只有实践才是检验真理的唯一标准，也只有通过切身实践，才能正确区分谬误和真理。
作为哈尔滨工业大学×××专业(改成自己在哈尔滨工业大学就读专业)的当代大学生，社会实践活动可以说是每个哈尔滨工业大学大学生假期的必修课。
时代在进步，社会在发展，我们在哈尔滨工业大学就读×××专业(改成自己在哈尔滨工业大学就读专业)同样与时俱进、日新月异。
为了能够更好地将所学专业知识投入社会实践、适应社会发展，为了发扬我们哈尔滨工业大学学生吃苦耐劳精神，为了更好地了解×××专业(改成哈尔滨工业大学就读专业)在社会实践中的应用，我特地参加了哈尔滨工业大学要求的暑期实践活动，在实践中锻炼自己、提升自我，做一名真正合格的哈尔滨工业大学大学生。
×××岗位(改成哈尔滨工业大学要求的岗位)社会实践活动可以充分检验自己在哈尔滨工业大学×××专业的基本理论掌握情况和哈尔滨工业大学×××专业知识应用能力。
通过×××岗位(改成哈尔滨工业大学要求的岗位)社会实践活动，也让我们彻底在暑期中摆脱了计算机网游、青春偶像剧等诱惑和束缚，让我们哈尔滨工业大学的大学生走出自己的小天地，去熟悉社会上×××专业(改成哈尔滨工业大学就读专业)的实际应用情况，了解×××专业(改成哈尔滨工业大学就读专业)自身发展趋势与积极意义，去感受哈尔滨工业大篇二：哈尔滨工业大学校博物馆资料管理员实践报告实践介绍20**年2月至7月，我在哈尔滨工业大学校博物馆担任资料管理员。
哈工大博物馆观后感 (2)
哈工大博物馆观后感 (2)
我拜访了哈尔滨工业大学博物馆，对此博物馆的观光体验非常愉快。
首先，博物馆的设计很有想象力，令人眼前一亮。
展厅内各类古老文物以及历史文献，珍贵的照片，都表现出一段段精彩的发展史。
逐渐地，静静地向我展示了哈尔滨工业大学由无数子孙所构筑的精彩历史。
另外，每个展厅里都把历史中有趣的故事讲得活灵活现，有很多关于哈尔滨工业大学的传奇，以及它在这宏伟的历史背景上取得的可歌可泣的成就。
同时，博物馆还穿插许多书法、绘画、国画等精彩的艺术品，让人们觉得哈尔滨工业大学不仅仅是一个有历史沉淀的大学，更是一座有着足够让人联想到神秘气息的古老之城。
总之，哈尔滨工业大学博物馆给我留下了深刻而持久的印象。
不仅使我深刻地感受到哈尔滨工业大学形成和发展的积极力量，更让我懂得应该珍惜着来自祖先们留下的文化浪潮，弘扬和发扬中华民族的优秀传统文化。
哈工大校史传统学习感悟文章（共五篇）
哈工大校史传统学习感悟文章（共五篇）第一篇：哈工大校史传统学习感悟文章哈工大校园每天最先迎来旭日朝阳的是它的哈工大之星。
这个校园传承了哈尔滨工业大学的的血脉，见证了祖国沧桑变迁。
时代更替，始终不变的是一脉相承的工大精神，是始终瞄准世界之巅、国本之需的工大视野。
曾记否，八百壮士励精图治，开启中国高等教育新风。
到了现在，哈尔滨工业大学办学成效蜚声海内外，被誉为“东方MIT”。
在哈工大校史馆，我们看到了历年学子的高大背影。
哈工大见证了祖国的发展。
规格严格，功夫到家是中国知识分子家国情怀和严谨务实的追求。
当今时代，如何在风云变幻的潮流中，不迷失自我、不被功利所诱惑、不被浮躁所鼓动，就必须要有独立不移的精神，有对民族传统文化美德的坚守，更要有以天下为己任的担，我们必须艰苦奋斗，努力工作，严格要求自己，继承哈工大意志，做一个合格的哈工大人。
我们能够进入哈工大，已经证明我们是同龄人中的佼佼者。
从今天起，大学的蓝图将在我们面前展开，这里有美丽的校园、知识的海洋。
因此，我相信我们会有精彩的生活，在大学完成人生最重要的成长转变：从被动安排到主动担当，从被动学习到自主探究.我们必须继续发扬哈工大学子的踏实作风，唤醒我们内心深处的梦想！正如哈工大校史馆所展示的哈工大师生抗日活动的史料和荟萃着两院院士和共和国将军的展板所展示的，我们必须树立报国理想，努力奋斗，规格严格功夫到家，勤于求知，报效祖国。
穿过校史馆这座厚重的“历史之门”，我们意识到，必须要秉承工大的独特传统，以全球视野观世界，博闻通达，从依附到独立、从遵循到创新、从优秀到卓越的蜕变，踏过哈工大这座“未来之门”。
清华大学老校长梅贻琦曾说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，亦有大师之谓也。
”著名学者钱学森回国时说过一句话：“我将竭尽努力，和中国人民一起建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。
”我们必须以科学精神拓展全球视野，积极求知，披星戴月，让哈工大精神薪火相传。
哈工大博物馆观后感 (3)
哈工大博物馆观后感 (3)
哈尔滨工业大学博物馆是一所位于哈尔滨市的综合性社会科学文化博物馆，它历史上与哈工大有着密切的联系，也是国内学校里现存时间最久、访问人数最多的学校博物馆之一。
在参观哈工大博物馆的过程中，我首先被引荐的是哈工大史迹陈列室，馆藏有很多历史文物，使我们有机会一窥哈工大的历史渊源，感受其卓越的文化底蕴。
这些历史性文物多取材于哈工大文物收藏室，展示了哈工大在历史上的辉煌成就，而且能够深刻体现出哈工大70多年来的发展历史。
随后，我参观了哈工大文物收藏室，这里各种令人叹为观止的文物，向我们展示了哈工大从建校至今的光辉历程，丰富多彩的展品让我们有机会将自己的生命全部投入到哈工大的每一个宝贵的片刻中，感受哈工大有多非凡。
最后，我参观了哈工大自然科学展厅，这里展示了哈工大近年来在自然科学领域的发展与成就。
展厅里有介绍了哈工大在自然科学方面的一系列突出贡献，这些贡献给我留下了非常深刻的印象。
参观哈工大博物馆的经历使我对于哈工大的建校历史、文物收藏、自然科学研究有了全新的认识与认知，让我更加清楚的体验到哈工大的伟大历史，看到了哈工大的宝贵财富，感受到哈工大的强大磅礴力量。
参观哈工大博物馆，不仅让我收获了知识，也增强了我对哈工大的认同感，更加骄傲地成为哈工大学子！。
参观校史展馆心得体会范本
参观校史展馆心得体会范本作为一名学生，我有幸参观了学校的校史展馆。
在这次参观中，我深刻感受到了学校的历史厚重感和发展的进步性。
下面，我将从展览陈列、历史沿革和校园精神等方面，谈谈我的参观心得体会。
首先，在校史展馆的陈列方面，我印象深刻的是展厅的布局和展品的精美。
展厅被划分成不同的区域，每个区域都有对应的主题和内容。
从学校的创立到现在的发展，我通过展品和图片看到了学校的历史变迁。
针对每个时期，展馆都有详细的介绍，配以图片、文字和音频资料，使人们能够全面了解学校的发展历程。
此外，展厅中还陈列了各种奖状、荣誉证书、学子的成就和校园文化等，这些展品不仅展示了学校的辉煌历史，也激励着同学们追求梦想。
其次，通过参观校史展馆，我对学校的历史沿革有了更深入的了解。
学校的创立和发展，经历了无数困难和挑战。
从最初的小规模学校到现在的大学，学校经历了多年的积累和努力。
在这个过程中，学校的办学理念逐渐成熟，教学质量得到了广泛认可。
同时，学校在各个领域都有不俗的成就，科学研究和社会服务也得到了发展。
通过了解学校的历史沿革，我深刻感受到学校的不断进步和追求卓越的精神。
此外，校史展馆也向我们展示了学校的校园精神。
学校秉持着团结、创新、卓越的校训，培养了一代又一代优秀的人才。
在展馆中，我们看到了学校的校友们在各个领域取得的成就，他们不仅在学术上有很高的造诣，还在社会上展现出卓越的能力。
学校的校园精神正是鼓励着每一个学子，我们要以他们为榜样，追求卓越，做出自己的贡献。
通过参观校史展馆，我不仅了解到学校的历史，还收获了深刻的体会。
首先，学校的发展不是一蹴而就的，它必须经历困难和挫折，才能成为现在的样子。
这使我明白了追求梦想的道路上会有很多的困难和挑战，但只要坚持努力，就一定能够取得成功。
其次，学校的发展离不开每一个师生的共同努力。
学校的辉煌榜单中，有老师们的用心教导和辛勤付出，有学生们的努力学习和创新思维。
正是众人的共同努力，才造就了学校的美好明天。
2024年参观校史馆实践体会模板(2篇)
2024年参观校史馆实践体会模板校史馆是学校重要的一部分，通过参观校史馆，可以更加全面地了解学校的发展历程，了解学校的文化传统。
我曾于2024年参观过我所在学校的校史馆，从中获得了许多启发和感悟。
下面我将就这次参观的经历，结合我在校史馆中所看到的展品和资料，谈谈我的实践体会。
首先，参观校史馆让我更加深刻地认识到学校的历史渊源和丰富的文化底蕴。
通过校史馆中的资料和展品，我了解到学校的创办背景、发展历程以及著名校友等方面的内容。
我了解到，学校是在什么时候创办的，以及学校是如何经历了各个历史时期的变迁和发展的。
通过学校的历史，在我心中涌起了对学校的敬意和自豪感。
我意识到，学校的文化底蕴是建立在历史的基础之上的，作为学生应该了解和传承这些文化传统，为学校的发展贡献力量。
其次，参观校史馆让我感受到了学校的办学理念和精神。
在校史馆中，我看到了学校的办学宗旨、教育理念以及学校的校园文化等方面的介绍。
这些内容让我对学校的办学方向和目标有了更加清晰的认识。
同时，我也通过展品和资料了解到学校在不同历史时期所面临的困难和挑战，以及学校所采取的措施和策略。
这让我感受到了学校一直以来的坚持和努力，以及学校在面对困难时的勇气和担当。
在我看来，学校的办学理念和精神是学校文化的核心，也是学校发展的源动力。
作为学生，我应该要有这样的理念和精神，为学校的发展努力奋斗。
再次，参观校史馆让我认识到学校的发展离不开每一个学生和教职员工的共同努力。
在校史馆中，我看到了许多关于学校师生关系和学生团体活动的介绍。
通过这些内容，我体会到学校内部的凝聚力和和谐氛围，以及每一个学生和教职员工为学校发展所做的努力和贡献。
我认识到，学校的发展需要每一个人的共同参与和努力，只有我们每个人都为学校发展贡献自己的力量，学校才能不断壮大。
作为学生，我应该积极参与学校的各项活动，为学校的建设尽自己的一份力量。
最后，参观校史馆让我对学校的未来充满了期待和信心。
通过展品和资料，我看到了学校在不同历史时期所取得的成就和荣誉，并且也了解到学校的发展正在不断向前推进。
关于社会实践报告哈工大校史馆
关于社会实践报告哈工大校史馆关于社会实践报告哈工大校史馆篇一：哈尔滨工业大学暑期社会实践总结报告范文最新原创时代在进步，社会在发展，我们在哈尔滨工业大学就读×××专业。
然后再根据捐赠人的描述，对该捐赠品进行列表登记，规范描述以便能够清楚的知道该登记对应的是哪一个捐赠品，并重命名对应的电子照片文件。
在做资料管理员期间还完成了另外一个项目：博物馆展厅的校友相册。
它是用*影音做的一个可以操作的播放器，能够供博物馆的游客查询某一年某专业的毕业照。
有一些资料管理员是通过某些关系来的，为了实践学分或者补助，上班就在那里坐着玩手机，不仅自己没有做事，还影响到了其他同学的工作1、撰写要求2、参考格式(1)文章标题。
⑽参考文献。
参考文献是指对文中采用的他人成说进行的说明。
在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。
文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序，中文文献在前，英文文献在后。
引文中的英文专著名用斜体，论文题目加入“”内。
⑾注释。
注释是指对文中内容的解释，注释一律采用当页脚注。
⑿文章正文标题、表格、图、公式连续编号。
一级标题编号：一、二、三??，二级标题用（一）、（二）、（三）??，三级标题用1、2、3、??，四级标题用（1）、（2）、（3）??。
一级标题居中，二级及以下标题左对齐。
前三级标题独占一行，不用标点符号，四级及以下标题与正文连排。
⒀附录。
对于实地研究（定性研究）的调查报告需要在文后列出质性材料等；如果是社会调查（定量研究）需要在文后列出问卷内容、公式推导等。
参观校史馆有感
参观校史馆有感大雪丝毫没有覆盖我们参观博物馆的热情，踏着皑皑白雪，我们一行人一路嘻戏着走进了哈尔滨工业大学博物馆。
首先映入眼帘的是几面哈尔滨工业大学曾经用过的旗帜，每一面旗帜都显得庄严又显出了历史的沧桑感。
旗帜是精神的引领，就在这四面旗帜之下，一代代哈工大人就在这几面旗帜的引领之下追逐着自己的梦想，大厅后面是我校知名校友的合影，他们是哈工大的骄傲，也是我们新一代工大学子的榜样，也让我们明白，有朝一日，如果我们能出人头地，我们也会被母校记住，这就是“今天，我们以母校为骄傲；明日，母校将以我们为自豪”的深刻含义吧。
在博物馆，我们看到了工大的前世今生，看到了前几任校长的肖像或雕塑，让我产生了一种疑惑，为什么一直到建国后，才有了第一任中国校长，这之中我看到了弱国的无奈，看到了独立国家的必要性，看到了我们的祖国必须富强，更看到了祖国给予我们的责任。
进入展厅，我们看到了几十年前知名校友用过的笔记本和书籍，让我们深切地感受到前辈们学习的艰苦，也让我们懂得了今日生活的来之不易，让我们更懂得珍惜现在的生活。
前辈们用辛勤的付出给了我们新的中国，我们应该将这传统继承下来，充分发扬“规格严格，功夫到家”的精神，将我们的母校，我们的祖国建设得更加完美。
再就是将军墙，军人，是报国的代名词，一代代热血青年用鲜血染红了国旗，他们是国家的后盾，是人民安居乐业的保障。
我们看到了他们对祖国的担当，身为一代青年，也许我们不用上战场，但是，在科技，在文化，在经济等方方面面都有实实在在的竞争，维护祖国尊严和地位的第一线都有我们青年的用武之地，想到这，我们更应该努力学习科学文化知识，为将来为祖国效力蓄力。
最后，我们参观了工大研究出的高科技模型，见到了我最喜欢的战斗机歼11BS，一边看着，一边似乎想想想起了我设计了一款战斗机翱翔在祖国的天空，保卫者人民的安全。
博物馆的一天，让我在精神上备受教化，作为新一代的青年，我们会在前辈的精神指引下刻苦努力，勤奋学习，高擎“规格严格，功夫到家”的校训精神，向着美好的未来前进！。
参观校史展馆心得体会范文（二篇）
参观校史展馆心得体会范文作为一名学生，参观校史展馆是一次重要的历史学习和校园文化的体验活动。
近日，我有幸参观了学校的校史展馆，深受震撼和感动。
通过对我所参观得到的印象和感受的整理，我决定将我的心得体会写下来，与大家分享。
首先，校史展馆是一本厚重的教科书，展览区域布置得非常细致、有序。
在进入展馆的大厅，首先映入眼帘的是一块悬挂着学校名字的巨大真金牌匾，给人一种庄严肃穆的感觉。
接着，我来到了展览区，这里展示着学校的发展历程、重要事件和校园文化等各个方面。
通读展板上宝贵的文字和图片，仿佛时间倒流，我深切感受到了学校百年来的风雨历程和前辈们的艰辛奋斗。
其次，参观校史展馆让我了解了学校的历史渊源和发展脉络。
通过展馆中的文字、图片和实物展示，我了解到学校是如何从一个小小的乡村学校发展成为如今的重点高校的。
从创建初期的困境到办学经验的积累，学校历经了一系列的风风雨雨，逐渐发展壮大。
更为难能可贵的是，学校始终秉持着“办学为民、育人为本”的办学理念，并通过不断努力提升教育质量和办学水平，为社会培养了大量优秀人才。
这让我深感自豪和自责，自豪的是能够在这样一所优秀的学校学习，自责的是要更加珍惜这来之不易的机会。
再次，参观校史展馆让我更好地了解了学校的优秀传统和校园文化。
学校一直以来注重培养学生的综合素质和人文精神，追求博学、创新、奉献的学术精神和社会责任感。
展馆中展示了学校举办的各种学术交流和文化活动，以及学校师生的成就和荣誉，这些无不体现了学校的办学特色和校园精神。
对于我这样一名学生来说，这是一种重要的精神启迪和道德引领，让我深感到在学术和人文素养上的不足，同时也对未来的人生目标和追求有了更加明确的方向。
最后，参观校史展馆让我感受到了学校的发展潜力和未来的希望。
从展馆中我了解到学校在不同历史阶段都有了巨大的成就和进步，特别是近年来的高速发展令人瞩目。
学校不仅迅速提升了办学水平和科研实力，还加强了与国内外高校的交流合作，形成了一批富有影响力的学科和科研中心。
参观哈工博物馆的收获和感悟作文
参观哈工博物馆的收获和感悟作文全文共9篇示例，供读者参考参观哈工博物馆的收获和感悟作文篇1今天我们去参观了博物馆。
一进门，我就看到了孔雀和仙鹤的标本，它们造形逼真，栩栩如生，仿佛就像真得一样。
来到一间屋子，我们看到了一些小鸭子、天鹅和鹰。
解说员阿姨告诉我们，鹰的飞行动作很快，特别是在捕捉猎物的时候，只需要几秒的时间就可以完成。
而且在天空飞行时，鹰的动作非常优美。
接着我们又来到另外一间屋子。
“哇!”、“太美了!”我们情不自禁的赞叹到。
原来，在一个大大的玻璃框架里，有许许多多的.鸟儿——有鹊鹞、黑耳鸢、苍鹰、山斑鸠……其中最吸引人的鸟儿就是蓝翡翠了。
蓝翡翠的翅膀和头都是蓝色的，只有身体是黑色的，好看极了!走着走着，我的目光又转到了一个鱼类的牌子上。
上面列举了有好多鱼儿，有鲈鱼、小带鱼、鲐鱼、褐牙鲆……，在它们中最美的就是银鲳鱼了。
它的身体细长，颜色是黄色的斑点裙，好看极了。
我们正陶醉在博物馆美丽的鸟儿和鱼儿的欣赏中，不知不觉，时间到了，我们依依不舍地对博物馆说了声“再见”便转身离去了。
就这样，我们离开了博物馆。
今天真是开心极了!参观哈工博物馆的收获和感悟作文篇2标题:参观哈工大博物馆有感大家好,我是小明,今天我要和大家分享一下我参观哈尔滨工业大学博物馆的经历和感受。
上个星期六,我和爸爸妈妈还有弟弟一起去了哈工大参观,校园里到处是绿树红墙,非常漂亮。
我最期待的就是参观哈工大的博物馆,因为老师说那里收藏了很多有意思的展品。
进了博物馆大门,最先映入眼帘的是一件件古老的工业机械,它们看上去都很沉甸甸的。
爸爸告诉我,这些都是上个世纪哈尔滨工业兴起时使用的机床设备。
虽然它们已经被新工艺所取代,但对于当时的人们来说,这些机器就像今天的智能手机一样先进。
我被这些铁疙瘩般的机器深深吸引住了。
接着,我们来到了科普展厅,里面陈列着各种各样的科学实验器材和模型,从简单的杠杆原理,到复杂的电路板,都一一展现出来。
最吸引我的是一个可以模拟地震的装置,我们站在上面,工作人员启动开关,只见整个装置开始剧烈震动,我们连站稳都很困难,这才体会到地震来临时的可怕。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==哈工大校史馆观后感篇一：哈工大博物馆观后感哈工大博物馆观后感——历史的传承，使命的接力身着军服，步行来到哈工大博物馆。
哈工大博物馆位于哈工大“老土木楼”内。
此楼建于1906年，1909年是俄驻哈总领事馆，1920年为中俄工业学校(哈工大前身)。
时光荏苒，这座承载着100多年历史的古楼依然矗立在这诉说着属于她的故事，百年风雨在她的身上留下了深深的痕迹，而岁月的流转也在她的心中烙下了不可磨灭的印记。
她虽不算宏伟，但也有着庄重高贵典雅的气质。
因为她不仅是珍贵的欧式建筑文物，而且在她的怀抱中成长出中、俄、犹、日等国的英才，为世界科技的发展做出了重大贡献。
走进哈工大博物馆，首先看到的是百年地板，残破的身躯上书写着百年沧桑，它见证了一代代伟人的成长，承载了百年历史缓重的足迹，领略了世事变迁的真情冷暖。
地板旁边树立着两面哈工大校旗，一新一旧，一面是工大前辈们的指引，一面是我们晚辈的承接。
步入序厅，令人耳目一新的“学子林”吸引了我，大家在这里留影，议论。
视线扫过那一张张熟悉的面孔：台湾前行政院长孙运璇、朝鲜前国家副主席李钟玉、李长春、王兆国、孙家栋、李继耐、胡世祥??他们穿越时空在这里相聚，共同找回那份刻骨铭心的青春记忆。
我迈开步子，继续寻找工大的厚重、精华、责任与坚持。
博物馆给了我这样的一个机会，让我领略那些遥远而又亲切，震撼而又温馨的场景。
工大的历史画卷正在被我一点点打开，而我又何其有幸能与前辈们一同分享这其中的美妙。
历史的大幕拉开：1920年初的一天，一批俄国工程师和中东铁路局要员正在谋划着在哈尔滨建立一所工科高校??他们不知道此时的我们正在追寻他们的脚步，不知道我们正在享受着这所高校的恩泽，不知道我们正在为学在哈工大而感到自豪。
一件件历史的遗物告诉了我那遥远的故事：1920年学校的筹建章程、1922年的招生广告、第一批中国本科生、1920年的预科学生教材、20世纪50年代翻译的苏联教材、整理规范的苏联专家教学笔记??脚步穿过了世纪的门槛，我看到的是哈工大在航空航天方面的巨大成就，神舟飞船，探测卫星，宇航服等等，一封封的感谢信，一次次成功地完成任务，表现出的是哈工大与祖国的命运紧紧相连，任之重，责之大，工大人不懈努力中的苦累汗水深埋在祖国的荣誉之中。
参观校史馆有感
参观校史馆有感在校史馆我们追寻哈工大的沧桑足迹、品读哈工大悠久的历史。
在那记录岁月雕痕的展厅里游走，看着历史不断的上演和谢幕，昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。
校史馆将哈工大在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就，每一次获得，都包含着历史的意义。
走近那一张张老照片，仿佛又走进了哈工大那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。
一幕幕历史的见证很是振奋人心，看到这些，我的心中很是感叹，更是自豪。
进入校史馆，映入眼帘的是哈尔滨工业大学的校旗，每一面旗帜都既显得庄严又饱含历史的沧桑感。
旗帜引领着我们前进的方向，在这四面旗帜引领之下，一代代哈工大人追逐着自己的梦想，为祖国和社会奉献着自己的血和热。
大厅后面是我校知名校友的合影，台湾前行政院长孙运璇、朝鲜前国家副主席李钟玉、李长春、王兆国、孙家栋、李继耐、胡世祥……他们是哈工大的骄傲，也是我们工大学子的骄傲。
进入展厅，一张张照片按时间的顺序排列着，一本本几十年前知名校友用过的笔记本和书籍安静地躺在展柜里。
那些泛黄的照片和珍贵的笔记和书籍无不向我们展示：这里，人才辈出；这里，教学成果丰硕；这里，走出过名仕大家……当照片的颜色愈发鲜活起来，一个朝气蓬勃，欣欣向荣的哈工大迈着与时俱进的步伐，向我们走来。
以崭新的姿态，催人奋进。
不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。
在先辈殷切的注视下，哈工大前进的步伐日加坚定沉稳。
将近一个世纪的风雨使哈工大摆脱了蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添几多睿智。
九十多年的春去秋来，九十多年的风雨兼程，九十多年的光辉岁月承载着九十多年春华秋实。
作为一个参观者，我深深的感觉到这里的历史厚重感，并且也充满了对学校美好未来的憧憬与祝福。
“弹指一挥一百年，桃李芬芳春满园”。
九十多年来，哈尔滨工业大学为国家培养了一批批高素质人才；九十多年来，哈尔滨工业大学的校友们在各自岗位上为国家做出了奉献。
在哈工大未来漫长的岁月里，相信每个瞬间都会更加精彩。
参观校史馆心得体会范本（二篇）
参观校史馆心得体会范本这次参观学校的校史馆，我对此充满了期待。
学校的校史馆是我们了解学校历史的重要场所，也是了解学校文化和传统的窗口。
通过参观校史馆，我深刻理解到了学校的发展历程与成就，同时也更加珍惜和自豪自己所在的学校。
校史馆的陈列布局非常精细，从学校的创建和初期发展开始，按照时间顺序展示了学校的各个时期的重要事件和发展成果。
一进入馆内，我就被迎面而来的学校校训所吸引，校训“笃行仁智”字体规整、庄重典雅，给人一种肃穆而庄重的感觉。
“笃行仁智”是学校的精神内核，也是学校发展的动力源泉。
通过学校校训，我深刻领悟到学校培养学生的目标是要培养德智体全面发展的人才，这也是学校一直以来的办学理念。
校史馆展示了学校创建初期的一些文物和照片，让我了解到了学校的艰苦创业史。
那个年代，学校的资源和条件非常有限，但学校的创始人们却怀着对教育事业的热情和理想，为了让更多的年轻人接受教育而努力奋斗。
我在照片上看到了那些当年的老师和学生，看到了他们朴素而真实的笑容，感受到了他们对于教育事业的无私奉献。
这让我更加明白学校的发展是需要代代相传的，是需要每一代人共同努力的。
接下来，我参观了学校发展的成就展示区。
展示区通过实物、图片和文字的形式展示了学校在教学、科研和社会服务等方面的突出成就。
我看到了学校在各个学科领域的蓬勃发展，多项科研成果获得了国家级奖项，学校的科研水平和学科实力得到了充分的肯定。
此外，学校还积极参与社会服务活动，为当地经济发展和社会进步做出了重要贡献。
这些成就让我为学校所取得的成绩而感到骄傲，也激发了我对学习的热情和对未来的向往。
在校史馆的最后一个展示区，我看到了学校师生的风采展示。
这里陈列了学生的优秀作品、老师的教学风采和学生的校园生活照片。
这些展示让我更加了解了学校师生的丰富多彩的校园生活，同时也看到了学生们的才艺和创造力。
这些优秀的作品和活动让我感到自豪和自信，同时也激发了我对个人发展的追求和努力。
通过参观校史馆，我不仅了解了学校的发展历程和成就，更加深刻地明白了学校的文化和精神内核。
参观哈工程校史馆观后感
参观哈工程校史馆观后感前几天去参观了哈工程的校史馆，那感觉就像走进了一部充满传奇色彩的大电影，而且还是那种超级精彩、让人目不暇接的大片。
刚进校史馆，就像是穿越到了哈工程的过去。
那满墙的老照片、古老的文件还有各种带着历史痕迹的物件，就像是一位位老长辈，静静地站在那儿给你讲述着哈工程一路走来的故事。
我了解到哈工程的历史那可真是相当厉害。
从它和那些伟大的国防工程息息相关开始，就注定了它不平凡的命运。
在以前那些艰苦的岁月里，哈工程就像一颗倔强的种子，在困难重重的环境里生根发芽。
那时候的前辈们，条件可比我们现在差远了，但他们硬是凭借着对知识的渴望、对国家的热爱，一点点地把哈工程这个大家庭建设起来。
看着那些记录着当时科研场景的照片，我仿佛能看到一群热血的青年在简陋的实验室里埋头苦干，为了一个数据、一个成果反复琢磨，这种精神真的太让人敬佩了。
再往前走，就看到了哈工程在各个领域的成就展示。
那些密密麻麻的科研成果、一艘艘看起来超酷的船舶模型，还有各种和海洋、国防有关的发明创造，我就只能在心里默默地说：“哇塞，这也太牛了吧！”感觉哈工程就像一个无所不能的超级英雄，在国防、科研的舞台上不断地大展身手。
而且这些成果可不是摆着好看的，它们对咱们国家的发展有着巨大的推动作用。
就像那些先进的船舶技术，让咱们国家在海洋领域更有话语权了。
在参观的过程中，我还特别注意到了哈工程的校园文化展示。
从他们的校训到各种丰富多彩的校园活动，都透露着一种积极向上、严谨治学的态度。
这种文化就像一种无形的力量，把一届又一届的学生凝聚在一起，大家都在这种氛围里茁壮成长。
整个参观下来，我感觉自己对哈工程有了一种全新的认识。
以前只知道它是一所很厉害的大学，但是通过这次参观，我就像走进了它的灵魂深处，看到了它背后的热血、汗水和荣耀。
这也让我明白了一个道理，一个学校的伟大不仅仅在于它有多少高楼大厦、先进设备，更在于它的历史底蕴、精神传承和它培养出的一代又一代的优秀人才。
参观哈工程校史馆观后感
参观哈工程校史馆观后感你知道吗？去参观哈工程的校史馆可真是一场超酷的体验，就像走进了一部活的历史大电影。
刚进校史馆，那种浓厚的历史感就像一阵风似的扑面而来。
首先映入眼帘的是那些古老的照片和展品，它们就像一群安静的老人，默默地诉说着哈工程一路走来的故事。
我看着那些建校初期的黑白照片，想象着当年那些前辈们在艰苦的条件下，是怎么一砖一瓦地把这个学校建立起来的。
那时候的他们，肯定满怀着对未来的憧憬和对知识的渴望，就像一群热血的冒险家，在这片土地上开垦出知识的花园。
再往前走，就看到了学校在科研方面的各种成果展示。
哇塞，那些复杂的模型和高科技的玩意儿，看得我眼花缭乱。
我就想啊，这学校里得藏着多少聪明的脑袋啊！这些成果可不是随随便便就能搞出来的，那得是多少个日夜的钻研，多少滴汗水的浇灌啊。
我仿佛看到一群科学家们穿着白大褂，在实验室里忙得不可开交，一会儿对着电脑敲代码，一会儿又摆弄那些精密的仪器，那场面就像在拍科幻大片一样。
说到哈工程的历史，那可真是相当辉煌。
从那些介绍里，我了解到学校在船舶、海洋工程等领域有着举足轻重的地位。
这就像是在一个超级英雄的团队里，哈工程是那个有着超能力的成员，在自己擅长的领域里大显身手。
我在想，要是这些科研成果都变成一个个超级英雄，那得拯救世界多少次啊！而且啊，校史馆里还讲述了很多优秀校友的故事。
这些校友就像一颗颗璀璨的星星，照亮了我们这些后来人的路。
他们在各行各业发光发热，有的成为了著名的工程师，有的在学术界赫赫有名。
我当时就在心里默默发誓，我也要像他们一样，在这个学校里好好努力，说不定以后我的照片也能出现在这里，成为学弟学妹们崇拜的对象呢。
在参观的过程中，我还特别注意到了学校的文化传承。
这种传承就像一条无形的线，把一代又一代的哈工程人紧紧地连在一起。
不管是那些古老的校训，还是独特的校园文化活动，都让人感受到一种强烈的归属感。
就好像我一走进这个校史馆，就被一种神秘的力量拉进了哈工程这个大家庭，成为了这个大家庭里的一员。
哈工大校史馆观后感
哈工大校史馆观后感今天，我和爸爸妈妈一起参观了哈尔滨工业大学的校史馆。
走进校史馆，迎面看到的是一幅巨大的哈工大校徽图，它是以中央美院的教授、著名画家王树艺先生设计的图案为蓝本制作而成的，象征着工大人团结协作、追求卓越、开拓创新的精神；我们继续向里走，发现不仅有校徽，还有许多标志性的建筑物，例如校训石、工字厅等等，那一座座纪念碑、纪念物见证了学校的每一个发展阶段，也记载着哈工大从初创到辉煌的过程。
哈工大一路的风雨，从那段辛酸的岁月开始，“东北人民大学”、“哈尔滨中俄工业学校”、“中俄工业大学”等历经坎坷，慢慢的茁壮成长，它最终从一片废墟之中站立起来，成为了享誉世界的中国最高学府，是哈工大给予我们的感动。
1919年，当时在俄罗斯的帝国主义势力推行文化扩张政策，无理取闹地要求将原“尼古拉耶夫工学院”迁至中国，甚至提出了无理的要求：由帝国主义直接派专家指导、干预和控制该校的学术工作。
刚刚组建不久的东三省交通人员养成所也受其影响，有些人被派到该校任职，他们来自四面八方，带来了各种思想和不同的文化背景。
在这样的条件下，东三省交通人员养成所师生虽处困境却以发愤苦读为乐，组织演讲会、读书会，甚至还举行集会游行，对帝国主义者的压迫表示抗议，他们将学习俄文与反对帝国主义紧密联系在一起。
我们看到了哈工大的奋斗历程，哈工大不愧是哈尔滨市的标志性建筑之一，是哈工大赋予了她这份荣耀，它让哈尔滨变得更加绚丽多彩，当你踏入校门口时，就能感受到那热情洋溢的气息，向你招手致意。
相信看完校史馆的小朋友们都一定会了解到：哈工大为中国革命的胜利做出了杰出的贡献，为祖国培养出一批又一批的栋梁之材，在中国工业领域打下了坚实的基础，正因为这样，我们应该更好的珍惜时光，努力学习，掌握更多的知识。
今天，哈工大展现在我们眼前的是一段充满坎坷的历史，但是，经过了一百多年的风风雨雨，哈工大并没有被击垮，反而越战越勇，这才有了我们看到的今天如此绚丽的哈工大。
哈工大博物馆观后感
哈工大博物馆观后感
哈尔滨工业大学博物馆是我最近参观的一个富有历史意义和人文熏陶的地方，它使我对过去、现在以及未来充满信心、力量和激情。
在参观博物馆时，我感受到了哈尔滨工业大学的历史传承。
博物馆的展示以当时的校史故事为主，从普希金斋堂、东北大学建校历史，再到哈尔滨工业大学的历史，以及它作为东北地区发展的重要贡献。
经过多年的努力，哈尔滨工业大学已经发展成一所国际知名的大学，拥有各种优秀的人才和资源。
到博物馆后，我非常难以置信自己看到了那么多表现出社会主义改造奋斗精神的古老照片和写实画作品，让我感受到了东北人民爱国精神，同时也感受到了英雄母亲华梅娜的朴实勇敢，他们能够以一种决心和勇气，不停地为未来而奋斗。
哈尔滨工业大学博物馆也弘扬了德育的理念，充分展示了知识的重要性。
有一件珍贵的文物是新中国成立之前一位大学生留下的“自我教育体制”，它表明他追求求学的积极性，以及他的勤奋精神。
此外，还有许多老师留下的勤奋奖励，展示出他们独特的教学方式，进一步凸显了德育重在知行合一，积极进取的价值观。
通过参观哈尔滨工业大学博物馆，我感受到了过去的历史，获得了对未来的指导。
我深知，为了让大学的发展能够持续，我们每一个人都应当以积极的态度、执着的决心，奋斗自己的梦想。
2024年参观校史馆心得体会(2篇)
2024年参观校史馆心得体会今天，我们怀着无比兴奋的心情参观了位于北部校区的校史馆，校史馆占地近____平方米，分为彩喷展板和实物展两部分，记录着大工____年的成长与积淀。
我们一进展馆就被讲解员的解说和大型的展板深深地吸引住了，同校史馆讲解员一起回顾了大工自____年建校以来的历史、辉煌成就以及今日在教学、科研等方面所取得的成绩。
踏进校史馆，一股古素纯朴、端庄厚重的气息向我迎面袭来，那瞬间，我的心灵被它震住了，因为即将展现在我面前的将是一所名牌大学诞生的全程记录。
校史馆里，一页页的文字，一幅幅的图片，一具具的模型，生动而形象地为我们展示了大工诞生的全过程：是它们见证了大工的历史与过去，也是它们造就了今天大工的辉煌与不凡。
让我印象最深的，有两件物品。
第一件是屈老的遗书，屈老校长为大工，为中国的教育奉献了一生，最终留下用自己的骨灰守护大工校园一草一木的愿望，这是多么深沉的爱，爱我们的大工，爱一代代大工人，爱着中国的教育事业。
第二件是仿米格15战斗机的涡轮推进器，五十年代的____，无论是经济上，还是科技上，一穷二白。
第一架国产战斗机的成功试飞，标志着____的____崛起，中国人真正抬起头了。
而它的推进器保存到我们大工的校史馆，激励着更多的优秀学子献身国防，献身科学，献身世界的和平事业。
四十多分钟的参观使我受益匪浅，不仅让我体会到了前辈们创造出光辉成果的艰辛，也感受到了作为一个大工人的自豪与骄傲，感到了肩膀上担子的沉重。
2024年参观校史馆心得体会（2）参观校史馆心得体会2024年，我有幸参观了我所就读的学校的校史馆。
校史馆是一座记录学校历史、展示学校发展成果的重要场所，通过参观校史馆，我深入了解了学校的历史沿革、办学理念和文化传承，并对自己的学习生涯有了更深层次的认识。
以下是我的参观心得体会。
校史馆位于学校的中心位置，外观庄重大气，通过展览和展品的讲述，我逐步了解到学校的创办初衷和历史背景。
学校的创办者是一位教育家，他秉持着“育人为本”的理念，努力为学子们提供优质的教育资源。
2024年大学校史馆观后感实用
2024年大学校史馆观后感实用观看2024年大学校史馆的展览后，我深感受益匪浅。
展览以一种生动而具有吸引力的方式，展现了学校的发展历程和成就，让我更加了解了学校的校史和文化。
以下是我对展览的观后感。
整个展览分为多个部分，每个部分都以不同的方式展示了学校的不同阶段和特点。
展览开始的部分是学校的创建和初期发展，通过一些文字描述、图片和实物展示，使我了解到了学校的创办初衷和最初的校园环境。
这一部分的展示给我留下了深刻的印象，我看到了一些学校创始人的照片和手迹，让我感受到了他们对教育事业的热爱和奉献精神。
接下来的部分是学校的建设和发展。
展览通过一些平面图、建筑模型和现场图片，向我展示了学校的校园建设和扩张过程。
我看到了学校的各个校区、教学楼、实验室等设施的建设情况，也了解到了学校逐步壮大的历程。
展览还用一些数字和数据展示了学校的师资力量、科研成果和学术荣誉，这让我对学校的实力和影响力有了更加直观的认识。
展览还特别设置了一个展示学校历届校友的部分，让我认识到学校的校友在各个领域都有突出的成就。
我看到了一些校友的事迹介绍，他们在工商界、学术界、文艺界等领域都有杰出的贡献。
这让我感到骄傲和自豪，也更加坚定了自己努力学习的决心。
除了历史和建设方面的展示，展览还加入了一些互动和体验环节，使观众能够更加身临其境地了解学校的特色和氛围。
比如，展览中设置了一个虚拟实验室，让观众可以通过虚拟现实技术进行科学实验的体验。
这样的设计使我感到非常新颖和有趣，我通过亲自体验了一次科学实验的过程，对学校的科研环境和科学精神有了更加直观的感受。
展览最后的部分是学校的未来规划和发展展望。
展览中，学校的领导者对学校的未来发展进行了展望，介绍了学校在教学、科研、创新等方面的计划和目标。
这让我看到了学校的发展潜力和努力方向，也让我对学校的未来更加充满期待。
总的来说，2024年大学校史馆的展览给我留下了深刻的印象。
展览通过丰富的内容和多种展示方式，让我更加全面地了解了学校的校史和发展历程。
参观校史馆的感受300字
参观校史馆的感受300字
参观校史馆让我深刻地了解了我的母校的历史和文化。
一进入校史馆,我就被墙上的历史照片和文字介绍所吸引,感到非常兴奋。
通过展览内容,我发现我的母校经历了许多波折和困难,但是在老师和学生们的共同努力下,逐渐成长起来,成为了今天的优秀学府。
在校史馆的展览中,我看到了许多有趣的文物、实物和图片,他们勾起了我浓厚的兴趣。
我还能够了解到许多我之前从未听说过的故事和传说。
最令我印象深刻的是学校的发展历程,从创校到今天的拓展,学校的变化可谓是翻天覆地。
在展馆里,我也听到了学校历次重大事件和重大发现的记录和陈述,这些事情鼓舞我自己也要像这些先辈一样为科学事业做出贡献。
总之,参观校史馆对我来说是一次深刻的旅行,我通过展览学习到了许多知识和经历了许多新的感受。
这种体验让我感觉到我不仅仅是学校的一名学生,也是这个知识传承的一份子。
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参观哈尔滨工业大学校史馆有感
满怀着憧憬与激情，我们xxxxxxx班级，12月20日上午参观了哈工大校史馆，参观之前我们在门口沧桑的台阶，照下了最美的景观，哈工大历史的厚重感扑面而来，踏进门的一瞬间，我感受到了一座高等学府最智慧结晶的伟大。接受哈工大历史传统教育，接受精神洗礼。同学们在校史馆老师引导下井然有序进入校史馆，同学们簇拥在讲解老师的周围，聚精会神地聆听着哈工大的发展历程，仿佛置身于历史的长河，与前辈学长们共同书写着哈工大近百年的沧桑与辉煌。遇到展板上的精彩内容，或者珍贵的实物档案资料，好多同学还拿出手机拍照，希望参观结束后能够随时翻阅，有同学说要把拍摄的资料发给家长，与家里人共同了解哈工大的历史，品味哈工大的文化。各个展厅按时间顺序排布，共6个展馆两层楼，分工大历史展区，优秀校友展区，一线科技成果展区等。同学们从第一个展厅开始参观，学校从建立经过发展一直到达今天取得辉煌成就所经历的诸多波折历历在目：历代校长不变的严谨务实的精神、国家领导人邓小平对工大发展方向的指导、哈工大师生当年参加抗日活动的史料、从哈尔滨中俄工业学校一步步发展到今天哈工大的历史进程表、荟萃着两院院士和共和国将军的巨幅展板，哈工大建设世界一流大学目标的提出、学校最新的科研成果展板上详细的历史的物品，甚至是那些伟大的前辈用过的物品，一只眼眼镜，一封信，一张张的荣誉证书，一段段文字，一幅幅照片，一件件实物，都给同学们留下了深刻的印象。同学们都表示受到了很大的鼓舞和激励，并以作为一个工大人而自豪。通过学习校史，同学们增进了对哈工大历史与传统的了解，让新同学们感受到哈工大的历史和精神，珍惜在哈工大学习的时光，更加明确自己肩负的责任，用规格严格、功夫到家的精神鞭策自己，发扬爱国奉献的精神，为国家、民族作出哈工大人应有的贡献。 校史馆将哈工大在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就、每一次获得，都包含着历史意义。走近那泛黄的老照片，仿佛又走进哈工大那段辉煌灿烂、令人荡气回肠的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心。看到这些，我们的心中是感慨、更是自豪。一张张照片按照时间顺序排列着。当照片的颜色愈发鲜活起来，一个朝气蓬勃、欣欣向荣的哈工大迈着与时俱进的步伐向我们走来。老校新姿，催人奋进。不论是德育工作，还是教学科研工作，都是硕果累累。