大学汽车构造实验指导书12.18
汽车拆装实训指导书
汽车拆装实训指导书)专业修维运用运用与车(汽目录发动机拆卸.............................................第一节11目的与要求 (1)2教具与工具 (1)3从车架上拆下发动机 (1)曲柄连杆机构拆装.......................................2第二节1注意事项 (2)2结构简介 (2)3拆装方法及步骤 (2)3.1气缸体曲轴箱组的拆卸 (2)3.2活塞连杆组的拆卸 (3)3.3曲轴飞轮组的拆卸 (3)3.4清洗各零部件 (3)3.5曲轴飞轮组的安装 (3)3.6活塞连杆组的安装 (4)3.7气缸体曲轴箱组安装 (4)配气机构拆装...........................................第三节51注意事项 (5)2结构简介 (5)3拆装方法及步骤 (5)3.1顶置气门式配气机构气门组的拆卸 (5)3.2气门传动组的拆卸(凸轮轴下置或中置) (6)3.3清洗各零部件,熟悉各零部件的具体结构和装配关系。
(6)3.4顶置气门式配气机构的安装 (6)汽油泵与化油器的拆装...................................第四节71注意事项 (7)2化油器拆装方法及步骤 (7)2.1结构简介 (7)2.2拆装方法及步骤 (7)2.3拆卸上体零件 (7)2.4拆卸中体零件 (7)2.5拆卸下体零件 (8)...............................................8装复化油器 2.6.2.7化油器的调整 (8)3双腔分动式化油器拆装方法步骤 (9)3.1结构简介 (9)3.2拆装方法及步骤 (9)4汽油泵拆装方法及步骤 (9)4.1结构简介 (9)4.2拆装方法及步骤 (9)冷却系的拆装与检验....................................11第五节1注意事项.. (11)2结构简介 (11)3拆装方法及步骤 (11)离合器的拆装调整......................................15第六节1实验目的 (15)2设备和实验用具 (15)3实验步骤 (15)3.1离合器的拆卸 (15)3.2离合器的装配 (15)3.3离合器的调整 (16)4注意事项 (16)变速器的拆装调整......................................第七节171实验目的 (17)2设备和实验用具 (17)3实验步骤 (17)3.1变速器总成的分解 (17)3.2变速器输入轴总成的分解与组装 (18)3.3变速器的装配 (18)4注意事项 (19)主减速器与差速器的拆装调整............................第八节201实验目的 (20)2设备和实验用具 (20)3实验步骤 (20)3.1主减速器的拆卸与检查 (20)3.2主减速器的装配 (20)3.3主减速器的调整 (21)4注意事项 (21)I.转向器与制动器的检查调整..............................22第九节1实验目的.. (22)2设备和实验用具 (22)3实验步骤 (22)3.1转向器总成的检查调整 (22)3.2制动器总成的检查调整 (23)4注意事项 (23)II.拆装守则及安全注意事项1.进入拆装场地,只准携带与拆装有关的书籍,穿工作服,不准穿拖鞋或易滑鞋,根据实际需要戴上工作手套。
汽车构造实验指导书
《汽车构造》课程实验指导书目录实验一发动机现场演示实验 (2)实验二底盘现场演示实验 (7)实验一发动机现场演示实验一、目的与要求1.了解发动机等各部分名称、作用和结构特点。
2.熟悉曲柄连杆机构和配气机构的组成、构造、装配关系和运动情况。
3.熟悉各系统工作过程。
4.学会使用拆装作业中的各种工具。
二、主要设备与仪器1.主要设备KC-8FJY4S轿车发动机解剖运行台架和丰田4Y、奔驰、凌志等各种型号发动机,见照片1、照片2。
照片1 发动机解剖运行台架照片2 丰田4Y、奔驰、凌志等发动机2.拆装工具。
三、内容与步骤1.汽油发动机总体构造汽油发动机由曲柄连杆机构、配气机构、燃油供给系统、冷却系统、润滑系统、点火系统、起动系统组成布置结构如图2-2所示。
2.汽油发动机的工作过程运行KC-8FJY4S轿车发动机解剖运行台架,分析并掌握四冲程汽油机工作原理。
四冲程汽油机工作原理循环表如表1。
3.直列4缸机工作循环运行KC-8FJY4S轿车发动机解剖运行台架,分析并掌握四缸四冲程汽油机工作原理。
并列四缸四冲程汽油机工作原理循环表如表2。
表2 四缸四冲程汽油机工作原理循环表4.曲柄连杆机构组成曲柄连杆机构是发动机实现工作循环,完成能量转换的主要运动零件。
它由机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组等组成。
在作功行程中,活塞承受燃气压力在气缸内作直线运动,通过连杆转换成曲轴的旋转运动,并从曲轴对外输出动力。
而在进气、压缩和排气行程中,飞轮释放能量又把曲轴的旋转运动转化成活塞的直线运动。
5.配气机构组成配气机构的功用是根据发动机的工作顺序和工作过程,定时开启和关闭进气门和排气门,使可燃混合气或空气进入气缸,并使废气从气缸内排出,实现换气过程。
配气机构大多采用顶置气门式配气机构,一般由气门组、气门传动组和气门驱动组组成。
6.燃油供给系统的组成及油路汽油机燃料供给系的功用是根据发动机的要求,配制出一定数量和浓度的混合气,供入气缸,并将燃烧后的废气从气缸内排出到大气中去;柴油机燃料供给系的功用是把柴油和空气分别供入气缸,在燃烧室内形成混合气并燃烧,最后将燃烧后的废气排出。
《汽车构造(2)》实验指导书12
《汽车构造(2)》实验指导书机电工程学院车辆教研室前言本书是根据《汽车构造》实验教学大纲进行编写,与《汽车构造》教材配套使用,以满足现代社会对应用型本科汽车类专业人才需具有较高实践动手能力的要求。
通过配套使用,能更好地协调课堂理论教学与实践教学环节的关系,增强学生的感性认识和实践能力,为后续专业课打好扎实的基础。
基于以上原因,本书以一些基本车型内容为基础,结合目前实验室的情况,以成熟型轿车和典型小客车、货车为主,介绍有关汽车的拆卸、装配等工艺工程和方法。
本书在使用的过程中,教师可根据专业教学大纲的要求,有选择的进行实践教学。
2目录实验目的与要求 (1)一、实验目的 (1)二、实验要求及注意事项 (1)实验一离合器的构造与拆装 (2)一、目的与要求 (2)二、设备、仪器和工具 (2)三、进行的方法、步骤 (2)四、实验注意事项 (3)五、考核要求 (4)六、思考题 (4)实验二手动变速器的构造与拆装 (4)一、目的与要求 (4)二、设备、仪器和工具 (4)三、进行的方法、步骤 (4)四、实验注意事项 (5)五、实验报告 (5)实验三自动变速器的构造与拆装 (6)一、目的与要求 (6)二、设备、仪器和工具 (6)三、进行的方法、步骤 (6)四、实验注意事项 (7)五、实验报告 (8)1二、设备、仪器和工具 (8)三、进行的方法、步骤 (8)四、实验注意事项 (10)五、实验报告 (10)实验五驱动桥的拆装 (10)一、目的与要求 (10)二、设备、仪器和工具 (11)三、进行的方法、步骤 (11)四、实验注意事项 (12)五、实验报告 (12)实验六行驶系统的构造与拆装 (12)一、目的与要求 (12)二、设备、仪器和工具 (13)三、进行的方法、步骤和注意事项 (13)四、实验注意事项 (13)五、实验报告 (14)实验七转向系统的构造与拆装 (14)一、目的与要求 (14)二、设备、仪器和工具 (14)三、进行的方法、步骤 (14)四、实验注意事项 (16)五、实验报告 (16)2二、设备、仪器和工具 (17)三、进行的方法、步骤 (17)四、实验注意事项 (18)五、实验报告 (18)参考书 (19)3实验目的与要求一、实验目的汽车构造实验课程是车辆工程专业的一个重要实践性教学环节。
汽车及发动机的总体构造实验指导书
汽车及发动机的总体构造实验指导书太原理工大学机械工程学院前言在《汽车工程概论》课程的教学中安排相应的实验内容,是学习汽车构造不可缺少的重要教学环节。
实验环节与课堂讲授环节密切配合,能够帮助学生进一步掌握汽车的基本构造以及工作原理等有关内容,共同完成教学大纲所规定的教学内容。
实验环节主要是针对各种典型汽车底盘、发动机等机构的实物和模型进行现场教学。
通过实验教学,使学生对汽车整体、汽车发动机以及汽车上的各大系统、机构、装置、部件建立起较强的立体感;使学生更深刻地掌握其工作原理。
此外还可以培养学生的动手能力的目的。
为学生进行后续课程的学习打下良好的基础。
实验前,学生应认真阅读实验指导书,了解实验的目的、内容、安排及要求,完成报告中的预习部分。
实验中,学生应按照实验计划编组固定,在实验过程中认真执行实验任务。
实验结束时,按要求完成一份实验报告,实验报告应反映实验过程中的学习内容和体会,并于交于指导教师。
目录实验一整车认识实验 (1)实验二发动机曲柄连杆机构的构造 (1)实验三发动机配气机构的构造 (2)实验四汽油机、柴油机供给系的构造 (2)实验五进、排气系统的构造 (3)实验六发动机冷却系的构造 (4)实验七发动机润滑系的构造 (4)实验一整车认识实验一.实验目的对典型汽车进行观察与分析,初步掌握汽车的基本组成,并熟悉各部件的组成与结构特点。
从而对汽车有个整体认识。
二.实验设备解放汽车CA10B。
三.实验内容、步骤1)了解汽车的组成、工作原理、结构特点及主要性能。
2)观察研究由教师讲解各种车辆的组成、性能。
四.实验报告1)简述汽车由哪几部分组成。
2)目前,我国汽车是如何分类的。
实验二发动机曲柄连杆机构的构造一.实验目的对典型发动机的曲柄连杆机构和发动机机体零件进行观察、分析与研究,熟悉曲柄连杆机构的组成与结构特点。
二.实验设备典型汽油机;各种类型曲柄连杆机构的总成、零部件实物。
三. 实验内容、步骤1)了解汽油发动机曲柄连杆机构和配气机构的组成、工作原理、结构特点及其机件的性能。
汽车构造实习指导书
汽车构造实验指导书车辆工程教研室目录第一部分、《汽车构造》实验指导书 (2)实验一车辆结构认知实验 (2)实验二传动系部件拆装实验 (5)实验三润滑系、冷却系、燃料供给系原理分析和演示实验 (8)第二部分《汽车理论》实验指导书 (10)实验一汽车动力性能实验 (10)试验二汽车燃料经济性实验 (11)实验三汽车制动性实验 (13)《汽车理论》实验报告 (14)第三部分《内燃机原理实验》指导书 (17)实验一、汽油机速度特性 (17)实验二、汽油机负荷特性 (17)实验三、汽油机排污特性 (18)实验四、柴油机排烟特性 (18)实验五、燃料燃烧特性与示功图实验 (18)第四部分《汽车电器》实验指导书 (19)实验一点火系试验 (19)实验二起动装置实验 (22)实验三全车线路工作原理及故障演示实验 (26)第五部分《认识实习》指导书 (28)第六部分《车辆拆装实验》指导书 (30)一、发动机拆装、调整 (31)二、变速器拆装 (35)三、驱动桥拆装及调整 (37)第一部分、《汽车构造》实验指导书《汽车构造实验指导书》是在结合我院车辆工程专业培养目标、课程大纲要求以及实验室建设规划和现有设备条件的基础上,经过广泛征求各专业教研室教师建议,最后确定了如下三个实验项目:(1)车辆结构认知实验;(2)传动系部件拆装实验;(3)润滑系、冷却系、燃料供给系原理分析和演示实验。
《汽车构造》课程是实践性很强的课程,在完成课堂教学内容的同时,任课教师应在条件许可的情况下由上述实验中选择其中2个,并尽可能让学生亲自动手,以增强其感性认识、加深对课程理论讲解的理解。
实验一车辆结构认知实验1、实验目的通过对汽车总成件的实物观察和模型演示使学生加深对课堂教学内容的理解,逐步建立汽车整车的概念,明确各总成之间的相互关系,较为深入地掌握汽车结构的一般规律,以期取得举一反三、触类旁通的效果。
2、实验原理汽车总体构造组成部分为:发动机、底盘、车身三大部分。
汽车维修实训指导书
《汽车构造》实训指导书适用班级:汽车维修专业实验一曲柄连杆机构和机体零件的构造一、目的与要求通过对典型发动机的曲柄连杆机构和机器零件的观察、分析、研究,熟悉曲柄连杆机构和机体零件的组成与结构特点以及主要配合面的检查部位和测量方法。
二、进行的方法、步骤(一)观察并研究曲柄连杆机构的组成与各零部件的结构特点。
1.气缸、缸体、缸盖、曲轴箱等机体零件的总体布置、结构特点。
2.不同类型燃烧室的组成和结构特点。
3.活塞连杆组的组成,各部分的功用、型式和结构特点。
4.连杆小头、活塞销和活塞销座间的固定方法。
5.比较不同型号发动机活塞环的类型、数量和断面形状。
6.曲轴各部分的作用和结构特点;曲轴轴向移动量的限制方法;平衡块的作用与位置。
7.连杆轴承和主轴承的类型、数量、结构特点、定位方法和紧固方式。
8.曲轴与飞轮的连接方法,飞轮上各记号的意义。
9.曲轴箱通气孔的作用、位置和构造。
(二)主要间隙的检测部位1.气缸与活塞的配合时隙、气缸锥度和椭圆度气缸锥度和椭圆度:气缸通常测量三个部位,1—气缸上部,相当于活塞处于上止点时,第一道气环所对应的缸壁位置。
2—气缸中部。
相当于上止点时,活塞裙部下缘所对应的缸壁位置。
3—气缸下部,相当于下止点时,最下面一道活塞环所对应的缸壁位置。
在每个位置上,需测量两个互垂直的方向,通常选在沿活塞销和与活塞销垂直的两个方向。
锥度:上下两个位置同一方向的直径差。
椭圆度:同一测量部位截面上,两个相互垂直方向的直径差。
气缸与活塞的配合间隙:一般按气缸中部的最大直径与活塞裙部的直径差计算。
2.活塞环的端间隙、边间隙:活塞环的端间隙和边间隙用塞尺检查。
3.曲轴轴颈的锥度和椭圆度:用外径百分尺测量并计算求得。
每个轴颈测量两个截面,每个截面测量两个方向。
锥度:同方向的直径差。
椭圆度:同一截面,两个互相垂直力向的直径差。
4.曲轴轴向间隙:可将曲轴沿轴向往一个方向撬到底,然后用塞尺在止推面间测量。
或用百分表在来回撬动曲轴时测量其轴向移动量。
《汽车构造》实验指导书解析
机材学院实验指导书《汽车构造》实验指导书九江学院机材学院汽车教研室目录1、燃料供给系结构与原理演示实验2、点火系统结构与原理演示实验3、行驶系统结构与原理演示实验4、制动系统结构与原理演示实验1、燃料供给系结构与原理演示实验一、实验目的1、掌握汽油机燃料供给系的组成与工作原理2、掌握柴油机燃料供给系的组成与工作原理3、掌握发动机燃料供给系典型部件的结构与工作原理4、分析汽油机和柴油机燃料供给系的异同点二、主要实验设备2000型桑塔纳燃油供给系统电动程控示教板、东风汽车发动机供油系电动程控示教板、东风汽车化油器工作原理电动程控示教板、东风汽车汽油泵工作原理电动程控示教板、电子控制燃油喷射系统电动程控示教板、桑塔纳发动机总成模型、东风汽车发动机总成模型、相关部件模型。
三、实验原理1、化油器式汽油机燃料供给系统燃油系统的功用是根据发动机运转工况的需要,向发动机供给一定数量的、清洁的、雾化良好的汽油,以便与一定数量的空气混合形成可燃混合气。
同时,燃油系统还需要储存相当数量的汽油,以保证汽车有相当远的续驶里程。
化油器式发动机燃油系统中最重要的部件是化油器,它是实现燃油系统功用、完成可燃混合气配制的主要装置。
此外,燃油系统还包括汽油箱、汽油滤清器、汽油泵、油气分离器、油管和燃油表等辅助装置。
2、电控汽油喷射燃料供给系统控制原理:以电控单元(微机)为控制核心,以空气流量和发动机转速为控制基础,以喷油器、点火系统和怠速空气调节为控制对象,以获得与发动机各种工况相匹配的最佳浓度的可燃混合气和点火时刻为主要目标。
组成:燃油供给系统、空气供给系统、电子控制系统及各种传感器等3、柴油机燃料供给系柴油机燃油系统包括喷油泵、喷油器和调速器等主要部件及柴油箱、输油泵、油水分离器、柴油滤清器、喷油提前器和高、低压油管等辅助装置。
四、实验内容与步骤1、2000型桑塔纳燃油供给系统电动程控示教板通电演示,观察其各工况的工作原理;2、东风汽车发动机供油系电动程控示教板通电演示,观察其各工况的工作原理;3、东风汽车化油器工作原理电动程控示教板通电演示,观察其各工况的工作原理;4、东风汽车汽油泵工作原理电动程控示教板通电演示,观察其各工况的工作原理;5、电子控制燃油喷射系统电动程控示教板通电演示,观察其各工况的工作原理;6、观察桑塔纳发动机模型,注意其燃料供给系在发动机上的安装位置;7、观察东风汽车发动机模型,注意其燃料供给系在发动机上的安装位置,并注意其与汽油机的异同点;8、观察喷油器、输油泵、喷油泵等部件模型,注意其结构与工作原理9、设备归位,清洁实验室五、实验注意事项1、遵守实验室规章制度2、不做与实验无关的事情3、不碰与本次实验无关的实验设备4、按实验设备的使用要求操作六、实验预习要求预习本次实验涉及机构的结构与工作原理;预习该机构相关部件的结构与工作原理。
汽车构造实习指导书
机电工程学院《汽车构造实习》指导书学院班级姓名学号实验编号:实验一 汽车维修基础知识及安全教育指导教师 地 点一、实验目的和要求 ( 1 )了解汽车维修技术档案的制作 (2)了解 4S 店汽车维修设备管理的流程 ( 3)掌握汽车维修检验的步骤 (4)了解汽车维修质量管理的内容 ( 5 )掌握汽车维修安全知识 二、实验设备及材料 设备识别,工具准备 三、实验内容 (应包括步骤、方法、数据记录、处理和分析)3.1 汽车维修技术档案3.2 汽车维修设备管理3.3 汽车维修检验3.4 汽车维修质量管理3.5 汽车维修企业3.6 汽车维修安全知识 名 间姓时四、注意事项(根据需要填写)实验二 气缸活塞组零件的拆装与检测指导教师 地 点一、实验目的和要求使学生掌握气缸体及气缸盖常见损伤的检验方法,培养学生正确使用量缸表、 外径千分尺、百分表、赛尺等常用量具、仪器的能力,使学生熟悉气缸的拆装 方法和普通损伤的测试方法。
二、实验设备及材料 1 )钢直尺、赛尺、曲轴主轴承座孔同轴度检测装置、外径千分尺、量缸表、弹簧秤。
三、实验内容 (应包括步骤、方法、数据记录、处理和分析)3.1 汽缸体温和缸盖变形的检验⑴汽缸体与汽缸盖结合面平面度得检验 汽缸体与汽缸盖结合面的平面度误差 可用钢直尺﹑塞尺进行检验:将钢直尺放于汽缸体或者汽缸盖结合面上,变换不同的方向,并用塞尺测量钢直尺与结合面间的间隙,塞入塞尺的最大厚度值即 为结合面的平面度误差。
汽缸体上平面的平面度误差应不大于0.15mm ,汽缸盖 下平面的平面度误差应不大于 0.10mm 。
平面度误差超出标准时,应予以修复。
⑵曲轴主轴承座孔同轴度误差的检查 曲轴主轴承座孔的同轴度误差可用标准 芯棒进行检查,装上各道主轴承盖, 并按规定力矩拧紧其固定螺栓后,若芯棒 能顺利通过各道主轴承座孔,表明其同轴度误差符合要求;否则可在汽缸体或者主轴承盖的结合平面上铣除部份金属,装好主轴承盖, 重新镗削各道主轴承座 孔。
《汽车构造》企业实训指导书
《汽车构造》企业实训指导书xx三联学院交通工程学院二零一零年八月目录企业实训目的 (3)企业实训的要求及注意事项 (4)考核标准 (5)项目 1 发动机总体构造实训 (6)项目2 发动机电控技术实训 (9)项目3 汽车转向系统实训 (10)项目4 汽车制动系统实训 (13)企业实训目的《汽车构造》课程企业实训是交通类专业一个重要的实践教学环节,其主要目的是通过本次企业实训,加深对汽车结构的理解,掌握基本的拆装方法和调整、检测方法,熟悉汽车的生产工艺流程,从而加深对汽车的认识。
本课程的任务是:1、通过企业专家、高工的现场讲授,培养学生对汽车构造知识兴趣爱好,同时培养学生工厂生产与所学知识的关联,巩固汽车构造知识,掌握汽车重要组成部分的结构,熟悉汽车先进技术方向。
2、通过汽车检修实训,让同学了解汽车故障状态及故障发生的构件部位,进一步熟悉汽车的性能,为汽车检测与诊断技术、汽车电器与电子技术等课程打下良好基础。
3、结合企业生产实训,让学生了解汽车生产状况、生产技术管理等信念,同时通过深入现场,使学生建立感性认识。
企业实训的要求及注意事项1、服从实训指导教师的管理,遵守企业安全管理制度和设备操作规程。
实训期间严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不无故缺勤。
2、实训时应保持肃静、文明、整洁的工作环境和良好的工作秩序,禁止在实训企业高声喧哗、打闹。
3、实训前要认真预习,完成实训预习报告,实训过程中随机抽查,计入平时成绩。
4、实训过程中认真遵守安全操作规定,注意安全,防止零件砸伤,不得乱动与本实训无关的设备与器材,擅自动用与本实训无关的仪器设备或私自拆卸元器件,务必追究责任。
5、严格按照指导书中实训步骤进行实训,认真听取、观察和思考;掌握基本操作技能。
爱护企业实训设备与工具,不得采取破坏性方法拆卸。
6、每次实训完毕后,清理现场,清点工具,摆放整齐,集合后在老师带领下方可离开。
7、课下认真及时完成实训报告,要求书写工整,图表清晰,内容全面具体,并作好总结,对实训中遇到的难点有分析、有见解。
汽车构造拆装实习指导书
汽车构造拆装实习指导书龙云梅田甜主编华南理工大学广州汽车学院汽车实验中心目录实习一发动机拆装与调整 (3)项目一发动机总成的拆装 (3)项目二曲柄连杆机构拆卸与装配 (6)项目三配气机构的拆装与调整 (9)实习二底盘拆装与调整 (11)项目一变速箱的拆装与调整 (11)实习一发动机的拆装与调整项目一发动机总成的拆装一、实习内容1)发动机外部附件的拆卸。
2)发动机的解体。
二、实习目的与要求通过实际操作,熟悉发动机的分解和装合,了解其性能,熟悉机体组的名称、作用和结构特点。
三、教具与工具常用工具一套、扭力扳手、铜棒、桑塔纳发动机一台、配套挂图一套。
四、注意事项1)正确使用工具。
2)按顺序拆装,分类放置。
3)不可损坏缸体、缸盖接合面,不要敲打其它接合面或主要机件。
4)注意装配关系和装配记号。
5)按技术规范和规定进行调整和紧固。
五、操作步骤(1)发动机外围附件的拆卸外围附件的拆卸其实并无明显的顺序,但应注意不发生干涉及遵循从小到大的原则。
1)拆卸油压调节器。
2)拆卸燃油滤清器。
3)拆卸喷油器。
4)拆卸点火线圈。
5)拆卸水泵上尚未拆下的连接管。
6)拆卸水泵。
7)拆卸分电器。
8)拆卸起动电动机。
9)拆卸发电机。
10)拆卸机油滤清器支座及机油滤清器总成。
11)拆卸进、排气管。
12)松开动力转向油泵传动带,拆卸动力转向泵及支架。
(2)V带及齿形带的拆卸1)旋松张紧臂的固定螺栓,拆卸V带。
2)拆卸水泵带轮,拆卸曲轴带轮。
3)拆卸下齿形带后防护罩。
4)注意观察正时标记。
两正时齿轮均有正时标记,由于齿轮与曲轴的位置关系已由键槽确定,因此只需将两齿轮正时标记对准装入即可。
5)旋松齿形带张紧轮紧固螺母;转动张紧轮的偏心轴,使齿形带松弛,取下齿形带。
6)拆下曲轴齿形带轮、中间轴齿形带轮。
(3)发动机解体1)拆下油底壳。
2)拆下机油泵、机油滤清器。
然后清理、测试,若性能下降值超过规定,则应进一步分解、检测,或更换新件,或更换部分零件。
汽车发动机构造实验指导书
项目一发动机外部附件的拆装和识别
一、实验目的与要求
一、把握发动机的大体组成;
二、把握各零部件的安装位置。
二、设备、器材
完整的汽车发动机8台。
三、注意事项:
一、未经教师许诺,不得乱摸乱动机件;
二、注意实验平安。
四,拆装步骤
一、拆开蓄电池连接线。
二、拆下放油螺栓,放动身动机润滑油。
3、打开水箱放水阀和机体放水阀,放出冷却水。
4、拆下点火系的高压线,并拆下分电器总成。
五、拆下曲轴箱通风装置、空气滤清器及化油器总成。
六、拆下汽油泵及油管。
7、拆下风扇、硅油聚散器及水泵总成。
八、拆下空气紧缩机总成、发电机总成、起动机总成。
九、拆下机油滤清器和离心式机油细滤器总成。
10、拆下聚散器分离叉和聚散器总成。
项目二曲柄连杆机构的拆装
一、实训的目的与要求
一、熟悉曲柄连杆机构的组成及各要紧机件构造,作用与装配关系。
二、熟悉发动机的工作顺序和连杆轴颈排列方式,把握曲轴轴向定位和防漏方式。
3、把握正确的拆装顺序、要求和方式。
二、实训内容
1、发动机曲柄连杆机构的拆卸
2、发动机曲柄连杆机构的装配
三、实训设备及工、量具
1、发动机5台。
汽车构造实验教程第12章
(5) 安装 1 挡和倒挡制动器活塞。 (6) 安装前行星齿轮总成。
(7) 安装输入太阳轮、后行星齿轮总成、1 挡和倒
挡制动器离合器摩擦片。 (8) 安装 2 挡制动器活塞总成。 (9) 安装单向离合器外套筒。 (10) 安装单向离合器总成。
(11) 安装后太阳轮总成。
(12) 安装 2 挡制动器离合器摩擦片。 (13) 安装直接离合器总成。 (14) 安装自 动变速器后盖分总成。 (15) 安装 2 号 U /D 离合器摩擦片。 安装 U /D 单向离合器总成。 (16) 安装 U /D 离合器总成。 安装 U /D 行星
索、氧传感器, 拆下排气尾管、前部及中间排气管、隔
热板、中央地板横梁支撑。 (2) 从变速杆上断开变速控制拉杆, 松开螺栓并拆下传动 轴, 断开两个车速传感器的线束接头、电磁阀线束接头, 以及空挡起动开关线束接头, 拆卸螺栓, 并断开线束。
(3) 断开起动电动机线束接头, 断开并拆下油冷试画出 U241E 型自动变速器各挡位传动
路线图。 (3) 拆装自动变速器总成应注意哪些问题?
(1) 自动变速器传动部分的拆装。 (2) 指出 U241E 型自动变速器各部件的名称、
位置及作用。
1) 机油泵的拆装(图 12-9) (1) 机油泵的分解。
(2) 机油泵的装复。
2) 2 挡制动器的拆装(图 12-4) (1) 2 挡制动器的分解。 (2) 2 挡制动器的装复。
3) 前进挡离合器的拆装(图 12-10) (1) 前进挡离合器的分解。
(2) 前进挡离合器的装复。
4) 直接挡离合器的拆装 图 12-11 所示为直接挡离合器的分解图, 其 拆装过程可对照该图进行。
自动变速器总成分解如图 12-1 ~ 图
《汽车构造》课程实验指导书(新)
无锡商业职业技术学院《汽车构造》实验指导书主编:王美娟汽车运用技术教研室实验一曲柄连杆机构构造认识(2课时)一、实验目的1、了解曲柄连杆机构的主要组成2、掌握曲柄连杆机构的工作原理二、实验仪器设备1、拆散的典型车型的曲柄连杆机构各主要零件(气缸体、气缸盖、气缸垫、活塞、活塞环、活塞销、连杆、曲轴、飞轮、曲轴连杆轴承、曲轴主轴承、连杆衬套、缸盖螺栓、连杆螺栓等);2、典型发动机整机;3、常用工具一套。
三、实验原理曲柄连杆机构将燃料燃烧产生的热能转变为活塞往复运动的机械能,再通过连杆将活塞的往复运动变为曲轴的旋转运动而对外输出动力。
曲柄连杆机构主要由机体组、曲柄连杆机构组、曲轴飞轮组组成。
四、实验内容与步骤1、实验内容(1)曲柄连杆机构零件认识;(2)各零件安装的相互位置关系;(3)曲柄连杆机构的工作情况2、实验步骤(1)由任课教师带领,借助实物认识曲柄连杆机构各主要零件的基本构造和结构特点、了解各零件所用材料;(2)通过实验指导教师拆装演示,了解曲柄连杆机构各主要零件间的相互安装位置关系,熟悉活塞连杆组的安装方向,气缸垫的安装方向,并熟悉曲柄连杆机构各零件的工作情况;(3)每个班级的学生根据人数分二至三组(每组10~15人)由任课教师和实验指导教师分别负责组织实施。
五、实验要求1、学生进入实验室应严格遵守实验室学生守则和安全操作规程。
任课教师和实验指导教师要对参加实验的学生严格管理,确保实验期间人身和实验设备、器材的安全;2、学生进入实验室,必须穿学校统一下发的工作服,注意维持实验室内的教学秩序;3、实验结束,应将实验室清理、打扫干净。
六、实验思考题1、曲柄连杆机构的工作情况是怎样的?2、在安装气缸垫时应注意什么?实验二配气机构构造认识(2课时)一、实验目的1、了解配气机构的主要组成2、掌握配气机构的工作原理二、实验仪器设备1、拆散的典型车型的配气机构各主要零件(气门、气门弹簧、气门导管、气门座、正时齿轮、正时皮带、凸轮轴、挺柱或液压挺柱、推杆、摇臂、摇臂轴、摇臂轴座等);2、典型发动机整机;3、常用工具一套。
汽车构造拆装实习计划及指导书
《汽车技术服务与营销》专业汽车构造拆装实习计划及指导书一实习时间:二实习场地南校区汽车实训车间三实习目的:通过学生亲自实践拆装发动机总成汽车底盘,进一步掌握汽车发动机构造,底盘构造,原理,验证课堂所讲理论知识,熟悉,掌握常用各种工具设备的正确使用。
四实习内容SR2.0 尼桑汽车发动机与EQ1090E CA1040 汽车底盘的拆装。
五实习要求1 人员分组:2班共分16组,每组4人,共64人。
2 学生要遵守实训场所纪律,严格考勤,严格要求。
3 每个工作日要清点,擦洗工具并锁置,确保工具完好无损,如有丢失损坏,应有责任人酌情处理。
4 实习结束后要认真总结,写出实习报告。
(实习报告要求与格式附后)5 技术规范:①了解发动机结构,工具的正确使用方法,确保操作安全。
②注意拆装顺序和分类放置。
③按技术规范和规定进行调整和紧固。
④注意配合关系和装配记号。
⑤使用规范技术术语。
六发动机拆装汽车底盘拆装指导书SR20发动机拆装步骤一、拆解步骤:1、拧下油壳放油螺塞,放出机油2、拆下正时室盖(上盖)。
3、拆下曲轴皮带轮固定螺栓,用拉器拉下皮带轮。
4、拆下正时全前编盖,对好E时标记(二凸轮轴链轮与链条标记)。
5、拆下小油底壳。
6、拆下缸体下部前端盖,并作好曲轴E时齿轮与链条标记。
7、拆下凸轮轴链条顶链器。
8、拆下凸轴链条及链轮。
9、拆下曲轴链条及链轮,并注意保护调链器。
10、拆下凸轮轴,注意标记轴瓦(原拆原装)。
11、拆下气缸盖及气缸垫,并注意保护气缸垫及注意安装面朝向。
12、拆下大油底壳。
13、拆下机油泵集滤器及机油泵。
14、按顺序拆下各缸连杆,并标高连杆瓦和连杆朝向,推出活塞连杆。
15、取下活塞消卡环,推出活塞销,使活塞连杆分高,并注意活塞朝向。
16、取下活塞环清除积碳。
17、拆下曲轴前、后油封螺栓。
18、拆解曲轴瓦螺栓,并做标记,取下曲轴并清洗,观察油封状况。
19、配气机构的分解。
20、取下气门挺柱。
21、用气门钳取下气门,并清洗相关零件(如气门、锁片、弹簧、油封等)。
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工业制造学院《汽车构造》实验指导书适用专业:车辆工程课程代码: 01190800 学时: 6 学分: 3 编写单位:车辆系编写人:王小龙审核人:王辉审批人:彭建设2013年12月目录学生实习守则 (2)绪论 (3)实验一汽车总体结构认识实验 (9)实验二驱动桥拆装实验 (10)实验三转向器拆装实验 (12)实验报告格式及要求 (14)主要参考文献 (15)学生实习守则1、上实习课时必须在规定时间进入实验室,不得迟到早退2、实习、实训前应当预习实习实训有关项目的资料3、应听从指导教师的安排,要严肃认真,注意人身安全4、不要随意乱动与该次实习无关的设备5、实验室的仪器和工具,使用后要安放整齐,并保持实验、实验室清洁卫生6、认真完成实习报告,并按规定时间交到指导教师处绪论一、拆装实习的主要目的(1)通过实物拆装,使学生能对汽车的零部件名称、构造、作用与工作原理及机件的传动路线有实际的了解。
因此,本实习手册中有关零件名称、结构及工作原理等的思考题的叙述,应结合实物进行。
(2)熟悉拆装实习的各种常用工具与专用工具,并能正确使用这些工具。
(3)了解拆装时应予以注意的安全及工艺上的要求,特别是各总成的拆装工艺。
(4)学会充分利用制造厂和有关车型的技术资料,如车辆说明书、维修手册及零件目录等。
为适应汽车行业的发展,实习中不能仅满足于掌握了某些具体部件的拆装工艺,而更要注意培养良好的操作习惯。
二、拆装实习的基本要求(原则)(1)基本步骤为先外后内,先附件后主体;装配时,应先拆的后装。
该拆的一定要拆,能不拆的尽量不拆。
拆装时,应尽可能做到不中断。
(2)清洁是实习鉴定工作正常进行的保证。
拆装中要确保场地、机件、工具的清洁。
拆前应进行外部清洁,放尽壳体内的机油或水。
(3)合理选择、正确使用工具,遵守安全规程。
凡有规定拧紧力矩和拧紧顺序的螺栓及螺母,应用扭力扳手按规定的拧紧力矩与顺序拧紧。
(4)对某些不可互换、有装配规定的零部件,如各主轴承盖、连杆轴承盖、离合器和传动轴等,在拆卸时,应做好安装记号,防止错位或错装。
对无记号的要标上记号;对某些调整垫片(如主减速器轴承调整垫片)拆散时,应标上记号,分组保存。
(5)拆下零部件应正确存放或按安装关系分组,以免丢失,便于清洁。
螺母装回原螺栓,暴露的空腔用布盖上或堵上。
三、拆装实习的常用工具熟悉、掌握汽车拆装实习(即汽车维修)常用工具的使用方法,并能合理选择正确的使用工具,是维修汽车的基本功,对驾驭汽车维修工作是不可缺少的重要条件。
汽车维修常用的手工工具有开口扳手、梅花扳手、套筒扳手、起子、手锤、活动扳手、火花塞套筒、手钳等与部分专用工具。
1.开口、梅花扳手所有的扳手工具均以其尺寸(mm)为标号,常用规格有:6~7、8~10、9~11、12~14、13~15、14~17、17~19、21~23、22~24等尺寸型号,如图0-1所示。
2.手锤手锤一般应预备铁锤、木锤或橡胶锤为好,如图0-2所示。
图0-1开口、梅花扳手图0-2手锤3.套筒扳手套筒扳手可以任意组合使用,特别是在使用空间小的地方,只有套筒扳手才能解决问题。
套筒扳手常用的尺寸为6~24mm,如图0-3所示。
图0-3套筒扳手4.活动扳手活动扳手的开口尺寸在一定范围内可任意调整。
常用活动扳手的尺寸型号有200~300mm,如图0-4所示。
5.手钳手钳有尖头钳、钢丝钳与鲤鱼钳等许多种,如图0-5所示。
图0-4活动扳手图0-5手钳图0-6螺丝刀6.螺丝刀螺丝刀俗称起子,分为“十”字型和“一”字型,尺寸以长度mm为规格,如图0-6所示。
7.大口钳大口钳的开口尺寸在一定范围里可以任意调整,适用于对圆形零件的夹持,可用来代替其他工具,如图0-7所示。
图0-7大口钳图0-8拆装滤清器专用工具8.滤清器扳手滤清器扳手是一种拆装滤清器的专用工具,如图0-8所示。
9.火花塞套筒火花塞套筒是拆装火花塞的专用工具,如图0-9所示。
10.举升设备举升设备有千斤顶与举升器。
在使用举升设备时,要注意顶车的位置和支车的高度,以保证安全,如图0-10所示。
图0-9火花塞套筒图0-10举升设备11.拉具拉具有两爪、三爪和大小等多种型号,如图0-11所示。
图0-11拉具12.转向球头拉器转向球头拉器,如图0-12所示,专用于特定车型转向球头的拆卸工具。
13.扭力扳手扭手扳手是在拧紧螺栓时可显示力矩的扳手,如图0-13所示。
常用于重要螺栓的紧固。
图0-12转向球头拉器图0-13扭力扳手14.拆装工作台及翻转台架不同型号的发动机及其他总成需用不同的拆装工作台及翻转台架。
这些设备的使用,必须保证安全可靠、轻便灵活。
四、拆装实习的清洗作业清洗作业是指对汽车解体后的所有零件进行清洗的作业,它包括除去油污、结炭、结胶、水垢等,有时还需进行除锈。
1.清洗方法(1)油垢、结胶大多采用碱溶液或有机溶液(柴油、煤油等)来进行清洗。
一般使用清洗机,是将清洗液加压后去冲刷被洗件。
清洗液经滤清后可循环使用。
(2)结炭多用手工、化学和喷射除屑三种方法清除。
现代汽车则通过在燃油或机油中加入添加剂,使结炭在工作中自行消除。
(3)水冷系统中的水垢,一般都采用化学方法来清除。
通过碱或酸的作用,使水垢从不溶解物质转化为可溶解物质,即可用水冲刷掉。
(4)锈迹可用煤油或除锈剂清除。
2.清洗要求(1)在清洗后零件的任何部位上,不应有残存的油脂、油与水污渍。
(2)各零件经过清除结炭后,应显出金属本色,其工作面不应有显著的刮痕。
(3)各种油、水、气管和机体上的管道在清洗疏通后,应再用压缩空气吹净。
(4)滚珠轴承经清洗后,应能转动灵活,滚球表面上不得存在油污。
3.清洗须知(1)凡橡胶类零件严禁用汽油、柴油等清洗,以免发胀变质。
宜用酒精或制动液进行清洗。
(2)胶木、塑料、铝合金零件和牛皮油封等,不能用碱溶液清洗。
(3)预润滑轴承和含油粉末冶金轴承,不允许浸泡在易使其变质的溶液和油中进行清洗。
(4)使用油类或含酒精的清洗液应注意防火。
五、拆装作业的安全要求1.对人员的安全要求参与拆装实习,作业时应穿好工作衣、工作鞋,严格执行汽车维修方面的安全操作规程,确保作业安全。
2.对电器使用的安全要求(1)严格遵守使用各种用电设备的安全操作规程,不准违章操作。
(2)使用设备前,应认真检查设备线路等是否完好,如有故障应修复后使用。
3.对维修操作的安全要求(1)拆卸前,应进行外部清洗,并放尽机油和其他液体。
(2)拆卸前,应使用专用的支架或举升设备将车可靠顶起。
禁止在支撑点垫砖头等易碎物体。
千斤顶底部应为坚实的地面。
(3)在车下作业时,除维修制动系统外,应将车轮用掩木顶牢,同时拉好手制动。
(4)在吊装发动机或其他总成时,吊钩应置于重物重心上方,防止起吊后倾斜翻倒;吊件下不可站人,不可让吊件长时间停止于升吊位置,吊件在吊装过程中应避免摇晃。
六、拆装实习的注意事项(1)实习时要求同学参阅汽车构造教材中相关的结构图。
(2)通过专业实训,应写出教学实习报告。
复习思考题1.拆装实习的主要目的是什么?2.拆装实习的基本要求是什么?3.拆装实习的常用工具有哪些?4.拆装实习在清洗作业中要注意些什么?实验一汽车总体结构认识实验一、实验目的和任务1.1 汽车的总体组成认识。
结合实物了解汽车的四大组成部分,了解汽车的型号识别。
1.2 了解汽车各部分的功能和基本类型,分析汽车行驶中的驱动力和行驶阻力。
1.3 熟悉各主要总成的名称和安装位置。
1.4 结合实物掌握机械式传动系的功用与组成,传动系布置形式(FR、FF、4WD)。
二、实验仪器、设备及材料2.1越野车底盘2台,悬架总成2台,离合器台架1台,转向系台架1台,制动系总成1台。
2.2变速器切剖实物3台,整车剖切模型2台。
三、实验原理及步骤3.1由教师讲解越野车底盘的总体组成;主要介绍传动系统的组成及工作原理,车架,非承载式车身和承载式车身优缺点。
3.2由教师现场讲解变速器的类型,自动变速器和机械式手动变速器的结构工作原理及优缺点。
3.3由教师现场讲解典型轿车转向系统的结构和工作过程工作原理,重点分析整体式液压助力转向器的工作过程。
四、实验注意事项4.1 遵守试验室规章制度,未经许可,不得搬动和拆卸仪器和设备。
4.2 注意人身和汽车安全。
4.3 严禁用力过猛操纵透明捷达汽车模型。
五、思考题5.1自动变速器常用的传感器信号有哪些?5.2 承载式车身和非承载式车身的优缺点?5.3绘制4×2汽车FR、FF以及4×4越野车传动系布置简图。
实验二驱动桥拆装实验一、实验目的和任务1.1观察驱动桥的结构形式,拆装单级主减速器,分析其结构原理和调整部位。
1.2拆装锥形齿轮差速器,分析其作用原理。
1.3对半轴的安装固定形式进行分析,能正确区别全浮式半轴和半浮式半轴结构。
二、实验仪器、设备及材料2.1 五菱驱动桥总成4套。
2.2拆装工作台及工具4套。
三、实验原理及步骤预习五菱驱动桥的结构特点是什么?汽车上为何要装差速器?3.1在整车上观察驱动桥,注意其连接方式。
在解剖的驱动桥上观察主减速器的安装、半轴的安装及桥壳的组成、车轮的安装形式。
3.2从减速器壳体上拆下主动锥齿轮和轴承座等,启用铜棒敲击。
然后拆下轴承座和前外轴承。
3.3观察主动齿轮的支承形式,主动齿轮的齿形、齿数、轴承的安装部位及润滑油路。
轴承预紧度的调整部位。
3.4取下从动齿轮的支承螺栓,然后拆下两端差速器轴承盖,拿出调整螺母,将从动锥齿轮连同差速器总成一同拿出。
注意拆下零件不能混淆,以便按原位装复。
3.5从差速器壳上拆下从动齿轮,将差速器壳分解开,拆下行星齿轮和半轴齿轮。
观察一字轴的安装定位、润滑,分析差速器的工作原理。
按相反顺序装复。
3.6主动锥齿轮及轴承预紧度的调整。
装好连接凸缘再装上垫圈和螺母,拧紧时边拧边转动轴承座,使滚子处于正确位置。
3.7差速器总成装复后,注意交叉拧紧,将从动锥齿轮装上。
3.8主减速器及差速器总成装复及调整。
3.8.1将差速器总成装人主减速器壳,将轴承的外圈套上,再将调整螺母装在差速器壳的螺纹部分。
然后将轴承盖注意对好螺纹装上,慢慢拧动两端调整螺母,注意边调整预紧度时边转动差速器总成,然后将轴承盖螺栓拧紧。
3.8.2将已调整好的主动锥齿轮及轴承座总成装人主减速器壳内。
轴承座装人时注意对正不要偏斜,在紧固油封座和轴承座时应选择3~4个螺栓对角交叉均匀拧紧,忌用铜棒敲击。
3.8.3用增减调整垫片的数量来调整主减速器的啮合印迹。
增加垫片,啮合印迹向从动齿轮牙的大头移动,反之向小头移动。
3.8.4齿轮啮合间隙的调整,正确齿轮啮合间隙范围为0.15~0.40mm。
调整方法可用移动差速器轴承的调整螺母来达到.由于差速器轴承预紧度已预先调好,因此调整啮合齿轮间隙时,一侧的调整螺母松(或紧)多少,另一侧的调整螺母则相应紧(或松)多少,以便使差速器轴承预紧度保持不变。