基础心理学知识框架

第一节概述

一、基础心理学的研究对象及内容

普通心理学是研究正常成人心理现象的心理学基础学科。

基础心理学的内容

二、人的心理的本质动物神经系统的演化

三、心理学发展简史

心理学的流派

第二节心理活动的生理基础

组成神经系统的神经细胞叫神经元。神经元由细胞体、树突、轴突三部分组成。神经元分为感觉神经元（传入神经元）、运动神经元（传出神经元）和中间神经元（联络神经元）。

神经系统的构造及功能

反射的概念、反射弧的结构、反馈的概念。

知识补充：

植物神经系统又称自主神经系统，这个概念和后面的诸多章节有密切联系，所以学员必须搞清楚。植物神经系统是外周传出神经系统的一部分，能调节内脏和血管平滑肌、心肌和腺体的活动。它受大脑的支配，但有较多的独立性，特别是具有不受意志支配的自主活动，主要分布在内脏、心血管和腺体中。

第三节感觉和知觉

一、感觉

感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

感觉的相关知识

二、感觉现象

感觉现象的相关知识

三、各种感觉

各种感觉的适宜刺激、感受器官和相关知识

易错考点

痛觉既是内部感觉也是外部感觉。痛觉最难以适应，但对机体具有保护作用。

四、知觉概述

知觉的四个特性

五、知觉的种类

知觉的种类

六、记忆及记忆进程

记忆及记忆进程的相关知识

概念辩析：再认和再现

再认和再现只是提取程度上的不同而已，我们做问答题时要求考生具有再现能力，而选择题要求考生具有再认能力即可。

七、记忆系统的区分

三个记忆系统的区分

第四节思维、言语及想象

一、思维、言语及想象概念

思维、言语和想象的概念及相关知识

二、言语活动的中枢机制

言语活动的中枢机制

概念辩析：幻想和幻觉

幻觉是无意想象，而幻想属于有意想象。幻觉是异常精神状态下产生的无意想象，而幻想是与指向未来并与一个人愿望相联系的想象。幻想分为理想（积极的）和空想（消极的）

第五节意识与注意一、意识概述

意识和注意的概述

二、注意概述

注意的分类

注意的特征

概念辩析：注意分散、注意转移和注意分配

举例来说，某学生看书时发现一个英文单词不会，然后去查字典，查完后继续看书，这是两次注意转移，而非注意分散，因为每个活动都是围绕任务进行的。注意转移是相继的。注意分配则是同时的。

第六节需要与动机

一、需要与动机概述

需要与动机的概述

心理学故事：孩子在为谁而玩

一群孩子在一位老人家门家嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受，于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子15美分，并解释说，自己没有收入，只能少给一些。15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。第三天，老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒：“一天才5美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！

解读：外在动机是靠外部奖励推动的，如果奖励不足的话，行为的积极性会下降，还有可能毁掉行动的内部动机。

二、马斯洛需要层次理论

马斯洛的需要层次理论

第七节情绪、情感和意志一、情绪、情感概述

情绪、情感的概念和分类

二、意志

意志的相关知识

意志的品质

第八节能力与人格

一、能力和人格

能力、人格、气质和性格的概念

概念辩析：气质和性格

气质是先天的，无所谓好坏，可塑性极小。性格主要是后天的，有明显的好坏之分，

可塑性较大。

二、高级神经活动类型学说

高级神经活动类型学说

三、人格理论

人格理论的相关知识

心理学名言

The same fire that melts the butter hardens the eggs

——Gordon Allport

翻译：火能够融化黄油，火也能够凝固鸡蛋

——奥尔波特

解读：在同样的环境下，不同的人格特质会形成不同的行为模式