What引导的宾语从句知识点归纳
宾语从句what的用法总结
宾语从句what的用法总结一、what引导宾语从句时在句中的作用1. 充当从句中的主语- 例如：I don't know what makes him so angry.（在宾语从句“what makes him so angry”中，what作主语，表示“什么东西/事情”让他如此生气）2. 充当从句中的宾语- 例如：She asked me what I was reading.（在宾语从句“what I was reading”中，what作reading的宾语，意思是她问我正在读什么）3. 充当从句中的表语- 例如：Can you tell me what your father is?（在宾语从句“what your father is”中，what作表语，用来询问你父亲的职业等情况，即你能告诉我你父亲是做什么的吗）二、what引导宾语从句时的语义特点1. 表示疑问含义- 当主句的谓语动词为ask、wonder、want to know等表示疑问概念的动词时，what引导的宾语从句往往表示疑问。
- 例如：I wonder what he will do next.（这里想知道他接下来会做什么，what引导的从句表示对“做的事情”的疑问）2. 表示泛指的概念- 在一些情况下，what可以表示泛指的“……的东西/事情/情况”等。
- 例如：You can choose what you like.（这里的what you like表示你喜欢的东西，是一种泛指的概念，即你可以选择你喜欢的东西）三、what引导宾语从句时的语序1. 陈述语序- 不管主句是陈述句还是疑问句，what引导的宾语从句都要用陈述语序。
- 例如：Do you know what time it is?（不能写成Do you know what time is it?，因为在宾语从句中要用陈述语序“it is”）- 又如：He told me what had happened yesterday.（“what had happened yesterday”是陈述语序，其中what作主语）。
how和what宾语从句的用法
how和what宾语从句的用法How和what是两个常见的疑问词，如何使用how和what作为宾语从句是学习英语语法时的重要内容之一。
本文将详细讲解how和what宾语从句的用法。
一、how宾语从句的用法1. how引导特殊疑问句作宾语从句特殊疑问句是由疑问词引导的，以问句形式表达的疑问句。
当how引导特殊疑问句作为宾语从句时，说明人们想知道的是“如何...?”“怎样...?”等方面的问题。
例如：- Could you tell me how to improve my English speaking skills? (你能告诉我如何提高英语口语水平吗？)2. how引导感叹句作宾语从句感叹句表示惊讶、喜欢、不满等情绪，当how引导感叹句作宾语从句时，可以用于表达一件事情很好、很糟糕，或者感到很吃惊等情感。
例如：- How beautiful the sunset is! (落日多美啊！)- How terrible the traffic is today! (今天的交通状况好可怕啊！)3. how引导宾语从句表“方法”当how引导宾语从句表达“方法”或“手段”的时候，可以用于询问或描述某件事情的做法、手段或方法。
例如：- Can you tell me how to cook this dish? (你可以告诉我怎么做这道菜吗？)- I don't know how to use this software. (我不知道用这个软件要怎么做。
)4. how引导宾语从句表程度或数量当how引导宾语从句表示程度或数量时，可以用于询问或描述某事情的程度或数量。
例如：- How much sugar do you need for this cake? (你需要多少糖来做这个蛋糕呢？)- How long have you been working on this project? (你已经在这个项目上工作了多久了？)二、what宾语从句的用法1. what引导特殊疑问句作宾语从句特殊疑问句是由疑问词引导的，以问句形式表达的疑问句。
what从句用法总结
“what”引导的从句用法总结如下：1.“what”引导主语从句，其后可接谓语动词，例句：What makes the bridgefamous is its unique structure.（桥名闻名的原因是它独特的结构。
）2.“what”引导表语从句，其后可接名词，例句：The present situation is that wehave collected a lot of information.（目前的情况是我们已经收集了很多信息。
）3.“what”引导宾语从句，例句：I will do what I can to help you.（我会尽我所能来帮助你。
）4.“what”引导定语从句，修饰先行词，例句：The book contains what can beknown about this subject.（这本书包含了关于这个主题的所有已知的内容。
）5.“what”引导同位语从句，对前面的名词做具体解释或说明，例句：I have noclear idea what he means.（我不清楚他的意思是什么。
）6.“what”引导形容词性从句，即名词性从句，在句中作宾语、表语等，例句：I suggest what we should do.（我建议我们应该做什么。
）7.“what”引导强调句型，强调主语、宾语等，例句：What he said at the meetingwas very important.（他在会议上说的话非常重要。
）8.“what”引导感叹句，例句：What a beautiful day it is！（多好的天气啊！）9.“what”引导让步状语从句，表示“无论什么”，例句：What you say，I don'tcare.（无论你说什么，我都不在乎。
）10.“what”引导主语从句和表语从句，表示“所…的”，例句：What I want to sayis this.（我想说的是这个。
通过高考题精讲what引导的宾语从句
通过高考题精讲what 宾语从句(2001) 31. A computer can only do _________ you have instructed it to do.A. howB. afterC. whatD. when解析：本题选择C. 本题考查宾语从句。
A computer can only do主句的谓语 整个从句作宾语 简化为 do (核心谓语)整个句子作do 的宾语，叫宾语从句。
在从句中，作宾语，有意思。
电脑只能按照你给它发的指令去做。
=A computer can only do the thing that you have instructed it to do.(2008重庆) 25. People in Chongqing are proud of they have achieved in the past ten years.A. thatB. whichC. whatD. how解析：选Cof是个句子，所以是宾语从句，在从句中作宾语，有意思。
可以改为定语从句：People in Chongqing are proud of the things that they have achieved in the past ten years.= People in Chongqing are proud of what they have achieved in the past ten years.成分：作从句中的宾语。
意为：重庆人自豪这十年他们所取得的成就。
注意宾语从句中的语序用陈述语序。
（1989）25. These photographs will show you .A. what does our village look likeB. what our village looks likeC. how does our village look likeD. how our village looks like解析：show sb sth 整个从句作宾语，是宾语从句。
what引导的宾语从句例句以及讲解
what引导的宾语从句例句以及讲解"What" 是一个疑问代词，用于引导宾语从句。
宾语从句是一个句子，用作主句的宾语。
在宾语从句中，"what" 可以代表事物、情况或概念。
以下是一些使用"what" 引导的宾语从句的例句及其解释：1. I don't know what he wants.（我不知道他想要什么。
）在这个句子中，"what he wants" 是一个宾语从句，作为"know" 的宾语。
"what" 在这里代表"he wants" 这个事物。
2. She asked me what time it was.（她问我现在几点了。
）在这个句子中，"what time it was" 是一个宾语从句，作为"asked" 的宾语。
"what" 在这里代表"time it was" 这个情况。
3. Can you tell me what the capital of France is?（你能告诉我法国的首都是什么吗？）在这个句子中，"what the capital of France is" 是一个宾语从句，作为"tell" 的宾语。
"what" 在这里代表"the capital of France is" 这个概念。
4. They wondered what had happened.（他们想知道发生了什么事。
）在这个句子中，"what had happened" 是一个宾语从句，作为"wondered" 的宾语。
"what" 在这里代表"had happened" 这个事件。
what引导什么从句判断方法区分that与what引导的从句
what引导什么从句判断方法区分 that 与 what 引导的从句what引导的宾语从句中，what即是引导词，也在句子中充当句子成分，有一定的意义，what不能够被省略。
what引导主语从句，由what引导的整个句子做主语，其中what也不可以省略，翻译为……的。
what引导表语从句，由what引导的整个句子做表语，其中what也不可以省略。
what引导什么从句判断方法1、what引导宾语从句首先理解what的意思，最基本的就是“什么”。
……的人/事/物。
what引导的宾语从句中，what即是引导词，也在句子中充当句子成分，有一定的意义，what不能够被省略。
He has got what he wants.他已经得到了他想要的东西。
2、what引导主语从句由what引导的整个句子做主语，其中what也不可以省略，翻译为……的What we needis time.我们所需要的就是时间。
3、what引导表语从句由what引导的整个句子做表语，其中what也不可以省略。
That iswhat I need .那就是我们所需要的（东西）区分 that 与 what 引导的从句1、引导主语从句that与what都可引导主语从句，that在从句中不作句子成分，但不能省略。
what 在从句中可作主语、宾语、表语等，不能省略。
2、引导宾语从句that与what都可引导宾语从句，that在从句中不作句子成分，一般情况下可以省略，但当有两个以上的宾语从句时，只能省掉第一个that。
what 在从句中可作主语、宾语、表语等，不能省略。
3、引导表语从句that与what都可引导表语从句，that在从句中不作句子成分，且不能省略；what 在从句中可作主语、宾语、表语等，不能省略。
What引导的宾语从句知识点归纳
what引导的宾语从句2013-1-24what引导宾语从句时在从句中作主语、宾语或表语，表示“所……的……”1.表示“……的东西或事情”，相当于“the thing that...; all that...; everythingthat....” They’ve done what they can to help her.他们已经做了他们能做到一切去帮助了。
2.表示“……的时间”,相当于the time that：After what seemed like hours he came out with a bitter smile.似乎过了几个小时他才苦笑着出来。
The young girl was too frightened to speak, standing there for what seemed like hours.小女孩吓得不敢说话，在那儿站了似乎几个小时。
3.表示“……的人”，相当于the person that…。
如：He is not what he was a few years ago.他不是几年前的他了。
4.表示“……的地方”，相当于the place that…。
如：This is what they call Salt Lake City.这就是他们称作盐湖城的地方。
In 1492, Columbus reached what is now called America.1492年哥伦布到达了现在所称的美洲大陆。
5.表示“……的数目”，相当于the amount/number that…。
如：Our income is now double what it was ten years ago.我们现在的收入是十年前的两倍。
The number of the students in our school has reached as many as 20,000, ten times what it was before liberation.现在我校学生多达2万人，是解放前的十倍。
What的用法总结
W h a t的用法总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KIIWhat的用法总结What主要用于引导名词性从句，尽管没有在近年的高考真题语法填空中考查，但在改错题中考查过。
其用法总结为七种：1.What+主语+及物动词例句1：What he says is reasonable.解析：What he says是主语从句，what 在主语从句中作宾语。
例句2：It is none of your business what other people think about you. Believe yourself.解析：本句意为“别人怎么看你，与你无关，相信你自己。
”其中It是形式主语，真正的主语是what other people think about you.2. what +主语+不及物动词/系动词+介词例句：The judge does not consider what each eyewitness looks like.解析：what each eyewitness looks like是宾语从句，what在从句中作介词like的宾语。
3. What + 主语+系动词例句1：He is not what he was ten years ago.解析：本句意为“他不再是十年前的他了。
”其中what he was是表语从句，what 在从句中作表语。
例句2：I’m not to blame, Mum. I am what you have made me.解析： what you have made me.是表语从句，what 在从句中作补语。
例句3： The seaside here draws a lot of tourists every summer. Warm sunshine and soft sands make what it is. 解析： what it is是宾语从句，what 在从句中作表语。
what的用法归纳总结
what的用法归纳总结What 是一个非常常用和多功能的词，它在英语中有着多种不同的用法。
本文将对 what 的用法进行归纳总结，以帮助读者更好地理解和运用这个词。
一、作为疑问代词1. 引导主语从句：- What we do today will determine our future.- What he said is quite interesting.2. 引导宾语从句：- I don't know what he likes to eat.- Can you tell me what time the train arrives?3. 引导宾补从句：- I appreciate what you have done for me.- She couldn't believe what she heard.二、作为连接副词1. 引导名词性从句，在从句中充当成分：- He is not sure about what he wants to major in.- She didn't understand what they were talking about.2. 表示程度或方式，在句子中充当状语：- She speaks English better than what I expected.- Please do it according to what the manual says.三、作为感叹代词1. 这个用法相对较少见，常与感叹号一起使用，表示惊讶或强调：- What a beautiful sunset!- What a talented musician!四、作为关系代词引导定语从句1. 引导限制性定语从句时，用来引导表示不确定事物的名词前：- The book what she lent me is very interesting.- I don't have the money to buy what you need.2. 引导非限制性定语从句时，用来指代全文或上文提到的内容：- Jane, what you said earlier really resonated with me.- John loves playing soccer, which is what he does every weekend.五、作为连接代词1. 引导并列成分，相当于 "that which" 或"that which … 这个是" 的意思：- Do what you love, and love what you do.- Take what you need and leave the rest.综上所述，what 是一个多功能的英语单词。
if,what,why,when引导的宾语从句
if,what,why,when引导的宾语从句引导宾语从句的连词"if"、"what"、"why"、"when"分别表示条件、疑问、原因和时间。
下面将分别对这四个连词进行解释，并给出一些例句来说明它们在宾语从句中的用法。
1. "if"引导条件从句，表示假设或条件。
它用来引导一个与主句相对应的条件从句，用来说明某个条件下会发生什么。
例句：- I will go to the park if it doesn't rain tomorrow.（如果明天不下雨，我会去公园。
）- If you study hard, you will pass the exam.（如果你努力学习，你会通过考试。
）2. "what"引导疑问从句，表示对某事物的询问。
它用来引导一个与主句相关的疑问从句，用来询问某个事物的性质、特征、情况等。
例句：- I don't know what time the movie starts.（我不知道电影什么时候开始。
）- Can you tell me what the capital of France is?（你能告诉我法国的首都是什么吗？）3. "why"引导原因从句，表示对某事物的原因进行提问。
它用来引导一个与主句相关的原因从句，用来询问某个事物的原因或解释为什么会发生某个情况。
例句：- I don't understand why he didn't come to the party.（我不明白他为什么没来参加派对。
）- Can you explain to me why the price of oil is increasing?（你能解释一下为什么油价在上涨吗？）4. "when"引导时间从句，表示对某个时间点或时间段的提问。
what 引导宾语从句的用法
what引导宾语从句的用法分析一、what引导宾语从句的基本结构和意义宾语从句是作为主句谓语动词或介词的宾语的一个从句，宾语从句通常由一个连词引导，如that，whether，if，who，which，what，when，where，why，how等。
what是一个常见的宾语从句的引导词，它在从句中既充当引导词，又充当句子成分，有一定的意义，不能被省略。
what引导宾语从句的基本结构是：主句 + what + 从句例如：I don't know what he needs. 我不知道他需要什么。
（what在宾语从句中作宾语）He told me what he saw. 他告诉我他看到了什么。
（what在宾语从句中作宾语）What you said is true. 你说的是真的。
（what在主语从句中作主语）二、what引导宾语从句的三种类型根据what在宾语从句中的意义和作用，可以将what引导宾语从句分为以下三种类型：1. 具有疑问代词性质的what这种类型的what表示“什么，什么样的”，通常用于直接引语或间接引语中，表示对某事物的询问或不确定。
what在从句中可以作主语、宾语、表语或定语，与从句的谓语动词保持一致。
例如：What do you want? 你想要什么？（what在宾语从句中作主语）He asked me what I wanted. 他问我想要什么。
（what在宾语从句中作主语）Tell me what you think. 告诉我你怎么想。
（what在宾语从句中作宾语）I wonder what he is doing. 我想知道他在做什么。
（what在宾语从句中作表语）Do you know what book he is reading? 你知道他在读什么书吗？（what在宾语从句中作定语）2. 具有感叹意味的what这种类型的what表示“多么”，通常用于感叹句中，表示对某事物的赞叹或惊讶。
什么时候用what引导宾语从句
什么时候用what引导宾语从句
一、宾语从句的基本概念
宾语从句在复合句中作主句的宾语，它属于名词性从句的一种。
例如：I know (that) he is a good student. （that引导的宾语从句，这里that可以省略）
二、what引导宾语从句的情况
1. 在及物动词后作宾语从句，且从句中缺少主语、宾语或表语时
- 例如：I don't understand what he said. 在这个句子中，“what he said”是宾语从句，作understand的宾语。
其中，what在从句中作said的宾语，表示“他所说的内容”。
- 再如：She wants to know what is in the box. 这里what在从句中作主语，表示“盒子里的东西”。
2. 在介词后作宾语从句，且从句中缺少主语、宾语或表语时
- 例如：He is interested in what we are doing. 此句中，“what we are doing”作介词in的宾语从句，what在从句中作doing的宾语，意为“我们正在做的事情”。
3. 用于固定结构中
- 例如：I have no idea what he will do next. “have no idea”是一个固定结构，后面接由what引导的宾语从句，这里what在从句中作do的宾语，表示“他接下来要做的事情”。
what可以引导宾语从句
What引导宾语从句的用法
哎，各位老铁，今儿咱们来摆一摆“啥子”引导宾语从句那
个用法哈。
对头，就是那个英文里头说的“What”咋个在句子里头当“引导员”，把宾语从句牵出来亮相的事儿。
你看嘛，“What”这个东西，它不安逸得很，就喜欢到处跑，跑到句子头去，还非要拉个从句当伴儿。
比如说，“我晓得啥子
是他说的”，翻译成普通话就是“I know what he said”。
这里头的“啥子”，哦不对，是“What”，就起到了牵线搭桥的作用，把“他说的”这个事儿引出来，让句子读起来顺溜得很。
再比如，“我想知道啥子时间开会”，这就成了“I want to know what time the meeting is”。
你瞅瞅，“啥子时间开会”，有了“What”这个领路人，句子立马就清楚明了了，晓得是在问
开会的时间。
还有啊，“他问我啥子地方最好耍”，翻译过去就是“He asked me what place is the most fun”。
这里头的“啥子地方”，也是靠“What”这个桥搭过去的，让人一听就明白是在问
哪个地方好玩。
所以说，“What”这个引导员，在宾语从句里头那是相当的
重要。
它不光是让句子结构完整，更重要的是让意思表达得巴巴
适适的，一听就懂，一看就明。
咱们学英语的时候，一定得把它
侍候好了，不然句子里头就容易乱成一锅粥，搞不清东南西北了。
宾语从句what的用法
宾语从句what的用法宾语从句是指在一个句子中充当宾语的从句。
在英语中，what是一种常见的宾语从句引导词。
在这篇文章中，我们将探讨what作为宾语从句引导词的用法。
一、what作为名词首先，我们需要了解的是，what也可以作为名词使用。
在这种情况下，what表示“什么东西”。
例如：- I don't know what that is.（我不知道那是什么。
）- What's that? It looks interesting.（那是什么？看起来很有趣。
）二、what作为宾语从句引导词当what被用作宾语从句引导词时，其含义与上面所述的相似，但更加具体和明确。
它可以表示“什么事情”、“什么东西”、“什么情况”等等。
下面是一些例子：- I don't know what he wants.（我不知道他想要什么。
）- Can you tell me what time it is?（你能告诉我现在几点了吗？）- She asked me what my name was.（她问我我的名字是什么。
）需要注意的是，在使用what作为宾语从句引导词时，通常需要将主语和谓语倒装。
例如：- What did you eat for breakfast?（你早餐吃了什么？）- What are you doing this weekend?（你这个周末要做什么？）- What do you think of this book?（你觉得这本书怎么样？）三、what作为疑问代词除了作为宾语从句引导词，what还可以用作疑问代词。
在这种情况下，what通常表示“什么”。
例如：- What do you want to eat?（你想吃什么？）- What's your favorite color?（你最喜欢的颜色是什么？）- What did you say? I didn't hear you.（你说什么了？我没听清楚。
what引导的宾语从句用陈述语序
what引导的宾语从句用陈述语序
在英语中，宾语从句通常使用陈述语序，即连接词+主语+谓语+其它成分。
其中，连接词可以是that、if/whether、疑问词等。
但是，当连接词是疑问词时，需要注意语序的变化。
例如，以下是一些使用陈述语序的宾语从句：
1、We believe that he is honest.
2、The doctor insists that I give up smoking.
3、I wonder whether he will come or not.
需要注意的是，当疑问词引导宾语从句时，语序需要调整为“连接词+谓语+主语”，即“疑问词+主语+谓语+其它成分”。
例如：
1、Can you tell me what he is doing?
2、Please show me how I can get to the station.
3、I don't know who will come to the party.因此，在使用what引导的宾语从句时，应该使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语+其它成分”。
例如：
1、She asked me what I wanted to do.
2、I don't know what happened to him.
3、Can you tell me what time it is?。
What 引导的宾语从句教学提纲
3 〖06山东〗I just wonder ----------that makes him so excited . A why it does B what he does C how it is D what it is
〖答案〗 D 〖考点〗 宾语从句和强调句型特殊句式 〖解析〗句意为：我只是想知道究竟是什 么使他如此兴奋。去掉强调结构后句子变 为what makes him so excited。What 引 导宾语从句并在宾语从句中做主语。
What 引导的宾语从句
1 〖05山东〗The shopkeeper did not want to
sell for
he thought was not enough.
A .where B .how C .what D. which
〖答案〗C 〖考点〗本题考查了引导名词性从句
的连词的用法。 〖解析〗四个选项中只有what和which可以 在从句中充当主语, 而which 在名词从句 中意为“哪一个”, 因此在本题中意思不对, 故选择C。句意为：店主不想以在他看来 不足够高的价钱来卖东西。
4 〖06山东〗Engines are to achines ------ hearts are to animals .
A as B that C what D which
〖答案〗 C 〖考点〗 固定句式
A is to B what C is to D 〖解析〗句意为：发动机对于机器 就如心脏对于动物。
2 〖10山东〗Before the sales start, I make a list of ______ my kids will need for the coming
season.
what 在从句中的用法
what 在从句中的用法一、研究意义及背景引言：从句是英语语法中的重要部分，它在表达复杂关系和强调某种信息时起到了关键作用。
本文旨在探讨“what”在从句中的用法，并分析其语法功能以及实际运用。
二、“what”作为宾语从句引导词的用法1. “what”引导宾语从句的基本结构在句子中，当主句包含一个动词并需要一个宾语时，常可以使用“what”来引导宾语从句。
例如，“I don't understand what you mean.”（我不明白你的意思。
）2. “what”引导间接引语当我们想引述或转述别人所说的话时，通常会使用间接引语。
此时，“what”可作为代替原话内容的宾语从句问题。
比如，“He told me what he wanted for his birthday.”（他告诉我他生日想要什么礼物。
）三、“what”作为主语从句引导词的用法1. “what”作为主语有时候，在一个完整的英文句子中，“什么”可以充当主语成为一个名词性成分。
例如，“What is important is to stay positive.”（重要的是保持积极心态。
）2. “It is what … that …”结构在强调句型中，“what”可以用于强调句子中的某个成分。
例如，“It is what wedo now that will make a difference.”（现在我们所做的将会产生重要影响。
）四、“what”作为定语从句引导词的用法1. “what”引导限制性从句当我们想要修饰一个名词并且提供更多关于该名词的信息时，可以使用“what”引导限制性定语从句。
例如，“The book contains what we need to know about history.”（这本书包含了我们对历史需要了解的内容。
）2. “what”引导非限制性从句与限制性定语从句不同，非限制性定语从句主要用逗号隔开，并且提供额外信息而不是必需信息。
what引导宾语从句意思
what引导宾语从句
what引导的从句的用法：表示"的东西或事情”；表示"的人或的样子"；表示"的数量或数目”；表示“的时间"；表示“的地方”。
what相当于“先行词+关系代词”，所以其前不能有先行词。
总的来说，what有三种常见的用法：
①做名词性从句的连接代词，在句中作主语、宾语或表语。
②表示所属关系，意为“所…的”，相当于“the＋名词＋that”或者all that。
③在感叹句中放在名词前，意为“多么…”。
1、充当名词性从句的连接代词（主、宾、表）；意为“所的"，表所属关系
What excited Max was his excellent performance in the interview. (主语)
What you say and how you behave really counts. (宾语)
2、充当名从和定从切换的桥梁，相当于"the+名词+ that"或者all that What greatly fascinates the kids is the well-designed toy.
=The thing that greatly fascinates the kids is the well-designed toy.
3、助力感叹句或者从句中的“感叹句元素”，通常what放在名词前，意为“多么."
① What a clever boy he is！
② Only then did I recognize what silly mistakes I had made.（定语）。
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what引导宾语从句时在从句中作主语、宾语或表语，表示“所……的……”
1.表示“……的东西或事情”，相当于“the thing that...; all that...;
everything that....”They’ve done what they can to help her.
他们已经做了他们能做到一切去帮助了。
2.表示“……的时间”,相当于the time that：
After what seemed like hours he came out with a bitter smile.
似乎过了几个小时他才苦笑着出来。
The young girl was too frightened to speak, standing there for what seemed like hours.
小女孩吓得不敢说话，在那儿站了似乎几个小时。
3.表示“……的人”，相当于the person that…。
如：
He is not what he was a few years ago.
他不是几年前的他了。
4.表示“……的地方”，相当于the place that…。
如：
This is what they call Salt Lake City.
这就是他们称作盐湖城的地方。
In 1492, Columbus reached what is now called America.
1492年哥伦布到达了现在所称的美洲大陆。
5.表示“……的数目”，相当于the amount/number that…。
如：
Our income is now double what it was ten years ago.
我们现在的收入是十年前的两倍。
The number of the students in our school has reached as many as 20,000, ten times what it was before liberation.
现在我校学生多达2万人，是解放前的十倍。
表建议、命令、要求等动词后的宾语从句
1.表示“命令”order, command, direct
He commanded that it be sent back. 他命令把它送回去。
The King ordered that the man (should) be released. 国王命令释放那人。
The general directed that the prisoners should be set free at once. 将军指示立即释放那些俘虏。
2.表示“建议”advise, suggest, propose, recommend
He suggested that we should leave early. 他建议我们早点动身。
The doctor advised that he change his job. 医生劝他换工作。
They recommend that this tax be abolished. 他们建议取消这种税。
The committee proposed (that) Mr. Day be elected. 委员会建议推选戴先生。
注意：suggest表“表明、暗示”则要用陈述语气，比较：
He suggested that we (should) stay for dinner. 他建议我们留下吃饭。
What he said suggested that he was lying. 他说的话表明他在说谎。
3.表示“要求”demand, require, request, urge, desire, insist
He requires that I (should) appear. 他要求我出场。
I requested that he should return my book. 我请求他把书还给我。
They demanded that the right to vote be given to every adult man. 他们要求给予每个成年男子以选举权。
He urges that the restrictions be lifted. 他敦促取消这些限制。
They urged that relief work should be given priority. 他们敦促将救济工作放在优先位置。
I desire the patient should have a bath every day. 我希望病人每天洗澡。
He insisted that I (should) go with them. 他坚持要我同他们一起去。
注意：insist表示“坚持要求”用should +动词原形，表示“坚持认为”用陈述语气，比较：
He insisted that I had read his letter. 他坚持说我看过他的信。
He insisted that I should read his letter. 他坚持要我看他的信。