关于学校评优评先的通知
关于关于开展评先选优工作的通知【三篇】
关于关于开展评先选优工作的通知【三篇】【篇一】关于开展评先选优工作的通知各单位会员、个人会员：2023年，在广大会员的共同努力下，****行业取得了较好成绩。
为表彰单位会员和个人会员在工程造价行业所做出的成绩和贡献，更好地适应服务市场发展需要，进一步促进我省****行业健康发展，经研究，决定开展2023年度评优选先活动。
具体有关事项通知如下：一、评选范围凡符合下述“评选条件”的省价协单位会员和个人会员，均可参加评选。
拟评选“先进单位会员”30个，“优秀造价工程师”150-200名，“先进个人”10-20名。
注：单位会员可申报“先进单位会员”；“优秀造价工程师”可经单位推荐申报，也可由本人自行申报，自行申报要经单位签署意见，同时，省价协将对申报的业绩等内容进行考察、核实；非个人会员经单位会员推荐可申报“先进个人”。
二、评选原则1、坚持高标准、严要求、民主评选、客观公正;2、坚持以工作业绩为依据，综合评价;3、坚持实事求是，宁缺毋滥；4、坚持单位推荐和自愿申报相结合;三、评选条件（单位会员申报应符合以下1-5条；个人会员申报应符合1-3条）1、遵纪守法。
遵守国家法律、法规，遵守协会《章程》及行规行约；2、诚实经营。
廉洁自律，诚实守信，业内口碑好，具有行业凝聚力和社会责任感；3、业绩突出。
具有丰富的工程造价管理经验和经营业绩，具有较强的组织协调能力；4、支持协会工作。
积极参加协会组织的各类活动，2023年度按时足额缴纳会费；5、信誉度良好。
参与市场公平竞争，在业内发挥示范和表率作用，自觉维护行业形象和声誉，2023年度无不良行为记录。
四、评选资料（一）、先进单位会员申报资料1、《先进单位会员申报表》（点击下载附件1)2、2023年度参与编写书籍（或研究课题）以及发表论文的刊物封面目录和署名页复印件（均为工程造价类及相关的有正式刊号的刊物）。
00001.《****》发表论文的封面目录和署名页复印件。
00002.2023年度参加协会组织的各类会议、活动的证明材料。
评 先 评 优 公 示 模 板
评先评优公示
试
读
页
为将评先工作透明的展示出来，制定一个规范的公示模板，是非常重要的。
以下模板可广泛应用于各类评先、评优活动。
模板开头如下：
评先评优结果公示
根据**市**区教委《关于评选表彰****年**区**系统优秀教师、优秀教育工作者和优秀集体的通知》评选要求，经幼儿园教职工推选，教职工代表大会民主评议并进行不记名投票，下列教师和集体符合评选标准，现公示如下：
试读完成，如有需要。
请您按照系统提示，缴费。
评先评优结果公示
根据**市**区教委《关于评选表彰****年**区**系统优秀教师、优秀教育工作者和优秀集体的通知》评选要求，经幼儿园教职工推选，教职工代表大会民主评议并进行不记名投票，下列教师和集体符合评选标准，现公示如下：
西城区教育系统优秀教师：***同志，****年*月出生，****职称，现任幼儿园***教师（***岗位），经**名教职工代表投票选举，***老师高票成为候选人。
西城区教育系统优秀教育工作者：***同志，****年*月出生，****职称，现任幼儿园***教师（***岗位），经**名教职工代表投票选举，***老师高票成为候选人。
西城区教育系统优秀集体：幼儿园**部门（****）经**名教职工代表投票选举，幼儿园**部门高票成为候选人。
公示期：****年*月**日——*月**日，对上述公示如有异议，请向本单位**办公室反映，联系电话：****。
**********
****年*月**日。
学校评先评优的实施方案
学校评先评优的实施方案一、背景介绍学校评先评优活动是为了激励学校师生积极向上、全面发展，推动学校教育事业的持续进步而开展的。
为了确保评选工作的公平公正、科学合理，制定本实施方案。
二、评选范围评选对象为全校的教职员工和学生。
三、评选内容根据学校实际情况，制定以下评选内容：1.教职员工类：教师个人教学成果、教学团队成果、教师科研成果、教师管理成果、教师示范岗位评选等。
2.学生类：学生学业成绩、学术竞赛成绩、社会实践成果、公益活动参与度等。
四、评选流程1.起草评选流程方案，经领导审批后公示。
2.组织评选委员会，由校领导、学院院长、教师代表、学生代表组成，负责评审工作。
3.制定评选细则，明确评选标准和具体操作步骤。
4.公示评选细则，通知全校师生参与评选。
5.收集评选材料，对参与评选的个人和团队进行材料审核和筛选。
6.评选委员会进行综合评定，评选出优秀个人和团队。
7.公示评选结果，接受社会的监督和意见反馈。
8.颁发荣誉证书和奖励，并进行相关宣传。
五、评选标准根据评选内容，制定相应的评选标准。
评选标准应公开、公正、透明，并注重综合考量个人和团队在教学、科研、管理等方面的综合表现。
六、监督与反馈建立监督机制，接受社会各界的监督和意见反馈。
对于评选过程中的违规行为和不正常现象，要进行严肃处理。
七、评选周期每学年评选一次，评选周期为一个学年的时间。
八、资金保障学校将确保评选活动的顺利进行，提供必要的经费支持。
九、总结与改进每学年结束后，对评选活动进行总结与分析，根据评选结果和问题反馈，及时调整和改进评选方案。
小学评优评先实施细则
小学评优评先实施细则一、目的和意义小学评优评先是为了鼓励、激励和表彰优秀的小学生，提高他们的学业成绩和全面素质发展。
通过评优评先，可以激发学生的学习兴趣，培养积极向上的意识和竞争意识，同时也能促进全校学生的学习氛围的形成与发展。
二、评优评先范围和条件1. 评优评先范围涵盖全年级的学生，分为小学一年级、二年级、三年级、四年级、五年级和六年级六个年级进行评选。
2. 评优评先的条件是在学业成绩方面表现优秀，并且在品德、文体等方面也有突出的表现。
三、评优评先的评选标准1. 学业成绩评选标准（1）优秀奖：成绩优秀，年级排名前5%的学生；（2）进步奖：成绩较好且进步明显，年级排名前10%的学生；（3）优秀班级奖：年级三个班级中学业成绩最优秀的班级。
2. 品德评选标准（1）校园文明奖：表现出优秀的校园文明行为的学生；（2）爱心奖：关心他人、乐于助人，并积极参与志愿活动的学生；（3）道德模范奖：在日常生活中树立良好榜样，具有高尚品德的学生。
3. 文体评选标准（1）体育明星奖：在校体育活动中表现突出的学生；（2）艺术之星奖：在音乐、绘画、舞蹈等方面显示出才华的学生；（3）科技先锋奖：在科技创新和实践中取得卓越成就的学生。
四、评优评先的程序和方法1. 年级初评选：每个学期的末尾，由班主任根据学生的学业成绩、品德、文体等方面的表现初步评选出若干候选学生。
2. 教师评审：初评选出的候选学生将在年级组教师的评审下进行综合评定。
评审将参考学生的成绩单、班费管理情况、课堂纪律表现、体育、艺术等方面的成绩。
3. 学生自评：评审结束后，候选学生将进行自我评价，填写自评表，包括自己的学业成绩、品德表现和在文体方面的突出成绩。
4. 家长评价：学生的家长将被要求填写家长评价表，评价孩子在学习、品德和文体等方面的表现，并提供必要的支持和鼓励。
5. 最终评选：根据初评、教师评审、学生自评和家长评价的综合结果，评选出每个年级的学业优秀奖、进步奖、优秀班级奖，以及品德、文体方面的奖项。
关于评先评优通知,经小组会议讨论 推荐
关于评先评优通知,经小组会议讨论推荐关于开展2011-2012学年第一学期三好学生、优秀学生干部评选工作通知各院系:为充分调动广大学生刻苦学习、奋发进取的积极性，根据学校关于学生评优评先的有关规定，现将2011-2012 学年第一学期三好学生、优秀学生干部的评定工作通知如下:一、评选条件参照《xxx 三好学生评选办法(试行)》和《xxx 优秀学生干部评选办法(试行)》。
二、评审办法和程序1、各院(系)统一按照《xxx学生综合素质测评办法(试行)》的要求进行评优评先工作。
2、各院(系)成立学生评先创优活动领导小组，由主管学生工作的副书记任组长，评审小组由3-5人组成，具体负责院(系)学生评先工作。
3、“三好学生”、“优秀学生干部”的评选程序是:学生班级或学生会集体评议推荐一院(系)领导小组集体讨论同意→公示3天→.上报学生工作处审核→由学生工作处上报学校审批确定。
4、校学生会的学生干部由校团委提名推荐，其他学生干部由其分管单位负责推荐，提名者均作为优秀学生干部候选人提交学生处审核。
三、具体工作安排:1、各院(系)组织有关班级于xxxx年x月xx日x月xx日对2011-2012学年第一学期学生的表现进行综合测评，根据测评结果确定三好学生、优秀学生干部推荐名单。
2、各院(系) x月x日前上报推荐材料包括:以院(系)为单位上报三好学生、优秀学生干部的初选学生汇总名单以及学生具体信息申报表，用Word电子版的形式发送到学生处信箱。
3、x月xx日-xx日学生处进行审核，学生处审核后会将合格学生名单报回各院系。
4、x月xx日-xx日，各院系根据合格学生名单填写评先评优审批表。
5、附件均打印，其中的本学期主要事迹应如实总结，不得罗列以往所得荣誉，签名处由本人用黑色签字笔填写。
学生评优评先通知
学生评优评先通知尊敬的同学们：近期，学校将进行学生评优评先工作，以表彰在学习、科研、社会实践等方面取得突出成就的学生，现将评优评先通知如下：一、评优评先的目的和意义评优评先是为了激励学生们在学业和全面素质方面取得更大的进步，鼓励他们积极投入到各项活动中，全面培养他们的创新意识、实践能力和团队协作精神，进而引导学生们树立正确的人生观、价值观和世界观。
二、评优评先的范围和条件评优评先的对象为全体在校学生（包含硕博研究生）。
评优的范围主要包括学业、科研和社会实践等方面。
具体条件如下：1. 学业成绩优异：要求学生在过去一学年内取得较高的学业成绩，无不及格科目且主要科目成绩优秀。
2. 科研成果突出：要求学生在科研方面有突出成果，如发表论文、参与科研项目等。
3. 社会实践活动积极参与：要求学生积极参加社会实践活动，如志愿者服务、竞赛获奖等。
三、评优评先的程序和时间安排1. 提名阶段：各学院、系部将推荐出自己学院、系部的优秀学生，并提交学生的个人信息和经过认真审核的证明材料。
2. 评审阶段：学校成立评审委员会，由相关教授和专家组成，对提名学生的资料进行评审与筛选，并制定评分标准。
3. 公示阶段：评审委员会根据评分标准公布初步的评优评先名单，并面向全校师生公示，接受反馈意见和申诉。
4. 最终公布：经过公示并修正后，确定最终的评优评先名单，并进行表彰、颁奖仪式。
评优评先的具体时间安排将在稍后另行通知，请各位同学密切关注学校官方网站或学院、系部的公告栏。
四、其他注意事项1. 评优评先工作的开展旨在激励学生、展示学术风采，并非评比竞争，应保持公正、公平、公开原则。
2. 各位同学应本着诚实守信的原则提交申请材料，若发现弄虚作假行为将取消评优评先资格，并责令作出解释。
3. 对于评优评先的名单和颁奖情况，学校将及时向社会公布，以进一步展示我校学生的学术水平和综合素养。
在学生评优评先的过程中，我们希望每一位同学都能意识到积极参与的重要性，努力奋进，并成为校园中的楷模和榜样。
关于做好2023年评先评优工作的通知
关于做好2023年评先评优工作的通知2023年评先评优工作通知亲爱的同事们：大家好！为了进一步激励广大员工的工作热情，展示我司人才队伍的优秀风采，我司决定于2023年开展评先评优工作。
现将有关事宜通知如下：一、评先评优的目的和意义评先评优旨在推动我司人才的培养和发展，树立员工的榜样形象，倡导奋发进取、追求卓越的工作精神。
通过评选优秀员工，激发全体员工的工作动力和创新意识，进一步提升我司的综合竞争力。
二、评先评优的对象评先评优对象为全体在职员工，不分部门、岗位、职称和工作年限。
任何员工都有机会获得该项评选的荣誉和奖励。
三、评先评优的奖项设置本次评选设立以下奖项：1.年度优秀员工（数量：不超过5%）：表彰在工作中表现出色、成绩突出、能力突出的员工；2.创新奖（数量：根据情况）：表彰在工作中通过创新思维、方法为公司带来显著贡献的员工；3.团队协作奖（数量：根据情况）：表彰在协作中表现优秀、积极主动、互帮互助的团队；4.进步之星奖（数量：根据情况）：表彰在工作中取得显著进步、具备较大发展潜力的员工。
四、评先评优的程序1.部门推荐：各部门负责推荐优秀员工或团队，并撰写推荐理由和相关材料；2.综合评审：评审委员会将根据各部门推荐的材料进行综合评审，最终确定每个奖项的获奖名单；3.公示：评审结果将在内部公示，并接受同事们的监督和意见；4.颁奖仪式：评选结果将在公司年会上进行公布，并举行盛大的颁奖仪式，表彰获奖人员。
五、评先评优的时间安排评选工作将于2023年1月初启动，评审结果预计于2023年3月公布。
具体时间安排将提前通知。
请各位同事提前了解和准备相关材料，并提供真实、详尽的信息资料，以确保评选工作的公正和客观。
此次评先评优是对我司员工努力工作和付出的一种肯定与鼓励，也是展示我司人才潜力的窗口。
希望大家积极参与，展现自己的才华与能力，为公司的发展贡献出更多的力量！祝愿大家在工作中不断提升自己，为实现公司的发展目标而共同努力！人力资源部日期：xxxx年xx月xx日六、注意事项和指导原则评先评优是一项重要的工作，为了保证评选的公正性和公平性，各位同事需要注意以下事项和遵守指导原则：1. 真实有效：填写推荐材料时，请务必提供真实、准确的信息，并附上具体的案例和数据来支持推荐理由。
评先评优通知
评先评优通知【评先评优通知】尊敬的各位老师、同学：大家好！我校将于本月底举行今年度的评先评优活动，本次活动旨在充分调动学校师生的积极性，倡导优良学风，树立榜样表彰先进，特此发出通知。
一、评先评优的目的和意义评先评优是学校一项重要的教育活动，通过对学生在学习、品德、体育、艺术等方面的表现进行评审和表彰，旨在激发学生的学习热情，培养学生的全面素质，促进学校的整体发展。
同时，评先评优活动也是为了弘扬学校的精神文化，塑造学校的良好形象。
二、评先评优的内容本次评先评优活动主要分为以下几个方面：1. 学业成绩：评选年级优秀学生，分为综合成绩优秀奖、单科成绩优秀奖、学习榜样奖等。
2. 德育表现：评选德育标兵、学风标兵、班风标兵、文明宿舍等。
3. 体育竞技：评选体育优胜者，包括单项项目的冠亚季军和全校体育活动积极分子等。
4. 艺术成长：评选优秀文艺尖子、舞蹈小白、音乐达人等。
三、评先评优的方式评先评优活动将由学校领导班子、教师团队和学生代表共同参与评委工作，采取综合评审和民主评选相结合的方式，确保评选结果具有公正性和客观性。
四、评先评优的时间安排本次评先评优活动将于本月底开始，评审工作将于下个月完成，届时将举行隆重的颁奖典礼，以表彰获奖同学的优秀表现和努力。
五、参评通道和要求所有同学均可参与评选，参评同学需符合学校规定的参评条件，并且自愿报名参加评选。
具体参评通道和要求将会在后续通知中给予详细解释。
六、最后祝愿希望各位同学在评先评优活动中能够展现自己的才华和实力，同时也希望全校师生能够积极参与，共同努力，为学校的发展贡献力量，共同营造一个积极向上的学习氛围！谢谢大家！祝愿评先评优活动取得圆满成功！特此通知。
学校领导日期：XXXX年XX月XX日【评先评优通知续写】七、参评对象和条件本次评先评优活动适用于全校中小学生，包括低年级、中年级和高年级的学生。
参评同学需要符合以下条件：1. 学习成绩优秀：表现在全科目成绩出类拔萃，取得明显的进步，或者在某一学科方面有突出的表现。
期末评优评先工作通知
期末评优评先工作通知亲爱的同学们：大家好！期末将至，为了表彰在本学期中表现优秀、进步显著的同学，树立榜样，激励全体同学积极进取，学校将开展期末评优评先工作。
现将有关事项通知如下：一、评优评先项目1、三好学生2、优秀学生干部3、学习进步奖4、品德优秀奖5、优秀志愿者6、文体活动积极分子二、评选条件（一）三好学生1、思想品德好：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，具有良好的道德品质和行为习惯，尊敬师长，团结同学，关心集体，诚实守信。
2、学习成绩好：学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良，本学期各科成绩平均分在 85 分以上（含 85 分），且无不及格科目。
3、身体素质好：积极参加体育锻炼，身体健康，体育成绩达到良好以上（含良好）。
（二）优秀学生干部1、具备三好学生的基本条件。
2、担任班级或学校学生干部，工作认真负责，积极主动，有较强的组织管理能力和服务意识，在同学中具有较高的威信，能出色完成本职工作，为班级或学校的管理和发展做出较大贡献。
（三）学习进步奖1、学习态度端正，本学期在学习上有明显进步，各科成绩平均分较上学期提高 10 分以上（含 10 分）。
2、遵守学校的各项规章制度，无违纪行为。
（四）品德优秀奖1、具有良好的道德品质和行为习惯，自觉遵守社会公德和学校的各项规章制度，诚实守信，乐于助人，在同学中起到模范带头作用。
2、积极参加学校组织的各项德育活动，表现突出，有典型事迹。
（五）优秀志愿者1、积极参加学校或社会组织的志愿服务活动，服务时间不少于 20 小时。
2、在志愿服务活动中表现出色，具有较强的责任心和奉献精神，得到服务对象和组织单位的好评。
（六）文体活动积极分子1、积极参加学校组织的文体活动，在体育、艺术等方面有特长，表现突出。
2、为班级或学校的文体活动做出较大贡献，如组织比赛、参与表演等。
三、评选办法1、个人自荐：符合评选条件的同学可以向班级提交自荐材料，包括个人事迹、获奖情况等。
评优评先资格审查的通告
评优评先资格审查的通告尊敬的各位同学、同事们：大家好！在日常的学习、工作中，评优评先活动是我们一项重要的激励机制。
为了确保评优评先活动的公平、公正、公开，现就评优评先资格审查事项作出如下通告：一、背景介绍随着我国教育事业和企事业单位的不断发展，评优评先活动已成为衡量学生、员工表现的重要手段。
为了激发广大师生、员工的积极性、创造性，营造良好的竞争氛围，各单位纷纷开展了形式多样的评优评先活动。
然而，评优评先活动的公平性和公正性也备受关注，因此，资格审查环节显得尤为重要。
二、评优评先资格审查的重要性评优评先资格审查是对参评者基本条件、业绩成果等方面进行全面、细致的审核，确保评选出真正优秀的个人和团体。
资格审查过程公开、透明，有助于提高评选活动的公信力，使获奖者具备更高的含金量，从而激发更多人追求卓越、奋发向前。
三、评优评先资格审查的具体流程1.个人申报：参评者需按照评选要求，如实填写申报材料，并提交相关证明文件。
2.资格审查：评选委员会对申报者进行资格审查，重点关注业绩、成果、荣誉等方面的真实性、合规性。
3.公示：将通过资格审查的参评者名单进行公示，接受广大师生、员工的监督。
4.评选：公示无异议后，开展正式的评选活动。
四、注意事项1.参评者需确保申报材料的真实性，如有虚假，一经查实，将取消评选资格。
2.参评者需按照评选要求提交齐全的证明文件，以免影响资格审查进度。
3.评选委员会成员要严格遵守评选纪律，确保评选过程的公正、公平。
4.广大师生、员工要积极参与监督，共同维护评优评先活动的公正性。
五、总结评优评先资格审查是确保评选活动公平、公正、公开的关键环节。
通过严格的资格审查，我们可以选出真正优秀的个人和团体，激发他们的示范作用，带动全体成员共同进步。
让我们共同努力，为打造一个公平、公正、公开的评选环境而努力！特此通告。
关于学生评优评先工作的通知
关于学生评优评先工作的通知
大家好,我代表学校管理层向大家发送这份通知。
作为学校进行评优评先工作的重要环节,学校高度重视学生评优评先工作,希望通过这次工作,更好地
发现和培养学校的优秀学生,为学校的发展储备更多优质人才。
为了确保评优评先工作公平公正、公开透明,我们特制定了以下评选标准和办法,请大家仔细阅读,并积极参与到学校的评优评先工作中来。
一、评选对象和条件
评选对象为全校大一至大四在校学生。
评选条件包括:学习成绩优异、思想品德高尚、在校内外表现突出、积极参与学校各项活动等。
二、评选办法
学生自荐:符合评选条件的学生可自行提出申请,填写相关申请表并提供
佐证材料。
院系推荐:各学院可根据本学院情况,自行推荐若干名优秀学生参与评选。
学校评审:学校成立评选委员会,对所有申请和推荐的学生进行严格审核
评估,最终确定获奖名单。
三、评选奖项
学校奖学金:包括国家奖学金、校长奖学金、三好学生等。
校园先锋:包括优秀学生干部、优秀社团干部、优秀志愿者等。
校园之星:包括学习标兵、社会实践标兵、文体活动标兵等。
四、申请时间和材料
申请时间:即日起至XX月XX日。
申请材料:包括申请表、获奖证书或荣誉证明、个人简历等。
具体要求请登录学校官网查看。
希望广大同学踊跃申请,为自己创造更好的发展机会。
如有任何问题,欢迎随时与学生工作处联系。
祝大家学习进步,事业有成!。
中学教师评优、评先制度(5篇)
中学教师评优、评先制度为了树立榜样，表彰先进，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、激励广大教师和教育工作者献身教育事业，为我校教育改革与发展做出更大的贡献，经研究，现将教师评先、评优制度通知如下：一、推荐评选条件基本条件：坚持党的基本路线，热爱____祖国，忠诚人民的教育事业，努力学____的基本理念和重要思想，模范履行职责，具有高尚的职业道德(一)市、县、校级优秀班主任。
1、具备教师资格，本学年度必须担任班主任、并取得班主任合格证。
2、带班有计划，主题教育活动丰富，所带班级风气正，凝聚力强，学生干部作用突出，学习气氛浓厚，常规工作扎实有序，班级工作表现优异或进步显著。
坚持家访，积极与家长保持联系，密切配合，共同引领学生健康成长。
3、评选以政教处提供的班级量化积分为依据。
(若学年度的第一学期评选以上个学年度两个学期的班级量化积分之和为依据，若学年度的第二学期评选以第一个学期的班级量化积分依据)注：教师节期间，若来不及算或无法准确计算第二学期的积分，则以第一学期积分为依据。
(二)市、县、校级优秀教师。
1、为人师表，全面关心和爱护学生，有效地对学生进行思想政治工作和道德品质教育，做到教书育人、管理育人、服务育人。
2、工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨，有较好的教育教学艺术。
3、努力学习科学文化知识和教育理论，刻苦钻研业务，出色完成教育教学工作任务，在提高教育教学质量方面成绩突出。
4、评选以教导处提供教师德能勤绩综合量化积分为依据。
(若学年度第一学期评选以上个学年度的二个学期的积分之和为依据，若学年度的第二学期评选以第一学期积分与上个学年度第二学期之和为依据)注：教师节期间，若来不及算或无法准确计算第二学期的积分，则以第一学期积分为依据。
(三)市、县、校师德标兵、文明教师。
1、师德高尚，办事认真，清正廉洁，工作负责，事业心强。
2、不断学习和丰富教育理论，努力贯彻教育方针、政策、法规。
科学民主地进行教育管理，成绩显著。
学生评优评先实施方案
中学学生评优评先实施方案为了进一步推进素质教育，切实加强学校思想政治工作，努力提高我校教育教学质量，表彰先进，树立榜样，激励学生的学习热情，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
根据我校实际，决定在我校各班开展校级“三好学生”“优秀班干部”“优秀团员”“优秀学生”“优秀学生会干部”“优秀少先队员”“军训优秀学员”“军训标兵”评选和推荐活动。
现将有关事项通知如下：一、评选范围:全校年级各班级XX年春季学期在校就读学生（现八年级、九年级学生）、XX年秋季学期七年级参加军训学生（现七年级学生）。
二、评选和推荐条件：评选表彰工作由各年级德育处坚持德智体美全面发展的标准和择优逐级推荐的原则。
（-）“优秀学生”评选标准：1、品行优良，模范遵守学校有关规章制度，没有不良嗜好，没有旷课现象；2、尊敬老师，团结同学，有良好的个人卫生习惯，所在寝室的卫生状况良好。
3、热爱学习，善于学习和吸收新知识，学习成绩在班级属中上等；4、积极参加体育锻炼和各项文娱活动,有健康的身体、良好的心理素质。
（二）“优秀班干部”评选标准：1、具备“优秀学生”的基本条件;2、担任班级干部或团支部干部职务，能认真履行工作岗位职责；3、工作积极主动，组织能力较强，能够圆满完成老师交给的各项工作任务，成绩显著；4、严格要求自己，以身作则，能正确处理工作和学习、干部和同学之间的关系，在同学中有较高的威信；5、热心为集体、为同学服务，能够作到上情下达、下情上达，在老师与同学之间，很好地起到纽带和桥梁的作用。
（三）“三好学生”评选标准：1、思想品德好：热爱祖国，热爱中国共产党，拥有正确的世界观、人生观和价值观。
具有较强的社会责任感，热爱集体，主动为集体服务，积极参加学校组织的各项活动。
敬老爱幼，团结同学，主动帮助他人。
爱护公物，保护环境，踊跃参加公益活动。
热爱劳动，养成良好的劳动习惯，勤俭节约，生活情趣健康向上。
在校内外有突出事迹或受到表彰。
2、学习好：学习刻苦努力，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，在全面提高素质的基础上，学科发展均衡。
校园教师评优评先通知
教师评优评先活动的通知在日新月异的教育事业中，教师的价值与贡献从未被低估。
为了表彰辛勤付出、业绩出众的教师同仁,我校决定开展”教师评优评先”活动,以此鼓励优秀教师继续发挥自身专业优势,为学校的发展贡献更多力量。
本次活动旨在营造良好的职业氛围,激发广大教师的工作热情与激情,提升教师的社会地位和自我价值实现,促进学校持续健康发展。
现将有关事项通知如下:一、评选对象全体在编教师,包括校领导、教学骨干、班主任等。
凡在校工作满一年及以上,无违纪记录,教学业绩突出,深受师生好评的教师,均可参加评选。
二、评选标准教书育人,爱岗敬业:遵纪守法,恪尽职守,工作主动认真,注重教书育人,获得师生好评。
教学业绩优秀:备课认真,讲课生动活泼,教学成效显著,学生学习成绩明显提高。
工作创新能力强:勇于探索,善于总结,积极改革创新,在教学、科研、管理等方面做出突出贡献。
为学校发展做出重要贡献:热心学校事业,积极参与学校各项工作,推动学校各项事业蒸蒸日上。
师德师风高尚:为人师表,师生关系融洽,在学校和社会上有良好的口碑。
三、评选程序推荐阶段:各部门、各年级组根据以上标准,推荐参评教师名单,并填写《教师评优评先申报表》,于4月20日前报送教务处。
初评阶段:评审委员会组织专家,对推荐教师进行资格审查和业绩评估,确定入选候选人。
终评阶段:组织公开答辩,并结合平时表现、学生评价等综合考虑,最终确定获奖教师名单。
表彰阶段:在校庆典或教师节等重要时间节点,对获奖教师进行表彰奖励。
四、评选奖项优秀教师奖:根据评选结果,评选出20名优秀教师,每人奖励5000元。
教学名师奖:从优秀教师中遴选出5名教学名师,每人奖励10000元。
突出贡献奖:从全体参评教师中评选出3名突出贡献奖,每人奖励15000元。
本次评选活动旨在充分肯定广大教师的辛勤付出和杰出成就,激励广大教师不断提高教育教学水平,为学校的可持续发展做出更大贡献。
希望全体教师积极参与,共创教育事业新篇章。
教师评优评先活动的通知
教师评优评先活动的通知在日新月异的教育事业中，教师的价值与贡献从未被低估。
为了表彰辛勤付出、业绩出众的教师同仁,我校决定开展”教师评优评先”活动,以此鼓励优秀教师继续发挥自身专业优势,为学校的发展贡献更多力量。
本次活动旨在营造良好的职业氛围,激发广大教师的工作热情与激情,提升教师的社会地位和自我价值实现,促进学校持续健康发展。
现将有关事项通知如下:一、评选对象全体在编教师,包括校领导、教学骨干、班主任等。
凡在校工作满一年及以上,无违纪记录,教学业绩突出,深受师生好评的教师,均可参加评选。
二、评选标准教书育人,爱岗敬业:遵纪守法,恪尽职守,工作主动认真,注重教书育人,获得师生好评。
教学业绩优秀:备课认真,讲课生动活泼,教学成效显著,学生学习成绩明显提高。
工作创新能力强:勇于探索,善于总结,积极改革创新,在教学、科研、管理等方面做出突出贡献。
为学校发展做出重要贡献:热心学校事业,积极参与学校各项工作,推动学校各项事业蒸蒸日上。
师德师风高尚:为人师表,师生关系融洽,在学校和社会上有良好的口碑。
三、评选程序推荐阶段:各部门、各年级组根据以上标准,推荐参评教师名单,并填写《教师评优评先申报表》,于4月20日前报送教务处。
初评阶段:评审委员会组织专家,对推荐教师进行资格审查和业绩评估,确定入选候选人。
终评阶段:组织公开答辩,并结合平时表现、学生评价等综合考虑,最终确定获奖教师名单。
表彰阶段:在校庆典或教师节等重要时间节点,对获奖教师进行表彰奖励。
四、评选奖项优秀教师奖:根据评选结果,评选出20名优秀教师,每人奖励5000元。
教学名师奖:从优秀教师中遴选出5名教学名师,每人奖励10000元。
突出贡献奖:从全体参评教师中评选出3名突出贡献奖,每人奖励15000元。
本次评选活动旨在充分肯定广大教师的辛勤付出和杰出成就,激励广大教师不断提高教育教学水平,为学校的可持续发展做出更大贡献。
希望全体教师积极参与,共创教育事业新篇章。
评先评优通知
评先评优通知尊敬的各位老师：我校将于本周五举行评先评优活动，旨在表彰在2019-2020学年中表现突出的教师同仁，并为进一步提升教师教学水平和教育教学质量奠定基础。
评先评优活动将分为教学成果、科研成果和教学效果三个方面进行评选。
其中，教学成果主要评估教师在教学中所取得的成绩和效果，科研成果主要评估教师在科研方面的探索和创新，教学效果则主要评估学生对教师授课的反馈和评价。
评选结果将分为一等奖、二等奖和三等奖，获奖者将获得荣誉证书和丰厚的奖金。
希望各位老师积极参与评先评优活动，充分展示自己的教育教学特长，取得更加优异的成果。
同时，也希望评选结果能够成为我们不断提高教学质量的动力与标杆。
谢谢大家的支持和参与！院长：XXXXXX年XX月XX日评先评优是学校用于试图表彰教师在2019-2020学年中表现突出的一种活动，而这也是一个激励教师提高教学水平和教育教学质量的过程。
教师们在评选过程中要紧紧围绕教学成果、科研成果和教学效果三个方面，注重自身的教学特点，力求发挥出自己在教学上的优势，取得更好的成绩。
首先，教学成果是评选过程中必不可少的一个方面。
在教学成果的评估中，教师将被听课、视课、看版、阅读教案、集体备课等方式进行全方位的评估。
评估的内容包括教育科研成果、教学评估和专业能力等方面。
教师需要在教学过程中注重鼓励学生展现自己的特长，尊重学生的不同需求和兴趣，发扬实践教学的特色，使学生在实践中掌握更为扎实的知识和技能。
其次，科研成果是评选过程中重点关注的方面。
科研成果的评估是衡量教师学术水平和工作能力的重要标准。
教师需要注重科研结果的实用性和可操作性。
要不断关注教学实践，研究和解决实践中出现的难题和新问题，及时将研究成果转化为教学成果和实践成果。
教学效果是评选过程中的重要方面，它是课堂教学的一个重要评估元素。
教师需要把握教学效果的核心内容：学生的学习成效、学生对教师教学认知水平和学生对教师教学评价。
要注重教学反思，把教学效果作为衡量自身教育水平好坏的重要标准，不断检查教学内容、教材、教学技巧的合理性和科学性，从而促进自身的教学改革和提高。
评优评先资格审查的通告
评优评先资格审查的通告尊敬的各位同学：根据学校有关评优评先的相关规定，现对申请评优评先资格的审查工作进行通告。
请各位同学仔细阅读以下内容，并按要求提供相关材料，以便顺利进行评审。
一、申请条件1. 本科生须具备以下条件方可申请：（1）严格遵守学校的各项规章制度，无违纪违规行为；（2）学习成绩优秀，平均绩点在3.6及以上；（3）积极参与校内外学术、科研、社会实践等活动；（4）具备较强的团队合作精神和领导能力。
2. 研究生须具备以下条件方可申请：（1）严格遵守学校的各项规章制度，无违纪违规行为；（2）学术研究成果突出，发表高水平论文或专利；（3）参与科研项目或学术竞赛并取得优异成绩；（4）具备较强的学术交流和团队合作能力。
二、申请材料1. 本科生需提供以下材料：（1）个人简历，包括个人基本信息、学习经历、科研活动、社会实践等；（2）近两年的学习成绩单；（3）奖励证书、荣誉证书等相关证明材料；（4）推荐信，需由导员或学院教师出具。
2. 研究生需提供以下材料：（1）个人简历，包括个人基本信息、学习经历、科研成果、学术交流等；（2）发表的学术论文、专利证书等相关证明材料；（3）参与的科研项目或学术竞赛的证明材料；（4）导师推荐信。
三、申请流程1. 各位同学请于规定时间内将申请材料提交至所在学院的学生工作办公室。
2. 学院将组织专家进行初步评审，对符合条件的申请者进行初步筛选。
3. 初审通过的申请者将进入面试环节，面试将全面考察申请者的学术能力、科研潜力以及团队合作能力。
4. 面试结束后，评审委员会将综合考虑申请材料和面试结果，最终确定评优评先的名单。
四、评审标准评审委员会将根据以下标准进行评审：1. 学习成绩：包括综合成绩、学术成绩等；2. 学术研究：包括发表论文、参与科研项目等；3. 社会实践：包括参与社会实践活动、担任学生干部等；4. 综合素质：包括团队合作、领导能力等。
五、申请时间申请评优评先的时间为即日起至本学期末。
学校评优评先方案
学校评优评先方案一、制定背景及意义为了深入推进素质教育，根据教育部《关于开展中小学校风建设年活动的通知》要求，制定本校学校评优评先方案，旨在弘扬教育教学先进经验，提高教育教学质量，进一步推进中小学校校风建设。
二、评优评先的目的1、激发广大教师团队的教育热情，调动积极性，推动教育教学改革和创新；2、强化教学科研活动，提高教师的业务能力和素质水平；3、推动学校全面提高，培养优秀学生，树立良好学风，营造良好校风。
三、评优评先的对象1、学校管理干部；2、教师队伍；3、学生团队；4、特殊工作组。
四、评优评先的基本准则1、符合中小学教育规律，具有较强的指导性和可操作性的；2、符合教育部颁布的有关中小学教育政策的要求，有益于落实教育部方针政策的；3、具有可读性、可行性、可实施性和可为模仿借鉴性的；4、适合我校的实际情况，符合我校的工作特色和发展方向的。
五、评选分为以下几个阶段：第一阶段：组织准备。
制定评选工作方案，明确流程、要求和责任；设立评选领导小组并组织工作会议，明确工作分工；确定推荐对象，并对推荐对象进行简要介绍和推荐理由。
第二阶段：初步评议。
由评选小组对推荐对象进行初步审查和比对，筛选出合格对象。
第三阶段：汇总提报。
将筛选出的合格对象进行汇总整理，并将考核结果及材料提报校领导或统战部进行审核，寻求认可。
第四阶段：公示。
公示考核结果，向全体教师广泛宣传有关先进经验，推广市场化，提供最佳借鉴。
第五阶段：表彰。
将评选出的优秀对象进行公布表彰，对得奖人员进行慰问和奖励。
六、评选办法1、学校管理干部优秀评选优秀的学校管理干部是推进素质教育、加强学校管理的重要保障。
评选对象为学校管理班子的领导干部。
选评的内容主要是管理水平、团队建设、工作贡献等方面。
2、教师优秀评选优秀的教师是学生形成全面发展的根本保障。
评选内容涵盖教育教学能力、科研和业务水平、道德品质和业绩成就等方面。
教师有自荐和被推荐两种形式，要有充分材料来证明业绩。
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关于开展2011-2012学年第一学期三好学生、优秀学生干部评选工作通知
各院系：
为充分调动广大学生刻苦学习、奋发进取的积极性，根据学校关于学生评优评先的有关规定，现将2011-2012学年第一学期三好学生、优秀学生干部的评定工作通知如下：
一、评选条件参照《xxx三好学生评选办法（试行）》和《xxx优秀学生干部评选办法（试行）》。
二、评审办法和程序
1、各院（系）统一按照《xxx学生综合素质测评办法（试行）》的要求进行评优评先工作。
2、各院（系）成立学生评先创优活动领导小组，由主管学生工作的副书记任组长，评审小组由3—5人组成，具体负责院（系）学生评先工作。
3、“三好学生”、“优秀学生干部”的评选程序是：学生班级或学生会集体评议推荐→院（系）领导小组集体讨论同意→公示3天→上报学生工作处审核→由学生工作处上报学校审批确定。
4、校学生会的学生干部由校团委提名推荐，其他学生干部由其分管单位负责推荐，提名者均作为优秀学生干部候选人提交学生处审核。
三、具体工作安排：
1、各院（系）组织有关班级于xxxx年x月xx日-x月xx日对2011-2012学年第一学期学生的表现进行综合测评，根据测评结果确定三好学生、优秀学生干部推荐名单。
2、各院（系）x月x日前上报推荐材料包括：
以院（系）为单位上报三好学生、优秀学生干部的初选学生汇总名单以及学生具体信息申报表，用Word电子版的形式发送到学生处信箱。
（见附件1）
3、x月xx日－xx日学生处进行审核，学生处审核后会将合格学生名单报回各院系。
4、x月xx日-xx日，各院系根据合格学生名单填写评先评优审批表。
（见附件2、3）
5、附件均打印，其中的本学期主要事迹应如实总结，不得罗列以往所得荣誉，签名处由本人用黑色签字笔填写。
xxx
xxxx年x月xx日
附件1：
姓名院系年级专业专业总
人数
成绩
排名联系电话
附件2：
xxx三好学生审批表
学院（系）专业班级
附件3
xxx优秀学生干部审批表
学院（系）专业班级。