第3节-运动的快慢精品PPT课件
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三、新问题：
若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比 较运动的快慢呢？
一.速度（v） 采用相同时间比较路程长短 速度的含义:是表示物体运动快慢的物理量 1.速度的定义：
在物理学中，路程与时间之比叫做速度 举例:
飞机2s内飞行了500m 小汽车1min行驶了1800m 谁运动得快?
500m/2s=250m/s 1800m/60s=30m/s
例：一名同学骑自行车从家路过书店到学校上 学，家到书店的路程为1800m,书店到学校的路 程为3600m。他从家出发到书店用时5min，在 书店等同学用了1min，然后两人一起再经过了 12min到达学校。求： （1）骑车从家到达书店这段路程的平均速度 是多少？ （2）这位同学从家出发到学校的全过程的平 均速度是多少？
三.匀速直线运动 (最简单的机械运动)
定义：物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速 直线运动
物体在任何相等的时间内通过的路程都 相等就是匀速直线运动
或:物体运动方向不变、运动快慢不变的运动叫做 匀速直线运动（即速度大小和方向保持不变）
公式： v s
t
注意：S为运动过程中的所有路程，t为 运动过程中所有的时间
2、自行车的速度为 6km/h，跑步速度为 4km/h。
10 15
时间（min）
例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用 时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？
50 m
50 m
分析：
6s
7s
全程
解：小明前50 m路程s1=50 m，用时t1=6s，后50 m 路程s2=50 m，用时t2=7 s，全程s3=100 m，用时t3。根据 公式和题意有：
第一章 机械运动
第三节 运动的快慢
步行人和骑车人同时由同 地出发，没有钟表，怎样 比较它们运动的快慢？
一.比较物体运动快慢的方法:
1.相同路程比时间 2.相同时间比路程
总结
比较运动快慢的两种方法： 一是路程相同，比较所用时间的长短； (用时短运动就快、用时长运动就慢) 二是时间相同，比较路程的长短。 (路程长运动就快、路程短运动就快)
s v
=
1456km
=14h．
104km|h
答：火车从北京到上海大约要用14h
汽车的速度是“10m/s”，读作10米每秒， : 它的物理意义：汽车在1秒内通过的路程是10米。
飞机的速度是“500m/s”，读作:500米每秒，
它的物理意义是：飞机在1秒内通过的路程是500米。
将下列单位换算：
1/1000 Km
∴飞机运动快
2.速度的公式
v s t
3.速度的单位
tssvt
s---路程---米(m) t---时间---秒(s)
v v--速度---米每秒(m/s)
由s 和t 的单位组成
国际单位制中: 米/秒（m/s）
常用: 千米/时(km/h)
换算关系: 1m/s =3.6km/h 1km/h =1/3.6 m/s
例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用时 7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？
前50m平均速度： 后50m平均速度： 全程时间：
v1
s1 t1
50m 6s
8.3m/s
v2
s2 t2
50m =7.1m/s
7s
t3 t1 t2 6s+7s=13s
全程平均速度：
1m/s=___1_/_3_60_0__h
=_3_._6_km/h
1000 m
1
1km/h=__3_6_0_0__s_ =__3_.6_m/s
练习:18km/h= 5 m/s 10m/s= 36 km/h
15m/s= 54 km/h 72km/h = 20 m/s
[小资料]
一些物体运动的速度（m/s）
平均速度必须指出是哪段时间或哪段路 程中的平均快慢
V
V
A
V
t
A
t
B
t
C
速度不变
速度增大
速度减小
• 图中是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的 路程随时间变化图线，求：1、两人是匀速直线 运动吗？2、若是匀速直线运动，各自运动速度 大小为多少？
路程(m)
1000
5
骑自行车 跑步
1、若路程——时间图线 为一直线，则该物体为 匀速直线运动。
m/s是较大的单位
例1：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇 夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的 平均速度是多少？
必要的说明 解： 刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时 间t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为：
v s 110m 8.52m/s t 12.91s
v3
s3 t3
100m =7.7m/s 13s
答：小明前、后50 m及百米全程的平均速度分 别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。
50 m 6 s
50 m
8.3 m/s
7.1 m/s
7.7 m/s
100 m 13 s
求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时 间的对应关系。即使是同一运动过程的不同部分的平 均速度也可能不同。
在匀速直线运动中对 v s 的讨论 t
①.v与s不成正比、v与t不成反比.即v与s、t无关
②. ∵v不变 ∴s与t成正比
③.v只与s/t比值大小有关 ④
四.变速运动
常见的物体运动速度都是变化的,用平 均速度来描述做变速运动物体的快慢程度
公式 v s 平均速度只能粗略地反映变速 t 运动的情况
答所：用刘公翔式的平均速度是8.5代2m入/s数。据，求出结果。数 字后面要有单位。
例题：火车提速后，在北京和上海之间 的运行速度约为104 km／h，两地之间的 铁路线长1456 km，火车从北京到上海大 约要用多长时间?
已知:v=104 km／h S=1456km
求：t
解：由公式v=
s t
得:t＝
蜗牛 自行车
约1.5×10-3 约5
雨燕
可达48
喷气式客机 约250
出膛的子弹 约1000
步行的人 高速路上的小轿车
约1.1 约33
上海磁悬浮列车 可达120
超音速歼击机
约700
同步卫星
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3070
频闪照相
想想议议，回答下面问题：
注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同
1、哪个球运动的时间比较长？ 2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？ 3、哪个小球的运动越来越快？（提示：两种比较快慢的方法） 机械运动按路线分类可分直线运动和曲线运动 直线运动按速度是否变化又可分匀速直线运动和变速直线运动
若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比 较运动的快慢呢？
一.速度（v） 采用相同时间比较路程长短 速度的含义:是表示物体运动快慢的物理量 1.速度的定义：
在物理学中，路程与时间之比叫做速度 举例:
飞机2s内飞行了500m 小汽车1min行驶了1800m 谁运动得快?
500m/2s=250m/s 1800m/60s=30m/s
例：一名同学骑自行车从家路过书店到学校上 学，家到书店的路程为1800m,书店到学校的路 程为3600m。他从家出发到书店用时5min，在 书店等同学用了1min，然后两人一起再经过了 12min到达学校。求： （1）骑车从家到达书店这段路程的平均速度 是多少？ （2）这位同学从家出发到学校的全过程的平 均速度是多少？
三.匀速直线运动 (最简单的机械运动)
定义：物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速 直线运动
物体在任何相等的时间内通过的路程都 相等就是匀速直线运动
或:物体运动方向不变、运动快慢不变的运动叫做 匀速直线运动（即速度大小和方向保持不变）
公式： v s
t
注意：S为运动过程中的所有路程，t为 运动过程中所有的时间
2、自行车的速度为 6km/h，跑步速度为 4km/h。
10 15
时间（min）
例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用 时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？
50 m
50 m
分析：
6s
7s
全程
解：小明前50 m路程s1=50 m，用时t1=6s，后50 m 路程s2=50 m，用时t2=7 s，全程s3=100 m，用时t3。根据 公式和题意有：
第一章 机械运动
第三节 运动的快慢
步行人和骑车人同时由同 地出发，没有钟表，怎样 比较它们运动的快慢？
一.比较物体运动快慢的方法:
1.相同路程比时间 2.相同时间比路程
总结
比较运动快慢的两种方法： 一是路程相同，比较所用时间的长短； (用时短运动就快、用时长运动就慢) 二是时间相同，比较路程的长短。 (路程长运动就快、路程短运动就快)
s v
=
1456km
=14h．
104km|h
答：火车从北京到上海大约要用14h
汽车的速度是“10m/s”，读作10米每秒， : 它的物理意义：汽车在1秒内通过的路程是10米。
飞机的速度是“500m/s”，读作:500米每秒，
它的物理意义是：飞机在1秒内通过的路程是500米。
将下列单位换算：
1/1000 Km
∴飞机运动快
2.速度的公式
v s t
3.速度的单位
tssvt
s---路程---米(m) t---时间---秒(s)
v v--速度---米每秒(m/s)
由s 和t 的单位组成
国际单位制中: 米/秒（m/s）
常用: 千米/时(km/h)
换算关系: 1m/s =3.6km/h 1km/h =1/3.6 m/s
例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用时 7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？
前50m平均速度： 后50m平均速度： 全程时间：
v1
s1 t1
50m 6s
8.3m/s
v2
s2 t2
50m =7.1m/s
7s
t3 t1 t2 6s+7s=13s
全程平均速度：
1m/s=___1_/_3_60_0__h
=_3_._6_km/h
1000 m
1
1km/h=__3_6_0_0__s_ =__3_.6_m/s
练习:18km/h= 5 m/s 10m/s= 36 km/h
15m/s= 54 km/h 72km/h = 20 m/s
[小资料]
一些物体运动的速度（m/s）
平均速度必须指出是哪段时间或哪段路 程中的平均快慢
V
V
A
V
t
A
t
B
t
C
速度不变
速度增大
速度减小
• 图中是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的 路程随时间变化图线，求：1、两人是匀速直线 运动吗？2、若是匀速直线运动，各自运动速度 大小为多少？
路程(m)
1000
5
骑自行车 跑步
1、若路程——时间图线 为一直线，则该物体为 匀速直线运动。
m/s是较大的单位
例1：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇 夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的 平均速度是多少？
必要的说明 解： 刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时 间t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为：
v s 110m 8.52m/s t 12.91s
v3
s3 t3
100m =7.7m/s 13s
答：小明前、后50 m及百米全程的平均速度分 别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。
50 m 6 s
50 m
8.3 m/s
7.1 m/s
7.7 m/s
100 m 13 s
求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时 间的对应关系。即使是同一运动过程的不同部分的平 均速度也可能不同。
在匀速直线运动中对 v s 的讨论 t
①.v与s不成正比、v与t不成反比.即v与s、t无关
②. ∵v不变 ∴s与t成正比
③.v只与s/t比值大小有关 ④
四.变速运动
常见的物体运动速度都是变化的,用平 均速度来描述做变速运动物体的快慢程度
公式 v s 平均速度只能粗略地反映变速 t 运动的情况
答所：用刘公翔式的平均速度是8.5代2m入/s数。据，求出结果。数 字后面要有单位。
例题：火车提速后，在北京和上海之间 的运行速度约为104 km／h，两地之间的 铁路线长1456 km，火车从北京到上海大 约要用多长时间?
已知:v=104 km／h S=1456km
求：t
解：由公式v=
s t
得:t＝
蜗牛 自行车
约1.5×10-3 约5
雨燕
可达48
喷气式客机 约250
出膛的子弹 约1000
步行的人 高速路上的小轿车
约1.1 约33
上海磁悬浮列车 可达120
超音速歼击机
约700
同步卫星
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3070
频闪照相
想想议议，回答下面问题：
注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同
1、哪个球运动的时间比较长？ 2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？ 3、哪个小球的运动越来越快？（提示：两种比较快慢的方法） 机械运动按路线分类可分直线运动和曲线运动 直线运动按速度是否变化又可分匀速直线运动和变速直线运动