通信电子线路 学习指南
通信电子线路第一章
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设：失谐系数ξ＝（ ω － ω0）Q
ωω 0
其中ω0＝
1 LC
Q＝Rp / 0L Rp0C
当ω
ω0时，ξ＝
ω2－ω0 ωω0
2
Q
＝（＋
0）（ －
） 0Q
0
2（－0）Q 0
＝2 Q
Shanghai University
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X
School of Communication and Information Engineering
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§1.3 单级单回路调谐放大器
一、晶体管等效电路
1.混合π参数等效电路.
混π参数在一定频率范围内与频率无关,只与工作 点有关,因此可用于宽带分析.
对管子的选择主要考虑频率fT , fmax.
增益，、工作电流等.
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代 表 通 频 带 的 一 半
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例1
一并联LC电路，已知电感为0.3mH，绕线 阻抗2W，电容为0.47mF。试求： (1)f0；(2)Q；(3)Rp；(4)BW。
ξ
2Δω Q ω0
BW
f0 Q
当S
0.1时, BW0.1
f0 Q
99 9.95 f0 Q
K0.1
BW0.1 BW
9.95
《通信电子线路》教学大纲-张金生 兰州大学信息学院 丁光泽
电子与信息科学系《通信电子线路》教学大纲一．课程基本信息：课程编号：课程名称：通信电子线路课程性质：专业基础课先修课程：电路分析，模拟电子线路适用专业：电子信息科学与技术专业、通信工程专业开课学期：第四学期学时：54学时学分：3学分二．课程性质与任务：本课程是电子信息科学与技术专业、通信工程专业的专业基础课，广泛应用于各类电子技术工程和无线电通信，是从事电子与信息科学工作所要求掌握的基本技能和方法，要求学生通过学习该课程，能掌握分析通信电子线路的基本方法，能进行通信电子线路的设计和应用，具备解决实际问题的能力。
三．课程内容与基本要求：主要讲述乙类推挽功率放大电路；直流稳压电路；丙类高频谐振功率放大电路；正弦波振荡电路；振幅调制、解调电路；混频电路；角度调制与解调电路；反馈控制电路。
重点讲述上述电路构成、原理、分析方法、设计方法及实际应用。
具体内容为：第一章绪论1.1非线性电子线路的作用，特点。
1.2学习非线性电子线路应熟练掌握的基础知识谐振回路，付氏级数，滤波器，高频有源器件。
第二章谐振功率放大器2.1谐振功率放大器的工作原理2.1.1丙类谐振功率放大器2.1.2倍频器2.2谐振功率放大器的性能特性2.2.1近似分析方法2.2.2工作状态的欠压，过压，临界2.2.3四个电压量对性能影响的定性讨论2.3谐振功率放大器的电路构成2.3.1直流馈电电路2.3.2滤波匹配网络2.3.3实际电路应用举例2.4高频功率放大电路2.4.1高频功率晶体管及其特性2.4.2高频功率放大器设计举例第三章正弦波振荡器3.1反馈振荡器的工作原理3.1.1平衡条件，起振条件，稳定条件3.1.2基本组成及分析判别方法3.2 LC正弦波振荡器3.2.1三点式振荡电路构成原则3.2.2差分对管振荡电路3.2.3举例3.3 LC振荡器的频率稳定度3.3.1提高频率稳定度的基本措施3.3.2克拉泼振荡电路3.4晶体振荡器3.4.1石英谐振器特性3.4.2晶体振荡器电路3.5 RC正弦波振荡器简介第四章振幅调制、解调与混频电路4.1频谱搬移电路的组成模型4.2乘法器电路4.2.1 非线性器件的相乘作用及特点4.2.2差分对电路4.2.3二极管电路4.2.3其他具有乘法器功能的电路4.2.4实现振幅调制电路分析4.3混频电路4.3.1实现混频电路的分析4.3.2混频失真4.4振幅调制与解调电路4.4.1振幅调制电路4.4.2二极管包络检波4.4.3同步检波电路第五章角度调制与解调电路5.1角度调制信号的基本特征5.1.1调频信号与调相信号5.1.2调角信号的频谱5.1.3调角信号频谱宽度5.2调频电路5.2.1概述5.2.2直接调频5.2.3间接调频5.2.4扩展频偏的方法5.3调频解调电路5.3.1斜率鉴频5.3.2相位鉴频5.4数字调制与解调5.4.1数字信号的再生5.4.2数字调相与解调电路5.4.3数字调频与解调电路第六章反馈控制电路6.1概述6.1.1自动电平控制电路6.1.2自动频率控制电路6.1.3自动相位控制电路（锁相环电路）6.2锁相环路性能分析6.2.1基本环路方程6.2.2捕捉过程的定性讨论6.2.3跟踪过程6.3集成锁相环及其应用6.3.1集成锁相环6.3.2锁相环在解调和接收中的应用6.3.3锁相环在频率合成器中的应用四．学时分配与安排总学时：54；讲授学时： 54；实验学时：0。
通信电子线路(CH-1,CH-2)
数字通信系统包括了两个重要变换： 消息和数字基带信号之间的变换； 数字基带信号和信道信号之间的变换。 用数字基带信号对高频正弦波信号进行的 调制称为数字调制。 根据基带信号控制载波的参数不同，数字 调制通常分为振幅键控调制、频率键控调制 和相位键控调制三种基本方式。
振幅键控（Amplitude-shift keying） (ASK) 载波振幅受基带信号控制 相位键控（Phase-shift keying）(PSK) 载波相位受基带信号控制，当基带信号 p (t ) = 1 时，载波起始相位为0；当 P (t ) = 0 时，载波起始相 位为 p 。 频率键控（Frequency-shift keying）(FSK) 载波频率受基带信号控制，当 p (t ) = 1 时，载波 频率为 f1 ；当 p (t ) = 0 时，载波频率为 f2 。 数字通信的主要特点 ☆ 抗干扰能力强；
u = Ad(t )
（2）波形表示
i
o
T/2
T
3T/2
2T
t
（3）频域表示 如果我们把信号看成一个函数，根据傅立叶变 换的基本原理，那么任何复杂的信号都可以分解为 许多不同频率的正弦信号之和，因而“频谱”即组 成信号的各正弦分量按频率分布的情况。我们常用 频谱图来了解信号的频率组成及其特点（变化规律 、能量分布等）。
图 1－6 三种波形的示意图
深蓝色—频带信号波形；浅蓝色—基带信号波形；粉红色—载波信号波形
上面采用的是普通调幅器。如果应用平衡调幅器，
其频带波形如图表5示。
图1－7 平衡调幅波形
深蓝色—频带信号波形；浅蓝色—基带信号波形；粉红色—载波信号波形
比较图4和图5知，平衡调幅器的输出信号中载波已被抑制。
通信电子线路 第二章通信电子线路基础
0 ＜ p≤1
第二章 通信电子线路基础
一． 常见抽头振荡回路(LC并联回路)
第二章 通信电子线路基础
二. 阻抗的电感抽头接入
阻抗的电感抽头接入回路的电路及其等效电路有 以下形式：
1.电感抽头接入回路L1与L2间无互感
（a）电路
（b）等效电路
2.电容的转换
Ｃ＇＝p2Ｃ
（2-13）
第二章 通信电子线路基础
3.电源的转换
(1)电压源的转换
US＇＝US／p
（2-14）
（2）电流源的转换
IS＇＝pIS
（2-15）
需要注意，对信号源进行折合时 的接入系数为ｐ，而不是ｐ2
第二章 通信电子线路基础
§ 2.4 高频晶体管的y参数等效电路
晶体管在小信号的作用下，可以用线性元件组成的电 路模型来模拟晶体管，我们称之为微变参数等效电路。在 通信电子线路中，我们常用晶体管的两种等效电路： ①根据晶体管内部发生的物理过程拟定的模型，即混合π 型等效电路。 ②根据晶体管外部电流与电压的关系式来拟定的网络模型， 即Y参数等效电路。
在高频大功率晶体管方面，在几百兆赫兹以下频率， 双极型晶体管的输出功率可达十几瓦至上百瓦。而金属氧 化物场效应管（ＭＯＳＦＥＴ），甚至在几ＧＨｚ的频率 上还能输出几瓦功率。
第二章 通信电子线路基础
3 .集成电路
用于高频的集成电路主要分为通用型和专 用型两种。
通用型的宽带集成放大器，工作频率可达一、 二百兆赫兹，增益可达五六十分贝，甚至更高。 用于高频的晶体管模拟乘法器，工作频率也可达 一百兆赫兹以上。
并联回路：回路处于谐振状态时，回路导纳 最小，阻抗最大，回路呈现为纯电阻。则称回路 谐振时的电阻R0为并联谐振回路的谐振电阻。
通信电子线路第1章 绪论
通信电子线路
第一章 绪论
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1.4、本课程的主要内容及特点
“通信电子线路”是“电路分析”、“模拟电子技术”、“数字电子技术” 的后续课程，是电子信息类各专业的一门重要的专业基础课。本 课程主要讨论通信系统中发送设备和接收设备中的高频部分的专 用电路。这些专用电路如果从工作特点和分析方法的角度划分， 大致可以分为三个模块：信号的放大模块、正弦波的产生模块、 频谱的搬移模块。 信号放大模块主要讨论高频小信号谐振放大器、中频放大器、小 信号宽带放大器、参量放大器、谐振放大器、功率的合成与分配 等。 正弦波产生模块主要讨论各种正弦波振荡器。 频谱搬移模块主要讨论非线性器件的频谱搬移原理、振幅调制与 解调、混频、倍频、频率调制与解调等。
通信电子线路 第一章 绪论 11
1.2、无线电发送与接收设备 —调幅发射机各部分的作用
1)2)ຫໍສະໝຸດ 3)调制 什么是调制？ 把待传送基带信号（调制信号）“装载”到高频振荡 信号上去的过程。 三种信号 调制信号、载波信号和已调信号 三种调制方式 调幅（AM）、调频（FM）和调相（PM）
通信电子线路
第一章 绪论
通信电子线路 第一章 绪论
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参考书
1.宋依青、时翔、费凤翔通信电子线路教学参考书（与本教材配套） 2.于洪珍、王艳芬.通信电子电路.北京：清华大学出版社2005.7 3.王卫东等.高频电子电路.北京：电子工业出版社，2004 4.谢嘉奎.电子线路（非线性部分）.（第四版）.北京：高等教育出 版社，2000 5.汪胜宁等.《电子线路（第四版）》教学指导书.北京：高等教育出 版社，2003 6.高吉祥.高频电子线路 .北京：电子工业出版社，2003 7.李树德等.通信电子电路.北京：人民邮电出版社，1989
《通信电子线路》学习指导
《通信电子线路》学习指导
《通信电子线路》学习指导：
1、首先要明确学习目标，理清学习内容，梳理学习步骤；
2、重点掌握基础部分的知识，如电路的基本元件及其特性、信号的性质等；
3、弄清楚电子线路的分类及其功能，扎实掌握电子线路的建模及传输性能；
4、认真细致地复习各类电路构成、性能评估及波形表征方法；
5、要多实践，学习要在学习理论的基础上不断实践，将书本知识灵活运用；
6、要加强实训，多做实际运用的操作，培养应用能力；
7、最后，要加强考试备考，及时复习，补充解题技巧。
《通信电子电路》课程学习指南
《通讯电子电路》课程学习指南一、课程教课目的《通讯电子电路》是信息工程、电子科学与技术等专业的一门专业必修骨干课程。
本课程的任务是使学生获取高频电路及通讯技术的基本理论和技术，目的在于培育学生剖析问题和解决问题的能力以及实践着手能力。
经过本课程的学习，使学生掌握通讯系统中包含小信号调谐放大器、高频调谐功率放大器、正弦波振荡器、振幅调制及其解调、变频器、角度调制及其解调及锁相环路等单元电路的基本观点、基来源理和基本剖析方法。
二、课程掌握的学习内容《通讯电子电路》课程内容主要包含：第 1 章绪论，第 2 章小信号调谐放大器，第 3 章高频调谐功率放大器，第4章正弦波振荡器，第 5 章振幅调制及其解调，第 6 章角度调制及其解调，第7章变频器，第 8 章锁相环路及其余反馈控制电路。
本课程学习应掌握的主要内容是：在“小信号调谐放大器”这章中，应掌握并联谐振回路的选频作用；谐振回路的接入方式；晶体管高频等效电路；混淆及Y参数等效电路；晶体管的高频放大能力及频次参数； .高频单一谐放大器的选频功能和睦振电压放大倍数计算；多级单一谐回路放大器。
在“高频调谐功率放大器”这章中，应掌握调谐功放的用途和特色；折线近似法；调谐功下班作原理；功率和效率：划分五种功率和两种效率；工作状态剖析：欠压、临界、过压。
在“正弦波振荡器”这章中，应掌握振荡器的种类及应用；改良型电容三点式振荡器即克拉泼电路和西勒电路；振荡器的频次稳固问题；石英晶体谐振器；石英晶体振荡器电路。
在“振幅调制及其解调”这章中，应掌握调幅、检波的基本观点；调幅波的性质，调幅波产生的理论剖析；一般调幅波产生电路；大信号基极、集电极调幅工作原理及设计方法；克制载波调幅波的产生和解调电路；小信号平方律检波；大信号峰值包络检波；乘积检波器。
在“角度调制及其解调”这章中，应掌握调频信号的产生及调频波的频谱；调频电路的性能指标；变容二极管调频电路及典型电路剖析；电抗管调频电路及典型电路剖析；晶体振荡器调频电路；调频信号的解调，斜率、相位、比率鉴频器等。
通信电子线路
《通信电子线路（高频电路）》导学手册引言1.本课程的基本任务高频电路是高等院校电子信息类专业的一门技术基础课。
主要研究对象是高频电子线路的各种基本单元电路。
本课程的任务，是在介绍各种高频电路的基础上，着重研究高频电路的基本概念、基本原理、基本分析方法，培养学生的分析问题和解决问题的能力，为以后深入学习电子信息某些领域及高频电路的应用打下基础。
2.本课程的基本要求(1)电路方面：掌握高频小信号谐振放大器、高频功率放大器的电路组成、工作原理、性能特点和用途；了解宽频带放大器的工作原理及拓宽频带的方法；熟悉LC正弦波振荡器的电路结构、工作原理、性能特点和提高频率稳定度的方法；掌握调制、解调、混频和倍频等各种频率变换功能的实现方法、电路组成、工作原理及性能特点。
(2)分析方法方面：巩固和熟悉放大电路的网络参数等效电路分析方法；掌握非线性电路的折线近似分析法和幂级数分析法；能进行合理的近似，引出对电路进行近似的工程分析；根据分析结果，提出电路的设计原则及改进电路性能的基本途径。
(3)基本技能方面：进一步熟悉实验室常用仪器，如示波器、低频信号发生器、低频毫伏表和直流稳压源的正确使用方法；掌握高频电子线路测量仪器的使用方法，如扫频仪、高频信号发生器、频率计数器、调制度测量仪等；掌握高频电路性能参数和技术指标的测量方法；进一步提高编写实验报告的能力。
一、高频小信号谐振放大器(一)教学要求1.了解晶体管高频等效电路参数的含义（Y参数和混π参数）。
2.熟悉晶体管的频率参数并会应用。
3.熟悉单级单调谐小信号谐振放大器的电路组成及工作原理。
4.会利用Y参数等效电路的方法对小信号谐振放大器进行分析和计算。
5.了解多级小信号谐振放大器的工作特点。
6.了解双回路谐振放大器的工作原理及性能特点。
7.了解谐振放大器工作的不稳定的原因及采取的稳定措施。
(二)教学重点与难点重点是小信号谐振放大器的电路结构、工作原理及性能分析计算。
难点是放大器的稳定性的概念。
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学习指南
通信电子线路课程是电子信息工程和通信工程专业的必修课，是核心的专业基础课程。
本课程的特点是理论和实践性都很强的课程，因此，在学习该课程前应该先复习巩固其先修课程电路理论、信号与系统、模拟电子技术课程中的相关知识。
在课程学习中，要特别注意与模拟电子技术课程中分析方法的不同点。
例如，在高频小信号放大器一章应注意高频小信号放大器等效电路与低频放大电路等效电路的不同之处，应该考虑分布参数的影响；在谐振功率放大器一章，应该注意它与低频功率放大器的不同之处，很好地掌握折线分析法；在频率变换电路中，应该注意区分线性频率变换和非线性频率变换电路的频谱特性。
因为本课程中涉及电路的负载主要是谐振回路，因此首先要很好地掌握阻抗变换电路与选频电路特性的特性及分析方法。
本课程着重掌握通信系统中电路的基本原理，基本电路，基本分析方法及其在现代通信中的典型应用。
学生学习本课程后对通信系统应有一个完整的了解，并会进行模拟通信系统中发射机，接收机电路的设计、安装调试。
对本课程中学生难于理解的地方，可以通过实验消化理解理论课程内容。
有兴趣的同学可参予课外活动，充分发挥自己的潜能，不断提高自己实践能力。
为了巩固课程知识，学生可选择相关硬件课程设计，进行无线通信发射机和接收机的设计、安装、调试，可有效地提高自己的实际动手能力，加强对本课程的学习兴趣和对知识的掌握深度。
为了帮助同学学好该课程，我们编写了教材和参考资料，该课程已经建立了丰富的网络教学环境，同学们可从华中科技大学主页的精品课程栏目进去可以浏览该课程的网上教学系统。
该系统中有网络课程（含网上教材、电子教案、学习指导、思考练习、参考资料、授课录像、复习导航等）以及课堂讲课多媒体课件，还有网上实验教学系统。
教材和参考资料：
1.本课程使用的教材是严国萍、龙占超编写，科学出版社正式出版的国家十一五规划教材“通信电子线路”该教材的特点是：强调系统，从通信系统和整机出发来分析各功能模块的原理、组成、作用，构建了模拟通信和数字调制系统的内容体系；深入浅出，注重基本原理、分析方法和典型应用，按照基础知识、线性电路、非线性电路以及频率变换电路来组织教材内容；易于理解，重点难点配有例题，每章都有主要知识点小结，结合实际无线通信机进行电路和性能指标分析以及参数测量；内容新颖，注意将本课程的基础知识和相关的最新科技发展相融合，将软件无线电中用DSP实现调制解调的思想引入教材。
2．为帮助学生自主学习，课程组还编写出版了辅导书“高频电子线路学习指导与题解”，本书包含了与本课程相关的张肃文等编
著的“高频电子线路”（第三版）教材和严国萍等编著的“非线性电子电路”教材的主要内容，同时还收集、选编了兄弟院校教材中有代表性的习题，以拓展学生对这门课程的视野。
3．本课程为学生提供了外文参考书“Electronic Communications Systems”（美国Wayne Tomasi著）和“Electronic Communication Techniques”（美国Paul H.Young著）。
4．根据自行开发的实验系统，课程组编写了“通信电子线路实验指导书”。