人教版四年级数学下册拓展四则运算

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252÷4÷21=3 答:鸵鸟的速度大约是运动员的3倍。
第3课时 括 号
人教版四年级数学下册拓展:四则运 算:
利 3.根据指定的运算顺序添上小括号或中括号。

括 16×400-200÷25

改 (1)除⇨减⇨乘 16×(400-200÷25)

运 算
(2)乘⇨减⇨除 (16×400-200)÷25
择际 方情
方案B:成人每人130元,儿童每人70元。
案 况 (1)如果4个家长带6个孩子去旅游,那么选哪种方案合算?
方案A:(4+6)×100=1000(元)
940<1000
方案B:130×4+6×70=940(元) 答:选方案B合算。
人教版四年级数学下册拓展:四则运 算:
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关用 系乘
36×14= 504
验、
算除
法 各
验算:



720÷36= 20 验算:
间利 的用
14.填表格。
关乘
系、
填除 表法
因 数 18 23 50

因 数 52 35 19
部 分
积 936 805 950
关利 系用
15.一个数除以16没有余数,如果除以18,商是17,余数
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
解乘
决 、 是14,那么这个数是16的多少倍?
求加 未、
(
1260 )-560=700 ( 1100
)+800=1900
知减
数法





第2课时 乘、除法的意义 和各部分间的关系
11.马虎同学在计算184除以一个数时,错将184写成148
错 了,商少了2,余数相同,正确的商是多少?余数是多少?

求 解
184-148=36
除数是36÷2=18
巧 填 数
字 谜
的 利 7.用竖式计算并验算。
关用 系加
360+180=
540
验、
·
算减 3 6 0
5 40
法 各
+ 1 8 0 验算: - 1 8 0
部 540
3 60


820-450= 370 ·
8 20
370
- 4 5 0 验算: + 4 5 0
3 70
820
关利 系用
8.在括号里填上适当的数。
人教版四年级下
第1课时 加、减法的意义 和各部分间的关系
5.丹丹在计算1235减去一个数时,错把减数的十位数字和
错 百位数字互换了,结果是418,正确的得数是多少?

求 解
1235-418=817
换十位数字与百位数字,原减数是187
1235-187=1048 答:正确的得数是1048。
6.在□里填上合适的数。
(2)如果8个家长带2个孩子去旅游,那么选哪种方案合 算?
方案A:(8+2)×100=1000(元) 方案B:130×8+70×2=1180(元) 1000<1180 答:选方案A合算。
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谢谢观赏
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顺 序
(3)减⇨乘⇨除 16×(400-200)÷25
(4)减⇨除⇨乘 16×[(400-200)÷25]
人教版四年级数学下册拓展:四则运 算:
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4.在下面的算式中添上适当的运算符号和括号使等式

用 运
成立。
算 符
(1) 9 × 9 ÷ 9 × 9 ÷ 9=9
号 (2) 9 - 9 + 9 ÷ 9 + 9=10 【提示】 (1)(2)
184÷18=10……4 答:正确的商是10,余数是4。
12.下面的密码,你能破译出来吗?
破利
解用 密各
(1)密码是□□□,274+□×2=280,破解密码: 333

码部 分
(2)密码是□○□○,23+45-○=62,□×9-19=53,破解密码:
间 的
8686 。


的 利 13.用竖式计算并验算。
问除
题法 各
17×18+14=320
部 分
320÷16=20


答:这个数是16的20倍。
16.已知800-12×□=608,请你算一算,□应该是多少呢?
800-608=192 192÷12=16 答:□应该是16。
17.一只鸵鸟4小时大约可以跑252千米,一名优秀的马 拉松运动员每小时大约跑21千米,鸵鸟的速度大约是运 动员的多少倍?
综合算式: [680-(372+12)] ×16=4736
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第4课时 解决问题
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3.国庆节期间,某旅行社推出以下两种优惠方案:
合根
理据 选实
方案A:团体10人以上(含10人),每人100元。
(3) 9 + 9 ÷ 9 + 9 ÷ 9=11 (3)(4)答案不唯一。
(4)( 9 + 9 + 9)÷ 9 + 9=12
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5.先按照顺序计算,并填写下面的□,然后列出综合算式。
列 (1)
(2)




综合算式: (160+920)÷ 20×5=270
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