规划快题设计总结

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建筑设计快题总结范文

建筑设计快题总结范文

时光荏苒,转眼间,我参加的建筑设计快题课程已经接近尾声。

在这段时间里,我通过不断的实践和学习,收获颇丰。

以下是我对本次快题课程的总结。

一、课程收获1. 专业技能的提升通过本次快题课程,我对建筑设计的基本原理、方法有了更深入的了解。

在课程实践中,我学会了如何从宏观角度审视一个项目,如何把握建筑的功能、空间、形态等要素,如何运用设计手法解决实际问题。

2. 设计思维的培养在快题设计中,我学会了如何快速分析问题、提出解决方案。

通过不断尝试和调整,我的设计思维得到了锻炼和提升。

同时,我也学会了如何运用设计软件进行辅助设计,提高了设计效率。

3. 团队协作能力的提高在快题课程中,我们常常需要进行团队合作。

通过与其他同学的沟通交流,我学会了如何与他人共同完成任务,提高了我的团队协作能力。

二、课程反思1. 理论与实践的结合虽然我在课程中学习了许多理论知识,但在实际操作中,我发现理论与实践的结合并不如想象中那么容易。

因此,在今后的学习中,我要更加注重理论与实践的结合,提高自己的实际操作能力。

2. 设计创新的不足在设计过程中,我发现自己往往过于依赖传统的建筑设计手法,缺乏创新。

在今后的快题设计中,我要努力培养自己的创新意识,尝试运用新的设计手法,提高设计质量。

3. 时间管理能力在快题课程中,我发现自己在时间管理方面存在一定的问题。

有时为了追求完美,我会花费过多时间在某个细节上,导致整体进度受到影响。

因此,在今后的快题设计中,我要学会合理安排时间,提高工作效率。

三、未来展望1. 深入学习专业知识为了更好地应对未来的快题设计,我要继续深入学习专业知识,提高自己的设计能力。

2. 培养创新意识在设计过程中,我要不断尝试新的设计手法,提高自己的创新意识,为设计作品增添更多亮点。

3. 提高团队协作能力在今后的学习和工作中,我要继续提高自己的团队协作能力,为团队的整体发展贡献力量。

总之,本次快题课程让我收获颇丰。

在今后的学习和工作中,我会继续努力,不断提升自己的专业素养,为成为一名优秀的建筑师而努力。

城市规划-快题设计与表现—1总结

城市规划-快题设计与表现—1总结

快题的重要性毋庸置疑:做好他,不说可以打遍全天下,工作考研绰绰有余。

下面就我的经历谈谈我对高分快题的理解.快题的高分两点:“方案”+“表现”第一部分:关于方案:0、误区:大家都有一种感觉,见到表现好的人就觉的他的就好。

“错”这是个误区。

对于老师,他们心里很清楚的。

不会因为这个(手绘好)就左右他的思想的。

00.关于方案:有条件的看看“理想空间”上面有些同济研究院应聘的一些考题题目及做好的方案(本人资料快题中有很多,对考研有较大的参考作用)。

都是很不错的,比书店的快题书好多了。

快题怎么拿高分。

主要有这么3个大问题:1.要读懂“题眼”(即功能一定要合理这时最基本的其他都扯淡)1.1 解题一定要准确,即对题目中的“题眼”比如说基地有条河,切记老师不会是随便乱画上去的,一定要考虑水系的处理。

比如说:把水引进来,做足水的文章。

1.2 另外还有一些题眼如:主干道(注意主次入口的设置、噪音的处理、大型商业的判断)、火车站(城市主要景观界面)、古树或是什么古迹(一定保留、怎么做文章?)、公共绿地(切记划归为其他功能)、轻轨(噪音的处理)、地铁出入口(人流集散的处理、地下空间的利用)等,要细细研究下。

1.3 还有就是对上层次规划的考虑,一定要遵守上层次规划。

如控规是商业用地,修规就不能是居住用地。

这是“常识”。

2.多积累“建筑形式”我们规划专业,建筑形式不需要很“炫”,只要我们能够做到能让人一眼看出来这时什么功能的建筑,就算是比较成功的了。

关于某些如居住(入口、阳台时期标志)、商业(大气的空间、不拘的造型)、办公(规矩的造型)、学校教室(连排的教室并通过走廊连接起来)幼儿园(几班、活动场地)建筑造型比较有特征的建筑要积累至少一种,这就可以应试了。

3.注意快题的“点、线、面、体”的处理点:即方案一定要有重点,即节点;线:即轴线处理,无论是景观上还是功能上;面:即方案风格要统一,功能和表现两方面;体:即空间上的处理,记住我们是规划师不是平面设计师;(如:天际线的处理等)这是快题出彩的地方:设计是如此,表现也是如此。

居住区规划快题实训报告

居住区规划快题实训报告

一、前言随着城市化进程的加快,居住区规划在城市建设中扮演着越来越重要的角色。

为了提高我们对居住区规划的理论知识和实践能力,我们进行了居住区规划快题实训。

本次实训旨在通过实际操作,加深对居住区规划原则、方法、技巧的理解,培养我们的规划思维和设计能力。

二、实训目的1. 理解居住区规划的基本原则和设计方法。

2. 掌握居住区规划的绘图技巧和软件操作。

3. 提高居住区规划的综合分析和解决问题的能力。

4. 培养团队合作精神和沟通协调能力。

三、实训内容本次实训主要分为以下几个阶段:1. 理论学习首先,我们对居住区规划的基本概念、原则、方法进行了系统学习。

重点内容包括:(1)居住区规划的原则:以人为本、可持续发展、环境友好、功能完善、安全可靠等。

(2)居住区规划的方法:总体规划、分区规划、详细规划、设计图纸等。

(3)居住区规划的绘图技巧:手绘草图、CAD绘图、景观设计软件等。

2. 实践操作在理论学习的基础上,我们进行了实际操作。

具体内容包括:(1)选择实训基地:根据实际情况,选择一个居住区作为实训基地。

(2)收集资料:收集实训基地的地理、人口、经济、社会、环境等资料。

(3)分析问题:对实训基地的现状进行分析,找出存在的问题和不足。

(4)制定规划方案:根据居住区规划的原则和方法,制定合理的规划方案。

(5)绘制设计图纸:运用CAD等软件绘制设计图纸,包括总体规划图、分区规划图、详细规划图、景观设计图等。

3. 汇报交流在完成设计图纸后,我们进行了汇报交流。

具体内容包括:(1)展示设计图纸:向老师和同学们展示我们的设计图纸。

(2)讲解设计思路:对设计图纸进行讲解,阐述设计思路和设计理念。

(3)接受意见和建议:听取老师和同学们的意见和建议,进行修改和完善。

四、实训成果通过本次实训,我们取得了以下成果:1. 掌握了居住区规划的基本原则和方法。

2. 提高了绘图技巧和软件操作能力。

3. 培养了团队合作精神和沟通协调能力。

4. 完成了一份完整的居住区规划快题设计。

快题设计心得总结

快题设计心得总结

快题设计心得总结
在进行快题设计的过程中,我发现以下几点是需要注意的:
首先,要确保快题的设计目标明确。

在设计快题前,要先明确希望通过这个快题达到什么样的效果。

是测试学生对某个知识点的掌握程度?还是希望学生思考解决实际问题的能力?明确目标可以帮助我更好地设计合适的快题。

其次,要根据学生的水平和理解能力来设计快题。

在设计快题时,我要考虑到学生的年级、学科水平和认知能力。

不同年级、学科和学生,对问题的理解和思考能力是不同的,需要根据实际情况设计适合的难度和形式的问题。

另外,要注重快题的开放性。

在设计快题时,要尽量避免给出固定答案和限制思考的范围,可以设计一些开放性的问题,鼓励学生多角度思考和表达不同的观点。

这样可以帮助学生培养独立思考和解决问题的能力。

最后,要及时反馈和评价学生的回答。

快题的目的不仅仅是测试学生的知识掌握程度,更重要的是通过学生的回答了解他们的思考方式和解决问题的能力。

所以,在进行快题之后,我要及时给予学生反馈和评价,鼓励他们继续思考和探索。

通过设计快题,我发现它可以在短时间内激发学生的思考和讨论,提高他们的学习兴趣和参与度。

同时,快题设计也需要不断的实践和改进,根据学生的反馈和表现进行调整,使其更符合学生的需求和特点。

校园规划快题设计总结

校园规划快题设计总结

校园规划快题设计总结------一般为中学地块的设计 总体的设计思路:大轴线(类似行政中心区的轴线设计,高端),大水系,大广场。

校园用地包括三个主要部分: (1) 建筑用地 (2) 运动场地(3) 绿化用地 老师总结经验:学校的规划为 三类规划的结合:居住区、中心区及行政中心, 入口类似于行政中的入口, 入口的设计要遵循高端、 霸气、上档 次的原则,中间部分清新,后面居住区的设计规则主要组成部分次学圍区—ns 有行戏办麵■ffa 办介&对内对外双向功抵程血入□•伽规的斶■公共教学氐学检中服方便联系缶个学氐(图碱轴中讪 ■亨险教学*需近公北教学区,彼业独立、底敦师和学生的应该分开布貳有沁側外出□, (“ftTft 耗祖 活区之间). ■运动区*可IKi&t*市道臥 南北向,运庭41学区・也不姜和生活區NWkE,生帝 区中可以布置一些运动设施* (体宵场)其中如果是中学设计不包括学院教学区, 一般分初中部和高交通便捷.分区明at中心突出 肚次漕瞄°坏境优羡中部容积率经验值:小学:不宜大于0.8中学:不宜大于0.9中师、幼师:不宜大于0.7学校的建筑性质的组成部分:般设计任务书过指出要用的建筑功能,可根据个人设计增加相应的设施。

■办处慢办公*脳们询皿臥畑岭冊伽帯广虬可比舍仏讥深—ft!!为1各20米快也60超0娠口余办公楼龙式比牧斷&, ”一"屮陌和旳播可一■宿會檔庁生常舍用一般来用双臥ittSUM讷右,也阪令皑过80■開书馆才;穿筆休・)#筑・进深个超过60*建筑曲合・长边何距和豪学擾一致.一般包括(1)行政办公建筑。

(靠近主要车行入口布置,考虑与停车场的方便性)(2)教学区建筑。

(注:两排建筑的长边间距不应该小于25米,教室的长边与运动场的间距不应小于25米,小学教学楼不应超过4层,中学,中幼教学楼不应超过5层,标准教室一般为6乘9m)(3)公共建筑:图书馆、美术馆、体育馆(体育场边)、学生活动中心,实验楼(自然科学园地)等。

快题设计课程学习心得

快题设计课程学习心得

竭诚为您提供优质文档/双击可除快题设计课程学习心得篇一:快题设计总结建筑快题绘图技法--------史上最全面的快题绘图总结(大禹手绘培训奉献)2.10:墙线的表示墙线一般分为承重墙和非承重墙,或者是玻璃墙的表示!承重墙和柱子用黑色表示(黑色120),非承重墙用灰色表示(冷灰色cg5)。

墙线不一定非得用双线画,可以先用单线画,后用马克笔直接描出来,把窗和门留出来就可以了!2.11:窗的部分表示?1:50的比例时,窗的部分用四条线?1:100的比例时,窗的部分用三条线?1:200的比例时,窗的部分用两条线2.12:门的表示(门用45度角双线段表示)门的表示有很多种最应该记住的就是门厅的表示和常用房门的表示就足够啦。

稍微注意的是,卫生间和带露天阳台的门需要有表示高差的横线!门厅的门在旋转门两边需要有单扇的消防门通道!2.13:上层悬挑空间的虚线表示在上层空间具有悬挑性质的结构时,应在本层平面图用虚线表示出其正投影的轮廓!来表示出上下空间的关系!2.14:二层平面图中看到一层屋顶空间时要将屋顶铺地同时内区分开这种空间为灰空间,不属于建筑面积,但是可以出现很好的建筑景观效果!在设计中可以多加运用,但是在表现时要表示清楚,和室内空间要分离开,可以使用文字来表示,比如“屋顶花园”、“露天花园”等.2.15:二层平面和一层平面的牵引线当二层平面只占一层平面的很少一部分,看不出具体怎么对接的时候,需要用牵引线来表示出两层具体的对位情况!2.16:防火门在封闭楼梯间,各层防火门和首层防火门不一样,2000平米一下的建筑楼梯间不多于4个,电梯间不多于3个2.17:等高线表示很少需要在首层平面中标示等高线2.18:高窗表示高窗应该外侧两条剖到墙的线是实线.而内侧两条剖到窗的是虚线.2.19:是否用画尺寸线在快题绘图中,尺寸问题属于处理性问题,不是要求的重点,所用没有必要非得画尺寸线。

2.20:平面图中室内空间不需要上色常见同学问,平面图需要上色吗,请大家以后记住啦,平面上色只上外环境就可以,没必要也没时间在室内空间在上色啦。

建筑设计快题技巧总结

建筑设计快题技巧总结

建筑设计快题技巧总结一:如何复习;一套完整的设计过程方法。

3套方案:1套画法:字体(大字、小字)、平面、立面、剖面、总图(道路、广场、铺地)、透视(角度、配景、树人,车)。

色彩安排,建议用马克笔上色,每只马克笔的用处写在笔上。

1套布图:共几张图纸,每张图纸的内容安排(建议3张图,平立剖供2张透视图1张),每个位置的图也要固定下来。

3次绘图练习:10月:一个星期内每天花点时间完成一套图。

11月:3天内每天花点时间完成一套图。

12月:规定时间内完成一套图。

(学院组织)二:如何考试;1、工具准备:图板、草图纸、硫酸纸、丁字尺、三角板、比例尺、胶带、绘图笔、马克笔、自动铅笔、建筑模版、圆规等、网格纸(或自己绘的网格例如不同比例的7500的网格)2、考试时间安排:2-1审题15分钟。

多读几遍题。

1项目性质:建筑规模,使用者(把握设计分寸),文化教育建筑?公共办公建筑?对内还是对外的建筑,注意限定词。

比如五个班的幼儿园,县城的图书馆,居住区会馆,公园茶室。

2主要功能内容:数量,要求。

(如教室)3特殊功能要求:数量,要求。

(如会堂,展厅等,要求4。

5米高,考你如何处理高差问题。

)4规划要求:建筑退界,建筑入口位置,基地保留树木等,注意红线位置(若建筑压红线,分数*0。

8,建筑超过红线,分数*0。

7,与其他范围条件不符,不及格。

)2-2方案设计30分钟。

背过的3个方案,稍加修改即可。

2-2-1分析:A 功能制约——由内到外各功能空间的流线要求(泡泡图,特别是比较复杂的建筑)各功能空间的面积分配(方块图,面积,形态)比如5个教室,每个教室80平方米则总建筑面积为400平方米,在基地上大概占多大面积。

各功能空间的开放程度,空间的对内和对外的关系各功能空间的朝向要求,主要和次要的房间的需求各功能空间的动静要求,如阅览室,舞厅等B 环境制约——由外到内车流,人流朝向,景观——界面控制与周围建筑的功能关系,分析基地(在基地上画十字,分析各个部分对道路和环境的关系)建筑形态的环境意义——围合,对周围环境的影响2-2-2:设计操作A 寻求合理的分区布局:着手点:特殊功能空间(观众厅,讲堂,大活动室等,其位置决定其他空间的布局)统帅性功能空间(门厅等,其位置影响着交通组织方式,使人有停留的感觉。

快题设计期末总结

快题设计期末总结

快题设计期末总结随着快题设计期末考试的结束,我想对这个学期进行一次总结。

在这个学期里,我参加了快题设计的课程,并且付出了很大的努力来完成作业和考试。

通过这个学期的学习,我收获了很多知识和经验,并且提高了自己的技能。

以下是我对这个学期的总结和反思:首先,我认为我在快题设计的课程中取得了一些进步。

在这个学期的开始,我对快题设计的概念不是很了解,并且对于如何设计好一个快题也感到很困惑。

但是,在老师的教导和同学的帮助下,我渐渐地对快题设计有了更深入的了解,并且学会了一些常用的技巧和方法。

我也开始能够独立思考并设计出一些有创意的快题。

在课堂上,我也积极地参与了讨论,并且与同学们分享了自己的观点和想法。

通过与同学们的交流和互动,我对快题设计有了更全面的认识,并且能够从不同的角度来思考问题。

其次,我在这个学期的快题设计作业中遇到了一些困难和挑战。

由于对快题设计的经验不足,我在一开始的时候感到很难设计出一个符合要求的快题。

我花了很多时间研究和思考,但是还是没有找到一个满意的解决方案。

然而,我并没有放弃,而是继续努力地学习和实践。

我查阅了很多相关的资料,并且参考了一些优秀的快题设计案例。

通过不断地尝试和实践,我终于设计出了一个我满意的快题,并且得到了老师的认可和好评。

这个过程让我深刻地认识到了努力和坚持的重要性,也提高了我的快题设计能力。

最后,我想说一下我对这个学期的快题设计课程的期望和建议。

我希望在接下来的学期里,我们可以进一步深入地学习和研究快题设计的理论和实践。

我希望我们可以更加关注快题设计的创新和实用性,并且能够在课堂上展示和分享我们的设计作品。

我还希望我们能够有更多的时间来进行实践和实验,以便更好地将理论知识应用到实际中。

另外,我认为快题设计课程可以增加一些项目或小组作业,以促进我们与同学之间的合作和交流。

通过团队合作,我们可以互相学习和借鉴,提高自己的快题设计能力。

总的来说,这个学期的快题设计课程是一次有意义且充实的学习经历。

快题设计小结

快题设计小结

快题设计课程小结课程仅仅是两周的时间,在开课的前两天老师介绍了城市公共环境设计的理论知识,其中环境分为自然型环境和城市型环境。

城市外部空间这个概念,芦原义信是这样认为的:将原本无意义的,孤单的环境进行组织,划分,经营成符合人愿的,要求的外部环境。

这次的快题设计课程让我清楚的了解到对方案进行快速准确的分析是非常重要的,首先是场地分析,设计首先应该把城市公共环境是做特定城市环境总体关系中的有机单元而非孤立片段,分析其在城市完整系统终于其他关联要素,如周围建筑,道路,绿化,城市景观之间的有机联系与配合,还应充分考虑自然条件等因素的影响,大力改善原是环境中的不利因素。

这次的方案设计是对景德镇市中级人民法院周边环境进行的合理规划,更突显出了人民法院端庄典雅,雄伟挺拔,凝重威严。

根据建筑所在的特殊性,在入口处两侧采用简单大气的退台式绿化有效缓解高差,既突出法院建筑的庄重与严肃又使绿化带富有韵律感。

主楼居中,左右两侧都设置了水景,相应的与不同的石材进行结合,象征人民法院执法如山。

在水景区域设置了相应的树池座椅供人休息,整体的景观规划呈现出简朴无华、冷静凝重、理性思考、法的忠诚这几个特点,考虑到法院建筑的特殊性,并未做过多的游园及戏水区,给人一种安静庄重的感受。

地面铺装上秉承“少即是多”的原则,营造出返璞归真的韵味。

石景与水景的结合是本方案的主旨,三个主要区域的规划都围绕这个主旨进行。

通过静态倒影和动态瀑布的结合,产生不同的视觉效果。

在法庭与行政楼交界的区域用构石筑景的叠石手法与竹林,静态水景进行融合,从上往下俯瞰仿佛是一个大的中国盆景,具有画境,实景在其中也有雕塑感,人们可以走入其中领会富有禅意的简洁景观。

也创造了朴实、平易近人、公平公正的空间环境,寓意人民法院的司法活动贴近社会、贴近生活、贴近群众。

整个设计方案折射环保、自然、简洁的现代人文理念。

综合来看,景观设计的发展设计到很多层面,它关系到生态,园林,人居环境等问题,同时又与雕塑,绘画艺术等领域相互结合,而我必须继续持久的进行系统的学习,不断完善自己,脚踏实地。

设计院规划快题设计考试心得

设计院规划快题设计考试心得

用心专注、服务专业设计院规划快题设计考试心得一、快题形式与设计构思设计院的快题,一般为中心区规划、小区规划、校园规划。

像这次深规院的考题,校园招聘考的是一个小区规划,10多公顷地;而实习生考的则是深圳一个商业中心区的改造,12公顷,主要功能是商业、办公为主,加一小块的居住。

这类型的题目就是一个详规,设计的着手点主要为路网结构,开放空间,建筑形态。

首先,开放空间和路网的组织,是整个设计的大结构,决定整个设计的形态。

这些在许多项目中都可以找现成的套路,比如套用很多的8字型,以华工做的校园规划为典型,一个环状的道路网,中间以水体、绿地、铺地、广场组成开放空间的核心区,再串一条入口轴线之类的,这样整个形态就很完整了,落建筑也变得十分得心应手。

再比如龙型的结构,也就是用水体绿地铺地构建一条弯弯曲曲的轴线,头尾套个广场作为节点之类的,这种结构十分适合做中心区的规划,一条轴线下来,外围用建筑围合起来,建筑内部的庭院绿地与主轴线和景观节点适当的连接起来,就ok了。

可以说,详规最重要的就是结构,不然建筑摆得再好,整张图面也会显得杂乱无章。

水体、绿地和铺地广场,这些形态十分活的东西,是做结构的主要要素,这些东西用好了,方案怎么做也差不了哪里去了。

主要格局定好了,剩下就是摆建筑。

建筑的形态应该结合开放空间的形态,再在局部用一些斜线或曲线将方正的形体破开,具体可以多参考一些比较优秀的方案。

所里的一个同事告诉我,他当年考快题的时候,是用CAD先做好了许多不同形态的建筑,然后打印出来,考试的时候直接套进去的,这个办法挺好哦,虽然我没有用。

总的来说,整个设计应该主次分明,软的曲线和硬的直线的关系要处理好,这样整张画的图面感就很强了。

二、成果表达图纸为A3大小,用硫酸纸、草稿纸、白纸都可以,看个人喜好。

我自己选用了白纸,因为我觉得白纸出来的图面效果很鲜明,画面也比较清晰,而硫酸纸和草稿纸出来的效果比较惨淡,但用硫酸纸和草稿纸比较方便。

快题设计小结

快题设计小结

快题设计小结在参与和协助进行快题设计的过程中,我深切感受到了快题在教学中的重要性和灵活性。

下面我将从三个方面对这次快题设计的小结进行总结。

首先,快题设计的目标要明确。

在设计快题时,我们需要明确目标,即想要通过快题达到什么样的教学效果。

比如,是否希望通过快题激发学生的思考能力,提高学生的学习兴趣,或者检测学生对前面知识点的掌握程度等等。

当我们明确了目标后,就可以有针对性地设计相应的快题,以达到预期的效果。

其次,快题设计要有足够的灵活性。

在实际的教学过程中,学生的学习状况可能因时间、地点、教材进度等等因素而有所不同,因此快题的设计也需要具备一定的灵活性。

比如,可以根据学生的兴趣和喜好,设计一些有趣的快题,在提供信息的同时,增加学生的学习动力;同时也可以根据学生的反馈和思考情况,调整和改进相应的快题内容,以适应不同学生的学习需求。

最后,快题设计需要有系统和全面性。

在设计快题时,我们需要将教学的各个环节进行有机的整合和衔接,以确保快题的设计既紧密联系到教学内容,又贴合学生的实际需求。

比如,可以将快题设计为对前面知识点的复习和巩固,让学生在快题中温故知新,提高对基础知识的掌握程度;同时,还可以设计一些拓展性的快题,让学生在解决问题的过程中,培养分析和解决问题的能力。

通过参与这次快题设计的经历,我深刻认识到快题对教学的重要性和灵活性。

快题设计不仅能有效激发学生的学习兴趣,提高学习效果,还能检测和巩固学生对知识点的掌握程度。

同时,快题设计还需要具备一定的灵活性和系统性,以适应不同学生的学习需求和教学环境。

因此,教师在进行快题设计时,需要充分考虑教学目标,灵活运用不同的教学方法和手段,确保快题设计能够更好地服务于学生的学习。

快题设计小结

快题设计小结

快题设计小结第一篇:快题设计小结快题设计课程小结课程仅仅是两周的时间,在开课的前两天老师介绍了城市公共环境设计的理论知识,其中环境分为自然型环境和城市型环境。

城市外部空间这个概念,芦原义信是这样认为的:将原本无意义的,孤单的环境进行组织,划分,经营成符合人愿的,要求的外部环境。

这次的快题设计课程让我清楚的了解到对方案进行快速准确的分析是非常重要的,首先是场地分析,设计首先应该把城市公共环境是做特定城市环境总体关系中的有机单元而非孤立片段,分析其在城市完整系统终于其他关联要素,如周围建筑,道路,绿化,城市景观之间的有机联系与配合,还应充分考虑自然条件等因素的影响,大力改善原是环境中的不利因素。

这次的方案设计是对景德镇市中级人民法院周边环境进行的合理规划,更突显出了人民法院端庄典雅,雄伟挺拔,凝重威严。

根据建筑所在的特殊性,在入口处两侧采用简单大气的退台式绿化有效缓解高差,既突出法院建筑的庄重与严肃又使绿化带富有韵律感。

主楼居中,左右两侧都设置了水景,相应的与不同的石材进行结合,象征人民法院执法如山。

在水景区域设置了相应的树池座椅供人休息,整体的景观规划呈现出简朴无华、冷静凝重、理性思考、法的忠诚这几个特点,考虑到法院建筑的特殊性,并未做过多的游园及戏水区,给人一种安静庄重的感受。

地面铺装上秉承“少即是多”的原则,营造出返璞归真的韵味。

石景与水景的结合是本方案的主旨,三个主要区域的规划都围绕这个主旨进行。

通过静态倒影和动态瀑布的结合,产生不同的视觉效果。

在法庭与行政楼交界的区域用构石筑景的叠石手法与竹林,静态水景进行融合,从上往下俯瞰仿佛是一个大的中国盆景,具有画境,实景在其中也有雕塑感,人们可以走入其中领会富有禅意的简洁景观。

也创造了朴实、平易近人、公平公正的空间环境,寓意人民法院的司法活动贴近社会、贴近生活、贴近群众。

整个设计方案折射环保、自然、简洁的现代人文理念。

综合来看,景观设计的发展设计到很多层面,它关系到生态,园林,人居环境等问题,同时又与雕塑,绘画艺术等领域相互结合,而我必须继续持久的进行系统的学习,不断完善自己,脚踏实地。

快题设计实训总结

快题设计实训总结

快题制定实训总结快题制定实训总结总结是在某一特按时间段对学习和工作生活或其完成状况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回忆和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,无妨坐下来好好写写总结吧。

那么总结有什么格式呢?下面是为大家收集的快题制定实训总结,仅供参照,希望能够帮助到大家。

快题制定是一门大学问。

此学问高深莫测,精妙绝伦,绝非凡人所能企及。

只有经历过高等学府艺术殿堂氛围气息的熏陶、受到集智慧才能于一身的优秀导师的辛勤培养的精英建筑系学子,才能掌握快题制定这项高端技能。

快题制定是建筑师重要的生存技能之一,通过漫长苦涩的六小时手绘表现,最终在图纸上倾诉自己心中独一无二的建筑制定方案。

快题制定也是建筑师将来考研、考证必不可少的`看家本领。

生存技能,顾名思义,吃饭呼吸睡觉摸爬滚打,一个正常的人类只有掌握了起码正常的生存技能,才能在地面上正常地生存下来,同理可证,快题制定对建筑师而言,情同手足,身家性命,不能很好地掌握快题制定这项学问,犹如断臂之悲,丧子之痛,呜呼哀哉。

但凡每个世界顶级的建筑大师都有一手眼观六路,耳听八方的绝活,进而思维敏捷,笔秒如神,而快题制定,正是这一方面极其重要的体现。

经过两周严酷高效组织严密方法得当的炼狱填鸭模式快题训练,我逐渐体会到了快题制定的真谛与魅力。

快题制定过程,讲究“快、准、狠〞。

时间就是金钱,金钱对很多人来讲就是生命,因此时间就是生命,快题制定要求在极短的时间内画出一份令人满意的图纸,所以命在旦夕,平常的积存和学习就变得必不可少。

高效、迅捷地把自己的方案表达在图纸上,把命豁出去,与时间赛跑,不容置疑,这就是“快〞。

画出去的线,嫁出去的女儿泼出去的水,收都收不回来。

快题制定不是电脑作图,AI绘图纸不是液晶显示屏,一旦落笔,无可挽回追悔莫及。

因此每一笔一划都必必须准确地命中靶心,犹如吕布辕门射戟,精妙准确。

“准〞也是一篇出色的快题制定中必不可少夺人眼球的出色元素。

城市设计快题知识点

城市设计快题知识点

城市设计快题知识点城市设计是指规划、设计和改造城市,以创造一个宜居、可持续发展的城市环境。

在城市设计的过程中,需要考虑到一系列的知识点和因素,下面将介绍其中几个重要的知识点。

一、城市规划原则城市规划是城市设计的前提和基础,它主要包括以下几个原则:1. 空间布局原则:根据城市的地理环境和人口分布特点,合理规划城市内各个区域的功能和用途,包括居住区、商业区、工业区、公共设施区等。

2. 交通规划原则:建设便捷高效的交通网络,包括道路、桥梁、公交系统等,以确保城市内部和城市之间的交通畅通。

3. 环境保护原则:保护自然环境,合理规划绿地和公园,提供足够的生态空间,提高城市的生态环境质量。

4. 历史文化保护原则:保护城市的历史遗迹和文化传统,合理规划文化设施和景点,提升城市的历史文化底蕴。

二、城市功能分区城市功能分区是城市设计中的一个重要环节,主要是将城市划分为不同的区域,每个区域有不同的功能和用途。

常见的城市功能分区包括:1. 居住区:主要供人们居住使用,包括住宅区、公寓和社区。

2. 商业区:集中商业和零售设施,包括商场、超市、餐饮店等。

3. 工业区:主要集中各类工厂和制造业企业,以实现经济发展和就业机会。

4. 公共设施区:包括学校、医院、图书馆、博物馆等公共服务设施。

三、城市景观设计城市景观设计是城市设计中很重要的一个方面,它旨在为城市创造美观、宜人的环境。

城市景观设计的要点如下:1. 绿化设计:合理规划和布局城市的绿地和植被,提供清新的空气和自然景观。

2. 建筑设计:建筑物的外观和风格应与周边环境相协调,创造统一、美观的城市风貌。

3. 水体设计:合理规划城市内的水体,如河流、湖泊和人工水景,增加城市的美观性和舒适感。

4. 路灯和照明设计:合理设置路灯和照明设施,提升夜间城市的安全性和美观度。

四、可持续发展可持续发展是城市设计的重要目标之一,它着重解决资源利用和环境保护的问题。

在城市设计中,需要考虑以下几个方面:1. 节能设计:合理规划建筑的布局和朝向,最大限度地降低能源消耗。

规划快题设计

规划快题设计

规划快题设计快题(Quick Question)是一种使用简短、有针对性的问题来快速了解学生的知识水平、思考能力和理解程度的教学工具。

快题通常在课堂上进行,其目的是激发学生的思考,引发他们对学习内容的兴趣,并为教师提供反馈,以便根据学生的表现来调整教学策略。

设计好的快题应具备以下特点:1.简洁明了:问题应尽量简单明了,以确保学生能够迅速理解,并给出准确的答案。

2.开放性:问题应该具有一定的开放性,使学生可以用自己的思考和理解来回答问题,而不仅仅是背诵或死记硬背。

3.引导思考:快题应该能够引导学生进行思考,激发他们的好奇心和探索欲望。

4.多样性:设计多样化的快题有助于激发学生的兴趣,使他们能够从不同角度来思考问题。

5.快速反馈:教师应该能够迅速对学生的答案进行评估,并给予反馈,以便进行及时的纠正和指导。

下面是一个关于地理知识的快题设计示例:题目:请简要解释什么是地球的自转和公转?提示语:地球的自转和公转是地球固有的运动方式,自转是指地球绕着自己的轴线旋转,公转是指地球绕着太阳运动。

学生回答:- 地球的自转是指地球绕着自己的轴线旋转,每24小时完成一次。

这个运动导致了我们的日夜更替和地球上各个地区的时差。

- 地球的公转是指地球绕着太阳运动,每年完成一次。

这个运动导致了季节的变化,因为地球不断接受太阳的光照强度不同。

快题的反馈和指导:教师可以快速检查学生的回答,并根据学生的回答情况进行个别指导和解释。

例如:- 对于正确回答的学生可以给予肯定的鼓励,并邀请他们进一步解释自转和公转对地球的影响。

- 对于错误回答的学生,教师可以给予纠正,并解释正确的概念和影响。

- 对于部分正误不清的回答,教师可以引导学生进一步思考,提问一些相关问题,以帮助学生理解和巩固知识。

通过进行快题,教师可以快速了解学生对知识的理解情况,发现学生的问题和困惑,并根据学生的不同回答情况来调整教学策略,进一步帮助学生提高学习效果。

快题设计方法总结

快题设计方法总结

快题设计方法●八小时快题设计时间安排30分钟审题:不超过半小时,在此期间可以做一些机械的活,如写标题、画图框等。

要搞清楚设计对象的功能和性质,要搞清楚基地的环境潜在的设计条件,是否需要退让、是否需要功能协调等。

要搞清楚形象和形体,需要产生什么样的文化联想?90分钟构思立意:必须边想边画草图,多草没关系,但得有比例关系,小心放不到基地上。

要计算面积和体量,决定空间组合是水平布局还是垂直叠落?要计算基地的面积和尺寸,决定总平面布局的空间次序和外部空间的形式。

30分钟尺寸放样:在准备好的正式图纸上,用铅笔放样,最好“H”以上,不会脏图。

千万别在另一张纸上先画好了,再誊到正式图上,基本只有下次再考了。

要按要求的平立剖面图的图纸比例,计算每个图有多大,进行简单图面排版。

最好先确定柱网或空间的基本模数,在平立剖面上,铅笔画上轴线,不会错。

60分钟细部设计:决定平立剖面的细部和空间处理,同步画透视的草图。

注意平立剖面图的相互对应关系,注意透视的方位和表现的细节。

1 小时该吃饭了:别弄脏图纸。

(也许没有)4 小时绘图表现:不需要很多线条和色彩,不是显摆咱笔多,清晰明了,统一是关键。

30分钟拾遗补漏:看看还有遗漏,看看任务书,有无没完成的内容,别忘了按要求写名字号码。

●快题考试考的主要是思路思路是否清晰总平面把关键的分区搞清楚首先保证总体的要求完成然后最后留出一个小时左右的时间把自己的专业特长发挥出来总归有一点自己的长处和特色吧那就把它发挥的淋漓尽致!!●快题设计的评判标准1,综合评价场地的外部环境,哪些条件是对设计的制约,哪些又能够被设计利用。

2,把设计条件上的制约转化成创作的灵感来源。

3. 抓住全局性问题,如功能布置、流线组织、空间构成、结构布置等总平面布置——1,建筑场地出入口与城市道路连接合理2,正确处理建筑与特定条件的结合与避让,同周边道路条件、自然环境、历史文化环境也建筑形成良好、和谐的对话关系。

3,对用地内设置限定条件(如保留古树、水体、古塔、原有建筑、地形变化等)的考虑。

建筑与城市规划考研快题总结

建筑与城市规划考研快题总结

建筑与城市规划考研快题总结建筑同城市的关系建筑同城市的关系内部功能分析外部环境分析停车场的设置建筑造型分析建筑设计手法建筑的轴线建筑的层次考研快题总结建筑同城市的关系有三个基本方面:基地同城市道路的关系及其位置对建筑相应的要求。

基地同城市道路的关系有三种:1 、基地面临交叉路口。

要求建筑具有一定标志性,并有一定面积的绿化和休息空间。

2 、基地面临主要道路。

立面处理最为重要,可入口,停车,但在城市主干道上不宜开入口和停车场,因为会降低车辆行驶速度。

3 、基地面临次要道路。

立面处理可稍简化,适合入口停车并宜退让红线较大距离,以使对行人不会造成太大的压力。

4 、基地面对着道路。

建筑适宜有一定的层次感,通常使用的手段是在建筑上开口。

5 、道路需要疏浚。

当道路转折角度过大,视线不便时,需考虑使一部分基地作为舒缓道路的过渡部分,有适当面积的铺地及不遮挡视线的绿化,以满足人行交通。

建筑与周边旧有建筑的关系。

1 、建筑同周围建筑围合成庭院。

2 、建筑遮挡旧有建筑。

3、透过建筑能看到旧有建筑。

4 、建筑同旧有建筑在高度上或形式处理上的统一或对比。

停车场的设置。

停车场一般应位于城市次要道路边上或L型道路的交*端口。

快速建筑设计的设计过程:内部功能分析和外部环境分析。

内部功能分析1、功能组成;动静,公私分类;面积方块图;空间的特殊需要;门厅,楼梯间,卫生间的大小,数量,位置;注意是否有面积过大的房间。

2 、根据建筑密度和基地面积估算出一层面积和层数,并在总平面图上确定建筑的主次入口,停车位置和基本流线,并按比例画出建筑的基本布局。

3、功能流线图。

4、层高和结构形式,柱网布局。

外部环境分析1、城规要求:建筑密度50%,容积率,高度控制,绿化率,入口要求,消防疏散要求,日照间距。

2、地形地貌分析。

平整地形建筑布局可适当灵活扭曲,复杂地形建筑布局宜完整简洁。

十字路口或缺角地形中建筑处理宜为锯齿型或弧型,城市边角料地形中不宜多实际功能。

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文章一快题使用的工具:铅笔:2H,要买真的,最好是中华牌。

(三只以上,如果你准备用铅笔画透视图,就要多准备几种规格,至少要有HB、2B)钢笔:如果你能画一手出色的钢笔画,是很让人羡慕的,如果直接画没有把握,就用铅笔先画好。

钢笔最好用特细的PARKER或者财会笔也行(10元一支)。

墨水一定不要用普通的炭素。

PARKER纯黑或老板牌都可以。

(根据个人习惯可以中性笔代替)马克笔:马克笔干的很快,颜色不会扩散,图纸效果很好。

根据个人习惯彩铅或水彩笔也可以。

图纸:一般由组织考试的学校提供,自己可以带几张A1及A2的素描纸和硫酸纸,作为画草图之用,自己带的图纸要裁好,打好图框,也可以用铅笔画好一些方格。

其它需要准备的工具:计算器,橡皮(两块)、小刀、胶带(双面胶或透明胶)(如果考试是在自己的城市,最好带上图板)、40cm三角板(要一套)、80cm的丁字尺、小圆模版、圆规等。

食品:红牛两罐(或脉动或激活1瓶)、巧克力若干块(这就足够了,虽然可能是8个小时,但你没有那么多时间和心情大吃大喝)说明书和各项图纸的要求下面的这些内容修改一下可以写到设计说明当中,一般说明字数都不会要求太多,注意写到点子上,别缺项就行1、规划构思:例如:小区各组团规划强调多样化的住宅与人情化的生活场所的塑造,增强居民归属感,适应市场上多层次的选择,住宅类型设计体现多样化(就是题中可能要求的多层与高层相结合)。

建筑群体平面与空间组合......总平面规划图:住宅,公建,绿地,铺地,水面,道路,地下停车入口,地上停车场布置别忘了画上指北针,图例,图名,比例,写上说明,计算出大致的指标(不用太准,评分的人不会去算,但不能相差过大,让人一眼就看出来)布局结构:小区由XX个组团组成,中部为公共会所及中心绿地......根据题中所给的地理位置,说明你的组团布置是符合当地的生活习惯和气候特点......结构分析图:用圆圈或椭圆圈表示各个组团,画个各种中心(如中心绿地,公建中心等)交通组织:做到路网安排清晰合理、道路等级主次分明,既方便车辆行驶停放,又便于居民出行交往。

充分考虑人流和车流分布情况,充分为残疾人及老幼人群利益考虑,进行了盲道和无障碍坡道设计。

交通分析图:主次入口,车行道(小区级道路、组团级道路,道路宽度,断面)、步行道(铺装广场)、停车场(库)。

公共服务设施按照服务半径,符合居民出行特点和活动规律,中心区不仅环境宜人,而且又方便居民使用和集中统一管理。

运动场停车场库、市政设施便民原则,采用集中与分散相结合的布置。

(文化站,社区,公厕,给水配电,商服,小学,托幼)公建配置分析图:画出服务半径,如小学500M,托幼300M等。

景观绿化系统:绿化系统由中心广场绿地、组团绿地、住宅院落绿地组成。

景观轴线,景观节点,景观界面,视觉廊道,乡土树种富有地方格调的绿化系统。

分析图:各级绿地,专属绿地,步行景观廊道,水面,轴线,节点,界面用地及主要经济技术指标(一般以下这些就够了)项目单位数值比例人均面积小区规划总用地Ha 一.小区建设用地Ha住宅用地Ha 公建用地Ha道路用地Ha 公共绿地Ha二.其它用地Ha 居住总户数户居住总人口人户均人口人/户户均建筑面积户/M2 总建筑面积万M2住宅建筑面积万M2 公建建筑面积万M2住宅平均层数层各层数住宅比例人口毛密度人/Ha 人口净密度人/Ha住宅面积毛密度万M2/Ha住宅容积率容积率 1.08建筑密度%住宅建筑净密度%日照情况住宅及小学、托幼要满足国家规范的要求停车位绿地率时间安排:1、拿到手任务书,阅读、勾画重点,仔细审视基地图纸(规划用地比较大,环境比较复杂,要仔细看),20分钟。

2、1:2000结构性的草图,20分钟。

3、1:1000草图平面(一草),30~40分钟。

4、1:1000草图平面(二草),30~40分钟。

5、1:1000正试图,2~2.5小时。

——至此总用时4小时。

6、1:2000分析图(分析图20~30分钟/张),1~1.5小时。

7、透视图(轴测图),1小时。

8、设计说明、图名等,1小时。

9、1小时机动时间。

题目选择1、最好是选择目标学校的真题,针对性强,可以熟悉其风格。

2、面积:10~50公顷均可,个人认为通常所见到的大多是10、20~25、40~50,练习时也以这几种为主。

3、形状:不规则四边形为主,梯形、三角形等,也要注意一下规则形状故意去掉一部分的凹多边形,而且通常去掉的这部分对设计有很大影响。

4、类型:最重要的是综合型,最考察大局观和组织能力。

个人建议专项练习:居住区、学校、科技园、商业区。

综合型建议练习:商业+居住、学校+居住(宿舍、公寓)、科技园+商业、科技园+居住。

5、地块内常见内容:保护建筑、保留水面、公交总站、消防站、加油站、医院(疗养院)、广场、居住区内学校、幼儿园等。

这些内容通常作为考察的对象,要比较小心的处理。

6、基地外影响因素:公园、绿化带、滨水(景观良好)、城市道路(分清主次)、商业区(嘈杂)、校园大门(注意轴线)、地块南侧的高层建筑(日照遮挡)。

审题1、通过任务书要求的数据,把握好容积率和建筑密度。

一般的设计容积率都在1~1.5,如果你的卷面让评卷老师一眼就看出来密度不够或密度太大,那么就失败了80%了。

2、看清任务书要求的建筑性质(有几种建筑类型)、高度(限高)等要素。

3、算清停车位(数量与分布)。

规划的设计中,从停车位的分布与排列就能看出考生的基本功。

4、审题时就大概写好技术经济指标。

一般来说,如果你有比较大的把握能控制住面积,就事先把指标写在一旁,最后都画完之后再写的时候根据设计略微调整即可。

设计1、最重要的是结构,功能分区是一定要遵守的。

通过绿化和道路把各不同部分严格区分开。

2、几种建筑的平面可以背一下,住宅(多层一种,高层板、塔两种)、8班幼儿园、小学、中学、医院等,还有就是300、400米跑道的操场以及篮球、网球场等。

大家自己总结吧。

3、可以记住一两种居住建筑的组团,包括内部的绿化和停车等,很有用。

而且考试时要灵活应变,比如可以变成学校教学楼的组团。

4、建筑单体要表现出它的性质。

学校和疗养院的平面肯定是不一样的,要让老师能从总平面上不用看你写的字就能看出来是什么建筑。

绘图1、图面效果是最重要的。

上百份图纸挂在一起,评图老师很快就会晕了。

所以图面效果的好坏直接关系老师是否会多看几眼。

2、结构性的草图,草图纸,1:2000。

控制大局,想好分析图应该怎么画。

3、1:1000总平面草图。

通过路网和绿化分隔功能区。

4、摆房子,布置环境。

注意要让建筑成组,各组团和总体之间的关系。

5、总平面正试图,1:1000,硫酸纸。

6、上色。

如果用马克的话,上色的颜色顺序一定由浅至深。

道路(浅灰)—广场水域步行路—草地(浅绿)—树(深绿)—阴影(黑灰)。

7、分析图,交通、绿地景观、结构等。

分析图的颜色要区别明确,让人一目了然。

8、设计说明和标题。

标题不要写自己的狂草,最好学学那些一笔一划,规规矩矩的艺术字,可以用铅笔打好格(4cm*4cm),写在格里,铅笔线不要擦。

设计说明可以写得快一点,但要写清楚,整齐。

细节技巧1、图纸打上黑边,在图纸右下脚打上格,写上图号(1、2、3…)。

2、设计说明不要不分段落的写一大堆,要分成几部分,每部分写三句话。

3、如果画零号的图,不建议使用那种裁下来的零号硫酸纸,太薄,画图效果不好。

本人使用两张一号硫酸纸拼成的零号,效果还不错。

4、考试中画过的草图纸不要揉成一团扔掉,画到后期很可能要用到最开始画的草图。

5、……太多了,画图时多总结就是了文章二一、快题形式与设计构思设计院的快题,一般为中心区规划、小区规划、校园规划。

像这次深规院的考题,校园招聘考的是一个小区规划,10多公顷地;而实习生考的则是深圳一个商业中心区的改造,12公顷,主要功能是商业、办公为主,加一小块的居住。

这类型的题目就是一个详规,设计的着手点主要为路网结构,开放空间,建筑形态首先,开放空间和路网的组织,是整个设计的大结构,决定整个设计的形态。

这些在许多项目中都可以找现成的套路,比如套用很多的8字型,以华工做的校园规划为典型,一个环状的道路网,中间以水体、绿地、铺地、广场组成开放空间的核心区,再串一条入口轴线之类的,这样整个形态就很完整了,落建筑也变得十分得心应手。

再比如龙型的结构,也就是用水体绿地铺地构建一条弯弯曲曲的轴线,头尾套个广场作为节点之类的,这种结构十分适合做中心区的规划,一条轴线下来,外围用建筑围合起来,建筑内部的庭院绿地与主轴线和景观节点适当的连接起来,就ok了。

可以说,详规最重要的就是结构,不然建筑摆得再好,整张图面也会显得杂乱无章。

水体、绿地和铺地广场,这些形态十分活的东西,是做结构的主要要素,这些东西用好了,方案怎么做也差不了哪里去了。

主要格局定好了,剩下就是摆建筑。

建筑的形态应该结合开放空间的形态,再在局部用一些斜线或曲线将方正的形体破开,具体可以多参考一些比较优秀的方案。

所里的一个同事告诉我,他当年考快题的时候,是用CAD先做好了许多不同形态的建筑,然后打印出来,考试的时候直接套进去的,这个办法挺好哦,虽然我没有用。

总的来说,整个设计应该主次分明,软的曲线和硬的直线的关系要处理好,这样整张画的图面感就很强了。

二、成果表达图纸为A3大小,用硫酸纸、草稿纸、白纸都可以,看个人喜好。

我自己选用了白纸,因为我觉得白纸出来的图面效果很鲜明,画面也比较清晰,而硫酸纸和草稿纸出来的效果比较惨淡,但用硫酸纸和草稿纸比较方便。

上色我是用马克的,快捷而且效果好。

大家在考试前要选好色,比方草地、中心绿地、庭院、铺地、广场等各自用怎样的颜色。

上色千万不要用很艳的色,用太亮太艳的色图面会很闹,用冷灰色的话,画面就冷静很多,图也耐看。

我的习惯是,用灰绿做大面积的草地颜色;然后用偏点蓝的翠绿涂中心绿地,配灰蓝的水体和淡褐色的中心广场;铺地用土黄色加点紫等,这完全是个人喜好问题了。

反正上色一定要突出结构,比如轴线性的开放空间的色彩应该与外围草地的色彩有一个对比,外边暗,中心则亮,反之亦然。

上马克时要注意多用叠色,比如用不同明度灰度的绿画草地,表示明暗,植被等。

二是要注意用补色,如一些小范围的绿地,可以点些红,淡褐色的铺地可以点些灰蓝,土黄色的铺地可以点些紫等,这些只要到一些论坛上看看别人的马克作品就可以了。

在用补色的时候不要局促,手法应该活,拉横线竖线自由一些就好了。

另外有一个小技巧,可能大家都知道,上马克时,用笔头蘸一下水,这样出来的色会淡很多,而且还有一种褪晕的效果,很漂亮的哦。

最后,记得记得画阴影,不然建筑跳不出来,这样图面效果会大打折扣。

三、考试时间深规院的话,考试没有一个很统一的时间,主要看你是什么方式考的,校园应聘的话一般是5小时,有的甚至是给份卷子你让你第二天交卷,试题除了快题外,还有若干问答题。

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