左手定则、右手定则和右手螺旋定则判别简易技巧

左手定则右手定则和右手螺旋定则判别简易技巧

左手定则右手定则和右手螺旋定则判别简易技巧首先，我们来介绍左手定则。

左手定则适用于判断电流通过导体时的磁场方向。

其判断方法如下：1.伸开左手，让食指、中指和拇指垂直并保持平行。

2.将食指指向电流的方向，即电子流动的方向。

3.将中指弯曲成垂直于电流的方向。

4.手掌的外侧指向的是磁场的方向。

总结起来就是：食指指向电流方向，拇指指向磁场方向，中指垂直于电流和磁场。

接下来介绍右手定则。

右手定则适用于判断导线所受的磁场力方向，也适用于判断电磁铁中的磁极。

其判断方法如下：1.伸开右手，让食指、拇指和中指垂直并保持平行。

2.将食指指向磁场线的方向。

3.将中指指向电流的方向。

4.拇指的方向就是力的方向，或者是磁铁的南北极方向。

总结起来就是：食指指向磁场方向，中指指向电流方向，拇指指向力的方向或磁铁的南北极。

最后介绍右手螺旋定则。

右手螺旋定则适用于判断电荷在磁场中的运动轨迹。

1.伸开右手，让拇指和食指垂直成90度角。

2.将食指指向磁场的方向。

3.将拇指指向运动电荷的速度方向。

4.拇指和食指所夹成的角度表示电荷受力和速度的夹角，车手指螺旋规则。

总结起来就是：拇指指向速度方向，食指指向磁场方向，拇指和食指所夹成的角度表示电荷受力和速度夹角。

这三个定则在实际应用中非常有用，可以帮助我们判断电流、磁场和电荷在特定情况下的方向和效应。

在学习和掌握这些定则时，需要进行反复实践和应用，以加深理解和记忆。

同时，还要注意根据具体问题的情况选择合适的定则进行判断，并结合其他物理知识进行综合分析。

左旋右旋快速区分方法图解，简单的才是好办法

左旋右旋快速区分方法图解，简单的才是好办法
作为一个工程技术人员，需要经常跟一些螺栓、弹簧、蜗杆什么的打交道，就经常需要遇到判断旋向的问题。

书本上一般都是采用右手定则判定，即右手指握着弹簧，大拇指指向轴线方向，螺旋升角的旋向与四个指尖的方向相同，则是右旋，反之，则是左旋，如下图：
由于物理学上面好多右手定则，左手定则，这个右手定则时间长了容易记混，我给大家介绍一种快速区分旋向的办法，就是根据螺旋升角判定。

首先，螺栓竖直放置，观察螺纹牙型，左高右低的螺纹为左旋，右高左低的螺纹为右旋。

其实生活中常见的螺纹一般都是右旋螺纹，但是左旋螺纹在特定的场合也起到了重要的作用。

比如有些旋转方向需要防松的地方一般都是使用左旋螺纹，因为在顺时针旋转过程中，左旋会越用越紧，而使用右旋螺纹，可能在使用过程中会松脱。

注：左旋螺纹的代号为LH，比如M10×1LH,则代表M10，螺距为1的左旋螺纹，如无特殊标志，则为右旋螺纹。

左手定则、右手定则和右手螺旋定则判别简易技巧

左手定则、右手定则和右手螺旋定则判别简易技巧左手定则、右手定则和右手螺旋定则判别简易技巧常听到和网上看到很多高中生都说左手定则、右手定则和右手螺旋定则在具体判断时容易混淆，不能正确地区分它们。

这恐怕是同学们对它们各自的判断使命掌握不够，或用它们判断时对已知条件理解不清澈所造成的概念混淆。

下面我就讲一讲它们各自的出生和来历（为了讲明原理，有的是自编的）：英籍工程师约翰·安布罗斯·佛来明在实际工作中发现通电导体在磁力的作用下，导体会产生位移。

如果磁场方向不变，改变通电导体的电流方向，导体会朝相反的方向位移。

佛来明试着将手心朝上的左手放入磁场中，让四指所指的方向与导体中电流方向同向，手心面对Ｎ极，结果发现左手大母指所指的方向是导体位移的方向（或称导体受力的方向）。

如此试验了100次，发现次次准确无误，佛来明将这一结果公布于世，经很多科学家验证确实如此，所以人类才决定用左手来判断导体（电动机）位移方向（或导体受力的方向）。

用这种方式来判断导体位移方向的方法物理学称它为左手定则。

左手定则的已知条件是知道磁极方向，又知道导体中电流方向，就可以用左手的大母指来判断导体位移的方向（或导体受力的方向）。

后来科学家们开始逆向思维，他们想左手定则是知道磁极方向和导体中电流方向后就能用左手来判断出导体位移的方向（或导体受力的方向），如果我们知道磁极方向和导体位移的方向（或导体受力的方向）后，用什么简便方法来判知电流方向（即发电机所发的电在导体中的方向）？又经过很多试验，科学家终于发现用右手能判断出导体中的电流方向，具有方法如下：伸开的右手使大拇指与其余四个手指垂直，并且与手掌在一个平面内，将手心朝上的右手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，大拇指所指的方向就是导体位移的方向，四指所指的方向恰好是感应电流的方向。

这就是右手定则。

法国科学家安德烈·玛丽·安培还不满足以上已取得的科学成果，他想只要有电流运动就会有电磁的产生。

高二物理左右手定则知识点

高二物理左右手定则知识点在学习物理的过程中，左右手定则是一个非常重要的概念，对于理解电磁感应、磁场方向以及电动力学等方面有着至关重要的作用。

本文将介绍高二物理左右手定则的知识点，以帮助大家更好地理解和应用这一概念。

1. 右手螺旋定则右手螺旋定则是根据电流通过导线产生的磁场的方向与导线周围磁场之间的关系而得出的。

具体方法是，让右手握住导线，将四指指向电流的方向，那么大拇指的方向就是磁场的方向。

举例来说，当电流通过垂直于纸面的导线时，使用右手螺旋定则可以确定该导线所产生磁场的方向。

如果电流由导线自上而下流过，那么根据右手螺旋定则，磁场将绕着导线顺时针方向旋转。

2. 左手螺旋定则左手螺旋定则是与右手螺旋定则相对应的，用于描述磁场对带电粒子的作用力方向。

当一个带电粒子同时处于磁场和电场中时，使用左手螺旋定则可以确定作用力的方向。

具体方法是，伸出左手并让四个手指指向磁场的方向，让食指指向带电粒子的速度方向，那么大拇指的方向就是作用力的方向。

3. 发电机定则发电机定则是根据法拉第电磁感应定律而得出的。

当一个导体运动相对于磁场或磁场变化时，会产生感应电动势。

发电机定则描述了感应电动势的方向。

发电机定则有两个方面：- 第一方面，当导体相对于磁场运动时，感应电动势的方向与右手螺旋定则一致，即当右手握住导体，四指指向运动方向，大拇指指向磁场方向，那么拇指的方向就是感应电动势的方向。

- 第二方面，当磁场的强度发生变化时，感应电动势的方向与左手螺旋定则一致，即当左手握住导体，四指指向磁场的增加方向，大拇指指向电流的方向，那么拇指的方向就是感应电动势的方向。

4. 动力定则动力定则是根据洛伦兹力定律而得出的。

当一个带电粒子同时存在于磁场和电场中时，洛伦兹力会对其产生作用，动力定则描述了力的方向。

具体方法是，将磁场方向、电场方向和作用力方向组成一个右手直角坐标系。

那么带电粒子的速度方向就与坐标系中的X轴方向一致，电场方向与Y轴方向一致，磁场方向与Z轴方向一致。

右手螺旋定则与左手定则

右手定则与左手定则知识点讲解一、右手螺旋定则（安培定则）：1、考点知识提炼：是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则。

判定通电直导线、螺旋管、线圈周围磁场的方向。

通电直导线通电螺旋线圈通电线圈方法用右手握住通电导线，大拇指指向电流方向，弯曲的四指就表示导线周围的磁场方向。

用右手握住通电螺线管，弯曲的四指指向电流方向，那么大拇指的指向就是通电螺线管内部的磁场方向（即通电螺线管的N极）。

右手点赞，弯曲的四指与电流方向一致，大拇指的指向就是通电线圈内部的磁场方向（即通电线圈N极）图解2、能力训练：如图所示，两通电螺线管在靠近时相互排斥，请在B图中标出通电螺线管的N、S极，螺线管中电流的方向及电源的正负极。

二、左手定则（电动机定则，洛伦兹力F＝qvB）1、考点知识提炼：磁场对运动电荷作用力。

左手定则用于判定电荷（载流导体）在磁场中所受洛伦兹力的方向。

操作图解左手坦白，拇指与四指同一平面并垂直，磁感线垂直穿过掌心，拇指所指方向即为磁场中电荷（电流棒）所受洛伦兹力的方向。

2、能力训练：如图所示，重力不计的带正电粒子水平向右进入匀强磁场，对该带电粒子进入磁场后的运动情况是。

三、右手定则（发电机定则）1、考点知识提炼：用来确定在磁场中运动的导体感应电动势的方向。

操作图解摊开右手掌，拇指与四指同一平面并垂直，磁感线垂直穿过掌心，拇指方向与导体运动方向一致，四指所指方向即为磁场中导体的感应电动势（电流）的方向。

Ps：左手力右手电，手心迎着磁感线。

3、能力训练：（1）如图所示，а、ｂ、ｃ三种粒子垂直射入匀强磁场，根据粒子在磁场中的偏转情况，判断粒子的带电情况是：а________、ｂ________、ｃ________。

(填“正电”、“负电”或“不带电”)（2）如图，是一个通电螺线管电路，开关S合上时，小磁针静止在图示位置，请再结合图上提供的其它信息，标出电源的“+”．“-”负极，画出螺线管的绕法．四、能力提升：左手螺旋定则与右手螺旋定则的统一五、课后练习题。

左手定则与右手定则的区分与巧记

左手定则与右手定则的区分与巧记在电磁学中，学生在应用左手定则与右手定则时，非常容易记混。

特别在考试中更容易因一时紧张而混淆，导致错误。

应该怎样区分和使用？这就要求必须搞清楚，左手定则应用的物理现象是什么现象，右手定则应用的物理现象又是什么，这才是问题的关键。

左手定则可称“电动机定则”，是判断通电导线在磁场中的受力方向的法则，说的是磁场对电流的作用力，或者是磁场对运动电荷的作用力。

其内容是：将左手放入磁场中，使四个手指的方向与导线中的电流方向一致，那么大拇指所指的方向就是受力方向。

无论是直流发电机还是交流发电机，它们的工作原理都是相同的，区别是直流发电机有换向器，而交流发电机则没有换向器。

适用于电流方向与磁场方向垂直的情况。

右手定则可称“发电机定则”，是判断通电导线周围的磁感线方向或螺线管的南北极的法则，磁场方向，切割磁感线运动，电动势方向，就是感应电流的方向。

其内容是：用右手握住导线，大拇指指向电流的方向，那么四指的环绕方向就是磁感线的方向。

用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，那么大拇指所指的那端就是螺线管的北极。

只适于判断闭合电路中部分导体做切割磁感线运动。

以深层次的认识和理解做基础，我们就可以把抽象的概念形象化记忆。

记住两个关键字“力”和“电”。

简便记法，左手定则与右手定则，一个判断受力方向，一个判断感应电流方向，而一般人是右手有劲，那么用右手判断感应电流的方向！伸出你强有力的右手，让磁感线垂直穿透掌心，伸出你强有力的右手大拇指，让右手手掌在强有力的大拇指的牵引下，向着大拇指所指的方向移动，源源不断的电流正从你其余的四指指尖流出。

左手是软弱的，在电场力的作用下被动的移动，所以用来判断通电直导线在磁场中受力方向！伸出你无力的左手，电流正流过你平伸而无力的四指，磁感线正穿透你的掌心，而你无力的右手，只能在电场力的作用下无奈的向着大拇指所指的方向移动（只是说拇指所指是电场力方向）。

这记法形象直观，好好揣摩一下，一般右手能灵活的螺旋，而左手不能，所以右手定则又叫右手螺旋法则！用来判断通电螺线圈或通电直导线产生磁场的方向。

高中物理左右手定则的区别和相应习题

一、左手定则：1、判断安培力：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。

这就是判定通电导体在磁场中受力方向的左手定则。

2、判断洛伦兹力：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内；让磁感线穿过手掌心，四指表示正电荷运动方向，则和四指垂直的大拇指所指方向即为洛伦兹力的方向。

二、右手定则：磁生电——判断感应电流的方向：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内；让磁感线从手心进入，并使拇指指向导线运动方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向。

这就是判定导线切割磁感线时感应电流方向的右手定则三、总结右手定则判断的主要是与力无关的方向。

如果是和力有关的则全依靠左手定则。

关于力的用左手，其他的（一般用于判断感应电流方向）用右手定则。

（这一点常常有人记混，可以发现“力”字向左撇，就用左手；而“电”字向右撇，就用右手）记忆口诀：左通力右生电（“左力右电”）。

四、右手螺旋定则（安培定则）电生磁——判断磁场的方向：1、通电直导线中的安培定则：用右手握住通电直导线，让大拇指指向直导线中电流方向，那么四指指向就是通电导线周围磁场的方向。

2、通电螺线管中的安培定则：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。

【练习题】1、请画出下面三个图中通电导体棒受到的安培力方向。

2、在磁场中的情况如图，其中受到的洛仑兹力方向水平向左的是（）A．B．C．D．3、如图，在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一U形金属导轨，导轨平面与磁场垂直．金属杆PQ置于导轨上并与导轨形成闭合回路PQRS．现让金属杆PQ突然向右运动，在运动开始的瞬间，PQRS 中感应电流的方向是___________（“顺时针”或“逆时针”）。

4、请在下面图中补充电流方向。

高中物理有关手的定则

高中物理有关手的定则一、左手定则：判断磁场对运动电荷、电流的作用力方法：左手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。

把左手放入磁场中磁感线垂直穿入手心四指指向电流方向/正电荷运动方向、负电荷运动反方向大拇指的方向就是电流受力（安培力）/电荷受力（洛伦兹力）的方向二、右手定则：电磁感应现象中部分导体做切割磁感线运动，判断感应电流方向方法：右手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。

把右手放入磁场中磁感线垂直进入手心大拇指指向导线运动方向四指所指方向为导线中感应电流（或感应电动势正极）的方向三、安培定则（右手螺旋定则）：电流（直线、圆环、通电螺线管）产生的磁场方法：通电直导线（安培定则一）：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么四指的指向就是磁感线的环绕方向；环形电流（安培定则二）：让四指弯曲方向与电流方向一致，大拇指的指向就是环形导线轴线上磁感线的方向；通电螺线管（安培定则三）：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。

●右手定则与左手定则区别：抓住“因果关系”分析才能无误，即：左通力右生电“因电而动”—用左手，“力”字的最后一笔向左钩，可联想到左手定则用来判断安培力！“因动而电”—用右手；“电”字的最后一笔向向右钩，可联想到右手定则用来判断感应电流方向！●形象记忆法：一般人是右手有劲，那么用右手判断感应电流的方向！！伸出你强劲的右手，让磁感线垂直穿透掌心，伸出你强劲的右手大拇指，让右手手掌在强劲的大拇指的牵引下，向着大拇指所指的方向移动，看见了吗？源源不断的电流正从你其余的四指指尖流出（比六脉神剑强多了）左手是软弱的，在电场力的作用下被动的移动，所以用来判断通电直导线在磁场中受力方向！！伸出你无力的左手，看见了吗？电流正流过你平伸而无力的四指，磁感线正穿透你的掌心，而你无力的左手，只能在电场力的作用下无奈的向着大拇指所指的方向移动（只是说拇指所指是电场力方向，不一定真的移动）你的左手灵活还是右手，答：右手！所以右手能灵活的螺旋，而左手不能，所以那个法则叫：右手螺旋法则！！！用来判断通电螺线圈或通电直导线产生磁场的方向①如图所示，通电导线的电流方向和它周围产生的磁场磁感线的方向关系正确的是( )②如图所示，关于磁场方向、运动电荷的速度方向和洛伦兹力方向之间的关系正确的是( )③图中分别标明电流、磁感应强度和安培力这三个物理量的方向，、下列选项中正确的是( )整理文本④如图所示是闭合电路中的一部分导体ab在磁场中做切割磁感线运动的情景,其中能产生由a向b的感应电流的是（）整理文本。

右手螺旋定则、左手定则、右手定则的区别联系

I I N极 B
磁感线环绕方向
S极
直线电流安培定则
螺线管安培定则
左手定则
主要用来判断力的方向，包括洛伦兹力和安培力。
左手平展，让磁感线穿过手心，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，手心面向N极，四指指向电流所指方向，则大拇指的方向就是导体受力的方向。
I
B
I F
F
I B 左手（手心向上）
右手定则
主要用来判断感应电流或者感应电动势方向
右手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。把右手放入磁场中，若磁感线垂直进入手心（当磁感线为直线时，相当于手心面向N极），大拇指指向导线运动方向（v的方向），则四指所指方向为导线中感应电流（感生电动势）的方向。
右手螺旋定则
Hale Waihona Puke 左手定则右手定则记忆口诀：左通力右生电。
右手螺旋定则（安培定则）
安培定则表示电流和电流激发磁场的磁感线方向（磁场方向或是小磁针北极所指方向或是小磁针受力方向）间关系的定则，也叫右手螺旋定则。用来判断通电螺线圈或通电直导线产生磁场的方向。 (1)通电直导线中的安培定则（安培定则一）：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么四指的指向就是磁感线的环绕方向。 (2)通电螺线管中的安培定则（安培定则二）：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
I V V B I
右手（手心向上）

右手螺旋定则与左手定则的区别

右手螺旋定则与左手定则的区别在电磁学中，学生在应用左手定则与右手螺旋定则时，非常容易记混。

特别在考试中更容易因一时紧张而混淆，导致错误。

应该怎样区分和使用？这就要求必须搞清楚，左手定则应用的物理现象是什么现象，右手螺旋定则应用的物理现象又是什么，这才是问题的关键。

左手定则是判断通电导线在磁场中的受力方向的法则，说的是磁场对电流的作用力，或者是磁场对运动电荷的作用力。

其内容是：将左手放入磁场中，使四个手指的方向与导线中的电流方向一致，那么大拇指所指的方向就是受力方向。

右手螺旋定则是判断通电导线周围的磁感线方向或环行电流产生的磁感线的方向，其内容是：用右手握住导线，大拇指指向电流的方向，那么四指的环绕方向就是磁感线的方向。

用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，那么大拇指所指的那端就是螺线管的北极。

以深层次的认识和理解做基础，我们就可以把抽象的概念形象化记忆。

记住两个关键字“力”和“电”。

简便记法，左手定则与右手定则，一个判断受力方向，一个判断感应电流方向，而一般人是右手有劲，那么用右手判断感应电流的方向！伸出你强有力的右手，让磁感线垂直穿透掌心，伸出你强有力的右手大拇指，让右手手掌在强有力的大拇指的牵引下，向着大拇指所指的方向移动，源源不断的电流正从你其余的四指指尖流出。

左手是软弱的，在电场力的作用下被动的移动，所以用来判断通电直导线在磁场中受力方向！伸出你无力的左手，电流正流过你平伸而无力的四指，磁感线正穿透你的掌心，而你无力的右手，只能在电场力的作用下无奈的向着大拇指所指的方向移动（只是说拇指所指是电场力方向）。

这记法形象直观，好好揣摩一下，一般右手能灵活的螺旋，而左手不能，所以右手定则又叫右手螺旋法则！用来判断通电螺线圈或通电直导线产生磁场的方向。

(完整版)巧用左手定则与右手定则

“右手定则”与”左手定则”的统一北京景山学校远洋分校肖伟华一、电磁学中的左手定则与右手定则左右手定则是电磁学中两个非常重要的定则。

左手定则用来判断电流在磁场中受力的方向，右手定则用来判断导体棒在磁场中做切割磁感线运动时产生的感应电流的方向。

两个定则的操作方法如下：1、左手定则：如图一，左手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。

把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，四指指向电流所指方向，则大拇所指指的方向就是导体受力的方向。

2、右手定则：如图二，右手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。

把右手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，大拇指指导体运动方向，则四指所指的方向就是导体中感应电流的方向。

二、学生在实际学习与应用中的困惑1、左右定则混淆。

学生的困惑在于不知何时该用左手定则，何时该用右手定则，判断的依据不明，导致左右手定则经常混淆。

2、右手定则与安培定责的混淆。

右手定则与安培定则都是用右手，一不注意就会混淆。

3、教师的努力与失策。

为了让学生正确区分左右手定则，教师们绞尽了脑汁，各有高招。

有的老师总结出“右发左电”的口诀，还有的老师则从“力”和“电”两个字的书写做文章。

如“力”的最后一笔是向左的，因此，在判断电流受力时用左手；“电”的最后一笔是向右的，因此，在判断磁生电时用右手。

凡此种种，不一而足。

然而在实际教学中，效果仍不理想，还是有同学会混。

究其原因，是因为没有从“根上”解决问题。

因为无论是电流在磁场中受力问题还是导体在磁场中运动产生电流的问题，都涉及到“电”，学生在拿到一个具体问题以后，还是犹豫该用左手定则，还是该用右手定则。

另外，在右手定则的表述中“右手四指指导体中电流的方向”，没有揭示电磁感应真正的本质，在遇到判断电路中“电势高低”或求导体棒两端电压等一类问题时，学生常常根据“电流从高电势向低电势流动”为依据，把作为电源的导体两端电势高低判断错，而计算导体棒两端的电压时，不是算成电动势就是算成内电压。

左手定则、右手定则和右手螺旋定则

左手定则、右手定则和右手螺旋定则摘要：左手定则、右手定则和右手螺旋定则是物理电磁学部分三个重要的定则。

教师在讲授这部分知识时，要结合自身的教学特点和学生的实际情况采用合适的教学方法和策略进行教学，使学生能够正确理解并区分三个定则的适用条件。

这样学生在解决综合性习题时才能迅速并准确地运用它们。

关键词：左手定则；右手定则；右手螺旋定则；统一左手定则、右手定则和右手螺旋定则在高中物理电磁学部分的习题中应用较多，尤其是高三进入复习阶段，多数习题需要综合应用到左手定则和右手定则，一会儿使用左手，一会儿使用右手，不少学生容易记混淆、用混淆。

究其本质原因，还是因为学生对于左手定则和右手定则的适用条件、操作方法等记忆不牢固，理解不深刻。

学生学习的效果不仅与学生有关，也同教师的教学方法相关。

教师只有清楚某节的知识该以什么样的方式呈现给学生最容易使学生接受和理解，才能真正使学生掌握和理解知识，提高教学效率。

通过给学生总结出巧记定则的方法或者将左右手定则进行统一，使学生认识定则的本质，更好更牢地掌握并应用定则。

1.左手定则，右手定则和右手螺旋定则左手定则是判定电流在磁场中受到的安培力的方向或运动电荷在磁场中受到的洛伦兹力的方向。

右手定则是判定导体切割磁感线产生的感应电流或感应电动势的方向。

右手螺旋定则又称安培定则，是判定通电直导线产生的磁场方向，或通电螺旋导体的磁极方向。

教科版高中物理教材选修3-1中对“左手定则”描述如下：伸出左手，四指并拢，使大拇指和其余四指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，让磁感线垂直穿过手心，四指指向沿电流方向，则大拇指所指方向就是通电导线所受安培力的方向[1]。

当判定运动电荷在磁场中受到的洛伦兹力的方向时，四指指向正电荷的运动方向或负电荷运动的反方向。

教科版高中物理教材选修3-2中对“右手定则”描述如下：将右手手掌伸平，使大拇指和其余并拢的四指垂直，并与手掌在同一平面内，让磁感线从手心穿入，大拇指指向导体运动方向，这时四指的指向就是感应电流的方向，也就是感应电动势的方向[2]。

右手螺旋定则、左手定则、右手定则区别

审磁场作用力方向如何？这个作用力是什么怎样产生的？
题设疑
(2)L1中感应电流方向如何？这个感应电流的磁场方向又怎样？L2中可能的电流变化情况又如何？
(3)PQ怎样运动才能使得L2中感应出满足条件的磁场？转解析
规律方法
一般解题步骤
(1)分析题干条件,找出闭合电路
或切割磁感线的导体棒.
(2)结合题中的已知条件和待求
【例1】 (多选)如图,水平放置的两
条光滑轨道上有可自由移动的金
属棒PQ、MN,MN的左边有一闭合
电路，当PQ在外力的作用下运动
时，MN向右运动．则PQ所做的
运动可能是( )．
A．向右加速运动
B．向左加速运动 C．向右减速运动 D．向左减速运动
此条件为分析该题的关键条件.
B ′′
i’
F
i ′′
(1)MN处在谁产生的磁场中？磁场方向怎样？MN所受该
I V
I VB
右手（手心向上）
右手定则与左手定则
判断“力”用“左手”, 判断“电”用“右手”. “四指”和“手掌”的放法和意义是相同的，惟一不同的是拇指的意义.
记忆口诀：左通力右生电。
6
抓住因果关系
应 (1)因电而生磁(I→B)→安培定则；用 (2)因动而生电(v、B→I)→右手定则；技巧 (3)因电而受力(I、B→F安)→左手定则．
左手与右手
右手螺旋定则左手定）
安培定则表示电流和电流激发磁场的磁感线方向（磁场方向或是小磁针北极所指方向或是小磁针受力方向）间关系的定则，也叫右手螺旋定则。用来判断通电螺线圈或通电直导线产生磁场的方向。
(1)通电直导线中的安培定则（安培定则一）：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么四指的指向就是磁感线的环绕方向。

右手螺旋定则、右手定则和左手定则的区分与巧记

导体的磁极方向？他经过无数试验后发现用右手握住通电的直线导
体时，大拇指所指的方向正好是导体电流的方向，四手指所指的方
学家验证确实如此，所以人们决定用左手来判断通电导体在磁场中后判断电流的方向。那么可将右手形象记忆为“发电机 ”，因为发电
的受力方向（或磁场对运动电荷的作用力方向），具体方法如下：平机是先有运动或力，后才有电。联系生产实际，按照习惯人们干活都
伸左手，拇指和四指垂直，掌心正对磁场方向，使磁场垂直穿过掌是先用右手后动左手，记忆应当是“左动右发 ”，这样对定则的使用
向，手心面对Ｎ极，结果发现左手大母指所指的方向是导体位移的关于左手定则和右手定则，还可记住两关键字 “力 ”和 “电”。
方向（或称通电导体受力的方向）。然后佛来明反复试验了１００次，左手定则是先通有电流，后判断力的方向。可将左手形象记忆为“电
发现次次准确无误，佛来明将这一结果公布于世，后来经过很多科动机”，因为电动机是先有电后才有力。右手定则是先有导体运动，
心，四指指向电流方向，那么大拇指所指的方向就是受力方向。用这会起到很好的帮助作用。为方便记忆，用一句顺口溜来总结：“左动
种方式来判断导体位移方向的方法物理学称它为左手定则。因此，右发，直导螺线右手抓 ”。
左手定则的已知条件是知道磁极方向，又知道导体中电流方向，就上述巧记方法和经验是笔者多年教学实践的总结，并通过教学
则时，能够把这几个定则的来历和产生用故事的形式讲述给学生，手，电流正流过你平伸而无力的四指，磁感线正穿透你的掌心，而你

弗莱明右手定则，右手开掌定则，左手定则，右手螺旋定则，分别是用来判断什么的啊？

弗莱明右手定则，右手开掌定则，左手定则，右手螺旋定则，
分别是用来判断什么的啊？
（你看，列宁右手是安培右手螺旋定则，左手是左手定则啊XD）首先是弗莱明右手定则
（弗莱明右手定则，右手三根手指互相垂直，拇指的方向是导体移动方向、食指的是磁场方向、中指的则为产生的电流方向）这个不但可以判断电流方向，还可以判断矢量叉乘的方向（磁生电就是矢量叉乘来着的……）
安培右手螺旋定则是判断磁场方向的，对于长直导线，拇指为电流方向，四指为磁场方向。

对于环形电流，四指沿电流方向，拇指为磁场方向
左手定则，既可判断安培力方向，又可判断洛伦兹力方向：磁场方向穿过掌心，四指指向电流/速度方向，拇指指向安培力/洛伦兹力方向
右手定则用来判断（动生电动势）电流方向：磁场穿过掌心，拇指为闭合线圈在磁场中部分的运动方向，四指为电流方向太多了记不住可以考虑学一下矢量叉乘，所有判断都用弗莱明右手定则……。

什么是右手定则右手定则的计算方法什么是右手定则

什么是右手定则右手定则的计算方法什么是右手定则右手定则的简介如果是和力有关的则全依靠左手定则。

即，关于力的用左手，其他的(一般用于判断感应电流方向)用右手定则。

(这一点常常有人记混，可以发现“力”字向左撇，就用左手;而“电”字向右撇，就用右手)记忆口诀：左通力右生电。

还可以记忆为：因电而动用左手，因动而电用右手，方法简要：右手手指沿电流方向拳起，大拇指伸出，观察大拇指方向。

可以用右手的手掌和手指的方向来记忆导线切割磁感线时所产生的电流的方向，即：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从手心进入，并使拇指指向导线运动方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向。

这就是判定导线切割磁感线时感应电流方向的右手定则。

右手定则的操作方法右手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。

把右手放入磁场中，若磁感线垂直进入手心(当磁感线为直线时，相当于手心面向N极)，大拇指指向导线运动方向，则四指所指方向为导线中感应电流(动生电动势)的方向。

一般知道磁场、电流方向、运动方向的任意两个，让你判断第三个方向。

右手螺旋定则：(即安培定则)用右手握螺线管，让四指弯向与螺线管的电流方向相同，大拇指所指的那一端就是通电螺线管产生的磁场的N极。

直线电流的磁场的话，大拇指指向电流方向，另外四指弯曲指的方向为磁感线的方向(磁场方向或是小磁针北极所指方向或是小磁针受力方向)。

右手定则的计算方法电流元I1dι对相距γ12的另一电流元I2dι的作用力df12为：μ0I1I2dι2某(dι1某γ12)df12=─────────────4πγ123式中dι1.dι2的方向都是电流的方向;γ12是从I1dι指向I2dι的径矢。

安培定律可分为两部分。

其一是电流元Idι(即上述I1dι)在γ(即上述γ12)处产生的磁场为μ0Idι某γdB=───────4πγ3这是毕-萨-拉定律。

其二是电流元Idl(即上述I2dι2)在磁场B中受到的作用力df(即上述df12)为：df=Idι某B右手定则的物理运用确定在外磁场中运动的导线内感应电流方向的定则，又称电机定则。