人教版九年级上册物理 电流和电路单元测试卷附答案
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷带答案

人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷带答案一、单选题1.如图所示,两根被毛皮摩擦后带负电的橡胶棒相互靠近.下列说法正确的是()A.毛皮带负电B.摩擦时,毛皮失去电子C.摩擦时,橡胶棒失去电子D.靠近时,两橡胶棒相互吸引2.下列有关电现象的说法中正确的是()A.验电器的工作原理是同种电荷互相排斥B.电路中有电压就一定有电流C.电荷的移动形成电流D.与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷3.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后,验电器的两片金属箔张开,则下列说法正确的是()A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷B.玻璃棒束缚电子的能力比丝绸强C.a、b接触时,a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向为b→aD.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带正电荷4.如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。
用一只电流表的两个接线柱上引出的导线接触a、b两点时,两灯不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。
则()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路5.小明对生活中的一些电路,做出以下判断,其中不正确的是()A.厨房中的抽油烟机里有照明灯和电动机,有时只有电动机单独工作,它们一定是并联的B.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的C.节日里装饰用的小彩灯,任何一个灯泡坏了,其他的灯泡都不能正常工作,这些小彩灯是串联的D.一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是并联6.如图甲所示,小明在透明塑料板下放了一张爱心的图案,用丝绸裹住手指,照着图案用力摩擦塑料板后,均匀撒上木屑,竖起塑料板轻敲,板上就留下了一颗由木屑组成的爱心,如图乙所示,这个过程模拟了静电复印。
下列说法正确的是()A.塑料板容易导电B.摩擦过程中创造了电荷C.摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷D.木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体7.如图所示电路中,正确测量通过小灯泡L电流的电路是()A.B.C.D.8.如图所示的电路中,当开关S闭合后,三个电流表的示数分别为I1、I2、I3,则它们的关系是A.I1=I2=I3B.I1<I2<I3C.I1>I2>I3D.I1-I2=I39.如图所示的电路中,电源两端电压为3V,小灯泡L1、L2单独工作时两端允许所加的最大电压为3V,闭合开关S,小灯泡L1、L2均发光,再闭合开关S1,则不可能出现的情况是()A.小灯泡L1变亮B.小灯泡L2不发光C.小灯泡L2灯丝烧断D.电流表指针反方向偏转10.如图所示的电路,下列说法不正确的是A.若开关S1、S3断开,S2闭合,则两灯串联B.若开关S1、S3闭合,S2断开,则两灯并联C.当三个开关都闭合时,只有灯L2发光D.若开关S1、S2闭合,S3断开,只有灯L2发光二、填空题11.丝绸摩擦过的有机玻璃棒因(选填“失去”或“得到”)电子从而带上电。
人教版九年级物理上册初中物理第15章《电流和电路》单元测试题(整理含答案)

人教版九年级物理上册第15章单元测试题《电流和电路》总分:100分,时间:90分钟一、选择题(每小题2分,共28分)1.一老人,在穿衣服时引发液化气爆炸.消防员调查发现,老人家里液化气管道老化,气体泄漏,结果被老人穿衣时瞬间产生的静电引爆.下列措施中,不能有效去除静电的是()A.室内用加湿器加湿B.用手触摸金属门窗C.用手触摸木制衣柜D.勤洗手、洗澡2.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,经检验梳子带的是负电荷,下列说法中正确的是()A.摩擦创造了电荷B.梳子得到了一些电子C.梳子失去了一些电子D.梳子失去了一些原子核3.导体和绝缘体都是很好的电工材料,下列物体通常情况下属于导体的是()A.铜丝B.陶瓷C.橡胶手套D.塑料4.甲、乙两金属球,甲不带电,乙带正电,用导线将甲、乙连接的瞬间,导线中()A.电流方向从乙到甲B.电流方向从甲到乙C.有电流但方向无法确定D.始终无电流5.如图所示是四个通电小球相互作用的情况示意图,其中小球A与用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥,那么关于D球的带电情况是()A.带正电B.带正电或不带电C.带负电D.带负电或不带电6.取两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电,可以看到A的金属箔张开,B 的金属箔闭合(如图所示).用带绝缘手柄的金属棒将A和B上的金属球连接起来,则A,B金属箔张角的变化情况是()A.A 和B 都不变B.A 变小,B 张开C.A 变大,B 不变D.A 闭合,B 张开7.在如图所示的电路中,开关闭合后两灯均不亮,某同学用一根导线去查找电路的故障.他的方法及看到的现象是:将导线跨接在L 1两端,L 2不亮;将导线跨接在L 2两端,L 1亮.根据以上实验现象,我们就可以判定 ( )A.L 1短路B.L 1断路C.L 2短路D.L 2断路8.如图一种声光报警器电路,各元件均能正常工作.下列现象描述正确的是( )A.只闭合S1时,灯亮铃不响B.同时闭合S 1,S 2,铃响灯不亮C.同时闭合S 1,S 2,灯亮铃不响D.只闭合S 2时,铃响灯不亮9.驾驶摩托车时,无论是捏前刹还是踩后刹,车尾左右两侧的刹车灯均同时发光以提醒他人.据此小明设计了一个模拟刹车电路,前后刹各相当于一个开关,刹车时开关闭合.下图中符合要求的电路是 ( )10.如图所示的四个电路中,闭合开关S,三盏灯属于并联的是()11.在实验室某同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0~9 A,小量程模糊不清.为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图a所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图b所示,则电流表的小量程为()A.0-0.6 AB.0-1 AC.0-2 AD.0-3 A12.下列各电路图中,电流表接入电路错误的是()13.如图所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表,闭合开关后,两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同,此时灯L 1和L 2电流的比值为 ( )A.4∶1B.1∶4C.5∶1D.1∶514.如图所示电路中,下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是 ( )A.只闭合开关S 1B.只闭合开关S 2和S 3C.只闭合开关S 2D.开关S 1,S 2,S 3都闭合二、填空题(每空2分,共28分)15.在干燥的天气里用报纸摩擦玻璃时,玻璃上会有很多“毛毛”,这是因为玻璃表面带了 ,带电体具有 的性质.16.如图所示电路,当开关闭合后,发光二极管发出柔和的光线.如果把发光二极管的两个引脚对调,发光二极管能否继续发光? .从图中所给的信息,可以判断出小灯泡中的电流方向为 (填“由左向右”或“由右向左”).17.现在大型水电站围堰爆破中,为了人身安全,通常采用电子雷管.为了使每只雷管互不影响,应把这些电子雷管 联接入电路中;控制它们的数码控制器在电路中相当于 的作用.18.如图所示是电吹风的简化电路图,A是风扇的电动机、B是电热丝,要吹热风应闭合开关,此时A与B 联在电路中.19.观察如图所示的电路,S是一个单刀双掷的开关,当S接1时,电流表测量的是的电流,当S接2时,电流表测量的是的电流.20.如图甲所示的电路,电流表a与b的指针的位置如图乙所示,电流表b读数是的电流是A.A,通过L221.如图所示,如果要使灯L1亮、灯L2不亮,则应将开关闭合;若要使两灯都亮,则应将开关闭合.三、作图题(每小题5分,共20分)22.根据实物连接图,在方框内画出相应的电路图.23.将图中的各器材连成电路.要求:L1灯和L2灯并联;开关S1只控制L1灯,开关S 2控制L1灯和L2灯.24.请根据给出的电路图,将实物连接起来.(连线不交叉)25.假如你的卧室与父母的卧室之间隔着一个较宽大的客厅,每天清晨父母唤你起床很不方便,现在有一个电源、两个电铃、两个开关及导线若干.请按下列要求设计一个电路,画出电路图.要求:(1)父母用电铃呼唤你(这个电铃在你的房间,开关在父母房间,开关和电铃组成一个通路);(2)你用电铃应答父母(这个电铃在父母房间,开关在你的房间,开关和应答电铃组成串联电路).四、实验探究题(第26小题8分,第27小题6分,共14分)26.在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如图.把两个灯泡L1,L2串联起来接到如图所示电路中,分别把图中A,B,C各点断开,把接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系.换上另外两个规格不同的小灯泡,再次测量三点的,看看是否还有同样的关系.下表是两次测量的记录数据.分析和论证:(1)在拆接电路时,开关S必须处于状态;(2)结论:串联电路中各处相等.27.在“探究并联电路中电流的规律”的实验中,小彤同学连接的电路如图所示:(1)闭合开关,观察到灯泡L 1和L 2的发光情况是 ;(2)请在原电路上只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和支路的电流(要求:在需要改动的导线上画“✕”,用笔将改动后的导线画出,导线不交叉).(3)电路重新连接完毕后,发现少了一个电流表,然后小彤又取来一个电流表连入电路中,并将实验数据记录在图表中:(4)根据实验数据可以得出并联电路中电流的规律是: .五、计算题(10分)28.如图所示,当开关S 闭合时,电流表A 1的示数为1.2 A,A 2的示数为0.8 A,A 3的示数为0.5 A,则通过灯泡L 1,L 2,L 3的电流分别是多少?【答案与解析】1.C[解析:用加湿器加湿能使室内潮湿,能有效去除静电,A正确;金属门窗是导体,用手触摸金属门窗,电荷能被导走,能有效去除静电,B正确;干木头是绝缘体,用手触摸木制衣柜电荷不能被导走,不能有效去除静电,C错误;水是导体,勤洗手、洗澡能有效去除静电,D正确.故选C.]2.B[解析:塑料梳子与干燥的头发摩擦,梳子得到一些电子,梳子中的负电荷多于正电荷,从而带负电.故选B.]3.A[解析:常见的导体包括:人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等.题中只有铜丝是导体,塑料、陶瓷、橡胶手套都是绝缘体.故选A.]4.A[解析:甲不带电,乙带正电,用导线将甲、乙连接的瞬间,甲上的电子会有一部分转移到乙上面,因此电流的方向是从乙到甲.故选A.]5.B[解析:小球A与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥,所以A带负电.同理B与A相斥,两者带同种电荷,B也带负电;C与B相斥,两者带同种电荷,C也带负电.而D与C相吸引,C带负电,D 有两种可能:①D有可能带正电,异种电荷相互吸引;②D不带电,C这个带电体具有吸引轻小物体的性质造成两者相吸.因为D的带电情况是带正电或不带电,故A,C,D错误,B正确.故选B.]6.B[解析:A带电,B不带电,用带绝缘手柄的金属棒将AB连接起来,连接的瞬间A使B带上电,B的金属箔张开,A带的电荷量减少,金属箔片张角变小.故选B.]7.D[解析:闭合开关时两灯均不亮,说明电路中有断路,或是两灯均短路.用导线接L1两端时,L2仍不亮说明开关或灯L2可能存在断路;用导线接L2两端时,L1亮说明电路导通,即L1以及开关是正常的,不可能是两灯同时短路,故只能是L2断路.故选D.]8.C[解析:只闭合S1时,电路断路,灯不亮铃不响,A错误;同时闭合S1,S2时,电铃被短路,灯亮铃不响,B错误,C正确;只闭合S2时,灯泡和电铃串联,灯亮铃响,D错误.故选C.]9.D[解析:根据选项电路图可知,两开关串联,同时闭合时两个灯泡发光,当其中一个开关闭合时,灯泡不能工作,A,B错误;两个开关分别控制支路上的灯泡,当其中一个开关闭合时,只有一个灯泡工作,C错误;当任何一个开关闭合时,两个灯泡都能发光,D正确.故选D.] 10.D[解析:三盏灯依次连接是串联,A错误;L2,L3串联后与L1并联,是混联电路,B错误;L2,L3并联后与L1串联,是混联电路,C错误;三盏灯并列连接是并联,D正确.故选D.]11.D[解析:大量程的每一个大格是3 A,每一个小格是0.3 A,示数是1.5 A.大小量程的电流表接入同一电路,示数应该相同,b图中指针位置是1.5 A,所以小量程为0~3 A.故选D.]12.B[解析:由A图可知,两灯泡并联,电流表串联在L1支路中,电流从正接线柱流入,负接线柱流出,A正确;由B图可知,电流表与灯L1并联,L1被短路,B错误;由C图可知,电流表与两灯泡串联,电流从正接线柱流入,负接线柱流出,C正确;由D图可知,电流表串联接入电路的干路,电流从正接线柱流入,负接线柱流出,D正确.故选B.]13.A[解析:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过灯泡L2的电流;电流表A1的示数大于电流表A2的示数,通过灯泡L1的电流为I1,通过灯泡L2的电流为I2.两电流表的指针偏转角度相同,可知,又因为I=I1+I2,所以知.故选A.]14.C[解析:根据电路图可知,只闭合开关S1,电路中只有L2有电流通过,A错误;只闭合开关S2和S3,L2被短路,只有L1中有电流通过,B错误;只闭合开关S2,两灯泡串联,都有电流通过,C 正确;开关S1,S2,S3都闭合时,电源被短路,没有电流通过灯泡,D错误.]15.电吸引不带电的轻小物体[解析:在干燥天气里用报纸摩擦玻璃时,会使玻璃带电,带电体会吸引不带电的轻小物体.]16.不能由右向左[解析:由于半导体具有单向导电性,如果把发光二极管的两个引脚对调,发光二极管不能继续发光.电路中电流的方向在电源外部是从电源正极流向电源负极,所以图中小灯泡中的电流方向是由右向左.]17.并开关[解析:因为并联电路中各支路互不影响,所以电子雷管应该并联接入电路.控制它们的数码控制器在电路中相当于开关的作用.]18.S1和S2并[解析:这是A和B组成的并联电路,S1在干路上,S2在B所在的支路上.当S1闭合,S2断开时,B所在支路没有接通,只有A工作,吹出的是冷风;当S1和S2都闭合时,A与B 并联同时工作,吹出的是热风;当S2闭合,S1断开时,A,B两用电器都不工作.]19.L2干路[解析:当S接1时,两灯泡并联,电流表与L2串联,测量L2中的电流;当S接2时,两灯泡并联,电流表在干路中,测量干路电流.]20.1.20.9[解析:两灯是并联,a表测L1中的电流,b表测干路中的电流,并联电路干路中的电流等于各支路电流之和,故干路中电流表的示数应大于支路中电流表的示数,故a表量程为0~0.6 A,示数为0.3 A,b表量程为0~3 A,示数为1.2 A,故L2中的电流等于1.2 A-0.3 A=0.9A.]21.S,S1 S,S1,S2[解析:如图所示,如果要使灯L1亮,灯L2不亮,应将开关S,S1闭合;若要两灯都亮,应将开关S,S1,S2都闭合.]22.如图所示.[解析:由实物连接图可知,两灯泡并联,上面的开关控制干路,下面的开关控制支路,据此画出电路图.]23.如图所示.[解析:根据题意分析电路可知,两灯并联,电流有两条支路,开关S1在L1的支路上,开关S2在干路上,实物连接图如图所示.]24.如图所示.[解析:由电路图可知,灯泡与电铃并联,每个开关控制一个支路,根据电路图连接实物图,实物图如图所示.]25.如图所示.[解析:由题意可知,要使任何一方在自己的房间按下开关时都只使对方房间的电铃发出声音,两电铃应该是并联的,电路图如图所示.]26.电流表电流(1)断开(2)电流[解析:探究电流的关系,为了寻找规律,必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验,这样得出的规律才有说服力;在连接电路时,为保护电路,开关必须断开,检查无误后,再闭合开关;由数据可以看出,两次测量中,A,B,C三点电流始终相等,因此得出的结论是串联电路中各处电流相等.]27.(1)L1不亮、L2亮(2)如图所示. (4)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和[解析:(1)因为电流表A1将灯泡L1短路,所以L1不发光;电流表A1与L2串联,所以L2发光;(2)根据一个电流表在干路,另一个在支路,将A2的0.6接线柱改到L2的右侧接线柱即可;(4)分析表中的3组数据可以得出实验结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.]28.解:由电路图可知,三灯泡并联.电流表A1测干路电流,电流表A2测L2和L3支路的电流之和,电流表A3测L1和L2支路的电流之和;根据并联电路电流规律可知:I1+I2+I3=1.2 A……①;I2+I3=0.8 A……②;I1+I2=0.5 A……③;由①②可得:I1=0.4 A;由①③可得:I3=0.7 A;所以I2=0.8 A-0.7 A=0.1 A.。
人教版九年级全一册物理 第十五章《电流和电路》单元测试卷(有解析)

人教版九年级全一册物理第十五章《电流和电路》单元测试卷一、单选题(本大题共11小题)1. 通常条件下都属于绝缘体的是A.玻璃、铁钉B.汽油、铜块C.橡胶、陶瓷D.橡皮、铅笔芯2. 家用电冰箱正常工作时的电流大约是()A.1μA B.1A C.1×105A D.1mA3. 图中的电路图正确的是()A.B.C.D.4. 甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列说法正确的是()A.甲、乙两球一定带异种电荷B.甲、乙两球一定带同种电荷C.乙、丙两球一定带异种电荷D.乙、丙两球一定带同种电荷5. 如图所示,验电器甲带正电,乙不带电,现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来,发现甲金属箔张角变小,乙金属箔张开.则下列说法正确的是( )A.验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷B.金属棒中瞬间电流的方向是从乙流向甲C.正电荷从甲移到乙,所以两个验电器都带正电D.电子从乙移到甲,所以甲带负电,乙带正电6. 如图所示的四个电路图与实物电路对应的是( )A.B.C.D.7. 关于串联电路,下列说法正确的是A.各用电器可以任意连接B.闭合开关时,离电源近的灯先亮C.开关可以连接在电池的正极或负极处,也可以连接在用电器之间D.若某一用电器内部断路,其余用电器仍能工作8. 如图所示为某宾馆的房卡,进入房间后只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才会有电.关于房卡和房间内用电器的连接,下列说法中错误的是A.房卡相当于一个开关B.房卡实际上是一个用电器C.房卡插入槽内时一定是接在干路上D.房间内的电灯、电视等用电器是并联的9. 击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,且只有乙方指示灯亮,当乙方运动员的剑(图中用“S乙”表示)击中甲方导电服时,电路导通,且只有甲方指示灯亮。
如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是( )A.B.C.D.10. 如果被测电流在0.5A左右时,我们是选用0.6A的量程还是选用3 A的量程,有下列观点,你认为正确的是A.因为0.5A既在0.6A的量程以内,又在3A的量程以内,所以任意选择量程都可以B.最好选用3A的量程,因为量程大些要安全一些C.选用0.6A的量程,因为它每一小格代表0.02A,读数时准确度高D.选用3A的量程,因为它每一小格代表0.1A,读数时准确度高11. 在如图所示的电路中,闭合开关S后,灯泡L1和L2都不亮。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷-带答案

人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷-带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.在如图所示的电路中,电流表测量的是()A.通过灯L1和灯L2的电流之和B.通过灯L1和灯L2的电流之差C.通过灯L1的电流D.通过灯L2的电流2.如图所示金属球使小芳带电, 则小芳A.得到电子B.相互排斥的头发带上同种电荷C.得到原子核D.失去电子3.如图所示是新能源汽车的家用充电桩。
充电时闭合空气开关S1,将充电桩连接到电源,然后将充电枪插入车辆的充电接口(相当于闭合开关S2),再在图中左边亮灯位置刷卡(相当于闭合开关S3)即可开始充电,若用灯泡L发光模拟充电成功,则符合要求的模拟电路是()A.B.C.D.4.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属小球,验电器的两片金属箔张开,下列判断正确的是()A.摩擦过程中,玻璃棒得到了正电荷B.摩擦过程中,玻璃棒得到了负电荷C.两片金属箔张开,一定带同种电荷D.两片金属箔张开,一定带异种电荷5.有一种新型材料透明铝,可抵挡穿甲弹,可制成防静电包装膜、更加轻质的透明饮料罐等。
根据以上介绍,下边哪种特性是它不具备的()A.绝缘性好B.透光性C.硬度大D.密度小6.如图所示的电路图中,要使灯泡L1、L2组成并联电路,应该()A.只闭合开关S2B.只闭合开关S1C.同时闭合开关S1、S2D.同时闭合开关S2、S37.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个轻质小球,发现两者互吸引,由此可判断()A.小球一定带负电B.小球一定不带电C.小球一定带正电D.小球可能带正电,也可能不带电8.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个悬挂的小球,发现小球被吸引,若换用与玻璃棒摩擦过的丝绸去靠近该小球,会看到的现象是()A.一定吸引B.一定排斥C.可能排斥,也可能吸引D.无现象9.如图所示,AB和BC是同种材料制成的,长度相同、粗细不同的两段金属导体,将它们串联后接入电路,如果通过AB和BC的电流分别为I1和I2,那么()A.I1>I2B.I1<I2C.I1=I2D.无法确定10.有A、B、C、D四个轻质小球,已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥,A与C相吸引,A与D相排斥,B 与D相吸引,则下列判断正确的是()A.A带负电,D带负电,B一定带正电B.A带负电,D带正电,B一定带负电C.A带负电,D带负电,B可能带正电,也可能不带电D.A带正电,D带正电,B一定不带电二、填空题11.金属里面有大量的当它们移动时,就形成了.12.如图所示,开关S2断开,S1,S3闭合时,灯L1、L2联。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(附答案)

人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.在如图所示的各电路中,两个灯泡属于并联的是()A.B.C.D.2.关于说法合理的是()A.固体很难压缩是因为分子间存在引力B.随着科技的进步,热机效率有望达到100%C.带电物体接触验电器时,其金属箔片张开,是因为带上了同种电荷D.从滑梯上滑下来的过程中,机械能变小了,是因为有部分能量消失了3.用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引轻小物体,是因为()A.创造正电荷B.创造负电荷C.失去正电荷D.失去负电荷4.下列最符合实际的是A.0℃的冰的内能为0JB.现在考室内气温约41℃C.家庭节能灯中的电流约为2AD.课桌的高度约为80cm5.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是()A.固体很难被压缩,说明分子间无空隙B.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体C.物质是由大量分子组成的,分子是不可再分的最小粒子D.英国物理学家汤姆生发现了原子核,从而说明原子可再分6.如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管,使它带上电,现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端,发现它们互相排斥,关于这一现象,下列说法正确的是()A.吸管在摩擦中得到电子带正电B.吸管在摩擦中失去电子而带负电C.吸管和玻璃棒带同种电荷D.吸管和玻璃棒带异种电荷7.下列说法中正确的是()A.热机的功率越大,效率越高B.利用斜面可以省力又省功C.静电复印,原理是利用异种电荷相互吸引D.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为丝绸的正电荷转移到玻璃棒上8.如图所示电路,下列说法正确的是A.L1、L2串联B.开关S只控制L2C.电流表测干路中电流D.电流表测L1的电流9.如图所示,6个悬挂着的轻质小球相互作用,a球带负电,则下列说法正确的是()A.b球不一定带电B.c球不一定带电C.c球一定带负电D.d球不一定带电10.下列物品中,通常情况下属于导体的是()A.不锈钢汤匙B.瓷盘C.竹筷D.食用油二、填空题11.原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成,电子在原子核的束缚下绕核做高速运动。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(含答案)

人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(含答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题。
1、关于摩擦起电,下列说法正确的是()A.摩擦起电创造了电荷B.摩擦起电是因为有电荷消失了C.摩擦起电的实质是电荷的转移D.摩擦可以吸引周围空间的电荷2、四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如图所示,若C球带正电荷,下列说法错误的是()A.A球一定带负电荷B.B球可能带负电荷,也可能不带电C.D球一定带正电荷D.B、D两球一定带异种电荷3、关于电路的知识,下列说法中不正确的是()A.只要电路闭合,电路中就有电流B.金属中的电流是由自由电子定向移动形成的C.在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的4、在如图所示的电路中,闭合开关S后,灯泡L1和L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b 两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。
由此可判断()A.开关S断路B.灯L1断路C.灯L1短路D.灯L2断路5、抽油烟机装有照明灯和排气扇。
使用中,有时需要它们单独工作,有时需要它们同时工作,如图所示的四个电路中,你认为符合上述要求的是()6、如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是()7、有“0~0.6 A”和“0~3 A”两个量程的电流表,实验中用“0~0.6 A”这一量程,但这一量程的刻度值不够清楚.某次测量中,从“0~3 A”量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3 A的刻度线上,则实际电流大小为( )A.0.7 A B.2.3 A C.0.43 A D.0.46 A8、图所示的四个电路图与实物电路对应的是()9、如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中不正确的是()A.I a=I d B.I b=I c C.I a>I b D.I d>I c10、如图甲所示,当开关S闭合时,两只电流表的指针均如图乙所示,则电灯L1中的电流是()A.2.3 A B.0.46 A C.2.76 A D.1.84 A11、如图所示的电路图,电路正确而且有电流通过的是()A.B.C.D.12、如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是()A.灯L1、L2都发光B.L1发光L2被烧坏C.两灯都烧坏D.两灯都不发光,电源被烧坏二、填空题。
人教版九年级物理第十五章《电流和电路》单元测试题(附答案)

人教版九年级物理第十五章《电流和电路》单元测试题(附答案)班级姓名成绩一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.如图所示的四种用品中,通常情况下属于导体的是()2.如图所示电路,要使灯泡L1,L2串联,则用将()A.S2、S3闭合,S1断开 B.S1、S2闭合,S3断开C.S2闭合,S1、S3断开 D.S1闭合,S2、S3断开3.塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其相同的是()A.两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起B.在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上C.电视里讲解棋类比赛时,棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上D.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片“粘”在杯口上4.在图中,要用电流表测出L2中的电流,正确的电路图是()A. B. C. D.5.小芳在科技馆用手触摸静电球时,头发丝一根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣景象.如图所示,由此可以判断,竖起的头发丝所带电荷是()A.同种电荷 B.异种电荷 C.正电荷 D.负电荷6.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是()A.使用前都应检查指针是否指零B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触”C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出7.关于电源,下列说法中错误的是()A.电源的作用是使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,以持续对外供电B.在电源外部,电流方向是从电源的正极流向负极C.从能量转化的观点看,电源是将化学能转化为电能的装置D.要得到持续的电流,必须要有电源8.如图所示,实验时,在电路中接入四只电流表,其中示数一定相同的电流表是( )A.A1和 A2 B.A1和 A3 C.A1和 A4 D.A2和 A39.下列微粒中,不显电性的是()A.原子、原子核 B.电子、质子C.质子、中子 D.原子、中子10.轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。
人教版物理九年级上册 电流和电路单元测试卷(含答案解析)

人教版物理九年级上册电流和电路单元测试卷(含答案解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.在“测量小电灯的功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样(1)连接电流表时应选用________________的量程.(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整__________.(3)乙同学连完电路并闭合开关后,发现小灯泡不发光且电压表示数为零,电流表示数为0.15A,产生这一现象的原因是 ____________________________________________.(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流的示数如乙图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中_______________ .(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格的设计仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整____________.(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的,且_______,灯泡发光越亮.【答案】0—0.6A 灯泡短路 0.24 W 2.5 0.24 0.6 实际功率实际功率越大【解析】试题分析:测灯泡的功率的测量原理是P=UI,即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流,算出灯泡的功率.根据题意,灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程选0-3V,灯的电阻约为10Ω,根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为0.25A,小于0.6A,所以电流表应选0-0.6A的量程.闭合开关后,灯不亮,电流表有示数,说明电路中的故障是短路,电压表的示数是零,说明灯两端没有电压,所以灯被短路.在实验数据记录表格中,除了要记下需要测的物理,还要写清物理量的单位,灯正常发光时的电压为2.5V,电流表读数是0.24A,算出灯的额定功率为0.6W.根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以得出灯的亮度与实际功率的关系,灯泡的实际功率越大,灯的亮度越高.考点:测小灯泡的功率2.有一阻值恒定的电阻元件,额定功率P额=6W,额定电压在10V~19V之间.若要正确使用该元件,应先知道其额定电压.实验室里有如下器材:一个蓄电池(电压约为6V)、一个电流表(量程:0~0.6A和0~3A)、一个定值电阻R0=10Ω,两个单刀开关、导线若干.请你用上述器材测出该元件的额定电压.(1)猜想与假设:根据欧姆定律I=U/R,电功率P=UI,只要我们测出元件电阻的阻值,进而就可计算出其额定电压.(2)设计实验:a.该元件的额定电流不超过___A.为提高测量的精确度,电流表应选量程_____A.b.根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中.___________(3)进行实验:请按照你设计的电路图补全以下实验步骤,并写出测量的物理量及其对应的符号.a.连接电路;b._______________________;c._______________________________;d.断开开关,整理器材.(4)用测量的物理量和已知物理量的符号表示出额定电压:U额=_________________.【答案】0.6 0~0.6A 闭合S1,断开S2,记下电流表示数I1闭合S1和S2,记下电流表示数I21021P I RI I额【解析】试题分析:(2)①由题意知电阻元件的额定功率为P额=6W,假设额定电压最小为U min=10V,则额定电流最大为I=P额/U min=6W/10V=0.6A,所以电流表的量程选0~0.6A;②将电阻元件与R0并联,两个开关一个连在干路上、一个连在其中的一条支路上,电流表测量干路电流,如图所示.(3)实验步骤:b、闭合S1,断开S2,记下电流表示数I1;则电源电压为U=I1R0.c、闭合S1和S2,记下电流表示数I2;即为干路电流.(4)只闭合S1时,仅R0接入电路,通过R0的电流为I1,则电源电压为U=I1R0①;当开关都闭合时,R0与R1并联接在同一电源上,通过R0的电流不变为I1,则通过R1的电流I R1=I2﹣I1,U= I R1R1=(I2﹣I1)R1②;由①②得,则.考点:额定电压测量实验探究过程3.实验室备有下列器材:A.待测定值电阻R x:阻值在49~52Ω之间B.滑动变阻器:最大阻值如图甲C.滑动变阻器:最大阻值如图乙D.定值电阻R0:阻值20ΩE.电压表V:测量范围0~3VF.电源E:电源电压恒为4.5VG.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干为了较精确地测出待测电阻R x的电阻,小明设计了图丙所示的电路.(1)在小明设计的电路中,滑动变阻器应选________(填器材前面的序号字母).(2)小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是:Ⅰ.将开关S掷向1,由________(填“a至b”或“b至a”)移动滑动变阻器的滑片P 至某一位置,读出V表的示数为2.5V;Ⅱ.保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2,读出V表的示数为1.5V.根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值R x=________Ω.【答案】C b至a 50【解析】【分析】【详解】(1)根据串联电路的分压特点可知,若接最大阻值为20Ω的滑动变阻器时,根据串联电路电压与与电阻成正比的规律,电阻两端分得的电压最小为49Ω4.5 3.249Ω20ΩXXRU V VR R⨯≈++甲=>3V,即此滑动变阻器的最大阻值过小,故应选择最大阻值较大的C规格的滑动变阻器.(2)将开关S掷向1时,因开关闭合前,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值的b,由b至a移动滑动变阻器的滑片P至某一位置,如下图所示:则,X XXU U UIR R-==,即2.5V 4.5V 2.5VXR R-=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①;保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2时,如下图所示:则00'U U UIR R==-,即1.5V 4.5V 1.5V20ΩR=-﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②,由①②两式可得:50ΩXR=.【点睛】根据串联电路的分压特点求出待测电阻与滑动变阻器串联时分得的最小电压,再与电压表的量程相比较即可选择滑动变阻器的规格;闭合开关前,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处;当开关S掷向1时,待测电阻与滑动变阻器串联,电压表测待测电阻两端的电压;保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2时,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律分别得出等式,解等式即可求出待测电阻的阻值.4.小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样,电阻约10Ω)。
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人教版九年级上册物理电流和电路单元测试卷附答案一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.如图所示是课本上的几个小实验,请根据要求填空.(1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,此时会观察到________的现象,这是由一于在瓶底浇冷水后,液面上方________,导致液体的沸点降低所致.(2)图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应________ (松开/捏紧)手指.(3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端,再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引,另一次被排斥).此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法).【答案】水又开始沸腾气压减小旋紧捏紧均被吸引转换法【解析】【分析】【详解】(1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水时,液面上方的气体温度降低、体积减小,气压减小;由于气压降低,水的沸点降低,所以此时会观察到水又开始沸腾的现象.(2)图乙是小明制作的“浮沉子”,实验中要通过改变瓶内气体压力的方法,改变小瓶的浮沉,所以为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该旋紧;为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应挰紧手指,则瓶内气压增大,气体对小瓶的压力增大,同时压力增大时,进入小瓶中的水增加,小瓶自重增加,所以小瓶下沉.(3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端时,由于带电体能够吸引轻小物体,所以橡胶棒与铝箔条吸引;再靠近其右端时,同样由于带电体能够吸引轻小物体,也会观察到铝箔条被吸引,即两次都被吸引(但要注意橡胶棒与铝箔条不能接触,接触后,带同种电荷,第二次会排斥);此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是转换法.2.在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时,小明同学在实验室选取:电流表3只,灯泡2只,开关1个,干电池,导线若干.(1)请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路,把你设计的实验电路图画在方框内.(______)(2)小明同学按照电路图连接实物,把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,一个电流表指针向零刻度的左边偏转.小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是_____,还有一处是_____.(3)小明排除故障后开始实验,正确得出电流表示数如表实验次数I1/A I2/A I3/A1 0.100.20 0.30分析表格中的数据,小明发现并联电路干路中的电流和支路中的电流关系是_____(可用字母表达式表示).但为了使实验结论更具科学性,请你提出一条合理化建议:_____.【答案】连接电路的过程中,开关没有断开电流表的接线柱接反了 I3=I1+I2更换不同的灯泡进行多次实验【解析】【分析】(1)连接电路时,开关应断开;(2)电流表串联在电路中,电流要正进负出;(3)多次实验找出普遍性规律;【详解】(1)从电源正极依次串联开关、灯泡L1、电流表A1、电流表A回到电源负极,然后将灯泡L2和电流表A2串联后并联在灯泡L1和电流表A1两端,如下图所示:(2)把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,说明连接电路的过程中,开关没有断开;一个电流表指针向零刻度的左边偏转,说明电流表的接线柱接反了.(3)由表中数据分析可以知道,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即I3=I1+I2一组实验数据具有偶然性,要得到普遍规律,需多次实验得到多组实验数据,因此需更换不同的灯泡进行多次实验.3.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。
(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
(设计与进行实验)(1)按如图所示的电路图连接电路。
(2)闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L1两端的电压。
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
(4)测出AC间的电压,得出结论。
(交流与评估)(1)在拆接电路时,开关必须________。
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1________(填“短路”或“断路”)(3)小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压?为什么?________。
【答案】断开短路不能,电压表的正负接线柱接反了【解析】【详解】(1)为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开。
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,若为L1的故障,只能是短路,此时电压表也被短路,故示数为零,若断路时,电压表串联在电路中,电压表会有示数,且接近电源电压;所以小灯泡的故障可能是L1短路。
(3)电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,此时电流由负接线柱注入,正接线柱流出,即电流方向是反的,指针会反偏,所以不能测出L2两端的电压。
【点睛】重点是研究串联电路电压的实验,注意电压表的使用,在连接电压表时,电流方向不能接错,选择量程可用试触的方法。
4.小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯,装置如图甲所示.(1)甲图中有一处明显错误是;改正后,闭合开关,改变鳄鱼夹M、N之间距离,发现灯泡亮度会发生变化,这一现象说明导体的电阻与导体的有关.(2)小明用一个LED灯替换铅笔芯,与小灯泡串联后接入电路(如图乙).闭合开关S1,发现LED灯亮而小灯泡L不亮.针对这种现象,同学们提出了以下猜想:猜想一:小灯泡L处发生短路猜想二:LED灯电阻很大导致电路电流很小为了验证猜想,小组同学进行如下实验:实验一:将一根导线并联在图乙电路中LED灯的两端,此时LED灯,小灯泡L (填“亮”或“不亮”).根据观察到的现象说明猜想一是错误的.实验二:利用电流表和电压表,按图丙所示的电路对LED灯的电阻进行测量.闭合开关依次移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如下表.实验次数电压(伏)电流(毫安)电阻(欧)11.412116.7 21.614114.3 31.816112.5…………实验二中,某次测量时电压表示数如图丁所示,此时电压表读数为 V,实验时滑动变阻器的滑片逐渐向端移动(填“a”或“b”).经分析,结果支持猜想二,从而导致小灯泡的实际功率太(填“大”或“小”),不足以支持发光.【答案】(1)电流表正负接线柱接反了、长度(2)不亮、亮(3)2.3 b 、小【解析】试题分析:(1)电流表要示正进负出,可以看出电流表正负接线柱接反了;导体的电阻与导体的长度有关,长度越长,电阻越大,长度越短,电阻越小;(2)LED灯亮,说明电路是通路,将导线并在LED两端时,LED被短路,则灯LED不发光,此时灯泡会发光,说明小灯泡没有被短路,猜想1是错误的;(3)由图丁可知,电压表的示数为2.3V,由表格的电流越来越大可知,电路中的总电阻是越来越小的,所以滑动变阻器的滑片是向b端移动的,由于LED灯电阻很大导致电路电流很小,从而导致小灯泡的实际功率太小,不足以支持发光。
【考点定位】欧姆定律;电功率5.在“用伏安法测电阻”的实验中:(1)实验原理是_______________________。
(2)在下左图中将滑动变阻器正确连入电路(未知电阻大于5Ω)(_______)(3)如某次测量中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干。
测待测电阻R X的值,请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验:①、在上右图的虚线框内画出你设计的电路图(____)②、扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示)a___________________________________________________.b___________________________________________________.③、R X的数学表达式为:R X=_________________(用所测量的物理量及相应的符号表示)。
【答案】U R I =闭合S 1断开S 2,读出电流表A 的示数I 0 闭合S 2断开S 1,读出电流表A 的示数I X 00x x xR I R U I I == 【解析】【详解】 第一空.在“用伏安法测电阻”的实验中,用到的实验原理是U R I= ; 第二空.本题主要确定电流表的量程和滑动变阻器的接线柱:电源由2节干电池组成,电压为3V ,未知电阻大于5Ω,根据欧姆定律求出电流为3V =0.6A 5ΩU I R == ,确定电流表的量程为0~0.6A 。
滑动变阻器有四个接线柱,应遵循一上一下接入电路,如下图;第三空. R 0与R x 并联,电流表在干路上,各支路上各有一个开关控制。
首先闭合R x 支路开关,测电流I x ,断开R x 支路开关,再闭合R 0支路开关,测电流I 0如图:;第四空.闭合S 1断开S 2,读出电流表A 的示数I 0,则可得电源电压为00U I R = ; 第五空.闭合S 2断开S 1,读出电流表A 的示数I X ,则可得x x R U I =; 第六空.由操作步骤a ,b 可得00x x xR I R U I I ==。
6.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,若干个不同阻值的定值电阻和足够多的导线。
小华想用实验桌上的器材证明:“当通过导体的电流一定时,导体的电阻越大,导体两端的电压越大”,为此他设计的实验电路如图所示。
(1)请写出他的实验步骤;(2)设计一个实验数据记录表格。
【答案】见解析所示【解析】【详解】(1)实验步骤:①按图连接电路,将滑动变阻器调至阻值最大处,闭合开关后,调节滑片位置,使电流表示数为I ,读电压表示数U ,将R 、I 、U 记录在数据表格中;②断开开关,将R 换为另一更大阻值的电阻,闭合开关后,调整滑片位置,使电流表示数仍为I ,读出电压表的示数U ,将R 、I 、U 记录在数据表格中;③仿照步骤②,再重复1次实验。
(2)实验数据表格:实验次数1 2 3 电流I /A电阻R /Ω电压U /V7.小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.(1)请根据电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整.(____)(2)连接电路后,小明把电流表接入图甲的A 处,闭合开关S 后,发现小灯泡1L 不亮,2L 亮,电流表无示数,产生这种现象的原因可能是______.排除电路故障再做实验,电流表在A 处的示数如图丙所示,请你帮小明把该示数填入下表空格处.然后小明把电流表分别接入电路中的B 、C 两处测电流,并把电流表的示数记录在下表中.A 处的电流/A A IB 处的电流/A B IC 处的电流/A C I ______ 0.15 0.25小明分析表格中的数据认为:并联电路中干路电流等于______.(3)小明想,要使上述结论更具普通性,还要用不同的方法进行多次实验,于是小明和同学们讨论了以下三种方案:方案一:在图甲的基础上,反复断开、闭合开关,测出A 、B 、C 三处的电流. 方案二:在图甲的基础上,只改变电源电压,测出A 、B 、C 三处的电流.方案三:在图甲的基础上,在其中一条支路换上规格不同的灯泡,测出A 、B 、C 三处的电流.以上三种方案,你认为不可行的方案______(填“一”“二”或“三”).小明选择上述可行方案之一,做了三次实验,并把实验数据填入下表中.实验次序A 处的电流/A A IB 处的电流/A B IC 处的电流/A C I 10.12 0.18 0.30 20.14 0.21 0.35 3 0.20 0.30 0.50 请你根据小明的实验步骤和有关数据回答下列问题:①在拆电路改装时,开关必须______;②小明选择的方案是方案______(填“一”“二”或“三”).【答案】 1L 支路有断路 0.10 各支路电流之和 一 断开 二【解析】【分析】【详解】(1)[1]由电路图可知,两灯泡并联,因此可得实物图如下:;(2)[2]电流表无示数说明电路不通,即1L 支路有断路;[3]由图丙可知,A 处电流为0.1A ;[4]由表格数据可知,干路C 处电流,等于A 支路,B 支路电流之和,因此可得并联电路中干路电流等于各支路电流之和;(3)[5] 方案二和方案三:换用不同的规格的小灯泡,或者增加电池的节数改变电源电压,测出三处的电流,可以得出多组不同的实验数据,故可以得出普遍规律;而方案一中反复断开,闭合开关,测得到的实验数据都是相同的,故不可行;[6]为了保护电路,在拆电路改装时,开关必须断开;[7] 分析A、B两处的电流的变化关系可知,通过A处电流的变化倍数和通过B电流的变化倍数相等,说明选择的实验方案是二.8.莉莉利用如图所示的实验电路测量小灯泡的额定功率,已知待测小灯泡额定电压为4.5 V;小灯泡额定功率约为1 W,电源电压恒为6 V,①闭合开关前,应将滑滑动变阻器的滑片移至___(选填“A”或“B”)端。