大众汽车电路图的识读方法
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教学目标 教学过程 课堂小结 布置作业
3.掌握分析大众典型电路图的方法
发电机用C表示,电压调节器用C1表示,电路编号2的细 实线表示自身搭铁。
D+通过一个双孔插头T2的1号插头与插头T10t的3号接地 连接,通过电路编号150位置接仪表板,经二极管后接点火 开关。
在点火开关断开时,D+无电,B+端子为蓄电池电压。 点火开关闭合而发动机未启动时,D+端子通电,仪表板 内的二极管K2正向导通,向发电机励磁绕组提供励磁电流, 充电指示灯K2亮。
当点火开关打开,变速杆置于P挡或N挡时,J266接受由 自动变速器传来的P/N挡信号时,锁止继电器工作,触点闭 合,接通点火开关D/50到起动机电磁开关B/50的线路。
教学目标 教学过程 课堂小结
3.1.分析电路图要点
1)看图,看布局,看图形符号,看图注; 2)框图,框需要分析的电路系统; 3)回路法,用流程图把该电路的回路书写出来; 4)联系电器元件的工作过程,来分析正常情况下的工作状 况。
布置作业
教学目标 教学过程 课堂小结
起动电路系统回路:
蓄电池正极--起动机内部继电器30接线柱--起动机--搭 铁(电源电路)
点火开关--起动电动机闭锁器和倒车灯继电器J266--起 动机内部继电器50接线柱--起动机--搭铁(控制电路)
布置作业
教学目标 教学过程
源自文库
4.任务要求
1)查看上海帕萨特轿车启动系统电路图,用回路法描述起 动系统电路图的电流走向。 2)叙述上海帕萨特轿车启动系统电路的控制过程。
5
教学目标 教学过程
2.大众汽车电路图的特点
➢ 整个电路突出以中央接线盒为中心; ➢ 整个电路都是纵向排列,互不交叉或少有交叉; ➢ 中央接线盒内的成型铜片用电路图上方的4条横线来表
示; ➢ 电路图中标明电器的搭铁方式和部位。电路图底部横线
表示搭铁线,导线搭铁端标注有带圈的数字代号; ➢ 线路中的连接插头统一表示。
课堂小结
布置作业
教学目标 教学过程 课堂小结 布置作业
布置作业
谢 谢!
教学目标 教学过程 课堂小结 布置作业
3.掌握分析大众典型电路图的方法
发动机启动后,发电机发电,D+端子的电压由发电机提 供,由他励转为自励。D+端子电位升高,二极管两端电压 相等,二极管截止,充电灯熄灭。
起动机用B表示,起动机的50接柱通过导线与起动锁止 继电器J266的8号脚相连。起动机的30接线柱直接与蓄电池 正极相连。
大众汽车电路图的识读方法
教学目标 教学过程 课堂小结
知识目标:
1.掌握大众汽车电路图中符号的含义; 2.了解大众汽车电路图的特点; 3.掌握分析大众汽车典型电路图的方法;
布置作业
1.大众汽车电路图中符号的含义
教学目标 教学过程
布置作业
教学目标 教学过程
电路图结构: 1.最上端的四条横线为供 电电源;中央电器、继电 器和保险座,用灰色区标 出; 2.中间区域为连接导线、 负载回路、电器元件; 3.下端为车辆接地导线, 圆圈内的数字为接地点位 置; 4.最下端电路接地点编号, 用于查找电路接点位置