《一只小鸟》PPT免费下载【推荐PPT课件】
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一只小鸟课件.ppt
一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟，
子在巢中望母归。
作业：
以“爱护鸟类” 为主题办一份手抄报。
读一读：
啁啾 树隙 弹子 说着话儿 箭也似的 斜刺里
灿烂 斜刺里 探出 一般 一滴 新意
倾听 衔着 抖刷 翻身 仰望提示： 快速读课文，想想 课文写了一只怎样的小 鸟？
品 读 感 悟
它的羽毛还未 丰满，不能远飞， 每天只能在巢里 啁啾着，和两只 老鸟说着话儿。
忽然“啪”的一声， 一个弹子从 下面射来，它一翻身从树上跌了下去。
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来， 接住了它，衔上巢去。
它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。
从此，那歌声便消失了。
• 这是一个有些凄惨的故事，从中给我们什么 启迪呢？ • 想一想如果让你续写一个结尾，你怎样写？
鸟
唐
白居易
谁道群生性命微，
品 读 感 悟
它探出头 来一望，看见了 那灿烂的阳光， 葱绿的树木，大 地一片好景致。
它太激动了，于是： 它抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上， 放出那赞美“自然”的歌声来。它的 声音里满含着清脆和柔美，唱的时候， 好像“自然”也含笑着倾听一般。
自学提示：
为什么孩子想要仰望着它， 听他的歌声，却不能了？
《一只小鸟》PPT
同桌合作：
朗读课文3、4自然段， 找出体现小孩子们爱小鸟的 句子。
这小鸟 天出天来歌唱， 小孩子们也 来天听天它的 歌声，最后他们便想捉 住它。
从此那歌声便消失了。
那些孩子想要仰望着它， 听它的歌声，却不能了。
读了《一只小鸟》的故事，你有什么 拓说？（对小鸟说，对孩子说，对鸟爸爸鸟 说，对人类说）
儿。
小鸟儿说： 鸟爸爸说： 鸟妈妈说：
一天早晨 ，它醒了。那两只老鸟都觅食去 了。它探出头来一望，看见了那灿烂的阳光，葱 绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽 然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放 出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清 脆和柔美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听 一般。
品
它探出头
读
来一望，看见了 那灿烂的阳光，
感 葱绿的树木，大
悟 地上一片好景致。
它太激动了，于是：
它抖刷抖刷翎毛，飞到 枝子上，放出那赞美“自然” 的歌声来。它的声音里满含 着清脆和柔美，唱的时候， 好像“自然”也含笑着倾听 一般。
自学提示：
默读课文5、6自然段， 找出表现小鸟可怜的语句， 并用“﹏” 画出。
自学提示：
有感情地朗读课文1、2 自然段，找出描写小鸟快乐 的句子,并用“－”画出。
有一只小鸟,它的巢在高高的树 枝上。它的羽毛还未丰满，不能远 飞，每天只能在巢里啁啾着，和两 只老鸟说着话儿。它们都觉未丰满，不能远 飞，每天只能在
感 巢里啁啾着，和
悟 两只老鸟说着话
我想对
说：“
”
美丽的鸟儿，美丽的生活， 美丽的大自然，需要我们用 心去呵护，真正的喜爱，不 是占有、更不是破坏，而是 让美丽的事物更加美丽，让 美丽的世界更加美丽！
《一只小鸟》ppt【完美版课件】
读一读
觅食 清脆 仰望
灿烂 柔美 跌下
忽然 倾听 斜刺
葱绿 赞美 弹子 从此 丰满 啁啾
词语解释
丰满： 本文指羽毛长得匀称好看。 啁啾： 拟声词，形容鸟叫声。 清脆： 声音清晰悦耳；文中指小鸟的叫声
非常悦耳动听。
倾听： 仔细地听，认真地听。 斜刺里： 侧斜的方向。
归纳疑问
➢到底是谁从 斜刺里打中了 小鸟？ ➢小鸟后来怎 么样了？
当可爱的小鸟在枝头 婉转啁啾时，从斜刺里来 了一颗子弹，正好打中了 它，鲜血直流，爸爸妈妈 把它营救之后，后来小鸟 怎么样了？下节课我们接 着学习。
理解课文
有一只小鸟，它的巢在高高的树枝 上。它的羽毛还未丰满，不能远飞，每 天只能在巢里啁啾着，和两只老鸟说着 话儿，它们都觉得非常快乐。
理解课文
思考：这是一只怎样的小鸟？
读写训练
那只小鸟后来怎么样了？ 请续写一段话。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
《一只小鸟》PPT(上课用)
它的声音里满含着清脆和 柔美，唱的时候，好像“自然” 也含笑着倾听一般。
一天早晨 ，它醒了。那两只老鸟都觅食去 了。它探出头来一望，看见了那灿烂的阳光，葱 绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽 然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放 出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清 脆和柔美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听 一般。
有一只小鸟，它的巢在高高的 树枝上。它的羽毛还未丰满，不能 远飞，每天只能在巢里啁啾着，和 两只老鸟说着话儿。它们都觉得非 常的快乐。
它的羽毛还未丰满，不能远 飞，每天只能在巢里啁啾着，和 两只老鸟说着话儿。它们都觉得 非常的快乐。
一天早晨 ，它醒了。那两只老鸟都觅食去 了。它探出头来一望，看见了那灿烂的阳光，葱 绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽 然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放 出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清 脆和柔美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听 一般。
斜刺里两只老鸟箭 也似的 飞来，接住了它， 衔上巢去。它 的血从树 隙里一滴一滴落到地上 来。
斜刺里两只老鸟箭 也似的 飞来，接住了它， 衔上巢去。它 的血从树 隙里一滴一滴落到地上 来。
这小鸟 天天出来 歌唱，小 孩子们也 天天来听 它的歌声， 最后他们 便想捉住 它。
我会写：
故事还没有讲完，那只曾经快乐却又变得 可怜的小鸟最后怎么样了呢？请你来写一写故 事的结尾吧！
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
《一只小鸟》PPT免费下载【品质课件PPT】
我们应该爱护动物，每一只小动物都是一条生命。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一�
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一�
西师大版三年级语文下册《一只小鸟》PPT课件(3篇)
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住 了它，衔上巢去。
夸张
小鸟的父母心急如焚，肝肠寸断。
朗读指导（课后练习一）
此时的他们心急如焚、此时的他 们肝肠寸断。我们要读出老鸟当时的 那种急切、悲伤的心情。并且背诵第 二自然段。
它的血一滴一滴地落到地上来。 小鸟的伤势很重，让人揪心。
你觉得这只小鸟的处境怎么样？
它的小脑袋里忽然充满了新意，抖刷抖刷 毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声 来。（课后练习二（1））
动作描写
这是描写小鸟抖动羽毛的动作，给我们 真实的感觉小鸟是那么积极的想表现出 自己的美，“赞美”一个词语充分表明 小鸟对大自然的热爱。
这么可爱的小鸟谁不喜欢呢？ 可是，不幸的事情还是发生了！一 个弹子飞来，打伤了小鸟，当时的 情况是怎么样的？
（ ）的阳光 （ ） 的树枝
灿烂
粗壮
二、从文中找出下列词的近义词。 景色——（ 景致 ） 消失——（ 消歇） 开心——（ 快乐）
三、“从此那歌声便消歇了”中“那歌声”
指_小__鸟_的__啾__啾__声_。“消歇”指__消__失__了__。那歌 声之所以消歇,是因为_________。
小鸟死了
四、读了这篇短文,你想对那些“想要仰望着 它,听它的歌声,却不能了”的孩子们说些什么?
西师大版 语文 三年级 下册
一只小鸟
第一课时
冰心（1900年10月5日－1999年2 月28日），女，原名谢婉莹，福 建长乐人 。中国诗人，现代作家、 翻译家、儿童文学作家、社会活 动家、散文家。笔名冰心取自 “一片冰心在玉壶”。
我会认
dā
搭窝
wèi
未曾
làn
灿烂
cōng
葱绿
dǒu
《一只小鸟》PPT【优秀课件】
说说你脑子里又出现了什么样的画面。 你看到了什么？你还听到了什么？
好像看到小鸟在抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上唱歌； 听到小鸟清脆和柔美的声音；真的看到“自然”在含 着笑倾听。
理解课文
思考：这样一只幸福的小鸟命运发生了什么变化？
看，它又出来了！它正要发声，忽然“啪”的 一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌了 下去。
血从树隙里一滴一滴落到地上来。
理解课文
这个自然段有两句话，第一句话讲两只老鸟飞 快地冲下来救他，读的时候速度要快，语调要高。 第二句话讲小鸟受伤的惨状，读的时候速度要慢， 语调要低。
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔 上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。
理解课文
它探出头来，就让我们看见了一只小 鸟好奇地探头张望着，那么它看见了— —
它探出头来一望，看见了那灿烂的 阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。
阳光灿烂，树木葱绿，大地上一片好景 致，小鸟探头望见这一切，心里充满了快乐。 那么怎样读才能让我们感受到这些呢？
理解课文
它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝 子上，放出那赞美自然的歌声来。它的声音里满含着清脆和 柔美，唱的时候，好像自然也含笑着倾听一般。
读写训练
那只小鸟后来怎么样了？ 请续写一段话。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努
好像看到小鸟在抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上唱歌； 听到小鸟清脆和柔美的声音；真的看到“自然”在含 着笑倾听。
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思考：这样一只幸福的小鸟命运发生了什么变化？
看，它又出来了！它正要发声，忽然“啪”的 一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌了 下去。
血从树隙里一滴一滴落到地上来。
理解课文
这个自然段有两句话，第一句话讲两只老鸟飞 快地冲下来救他，读的时候速度要快，语调要高。 第二句话讲小鸟受伤的惨状，读的时候速度要慢， 语调要低。
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔 上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。
理解课文
它探出头来，就让我们看见了一只小 鸟好奇地探头张望着，那么它看见了— —
它探出头来一望，看见了那灿烂的 阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。
阳光灿烂，树木葱绿，大地上一片好景 致，小鸟探头望见这一切，心里充满了快乐。 那么怎样读才能让我们感受到这些呢？
理解课文
它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝 子上，放出那赞美自然的歌声来。它的声音里满含着清脆和 柔美，唱的时候，好像自然也含笑着倾听一般。
读写训练
那只小鸟后来怎么样了？ 请续写一段话。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努
《一只小鸟》PPT教学课件【精选推荐课件】
翻 跌滴仰
字词积累
灿烂 葱跌了下来 滴落 仰望 翻身 充满 啁啾 觅食 景致 新意
字词积累
弹
dàn （子弹）
尽
tán （弹琴）
jìn （尽头） jǐn ( 尽管）
血
xuè （鲜血）
似
sì （相似）
xiě （鼻血）
shì （似的）
课文讲解
课文讲解
➢ 思考：这是一只（ ）的 小鸟。
课文讲解
➢ （1）它正要发声，忽然“啪”的一声，一个弹子从 下面射来，它 一翻身从树上跌了下去。
➢ （2）斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔 上巢去。
➢ （3）它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。
课文讲解
文中的孩子们喜欢这只鸟吗？从什么地方可以看出？他 们对小鸟的爱和老鸟对小鸟的爱有什么不同？
小孩的爱是自私的，爱的方式不对，爱 它就让它更加自由，爱它就应该让它更加快 乐，爱它就让它更加美丽，爱不是占有。
课文讲解
鸟
【唐】白居易
谁道群生性命微， 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。
课堂小结
小鸟是我们人类的朋友，它们 很想与我们人类和平相处，请你 以小鸟的身份给我们人类写一封 信，让人类爱护我们、保护我们 的家园吧！
课堂练习
小鸟的命运牵动着每个人的心，大家想像一下，那只小鸟后来怎么样了？请 大家说一说。
谢谢观看！
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移��
字词积累
灿烂 葱跌了下来 滴落 仰望 翻身 充满 啁啾 觅食 景致 新意
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弹
dàn （子弹）
尽
tán （弹琴）
jìn （尽头） jǐn ( 尽管）
血
xuè （鲜血）
似
sì （相似）
xiě （鼻血）
shì （似的）
课文讲解
课文讲解
➢ 思考：这是一只（ ）的 小鸟。
课文讲解
➢ （1）它正要发声，忽然“啪”的一声，一个弹子从 下面射来，它 一翻身从树上跌了下去。
➢ （2）斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔 上巢去。
➢ （3）它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。
课文讲解
文中的孩子们喜欢这只鸟吗？从什么地方可以看出？他 们对小鸟的爱和老鸟对小鸟的爱有什么不同？
小孩的爱是自私的，爱的方式不对，爱 它就让它更加自由，爱它就应该让它更加快 乐，爱它就让它更加美丽，爱不是占有。
课文讲解
鸟
【唐】白居易
谁道群生性命微， 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。
课堂小结
小鸟是我们人类的朋友，它们 很想与我们人类和平相处，请你 以小鸟的身份给我们人类写一封 信，让人类爱护我们、保护我们 的家园吧！
课堂练习
小鸟的命运牵动着每个人的心，大家想像一下，那只小鸟后来怎么样了？请 大家说一说。
谢谢观看！
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移��
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第五单元 · 第三课
一只小鸟
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多彩的我
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荷中的我
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捉迷藏真好玩！
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秋 意
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我也在喝水
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春寒料峭
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要想知道鱼有多美味 必须亲自捉一条
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瞧这一家
初读课文，整体感知 边默读边思考，课文主要讲了一件什么事？
一只羽翼未丰的小鸟每天在树枝上唱歌，孩子们用 弹子打中了小鸟，两只老鸟接住小鸟把它带回了巢中。 从此孩子们再也没有听到小鸟的歌声。
品读课文
斜刺里 两只箭老也鸟似的 飞来，接住了它，衔上巢 去。它 的血从树隙里一滴 一滴落到地上来。
面对这样悲惨的一幕，两只老鸟做出了如此激烈的反应， 请把它们的动词画出来。从这些动作，你感受到了什么？
从此那歌声便消歇了。 那些孩子想要仰望着它，听它的歌声 ，却不能了。
品读课文
这只小鸟死了，此时两只老鸟的心是多么痛啊！如果你是那个伤害小鸟 的孩子，看到这一幕，相信你会被深深地震撼了，此时此刻的你，心里一定 无比——后悔，愧疚，痛恨自己，于是， 你满怀歉意地对老鸟说：—— ； 你泪流满面地对老鸟说：——； 你无比后悔地对老鸟说：——。
品读课文
这里的两个 “天天”表达的意思是一样的吗？
这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它的歌声，最后 他们便想捉住它。
这里有两个天天，它们体现了不同的内容，第一个天天是小鸟 很可爱，第二个天天是小朋友喜欢小鸟。孩子们爱鸟，却想捉 住它，于是用一个弹子对于这件事，她 有话要说。你知道她写这篇文章想说什么吗？
品读课文
它 探 出头来一望，看见了那灿烂的 阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致 。
品读课文
一只小鸟
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多彩的我
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荷中的我
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捉迷藏真好玩！
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秋 意
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我也在喝水
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春寒料峭
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要想知道鱼有多美味 必须亲自捉一条
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瞧这一家
初读课文，整体感知 边默读边思考，课文主要讲了一件什么事？
一只羽翼未丰的小鸟每天在树枝上唱歌，孩子们用 弹子打中了小鸟，两只老鸟接住小鸟把它带回了巢中。 从此孩子们再也没有听到小鸟的歌声。
品读课文
斜刺里 两只箭老也鸟似的 飞来，接住了它，衔上巢 去。它 的血从树隙里一滴 一滴落到地上来。
面对这样悲惨的一幕，两只老鸟做出了如此激烈的反应， 请把它们的动词画出来。从这些动作，你感受到了什么？
从此那歌声便消歇了。 那些孩子想要仰望着它，听它的歌声 ，却不能了。
品读课文
这只小鸟死了，此时两只老鸟的心是多么痛啊！如果你是那个伤害小鸟 的孩子，看到这一幕，相信你会被深深地震撼了，此时此刻的你，心里一定 无比——后悔，愧疚，痛恨自己，于是， 你满怀歉意地对老鸟说：—— ； 你泪流满面地对老鸟说：——； 你无比后悔地对老鸟说：——。
品读课文
这里的两个 “天天”表达的意思是一样的吗？
这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它的歌声，最后 他们便想捉住它。
这里有两个天天，它们体现了不同的内容，第一个天天是小鸟 很可爱，第二个天天是小朋友喜欢小鸟。孩子们爱鸟，却想捉 住它，于是用一个弹子对于这件事，她 有话要说。你知道她写这篇文章想说什么吗？
品读课文
它 探 出头来一望，看见了那灿烂的 阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致 。
品读课文
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2.背诵第二自然段。
拓展延伸
l.说说你还知道哪些有关鸟的知识。 2.课外阅读有关小鸟的书籍或文章。
人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。 种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏 所谓“人”，就是你在它上面再加上任何一样东西它就不再是“人”了。 平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物，但是在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。——张海涛 愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
学习生字 搭未烂葱 抖箭衔歇
读中感悟:
同学们朗读课文，画出自己能从中 体会出小燕子快乐的句子或段落。
全班同学们分小组学习，在小组内将自已画出的 句子或段落读给同学听，并交流各自的体会。
哪个同学在全班读一读自己感 受最深的句子或段落，并说说自己 从课文里体会到了什么？
在文中找出相应的词语和句子，读一读，边读边 想象，感受小鸟天真活泼和老鸟舍命护子的形象。抖刷抖Fra bibliotek翎毛 箭也似的
在文中找出相应的词语和句子，读一读，感受 小燕子在明媚的春光中欢叫的快乐。
“抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那 赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着 清——轻——和——美，唱的时候，好 像“自然”也含笑着倾听一般。
感情朗读，品味快乐 :
1.有感情地朗读全文。注意读出小 燕子的快乐。
一只小鸟
学习目标
1.学会本课生字及组成的词语，能用普通话正确、 流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文的叙述顺序，激发同学们对小鸟的喜 爱之情，以及保护动物的欲望。
拓展延伸
l.说说你还知道哪些有关鸟的知识。 2.课外阅读有关小鸟的书籍或文章。
人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。 种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏 所谓“人”，就是你在它上面再加上任何一样东西它就不再是“人”了。 平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物，但是在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。——张海涛 愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
学习生字 搭未烂葱 抖箭衔歇
读中感悟:
同学们朗读课文，画出自己能从中 体会出小燕子快乐的句子或段落。
全班同学们分小组学习，在小组内将自已画出的 句子或段落读给同学听，并交流各自的体会。
哪个同学在全班读一读自己感 受最深的句子或段落，并说说自己 从课文里体会到了什么？
在文中找出相应的词语和句子，读一读，边读边 想象，感受小鸟天真活泼和老鸟舍命护子的形象。抖刷抖Fra bibliotek翎毛 箭也似的
在文中找出相应的词语和句子，读一读，感受 小燕子在明媚的春光中欢叫的快乐。
“抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那 赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着 清——轻——和——美，唱的时候，好 像“自然”也含笑着倾听一般。
感情朗读，品味快乐 :
1.有感情地朗读全文。注意读出小 燕子的快乐。
一只小鸟
学习目标
1.学会本课生字及组成的词语，能用普通话正确、 流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文的叙述顺序，激发同学们对小鸟的喜 爱之情，以及保护动物的欲望。
《一只小鸟》课件PPT文档共30页
E国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
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一只小鸟
学习目标
1.学会本课生字及组成的词语，能用普通话正确、 流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文的叙述顺序，激发同学们对小鸟的喜 爱之情，以及保护动物的欲望。
初读感知课文内容:
1.把课文读准确，不会的字可查字典解决； 2.说一说：课文从哪些方面介绍了小鸟，从哪 些地方可以体会到小燕子的快乐。
学习生字 搭未烂葱 抖箭衔歇
读中感悟:
同学们朗读课文，画出自己能从中 体会出小燕子快乐的句子或段落。
全班同学们分小组学习，在小组内将自已画出的 句子或段落读给同学听，并交流各自的体会。
哪个同学在全班读一读自己感 受最深的句子或段落，并说说自己 从课文里体会到了什么？
在文中找出相应的词语和句子，读一读，边读边 想象，感受小鸟天真活泼和老鸟舍命护子的形象。
2.背诵第二自然段。
拓展延伸
l.说说你还知道哪些有关鸟的知识。 2.课外阅读有关小鸟的书籍或文章。
天下最悲哀的人莫过于，本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大自夸来掩饰。 不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 好好的管教你自己，不要管别人。 我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。 最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹 不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 猫和老虎的寓言告诉我们，任何事情一定要为自己留一手。
身体健康，
学习进步！
抖刷抖刷翎毛 箭也似的
在文中找出相应的词语和句子，读一读，感受 小燕子在明媚的春光中欢叫的快乐。
学习目标
1.学会本课生字及组成的词语，能用普通话正确、 流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文的叙述顺序，激发同学们对小鸟的喜 爱之情，以及保护动物的欲望。
初读感知课文内容:
1.把课文读准确，不会的字可查字典解决； 2.说一说：课文从哪些方面介绍了小鸟，从哪 些地方可以体会到小燕子的快乐。
学习生字 搭未烂葱 抖箭衔歇
读中感悟:
同学们朗读课文，画出自己能从中 体会出小燕子快乐的句子或段落。
全班同学们分小组学习，在小组内将自已画出的 句子或段落读给同学听，并交流各自的体会。
哪个同学在全班读一读自己感 受最深的句子或段落，并说说自己 从课文里体会到了什么？
在文中找出相应的词语和句子，读一读，边读边 想象，感受小鸟天真活泼和老鸟舍命护子的形象。
2.背诵第二自然段。
拓展延伸
l.说说你还知道哪些有关鸟的知识。 2.课外阅读有关小鸟的书籍或文章。
天下最悲哀的人莫过于，本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大自夸来掩饰。 不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 好好的管教你自己，不要管别人。 我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。 最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹 不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 猫和老虎的寓言告诉我们，任何事情一定要为自己留一手。
身体健康，
学习进步！
抖刷抖刷翎毛 箭也似的
在文中找出相应的词语和句子，读一读，感受 小燕子在明媚的春光中欢叫的快乐。
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互动课堂
这么多的孩子都很喜爱的是一只什么 样的小鸟呢？请大家读读第一和第二自然 段，用笔画一画，再和同学说一说。
一只幼小的小鸟。
它的羽毛还未丰满，不能远飞， 每天只能在巢里啁啾。
一只快乐的有父母保护的小鸟。
和两只老鸟说着话儿，她们都觉 得非常快乐。
一只可爱的小鸟。
它的脑袋里忽然充满了 新意，抖刷抖刷翎毛，飞到 树枝上，放出那赞美自然的 歌声来。
太可怜了。
这是一幅怎样的画面啊？ 一对悲伤焦急的父母含着眼泪望着自己 受伤的孩子，孩子正痛苦的流着血……
如果让你跟那些打小鸟的孩子们说两句话， 你会跟他们说什么？
你们再喜欢小鸟也不能伤害他们呀！小 鸟多可爱呀，你们忘了它那美妙的歌声，他 们是我们的朋友啊！这么可爱无辜的小生命 受到伤害呢？
结构梳理
易写错
cōng
葱
不要少写“点”
巧记： “艹”下“匆” 接“心”。
xián
不要写成“圭”。
衔 巧记：“行”中嵌入 “钅”。
让小鸟上树
识字游戏
搭巢
未曾
灿烂 衔着
葱绿
词语解释
灿烂：形容光彩鲜 明夺目。本课形容 阳光鲜明夺目。
那是个阳光灿烂的 早晨。
葱绿：浅绿而微黄的 颜色。本课形容树木 的颜色。
1-2
快乐地歌唱
第一部分（ 第二部分（
3-6
）：一只雏鸟在___________。 ）：孩子们非常喜爱这只小鸟，
_用__弹__子__把它打落下来，想捉住它。
第三部分（ 7-8 ）：从此小鸟的_歌__声__消__歇__了__，
再也听不到它的歌声了。
默读课文，思考：课文写了一只怎样的 小鸟？
一只可爱的小鸟。
xián xiē
衔泥 停歇
多音字
dà
弹
n
一个弹子从空中射下
tán
弹性
biàn
最后便把它捉住了。
便
pián
பைடு நூலகம்
这件衣服很便宜。
我会写
搭 未烂葱 抖箭 衔歇
生字归类
左右 结构
搭 烂抖 衔歇
独体 结构
未
上下 结构
葱箭
识字方法
加一加：火+兰=烂 ⺮+前=箭
字理识字： 搭
形声字。扌表意，表示用手挂；荅 表声，表示东西与悬挂相应和。
一只可怜的小鸟。
课堂演练
一、看拼音写汉字。
dā
cōnɡ
jiàn xián xiē
（ ）巢 （ ）绿 火（ ）（ ）着（ ）息
搭
葱
箭
衔
歇
二、比一比，组成词语。
枝（树枝）满（ 满意）觅（
） 跌（ 寻觅
技（ ）落（ ）受（ ） 跑（
技巧
落叶
难受
） 跌倒
） 跑步
第二课时
弄清了课文的主要内容，我们也不得 不接受了这样一个残酷的现实：谁造成了 这样的悲剧？原因又是什么呢？好心的同 学们你们能在文中找到答案的。
湖面上葱绿的荷叶， 托出朵朵芙蓉，如同 少女分红的面颊，的 荷花。
整体感知 自由朗读课文，说说课文的主要内容是什么？
一只羽翼未丰的小鸟每天在树枝上歌唱，孩 子们非常喜欢它，就用弹弓打伤了小鸟，两 只老鸟接住小鸟把它带回了巢中。从此孩子 们再也没有听到小鸟的歌声。
这是一篇叙事的文章，是按照事情的发展顺序 来描写的。课文的段落如何划分？
一 快乐 可爱——唱歌 只 小 跌下来——流血 鸟
歌声永远消失……
主题概括
文章以爱为主旋律，歌颂了_亲__情__的__伟__大__；
批评了_不__成__熟__的__儿__童__爱__，因爱的方式不对，给 鸟儿带来了伤害；告诉我们，人与自然之间应该
是_______，我们人类应该__________________。
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住 了它，衔上巢去。
夸张
小鸟的父母心急如焚，肝肠寸断。
朗读指导（课后练习一）
此时的他们心急如焚、此时的他 们肝肠寸断。我们要读出老鸟当时的 那种急切、悲伤的心情。并且背诵第 二自然段。
它的血一滴一滴地落到地上来。 小鸟的伤势很重，让人揪心。
你觉得这只小鸟的处境怎么样？
（ ）的阳光 （ ） 的树枝
灿烂
粗壮
二、从文中找出下列词的近义词。 景色——（ 景致 ） 消失——（ 消歇） 开心——（ 快乐）
三、“从此那歌声便消歇了”中“那歌声”
指_小__鸟_的__啾__啾__声_。“消歇”指__消__失__了__。那歌 声之所以消歇,是因为_________。
小鸟死了
四、读了这篇短文,你想对那些“想要仰望着 它,听它的歌声,却不能了”的孩子们说些什么?
我们应该爱护动物，每一只小动物都是一条生命。
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的 挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路， 知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾 和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己， 成功，誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮 进的目标。每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不 失败这回事。一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败 失败？失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。要成功不 能，只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境 的力量，才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间 面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。合理安排时间，就等于节约时间。 为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就 想者痛苦，给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也 都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人， 不够。时间是我的财产，我的田亩是时间。集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留，莫怪东风恶。抛弃今天的人 昨天，不过是行去流水越努力，越幸运。人之所以能，是相信能。任何的限制，都是从自己的内心开始的不为失败找理由，只为成功找方法。一个人几乎可以 忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差！从你每天一�
它又出来了，它正要发声，忽然“嗤”的一 声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下 来。（课后练习二（2））
体会当时情况危急，速度快。
是谁射来的弹子？ 树下的孩子。
他们为什么伤害小鸟？
孩子们喜爱小鸟，想得 到它，但又伤害了小鸟。
小讨论：孩子们这种做法对吗?
这种喜爱的方式 是不可取的，喜爱不 可以占有，甚至不惜 伤害小鸟，这是非常 自私的。
西师大版 语文 三年级 下册
一只小鸟
第一课时
冰心（1900年10月5日－1999年2 月28日），女，原名谢婉莹，福 建长乐人 。中国诗人，现代作家、 翻译家、儿童文学作家、社会活 动家、散文家。笔名冰心取自 “一片冰心在玉壶”。
我会认
dā
搭窝
wèi
未曾
làn
灿烂
cōng
葱绿
dǒu
jiàn
发抖 射箭
它的小脑袋里忽然充满了新意，抖刷抖刷 毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声 来。（课后练习二（1））
动作描写
这是描写小鸟抖动羽毛的动作，给我们 真实的感觉小鸟是那么积极的想表现出 自己的美，“赞美”一个词语充分表明 小鸟对大自然的热爱。
这么可爱的小鸟谁不喜欢呢？ 可是，不幸的事情还是发生了！一 个弹子飞来，打伤了小鸟，当时的 情况是怎么样的？
和谐的
爱护自然、保护自然
拓展延伸
关于保护鸟类的宣传语
爱鸟护鸟是人类的美德。 同在蓝天下 人鸟共家园。 关注候鸟，保护环境。 鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。 鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，让这声音永远 回荡在我们耳边。
课堂演练
一、在括号里填上合适的词语。 （ 丰）满的羽毛 （ ）快的乐小鸟
（ 美）妙的歌声 （ ） 葱的绿树木