大学校园微电影策划书
微视频策划方案
微视频策划方案篇一：微电影策划书策划书一、项目概况片名：《系列微电影》影片类型：20分钟系列微电影影片形态：系列故事/都市/乡村/搞笑/励志/娱乐/促和谐/与时俱进/反映青岛开发区经济建设新景象影片宗旨：促进大众娱乐和社会和谐，弘扬正确荣辱观，为草根平民搭建一座展示自我，实现梦想的平台，促进民间影视产业专业化。
衍生节目：微电影演员海选现场选手才艺。
《电影是怎样拍成的》：揭秘当周播放的微电影的戏里戏外及拍摄花絮，揭秘电影特技，电影场面等拍摄内幕。
网络推广：酷6优酷全国各大高校校内人人网等视频网络/移动电视/手机等新媒体视频展映（点映）规格：高清微电影。
【组织运行】主办：理工大学社团联合会承办：青岛兄弟连影视团队中视联动漫产业基地网络支持：全国百家知名网站联盟（不低于一百家网站，具体数量以站长书面公章回执为准。
），具体负责在当地及全国范围内的网络传播推广。
【摄制计划】前期拍摄：外景堪景完成前期选景、筹备及摄制准备，实际拍摄周期每集3天后期制作：实际制作周期4天；音乐合成补录配音，完成制作.发行放映：20XX年1月中旬，完成影片前5集举行公映。
二、宣传计划（要点）：为更好的配合本片的放映，使本片能达到广泛的宣传效果，剧组将根据宣传需要，适时组织电视台及各报纸、杂志、网络等媒体，影视、文化、娱乐相关频道及栏目记者，及时跟进报道本片的摄制进展情况，适时造势宣传，以扩大影响力。
届时本片赞助方、主创、主要演员及协作团体、合作伙伴、主管机构、友情热心人士及相关领导、嘉宾等均将参与本片相关活动，为宣传本片壮大声势、扩大影响。
三、招商（投资）广告计划：为使有关企业能充分借用本片这一优势媒介平台对其企业及产品品牌知誉度达到事半功倍的传播效果，将参与本片的赞助行动结合本企业文化宣传理念达到推广宣传效应，本片特向社会各企业及热心人士进行招商（投资）赞助引进，并适时洽谈商家注入式广告、软体广告以及定制特殊意义的活动策划等。
大学校园微电影策划书5篇
大学校园微电影策划书5篇一、活动背景：我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。
为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，制造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义：在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。
微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。
这次的竞赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能关心学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时刻及地点：时刻：2014年3月17日至4月20日地点：拍摄地点：校园为主颁奖地点：女校礼堂（5月28日）四、主办单位：教导处五、协办单位：各年级、各班赞助单位：心行旅游网六、参赛对象：全体同学七、主题设定：“最美”拍摄内容:（1）青春励志（2）班级风采（3）宿舍文化（4）师生情（5）感恩与感动（6）志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容，可依照各班构想调整。
八、前期预备：（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。
（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。
（3）年级主任、班主任宣传及培训。
（4）利用网站、校报、班级网页宣传。
（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程：时期一：拍摄时期：3月17日----4月20日时期二：征集时期：4月21日----4月22日各班班长须在征集时期把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
负责人：安玲时期三：初选时期：4月23日----5月9日1.通过初审将选出十部优秀电影。
学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。
2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。
并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
负责人：孙黎时期四：展演时期：5月13日----5月18日晚6:00---6:201、电影海报展览宣传。
微电影活动策划书
微电影活动策划书1. 活动目标明确微电影活动的目的是首要的。
我们需要设定一个或多个清晰的目标，例如提高品牌知名度、宣传社会公益理念，或者培养参与者的电影制作技能等。
目标将指引整个活动的方向，并确保所有工作都围绕一个中心主题展开。
2. 主题设定主题是微电影的灵魂，应能引起观众的共鸣。
主题可以从品牌理念、社会热点、日常生活等角度选取，也可以围绕特定的情节或情境展开。
确保主题鲜明、独特，且具有深度，这样创作出的微电影才能引人入胜。
3. 剧本创作剧本是微电影的基石，优秀的剧本能赋予影片深意和生命力。
在创作剧本时，应注重情节的连贯性、人物的鲜活性和语言的艺术性。
鼓励团队成员参与剧本创作，集思广益，让剧本更加丰富多元。
4. 团队组建一个专业的团队是微电影成功的关键。
根据活动目标、剧本和预算，招募导演、摄影师、演员等人员。
同时，确保团队成员具备专业知识和经验，能够协同工作，使整个拍摄过程高效有序。
5. 拍摄计划制定详细的拍摄计划，包括场景布置、拍摄时间、设备租赁等。
明确每个阶段的任务和责任人，以便按计划推进拍摄进度。
此外，为应对突发状况，还需制定备用计划，确保拍摄工作顺利进行。
6. 资金筹备微电影活动需要一定的资金支持，用于设备租赁、场地费、人员薪酬等。
根据预算制定详细的费用计划，并寻求赞助或合作伙伴以筹集资金。
同时，考虑节约成本的可能，合理分配资金，确保活动的顺利进行。
7. 宣传推广为了扩大微电影的影响力，制定有效的宣传推广策略至关重要。
利用社交媒体、网络平台、线下活动等多种渠道进行宣传推广。
还可以与知名博主或意见领袖合作，提高微电影的曝光度。
通过广泛的宣传推广，让更多人了解和关注微电影的主题和活动目标。
电影策划书(15篇)
电影策划书（15篇）电影策划书电影策划书（精选15篇）电影策划书篇1一、活动名称：工六电影放映室二、活动主题：心随影动荡涤心灵三、活动背景：正处于青春期的我们在考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。
与此同时，“微电影”的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么?几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。
在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。
四、可行性分析：作为审美欣赏对象，电影艺术运用声音、色彩、画面、蒙太奇等表现手段，通过视觉造型将艺术还原为真实，直接作用于人的感官，具有极强的视听性和逼真性。
这样的艺术形式对青年学生独具魅力，能使他们在愉快的情境中受到教育，而不会产生逆反心理和排斥感，因此电影艺术为大学生教育提供了一种好形式。
“微电影”的时间不长，主题鲜明，内容充实，深受当代青年学生的欢迎。
五、活动目的：1、缓解大家近段时间的紧张情绪，来一次身心上的放松，养精蓄锐，以饱满的情绪迎接下一阶段的学习和活动;2、通过经典英语原声电影的播放，营造英语学习的氛围，提高大家的学习兴趣，丰富同学们的课余生活，普及欧美文化习俗;3、通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现支部成员思想动态;4、丰富同学们的课余生活，增进班内同学的交流，增强支部凝聚力，引导班级文娱氛围朝着积极健康的方向发展;5、引导支部成员关注时事，关注历史，提高成员自身综合素质。
微电影剧本策划书范本（2篇）
微电影剧本策划书范本一、活动背景当下是眼球经济的时代，微电影作为一种最直观的吸引眼球的艺术表现形式，在讲究内涵，也注重形式的信息速传时代，是一种创新，更是一种突破。
华中师范大学心心火义教之家是一个由国家免费师范生组成的旨在为农民工子女提供义务支教的公益类学生社团，社团宗旨为“关爱农民工子女，提高师范生技能”，开展了多项义教还有其他社内特色活动，有着丰富的微电影题材，为孕育微电影文化提供肥沃的土壤。
而微电影剧本的创作是微电影的首要步骤、核心环节，所以在剧本的征集确定上不能马虎。
二、活动目的1、此活动将结合我们社团的特色，给社内成员提供一个展示才华与技能的平台；2、保证微电影的质量，并通过微电影传播社团文化，扩大本社团在校内的影响力，努力丰富校园文化；2、通过本次活动，让社员们用心记录生活，分享悲喜，健康成长，从而营造良好的社团文化，增强社团内部的凝聚力。
三、前期准备1、宣传工作以网络宣传为主，在心心火义教之家的各个网络平台上以及心心火各个qq群发出微电影剧本征集的通知由社长联系前几届心心火成员，通知此活动各个组长在开例会时向组员通知并鼓励其积极报名2、后勤工作组织微电影剧本审核组的成立，做好之后的剧本评选四、活动规程（一）活动时间xx年4月7日-5月3日（二）活动对象华中师范大学心心火义教之家全体社员（包括第一届至第七届）（三）参与方式1、自愿参与，可以个人创作，也可以小组联合创作；2、剧本一律用word格式，剧本中标明作者姓名、qq号、联系电话，文件命名为：作品题目+作者姓名，如：心心火张三；3、剧本以电子邮件附件形式投稿，发至指定邮箱xx（四）剧本要求1、作品必须是原创，作品结构形式不限，可以小组联合创作，剧本或抓心或抢眼；2、剧本内容积极健康向上，剧本须与心心火义教之家的文化元素相结合，题目自拟，情节新颖；适合网络视频传播；具备完整的微电影的故事性与情节性；3、剧本可供拍摄时长须控制在10分钟以内。
大学生校园微电影拍摄活动策划书
大学生校园微电影拍摄活动策划书大学生校园微电影拍摄活动策划书优秀的“微电影”作品以及优秀的“微电影”导演及制作人才，推动中国及世界“微电影”事业的蓬勃发展，营造出全新的“影像微力量”局面，使之成为中国微电影文化产业中一个标志性的盛典，也更要成为中国主流大众群体文化的一个标杆性“微”品牌！3、、丰富大学生的课余生活，展现大学生的青春风采。
微电影很健康，很酷，很流行，帮助转移注意力，清除学习和工作带来的精神压力，令人更有活力，学习及工作更有效率。
这次活动提供与同学或老师一起分享乐趣的机会，促进大家的感情。
进一步丰富大学生课余生活，加强大学生艺术素质教育。
4、促进大学生创业就业微电影属于文化创意产业的一份子，它能推动相关产业链的发展，进而能够解决大学生创业问题；它可以和电信、培训、创意、终端、旅行、餐饮等很多行业挂钩，而这些行业对解决大学生的就业是一个很好的途径。
二、活动意义1.此次微电影大赛为南京各高校建立一个交流的平台，有利于加强南京各高校之间的沟通，促进校园文化的交流，繁荣南京校园文化.2.微电影以其强烈的时代性、参与性和表现性吸引了越来越多的大学生，在他们看来，微电影能展现他们的人生观价值观，是彰显个性、追求独立的一种强有力的表达，从而引导大学生树立正确的审美观念，陶冶情操，发展个性。
3.微电影展示当代大学生积极向上的精神风貌，其组织举办者更能以一种健康活跃的良好形象向南京各个高校展示我们中国药科大学社团的风采。
三、可行性分析1、随着南京 201X 年青奥会的日益临近，国家及省市对青少年的体育健康发展越发重视，本次微电影大赛的举办，不仅促进了大学生的身心健康，也丰富的大学生的课余生活。
2、本次微电影大赛迎合了很多大学生的需求。
而今，绝大部分大学生喜爱追求新潮流，但由于自身或外在条件，寻找不到合适的途径展示。
2023年大学校园微电影策划书(精选3篇)
2023年大学校园微电影策划书（精选3篇）策划书1：《纯真岁月》1.剧情梗概：《纯真岁月》讲述的是大学四年生活中发生的一系列故事。
影片通过几个主要角色的视角展示了他们在大学校园中的成长经历和情感纠葛。
其中包括友谊、爱情、挫折等多种主题，通过温暖感人的故事引发观众共鸣。
2.目标观众：本影片主要针对大学生及其家长群体，以及对大学生活有兴趣的观众。
3.创意亮点：a.选角优质：选择年轻有才华的演员，能够更好地塑造角色形象，吸引目标观众。
b.精美画面：通过高清拍摄、巧妙运用光影、色彩来展现校园环境的美丽和生活场景的细腻。
c.真实台词：借助大学生活中的常见问题、担忧、话题，使观众更容易产生共鸣。
4.宣传推广：a.在大学校园内张贴海报宣传。
b.通过校内媒体发布影片相关宣传信息。
c.社交媒体推广，借助大学生自身在社交平台上的传播力量。
策划书2：《敢想敢做》1.剧情梗概：《敢想敢做》是一部关于大学生创业的微电影。
影片通过主人公在创业过程中面临的困境和挑战，展示了大学生创业的勇气和智慧，并强调了创新创业的重要性。
2.目标观众：本影片主要面向大学生群体，特别是有创业潜质的学生。
3.创意亮点：a.简洁明了：通过精心缩减情节，突出主题，使影片更具紧凑感。
b.真实演绎：选用年轻有活力的演员，能够更好地还原大学生创业的喜怒哀乐。
c.专业顾问：请相关领域的专业人士担任影片的顾问，保证影片内容的专业性和可信度。
4.宣传推广：a.举办大学生创业大赛，将影片与比赛结合进行宣传。
b.在各大高校举办创业讲座，电影作为讲座前的宣传片播放。
c.与有影响力的大学生创业社团合作，进行影片宣传。
策划书3：《相逢是缘》1.剧情梗概：《相逢是缘》是一部关于异地恋的微电影。
影片讲述了大学生们在校园相识后因各种原因而分开的故事，最终以他们不计较时间和距离的坚持，一起走过了四年大学时光，并相伴走向更广阔的未来。
2.目标观众：本影片主要面向大学校园中的异地恋情侣以及年轻人群体。
微电影策划书青春3篇
微电影策划书青春3篇篇一《微电影策划书青春》一、主题青春的多彩与成长二、背景青春是一段充满活力、梦想与探索的时光，每个人的青春都有着独特的故事和经历。
我们希望通过微电影的形式，展现青春的美好与挑战，引发观众对于青春的共鸣和思考。
三、主要情节故事围绕着几个年轻人展开，他们在校园中相遇、相识、相知。
其中有热爱音乐却不敢追逐梦想的男孩，有勇敢追求爱情却遭遇挫折的女孩，还有在学业和兴趣之间挣扎的学生。
他们在青春的道路上经历了迷茫、困惑、欢笑与泪水，最终在彼此的鼓励和支持下，找到了自己的方向，实现了成长。
四、角色设定1. 小明：热爱音乐，但因家庭原因不敢追求梦想。
2. 小美：勇敢追求爱情的女孩。
3. 小刚：在学业和兴趣之间纠结的学生。
五、拍摄地点主要在校园内，包括教室、操场、图书馆等场景，同时也会选取一些校外的具有青春气息的地方，如公园、街道等。
六、拍摄时间预计拍摄时间为[具体天数]天，根据实际情况进行调整。
七、前期准备1. 确定演员和剧组人员。
2. 准备拍摄设备和道具。
3. 进行场地勘察和协调。
八、后期制作1. 剪辑影片，使其流畅自然。
2. 添加音乐、音效和字幕。
3. 进行色彩校正和特效处理，增强影片的视觉效果。
九、宣传推广1. 在社交媒体平台上发布预告片和海报，吸引观众的关注。
2. 组织校园首映活动，邀请学生和老师观看。
3. 参加微电影比赛，提高影片的知名度。
十、预算1. 演员费用：[具体金额]2. 设备租赁和道具购买：[具体金额]3. 场地租赁和协调费用：[具体金额]4. 后期制作费用：[具体金额]5. 宣传推广费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、预期效果通过这部微电影，希望能够让观众感受到青春的活力与美好，同时也能够引发他们对于青春的思考和感悟。
希望能够在观众中产生一定的影响力，成为一部具有代表性的青春微电影。
篇二《微电影策划书青春》一、主题“青春的色彩与旋律”二、背景与目的青春是一段充满活力、梦想与探索的时光，本微电影旨在通过生动的故事和精彩的画面展现青春的多元面貌和深刻内涵，引发观众对于青春的共鸣和思考，同时也鼓励年轻人勇敢追逐自己的梦想，珍惜青春时光。
微电影策划优秀6篇
微电影策划优秀6篇2022微电影大赛活动策划书篇一一、活动目的。
通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。
二、主办单位、承办单位。
1、主办：河南师范大学新闻中心。
2、承办：现代教育技术中心。
三、参赛题材。
1、以“学在师。
大”为主题，反映我校良好学风的；2、以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的；3、以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的；4、以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的；5、以“青春励志”为主题，激发大学生正能量的；6、其它能反映大学生活，带给师生思考的。
四、活动细则策划。
（一）作品征集时间：2022年3月23日至__年5月22日。
（二）参赛对象：全体师生。
（三）参赛方式。
1、报名：填写登记表：河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表。
2、作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部（含海报设计JPG文件）（四）参赛要求。
1、参赛作品需为参赛者本人或团队创作的。
原创作品；2、参赛作品内容须健康向上，具备一定的艺术性、观赏性。
无色情、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规；3、参赛作品要求文件为mp4格式；标清4：3，分辨率720某576;高清16：9，分辨率不低于1280某720;画面清晰、声音正常；设置中文字幕；普通话；建议作品时长控制在5—8分钟；4、组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品；5、所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。
五、参赛规则。
1、凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程；2、参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回；3、所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份；4、参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰；5、本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。
微电影活动策划方案
微电影活动策划方案篇一:微电影一、项目概况片名: 《系列微电影》影片类型: 20分钟系列微电影影片形态: 系列故事/都市 / 乡村/搞笑 / 励志/ 娱乐 / 促和谐 / 与时俱进 /反映青岛开发区经济建设新景象影片宗旨:促进大众娱乐和社会和谐,弘扬正确荣辱观,为草根平民搭建一座展示自我,实现梦想的平台,促进民间影视产业专业化。
衍生节目:微电影演员海选现场选手才艺。
《电影是怎样拍成的》:揭秘当周播放的微电影的戏里戏外及拍摄花絮,揭秘电影特技,电影场面等拍摄内幕。
网络推广: 酷6优酷全国各大高校校内人人网等视频网络/移动电视/手机等新媒体视频展映(点映)规格: 高清微电影。
【组织运行】主办:理工大学社团联合会承办:青岛兄弟连影视团队中视联动漫产业基地网络支持:全国百家知名网站联盟(不低于一百家网站,具体数量以站长书面公章回执为准。
),具体负责在当地及全国范围内的网络传播推广。
【摄制计划】前期拍摄:外景堪景完成前期选景、筹备及摄制准备,实际拍摄周期每集3天后期制作:实际制作周期4天;音乐合成补录配音,完成制作.发行放映:20XX年1月中旬,完成影片前5集举行公映。
篇二:微电影活动活动策划书主办单位:信息工程系团总支承办单位:信息工程系团总支社会实践部协办单位:邵阳学院梦想摄影协会承办地点:邵阳学院4楼报告厅前言微电影(Micro film),思想汇报专题即微型电影,又称微影。
微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微(超短)时”(30秒-300秒)放映、“微(超短)周期制作(1-7天或数周)”和“微(超小)规模投资(几千-数千/万元每部)”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧。
“微电影”相对传统电影和电视的根本区别在于-它的三“微”特征,使得过去曲高和寡的单项度的艺术殿堂,回归到了真正具有互动和体验特点的、人人皆可参与的“草根秀”时代。
微电影策划书及活动方案
微电影策划书及活动方案微电影作为web3.0时代下的一种新兴电影形式,是完整策划和系统制作体系支持下的完整故事情节短片，微电影策划书有哪些呢?下面是的微电影策划书资料，欢迎阅读。
篇1：微电影策划书一、活动宗旨为响应我校”提增”号召，在院领导的指导下，以培养良好的学风、院风、系风为重点，以提高广大同学的综合素质为目的，鼓励同学们在生动活泼的活动中大胆开口，提高英语口语水平和英文电影欣赏水平。
本着"团结、奉献、求实、创新"的精神，为我院和全体同学服务，特举办公共管理学院“My Choice，My Voice”主题英文电影配音沙龙。
二、活动目的1、树立当代大学生先进榜样，积极开展丰富多彩的校园活动，推动“和谐”的校园文化建设，体现多元文化平等和睦、交融共存的院系特色。
2、营造良好的英语学习氛围，激发同学们的英语学习热情。
3、丰富同学们的课余生活，为所有爱好英语的同学提供一个展现自己的平台。
三、活动主题My Choice， My Voice四、活动口号MORE THAN “HI”，MORE THAN “BYE”，LET’S OPEN YOUR ENGLISH MIND。
五、活动内容(一)、活动前期宣传：1、出宣传板。
2、网上宣传。
3、向各班发宣传材料。
4、海报宣传。
(二)、报名对象及方式：面向我院大一新生。
以班级为单位参加比赛，每班至少一组，每组三至五人。
(三)、报名时间：11月11日——11月15日(四)、比赛时间：12月6日晚7：00(暂定)(五)、比赛地点：裕光楼(六)、比赛前期准备：1、11月 11日通知各班班长，发宣传材料。
2、11月 15日前确定各班参加比赛的名单及主持人名单。
3、11月16 日召集各班参加比赛的同学开会，介绍比赛相关事宜。
4、11月22日，确定各班表演的节目。
5、11月26日，制作节目单。
6、12月1 日，出宣传板。
7、评委及嘉宾：拟邀院党、团委领导及辅导员，大一各班班主任;外语院老师;校学生会，校报记者团，学生会，团委，科协主要学生干部。
2024年校园微电影大赛策划书
报名表及作品于10月14日之前发到邮箱：。
联系方式：诸志娟。
详情请加入“青春影像”微电影大赛qq群：
（三）比赛形式：
本次微电影大赛分为初选、复选、决赛。
初选：于20xx年11月7号由各院系学生会负责人进行初步筛选。
复选：于20xx年11月11号由初选筛选过的`作品再由各团支部老师筛选。
3．短片时长不超过 8 分钟，长片时长不超过 20 分钟，作
品像素不低于 720×576（标清），mp4 或 flv 格式均可，需有完整的片头、片尾、字幕；
4．作品内容要求健康，积极向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良内容，不能有与法律相抵触的内容；
5．参赛者应确认拥有作品的著作权，主办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现以上纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖品的权利。
如有未尽事宜，可联系校团委宣传部，联系人：xxx。
校园微电影大赛策划书5
活动背景
微电影是一个以艺术的方式浓缩人生点点滴滴的精品创作，让人震撼与感动，心理及公益微电影能够让大家更好的认识自我，寻找价值所在，并让自身得到感悟与释放。关注心理健康及公益，放飞美丽心灵，用镜头记录生活中的喜怒哀乐，诠释青春的含义;用镜头发现生活中的点滴美好，实现自我价值。
2024年校园微电影大赛策划书
校园微电影大赛策划书1
一、活动前期宣传：
1）召开会议，广泛通知，让全校及时准备
2）在人人公共主页等进行相关宣传
3）发动各社团宣传
4）由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传
5）由技术部制作出比赛宣传片上传到人人网宣传
二、主题
微电影是一种传播载体，而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了大学生的朝气，所以这次大赛以"微电影，大梦想"为主题：
校园微电影策划书范文
校园微电影策划书范文一、背景介绍随着时代的发展和技术的进步，微电影作为一种全新的表达方式，在校园里越来越受到青年学子的喜爱。
校园微电影不仅能够促进学生艺术素养的培养，还能够提高学生的创造力和创新意识。
因此，我们打算组织校园微电影的拍摄制作，以增加同学们的艺术体验和艺术修养，同时也为学生提供一个展示自我才华的平台。
二、项目目标1.鼓励学生们发掘和培养自己的表演、导演以及作家的才华；2.组织学生们共同发起创作，培养团队协作精神；3.通过微电影的拍摄和制作，提高学生的艺术素养和审美能力；4.选拔和培养优秀的影视创作人才，为影视行业培养有实力的人才后备；5.为学校创建优秀的校园文化氛围，提升学校的知名度和影响力。
三、项目内容1.招募报名通过学校官方媒体发布报名信息，欢迎全体学生踊跃报名参与。
招募的岗位包括剧本创作、演员、导演、编剧、摄影等，每个岗位都需要有一定的基础和经验。
2.团队建设在报名结束后，将报名同学分为不同的小组，每个小组都由一名导演、编剧、摄影师和演员组成。
小组成员之间要加强沟通，建立良好的合作关系。
3.创作剧本每个小组根据主题创作一个剧本，围绕大学生活的主题，通过个人经历和想象力展示大学生活的各个方面。
通过集体讨论和修改，最终确定剧本。
4.拍摄制作在剧本确定后，各个小组开始进行拍摄。
拍摄过程需要各个小组成员合理分工，确保每个镜头和画面质量。
同时，督促学生们在拍摄过程中提高技术水平和艺术表现力。
5.后期制作拍摄结束后，各组将拍摄素材进行后期制作，包括剪辑、配乐、音效等。
要求学生们根据剧情的需要进行后期制作，提高影片的质量。
6.展播活动在微电影拍摄和制作完成后，组织展播活动。
活动中，将邀请专业人士和学生们一起观看影片，并对影片进行评选。
同时，组织学生们分享创作心得和经验，促进学生们的艺术交流和思想碰撞。
四、项目安排第一阶段：招募报名（两周）第二阶段：团队建设（一周）第三阶段：创作剧本（两周）第四阶段：拍摄制作（一个月）第五阶段：后期制作（两周）第六阶段：展播活动（一周）五、项目预算1.拍摄器材租赁费用：2000元2.后期制作软件使用费用：1000元3.宣传费用：500元4.奖品费用：1000元六、项目评估我们将根据学生们的参与度以及微电影的质量对项目进行评估。
大学生微电影组织策划方案
大学生微电影组织策划方案一、项目背景随着社交媒体和视频分享平台的兴起，微电影在大学生群体中越来越受欢迎。
大学生之间的创作热情高涨，他们渴望通过微电影来表达自己的思想、拍摄技巧和艺术才能。
因此，成立一个大学生微电影组织有助于提供一个平台，促进大学生之间的交流合作，并展示他们的作品。
二、组织目标1.鼓励大学生进行微电影创作并提升创作技巧；2.促进大学生之间的交流合作，激发彼此的创造力；3.举办微电影展播活动，为大学生提供展示作品的机会；4.共同进步，营造积极的学习和创作环境。
三、组织架构大学生微电影组织的组织架构如下：•主席团：包括主席、副主席等，负责整个组织的日常管理和决策；•创作部：负责指导和鼓励大学生进行微电影创作，组织相关创作活动；•录影部：负责为创作部提供拍摄、剪辑等技术支持，并管理录像设备；•宣传部：负责组织推广活动，包括海报设计、社交媒体宣传等；•总务部：负责组织会议、文档管理、活动场地预订等日常事务。
四、活动内容1.创作讲座：定期邀请专业人士来讲解微电影创作技巧和经验；2.创作活动：举办微电影创作比赛，组织报名、评选和颁奖；3.交流分享会：定期举办交流分享活动，让大学生彼此学习和启发；4.微电影展播：举办微电影展播活动，为大学生提供展示作品的舞台；5.研讨会议：组织研讨会议，讨论微电影创作、审美和市场发展等话题。
五、预期成效1.提升大学生的微电影创作技巧和审美水平；2.增强大学生之间的交流与合作，促进创造力的发展；3.举办成功的微电影展播活动，吸引更多人关注和参与；4.培养大学生的团队合作精神和组织管理能力；5.建立良好的声誉和品牌形象，吸引更多资助和合作机会。
六、组织推广1.利用校园传媒平台进行宣传，包括校园电视台、广播电台和校内网站；2.制作宣传海报和宣传册，进行校园巡展，吸引学生的关注；3.利用社交媒体进行宣传，包括微博、微信公众号等；4.定期举办推广活动，如微电影放映会、宣传演讲等；5.与校内其他社团和组织进行合作，共同举办活动。
大学校园微电影策划书(精选3篇)
大学校园微电影策划书（精选3篇）大学校园微电影策划书（精选3篇）不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编精心整理的大学校园微电影策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学校园微电影策划书1一、活动背景：我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。
为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义：在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。
微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。
这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点：时间：20XX年3月17日至4月20日地点：拍摄地点：校园为主颁奖地点：女校礼堂（5月28日）四、主办单位：教导处五、协办单位：各年级、各班赞助单位：六、参赛对象：全体同学七、主题设定：“最美”拍摄内容:（1）青春励志（2）班级风采（3）宿舍文化（4）师生情（5）感恩与感动（6）志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
八、前期准备：（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。
（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。
（3）年级主任、班主任宣传及培训。
（4）利用网站、校报、班级网页宣传。
（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程：阶段一：拍摄阶段：3月17日-4月20日阶段二：征集阶段：4月21日-4月22日各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
负责人：安玲阶段三：初选阶段：4月23日-5月9日1.经过初审将选出十部优秀电影。
【社团活动策划书】校园微电影拍摄活动策划书
【社团活动策划书】校园微电影拍摄活动策划书社团活动策划书。
校园微电影拍摄活动策划书。
一、活动背景。
随着社交媒体和网络视频的兴起，微电影作为一种短小精悍、富有创意的影视形式，受到了越来越多年轻人的喜爱。
为了激发同学们的创作热情，丰富校园文化生活，我们计划举办一场校园微电影拍摄活动。
二、活动目的。
1. 提升同学们的创作能力和影视表达能力，培养他们的创新意识和团队合作精神。
2. 丰富校园文化生活，为同学们提供展示自我的平台，促进校园文化建设。
3. 增进同学们对影视艺术的了解和热爱，推动校园影视文化的发展。
三、活动时间和地点。
时间，暑假期间。
地点，学校内外。
四、活动内容。
1. 微电影创作讲座，邀请影视专业老师或校友来校园为同学们进行微电影创作讲座，分享创作经验和技巧。
2. 微电影创作比赛，同学们自由组队，根据指定主题和时间要求，拍摄一部微电影作品。
作品要求创意新颖、表达深刻、制作精良。
3. 微电影展播，将参赛作品在校内进行展播，邀请全校师生观摩评选，并组织评选活动，评选出最佳作品和优秀奖项。
4. 微电影交流分享会，邀请专业人士或校友来校园进行微电影交流分享，与同学们分享创作心得和经验。
五、活动预期效果。
1. 提升同学们的创作能力和影视表达能力，培养他们的创新意识和团队合作精神。
2. 丰富校园文化生活，为同学们提供展示自我的平台，促进校园文化建设。
3. 增进同学们对影视艺术的了解和热爱，推动校园影视文化的发展。
六、活动组织。
1. 策划组，负责整个活动的策划和组织工作。
2. 宣传组，负责活动的宣传工作，包括海报、校园广播、社交媒体等。
3. 创作组，负责活动的微电影创作和制作工作。
4. 后勤组，负责活动期间的后勤保障工作，包括场地布置、设备调配等。
七、活动预算。
1. 讲座费用。
2. 微电影制作费用。
3. 奖品费用。
4. 宣传费用。
5. 后勤费用。
以上为本次校园微电影拍摄活动的策划书，希望得到您的支持和指导，共同举办一场精彩的活动。
校园运动会微电影文案策划
校园运动会微电影文案策划第一章：序幕镜头：操场上一片喧嚣热闹的场景，学生们穿着各色运动服，互相拉扯着组成一条长长的队伍。
旁白：这里，是我们中学生活的舞台，也是我们童年的足迹。
第二章：重逢1. 镜头：近景，一对中学生时代的死党小丽和小明站在操场上重逢，互道：“好久不见！”旁白：小丽和小明是从小一起长大的朋友，在升入中学后却因为不同班级逐渐疏远。
2. 镜头：小丽和小明一起回忆起过去的场景，小丽轻轻拍打着自己的额头：“还记得我们上初中的第一个运动会吗？”旁白：回忆，是一段与往事的重逢，是一次重拾，更是一份珍藏。
第三章：闪回1. 镜头：小丽和小明小学六年级的时候，他们作为班级的代表，一起参加学校的运动会。
旁白：那一年，他们都将运动会当成了一种荣耀，一种能力的展示。
2. 镜头：小丽和小明以充满激情的眼神凝视着他们的黄金时代，满是回忆的欢乐画面中，他们第一次参加百米赛跑。
旁白：百米赛跑，是决胜千里的象征，也是他们脚下留下最酷的倒数第一次。
3. 镜头：小丽捧起她的一块奖牌，上面写着：“百米赛跑亚军”。
小明则自豪地拿起自己的奖牌，上面写着：“百米赛跑冠军”。
旁白：小明取得了优异的成绩，而小丽也为自己的进步感到骄傲。
第四章：人生再战1. 镜头：小明现在是大学校队的短跑选手，而小丽却是一个平凡的学生。
旁白：命运的转折点，是大学开始，也是人生开始再战的时刻。
2. 镜头：小丽在图书馆苦苦备考，一次无意中她看到了小明在大学校队的名字。
旁白：小丽开始思考自己曾经的那份坚持，是否也能在大学运动会的舞台上绽放时光的骄傲。
3. 镜头：小丽找到小明希望能够重温曾经激情的日子，小明见到以往的小丽有些震惊：“你要参加大学运动会？”旁白：小明并不认为小丽在大学运动会上会有明显的闪光点，然而，他并不了解小丽的突破点。
第五章：训练1. 镜头：小丽拼命的在操场上训练着，不论是酷暑还是寒冬，她都在坚持。
旁白：小丽看到小明的冠军，心中的激情再度燃烧，她不会放弃自己的梦想。
大学校园微电影策划书(3篇)
大学校园微电影策划书（3篇）大学校园微电影策划书（通用3篇）大学校园微电影策划书篇1一、活动名称：_学院影视工作室微电影开拍活动。
二、活动主题：靠近电影，走近你我。
三、活动背景：随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义：本协会希望通过此次微电影策划活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的`感动的作品。
五、活动流程：1、前期策划宣传(1)设计制作宣传展板、海报、横幅(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配由导演，指导演员，制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片7、影片展播举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
大学校园微电影策划书篇2本次DV剧拍摄内容均为原创作品，原创剧本，原创主题曲、末尾曲插曲，原创制作，原创美术编辑等。
本次DV剧的拍摄将弥补攀枝花学院无学生拍摄作品的空白，极大的丰富校园生活和校园艺术，为07年的本科评估献上一份礼品。
本次协助拍摄单位将会有数十个，其中校内8个校外5个，为本次拍摄活动的成功谢幕奠定坚实的基础。
另外，本次DV剧拍摄剧务人员阵容强大，涉及范围远远超出攀枝花学院范畴，得到四川美术学院（李方静）、四川音乐学院（王燕妮）、重庆影视制作学院（张芯）等人的支持。
大学微电影策划书
大学微电影策划书一、项目概述微电影作为一种新兴的影视形式，以其短小精悍的特点而受到广大观众的喜爱。
本项目旨在通过大学微电影的拍摄与制作，培养大学生的创作与表演能力，激发他们的艺术潜力，并展示大学生的独特视角和生活经验。
二、项目背景随着新媒体时代的到来，微电影作为一种短小精悍的影视形式，逐渐受到年轻观众的追捧。
大量的微电影平台和视频网站为创作者提供了展示作品的平台，使得微电影创作的门槛大幅降低。
在这个背景下，大学微电影作为一种充满创新和活力的形式，正在受到越来越多大学生的关注与参与。
三、项目目标1. 培养大学生的表演与创作能力。
通过参与微电影的制作过程，提高大学生的表演技巧，培养他们的创作思维和能力。
2. 展示大学生的视角与生活经验。
通过微电影，我们可以展示大学生对于社会问题、家庭纠葛等主题的独到见解，向观众传达大学生独有的价值观与思考方式。
3. 推广大学校园文化。
微电影作为一种校园文化的表达形式，可以通过展现大学生的学习生活、校园风景等内容，提升大学的知名度和影响力。
四、项目内容与流程安排1. 策划阶段：a. 确定主题与故事情节：通过调研与讨论，确定微电影的主题和故事情节。
b. 制定拍摄计划：根据剧本和场景要求，制定拍摄计划，明确拍摄时间和地点。
c. 确定角色和演员选角：根据故事情节，确定需要的角色和演员，并进行选角。
d. 准备拍摄设备和道具：为拍摄做好准备工作，准备好相应的拍摄设备和道具。
2. 拍摄阶段：a. 选址与布景：根据剧情需要，选定适合的拍摄地点，并进行布景。
b. 指导演员表演：根据角色设定和剧情要求，对演员进行指导，使其更好地还原角色形象。
c. 配合摄影师拍摄：与摄影师密切合作，确保拍摄效果符合预期。
3. 后期制作阶段：a. 剪辑与配乐：将拍摄的素材进行剪辑，并配上合适的音乐。
b. 配音与配字幕：对于需要的情况，进行配音和配字幕的处理。
c. 调色与特效制作：通过调色和特效制作，提升影片的艺术效果。
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大学校园微电影策划书
我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。
为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。
微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。
这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
时间：20XX年3月17日至4月20日
地点：拍摄地点：校园为主
颁奖地点：女校礼堂（5月28日）
：
教导处
各年级、各班
赞助单位：心行旅游网
全体同学
“最美”
拍摄内容:
（1）青春
（2）班级风采
（3）宿舍文化
（4）师生情
（5）感恩与感动
（6）志愿者与社会实践
以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。
（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。
（3）年级主任、班主任宣传及培训。
（4）利用网站、校报、班级网页宣传。
（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日
阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日
各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
负责人：安玲
阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日
1.经过初审将选出十部优秀电影。
学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。
2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。
并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
负责人：孙黎
阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20
1、电影海报展览宣传。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。
3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网
负责人：张士刚、校学生会
阶段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日（具体参照颁奖晚会
）
1、制作晚会颁奖视频。
2、组织颁奖晚会。
3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式颁奖典礼。
负责人：孙黎、校学生会
奖状+学分。