植物的朋友和敌人
2020-2021学年人教部编版语文四年级上册课外阅读理解专项训练(二)
2020-2021学年人教部编版语文四年级上册课外阅读理解专项训练（二）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读植物的“爱恨情仇”植物学家指出，并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。
当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。
科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫萝兰，能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促使花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三至四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。
英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内就长出了大萝卜。
相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。
如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起，否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨（xī）生长在一起，不然会使它们一无所获；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高梁和芝麻等，也都不能种在一起。
研究植物之间的相生相克，是一门新兴的学科——生物化学群落学。
科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布局农作物种植。
在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈。
1．文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么？作者这样表达有什么好处？_____________________________________2．本文运用的说明方法主要有哪几种？请列出两种，并举例说明。
【植物的爱恨情仇】植物爱恨情仇阅读答案
《【植物的爱恨情仇】植物爱恨情仇阅读答案》摘要：如百合和玫瑰种养或瓶插在一起，可延长花期，丁香种在铃兰的旁边，会立即萎蔫，玫瑰花和木犀草在一起，前者会排挤后者，使其凋谢有些植物生长在一起，可以共生共荣，相得益彰。
如百合和玫瑰种养或瓶插在一起，可延长花期；山茶花、茶梅、红花油茶等与山茶子放在一起，可明显减少霉病。
朱顶红和夜来香，山茶和红葱兰，石榴花和太阳花，泽绣球和月季，一串红和豌豆花种在一起，对各自都有利。
松树、杨树和锦鸡儿在一起，也都能很好地生活在一起。
洋葱和胡萝卜是一对好朋友，把它们种在一起，相互之间能和谐生长，产量将得到很大提高。
这是因为。
洋葱和胡萝卜植株发出的气味，能够互相驱除对方的害虫。
大豆喜欢与蓖麻相逢，蓖麻散发的气味使危害大豆的金龟子望而生畏。
大蒜和棉花、大白菜等间行种植，大蒜所挥发出来的大蒜素，既能杀茼，又能赶走害虫。
所以，大蒜和棉花、大白菜等植物能“相亲相爱”过一生。
韭菜也常常是其他许多植物的好朋友，如韭菜和甘蓝间行种植，就能使甘蓝的根腐病减轻。
这是由于韭菜能产生一种浓烈的特殊的怪味，可以驱虫杀菌。
不过，植物界也有些是天生冤家。
丁香种在铃兰的旁边，会立即萎蔫；同时丁香的香味是水仙的夺命杀手。
桧柏如果与梨、海棠种在一起，后者套患上锈病，导致落叶落果。
成熟的苹果、香蕉等，如果和正开放的玫瑰、月季、水仙等放在一起，前者释放出的己烯，会使盆花早谢。
松树同白蜡槭、云杉、栎树和白桦等都有对抗关系，如果种在一起，结局就是松树枯萎。
白花草木樨与小麦、玉米、向日葵共同生活，会把小麦等作物打得一败涂地。
玫瑰花和木犀草在一起，前者会排挤后者，使其凋谢；而木犀草在凋谢前后又会放出一种化学物质，使玫瑰中毒死亡。
将丁香、紫罗兰、郁金香、匆忘我养在一起，彼此都会受害。
把绣球和茉莉、大丽菊和月季、水仙和铃兰、玫瑰和丁香种在一起，会使双方或其中一方受害。
卷心菜和芥菜是一对仇敌。
待在一起会两败俱伤。
如果让番茄和黄瓜生活在同一个大棚里，它们就会彼此天天赌气，不好好生长。
植物与植食者的爱恨情仇
植物与植食者的爱恨情仇作者：茶永鹏李庆军来源：《大自然探索》2021年第05期植物与植食者之间一直充斥着生死的较量和智慧的博弈。
不过，它们不仅是互相厮杀的“宿敌”，也是并肩前行的“战友”。
“红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯”，春风拂过，大地一片绿意盎然、万紫千红。
然而，春风唤醒的不仅是红花绿叶，还有一群饥肠辘辘的植食者（包括有蹄类哺乳动物和植食性昆虫）。
经过了一个寒冬的饥饿忍耐，它们对这场美味的盛宴期盼已久。
随之而来的可能对植物来说又将是一场灾难：植物用以进行光合作用生成养料的叶片、用来繁殖后代的器官——花和果实都可能被植食者取食。
植食者对植物来说，常常被视为单一的取食关系，是非善意的访问者、掠夺者。
其实，在漫长的进化过程中，植物与植食者之间早已充满了错综复杂的爱恨情仇。
植物虽然没有像动物那样可以逃避天敌的运动本领，但面对威胁，它们也并非只能坐以待毙，任其宰割。
例如，为了抵抗有蹄类动物的袭击，悬钩子属的覆盆子身披的战甲——锋利的钩刺往往令敌人望而生畏。
不过，这种物理上的防御有一定的局限性，对体形较小的植食性昆虫如蝴蝶的幼虫并不奏效。
但针对体形较小的天敌，植物也有自己的妙招。
既然利刃对它们无法构成威胁，那就更换“装备”。
于是，一些植物在防御植食性昆虫时会使用致命的化学武器——有毒的生物碱。
当发现自身被攻击时，植物会在较短的时间里在体内合成包括氰化物和黄酮类在内的一系列次生代谢物驱赶植食者，倘若植食者不顾抗议继续取食，就可能中毒身亡。
不过，尽管植物分泌的生物碱既可以击败植食性昆虫，也可以防御有蹄类植食动物，但是合成这类化合物通常需要消耗一定的能量，而且生物碱对植物本身也有毒害作用，真可谓“杀敌一千，自损八百”。
当然，植食者面对化学武器也不会善罢甘休，而是会针锋相对，再出招数，纯蛱蝶与西番莲的斗争便是一个缩影。
成年纯蛱蝶对西番莲本是无害的，但纯蛱蝶的幼虫（毛毛虫）对西番莲的危害很大。
一旦纯蛱蝶在一株西番莲的一根茎上产卵，那么卯孵化后生成的毛毛虫就会把整株西番莲吃掉。
小学语文阅读题专题训练 (6)200809(含答案解析)
小学语文阅读题专题训练 (6)1.植物之间的“爱”和“恨”并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱”和“恨”。
当然这种“爱”和“恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物之间能和睦相处，有的则是“冤家对头”。
科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以互相驱赶的害虫；玉米和大豆间作，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫罗兰，能使结出的葡萄香甜味浓；玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促进花繁叶茂；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。
英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混作，半个月内就长出了大萝卜。
相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。
如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；小麦、玉米、向日葵不能和白花草、木樨生长在一起，不然会使这些作物一无所获；另外，黄瓜和西红柿，荞麦和玉米，高粱和芝麻等，也都不能种在一起。
研究植物之间的相生相克，是一门新兴学科。
这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。
在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”呆在一处，以免同室操戈，两败俱伤。
（1）丁香花的冤家对头是_________，因为_____________________;玫瑰的好朋友是__________，因为_______________________。
（2）用“借助关键语句”的方法概括第三自然段的意思。
____________________________________________________________答案：（1）水仙花丁香花的香气对水仙花危害极大百合能促进枝繁叶茂（2）相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。
解析：（1）本题考查学生筛选文中信息的能力。
此类题目的解题方法有这样几点：①根据要求确定提取信息的目标；②通读全文，整体感知，在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间；③准确寻找，筛选提取。
读《植物大战僵尸：朋友,还是敌人》有感
读《植物大战僵尸：朋友，还是敌人》有感当我刚刚得到这本书时，我满怀期待地翻开它，以为它是一本漫画。
可当我翻开它时，我的兴趣一下丢了一大半，原来它是一部文学作品。
但是，它却远比漫画精彩。
本书讲述了植物庄园的老战士——豌豆射手的故事。
它在与曾经共患难的伙伴——小僵尸分别以后，满腹心事地回到了自己的团队。
但它还是对小僵尸莫名思念，最终化作它内心中一个隐秘的愿望----与老伙伴重逢。
可是，植物与僵尸是天敌，它竟被错当成了奸细。
在“确凿”的“证据”和呲呲逼人的审问下，它百口莫辩。
读到这儿时，我十分同情豌豆射手。
它只是想和老伙伴重新见个面，就被错当成了奸细。
在被冤枉的情况下，甚至找不到证据为自己辩护。
我也被冤枉过，我也能深深体会到它那时的无助和委屈,心里又气又急，不知所措。
想证明自己的清白，却越帮越忙。
为自己说了许多辩解的话，被别人“狡辩”两个字就打发了。
为了知道它能否证明自己的清白，心愿能否实现，我迫不及待地将书往后翻。
豌豆射手被冤枉后，不停地寻找证明自己清白的证人和证据。
它曾找到过两名知道奸细线索的植物——钢地刺和金盏花。
可皇天偏负有心人，钢地刺被巨人僵尸砸死，金盏花因害怕不辞而别。
就在这儿，剧情发生了转折：在一场战役中，豌豆射手竟亲手抓住了正在发报的奸细——寒冰射手。
一切都太突然，至少对豌豆射手来说。
它十分激动，可还是高兴不起来——还没见到小僵尸。
几天后，僵尸又来进攻了。
豌豆射手照常出动。
突然，一个路障僵尸出现在它眼前。
但是豌豆射手一眼就能认出它就是小僵尸。
它几下打掉它的头盔，小僵尸熟悉的面孔出现在它眼前。
豌豆射手呆站在原地，泪水溢满眼眶，开心地笑了.读完这本书后，我十分同情豌豆射手，也无比佩服豌豆射手。
我感受了它的喜怒哀乐，也感受到了它的热心善良。
我想它见到老朋友后，一定像吃了一颗酸甜苦辣五味俱全的多味果。
与老伙伴见了面后，它反而不知所措，激动万分。
与它被当成奸细时的冷静沉着和镇定自若对比，我深深理解了两个闪光的字——友谊。
森林报和谁是朋友谁是敌人创意作文
森林报和谁是朋友谁是敌人创意作文英文回答：Friend or Foe: An Exploration of Relationships in the Forest.As I wander through the enchanting forest, I am struck by the intricate web of relationships that exist betweenits inhabitants. From the towering trees to the smallest insects, each creature plays a unique role in this ecosystem. Just like in any society, friendships and rivalries are formed, and it is fascinating to observe how these dynamics unfold.In this forest, the birds are my friends. They serenade me with their melodious songs and guide me through the dense foliage. They are like the loyal companions who always have my back. One day, as I sat beneath a tree, feeling lost and disheartened, a robin landed on a branch nearby. It chirped cheerfully, as if urging me to keepgoing. Its presence brought me comfort and reminded me of the power of friendship.On the other hand, the snakes in the forest are my enemies. Their slithering movements and venomous bites evoke fear and caution. Just like the cunning characters in a suspenseful thriller, they lurk in the shadows, waiting for an opportunity to strike. Once, I unknowingly stepped on a snake while walking through the forest. Its sudden aggression caught me off guard, and I quickly learned to be wary of their presence. It was a valuable lesson that taught me to be cautious of those who may not have my best interests at heart.中文回答：朋友还是敌人，探索森林中的关系。
三年级下册语文书 the我的植物的朋友的笔记。
三年级下册语文书 the我的植物的朋友的笔记。
《我的植物的朋友》是三年级下册语文课本中的一篇课文。
它主要讲述了一个人与植物之间的友谊故事。
以下是课文的笔记概要：
概要：
1. 主要人物：小明、小花
2. 小明有个爱好，就是喜欢种植各种植物。
3. 有一天，他在自己的花园里种下了一颗太阳花种子，并给它取名为小花。
4. 随着时间的推移，小花逐渐长大，变成了一朵美丽的太阳花。
5. 小明十分珍惜这个朋友，每天给它浇水、施肥、修剪。
6. 小花也很感激小明的照顾，不断向太阳伸展出日益茁壮的身姿。
7. 小花成为了小明的好朋友，给他带来了快乐和幸福。
8. 小明意识到，植物也是生命，他要用爱心去对待它们。
教育意义：
1. 培养孩子们对植物的兴趣和关爱之情。
2. 引导孩子们学会观察植物的生长变化，体验到自然界中的奇妙。
3. 培养孩子们的责任感和爱心，教会他们对待植物的正确态度。
这篇课文通过一个小故事，传递了对植物的关爱和尊重之情。
通过观察植物的成长变化，小明体会到了自然界中的美好和奇妙。
这篇课文通过引导孩子们去观察、体验，并充分表达了对植物的爱与感激之情，是一篇富有教育意义的语文课文。
四年级森林报一谁是朋友谁是敌人创意作文
四年级森林报一谁是朋友谁是敌人创意作文Friendship and enmity are complex themes in the forest. In the woods, it can be challenging to determine who is a friend and who is an enemy. Sometimes, appearances can be deceiving, and creatures may not always be what they seem. However, there are certain clues and signs that can help distinguish between friends and enemies.友谊和敌意是森林中复杂的主题。
在树林里，确定谁是朋友谁是敌人可能会有困难。
有时候，外表可能会欺骗人，生物也不总是表面所见。
然而，有一些线索和迹象可以帮助区分朋友和敌人。
One way to determine if someone is a friend is by observing their behavior and actions. Friends are likely to show kindness, compassion, and loyalty towards others in the forest. They will help each other during difficult times and celebrate together during happy times. On the other hand, enemies may exhibit aggression, deceit, and selfishness towards others. They may try to harm or sabotage those they perceive as threats.要确定某人是否是朋友的一种方法是观察他们的行为和举止。
我的槙物朋友作文三年级
我的槙物朋友
我家有一个植物朋友，它的名字叫做绿宝石，它是我最要好的朋友。
它从上到下大部分都是绿色，它的叶子的尖部分有小刺，从上到下的叶子都有小刺，就连白色的叶
子都有小刺，我伸手摸小刺，我的手就像是被用力地刺了一下一样，它的.每一片
叶子都是厚厚的，里
面好像有很多块肉似的，所以也有人把它叫做肉肉或者多肉。
就是它最上面的白叶子，像一朵花的叶子，为什么它是白色的呢?和其他叶子不一
样哎!后来我上
网查了一下才明白，那个白色的叶子原来是它长的新叶子呀!我终于明白了!
我很好奇它的味道是什么?我就凑上去闻一闻，它的味道有一股股淡淡的清香味道，真是太好闻
了!我把它放在书桌上，让它天天陪着我一起写作业。
这是我最好的植物朋友了!。
与草化敌为友阅读题及答案
与草化敌为友阅读题及答案阅读题：草化敌为友（Grass into Allies）阅读材料：有一位农夫，他的农田上生长着大片的杂草，这些杂草不仅占据了农田的土壤养分，还妨碍了作物的生长。
农夫决定采取行动，但他并不打算使用除草剂或其他化学制剂来除掉这些杂草。
相反，他选择尝试与这些杂草建立友好关系，希望能更好地利用这些草。
首先，农夫开始观察和学习这些杂草，他发现这些杂草中有些种类具有很高的药用价值，而且能够调节土壤的酸碱度。
于是，他开始收集这些有益的杂草，并将它们制成草药或者用来调节土壤的酸碱度，从而改善农田的质量。
其次，农夫还了解到一些杂草能够吸引有益的昆虫和鸟类，这些昆虫和鸟类能够帮助防治一些害虫，促进农田的生态平衡。
于是，他将一部分杂草留在农田上，并在田间树立了一些鸟巢和昆虫庇护所，为昆虫和鸟类提供栖息地和食物，以便它们能够帮助自己清除一些害虫。
最后，农夫还关注到一些杂草的根系能够增加土壤的结构和通透性，有助于提高土壤的保水性和养分保持能力。
因此，他采取了一些合理的措施，将这些有益的杂草留在农田的空地上，用来改善土壤结构和质量。
通过与这些杂草建立友好关系，农夫收获了许多意想不到的好处。
不仅农田的荒芜被治愈，而且作物的生长得到了提升，土壤的质量也得到了改善。
与此同时，农田恢复了生态平衡，吸引了更多的昆虫和鸟类，为农田提供了自然的害虫防治和肥料，减少了不必要的化学处理。
阅读问题：1. 农夫为什么不打算使用除草剂或其他化学制剂来除掉杂草？2. 整篇阅读材料所描绘的农夫与杂草建立友好关系的具体做法有哪些？3. 这个农夫通过与杂草建立友好关系获得了什么好处？阅读答案：1. 农夫不打算使用除草剂或其他化学制剂来除掉杂草，可能是因为他希望避免对土壤和作物的污染，同时也希望通过与杂草建立友好关系，更好地利用这些草。
2. 农夫与杂草建立友好关系的具体做法有：收集有药用价值的杂草，制成草药或用来调节土壤酸碱度；留下一部分杂草以吸引有益的昆虫和鸟类，帮助防治害虫；保留有益杂草的根系，以改善土壤结构和保持土壤养分。
森林报和谁是朋友谁是敌人创意作文
森林报和谁是朋友谁是敌人创意作文英文回答：Forest Report: Friends or Foes?As I delve into the question of who is a friend and who is an enemy in the forest, I find myself pondering the intricate relationships that exist in this vast ecosystem. The forest, with its towering trees and diverse wildlife,is a complex web of interactions, where alliances are forged and rivalries are formed.In the forest, some creatures are natural allies. Take the relationship between bees and flowers, for example. Bees are attracted to the sweet nectar of flowers, and in the process of collecting nectar, they unknowingly transfer pollen from flower to flower, aiding in the process of pollination. This mutually beneficial relationship ensures the survival and reproduction of both bees and flowers.It's a win-win situation!Similarly, the relationship between certain birdspecies and large mammals can be considered friendly. Birds, such as oxpeckers, often perch on the backs of largeanimals like rhinos and zebras. They feed on ticks andother parasites that infest the mammals' skin, providing a cleaning service in return. This symbiotic relationship benefits both parties, as the birds get a meal, and the mammals get relief from irritating parasites.On the other hand, there are also instances ofanimosity in the forest. Take the rivalry between predators and their prey. Lions, for instance, are skilled huntersthat rely on the herbivores of the forest for their sustenance. The relationship between lions and gazelles can be likened to a never-ending game of cat and mouse. Thelions chase after the gazelles, and the gazelles use their agility to evade becoming a meal. It's a constant battlefor survival, where one's gain is the other's loss.Furthermore, competition for resources can lead to hostility among different species. Trees in the forest, forexample, vie for sunlight, water, and nutrients in the soil. They extend their branches and roots, sometimes even intertwining with each other, in a race to secure thesevital resources. This fierce competition can result in stunted growth or even death for some trees, as they are overshadowed by their more successful counterparts.中文回答：森林报，朋友还是敌人？当我深入探讨森林中谁是朋友，谁是敌人的问题时，我发现自己在思考这个广阔生态系统中复杂的关系网。
家里红花绿草中的“敌与友”
陈红岩随着生活品质的提升，养花种草已成为我们生活中不可缺少的一部分。
我们爱花如同爱自己一般，一粒小小的种子播种在花盆中，满心期待着吐芽、展叶、开花；或者从花市上搬回大盆的绿植，安逸地等待着它们帮我们吸收各种毒素。
殊不知就在这些花红草绿间，既有益友，也有敌人。
能够准确地分辨出敌友，我们才能安心生活在五彩的花海与静谧的绿植中。
五种“伪善”植物彼岸之花——石蒜有“彼岸之花”之称的石蒜，不但拥有亮丽的容颜，适应性也很强，很多家庭都有栽培。
每年的6至9月，一朵朵花，伸展着如丝的花瓣先叶开放而来。
嫩嫩的花瓣让人忍不住想要摘食。
——万万不可！石蒜花虽美，但其全株有毒，尤以花和鳞茎毒性最大，若误食过量则会引起头晕、恶心、呕吐，血压下降等症状，重者会四肢发软，更甚者则会致死。
石 蒜贴心提示：如果你的家里养了一盆漂亮的石蒜，记得美是用来欣赏的，千万不要贪嘴，吃到肚子里面就麻烦了。
◎北京植物园ᒬཨଉጉ珊瑚樱珊瑚樱是一种可以四季常青，两季观果，一直受到家庭栽培青睐的植物。
8至12月是珊瑚樱的观果时期，一颗颗红红、黄黄的小果实，似樱桃又似小番茄，甚为招人喜爱，真想把它放入口中！停！这种如同番茄的小果子是有毒的，吃一颗无大碍，若吃多了，则会随着阵阵恶心进入昏睡状态，严重的可能再也醒不来。
惹人喜爱的小番茄——珊瑚樱贴心提示：珊瑚樱的叶子比果实毒性还大，家里有孩子的，若是栽培了珊瑚樱，要放在孩子碰不到的地方。
小毒植物—— 一品红有“圣诞花”美誉的一品红，在圣诞前夕，家里的茶几上、书柜旁或者阳台上摆上2盆，满屋子豁然有了过节的气氛。
一品红的乳汁是有毒的，若不小心弄破植株的枝叶，则会引起皮肤红肿发炎，若是溅到嘴里，还能引起腹泻。
植物小揭秘：一品红红灿灿、最亮丽的部分不是花，是美丽萼片吸引了传粉的小昆虫，协助它完成传粉受精的过程。
一品红顾名思义，含羞草，一种会害羞的小草，原产于热带美洲雨林。
每逢遇到狂风暴雨，它就会害羞地把叶片紧闭，以防受到狂风暴雨的撕扯。
7.植物之间的“爱”和“恨”
7 植物之间的“爱”和“恨”
小麦 玉米 向日葵——白花草 木樨
小麦、玉米、向日葵不能和白花草、木樨在一 起，不然会使这些植物一无所获。
7 植物之间的“爱”和“恨”
黄瓜——西红柿
黄瓜和西红柿不能在一起。
7 植物之间的“爱”和“恨”
荞麦——玉米
荞麦和玉米不能在一起。
7 植物之间的“爱”和“恨”
高梁——芝麻
们就会成为冤家。
7 植物之间的“爱”和“恨”
回顾课文：把能和睦相处的连到一块儿。
玫瑰
胡萝卜
玉米
紫罗兰
洋葱
大蒜和韭菜
葡萄
大豆
月季
百合
7 植物之间的“爱”和“恨”
不
在
能
一
和
起
不能和
在一起
7 植物之间的“爱”和“恨”
课文链接： 你还知道哪些植物间有爱和恨？
玉米和大豆是一对“好朋友”。大豆的根瘤菌是一个小小的“氮肥工厂”， 能把空气中的氮固定在土壤中，供玉米吸收利用，因此，它们成为了友好“邻 居”。
玉米和大豆间作， 两者生长健壮， 相互得益。
7 植物之间的“爱”和“恨”
葡萄园里种上紫 罗兰，能使结出 的葡萄香甜味浓。
7 植物之间的“爱”和“恨”
玫瑰和百合是好伙伴， 把它们种在一起，能 促进花繁叶茂。
7 植物之间的“爱”和“恨”
在月季花的盆土中种 几棵大蒜或韭菜，能 防止月季得白粉病。
7 植物之间的“爱”和“恨”
大蒜和棉花也是一对“好伙伴”。大蒜和棉花间作，大蒜发出的强烈的植物 杀菌素，能把棉蚜虫赶跑，别的害虫闻到这种强烈的气味也会逃之夭夭。因而， 大蒜成了棉花的“好朋友”。此外，大蒜还是大白菜和卷心菜的“好朋友”。
大自然真奇妙有对头有朋友
大自然真奇妙有对头有朋友大自然真奇妙有对头有朋友大自然是一个伟大的创造，它的奇妙之处无处不在。
在自然界中，有各种各样的动植物，有的是对头，有的则是朋友。
正是因为这种对立和合作，丰富了大自然的色彩，让我们更加喜爱和敬畏。
下面，我们就来看看大自然中的“对头”和“朋友”。
一、大自然的对头1. 猎人与猎物在自然界中，猎人和猎物是最根本的对头。
猎人需要捕捉猎物，猎物则需要逃避猎人的追捕。
不过，在这个对头的过程中，也产生了自然力量的平衡，保护了生态系统的健康。
如果没有了猎物，猎人们也失去了生存的基础，这种平衡也就被打破了。
2. 食物链在食物链中，每个物种都是上下依赖的。
如果某个物种消失了，它下面的物种也就失去了食物来源，它上面的物种也就失去了生存的条件。
因此，自然界中各种动物之间的竞争，就形成了一种微妙的平衡，维护着生态系统的稳定。
3. 自然灾害自然灾害也是大自然对人类的对头。
地震、台风、洪水等自然灾害，给人类带来了巨大的破坏和伤害。
虽然我们可以通过科技手段减少这些自然灾害对人类的影响，但我们也必须从这些灾害中认识到大自然的无穷力量和人类的无力感。
二、大自然的朋友1. 树木树木是大自然的朋友之一。
它们能够吸收二氧化碳，产生氧气，调节空气质量，净化环境。
同时，树木还能够避免水土流失，维持地球水循环，保护生态平衡。
人类应该尊重和保护树木，共同呵护我们的家园。
2. 百草千花百草千花是大自然的另一个朋友。
它们是自然界中最美丽的风景之一，同时也能够维持生态平衡。
草地能够吸收大量的二氧化碳，减轻气候变化的影响；花儿则能够吸引蜜蜂、蝴蝶等昆虫，促进传粉和繁殖。
与草木花卉共生的动物们也是大自然的朋友，它们能够为我们创造出一个充满生机的生态环境。
3. 石头石头在大自然中也扮演着重要的角色，它们是自然界中最古老、最稳定的物质之一。
石头可以作为自然界中的屏障，保护河道和海岸线；石头还能够成为生物栖息的场所，为生物提供温暖、干燥和安全的环境。
植物的爱恨情仇阅读题答案
植物的爱恨情仇阅读题答案植物之间的关系，也像人类社会一样丰富多彩，它们也有爱恨情仇。
下面是店铺为大家整理的《植物的爱恨情仇》阅读题目及其参考答案，欢迎大家参阅。
《植物的爱恨情仇》阅读原文①植物之间的关系，也像人类社会一样丰富多彩，植物们也有着“喜好憎恶”与“爱恨情仇”。
②非洲利戈岛上有一种“夫妻树”，这种树每两棵长在一起，高约3.5米，一年四季开花，红紫相映，分外耀眼。
开红花的是雌树，开紫花的是雄树。
假如把其中一棵砍去或拔走，另一棵就会死去。
槭树也是夫妻树，总是两棵长在一起，一棵大一棵小，手拉着手像是一对恋人。
原来，这树是雌雄异株，高大健壮的是雄树，娇小柔弱的是雌树。
它们的花期同时来临，雄树负责传粉，雌树负责孕育后代，传宗接代的原理竟然和人类无异。
③在南美洲，有一种树，它们之中如果有一棵树发生虫害，它就会发出某种信息向同类“报警”，同类接到“警报”以后，体内会分泌出一种特殊的物质，使树枝的气味发生变异，害虫闻到这种异味，就会弃之不食。
再比如，一旦槐树的叶子被羚羊或长颈鹿啃得差不多时，不仅这棵槐树，周围的槐树也像接到命令似的开始分泌毒物。
当一棵橡树的叶子被舞青蛾啃噬时，周围橡树的叶子就会集中分泌一种叫做“单宁”的化学物质来抵御舞青蛾的侵害。
舞青蛾在吃了这种物质后会变得反应迟钝、行动缓慢，像吃了迷魂药似的，不是被鸟儿捉去，就是跌落到什么地方，慢慢地死去。
④意大利都灵大学的生物学家们也公布了一项类似的研究成果：实验中，当草感觉到害虫在吞噬其叶子时，会发出一种类似于薰衣草的气味。
这种气味不但能向周围伙伴发出警告，还能散发到空气中吸引黄蜂的到来，而黄蜂正是这种食草害虫的天敌。
科学家们在对生长在拉美一带的豆类、玉米、酸果蔓及其他一些植物的研究中也发现了类似的现象。
植物们受到侵害时，它们既没有手反抗，也没有脚逃跑，但并不是只会逆来顺受，任由宰割，它们有时候也会联合起来，进行一场自卫反击战。
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植物的爱恨情仇阅读题及答案植物的爱恨情仇
植物的爱恨情仇阅读题及答案植物的爱恨情仇《植物的“爱恨情仇”》阅读原文①并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。
当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。
②科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶对方的害虫;大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味使危害大豆的金龟子望而生畏;玉米和豌豆同种，两者生长健壮，相互得益;葡萄园里种上紫萝兰，能使结出的葡萄甜味浓;玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促使花繁叶茂;旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三至四天;在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。
英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内就长出了大萝卜。
③相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。
如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大;郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起，否则互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨生长在一起，不然会使它们一无所获;另外，黄瓜和蕃茄，荞麦和玉米，高梁和芝麻等，也都不能在一起。
④研究植物之间的相生相克，是一门新兴的学科--生物化学群落学。
科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布置农作物种植。
在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈，两败俱伤。
《植物的“爱恨情仇”》阅读题目（一）14.本文说明了一种什么科学道理?用自己的语言概括出来。
(2分)15.指出文段②使用的三种主要说明方法。
(3分)16.本文使用了怎样的说明顺序?(2分)17.用判断的形式，给“生物化学群落”下一个定义。
(3分)《植物的“爱恨情仇”》阅读答案（一）14.(2分)植物之间有的相生，有的相克，在种植时要了解它们的习性，进行科学种植。
15.(3分)举例子打比方作比较列数字。
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大蒜与棉花
• 在植物的生长过程中，它们的根、茎、叶、 花等器官会分泌出一些物质。这些物质对它 周围生长着的其他植物都存在着一定的有利 的或不利的影响。
• 如大蒜发出的气味，蚜虫就很害怕，将棉花 和大蒜种在一起，就会使棉花增产。
洋葱与小麦、豌豆
• 洋葱有“田间大夫”的美 名，它身上发出的气味能 杀死小麦黑穗病孢子和豌 豆黑斑病菌，它们种在一 起会相处得很好。
葡萄与紫罗兰
• 葡萄园里种植紫罗兰，彼此不仅能友好 相处，而且结出的葡萄香味更浓。
卷心菜与莴苣
• 卷心菜与莴苣为伍，莴苣散发出的刺激性气 味，会把卷心菜的大敌——菜粉蝶驱赶“出 物性情不合，有的还不共戴天。
• 胡桃树分泌的胡桃醌会伤害相邻的苹果树和蕃茄、马 铃薯等，严重者可造成死亡
苹果与芹菜
• 苹果园里种芹菜，也会弄得两败俱伤
黄瓜与番茄
• 黄瓜和番茄也是对头，种在一起会同归于尽
柏树与梨树
• 柏树旁植梨树，柏树散发的气味能使梨树落花落果， 一无所获
玫瑰花与木犀草
• 玫瑰花和木犀草相遇，玫瑰花便拚命排斥木犀草，木 犀草则在凋谢后释放出一种特殊的物质，使玫瑰花也 中毒而死。
植物的朋友和敌人还有很多
• 想一想我们应该如何保护植物呢？
• 想一想，我们应该怎样利用植物与他们的关系呢？
• 别看植物不会动作、不会言语，但很多脾气还 同人类有相通之处呢。它们喜欢和朋友们生活 在一起。同朋友们生活在一起的时候愉快、健 康、茁壮成长；而一旦同不喜欢的甚至“敌人” 相遇时，它们之间就会彼此厌恶、争斗，弄得 个你死我活。
• 如苹果和樱桃种在一起，大家都会长得很好； • 把铃兰和丁香放得很近，丁香就会很快凋萎； 而芹菜和甘蓝碰在一起，谁也没有好下场。这 是怎么回事呢？
寄生蜂有许多种。有一 种寄生蜂能把卵产在毛 虫体内。寄生蜂幼虫出 世后就靠吮吸毛虫体液 长大，两个星期后，这 些幼虫就钻出来，爬到 毛虫背上结茧。所以当 你看到一只毛虫的背上 竖立着一排小茧时，你 就知道它活不了几天了。
蜘蛛
• 蜘蛛都是肉食性的，它会 吃害虫，也会吃益虫；由 于害虫通常比较多，所以， 蜘蛛对害虫的控制作用通 常远大于对益虫的杀伤作 用，因此，常常把蜘蛛当 作害虫的天敌来看待，也 就是说它是益“虫”。
植物的朋友和敌人
疑惑千千问
• 1、谁是植物的朋友？
• 2、谁是植物的敌人？ • 我们应该怎样利用它们的关系来保护生态平衡呢？ • ……
植物都有哪些好朋友？ （植物与昆虫、动物）
• 七星瓢虫、蚯蚓、啄木鸟、蜜蜂……
七星瓢虫
七星瓢虫的主食是 蚜虫、粉蚧、蜘蛛 螨，以及其它许多 害虫的卵和幼虫。
寄生蜂
竹节虫
• 竹节虫是害虫, 吃叶子的,类似 蝗虫,比蝗虫危 害小点。
蜗牛
• 蜗牛觅食范围非常广 泛，主食各种蔬菜、 杂草和瓜果皮；农作 物的叶、茎、芽、花、 多汁的果实；
• 可见在农业生产上蜗 牛是害虫！
棉铃虫
• 棉铃虫是棉花蕾 铃期重要钻蛀性 害虫，主要蛀食 蕾、花、铃，也 取食嫩叶。
植物之间的朋友和敌人
植物的敌人 （植物与昆虫、动物）
• 蝗虫、蚜虫、天牛、白蛾、竹节虫、白 蚁、棉铃虫……
蛾
• 蛾大多数是害虫，损害农 作物。有的飞蛾的种类会 结鞘或吐丝结网等，有的 钻入植物组织为害，潜食 叶肉，钻蛀茎干；有的侵 蛀芽、花、种子等组织中， 有时还能引致虫瘿。
蝗虫
• 蚱蜢又名「蝗虫」， 是害虫
食性：喜欢吃肥 厚的 叶子， 如空心菜等
蚂蚁
• 蚂蚁是最常见的昆虫，是数量 最多的昆虫种类。由于各种蚂 蚁都是群居，在古代通“蚁”。 • 据现代科学分类，蚁可分两大 种群：蚂蚁类和白蚁类有的对 人类是害虫!有的蚂蚁却无害! 甚至可以做科学实验!还有的 还可以做药材!
蝴蝶
蝴蝶在幼虫期是害虫，因为它啃食 植物； 在成虫期是益虫，因为它通过飞行 给植物传授花粉。 其实给人类造成 物质损害的种类并不多。 绝大多数蝴蝶成虫都是有益的，如 为植物传播花粉，维持生态平衡， 美化了大自然。 此外还有专吃蚜虫的蚜灰蝶，还有 其他可供药用或食用的种类。