文学欣赏与写作检测试卷
文学欣赏试卷A
命题人： 适用班级: 第 1 页 共 2 页合肥滨湖职业技术学院11-12学年度第二学期《文学欣赏》期末考试卷(A)班级： 学号： 姓名：一、填空题（每空1分，共22分）1． 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
， 。
2． 缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。
， 。
3． （１０８４－约１１５１），号易安居士，齐州章丘（金属山东济南）人。
以词著称，有较高的艺术造诣。
4． 孔子和孟子是先秦儒家学派的主要人物，孔子生在春秋末期，面对当时“礼崩乐坏”的社会局面，他大力宣扬“仁”学说，以“ ”和“ ”为人格修养准则，进而在政治上提倡 。
5． 孟子生在战国中期，面对当时诸侯争霸的政治局面，他继承并发扬孔子的“ ”学思想，大力倡导“仁政”和“王道”以“ ” “为治国平天下”的人格修养准则，进而形成政治上的“ ”思想。
6． 《 》笔记体小说， 多贵族，名人的言谈逸事，反映了魏晋士族阶层的精神面貌和生活情趣。
7. 是夏绿蒂·勃朗特的成名作，也是她的代表作。
主要人物：家庭女教 师 ；桑菲尔德庄园主罗切斯特；牧师圣·约翰。
8. 冯梦龙编选的短篇小说集有 、 、 ，总称 “三言”。
收集的是宋元明的话本和明代文人的拟话本。
9. 悲剧描写了人的 和 的冲突，表现了在和 的搏斗中遭到不可避免的毁灭，歌颂了具有独立意志的人的刚强坚毅的斗争精神。
反映了当时奴隶主民主派的思想特征。
二、问答题（每小题5分，共25分。
）1．文学欣赏的过程：2. 上古歌谣的内容：3.翻译：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。
（《孟子·梁惠王上》4.鲁迅小说的思想内容5.古希腊三大悲剧家及代表作三、赏析（共23分）1.请给下列加点的字注音并解释。
（每空1分，共14分）后皇嘉树，橘徕．（）服兮。
受命不迁，生南国兮。
深固难徙，更壹志兮。
绿叶素荣，纷其可喜兮。
曾．（）枝剡．（）棘，圆果抟．（）兮。
青黄杂糅，文章烂兮。
(B卷)文学欣赏与写作 2012-2013学年上学期 王国军老师
湖南理工职业技术学院二○一一_年下学期期末试题（B卷）艺术肖像描写三、散文赏析（本题共_1_小题，共20分）信仰之光周围平信仰，就是相信人生中有一种东西．它比自己的生命重要得多．甚至是人生中最重要的东西，值得为之活着．必要时也值得为之献身。
这种东西必定是高于我们的日常生活的，像日月星辰一样在我们头顶照耀．我们相信它并且仰望它，所以称作信仰。
但是．它叉不像日月星辰那样可以用眼睛看见．而只是我们心中的一种观念，所以又称作信念。
提起信仰．人们常常会想到宗教，例如基督教、佛教、伊斯兰教，等等。
在人类历史上，在现实生活中．宗教信仰的确是信仰最常见的一种形态。
不过．两者不完全是一回事。
事实上，做一个教徒不等于就有了信仰，而有信仰的人也未必信奉某一宗教。
有一回，我到佛教胜地普陀山旅游。
在山上一座大庙里，和尚们正为一个施主做法事．中间休息，一个小和尚走来与我攀谈。
我问他：“做法事很累吧！”他随口答道：“是啊，挣钱真不容易……”一句话表明了他并不真信佛教，皈依佛门只是谋生的手段。
这个小和尚毕竟直率得可爱。
如今，天下寺庙．处处香火鼎盛，可是你若能听见那些烧香拜佛的人许的愿，就会知道．他们几乎都是在向佛索求非常具体的利益．没有几人是真有信仰的。
在同一次旅程中．我还遇见另一个小和尚。
当时，我正乘船航行。
船舱里异常闷热，乘客们纷纷挤到舱内唯一的自来水管旁洗脸。
他手拿毛巾，静静等候在一旁。
终于轮到他了，又有一名乘客夺步上前，把他挤开。
他面无愠色，退到旁边，礼貌地以手示意：“请，请。
”我目睹了这一幕，心中肃然起敬．相信眼前这个身披青灰色袈裟的年轻僧人是真正有信仰的人。
后来，通过交谈，这一直觉得到了证实．我发现他谈吐不俗．对佛理和人生有很深的领悟。
其实．真正有信仰不在于相信佛、上帝、真主或别的什么神，而在于相信人生应该有崇高的追求．有超出世俗的理想和目标。
如果说宗教真的有一种价值．那也仅仅在于为这种追求提供了一种容易普及的方式。
文学欣赏试题之一
文学欣赏试题之一一、填空题（共10分，每空1分）1、文学作品的特点主要有、、虚拟性、间接性、无限性、内在性。
2、诗歌创造形象有其特殊性，一般只抓住最便于抒情的典型事物作写意性的描写，即往往通过“”和“”的创造来构建自己的形象体系，抒发主观情感。
3、“黛玉听戏”节选自《红楼梦》第二是三回“西厢记妙词通戏语，”。
4、阿城小说《棋王》是以特殊年代为背景以知识青年这一特殊群体生活为题材的，小说中的“棋王”名叫。
5、“五丈秋原”采取的角度把诸葛亮请下神坛，塑造出一个更为符合历史真实的人情化艺术形象。
6、晚明散文以小品成就最高，作家中又以为最。
7、填充诗句：“，秋雨梧桐叶落时。
”“？风景依稀似去年。
”二、简答题（共20分，每题5分）1、、文学欣赏的性质是什么？2、什么是意象？3、如何理解《伤逝》中“人必生活着，爱才有所附丽”这句话的含义？4、《黄州新建小竹楼记》的主题意蕴是什么？竹楼象征了什么？三、阅读分析题（共30分）1、阅读下文，回答问题祖士少好财（擅长理财），阮遥集好屐（喜好做鞋），并恒自经营（他们各自经营了相当的时间）。
同是一累（职业），而未判其得失（但无法判断他们的高下得失）。
人有诣祖，见料视财物（正好看见他在料理钱财）；客至，屏当未尽（来不及完全遮盖起来），余两小麓箸背后（余两小角在背后），倾身障之（于是侧身来屏挡），意未能平（脸色显得有点慌张）。
或有诣阮，见自吹火蜡屐（正见他自己在吹火融蜡涂于屐上）；（阮遥集）因叹曰：“未知一生当箸几量屐？”（“不知一生能够做几双鞋？”）神色闲畅。
于是胜负始分。
（刘义庆《世说新语》）请问；A、祖士少和阮遥集两人究竟谁技胜一筹？（4分）B、本文的深层内涵对于即将步入职场的你有何启示？（10分）2、阅读下文，回答问题闻长孺病甚，念念。
若长孺死，东南风雅尽矣，能无念耶？弟作令，备极丑态，不可名状。
大约遇上官则奴，候过客则妓，治钱谷则仓老人，谕百姓则保山婆。
一日之间，百暖百寒，乍阴乍阳，人间恶趣，令一身尝尽矣。
文学写作》试卷(三)含答案
文学写作》试卷(三)含答案文学写作》试卷（三）一、名语解释1.散文诗是一种介于散文和诗歌之间的文学体裁，它既有散文的自由和随意，又有诗歌的节奏和韵律。
2.意象是文学作品中所呈现的形象，它可以是具体的物体或抽象的概念，通过作者的描写和读者的想象，产生强烈的感受和共鸣。
3.环境是指文学作品中所描绘的自然和社会环境，它对人物和故事情节的发展起着重要的作用。
4.叙事人称是指文学作品中叙述故事的视角和语态，包括第一人称、第二人称、第三人称等。
5.立意是文学作品表达作者思想和情感的主旨和意图，是作品的核心和灵魂。
6.再现性意象是指文学作品中所呈现的具体形象和情境，通过读者的感官体验，产生强烈的感受和共鸣。
7.评判型文学评论是一种批评性的文学评论，它通过对文学作品的分析和评价，揭示作品的优点和不足，对读者产生启示和帮助。
8.随笔体是一种散文的体裁，它以个人的观点和感受为主要内容，自由而随意地展开叙述和描写。
9.临屏书写是指利用电脑和网络技术进行创作和编辑，将作品直接输入电脑，实现快速的创作和修改。
10.XXX是一位网络作家，以其独特的文学风格和生活态度，赢得了广大读者的喜爱和追捧。
二、单项选择题1.诗歌写作创造的是偏重于表现的逼真性形象。
2.散文的语言是平实的描述与说明。
3.体验是不可重复的生命的感悟。
4.语词是文学的唯一表达手段，也是建构文学形象的重要元素。
5.文学文本的形成不仅是文学写作活动的结束，同时也是文学接受活动的开始。
6.《边城》是XXX的作品。
7.诗人XXX曾指出：“灵感是诗的受孕。
”8.诗歌最重要的文体特征在于它的抒情性。
9.小说的“三要素”中除了情节与环境之外，还有人物。
10.叙事人称中，写作界争议很大的是第二人称。
11.运用特殊的电视艺术手段和屏幕造型手法来营造浓郁的文学氛围，传递作者情感、思维信息的散文文本，叫电视散文。
12.文艺作品中所描绘的客观图景和所表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界，叫做意境。
文学鉴赏的期末考试试题
文学鉴赏的期末考试试题文学鉴赏期末考试试题一、选择题（每题5分，共20分）1. 下列哪部作品是鲁迅先生的代表作之一？A. 《红楼梦》B. 《呐喊》C. 《平凡的世界》D. 《边城》2. “红楼一梦”指的是哪部古典文学作品？A. 《聊斋志异》B. 《金瓶梅》C. 《红楼梦》D. 《儒林外史》3. 以下哪位诗人被誉为“诗圣”？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易4. 莎士比亚的“四大悲剧”中不包括以下哪部作品？A. 《哈姆雷特》B. 《奥赛罗》C. 《麦克白》D. 《罗密欧与朱丽叶》二、填空题（每题5分，共20分）1. 《百年孤独》是哥伦比亚作家________的代表作，被誉为魔幻现实主义文学的典范。
2. 《老人与海》是美国作家________的作品，该作品获得了1954年诺贝尔文学奖。
3. 唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中，“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人________的情怀。
4. 英国诗人雪莱的《西风颂》中，“冬天来了，春天还会远吗？”这句话象征着________。
三、简答题（每题15分，共30分）1. 简述《安娜·卡列尼娜》中安娜的形象特点及其悲剧命运。
2. 分析《哈姆雷特》中哈姆雷特的性格特征及其复仇行动的复杂性。
四、论述题（30分）请结合具体作品，论述中国古典文学中“侠义”精神的体现及其对后世的影响。
参考答案一、选择题1. B2. C3. B4. D二、填空题1. 加西亚·马尔克斯2. 海明威3. 积极向上，不断追求4. 希望与重生三、简答题1. 安娜·卡列尼娜是列夫·托尔斯泰笔下的一个复杂而立体的人物形象。
她美丽、聪明、热情，但同时也充满了矛盾。
在婚姻中，她感到不满足和束缚，因此她与军官沃伦斯基发生了婚外情。
安娜的悲剧命运在于她无法摆脱当时社会的道德束缚和偏见，最终在绝望中选择了自杀。
她的形象展现了女性在传统社会中的困境和挣扎，同时也反映了托尔斯泰对人性和社会的深刻洞察。
大一文学欣赏考试题及答案
大一文学欣赏考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作者不是浪漫主义文学的代表人物？A. 歌德B. 雨果C. 巴尔扎克D. 拜伦答案：C2. 《红楼梦》中，贾宝玉的表妹是谁？A. 林黛玉B. 薛宝钗C. 王熙凤D. 史湘云答案：A3. 莎士比亚的四大悲剧中不包括以下哪部作品？A. 《哈姆雷特》B. 《奥赛罗》C. 《麦克白》D. 《罗密欧与朱丽叶》答案：D4. 《百年孤独》的作者是谁？A. 加西亚·马尔克斯B. 卡夫卡C. 福克纳D. 海明威5. 以下哪部作品不是鲁迅的？A. 《狂人日记》B. 《阿Q正传》C. 《边城》D. 《呐喊》答案：C6. 《堂·吉诃德》的作者是谁？A. 塞万提斯B. 莫里哀C. 狄更斯D. 但丁答案：A7. 以下哪部作品是现实主义文学的代表作？A. 《巴黎圣母院》B. 《悲惨世界》C. 《安娜·卡列尼娜》D. 《百年孤独》答案：C8. 《草叶集》的作者是谁？A. 艾米莉·狄金森B. 惠特曼C. 弗罗斯特D. 爱伦·坡答案：B9. 以下哪位诗人属于“新月派”？B. 戴望舒C. 艾青D. 郭沫若答案：A10. 《老人与海》的作者是谁？A. 欧内斯特·海明威B. 马克·吐温C. 杰克·伦敦D. 弗吉尼亚·伍尔夫答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 《哈姆雷特》中的主人公哈姆雷特是________的王子。
答案：丹麦2. 《红楼梦》中，林黛玉的外祖母是________。
答案：贾母3. 《悲惨世界》中，让·瓦尔让原本是一个________。
答案：囚犯4. 《百年孤独》的故事发生在虚构的________。
答案：马孔多5. 《草叶集》是________国诗人惠特曼的代表作。
答案：美国6. 《堂·吉诃德》的主人公堂·吉诃德是一个________。
文学鉴赏期末考试试题及答案
文学鉴赏期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 《红楼梦》的作者是：A. 罗贯中B. 施耐庵C. 曹雪芹D. 吴承恩2. 下列哪个不是莎士比亚的戏剧作品？A. 《哈姆雷特》B. 《李尔王》C. 《麦克白》D. 《悲惨世界》3. 现代诗歌《再别康桥》的作者是：A. 徐志摩B. 林徽因C. 冰心D. 鲁迅4. 以下哪部作品不是海明威所著？A. 《老人与海》B. 《太阳照常升起》C. 《追忆似水年华》D. 《永别了，武器》5. 鲁迅的《狂人日记》属于：A. 散文B. 小说C. 诗歌D. 戏剧...（此处省略其他选择题，以此类推）二、填空题（每空2分，共20分）6. 《百年孤独》是哥伦比亚作家________的代表作。
7. 《傲慢与偏见》是英国女作家________的著名小说。
8. 中国古典文学中的“四大名著”指的是《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和________。
9. 《安娜·卡列尼娜》是俄国作家________的长篇小说。
10. 现代派诗歌的代表人物之一是________。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述《悲惨世界》中让·瓦尔让的形象特点。
12. 分析《简·爱》中简·爱与罗切斯特的爱情观。
13. 描述《围城》中钱钟书如何通过方鸿渐的形象展现知识分子的困境。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧。
15. 分析《哈姆雷特》中哈姆雷特的犹豫与决断。
文学鉴赏期末考试答案一、选择题1. C2. D3. A4. C5. B...（此处省略其他选择题答案）二、填空题6. 加西亚·马尔克斯7. 简·奥斯汀8. 《三国演义》9. 列夫·托尔斯泰10. 艾略特三、简答题11. 让·瓦尔让是《悲惨世界》中的主要人物，他曾是一个囚犯，但后来通过自己的努力成为了一个有道德的人，他的形象体现了人性的光辉和救赎的力量。
文学作品鉴赏考核试卷
9.《色，戒》是张爱玲的一部短篇小说。（）
10.《百年孤独》中，马孔多镇的创建者是何塞·阿卡迪奥·布恩迪亚。（）
五、主观题（本题共4小题，每题10分，共40分）
1.请结合你对《红楼梦》的理解，分析贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的人物关系及其所反映的社会背景。（10分）
D.《三体》
2.《哈姆雷特》是莎士比亚的哪一类作品？（）
A.喜剧
B.悲剧
C.历史剧
D.喜剧
3.《巴黎圣母院》的作者是谁？（）
A.雨果
B.大仲马
C.巴尔扎克
D.福楼拜
4.下列哪个作品属于现实主义文学？（）
A.《堂·吉诃德》
B.《三体》
C.《红楼梦》
D.《百年孤独》
5.《骆驼祥子》的作者是谁？（）
A.老舍
2.请谈谈你对《百年孤独》中马孔多镇所象征意义的理解，以及这部作品在拉丁美洲文学史上的地位。（10分）
3.请分析《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的性格特点，以及他在剧中的命运转折。（10分）
4.请结合具体作品，探讨张爱玲小说中女性形象的特点及其在当时社会背景下的意义。（10分）
标准答案
一、单项选择题
1. B
C.《高老头》
D.《幻灭》
11.以下哪些作品是余华的？（）
A.《活着》
B.《许三观卖血记》
C.《兄弟》
D.《在细雨中呼喊》
12.以下哪些是弗吉尼亚·伍尔夫的作品？（）
A.《到灯塔去》
B.《雅各布的房间》
C.《流动的光芒》
D.《达洛维夫人》
13.以下哪些是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作品？（）
A.《百年孤独》
B.《蛙》
文学欣赏试题
一、填空题（每空2分，共20分）1、文学欣赏是一种包含感情的__________活动。
2、在文学发展史上，__________是较早出现的一种文学形式。
3、“五四”新文化运动时期，胡适的《__________》是中国现代文学史上第一部白话新诗集。
4、诗歌的韵律和谐，节奏鲜明，具有__________。
5、文学塑造人物的方式不外乎__________表现和__________表现两种类型。
7、正剧是__________因素和__________因素交织在一起的戏剧。
8、戏剧文学根据剧本容量的大小，可以分成__________和__________。
二、名词解释（每题5分，共20分）1、抒情诗：2、浪漫主义：3、用典：4、抒情散文：三、问答题（每题10分，共30分）1、简述小说环境的欣赏的技巧。
2、戏剧文学的特征是什么？3、诗歌的特点是什么？四、文学欣赏题（每题15分，共30分）1、根据所学诗歌欣赏的技巧，分析《诗经·邶风·静女》。
附【原文】：静女其姝，俟我于城隅。
爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。
匪女之为美，美人之贻。
（选自中国古典文学读本丛书《诗经选》，余冠英注译，人民文学出版社，1956年.）2、根据所学散文欣赏的技巧，分析陶渊明的《五柳先生传》。
附【原文】：先生不知何许人也，亦不详其姓字。
宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之。
造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”。
文学写作与欣赏习题(答案)
第3章一、单项选择题（共10 道题，共100 分）1、《抓小偷》（陈树龙）的因果结构与意外结局的情节模型是（）（10 分）A. 正常的因+反常的果+突转的尾。
B. 反常的因+正常的果+突转的尾。
C. 正常的因+反常的果+斜升的尾。
D. 反常的因+正常的果+斜升的尾。
A选项B选项C选项D选项★考生答案：A★正确答案：A★评判结果：正确√得分：10 分★教师评语：2、《研究生》（姚霏）的5个文学材料的性质与位置是（）（10 分）A. 反常因1+反常因2+反常因2+反常因3+正常果。
B. 反常因1+正常因2+正常因3+正常因4+反常果。
C. 正常因1+正常因2+正常因3+正常因4+反常果。
D. 正常因1+反常因1+反常因2+正常因2+反常果。
A选项B选项C选项D选项★考生答案：C★正确答案：C★评判结果：正确√得分：10 分★教师评语：3、杜景礼的《少女嫣然》《八月槐花黄》共同的人物描写材料是（）。
（10 分）A. 正常行为内容+反常行为方式+空白行为动机。
B. 反常行为内容+正常行为方式+空白行为动机。
C. 正常行为内容+反常行为方式+暗示行为动机。
D. 正常行为内容+反常行为方式+明叙行为动机。
A选项B选项C选项D选项★考生答案：A★正确答案：A★评判结果：正确√得分：10 分★教师评语：4、《那一双脚》（陈树龙）的因果结构与意外结局情节模型是（）。
（10 分）A. 反常的因+正常的果+爆点的尾。
B. 正常的因+反常的果+爆点的尾。
C. 正常的因+反常的果+突转的尾。
D. 反常的因+正常的果+突转的尾。
A选项B选项C选项D选项★考生答案：B★正确答案：B★评判结果：正确√得分：10 分★教师评语：5、文学故事材料因与材料果在自然形态事件中的线性次序为（）（10 分）A. 1——2——3——4——5B. 5——1——2——3——4C. 1——2——5——3——4D. 2——3——1——4——5A选项B选项C选项D选项★考生答案：A★正确答案：A★评判结果：正确√得分：10 分★教师评语：6、散文语言描述散文意象的方法有：客观实写性描述；（）。
现代文学作品鉴赏与评论考核试卷
B.《人·兽·鬼》
C.《管锥编》
D.《谈艺录》
20.下列哪些作品是当代女性文学的代表作品？（）
A.《长恨歌》
B.《无字》
C.《好女人差女人》
D.《白鹿原》
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
1.《呐喊》是鲁迅于____年发表的第一部短篇小说集。
2.《边城》的故事背景主要设在____省的边远小镇。
B.老舍
C.钱钟书
D.鲁迅
6.下列哪部作品是贾平凹的长篇小说？（）
A.《废都》
B.《白鹿原》
C.《平凡的世界》
D.《狼图腾》
7.《红高粱家族》的作者是谁？（）
A.莫言
B.苏童
C.阿来
D.王安忆
8.下列哪部作品是余华的短篇小说集？（）
A.《活着》
B.《许三观卖血记》
C.《在细雨中呼喊》
D.《兄弟》
9.《平凡的世界》的作者是谁？（）
4.请分析《平凡的世界》中路遥如何通过孙少安和孙少平两兄弟的不同命运，展现改革开放初期农村青年的成长历程。
标准答案
一、单项选择题
1. B
2. D
3. A
4. B
5. A
6. A
7. A
8. A
9. A
10. C
11. B
12. A
13. A
14. C
15. A
16. C
17. A
18. B
19. B
B.《生死疲劳》
C.《红高粱》
D.《檀香刑》
二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
中国现当代文学名篇鉴赏阅读测试题及
中国现当代文学名篇鉴赏阅读测试题及参考答案：中国现当代文学名篇鉴赏阅读测试题及解析一、测试题1.请问下列作品中，哪一部是中国当代文学的代表作之一？A.《红楼梦》B.《活着》C.《西游记》D.《水浒传》2.以下哪个作家是中国当代文学的代表人物？A.苏童B.曹雪芹C.施耐庵D.吴承恩3.下列哪本小说没有获得诺贝尔文学奖？A.《1984》B.《围城》C.《骆驼祥子》D.《平凡的世界》4.请问莫言获得诺贝尔文学奖的小说是？A.《呼兰河传》B.《红楼梦》C.《活着》D.《丰乳肥臀》5.以下哪位作家的代表作是《平凡的世界》？A.鲁迅B.莫言C.巴金D.余华二、答案解析1. 答案：B.《活着》解析：《活着》是余华的代表作之一，通过描述中国农民的苦难生活和命运的变迁，揭示了人性的本质和社会的残酷现实，被誉为中国当代文学的经典之作。
2. 答案：A.苏童解析：苏童被认为是中国当代文学的代表人物之一，他的作品多以乡村和家庭为题材，真实反映了中国社会的变迁和人们内心的挣扎。
3. 答案：A.《1984》解析：《1984》是乔治·奥威尔的代表作之一，虽然与中国当代文学无关，但它对全球文学产生了重要的影响。
4. 答案：C.《活着》解析：莫言获得诺贝尔文学奖的作品是《活着》，这部小说通过一个普通农民的生活经历，展现了中国历史中的苦难与希望。
5. 答案：D.余华解析：《平凡的世界》是余华的代表作之一，通过小人物的命运和生活困境，反映了中国社会的变革和人性的困境，被誉为中国当代文学的杰作。
三、结语通过以上测试题及解析，我们可以更好地了解中国现当代文学名篇的鉴赏和阅读。
希望这些题目和解析能对您的学习提供帮助，进一步深入了解中国现当代文学的丰富内涵。
文学欣赏期末考查试卷
《文学欣赏》期末考查试卷
班级姓名
一、认真查阅《文学欣赏》，找出相应的诗句填空。
（一格2分，共50分）
1、假如生活欺骗了你，，！不顺心时暂且克制自己，相信吧，。
2、暧暧远人村，。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
3、悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，。
4、梧桐更兼细雨，到黄昏，。
这次第，？
5、笛里谁知壮士心？。
6、那榆荫下的一潭，不是清泉，是；揉碎在浮藻间，。
7、抽刀断水水更流，。
人生在世不称意，。
8、我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，：我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像除峰，，。
甚至。
甚至。
不，这些都还不够！
9、在天愿作比翼鸟，。
天长地久有时尽，。
10、空山新雨后，天气晚来秋。
，。
11、为什么我的眼里常含泪水？。
12、君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲悉最苦，休去倚危栏，、。
二、写出中国四大古典名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》中的人物各八个。
（32分）
《三》：
《水》：
《西》：
《红》：
三、在《文学欣赏》中选一部小说或一部戏剧作品，写出其内容概要及思想内涵、艺术特色。
（18分）。
文学欣赏试题之一
文学欣赏试题之七一、填空题（共10分，每空1分）1、以构建形象的手段和使用的材料为标准，可以将艺术分为、、语言艺术和综合艺术四大类。
2、白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，他是的倡导者。
其诗在语言和音调上显得特别平易晓唱，优美和谐，与元稹常唱和，世称“”。
3、代表中国古代长篇小说最高成就的作品是《》。
4、“驴打滚儿”选自台湾作家林海音的代表作《》，整部作品由《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》和《》五部短篇小说组成，洋溢着淡淡的哀愁和深深的相思。
5、袁宏道竭力反对前后七子“文必秦汉，诗必盛唐”的复古主张，强调文学作品应“，不拘俗套”。
6、根据审美特征的不同，戏剧文学作品可以分为、和正剧。
二、简答题（共20分，每题5分）1、意象和意境的关系如何？2、贾平凹的《静虚村记》表达了怎样的思想内涵？3、如何把握戏剧人物形象？4、对于《大淖记事》这篇小说的结构，有两种不同的意见：一种认为前三节写大淖的风景、风俗、风情写得太多，有比例失重之感；一种意见认为这篇小说妙就妙在这种结构。
你的观点呢？为什么？三、阅读分析题（共30分）1、阅读下面这首诗作，回答问题。
无题李商隐A书被催成墨未浓 B麝熏微度绣芙蓉 C更隔蓬山一万重 D来是空言去绝踪E梦为远别啼难唤 F蜡照半笼金翡翠 G月斜楼上五更钟 H刘郎已恨蓬山远请回答：①请正确排列这首诗的顺序。
②本诗的主题是什么？③与“蜡照半笼金翡翠”相对的句子是：④“书被催成墨未浓”是通过什么手法极其传神地表现出抒情主人公急切的思念之情？2、阅读下文，回答问题原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。
良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。
朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船。
锦屏人忒看的这韶光贱。
（汤显祖《牡丹亭·惊梦》）请回答：①、“韶光”作何解释？（2分）②、这首曲刻划了女主人公怎样的内心世界？（10分）③、请解释“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。
文学欣赏考核试题
文学欣赏考核试题文学欣赏考核试题一、填空题（每空1分，共10分）1、文学与非文学的区别，决定了文学欣赏的基本途径和方法：融入、体验与、阐释。
2、关于文学作品的构成因素，古今中外各家各派的说法各不相同。
中国古人把文学作品分为结构、语文、体裁三个层面。
3、我国学者马振方在他的《小说艺术论稿》中提出了自己的人物类型理论，把人物性格分为三类：三角形人物、扁平人物、圆形人物，4、象征是一种最古老也最现代至今仍为艺术家所喜欢采用的表现方法。
象征主要有以下四种方式：拟象象征、符号象征、动作象征、本体象征。
二、名词解释（每小题10分，共20分）1、结构：由组成整体的各部分的搭配和安排。
2、全知叙事：又称“神的叙事观点”或“全知全能的叙事观点”,即叙述者虽不在作品中露面而身处局外,但人物的隐微曲折的心理、未表现于行为动作的情感或意识，以及许多不便言明的行为，都能毕露无遗地传达出来。
表现在人称上也是第三人称。
三、简答题（20分）1、结合自身阅读体会，谈谈文学作品欣赏，如何保持适当的心理距离？答：（一）动情而不忘情文艺作品饱含着感情——人物的感情和作家的感情，所以极易激发、调动欣赏者的感情，吸引其不由自主地投入其中。
没有欣赏者的感情投入，主客双方互不关涉，也就谈不上欣赏。
欣赏活动中的感情投入应该是有分寸有限度的，具体说来即动情而不忘情。
（二）进入角色而不硬充角色。
所谓进入角色，仍然是相对的、比喻性的、描述性的。
进入角色只是为了寻找主客体之间在心理上的契合点，从而增加心理体验的深度，而不是要把自己等同于角色，不是对号入座，硬充角色。
进入角色有助于欣赏艺术，硬充角色只能阻碍欣赏艺术。
为什么？因为硬充角色是典型的功利主义和实用主义，而功利主义和实用主义与艺术欣赏相敌对。
（三）不可直接模仿文艺作品作为欣赏对象，对于欣赏者无形中具有一种暗示和诱导作用。
尤其是那些与欣赏主体在气质、性格、年龄、经历、兴趣、爱好等方面相似或接近的艺术形象，由于主客体之间具有可比性，所以更容易刺激起欣赏者的认同心理，诱发从行为上加以模仿的倾向。
成人高考语文现代文写作与评析考核试卷
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
1. “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这句诗的作者是_______。（）
2.《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一，其作者是_______。（）
3. “三人行，必有我师”出自_______。（）
4.中国古代“二十四节气”中，春季包括立春、雨水、惊蛰、春分、清明和_______。（）
（）
2.请以“我的学习经验”为题，结合自己的实际，写一篇不少于300字的文章，分享你在学习现代文写作过程中的心得体会和有效方法。
（）
3.请分析以下现代文段落，指出其中至少三个修辞手法，并简要说明其作用。
“夜幕降临，华灯初上。城市的街头巷尾，霓虹闪烁，车水马龙。人们匆匆而过，仿佛只有时间在赶路。在这繁忙的都市中，每个人都为了生活而努力着，拼搏着，仿佛一部永不停歇的交响乐。”
D.请大家注意，明天会议的议程有：一、讨论项目进度；二、安排下一步工作。
19.以下哪些句子使用了正确的词性？（）
A.快乐、愉快、开心、欢乐
B.勤奋、努力、进取、拼搏
C.高兴、伤心、愤怒、平静
D.美丽、丑陋、善良、邪恶
20.以下哪些句子属于主动句？（）
A.这本书被他借走了。
B.作业已经完成了。
C.会议推迟到下周举行。
B.他这么努力，难道不会成功吗？
C.这么简单的问题，你都不会？
D.这里这么美，难道不是人间仙境吗？
19.下列句子中，属于比拟句的一项是（）
A.他的心情像春天的阳光，明媚温暖。
B.这座山如同一个巨人，屹立在那里。的谜题，困扰着我们。
20.下列句子中，属于对比句的一项是（）
B.这本书的内容很有趣，（值得）一读。
现代文学作品鉴赏与评论考核试卷
A.《边城》
B.《呐喊》
C.《茶馆》
D.《白鹿原》
2.以下哪些作家的作品体现了现代文学的现实主义精神？（）
A.鲁迅
B.巴金
C.沈从文
D.张爱玲
3.以下哪些作品是鲁迅的短篇小说集？（）
A.《呐喊》
B.《彷徨》
C.《故事新编》
D.《狂人日记》
4.茅盾的小说中，以下哪些作品反映了社会矛盾？（）
12. A
13. A
14. A
15. B
16. A
17. A
18. D
19. A
20. A
三、填空题
1. 1918
2.湘西
3.吴荪甫
4.燕京、三闾
5.秋
6.茶馆
7.曹七巧
8.《白鹿原》
9.《白鹿原》
10.《围城》
四、判断题
1. ×
2. √
3. √
4. √
5. √
6. ×
7. √
8. ×
9. √
10. √
10.被誉为“现代都市文学的经典之作”的是_______。（）
四、判断题（本题共10小题，每题1分，共10分，正确的请在答题括号中画√，错误的画×）
1.鲁迅的《呐喊》是一部散文集。（）
2.《边城》的故事发生在清朝末年。（）
3.《子夜》是茅盾的长篇小说。（）
4.《围城》的作者钱钟书是中国现代文学史上的著名小说家。（）
5.巴金的“家庭三部曲”包括《家》、《春》和_______。（）
6.老舍的《茶馆》通过一个叫_______的茶馆展现了社会变迁。（）
7.张爱玲的成名作《金锁记》讲述了一个名叫_______的女性的故事。（）
小学文学欣赏模拟试卷
###五、科技改编对儿童文学欣赏的影响及其教育应对
-影响：改编作品可能过于商业化，影响学生对文学作品的独立思考和欣赏。
-教育应对：引导学生正确看待改编作品，结合原著深入理解和感悟文学作品，培养学生的文学欣赏能力和批判思维。
###六、文学作品改编的相关知识点
-改编形式：动画电影、游戏、舞台剧等。
-改编目的：更直观、生动地呈现文学作品，吸引学生的兴趣，帮助他们更好地理解作品的情节和主题。
本试卷涵盖了文学作品的类型和特点、情节分析和主题理解、表演艺术在文学欣赏中的应用、童话故事的教学方法和评价标准、科技改编对儿童文学欣赏的影响及其教育应对等知识点。通过这些试题，学生可以全面检验自己对小学文学欣赏的理论基础和实际应用能力。
###九、应用题（每题2分，共10分）
1.你所在学校要举办一次童话故事演讲比赛，请你为比赛设计评分标准。
-内容准确性（2分）
-语言表达清晰（2分）
-情感表达丰富（2分）
-表现力与创意（2分）
2.请根据《海的女儿》的故事情节，设计一个针对三年级学生的角色扮演活动。
-学生分组，每组选择一个角色进行扮演。
###十、思考题（共10分）
随着科技的发展，很多儿童文学作品也被改编成动画电影或游戏。请谈谈你对此现象的看法及其对儿童文学欣赏的影响。
#小学文学欣赏模拟试卷
##其余试题
###八、案例设计题（共5分）
题目：《彼得潘》课堂剧体验
教学目标：
1.通过课堂剧的形式，让学生体验文学作品的魅力。
2.培养学生的表演能力和团队合作精神。
##七、案例分析题（共5分）
随着科技的发展，很多儿童文学作品也被改编成动画电影或游戏。这种现象有其积极和消极的一面。积极方面，改编作品能够将文学作品以更直观、生动的形式呈现给学生，吸引他们的兴趣，帮助他们更好地理解作品的情节和主题。消极方面，改编作品可能过于商业化，影响学生对文学作品的独立思考和欣赏。作为教师，我们应该引导学生正确看待改编作品，结合原著深入理解和感悟文学作品，培养学生的文学欣赏能力和批判思维。
《文学欣赏与应用文写作》考试复习题
读书破万卷下笔如有神《文学欣赏与应用文写作》考试复习题一、填空题（30分）1、文学欣赏是阅读文学作品时的一种审美认识活动。
读者通过语言的媒介，获得对文学作品塑造的艺术形象的具体感受和体验，引起思想感情上的强烈反应，得到审美的享受，从而领会文学作品所包含的思想内容。
2、比较文学是对两种或两种以上民族文学之间相互作用的过程，以及文学与其他艺术门类和其他意识形态的相互关系的比较研究的文艺学分支。
它包括影响研究、平行研究和跨学科研究。
作为一门学科，它兴起于19世纪末和20世纪初。
3、《围城》的作者是钱钟书，他的治学特点是贯通中西、古今互见的方法，融汇多种学科知识，探幽入微，钩玄提要，在当代学术界自成一家。
因其多方面的成就，被誉为文化昆仑。
4、元稹，唐代诗人，其名作《离思（其五）》被誉为爱情诗的经典：曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
5、普希金，俄国伟大的诗人、小说家，19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，被誉为“俄国文学之父”、“俄国诗歌的太阳”。
他诸体皆擅，创立了俄罗斯民族文学和文学语言，在诗歌、小说、戏剧乃至童话等文学各个领域都给俄罗斯文学提供了典范，被高尔基誉为“一切开端的开端”。
6、朦胧诗又称新诗潮诗歌，甚至曾被贬称为“古怪诗”，是新诗潮诗歌运动的产物，因其在艺术形式上多用总体象征的手法，具有不透明性和多义性，所以被称为朦胧诗。
朦胧诗所形成的朦胧文化被继承，发展成为21世纪的追梦文化。
代表人物有：食指、北岛、顾城、舒婷。
7、当眺望爱情时，我怀着一颗真诚的心；当追求爱情时，我捧着一颗纯洁的心；当获得爱情时，我献上一颗火热的心；当守护爱情时，我揣着一颗坚韧的心；而当我不幸失去爱情时，我会拥有一颗感恩、宽容和坦然的心••••••真爱她/他，就给她/他一心一意的承诺；要证明真爱她/他，就用一生一世去践诺。
二、简答题（20分）8、《相信未来》的创作背景：当时“文革”的浪潮席卷全国，工厂停工、学生罢课，全国各地都被“串联”的人潮和狂热的口号淹没；许多有知识有抱负的青年陷入了惆怅、徘徊、迷茫之中；接踵而来的“上山下乡”活动把他们推入了更加困惑的旷野，许多青年纷纷选择了逃避和失落。
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罗田县青少年活动中心文学欣赏与写作班检测试卷
原班级姓名分数
一、语言积累。
8分+5分+5分+6分+8分=32分
（你在课内外的学习中，一定积累了不少优美的词汇语句，你会填吗？试试吧！）
1、你会照样写词语吗？
黑洞洞
文文静静
2、照样子填上合适的拟声词。
小河流水（哗啦啦）泉水（）响炮声（）
北风（）书声（）小溪（）
3、请用上恰当的比喻。
这根甘蔗甜的像（）天空的彩虹像（）
小朋友们蹦蹦跳跳，乐得像（）
很多小朋友在水里游来游去，好像（）
他们的话特别多，唧唧喳喳就像（）
4、你能选择恰当的词语填空吗？
睁眼瞎纸老虎铁公鸡老古董替罪羊马大哈
外强中干的人——（）目不识丁的人——（）
吝啬钱财的人——（）粗心大意的人——（）
思想陈旧的人——（）代人受过的人——（）
5、请把对应的歇后语连线。
十五只吊桶打水兴风作浪
小葱拌豆腐有名（鸣）无实
下雪天过独木桥望而生畏
孔夫子搬家冒牌货
山羊见了老虎皮一清二白
花心萝卜充人参七上八下
干打雷不下雨提心吊胆
龙王爷出海尽是书（输）
二、阅读理解。
请认真阅读下面的文章，然后完成后面的练习。
（一）会飞的蒲公英
童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡，山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧。
那里开满着一朵朵白色的小花。
花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的．我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。
”
妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。
晚上，我常常梦见自已变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。
不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。
每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。
我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飞上了天空。
妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。
从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……
带着这个白色的梦，我考上了中学。
那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子，望了好久好久。
后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。
每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路飞来飞去。
几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更真切了。
临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。
我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。
暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。
”
从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。
一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。
”
很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。
画上题有一行字：山里的孩子。
从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——
蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子……
这不正是每一个山里母亲期待的吗？（选文有改动）
1、文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是（2分）。
2、.在我成长的不同时期，妈妈为我做的事都和有关，妈妈这样做的用意是：。
（3分）
3、文章加线的句子中三次运用了“飞来飞去”这个词语,第一次指，
第二次指，第三次指。
（3分）4、文章以“会飞的蒲公英’”为题，有什么含义?（3分）
5、文章最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么？（3分）。
（二）妹妹
陈宇是我妹妹，今年才七岁。
她非常爱听故事，我们都叫她小故事迷。
她淡淡的眉毛下面那双会说话的大眼睛专门用来乞求我们给她讲故事。
你不给她讲，她的嘴巴就噘得可以挂油瓶；她要是听得不满意，嘴巴就“大门紧闭”，听得高兴，嘴巴就像月牙似的；有听不懂的地方，她就用小嘴来“打破沙锅问到底”。
每次给她讲故事时，她听得都很专心，苹果似的小圆脸，会随着你的故事情节变化，还挺有表情的呢！
（5分+2分+2分+10分=19分）
1、短文按顺序描写了妹妹的、、、，其中重点写了。
2、“噘得可以挂油瓶”说明，“大门紧闭”指嘴巴。
3、请用横线画出文中的比喻句。
4、“她要是听得不满意，嘴巴就“大门紧闭”，听得高兴，嘴巴就像月牙似的。
”这一句描写了妹妹在听故事时的神态变化，形象生动。
仿照这样的句式试着写写你熟悉的人。
三、写作。
35分
经过这一学期的学习，你一定有许多收获吧，你对哪方面的作文最拿手呢？写人、记事、写景、童话还是故事？选择你最感兴趣的写一篇下来吧。
可得想个好题目哟！。