小学五年级作文《一次有趣的猜字谜活动》500字(共9页PPT)
五年级作文《有趣的猜字谜活动》
五年级作文《有趣的猜字谜活动》
我玩过的游戏很多，有木头人，有丢沙包，有成语接龙，有老鹰捉小鸡，还有老狼老狼几点了，但是我最喜欢玩的游戏就是猜字谜。
游戏前，同学们有的迫不及待，有的同学很紧张，有的同学很着急，而我却又激动又紧张。
第一轮游戏开始了，老师神秘的对我们说：“七十二小时打一字”，同学们一听，都开始在本子上写写画画，有的同学很在交头接耳，还有的在议论纷纷。
过了一会，同学们都争先恐后的把自己想出的答案说了出来，可是都被老师否定了，最后，老师看我们都猜不出来了，于是，老师就给我们分析说：“七十二小时等于三天，三天就是三日，三个日加起来就是‘晶’”。
“哦”同学们恍然大悟。
第二轮又开始了，老师对我们说：“一字十八口”刚一说完，小国同学不假思索的站了起来，大声的说：“杏，杏子的杏”同学们立刻开始对小国同学鼓掌，小国同学像打了胜仗一样开心。
第三轮也开始了，老师又对我们说：“人人都走横道线”。
这可难不到我们，全班同学齐声说：“丛丛林的丛”老师满意的点了点头。
游戏玩完后，我很开心，这样的话，我们会积累到很多词语和很多汉字，我喜欢玩这个游戏。
记一次有意义的活动,猜字谜500字作文
记一次有意义的活动,猜字谜500字作文标题：谜语盛宴中的灵光一现
那是一个普通的周末，阳光温和而不炙热，我们在社区的活动室里举办了一次猜字谜活动。
这个念头起初只是一时兴起，没想到却成了一段难忘的记忆。
那天，活动室里挤满了人。
有鬓角斑白的老人，也有活泼好动的孩童，他们的脸上都挂着期待的笑容。
我拿出事先准备好的字谜，清了清嗓子，开始了这场智慧的角逐。
“千手观音，打一字。
”刚读完题目，就看到小朋友们挠头思考，老人们则眼中闪过一丝童趣。
随后是一阵窃窃私语，似乎每个人都在与自己的思维进行着激烈的辩论。
终于，一个小男孩举手高呼：“我知道了，是‘拒’字！”他脸上露出得意洋洋的笑容，而周围人也投去赞许的目光。
接着是更难的题目，“一点红心两点绿”，现场顿时陷入沉思。
我看到有人皱眉苦思，也有人小声讨论。
不多时，一位老先生轻声说道：“是‘秋’字吧？”顿时，一片掌声响起，我也为这位敏锐的老者点赞。
时间如流水般悄然流逝，在欢声笑语中，我们结束了这次活动。
每个人脸上都带着满足的笑容，仿佛收获不仅仅是答案，更是那份久违的集中注意力的快乐。
这次猜字谜活动不仅锻炼了我们的思维能力，更加深了邻里间的情感交流。
它让我明白，有时候，快乐很简单，它就藏在那些看似平常的细节里。
有趣的猜字谜500字作文五年级
有趣的猜字谜500字作文五年级作文一
猜字谜可太有趣啦！
有一次，我们班举行了猜字谜活动。
老师在黑板上写下了一个字谜：“一口吃掉多半截。
”这可把大家难住了，同学们有的皱着眉头苦思冥想，有的抓耳挠腮，还有的小声讨论着。
我也在心里琢磨着，突然眼前一亮，想到了答案。
我赶紧举手说：“是‘名’字！”老师笑着点了点头，说：“真聪明！给你加一分。
”我心里美滋滋的。
接着，老师又出了一个字谜：“山上还有山。
”这个字谜有点难，我想了好久都没想出来。
这时，我的同桌小声地说：“是‘出’字。
”我一听，恍然大悟，原来是这样啊！
猜字谜不仅能让我们开动脑筋，还能让我们学到很多汉字知识。
我喜欢猜字谜！
作文二
今天的语文课特别有意思，因为老师带我们玩了猜字谜的游戏。
老师刚一说开始，同学们就兴奋得不得了。
老师在黑板上写下了“一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨”。
我看着这个字谜，脑子飞快地转着。
突然，我想到了“秋”字。
因为“秋”字左边是“禾”，绿色的，喜欢雨；右边是“火”，红色的，喜欢风。
我连忙举手，老师叫我回答，我大声说：“是‘秋’字。
”老师笑着说我答对了，我高兴极了。
又一个字谜出来啦，“七十二小时”。
这可把我难住了，我怎么想也想不出来。
老师公布答案是“晶”，因为一天是 24 小时，七十二小时就是三天，三天就是“晶”。
猜字谜真有趣，让我对汉字更感兴趣啦！。
一次有趣的猜字谜比赛600字作文
一次有趣的猜字谜比赛600字作文示例文章篇一：《一次有趣的猜字谜比赛》“哈哈，这个我知道！”“哎呀，怎么这么难呀！”教室里传来一阵又一阵的欢声笑语和懊恼叹息声，这是怎么回事呢？原来呀，我们正在进行一场超级有趣的猜字谜比赛呢！我一走进教室，就看到黑板上写满了各种各样的字谜。
老师站在前面，脸上带着神秘的笑容，就像一个掌握着无数宝藏秘密的大魔法师。
同学们呢，一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，仿佛即将踏上一场奇妙的冒险之旅。
比赛开始啦！老师第一个念出字谜：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
”我一听，脑子就像飞速旋转的小陀螺。
我想，什么东西是弯弯的藤儿还能挂着像珍珠一样的东西呢？突然，我的脑海里蹦出了葡萄的样子，那弯弯的藤，一串串的葡萄可不就像珍珠嘛。
我赶紧举起手，大声说：“是葡萄！”老师笑着摇摇头说：“这是字谜，要用字来回答哦。
”我这才反应过来，脸一下子就红了，就像熟透的苹果。
旁边的小明这时候站了起来，自信满满地说：“是‘葡’字吗？”老师还是摇了摇头。
这时候，小红站了起来，她的声音清脆得像百灵鸟在唱歌：“是‘葫芦’的‘芦’字，葫芦藤是弯弯的，葫芦就像珍珠。
”老师笑着说：“答对了！”小红开心得像一只得到了香蕉的小猴子，一蹦一跳地坐下了。
接下来的字谜可就更难了。
老师又念出一个：“守门员。
”这个可把我给难住了，我皱着眉头，苦着脸，眼睛紧紧盯着黑板，仿佛答案就藏在黑板的缝隙里。
我心里想，守门员，和门有关，难道是“门”字？可是又觉得不太对。
这时候，平时不爱说话的小刚站了起来，他小声地说：“是‘闪’字吗？因为守门员站在门里呀。
”老师眼睛一亮，说：“太对了！”小刚的脸一下子红了，不过我能看出来，他心里可高兴了，就像挖到了宝藏一样。
轮到我出题了，我想了一个字谜：“一人一张口，口下长只手。
”同学们都开始沉思起来，有的托着下巴，有的歪着头，就像一群可爱的小木偶。
我的好朋友小丽问我：“是‘拿’字吗？一个人加上一张口，下面再有一个手，组合起来就是‘拿’字呀。
有趣的猜谜语活动作文500字(精选10篇)
The wind blew hollowly.精品模板助您成功！（页眉可删）有趣的猜谜语活动作文500字（精选10篇）有趣的猜谜语活动作文1从升入小学到现在，我们学校组织过的活动不计其数，而我印象最深刻的还是那次猜谜语活动了！我深深地记得那是元旦时举行的，当校长说让家长们进来的时候，他们蜂拥而入，真是人山人海啊！操场中间用桌子围成一个圆，老师在圆里面给答对的同学发奖品。
当校长说正式开始时，我走到一个谜语面前，“一人在内”，我一看，便胸有成竹的说：“谁出的题，这么简单，简直易如反掌，雕虫小技，难不倒我！”于是，我拿着写有谜语的纸条，径直走向党老师那儿，把谜语给她，说出了答案：“肉。
”党老师听了，说：“恭喜你答对了。
”我听后，心里像吃了蜜一样甜。
党老师说：“你想要什么奖品？”我一看，有橡皮、笔和本子，我说：“我要一根笔。
”就这样我有了第一个奖品。
后来，我又看到了一个字谜：2110。
我一看，便犯了难。
于是，我便想：问一下妈妈吧。
说干就干，我到处找妈妈，可妈妈就像人间蒸发了一样，怎么也找不到，这时，我无意间看见妈妈正悠闲的在那儿喝水，我急忙跑到妈妈身边说：“妈妈，有一道题向您请教一下。
”我便让妈妈看，妈妈说：“你看，你可以把2当作是一个点和一横，1可以看做是一横，0是一个口，你试着连起来。
”我听后，恍然大悟，说：“我知道了！”我连忙来到党老师面前，说出了答案“言”，又答对了一题，我沾沾自喜，我得到了一个橡皮，这是我第二个奖品。
我想：有再一再二为什么不能有再三再四呢？于是，我又拿了一个谜语：斌。
（打四字成语）我绞尽脑汁想了一会儿，终于想了出来：文武双全。
我把这个答案告诉了党老师，她给了我一本本子，我获得了三件奖品，党老师夸我说：“真聪明！”我听了，顿时觉得喜滋滋的。
有趣的猜谜语活动作文2谜语，在古代称为叟辞、隐语，灯虎，灯谜等，它是我国特有的一种雅俗共赏的奇特文字联想游戏。
今天，老师就神神秘秘地走进了教室，站在讲台上大声说道：“这一节课，我们来猜谜语！”一听这一喜讯，同学们都兴高采烈打起十二分精神预备作战。
一次有趣的猜字谜作文500字左右
一次有趣的猜字谜作文500字左右
那天下午，课堂简直变成了“头脑风暴”现场！语文老师走进来，手里握着几张小纸条，一脸“看我给你们带来啥好玩东西”的
表情。
“大家听好了，今天我们来玩猜字谜！” 老师话音一落，教室
里就炸开了锅。
老师展开纸条，上面写着，“这东西真奇怪，头上
长犄角，身上四条腿，尾巴还特短。
” 大家七嘴八舌地开始讨论，
有的挠头，有的眨眼，都想成为第一个猜出来的人。
突然，小刚一拍大腿，“我知道了！是‘牛’！” 老师笑着点
点头，全班都为他鼓掌。
接着，老师又出了个难的，“看看这个，一边是水，一边是山，猜一个字。
” 这下可把大家难住了，有人皱眉，有人翻白眼，还有
人直接拿起笔在纸上乱画。
这时候，小丽慢悠悠地站起来，“是‘汕’吧！” 老师眼前一亮，说，“没错，就是‘汕’！你真聪明！” 教室里一片欢呼声。
猜字谜游戏越来越激烈，每个字谜都像是一个小挑战，让我们
绞尽脑汁。
有人猜对了高兴得跳起来，有人猜错了就“哎呀”一声，继续投入下一轮的思考。
一节有趣的课 猜字谜 作文500
一节有趣的课猜字谜作文500
那天上课，老师突然说，“咱们来玩个猜字谜的游戏吧！”班
里一下子炸开了锅，大家都兴奋得不得了。
老师第一个谜语是，“上面正字少一横，下面少字丢一点。
”
我一听，心想这啥玩意儿啊？但马上就有同学举手了，“是‘步’字！”我仔细想了想，还真是啊，上面“正”字少一横就成了“止”，下面“少”字丢一点就成了“冫”，合起来就是“步”了。
这字谜真有意思！
接着老师又说，“耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。
”大家
七嘴八舌地讨论起来，有的说是兔子，有的说是松鼠。
最后还是我
同桌大声喊，“是兔子！”老师笑着点头，“对啦，就是兔子！”
哈哈，这谜语真简单，不过还挺有趣的。
然后老师又出了一个，“一点一横长，一撇左方旁，一人中间站，喜事大声讲。
”这下大家可都摸不着头脑了，纷纷皱眉思考。
过了一会儿，有个同学站起来试探地说，“是‘庆’字？”老师眼
睛一亮，“完全正确！你是怎么猜到的？”那同学得意地说，“我
根据描述，把笔画组合起来，就想到‘庆’字了。
”大家听了都佩
服得五体投地。
这节课真是太有意思了，不仅让我们学到了知识，还让我们在
轻松愉快的气氛中锻炼了思维能力。
我觉得这样的课可以多来几次！。
记一次有趣的猜谜活动500字作文
记一次有趣的猜谜活动500字作文
阳光正好，校园里热闹非凡，原来今天有场超好玩的猜谜活动啊！操场上挂满了五颜六色的谜语卡片，风一吹就晃来晃去，好像
是在跟我说，“快来猜我呀！”。
我走过去看到一张谜语，写的是，“身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
”这说的是啥啊？我挠挠头，想了半天
也没想出来。
结果旁边的小明突然大叫，“哈哈，我知道了，是西瓜！”我一听，对啊，就是西瓜！太有意思了！
再看看那边，小红她们一群人围在一起，叽叽喳喳地讨论一个
谜语，“千条线，万条线，掉到水里看不见。
”她们你一言我一语，吵得不可开交，但就是没个结果。
最后老师过来，慢悠悠地说，
“谜底就是雨。
”她们一听，都“哦”了一声，然后哈哈大笑起来。
还有个小李，他一个人坐在操场角落，特别认真地琢磨那些谜语。
看他那表情，一会儿皱眉，一会儿笑，好像是在跟谜语玩“脑
筋急转弯”似的。
每当他猜中一个，周围的同学都忍不住给他鼓掌
加油。
整个操场上，大家猜谜的热情越来越高涨，笑声、欢呼声此起彼伏。
这次活动真是太棒了，不仅让我们动脑筋，还让我们更加团结了。
下次有这样的活动，我还要参加！。
猜字谜活动真有趣作文五百字左右
猜字谜活动真有趣作文五百字左右猜字谜活动，真的太好玩了！
哇，今天的猜字谜活动简直嗨翻天了！大家都围在一起，脸上
写满了“我要赢”的斗志。
“听好了啊，这个谜语是‘一口咬掉牛尾巴’。
”老师话音刚落，我就感觉脑袋里的小灯泡开始疯狂闪烁。
我左思右想，突然灵
光一闪，这不是“告”字嘛！我赶紧举手，生怕被别人抢先了。
“老师，我猜到了！是‘告’字！”我激动地站起来大喊。
老
师点点头，同学们纷纷投来羡慕的眼神，哈哈，这种感觉真是太棒了！
接下来这个谜语可就有点难度了，“一点一横长，一撇到左方，一人中间站，喜事大声讲。
”大家都皱起了眉头，开始苦思冥想。
我看着这个谜语，感觉像是在玩一个文字版的拼图游戏，我得把这
些线索都拼起来才行。
就在大家都快放弃的时候，我们班里那个平时话不多的同学突
然站了起来，大声说道，“是‘庆’字！”大家都惊呆了，然后纷
纷鼓掌，佩服他的智慧。
整个活动下来，大家都玩得不亦乐乎。
猜对了的同学眉飞色舞，没猜出来的也不甘示弱，继续思考。
这种大家一起动脑筋的感觉真
是太棒了，比玩手机游戏还有趣呢！
活动结束后，大家还聚在一起讨论着今天的谜语，互相分享自
己的猜测和心得。
这种轻松愉快的氛围，真的让人感觉很舒服。
下
次有这样的活动，我还要再来参加！。
一次有趣的猜字谜作文500字左右
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嘿，哥们，你听说了吗？那家新开的烧烤店，味道真的绝了！昨晚我去试了下，那烤羊肉串，外酥里嫩，香料味恰到好处，简直让人停不下来。
哎呀，这天气真是让人捉摸不透，早上还晴空万里，下午就突然下起了大雨。
没带伞的我，只能狂奔到附近的咖啡馆躲雨，顺便点了杯热可可，暖洋洋的，感觉整个人都舒服多了。
你知道吗？我最近在学吉他，虽然手指按弦疼得要命，但每次能弹出一小段流畅的旋律，那种成就感真的无法言喻。
音乐真是个神奇的东西。
那天去超市，看到个小朋友在玩具区里哭得好伤心，原来是妈妈不给他买那个超人玩具。
我就走过去，用我的“哄娃秘籍”逗了他几下，他立马就笑了，还拉着我的手要跟我做好朋友呢。
这周末，我打算去郊外徒步，听说那里的风景特别好。
我已经准备好背包和干粮了，就等着一大早出发，呼吸下新鲜空气，感受一下大自然的魅力。
一次有趣的猜字谜活动作文五百字
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哇，今天的猜字谜活动真是太好玩了！我一看到那些五颜六色
的纸条，就像看到了一堆宝藏，迫不及待地想冲上去抢一个。
老师
笑着摇了摇头，挨个给我们发。
哈哈，我的纸条上写着，“一边是红，一边是绿，一边怕风，一边怕雨。
”这不是“秋”字嘛！我得
意地举起手，老师点了点头，大家都夸我聪明。
“哎呀，这个好难啊！”旁边的小芳嘟囔着。
她手里的纸条上
写着，“上边正字少一横，下边少字丢一点。
”我们围过去一看，
都皱起了眉头。
不过，人多力量大，我们七嘴八舌地讨论起来。
有
人说是“步”，有人说是“肯”，最后小芳一拍脑袋，“是‘步’！我怎么没想到呢！”大家都笑了起来。
这次活动，真是让我大开眼界。
平时觉得汉字就是那么回事，
但今天我才发现，原来每个字都有它的故事和秘密。
而且，跟同学
们一起猜字谜，真的好开心！我觉得我们的友谊又增进了一步，大
家都变得更亲密了。
哎，下次什么时候还有这样的活动啊？我已经迫不及待想再玩
一次了！今天真是收获满满，不仅学到了新知识，还跟同学们玩得很开心。
这种感觉，真是无法用言语来形容！。
一次有趣的字谜作文500字
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哎，你听说了吗？小城又要举办字谜大赛了！真是每年都期待这个活动，感觉整个城都热闹起来了。
每到这时候，我都感觉自己好像回到了小时候，跟爷爷一起猜谜语的快乐时光。
“哎呀，这个谜面怎么这么难？”我嘟囔着，看着那张纸上的字谜。
“日月同辉，打一字。
”旁边的小伙伴们都凑过来了，七嘴八舌地讨论着。
“嘿嘿，我知道这个！”一个哥们儿得意地笑了。
“这不就是‘明’字嘛，日月同辉，不就是明吗？”大家一听，都哈哈大笑起来，觉得这么简单怎么自己就没想到呢。
“哎，你们看这个！”另一个朋友指着另一个字谜喊道。
“三人行，必有我师。
这个又是啥字？”这下可难倒大家了，都皱起了眉头，冥思苦想起来。
广场上的人越来越多，大家都沉浸在字谜的世界里。
有的人眉头紧锁，苦思冥想；有的人则灵光一闪，得意洋洋地喊出答案。
无
论结果如何，大家都玩得不亦乐乎，仿佛整个广场都变成了一个大型的猜谜乐园。
作文猜字谜活动真有趣500字
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操场上真热闹，大家都在猜字谜呢！你看，小丽手里抓着一个
纸条，眉头都快拧成一股绳了。
她小声嘀咕着，“一边绿，一边红，这是什么鬼啊？”旁边的同学哈哈一笑，说，“小丽，你这表情，
简直比猜字谜还好看！”。
“哈哈，我找到了！”突然，小强高举着手中的纸条，大声喊道。
大家都围了过去，只见纸条上写着，“有脚不会走，有嘴不开口，脸儿洗不得，一洗就变丑。
”小强得意地说，“这是‘泥人’！”大家一听，都笑得前仰后合。
“哎，这个怎么这么难？”小红拿着一个纸条直摇头。
上面写着，“一物生来力量强，又有爹来又有娘，有爹不和爹一姓，有娘
不和娘一样。
”我们几个人围在一起，七嘴八舌地讨论起来。
最后，还是老师给出了答案，“这是‘锄头’！”大家一听，都拍案叫绝。
猜字谜活动结束了，但大家都还意犹未尽。
走在回教室的路上，我们还在聊着刚才的字谜。
这次活动真是太有趣了，不仅让我们动
脑筋，还让我们感受到了同学之间的友谊和欢乐。
真希望下次还能
有这样的活动！。
记一次有趣猜字谜活动作文
记一次有趣猜字谜活动作文
哇，今天的教室里好热闹啊！大家都在猜字谜，我也好想试试。
老师出的第一个字谜是“左边是个‘木’，右边是个‘木’，中间
隔着一条河。
”，听起来有点难，但我觉得肯定有意思。
哈哈，我猜出来了！是“林”字！是不是很幽默呀？大家都没
想到我这么快就猜出来了，其实我也就是瞎猫碰上死耗子了。
不过，这种感觉真的很棒，就像赢得了什么大奖一样。
哎呀，老师又出了一个新的字谜，“上下一体，不是‘卡’字，也不是‘中’字。
”，这次听起来更难了。
不过没关系，我已经有
了之前的成功经验，这次肯定能猜出来。
等等，我好像有点头绪了！是“一”字吗？哈哈，我猜对了！
这次我可是真的动用了我的智慧呢。
看来，我还是挺有潜力的嘛。
最后一个字谜是“左边是个‘人’，右边是个‘人’，中间隔
着堵墙。
”，这个听起来有点绕，但我已经迫不及待要猜了。
哈哈，是“众”字！我猜出来了！这次猜字谜活动真是太有趣
了，不仅让我学到了新知识，还让我感受到了成功的喜悦。
以后有这样的活动，我还要参加！。
猜字谜活动真有趣作文五百字
猜字谜活动真有趣作文五百字猜字谜活动，嗨翻全场！
哇哦，今天的猜字谜活动真是太有趣了！老师一走进教室，手
里就晃着那几张写满谜语的纸，看得我心痒痒的。
“来来来，看这个谜语，‘十个豆豆入口’，大家猜猜是啥？”老师话音刚落，班里就炸开了锅。
我琢磨着，不会是“田”字吧？嘿，旁边的小李一拍大腿，兴奋地喊，“是‘嘴’！因为‘十’和
‘豆’加‘口’就是‘嘴’嘛！”哈哈，这思路真妙！
再看看那边的小张，他正皱着眉头，苦思冥想另一个谜语，
“人在云上走。
”我心想，这不是“会”字吗？人在云上，不就是“人”和“云”合在一起嘛！我悄悄告诉小张，他眼睛一亮，一拍
脑袋，“对对对，就是‘会’！”我们俩相视一笑，感觉像是解开
了什么大秘密似的。
突然，教室里响起了一阵哄笑，原来是小丽猜中了一个搞笑的
谜语，“王大娘和白大娘，并肩坐在石头上。
”这谜底不就是“碧”嘛！大家一边笑一边夸小丽聪明，整个教室都充满了欢乐的气氛。
这次的猜字谜活动真是嗨翻全场啊！不仅锻炼了我们的智力，还让我们在轻松愉快的氛围中增进了友谊。
真心希望以后还能有更多这样的活动！。
小学三年级作文《有趣的猜字谜》500字(共9页PPT)
小学三年级作文《有趣的猜字 谜》
同桌 这时，我的
举起了手，另一
个同学也举起了手。老师选了
怡忻，怡忻说：“是‘朋’因为30天 就是一个月，60天就是两个月，两个 月就是‘朋’。“老师高兴地说： “答对了！
关键词：这时,同桌,举起,了手,
一个,同学,举起,了手,老师,因 为,30,就是,一个月,60,就是,两个, 两个,就是,老师,高兴,答对。
小学三年级作文
有趣的猜字谜
500字
今天，方老师神秘兮兮地走
教室 进
，对我们说：“今天我们
游戏 来玩一个
。”我们都不知道
葫芦 老师
里面装的是什么药。这
时，老师在黑板上写了游戏的名
称，叫“猜字谜”。
关键词：今天,老师,神秘兮兮,
走进,教室,我们,今天,我们,一个, 游戏,我们,知道,老师,葫芦,里面, 什么,这时,老师,黑板,上写,游戏, 名称,猜字谜。
小学三年级作文《有趣的猜字 谜》
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后 就不要停止。
再见
小学三年级作文《有趣的猜字 谜》
同学们欢呼雀跃，有的还高兴得
直拍椅子。老师说：“游戏
规则是：老师出字谜，猜对的
红花 同学奖一朵
。”“耶！”又
是一阵欢呼声。 游戏开始了，方老师写了一个非
常容易的字谜：一口咬掉牛尾巴。
关键词：同学,欢呼雀跃,有的,
高兴,直拍,椅子,老师,游戏规则,老 师,字谜,猜对,同学,一朵,红花,一 阵,欢呼声,游戏,开始,老师,一个, 非常容易,字谜,一口,咬掉,牛尾巴。
老师 ”
满意地点点头，芯妍如愿
以偿地得到了一朵小红花。
同 接着，老师说：“60天。”
一次有趣的猜字谜小学作文
一次有趣的猜字谜小学作文一次有趣的猜字谜小学作文星期一，赵老师宣布星期五的下午班会课举行一次有趣的猜字谜比赛，顿时，全班欢呼雀跃。
有的马上在书上找字谜；有的去问其他同学；有的说：“放学后，我一定会飞速跑回家，到电脑上找字谜！”还有的同学努力回想以前猜过的字谜。
好不容易挨到了星期五，可下午要开家长会，幸好我们班长机灵，向赵老师提出了这件事，这时，杨狄刚也跟着起哄，赵老师看我们这么热情，便欣然同意了。
猜字谜比赛开始了，赵老师把她收集的字谜放在投影仪下。
第一个字谜是：“一点一横长，一撇向西方，十八个兄弟，并立石头上。
”赵老师话音还没落，我们便异口同声地说：“是磨！”还有人说：“赵老师出的题太容易了！”接着，我们又猜出了“克”、“明”、“驼”等字。
赵老师的字谜全部出完了。
第二个出场的是柳子洁，可不知怎么的，她出的字谜连她自己也说不出个所以然来，我想：可能是她太紧张了吧！最搞笑的字谜非颜毅恒莫属了，题目是：一把锄头，旁边有两坨狗屎。
一看到这个题目，全班轰堂大笑，可笑完了，一个个却又傻眼了，冥思苦想起来，颜毅恒看大家都猜不出来，边给了一点提示：“你们想想，锄头是什么样子的？”听了这个提示，罗安明说：“是铝，铝合金的铝！”“不对！”这是，有一位同学说：“是佳！”可是，仍然不对，这时，颜毅恒猥琐地笑了笑：“让我来揭晓答案吧！”只见他在黑板上写了一个“小”字。
“啊！这么容易，我怎么没想到呢？”赵老师还没开口，班长苏继海就三步并作两步，跳了上去，还差点摔倒了。
苏继海的第一个题目是：失去凡心。
周灿洋子脱口而出：“是几！”“答对了！”第二个题目是：李世民。
付善发说：“李世民是唐朝的皇帝吧！”苏继海愣了一下，我想：应该挨上边了吧！可苏继海不愧是班长，不知他从哪儿找到这么难的字谜啊！大家冥思苦想，有人猜“皇”、“帝”，可都不对，过了几分钟，可大家还是没猜出来，苏继海得意地笑了起来，说：“现在，让我来揭晓答案！”只见苏继海拿起粉笔在黑板上不紧不慢地写了个“瑭”字，有的同学不服气了：“这个字我们还没学过，我们当然不知道啦！”“谁让你们自己知识不丰富嘛！”第三个题目是：苗头不对。
【五年级】一次有趣的猜字谜游戏 作文500字
【五年级】一次有趣的猜字谜游戏作文500字【五年级】一次有趣的猜字谜游戏作文500字“同学们，我们今天要举行一个有趣的猜谜活动吗？”“很好！”每个人都欢呼着回答。
在一片欢呼声中，猜谜活动开始了。
老师说出了第一个谜面在：“公家栽了一窝瓜，有藤有蔓开黄花。
瓜儿结得一串串，日落西山照万家。
”老师的话音刚落，“红瓜、黄瓜、西瓜……”同学们就纷纷脱口而出。
老师听了连连摇头，接着说：“打一物”。
“日落普照千家万户”不是晚上吗？太阳落山时，灯开始亮起来。
我心想：“有藤蔓和藤蔓，黄色的花朵盛开。
”。
《有葡萄藤和葡萄藤》中的葡萄藤和葡萄藤不就是电线吗？黄色的花不就像灯泡里的灯丝吗？是的，是电灯。
应该没有错。
想到这里，我立刻举手。
老师让我回答，我大声回答：“电灯。
”“你猜对了！”这时，教室里爆发出一阵掌声。
掌声渐息，老师转身在黑板上写下了：“客满”（打一字）几个字。
大家看了，纷纷拿出来铅笔和纸写起来。
我想：“客满”两个字怎么也拼不成一个字啊！正当我百思不得其解的时候，柯晨航同学举起了手。
他说：“是‘促’字。
”我们都非常疑惑，便请他说理由。
“客满就是人满，满就是足，人和足加起来不就是促了吗？”我们听了才恍然大悟。
“两姐妹，一腰，一热一冷（打一个东西）”，老师说了第三个谜语。
太难了！教室里一片寂静。
学生们又开始认真思考了。
一分钟过去了，两分钟过去了，。
一分钟过去了，但没有人出来。
老师不得不宣布答案：“钳子”。
谜语一个接一个，学生们高兴地猜，教室里充满了笑声。
不知为什么，欢乐的时光总是那么短暂，猜谜活动结束了。
但是猜谜活动增长了我们的知识，提高了我们的分析事物的能力。
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小学五年级作文《一次有趣的猜字 谜活动》
大家给出了许多答案，老师
皮球 总说不是，大家像泄了气的
同学 一样失望。老师见
们冥思苦
想也想不出正确答案，就提示我们：
管鬼 “阎罗王是管什么的？”“
的。”我们异口同声地回答。
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老师,不是,大家,像泄,皮球,一样, 失望,老师,同学,冥思苦想,想不出, 正确,答案,提示,我们,阎罗王,什么, 管鬼,我们,异口同声,回答。
小学五年级作文《一次有趣的猜字 谜活动》
最后，老师给予答对的同学
奖品，猜字谜活动也就结束了。
今天的猜字谜活动，让我们更加
学会了多方面思考，也更加了解
中国的汉字是多么博大精深啊！
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同学,奖品,猜字谜,活动,结束,今天, 猜字谜,活动,我们,更加,学会,多方 面,思考,更加,了解,中国,汉字,多 么,博大精深。
小学五年级作文《一次有趣的猜字 谜活动》
”“为什么呢？”“因为阎罗王点头。
老师接着出了几个字谜，都
被我们一一破解，其中有一些较难的， 也在老师的提示下破解了。
关键词：为什么,因为,阎罗王,
鬼王,鬼王,起来,就是,老师,满意, 点点头,老师,接着,几个,字谜,我们, 一一,破解,其中,一些,较难,老师, 提示,破解。
小学五年级作文《一次有趣的猜字 谜活动》
大家一听到这个字谜，纷纷进
行猜测。海博先回答：“是‘闰’。”
老师摇摇头，海博垂头丧气地坐
同学 下。
们绞尽脑汁地思考，有
的搔搔后脑勺，有的眉头紧
皱，有的口里喃喃有词。
关键词：大家,听到,这个,字谜,
纷纷,进行,猜测,海博先,回答,老师, 摇摇头,海博,垂头丧气,坐下,同学, 绞尽脑汁,思考,搔搔,后脑勺,眉头, 口里,喃喃。
小学五年级作文《一次有趣的猜字 谜活动》
鬼 “那阎罗王还是什么王？”“
王”。“对了，就是鬼王！”经过
老师提示，我们恍然大悟，争先
同 恐后地把手举起来。老师让一位
学回答。那位同学不慌不忙地说：
玫瑰 “是‘
’的‘瑰’字。
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王,就是,鬼王,经过,老师,提示,我 们,恍然大悟,争先恐后,把手,起来, 老师,一位,同学,回答,那位,同学, 不慌不忙,玫瑰。
小学五年级作文《一次有趣的猜字 谜活动》
漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
再见
小学五年级作文
一次有趣的猜字谜活 动
500字
今天，我们上作文班时，老
师 游 神秘地说：“我们来玩一个
戏吧，名字叫‘猜字谜’。”
同学们一听到这个消息，立刻
教室 沸腾起来，整个
变成了欢乐
的海洋。 老师先出了一个字谜：“阎罗
王”。
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