海底两万里ppt.
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2023七年级下册《海底两万里》PPT课件(67页)
验这第一次的美妙吧。 童年是一首歌,节凑活泼欢快;童年是一幅画,色彩绚丽多姿。童年是一个人一生中最幸福的时光,请你谈谈你对美好童年生活的记忆吧。(学生活动)下河捉泥鳅,上树抓知了 ,采摘邻居家的花儿,偷尝隔壁家的枇杷,或是在树林间捉迷藏,在春天里放风筝……今天,让我们走进鲁迅先生的童年世界,体味童真与童趣。 如果说人生是一首诗,那么童年是其中最耐人咀嚼的一节;如果说人生是一副画,那么童年是其中最写意的一笔;如果说人生是一首歌,那么童年是其中最动人的音符。我们学习
潜艇的客厅是一个长方形的大房间,长10米,宽6米,高5米,天花板饰有 淡淡的图案花纹。潜艇的图书室的四壁摆着高大的紫檀木嵌铜丝的书架, 架上一层一层的隔板上放满了装潢统一的书籍。图书室大小与客厅差不多, 共有12,000册藏书。
【】
作品概览
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡 尔纳创作的长篇小说,
是“凡尔纳三部曲” (另两部为《格兰船长的儿女》和 《神秘岛》)的第二部。
第七章 不知其种属的鲸鱼 我与康塞尔被抛入海里,正当筋疲力尽就要沉入海底时,被躲在独角鲸背 上的尼德·兰拉出水面。尼德·兰说,这怪物不是鲸,是钢制的。我这才断定它是 一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘。天亮时,艇盖掀开,八个壮汉出来,把我们拖 进艇里去。
【人物形象】康塞尔看到主人落水后,勇敢地跳下去陪他一起游,直到获救的情节 表现了他忠心耿耿、勇敢无畏的精神品质。
第八章 动中之动 我们三人被关进一间黑屋子。半小时后,突然眼前一亮,
进来两个人。我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介 绍,对方均无反应。他们走了,侍者送来食物,我们饱餐后 就进入了梦乡。
第九章 尼德·兰的怒火 潜水艇浮出海面更换新鲜的空气。三人仍被关在铁
屋子里,尼德·兰怒气冲天,他想逃跑,又想夺取这条艇。 一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地。这时候,一个 说法语的人出现了。
潜艇的客厅是一个长方形的大房间,长10米,宽6米,高5米,天花板饰有 淡淡的图案花纹。潜艇的图书室的四壁摆着高大的紫檀木嵌铜丝的书架, 架上一层一层的隔板上放满了装潢统一的书籍。图书室大小与客厅差不多, 共有12,000册藏书。
【】
作品概览
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡 尔纳创作的长篇小说,
是“凡尔纳三部曲” (另两部为《格兰船长的儿女》和 《神秘岛》)的第二部。
第七章 不知其种属的鲸鱼 我与康塞尔被抛入海里,正当筋疲力尽就要沉入海底时,被躲在独角鲸背 上的尼德·兰拉出水面。尼德·兰说,这怪物不是鲸,是钢制的。我这才断定它是 一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘。天亮时,艇盖掀开,八个壮汉出来,把我们拖 进艇里去。
【人物形象】康塞尔看到主人落水后,勇敢地跳下去陪他一起游,直到获救的情节 表现了他忠心耿耿、勇敢无畏的精神品质。
第八章 动中之动 我们三人被关进一间黑屋子。半小时后,突然眼前一亮,
进来两个人。我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介 绍,对方均无反应。他们走了,侍者送来食物,我们饱餐后 就进入了梦乡。
第九章 尼德·兰的怒火 潜水艇浮出海面更换新鲜的空气。三人仍被关在铁
屋子里,尼德·兰怒气冲天,他想逃跑,又想夺取这条艇。 一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地。这时候,一个 说法语的人出现了。
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《海底两万里》PPT
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1866年,法国生物学家阿龙纳斯应邀 赴美参加科学考察活动。这时,海上出了 个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活 动结束之后,生物学家正准备束装就道, 返回法国,却接到美国海军部的邀请,于 是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与 “把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
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名著导读《海底两万里》
部编本人教版·七年级下册语文
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《海底两万里》: 快速阅读
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《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的 代表作之一,是一部出色的科幻小说。该小说的主人 公尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线是:从 太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海, 进入大西洋、南极。这艘潜艇在海底做了两万里的环 球旅行,小说名称由此而来。
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2.减少注视点。 阅读过程中,眼睛是以快速眼跳运动的方式进
行的,通过眼跳中的注视停顿来获取信息。这样, 减少一行乃至一页文字中的注视点,也就相应使 得视觉幅度扩大,每次眼停获得的信息增多,从 而可以节省阅读时间,提高阅读的效率。
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《海生性沉稳,他 从不大惊小怪。总是那么气定神闲,为人随和,从 不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通 分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经 地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知, 可以说他是个分类狂。
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这种孤独生活的唯一目的。他躲避他的敌人和迫害者, 在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这 孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕 幕惊心动魄、扣人心弦的事件。
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1866年,法国生物学家阿龙纳斯应邀 赴美参加科学考察活动。这时,海上出了 个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活 动结束之后,生物学家正准备束装就道, 返回法国,却接到美国海军部的邀请,于 是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与 “把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
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《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的 代表作之一,是一部出色的科幻小说。该小说的主人 公尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线是:从 太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海, 进入大西洋、南极。这艘潜艇在海底做了两万里的环 球旅行,小说名称由此而来。
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2.减少注视点。 阅读过程中,眼睛是以快速眼跳运动的方式进
行的,通过眼跳中的注视停顿来获取信息。这样, 减少一行乃至一页文字中的注视点,也就相应使 得视觉幅度扩大,每次眼停获得的信息增多,从 而可以节省阅读时间,提高阅读的效率。
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《海生性沉稳,他 从不大惊小怪。总是那么气定神闲,为人随和,从 不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通 分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经 地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知, 可以说他是个分类狂。
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这种孤独生活的唯一目的。他躲避他的敌人和迫害者, 在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这 孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕 幕惊心动魄、扣人心弦的事件。
海底两万里读书分享PPT课件
场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手 尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里 追捕过一条濒于绝种的儒艮,儒艮肉当晚就被端 上了餐桌;他们在大西洋里和章鱼进行过血战, 一名船员惨死;这些场面,都十分惊心动魄。
此外,书中还描写了抹香鲸如何残杀长须鲸,“鹦鹉螺”号潜艇又是如何杀死成群的抹香鲸 的,那情景也十分罕见。
作者简介
著作
《海底两万里》
《地心游记》
《环游世界八十天》
《从地球到月球》
《气球上的五星期》
《地下之城(黑印度)》
第二部分
主要内容
主要内容
海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物, 生物学家阿龙纳斯接受了邀请并参加捕捉行动, 却不幸与其仆人康塞尔掉入水中,意外游到了这 只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角 鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船,阿龙纳斯由此 和仆人康塞尔、鱼叉手尼德兰、潜艇船长尼摩开 始了一段奇妙的海底旅行。他们从太平洋出发, 途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入 大西洋,看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异 景象。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳 斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。
《
(法国)作家凡尔纳
》
目录
01 作者简介 02 主要内容 03 艺术特色
第一部分
作者简介
作者简介
作者简介
儒勒·凡尔纳是科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”“科 学时代的预言家”。 《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。还有两 部是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。
第三部分
艺术特色
艺术特色
这部作品集中了凡尔纳科幻 小说的所有特点。曲折紧张 扑朔迷离的故事情节,瞬息 万变的人物命运,丰富详尽 的科学知识和细节逼真的美 妙幻想融于一炉。
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整体感知
内容概要
故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯是一位生物学家,应邀赴美参加一 项科学考察活动。这时,海上出了一个怪物,闹得沸沸扬扬。科考活动结束 后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是 改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活 动。 经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,生物学 家
2.是科学与幻想巧妙结合的成果。文中的“诺第留斯号” 就是作者的想象,但又无处不展示着科学依据。
3.具有社会正义感和崇高的人道主义精神。文中的尼摩船 长将沉船中的财富送给了贫苦的人。
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精读细研 方法指导
快速阅读
1.集中精力专心致志。
可以全神贯注地读,尽快弄清楚作品中发生了哪些故
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精读细研
尼德·兰
一个比较原始的人,一个野性十足的加拿大捕
鲸手。他也会赞叹极地的美,但是对他来说更重要
的是牛排、小牛肉、小酒馆里的酒和在陆地上自由
地行走。他性情火爆,受不了被监禁,总是计划逃
脱,如果没有他,教授和康赛尔最后不可能回到陆
Hale Waihona Puke 地上。海底两万里_ppt课件完美版
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弹里,被发射到月球上;
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同学们知道这个人是谁吗?
儒勒·凡尔纳
今天就让我们走进他的科幻小说《海底两万里》,去感受 他非凡的想象力和不可思议的预知力。
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讲授新课 《海底两万里》PPT课件
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途经克利斯波岛时,船 长派人送来纸条,邀请他们 三人到海底森林打猎。于是 他们穿上潜水服,背上氧气 瓶,手持特别猎枪,穿过换 压舱,走在海底平原上。船 长举枪射中一只大海獭,然 后又杀了两条海豚似的动物 ,满载而归。
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而在斯里兰卡附近,船 长邀请阿龙纳斯他们到海底 参观采珠场。这里盛产珍珠, 最大的价值可达二百万美元。 阿龙纳斯兴趣盎然地观看印 度人在海底采珠。突然,一 条巨鲨张着血盆大口向印度 人袭去,船长当即手执短刀, 挺身上前与鲨鱼展开搏斗, 尼德·兰举叉相助,正中鲨 鱼心脏。
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情境导入 《海底两万里》PPT课件
现代科学只不过是将凡尔纳的预言 付诸实践的过程而已。
—科奥台
中国人渴望的是金榜题名、洞房花 烛,而法国人却在幻想征服月球。
—鲁 迅
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是欧洲工业文明崛起后特殊的文化现象之一。人类在19世 纪,全面进入以科学发明和技术革命为主导的时代后,一 切关注人类未来命运的文艺题材,都不可避免地要表现未 来的科学技术。而这种表现,在工业革命之前是不可能的 ,毕竟在第一次工业革命以后,人们感受到了自身力量的 飞跃,由此也产生了更多集体性的科学想象,由此也成就 了诸多科幻小说兴起的这样一个社会背景。
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途经克利斯波岛时,船 长派人送来纸条,邀请他们 三人到海底森林打猎。于是 他们穿上潜水服,背上氧气 瓶,手持特别猎枪,穿过换 压舱,走在海底平原上。船 长举枪射中一只大海獭,然 后又杀了两条海豚似的动物 ,满载而归。
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而在斯里兰卡附近,船 长邀请阿龙纳斯他们到海底 参观采珠场。这里盛产珍珠, 最大的价值可达二百万美元。 阿龙纳斯兴趣盎然地观看印 度人在海底采珠。突然,一 条巨鲨张着血盆大口向印度 人袭去,船长当即手执短刀, 挺身上前与鲨鱼展开搏斗, 尼德·兰举叉相助,正中鲨 鱼心脏。
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情境导入 《海底两万里》PPT课件
现代科学只不过是将凡尔纳的预言 付诸实践的过程而已。
—科奥台
中国人渴望的是金榜题名、洞房花 烛,而法国人却在幻想征服月球。
—鲁 迅
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讲授新课 《海底两万里》PPT课件
是欧洲工业文明崛起后特殊的文化现象之一。人类在19世 纪,全面进入以科学发明和技术革命为主导的时代后,一 切关注人类未来命运的文艺题材,都不可避免地要表现未 来的科学技术。而这种表现,在工业革命之前是不可能的 ,毕竟在第一次工业革命以后,人们感受到了自身力量的 飞跃,由此也产生了更多集体性的科学想象,由此也成就 了诸多科幻小说兴起的这样一个社会背景。
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第六单元名著导读《海底两万里》课件(共26张PPT)
从(南极冰山脱险)中,可以看出他是个(英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着)的人; ··· ··· 助手总结:尼摩是一个谜一样的人物。他知识渊博,遇事头脑冷静,沉着 而又机智,从不放弃希望。他心地善良,同情弱者和被压迫的民族的人。
此时,嚣张的章鱼被你打的节节败退··· ···
学以致用明路线
最后的挑战
章鱼先生向你放了一个大招,请你在地图上画出诺第留斯号潜艇航行路线图
助理提示:爱德华先生,像这种问题,在寻读法面前简直就是小菜一碟
寻读法顾名思义就是带着问题去读,是一种从大量资料中迅速查找 特定信息的阅读方法。 方法:带着问题去读,有意识,有选择的读相关部分的内容。
助手小结
先生,带着问题读文章, 可以使我们浏览文章目标更加 明确,这有助于我们完成一些 有针对性的话题。
助手小结
爱德华先生,扫读法可 是帮助我们获得读物大量信息 的关键法宝,这有助甘休,于是他又给你三分钟的时间阅读小 说第二部分第三章《一颗价值千万的珍珠》用最快的速度找到以下问 题的答案,完成填空。
在采珠场我们观察到一颗大如椰子的( 珍珠 )。此间发现一只 凶恶无比的( 鲨鱼 )正在攻击采珠人,就在采珠人危在旦夕的 时刻( 尼摩船长 )出手相助,与其展开了殊死较量,在船长就要 败下阵来的关键时刻( 尼德·兰 )手持捕鲸叉冲向鲨鱼,刺中鲨鱼的 要害,他们就此获救。
运用之前的快速阅读方法,快速阅读有关尼摩的情节,说说船长的人物形 象。”(分组) (章鱼先生只给三分钟)
请你用“我从(
)情节中,可以看出尼摩船长是一个
(
)的人。”的句式回答章鱼的提问。
助手推荐阅读章节: 《尼摩船长的闪电》 《珊瑚王国》 《一颗价值千万的珍珠》 《缺氧》
把握形象
从(击退土著人袭击)中,可以看出他是个(知识渊博,有创造力和预见性) 的人; 从(含泪掩埋同伴)中,可以看出他是(外表冷郁但内心情感丰富,重情重义)的人; 从(智斗鲨鱼救采珠人)中,可以看出他是个(心地善良,富有同情心)的人;
此时,嚣张的章鱼被你打的节节败退··· ···
学以致用明路线
最后的挑战
章鱼先生向你放了一个大招,请你在地图上画出诺第留斯号潜艇航行路线图
助理提示:爱德华先生,像这种问题,在寻读法面前简直就是小菜一碟
寻读法顾名思义就是带着问题去读,是一种从大量资料中迅速查找 特定信息的阅读方法。 方法:带着问题去读,有意识,有选择的读相关部分的内容。
助手小结
先生,带着问题读文章, 可以使我们浏览文章目标更加 明确,这有助于我们完成一些 有针对性的话题。
助手小结
爱德华先生,扫读法可 是帮助我们获得读物大量信息 的关键法宝,这有助甘休,于是他又给你三分钟的时间阅读小 说第二部分第三章《一颗价值千万的珍珠》用最快的速度找到以下问 题的答案,完成填空。
在采珠场我们观察到一颗大如椰子的( 珍珠 )。此间发现一只 凶恶无比的( 鲨鱼 )正在攻击采珠人,就在采珠人危在旦夕的 时刻( 尼摩船长 )出手相助,与其展开了殊死较量,在船长就要 败下阵来的关键时刻( 尼德·兰 )手持捕鲸叉冲向鲨鱼,刺中鲨鱼的 要害,他们就此获救。
运用之前的快速阅读方法,快速阅读有关尼摩的情节,说说船长的人物形 象。”(分组) (章鱼先生只给三分钟)
请你用“我从(
)情节中,可以看出尼摩船长是一个
(
)的人。”的句式回答章鱼的提问。
助手推荐阅读章节: 《尼摩船长的闪电》 《珊瑚王国》 《一颗价值千万的珍珠》 《缺氧》
把握形象
从(击退土著人袭击)中,可以看出他是个(知识渊博,有创造力和预见性) 的人; 从(含泪掩埋同伴)中,可以看出他是(外表冷郁但内心情感丰富,重情重义)的人; 从(智斗鲨鱼救采珠人)中,可以看出他是个(心地善良,富有同情心)的人;
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1866年,法国生物学家阿龙纳斯应邀 赴美参加科学考察活动。这时,海上出了 个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活 动结束之后,生物学家正准备束装就道, 返回法国,却接到美国海军部的邀请,于 是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与 “把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
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快速阅读是一种“眼脑直映”式的阅读方法, 也是一种基本的阅读技巧。可以帮助读者更快地 阅读资料,在短期记忆中掌握得更多、理解得更 好。在平时的阅读训练中,建议大家从如下几个 方面入手。
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3.康塞尔:阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,他 从不大惊小怪。总是那么气定神闲,为人随和,从 不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通 分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经 地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知, 可以说他是个分类狂。
1.避免发声。 出声阅读是影响阅读速度的重要因素,提高阅
读首先要学会默读。默读的关键在于避免出声。 在实际阅读训练中,要有意识地克服唇动、舌动 的现象。
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2.减少注视点。 阅读过程中,眼睛是以快速眼跳运动的方式进
行的,通过眼跳中的注视停顿来获取信息。这样, 减少一行乃至一页文字中的注视点,也就相应使 得视觉幅度扩大,每次眼停获得的信息增多,从 而可以节省阅读时间,提高阅读的效率。
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这部分的哪些内容照应了上文?采珠人“不到季节就来采珠了”照应上文“一个月之后,大批采珠船要来的就是这个地方,采珠人就要在这里大胆地下水搜寻”;内莫艇长拿着匕首冲向鲨鱼,照应上文内莫艇长让我带刀的事;内德兰德用捕鲸叉刺中鲨鱼的要害,照应上文内德兰德还多了一样东西,手里舞着一把大捕鲸叉。
概括第五部分内容。内莫艇长送给采珠人一袋珍珠,随后“我们”回到艇上。
儒勒·凡尔纳:是19世纪法国作家,著名的科幻探险小说家,被誉为"现代科学幻想小说之父"。曾写过《海底两万里》、《地心游记》、《气球上的五星期》、《八十天环游地球》等著名书籍。1828年2月8日,凡尔纳生于南特,1848年赴巴黎学习法律,写过短篇小说和剧本。《海底两万里》是他的海洋三部曲之一。
“凡尔纳三部曲”(《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》、《海底两万里》)
概括第二部分的内容。(19--27)“我们”在海底看到了千奇百怪的海洋生物。
1来到大海5米水深处,“我”的感觉如何?“我”行动自如,阳光射进水里,给了我们足够的光线,连最小的东西都能够看得见,海底变得差不多是平的。
2 这里有哪些奇异的海洋生物?(1)鱼类:单鳍属的只有尾巴的怪鱼、爪哇鳗,硬鳍属的燕雀鱼,长轴属的唐格巴斯鱼等。(2)软体动物和植形动物:胎形贝、圆壳满月蛤、钻状的螺旋贝、波斯紫红贝、角螺、舌形贝、鸭科贝、发光水母、扇形的眼贝等。(3)节肢动物:长齿蟹、椰子蟹、单性虾、达尔文研究过的大螃蟹、螯等。(4)数以百万计的珠母,杂色珠母。
概括第四部分的内容。“我们”遇到一个采珠人,他被鲨鱼击倒,“我们”帮助他脱险。
1采珠人是怎样采珠的?在人们都还没有开始采珠时,他就下海采珠,由此可以推测他的生活境况如何?他一会儿潜入水中,一会儿浮出水面。他两脚夹着一块石头,这块石头是他的全部工具。为维持生计不得不采珠,可以看出他家境贫寒。
海底两万里》课件(共43张ppt)
2/28/2024
航行线路
太平洋 —印度洋 —红海 —地中海 —大西洋 —南北两极海洋
2/28/2024
2/28/2024
2/28/2024
2/28/2024
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2/28/2024
主要人物
法国生物学家阿龙纳斯 仆人康塞尔 捕鲸手尼德·兰
2/28/2024
知识大比拼
5.尼摩船长逃避人类,蛰居海底 ,而又隐隐约约和陆地上的某些 人有一种特殊联系。他富有同情 心,性格阴郁、知识渊博、带有 浪漫、神秘色彩,非常吸引人的 人物。
2/28/2024
知识大比拼
6、《海底两万里》是 的作品,他被誉为“
(国家) ”。
法国科幻小说家儒勒·凡尔纳, 被誉为“现代科学幻想小说的之父”
2/28/2024
知识大比拼
7、凡尔纳的三部曲分别是:____________ ◆ 第一部是《格兰特船长的儿女》,第二部是
《海底底万里》,第三部是《神秘岛》
2/28/2024
知识大比拼
8、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说 ,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书 中哪些想像事物如今已经变成现实,通过这 些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些 关系吗?
2/28/2024
知识大比拼
3.《海底两万里》中人物在印度 洋的珠场和 鲨鱼 展开过搏斗 ,捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶 恶的巨鲨;他们在红海里追捕过 一条濒于绝种的 儒艮,它肉当 晚就被端上了餐桌.
2/28/2024
知识大比拼
4.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环 球探险旅行时,经历了许多险情 ,例如:搁浅、土人围攻、同鲨 鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等 .
航行线路
太平洋 —印度洋 —红海 —地中海 —大西洋 —南北两极海洋
2/28/2024
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2/28/2024
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主要人物
法国生物学家阿龙纳斯 仆人康塞尔 捕鲸手尼德·兰
2/28/2024
知识大比拼
5.尼摩船长逃避人类,蛰居海底 ,而又隐隐约约和陆地上的某些 人有一种特殊联系。他富有同情 心,性格阴郁、知识渊博、带有 浪漫、神秘色彩,非常吸引人的 人物。
2/28/2024
知识大比拼
6、《海底两万里》是 的作品,他被誉为“
(国家) ”。
法国科幻小说家儒勒·凡尔纳, 被誉为“现代科学幻想小说的之父”
2/28/2024
知识大比拼
7、凡尔纳的三部曲分别是:____________ ◆ 第一部是《格兰特船长的儿女》,第二部是
《海底底万里》,第三部是《神秘岛》
2/28/2024
知识大比拼
8、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说 ,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书 中哪些想像事物如今已经变成现实,通过这 些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些 关系吗?
2/28/2024
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3.《海底两万里》中人物在印度 洋的珠场和 鲨鱼 展开过搏斗 ,捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶 恶的巨鲨;他们在红海里追捕过 一条濒于绝种的 儒艮,它肉当 晚就被端上了餐桌.
2/28/2024
知识大比拼
4.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环 球探险旅行时,经历了许多险情 ,例如:搁浅、土人围攻、同鲨 鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等 .
名著《海底两万里》ppt课件(83页)
内容全解
第十章 【人物形象】从尼摩船长精通多国语言可以看 出他的博学多才;从他可以从海洋中获取一切 可以看出他知识渊博、富有创造力;从他热爱 海洋、厌恶战争等可以看出他热爱自然、崇尚 自由独立、反对压迫的特点。
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第十一章 诺第留斯号 尼摩船长带我们参观“诺第留斯号”上 有一万两千册藏书的图书室,给我抽用海带制 成的雪茄,观赏他收集的标本,又看了他为我 准备的雅致的房间和他自己住的简陋的房间。
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第二十二章 【人物形象】用电击退土著人袭击的情节表现 了尼摩船长有创造力和预见性,遇事沉着冷静; 利用涨潮返回海洋摆脱搁浅的情节表现了尼摩 船长学识渊博。
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第二十三章 强制性睡眠 潜艇在印度洋行驶。尼摩船长对不同深度 的海水温度进行测量,发现水下一千米以下的 海水是恒温的。我们目睹了有趣的一幕:海面 上磷光闪烁,把大海照得如同白昼,原来是一 些小水母球发光造成的。有一天,尼摩船长突 然下令将我们关起来,并强制我们睡眠。
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第四章 尼德·兰 舰长和全体海员同仇敌忾,决心一定要捕 获独角鲸。只有加拿大人捕鲸手尼德·兰对独 角鲸的存在表示怀疑。
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第五章 冒险向前 舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大 大的,努力地观察海面。三个月过去了,海员 们开始泄气了,开始怀疑自己这次搜寻行动的 意义。半年后,海员们要求返航。舰长许诺最 后搜寻三天,三天后如果还无结果就回去。到 了规定期限的最后时刻,一向无动于衷的尼 德·兰突然喊叫起来,他发现了怪物。
第二十一章 陆上几日 我和两位伙伴一起上小岛采摘野果、狩猎, 捉到一只被豆蔻汁迷醉的极乐鸟。
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※第二十二章 尼摩船长的闪电 岛上的土著巴布亚人发现了我们,他们 追赶到沙滩,后来还划来独木舟围住诺第留 斯号,企图向我们发起进攻。尼摩船长将电 通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散退 走了。(第三次遇险) 诺第留斯号被涨起来的 海潮托起,离开了珊瑚石床,时间正如船长 所预料的分毫不差。
(完整版)《海底两万里》PPT
主要人物 (四个半)
法国生物学家阿龙纳斯
仆人康塞尔
捕鲸手尼德·兰
鹦鹉螺号也称未“诺第留斯号”的主人尼摩船 长。
【阿龙纳斯教授】
是一名生物学家。博古通今, 性情温和,心底善良,富有探 究精神。
【康塞尔】
阿龙纳斯教授的仆人。他忠 诚、老实本分、性格开朗, 对分类学非常入迷。
【尼德.兰】
他是随着阿龙纳斯教授去捕“巨 鲸”的一位捕鲸手,他经验丰 富,百发百中,是一个比较原 始的人,性情火爆,野性十 足。
走进地中海
地中海以亚平宁半岛、 西西里岛和突尼斯之间 的突尼斯海峡为界,分 东、西两部分,平均深 度1450米,最深处5121 米。盐度较高,最高达 39.5‰。地中海有记录的 最深点是希腊南面的爱 奥尼亚海盆,为海平面 下5,121米。地中海是世 界上最古老的海,历史 比大西洋还要古老。
走进南极
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(海
名Байду номын сангаас著
法 国
底
) 儒
两
导 读
勒 凡
万
尔 纳
里
·
----科学与幻想之旅
【作者简介】
儒勒·凡尔纳是科幻小說和冒险小說作 家,被誉为“现代科学幻想小说之父”“科 学时代的预言家”。
《海底两万里》是他的幻想小说三部曲 之一,也是他的名篇佳作之首。还有两部是
《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。
“凡尔纳”三部曲
小说故事发生在1864年,讲述了游船“邓肯号” 的船主格里那凡爵士在一次偶然当中,得到了两年 前遇险失踪的苏格兰航海家格兰特船长的线索。为 了搭救落难的格兰特船长,格里那凡爵士自行组织 旅行队,带着格兰特船长的儿女,一起踏上了寻找 格兰特船长的旅程。
名著导读《海底两万里》课件(共40张ppt)
课前导入 学 习 目 标 作 者 简 介 内 容 研 读
经典情节——遇险
经典情节
情节概述
人物形象
第三次 遇险
触礁后到附近陆地觅
食休憩,遭到土人围攻 。船长给潜艇上的铁扶 梯通了电,土著人无法 上潜艇,他们遭到电击
尼摩船长:有创造 力和预见性,遇事 沉着冷静。
后纷纷逃跑。
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经典情节
情节概述
经典情节——遇险 人物形象
第二次 遇险
潜艇在驶近波罗阿尔 岛的时候触礁意外搁 浅,借助五天后太平 洋的涨潮返回海洋。
尼摩船长标 作 者 简 介 内 容 研 读
经典情节——遇险
经典情节
情节概述
人物形象
第三次 遇险
触礁后到附近陆地觅
课前导入 学 习 目 标 作 者 简 介
凡尔纳出生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭, 凡尔纳母亲的家族中有许多是航海家,他的启蒙教师还是 一位船长的遗孀。幼小的凡尔纳一直向往着远航探险。11 岁时,为了给表妹买一串贝壳项链,他悄悄登上了一艘开 往印度的邮船。不料中途被父亲截了回来,挨了一顿揍。 在家里,他留着泪向父亲发誓:“以后只躺在床上在幻想 中旅行。”正是这样,凡尔纳一生博览群书,在幻想中遨 游世界,从而创作出了许多著名的科幻小说。
尼摩船长:勇斗鲨鱼拯救 采珠人,并赠送珍珠给采 珠人,可见其同情弱者、
船长与巨鲨展开 心地善良。感谢尼德·兰的
殊死搏斗。危在 相救之举,可见其懂得感
旦夕时,被尼 德·兰一叉刺中鲨
恩。
鱼要害。
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经典情 节
情节概述
经典情节——遇险 人物形象
海底两万里_PPT课件
二
现在我们唯一的生路,就是希望林肯号放下小艇来救我们,所以 我们应该想办法,尽力支持,时间愈久愈好,等待小艇到来。我于是决 定节约使用我们的力量,使两人不至同时筋疲力尽,下面是我们的办法: 我们一个人朝天躺着 ,两臂交叉,两腿伸直,浮着不动,另一个人泅 水把前一人往前推送。做这种“拖船”的工 作,每人不能超过十分钟, 我们这样替换着做,我们就可以在水面浮好几个钟头,也许可以一直支 持到天亮。这是碰运气的事!不过希望在人心中总是根深蒂固的!并且 我们又是两个人。最后,我还要肯定一点——这看来像是不可能的—— 即使我要打破我心中的一切幻想,即使我要“绝望”,现在也办不到! 战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以 到太阳升起, 我们还得游泳八个小时。我们替换着游,游八小时必然可以做到。海面 相当平 静,我们还不至于过度疲劳。有时,我的眼光想看透深沉的黑 暗,但什么也看不见,只有那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪 光来。在我手下破碎的明亮的水波,点缀在镜子般闪闪的水而上,就好 像一块块青灰色的金属片
他们眼中的海底,时而景色优美、 令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。 通过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于 了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联 系,用海底沉船里的千百万金银来支援 陆地上人们的正义斗争.。.最后,当潜 水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而 别,回到了他的家乡。
•从太平洋出发经过珊瑚岛
印度洋 红海 地中海 进入大 西洋最后,潜艇到达挪威海 岸.
•灯光照在这些色彩艳丽的珊瑚树枝上,造成各种各样的的迷人景象。 我似乎看到这些膜性圆柱形管足在海水的涌动下摇曳。一些身似轻燕、 游得像鸟儿飞一样的鱼,在珊瑚之间游来游去。 珊瑚丛越来越密,树枝状结晶物也越来越大。在我们面前,是真正石 化的矮林,千姿百态,犹如造型奇特的建筑。我们那些蛇形管灯的灯 光照在天然拱门凸凹不平的表面上,会产生梦幻般的效果。 ——以上出自第二十四章(上部) 珊瑚王国 到这里,植物界开始和矿物界竞争。一些垂头丧气的向阳花,余香飘 渺,业已半凋的花冠耷了着。在长叶枯萎的芦荟下,星星点点地生长 着一些菊花,样子显得有些腼腆。在一条条岩浆流之间,我还发现了 一些小紫罗兰,依然清香扑鼻。我承认,我贪婪地闻了闻。芳香,是 花的灵魂,而水生植物的花,色彩绚丽,却没有灵魂! ——以上出自第十章(下部) 海底煤矿 是啊!海水没有结冰。海面上只有一些小冰块,一些浮动的冰山;远 处是碧波荡漾的大海;天空中有成群的鸟,水里有成群的鱼;海水的 颜色,由浅到深,从湛蓝转向橄榄绿。 ——以上出自第十四章(下部) 南极
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彼埃尔·阿龙纳斯 生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,使他饱 览了海洋里的 各种动植物;他和他那位对分类学入了迷 的仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做了详实的介绍, 界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条,使读者 认识了许多海洋生物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的种 种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。
人物评析
尼摩船长 《海底两万里》中的尼摩船长是小说里一个居主要地位的 人物。 塞勒斯·史密斯所说,没有人能够评价尼摩船长这一生的是非 功过。 尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。 他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随 和、任性……他根据自己的设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇, 潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤 独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻 自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。但他的良心从没有 被残酷的生活经历磨灭过。
书的简介
故事发生在1866年,法国人阿罗纳克斯,一位生 物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时, 海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活 动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国, 却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了 一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ” 的活动。 经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐 舰反被“怪物”重创,生物学家和他的仆人以及为 清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手, 都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘 尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。 潜艇 对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜 艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一 行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月 之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生 物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
创作背景
19世纪以后诞生的科幻小说(像《海底两 万里》),是欧洲工业文明崛起后特殊的文 化现象之一。人类在19世纪,全面进入以科 学发明和技术革命为主导的时代后,一切关 注人类未来命运的文艺题材,都不可避免地 要表现未来的科学技术。而这种表现,在工 业革命之前是不可能的,毕竟在第一次工业 革命以后,人们感受到了自身力量的飞跃, 由此也产生了更多集体性的科学想象,由此 也成就了诸多科幻小说兴起的这样一个社会 背景。
作品特点
《海底两万里》是一部科幻小说,是凡尔纳三部曲的第二 部。第一部是《格兰特船长的儿女》第三部是《神秘岛》。于 1870年问世,暨今已有140多年的历史,而仍能以多种文字的各 种版本风行世界,广有读者,仅此一端,即可见其生命力之强, 吸引力之大。主张书不及百岁不看的读者,是大可放心一阅的。 书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半——“亚伯拉罕· 林肯” 号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,姑且算 半个;内景只是一艘潜水艇。但就是这么四个半人,这么一艘 潜水艇,一个神秘的船长尼摩,一个学富五车的科学家,在各 种探险历程中,在将近一年的时间中,纵横海底两万里,为我 们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面,海底墓地,珊瑚谷, 巨型章鱼……描述了他们周游各大洋的冒险经历,故事曲折惊 险,引人入胜,画面多姿多彩,气象万千。这样一部小说,读 来既使人赏心悦目,也令人惊心动魄。令人永生难忘,不愧为 一部世界名著。令人百看不厌。
谢谢观看 再见
作者简介
儒勒·凡尔纳(Jules-Verne,1828.2.8-1905.3.25)是19 世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为 “现代科学幻想小说之父”。曾写过《海底两万里》、 《地心游记》、《气球上的五星期》、《环游世界八十天》 等著名书籍。 1828年2月8日,凡尔纳生于南特,1848年 赴巴黎学习法律,写过短篇小说和剧本。 《海底两万里》 是他的幻想小说三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。
康塞尔 阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳, 他从不大惊小怪。总是那么气定神闲, 为人随和,从不着急上火——至少你看 不出他着急上火。他精通分类理论,遇 到什么总是认认真真或者说一本正经地 把它们分类,但是对那些东西的名字却 一无所知,可以说他是个分类狂。
尼德·兰 是个比较原始的人,一个野性十足的捕鲸手。 他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是牛 排,小牛肉,小酒馆里的酒,在陆地上自由地行 走。他性情火暴,受不了被监禁,总是计划逃脱, 如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地 上。
法拉格特 “亚伯拉罕·林肯”号 驱逐舰舰长,只在小说开头 部分昙花一现。
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《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是 《格特兰船长的儿女》,第三部是《神秘岛》) 故事并不复杂:主要讲述诺第留斯号(又译:鹦鹉螺号) 的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于 对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了一 艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯(又译: 阿罗纳克斯)教授受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪 物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙 纳斯教授和他的仆人康塞尔(又译:孔塞伊或龚赛伊),以 及一个捕鲸手尼德兰(又译:内德· 兰德)落水,被“海怪” 所救,此后便被尼摩(又译:内莫)船长囚禁在这艘潜艇开 始了海底两万里的环球旅行,并发现那是一艘名为诺第留斯 号的潜艇。最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,又 设法逃走,重回陆地。