人教版历史选修一导学案全集 第四单元 王安石变法导学案

有利于人才的选拔、培养和使用，
为变法造了舆论，有利于改革的
推进
3.改革的目的和成效
(1)目的
直接目的：为了富国强兵，改变积弱的局面；根本目的：为了挽救北宋统治危机，巩固封
建统治。
(2)变法的成效：在一定程度上扭转了积贫积弱的局面
①一定程度上改善了积贫局面：通过变法，政府的财政收入增加，国库充裕。②一定程度
2、概括王安石变法的历史背景和历史作用。
五、展 1、大胆提出你的疑惑：组议中无法解决的问题由组长提出来，由其他小组解决。 2、概括王安石变法的历史背景和历史作用。
六、评
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1.教师点评 2.课堂小结(结合本课本知识结构图)
七、请试着写出本单元的知识结构图
八、拓展延伸
1. 北宋王安石变法的背景: 严重的社会危机
修建大量水利工程，利于灌溉和
防洪抗灾；耕地面积大大增加
方田均税法 清丈土地，按照土地多少和肥瘠收取 纳税土地增多，增加了政府收入；
赋税。目的：为了减少无地、少地农 部分农民免除赋税负担，得到实
民的负担。
惠
强 将兵法
精简裁并禁军，选拔将官，加强训练 见课本
兵 保甲法
农户按保组织，保丁闲时练兵，战时 加强了封建统治秩序，维护了社
问题系列一：社会危机四伏和庆历新政——王安石变法的历史背景 1.阅读、自学第四单元第 1 课，分析概括王安石变法的历史背景，认识变法的必要性和 紧迫性。
问题系列二：王安石变法的主要内容(主要措施) 2.阅读、自学第 2 课，归纳北魏王安石变法的主要措施，理解这些措施的主要含义，并 分析每一条措施的作用。(提示：分为富国之法、强兵之法和取士之法三个方面，要知道这三
上抑制兼并,社会经济发展，人民负担减轻，社会矛盾有所缓和。③积弱局面有所改观：北宋
军事力量增强，国力得到增强，扭转西北边防屡战屡败局面。
树统治地位；③世俗文学艺术勃兴，诗词戏剧成就斐然。如宋词、话本、风俗画等。
(3)北宋中期的两次改革 宋仁宗任用范仲庵改革、以整顿吏治为中心（史称“庆历新政”）； 宋神宗任用王安石变 法、以富国强兵为核心。 【导学流程】 一、导：复习提问上节课内容导入新课。 二、思—基础感知 依据预习学案自学教材，进行知识梳理并记忆基础知识，勾画课本并写上提示语、标注序 号；将预习中不能解决的问题写到下面空白处，以备上课集体讨论、突破。在自学本节课的 基础上，系统梳理和总结以下问题。
第四单元 王安石变法
班级：________姓名：________小组：________ 【课标要求】 了解王安石变法的历史背景，归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。 【重点难点】 重点：了解王安石变法的指导思想及主要内容；认识变法各项举措对社会发展所起的积极 作用；认识王安石变法的历史作用。 难点：对北宋中期社会危机的准确理解；分析变法失败的原因，体会改革的曲折性和复杂 性；对王安石变法的命运和历史地位的全面认识。 【本单元概述】
之
作战；实行连坐法
会治安，增强了军事力量，减轻
法
了财政负担
保马法
废掉牧马监，由民户代养官马
见课本
军器监
在开封设军器监，管理武器的制造 见课本
肓 改 革科举 制 废除原来的科举考试科目，改以经义 使王安石的革新思想得到比较广
才度
策论取士
泛的传播
之 整顿太学 整顿太学，重新编纂教科书，内容为
法
儒家经典
唯才用人
(4) 庆历新政失败，社会矛盾更加尖锐。
2 变法主要措施：富国、强兵、育才
项目
内容、目的
作用
均输法
要了解生产和需求情况，就近采购， 减轻了纳税户的负担，增加了政
以节省国家开支。
府的财政收入
市易法
在开封设“市易务”，收购滞销货物， 打破了大商人对市场的垄断；增
市场缺货时卖出
加了政府的财政收入
青苗法
每年青黄不接时政府借钱或粮食给 大大增加了政府收入；限制高利
农户，加收 20%的利息。
贷剥削农民，一定程度缓和阶级
富
矛盾
国 募(免)役法 州县出钱募人充役，按户等征收募役 保证农民生产时间，促进农业发
之
费用。目的：为了减轻农民的劳役负 展和社会经济的发展； 增加了政
ห้องสมุดไป่ตู้
法
担，不误农时（或保证农民的劳动时 府财政收入
间，促进生产力发展）
农田水利法 规定各地垦荒和兴修水利工程
本单元学习中国古代第三次重要变法，即北宋中期的王安石变法，不同于前两次的是这次 变法发生在封建王朝中期，是一次为了克服统治危机的自救改革。结合导语，需明确以下三 个方面：
(1)宋元时期的历史发展线索：晚唐藩镇割据→五代十国分裂混战→北宋与辽和西夏的并 立→ 南宋与金的对峙→元朝重新统一全国。
(2)宋朝时期的历史特征： 经济方面：①经济重心南移，改变过去以黄河流域为重心的经济格局；②商业取得重大突 破，打破时空限制、出现最早的纸币；③棉纺织业兴起、棉布开始成为重要衣料。 政治方面：①极力强化中央集权、形成三冗、国家积贫积弱；②与辽和西夏等少数民族政 权并立，民族战争频繁。 文化方面：①三大发明取得划时代成就、影响深远；②儒学吸收佛道思想发展为理学，重
(1)政治上：宋初空前强化君主专制集权，出现冗官(官僚机构膨胀)、冗兵、冗费(官俸、
军费开支过大)的国家财政危机，形成积贫积弱局面；政治腐败。
(2)经济上：土地兼并现象严重，赋税徭役繁重,自然灾害严重,农民生活困苦, 阶级矛盾
日益激化，农民起义不断。
(3)民族关系上：辽、西夏威胁，民族矛盾激化，争战不已，胜少败多。
问题系列三：王安石变法的历史作用 ３.阅读、自学第３课，在学习第２课的基础上概括王安石变法的历史作用。 王安石变法失败的必然性：封建社会内部的矛盾，对封建关系进行局部调整是无法根本解
决的，因此王安石变法失败是必然的。
三、探索未知 通过自主学习，你还有哪些疑惑，写在下面的空白处，以便交流。
四、议 对议：核对“基础感知”中相关问题的答案，相互检查，加强理解和记忆。 组议：1、“基础感知”中通过对议无法解决的疑难问题。
方面各自的目的。)
王安石变法的指导思想：以“理财”为中心，最好的理财富国之路是积极开源而不是消极节
流。富国之法的目的：为改变____的局面，发展生产，增加政府收入；强兵之法的目的：为
了改变_____的局面，巩固封建统治秩序和加强国家对军队的管理，提高____战斗力;取士之法
的目的：为变法造舆论，统一思想；为改革选拔和培养人才。