家校沟通家长会发言稿范文(精选3篇)
2024年家校合作发言稿范文(三篇)
2024年家校合作发言稿范文尊敬的各位领导、教师和家长：大家好！我很荣幸能在这里为大家分享家校合作的发言。
首先，我想借此机会向各位领导、教师和家长表示最诚挚的感谢，感谢你们一直以来对于家校合作的支持和配合。
如今，我们已经进入了____年。
这一年对于我们来说无疑是非常重要的。
面对新的挑战和机遇，我们需要更加紧密地团结在一起，共同努力，为孩子们的成长和发展创造更好的环境。
家校合作是教育事业中非常重要的一环。
学校和家庭是孩子成长过程中最重要的两个环境。
学校为孩子提供了知识和技能的学习，家庭则为孩子提供了情感和价值观的培养。
只有学校和家庭紧密合作，才能使孩子们在全面发展的同时健康成长。
家校合作的重要性不言而喻。
首先，家校合作有益于孩子的学习。
学校和家庭应该共同为孩子提供一个有益的学习环境。
学校通过开展多样化的课程和活动，培养孩子的综合素质和创新能力；家庭则应该给予孩子足够的关心和支持，帮助他们解决学习中的问题，激发他们的学习兴趣和动力。
其次，家校合作有助于孩子的成长。
学校和家庭应该共同培养孩子的品德和价值观。
学校通过教育和引导，让孩子们树立正确的世界观、价值观和人生观；家庭则应该给予孩子正确的引导和榜样，让他们明确自己的目标和追求。
家校合作还可以促进家庭和社会的互动。
学校和家庭应该密切配合，共同为社会做出贡献。
学校可以组织学生参加社区服务和实践活动，使他们增强社会责任感和公益意识；家庭则应该积极支持学校的工作，为社会的发展做出自己的贡献。
为了加强家校合作，我们需要采取一系列措施。
首先，学校和家庭应该加强沟通交流。
学校可以定期组织家长会议，与家长交流孩子的学习和生活情况；家庭也可以及时与学校进行沟通，了解孩子在学校的表现和需要。
其次，学校和家庭应该建立良好的合作机制。
学校可以成立家长委员会，与家长共同商议学校事务的决策和实施；家庭也可以积极参与学校的活动和志愿服务，为学校的发展做出自己的贡献。
最后，学校和家庭应该共同推动教育的改革和创新。
学校教育家长会发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参与学校教育家长会。
首先，请允许我代表学校，对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们一直以来对学校工作的关心、支持和理解。
今天，我们召开家长会的目的是为了加强家校沟通，共同探讨如何更好地教育孩子，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在此，我将从以下几个方面与大家进行交流。
一、学校教育理念我校秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的优秀人才。
为了实现这一目标，我们采取了以下措施：1. 优化课程设置。
学校根据国家课程标准，结合学生实际情况，开设了丰富多样的课程，包括语文、数学、英语、科学、艺术、体育等，以满足学生个性化发展需求。
2. 强化师资队伍建设。
学校高度重视教师队伍建设，通过引进优秀人才、开展教师培训、提高教师待遇等措施，打造一支高素质、专业化的教师队伍。
3. 注重学生德育教育。
学校把德育教育贯穿于教育教学全过程，通过开展丰富多彩的德育活动，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会责任感。
4. 加强家校合作。
学校与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长，形成家校共育的良好氛围。
二、家校合作的重要性家校合作是学校教育的重要组成部分，它有助于：1. 提高教育质量。
家长了解学校的教育教学情况，有助于家长更好地配合学校，共同关注孩子的学习，提高教育质量。
2. 促进孩子全面发展。
家长与学校共同关注孩子的身心健康，有助于培养孩子德智体美劳全面发展。
3. 增强家庭教育意识。
家长参与学校教育，有助于提高家庭教育水平，使家庭教育与学校教育相辅相成。
4. 培养孩子良好习惯。
家长与学校共同关注孩子的行为习惯，有助于培养孩子良好的学习、生活习惯。
三、如何开展家校合作1. 加强家校沟通。
学校定期召开家长会，向家长汇报学校教育教学情况，听取家长意见和建议。
同时，鼓励家长积极参与学校活动，增进家校之间的了解和信任。
家长会家校共育发言稿(通用4篇)
家长会家校共育发言稿（通用4篇）篇一：家长会家校共育的重要性各位家长、校长、老师们：大家好！我是××学校的一名家长代表。
今天，我想和大家分享一下家长会家校共育的重要性。
家校共育是学校教育的重要组成部分，对于孩子的成长发展起着至关重要的作用。
首先，家长会是家校沟通交流的桥梁，为双方提供了一个共同合作的平台。
只有家校合作，才能实现全面发展的目标。
其次，家长会可以帮助家长了解学校的教育理念、教育目标和教学内容，从而更好地配合学校的教育工作。
最后，家长会也是家长之间交流经验、分享育儿心得的机会，可以共同面对教育中的各种挑战和困惑。
作为家长，我们应该积极参与家长会活动，与学校密切合作，共同为孩子的成长努力。
首先，我们要关心孩子的学习情况，与学校、老师建立良好的沟通渠道，及时了解孩子在学习中遇到的问题，并进行有效的解决。
其次，我们要注意培养孩子的良好习惯和品德，共同营造和谐的学习环境。
最后，我们要注重家庭教育，与学校共同培养孩子的兴趣爱好和才能，让他们在快乐中成长。
让我们携起手来，共同努力，为孩子们的未来铺就一条成功的道路！谢谢大家！篇二：家长会家校共育的价值观培养尊敬的校长、各位老师、家长们：大家好！我是来自××小学的一名家长代表。
今天，我想和大家分享一下家长会家校共育的价值观培养。
家庭是孩子们最早接触和感受社会的地方，也是他们形成价值观念的主要场所。
而学校教育，则是孩子们接触到各种知识和社会规范的重要渠道。
家长会家校共育，就是将家庭和学校的教育资源有机结合，共同培养孩子的价值观念。
家长会家校共育可以帮助家长、学校共同关注孩子的成长，培养他们正确的价值观。
家庭中，家长可以通过与学校的交流了解到孩子在学校的表现和情况，从而及时纠正和引导他们的错误行为和不良心态。
而学校则可以把握家庭环境对孩子成长的影响，通过教育活动和家访等方式，帮助家长树立正确的育人观念，共同培养孩子的良好价值观。
家校沟通家长会发言稿范文（精选3篇）
家校沟通家长会发言稿在我们平凡的日常里，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的家校沟通家长会发言稿范文（精选3篇），欢迎阅读与收藏。
家校沟通家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友：今天，因为孩子们的缘分，我们走进了xx市第十三中学，走进了初一、13班的教室，欢迎各位家长朋友!从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。
因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。
现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
一、中学与小学阶段存在的不同第一，学科增多。
小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。
如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。
在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。
他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。
记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。
小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。
所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
家长会家校配合发言稿
家长会家校配合发言稿家长会家校配合发言稿（通用6篇）在生活中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是店铺整理的家长会家校配合发言稿（通用6篇），希望对大家有所帮助。
家长会家校配合发言稿1老师们，家长们：下午好！非常感谢李老师，让我有这个机会来跟大家做一些分享。
其实当得知这一次要给大家做一个主题分享的时候，我真的有些紧张。
因为在坐的各位，无论是老师还是家长都十分的优秀。
而我既不什么教育孩子的专家，更不是这个班上的家长中做的最出色的。
今天之所以有勇气和大家分享下面的内容，只是因为这些年我一直和许多小学生家长打交道，一直在做家长培训方面的工作，也经常听到家长们谈论教育孩子的困惑。
这些年，通过和很多小学生父母的沟通，了解了一些他们的想法之后，我发现大家“对孩子的行为习惯，孩子的学习，对老师和学校的认识”都有许多的共性。
但很遗憾的是，在这些共性中，存在很多教养上和认识上的误区。
然而就是这些教养和认识上的误区正在破坏许多家庭的亲子关系，也降低了孩子们在学校里的学习积极性，更影响了家长和老师之间的合作关系，严重点说，还伤害了孩子人格的健康发展。
也正是因为我看到了这些，使我觉得将一些好的教养原则和理念在我们家长群中分享、推广是非常重要的。
说到孩子的教育，这是一个非常大的话题，在这十几分钟时间里，我想结合我们小学一年级的特点，谈谈“家长如何配合老师、学校”这个主题！因为孩子进入学校后，每天就要和老师、同学相处，和他们一起生活学习。
刚上小学一年级的时候，很多家长可能会有这样一些担心：担心孩子能否适应一个“有组织有纪律的集体新环境”；担心孩子某些方面以前没训练过，能不能比得过其它孩子；担心老师没有发现自己孩子的优点；还担心自己的孩子因表现不够好得不到老师的赏识。
除了这些担心，家长们还普遍不知道如何和老师进行良好的沟通，不知道如何配合老师的工作。
家校配合家长发言稿
家校配合家长发言稿第一篇：家校共育家长会发言稿尊敬的老师，各位家长、小朋友们：大家好，我是Xx的爸爸。
今天各位家长为了同一个目标，汇聚在这里，为了孩子而走到一起。
很荣幸今天有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。
我家Xx在幼儿园不是表现最棒的，但我相信各位老师都目睹了Xx的进步，有些家长可能也能感觉到。
Xx自小是个乖巧听话的孩子，但她还不够勇敢，平时做事格外的小心，也不太喜欢与不熟悉的人交流。
然而，经过了一年多的幼儿园生活，她已经有了很大进步，看在眼里我们也特别欣慰。
其实每个家长在教育孩子时都有一个共同点，那就是大家的眼睛都看向了未来孩子的发展。
我们家长目前为孩子的付出也是基于这一点去努力的。
但孩子的未来是什么样子呢？我们无从把握，也很难去掌控。
然而我们却可以在孩子的早期教育中，就开始逐步的观察、分析、挖掘、引导孩子养成良好的个性、兴趣、习惯。
孩子的什么能力最重要，我觉得是一个良好的性格、健康的心理，这远远比会多背几首诗、多认几个字、多学习一些特长要重要的多。
那我们对孩子最大的期望是什么？其实很简单，快乐！所以让我们尽最大可能去满足她们吧，不要把孩子的天性扼杀在摇篮里。
每个家长都想为孩子付出自己最大的努力，给她们我们所能提供的最好的环境、最好的教育条件。
但是我觉得孩子们最需要的是爱，是父母给予他们的爱。
“爱”，不仅仅是一个有趣的玩具、一本好看的图书，最重要的是时间，是陪他们一起游戏、一起享受那份“爱”的时间，而这也正是我们现在的家长所欠缺的。
人的一生没有几个童年，所以我们也没有多少时间去妄想长久享受那份“痛并快乐着”的经历。
孩子需要在父母的陪伴与关怀中成长。
一直说让孩子形成一个良好的性格、习惯、培养其良好的兴趣，其实首先需要改变的是我们这些家长。
“言传不如身教”，家长平时一个不恰当的行为，一些不好的习惯，会潜移默化的影响孩子，甚至一生。
那么就请家长们在恰当的时候关掉我们的电脑、电视，远离一些我们容易忽略的有待改正的细节；时时注意我们的言行、控制我们的情绪……。
家长会配合学校的发言稿(3篇)
第1篇大家好！首先，我非常荣幸能够在这个家长会上代表全体家长发言。
在这里，我想表达我们对学校领导和老师的感谢，同时也分享一些关于家庭教育的心得体会。
一、感谢学校首先，我要感谢学校为我们提供了一个良好的学习环境。
学校一直以来都秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，注重培养学生的综合素质。
在这里，孩子们不仅能够学到知识，还能锻炼自己的能力，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
其次，我要感谢学校的老师们。
他们辛勤耕耘，无私奉献，用自己的知识和爱心浇灌着孩子们的成长。
在课堂上，老师们严谨治学，严谨治教，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识；在生活中，老师们关心关爱，呵护备至，让孩子们感受到家的温暖。
正是因为有了这些优秀的老师们，我们的孩子们才能茁壮成长。
二、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的摇篮。
一个和谐的家庭环境，对孩子的成长有着重要的影响。
1. 家庭教育是孩子形成良好品德的基础孩子的品德形成主要来自于家庭教育和学校教育。
家长要注重培养孩子的道德观念、社会责任感和集体荣誉感。
在这个过程中，我们要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
2. 家庭教育是孩子智力发展的重要途径家庭教育对孩子的智力发展具有深远的影响。
家长要关注孩子的学习，培养他们的学习兴趣，激发他们的求知欲。
同时，家长还要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各种课外活动，拓宽知识面，提高综合素质。
3. 家庭教育是孩子心理健康的关键心理健康是孩子健康成长的重要保障。
家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题。
在这个过程中，我们要学会倾听孩子的心声，尊重他们的个性，给予他们足够的关爱和支持。
三、家校合作，共同助力孩子成长1. 建立良好的沟通渠道家校合作需要建立在良好的沟通基础之上。
家长要主动与学校沟通，了解孩子的学习和生活情况，及时向老师反映孩子的需求。
家校携手共育成长的家长会发言稿范文(通用12篇)
家校携手共育成长的家长会发言稿范文（通用12篇）家校携手共育成长的家长会发言稿1各位家长：大家好!原计划在教师节和中秋节中间的一天举行的家长老师见面交流会，由于众所周知的原因，只好推迟到今天晚上了。
今天家长们来到学校，孩子们忙上忙下，象过节一样。
在这里，首先我代表学校对各位家长的到来表示衷心感谢和热烈欢迎!教育是为了让生命更精彩，作为教师，我们更加感受到教书育人的责任，你们的孩子就是我们的学生，我们的目标是一致的，利益是共同的。
基于此，我们认真地组织了这次家长和老师面对面的交流会。
相信大家从走进阳新实验中学的那一刻起，就会感受到学校有“变”也有“不变”：学校的校容校貌发生了翻天覆地的变化，硬件建设发生了根本性的转变;也感受到：阳新儒学垴是阳新八大风水宝地之首，人杰地灵;古乐楼是阳新文化发祥的象征，千年生辉;孔子铜象是以礼行天下，万师之表。
千年儒学，百年名校，培养了数以万计的优秀人才，为阳新的繁荣和发展作出了自己应有的贡献。
今天我们在教育管理、教书育人、教学教研各个方面与时俱进，成果迭出，教育教学质量、校园文化建设、安全维稳等工作均走在全县前列。
所有这些成绩的取得都离不开我们家长和社会的大力帮助和支持。
学校为了进一步提升办学品味，办老百姓满意的教育，在陈校长的带领下，自上半年开始，创新办学体制，实现了与黄石二中的联合办学;激活办学机制，出台了一系列的教学管理制度，调动和发挥老师们的积极性和主动性。
坚持成人先成才的思想家校携手共育成长的家长会发言稿2尊敬的各位领导家校携手共育成长的家长会发言稿3尊敬的局领导家校携手共育成长的家长会发言稿4各位家长：大家上好!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是”一切为了学生“。
这是我们教育的一个根本出发点。
首先，我代表全体教师对大家家校携手共育成长的家长会发言稿5各位家长、监护人：下午好！首先，我代表七（1）班全体师生对各位家长和监护人的到来表示衷心的感谢（站起来向他们鞠一躬）。
家校共育家长会班主任发言稿(6篇)
家校共育家长会班主任发言稿（精选6篇）在现实社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编整理的家校共育家长会班主任发言稿（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家校共育家长会班主任发言稿1各位家长：大家下午好！非常感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。
习惯是人生之基，习惯如何，常常可以决定一个人的成败，也可能导致事业的成败，毫无疑问，培养孩子良好习惯的神圣责任，别无选择地落到了父母与教师的身上。
对少年儿童来说，好习惯导致成功，坏习惯导致失败，已经成为他们成长的规律和特点。
3岁至12岁是习惯养成的最佳时期。
能否抓住这9年的关键时期，培养起良好的习惯与健康的人格成了决定孩子命运的重大问题。
也可以说，对于少年儿童来说，习惯好与坏是成功与失败的同义词。
在面对班里38个同学之后，好习惯和坏习惯就对比的很明显了。
其实，每个家长在孩子刚出生的时候，都是怀着满腔的热情要培养孩子的好习惯，可是随着时间的磨砺，大部分家长却被孩子培养了，向孩子的一些不好的习惯妥协了。
孩子的成长离不开我们共同的努力，这学期我们班在数学上制定的制度很强硬，就是要让学生做到他应该做到的一些事情。
一、家庭作业和上学期期末测试作为学生应该按时认真的完成家庭作业。
每次作业发下后要及时查看自己的错题并及时订正。
我们的家庭本、星级口算和小学数学平常要求用钢笔做题铅笔订正（这样看更清晰），孩子如果没做到这就需要您不断提醒以便养成好习惯。
为什么有的学生在上期期末测试中能取得好成绩，进步的很明显；为什么有的学生一次没有一次的成绩理想。
这些都与孩子平时的作业和课堂上是否会认真听课有很大关系，我们知道，从孩子的作业中不但可以发现他对知识的掌握情况而且可以看出他这一段的学习态度（展示作业、试卷情况）。
二、数学上存在的问题1、计算能力不过关；会做的题经常因粗心而出错。
学生发言稿开家长会(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校XX年级XX班的学生，今天很荣幸能够在这里代表全体同学发言。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！向关心和支持我们学习的家长们表示诚挚的敬意！时光荏苒，转眼间，我们已经在学校度过了半年的时光。
这半年里，我们收获了许多，也成长了许多。
今天，我们齐聚一堂，召开家长会，共同探讨孩子们在学校的成长历程，共同为孩子们的未来助力。
首先，我想谈谈同学们在学校的学习情况。
这半年以来，同学们在老师的悉心教导下，学习态度有了明显转变，学习兴趣逐渐浓厚。
在课堂上，我们认真听讲，积极发言，课后主动复习，取得了显著的进步。
当然，这离不开家长们的支持和鼓励。
在这里，我要感谢所有关心和支持我们学习的家长们，是你们让我们在学习的道路上越走越坚定。
其次，我想谈谈同学们在学校的纪律表现。
这半年以来，同学们在遵守纪律方面有了很大提高。
我们尊敬师长，团结同学，积极参加班级活动，自觉维护校园秩序。
这一切都离不开家长们的正确引导和悉心教育。
在此，我要感谢所有为孩子们成长付出努力的家长们。
再次，我想谈谈同学们在学校的心理健康。
这半年以来，同学们在心理素质方面也有了很大提高。
我们学会了如何面对挫折，如何调整心态，如何与同学、老师、家长沟通交流。
这一切都离不开家长们的关爱和陪伴。
在此，我要感谢所有关心孩子们心理健康的家长们。
当然，在成长的道路上，我们还存在一些不足。
以下是我对同学们的几点建议：1. 增强自律意识。
同学们要时刻提醒自己，严格要求自己，做到守时、守纪、守规矩。
2. 提高学习效率。
同学们要合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，提高学习效果。
3. 培养兴趣爱好。
同学们要积极参加各类课外活动，丰富自己的课余生活，培养自己的兴趣爱好。
4. 加强体育锻炼。
同学们要注重身体健康，积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质。
5. 增强团队协作能力。
同学们要学会与他人合作，共同完成任务，提高自己的团队协作能力。
学校家长会气场发言稿范文(3篇)
第1篇在这美好的时光里，我们欢聚一堂，共同参加学校家长会。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长一直以来对学校工作的关心、支持和理解。
在此，我也要感谢我们辛勤付出的老师们，是你们的辛勤付出，让孩子们在知识的海洋里遨游，茁壮成长。
今天，我们召开家长会的目的，就是要加强家校沟通，共同探讨教育孩子的方法，共同关注孩子的成长。
在此，我将从以下几个方面进行发言：一、学校基本情况介绍近年来，我校秉承“以人为本，全面育人”的办学理念，努力提高教育教学质量，取得了显著的成绩。
我校拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，他们关爱学生，潜心教学，为孩子们提供了良好的学习环境。
同时，我校还注重校园文化建设，开展丰富多彩的课外活动，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。
二、家校合作的重要性家校合作是教育孩子的重要途径，家长和学校是孩子成长道路上的重要伙伴。
家长会为我们提供了一个交流的平台，让我们共同探讨孩子的教育问题，共同关注孩子的成长。
以下是家校合作的重要性：1. 家校合作有助于提高教育教学质量。
家长参与学校教育，能够及时了解孩子的学习状况，与教师共同制定合理的学习计划，提高孩子的学习兴趣和效果。
2. 家校合作有助于促进孩子的全面发展。
家长与学校共同关注孩子的身心健康，关注孩子的兴趣爱好，有助于培养孩子的综合素质。
3. 家校合作有助于增强孩子的自信心。
家长的支持和鼓励，能够让孩子在学习和生活中充满信心，勇敢面对困难。
4. 家校合作有助于培养孩子的责任感。
家长与学校共同关注孩子的行为规范，引导孩子树立正确的价值观，培养孩子的责任感。
三、如何做好家校合作1. 家长要关注孩子的学习。
家长要关注孩子的学习进度，与教师保持密切沟通，共同探讨孩子的学习问题。
2. 家长要关注孩子的身心健康。
家长要关注孩子的心理健康，及时发现和解决孩子心理问题，关注孩子的兴趣爱好，培养孩子的特长。
3. 家长要积极参与学校活动。
家长会家校合作家长发言稿
家长会家校合作家长发言稿家长会家校合作家长发言稿5篇在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用发言稿的机会越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是店铺整理的家长会家校合作家长发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长会家校合作家长发言稿1尊敬的各位家长：下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成才也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、工作思路：我们的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。
我认为，学生成长发展，做人是根本。
学做人比做学问更重要。
有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。
而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。
我经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。
并鼓励他们继续努力来完成得更好。
我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。
并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。
良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。
二、五年级的变化五年级是小学阶段中一个关键性的年级。
在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。
学校集中家长会发言稿(3篇)
第1篇首先，我要代表学校，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢大家百忙之中抽出时间参加这次家长会，与我们共同探讨孩子的教育和成长问题。
今天，我们召开这次家长会，主要目的是为了加强家校沟通，共同关注孩子的成长，共同为孩子的美好未来助力。
在此，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、学校基本情况介绍首先，请允许我向大家简要介绍一下学校的基本情况。
我校是一所具有多年办学历史、良好社会声誉的知名学校。
学校始终坚持“以人为本，全面育人”的办学理念，致力于培养德、智、体、美全面发展的优秀人才。
近年来，我校在教育教学、德育工作、体育竞赛等方面取得了显著成绩，赢得了广大学生、家长和社会各界的广泛赞誉。
二、家校合作的重要性家校合作是孩子健康成长的重要保障。
家庭是孩子的第一课堂，学校是孩子成长的摇篮，二者相辅相成，共同为孩子的全面发展奠定基础。
通过家校合作，我们可以实现以下目标：1. 增强家长对学校工作的了解，提高家长参与学校管理的积极性。
2. 促进家长与教师、家长与家长之间的沟通交流，形成教育合力。
3. 共同关注孩子的成长，及时发现和解决孩子在成长过程中遇到的问题。
4. 培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，为孩子的终身发展奠定基础。
三、家校合作的具体措施为了更好地开展家校合作，我校将采取以下措施：1. 定期召开家长会。
通过家长会，让家长了解学校的教育教学、德育工作、安全管理等方面的情况，共同探讨孩子的成长问题。
2. 建立家校沟通平台。
利用学校网站、微信公众号、家长微信群等渠道，及时发布学校动态、班级信息，方便家长了解孩子在校情况。
3. 开展家长学校活动。
邀请专家、优秀教师为家长开展家庭教育讲座，提高家长的教育理念和方法。
4. 定期组织家长参观学校。
让家长了解学校的硬件设施、教育教学环境，增强家长对学校的信任。
5. 鼓励家长参与学校活动。
邀请家长参加学校组织的各类活动，如运动会、文艺汇演、亲子活动等，增进家校感情。
学校家长会专场发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开学校家长会，共同探讨教育孩子的相关问题。
首先，请允许我代表学校，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们一直以来对学校工作的关心、支持和理解。
同时，也要感谢各位老师辛勤的付出和努力，是你们的辛勤耕耘，才有了孩子们的茁壮成长。
今天，我想从以下几个方面与大家交流：一、学校概况近年来，我校坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，努力提高教育教学质量。
学校拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，为孩子们提供了良好的学习环境。
在这里，孩子们不仅能够学到知识，还能培养良好的品德和习惯。
二、家校合作的重要性家庭教育是学校教育的重要补充，家校合作是促进孩子健康成长的关键。
家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的第一课堂。
家长的教育观念、教育方式对孩子的成长具有重要影响。
因此，家校合作显得尤为重要。
1. 家校合作有利于形成教育合力。
学校教育和家庭教育是相辅相成的，家长和学校的目标是一致的，都是为了孩子的健康成长。
通过家校合作，可以共同探讨孩子的教育问题，形成教育合力，提高教育效果。
2. 家校合作有利于家长更好地了解孩子。
家长通过与学校的沟通，可以了解孩子在学校的日常生活、学习情况，及时发现孩子的问题，有针对性地进行教育。
3. 家校合作有利于学校更好地开展教育工作。
家长的意见和建议对学校的教育工作具有很大的参考价值。
学校可以借鉴家长的意见，改进教育教学方法，提高教育质量。
三、如何进行家校合作1. 建立健全家校沟通机制。
学校要定期召开家长会，让家长了解学校的教育教学工作，同时，也要鼓励家长积极参与学校活动，增进家校之间的了解和信任。
2. 加强家校沟通。
家长可以通过多种方式与学校保持联系，如电话、短信、微信等。
学校也要及时向家长反馈孩子的学习和生活情况，共同关注孩子的成长。
3. 家长要关注孩子的学习。
家长要关注孩子的学习进度，了解孩子的学习需求，与学校共同制定合理的学习计划，帮助孩子提高学习成绩。
家长学校尊重沟通发言稿(3篇)
第1篇今天，我很荣幸能在这里代表家长发言，与大家共同探讨家长学校尊重沟通的重要性。
在这个充满挑战与机遇的时代，家校合作显得尤为重要。
而尊重沟通，则是家校合作的核心。
一、尊重沟通，是家校合作的基石家校合作，是指家庭和学校在教育过程中相互支持、相互配合、相互沟通，共同为学生的健康成长创造良好环境。
在这个过程中，尊重沟通显得尤为重要。
1. 尊重沟通，有助于增进家校之间的信任家庭和学校是学生成长的重要环境，双方都肩负着培养下一代的重任。
只有通过尊重沟通，才能让家长和老师建立起相互信任的关系。
这种信任是家校合作的基础，有助于双方在教育过程中更好地配合，共同促进学生的全面发展。
2. 尊重沟通，有助于了解学生的真实情况学生是家校合作的核心，了解学生的真实情况是家校合作的重要前提。
家长和老师通过尊重沟通，可以全面了解学生在家庭和学校的表现，为制定合适的教育方案提供有力依据。
3. 尊重沟通，有助于提高教育质量家校合作的目的在于提高教育质量，而尊重沟通是实现这一目标的关键。
家长和老师通过沟通，可以分享教育经验，探讨教育方法，共同提高教育水平。
二、如何在家校合作中实现尊重沟通1. 家长要尊重老师家长要充分认识到，老师是学生的引路人，肩负着传道、授业、解惑的重任。
在与老师沟通时，家长要尊重老师的专业素养，虚心听取老师的意见和建议。
同时，家长要尊重老师的隐私，不随意泄露老师的个人信息。
2. 老师要尊重家长老师要认识到，家长是学生的第一任老师，对学生的成长有着不可替代的作用。
在与家长沟通时，老师要尊重家长的意见和建议，耐心倾听家长的心声。
同时，老师要尊重家长的隐私，不随意泄露家长的个人信息。
3. 建立畅通的沟通渠道家校合作中，要建立畅通的沟通渠道，如定期召开家长会、家长学校等。
通过这些渠道，家长和老师可以及时了解彼此的需求，共同解决问题。
4. 培养良好的沟通技巧家长和老师都要学会倾听、表达、反馈等沟通技巧。
在沟通过程中，要注重语言的选择，避免使用攻击性、贬低性的语言，以免伤害对方的自尊心。
孩子学校家长会发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校XX年级XX班的家长，很荣幸能够在这里与大家分享一些关于孩子教育的想法和经验。
首先，请允许我代表所有家长向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！感谢你们为孩子们的教育事业默默奉献，为他们的成长保驾护航。
一、孩子成长过程中的家庭教育1. 家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的摇篮。
家庭教育对孩子的品德、习惯、性格等方面都有着深远的影响。
因此，家长要充分认识到家庭教育的重要性，以身作则，为孩子树立良好的榜样。
2. 家庭教育的方法（1）关爱与陪伴：家长要关心孩子的身心健康，多陪伴孩子，了解他们的喜怒哀乐，让孩子感受到家庭的温暖。
（2）树立正确的价值观：家长要教育孩子树立正确的人生观、价值观，培养他们良好的道德品质。
（3）培养良好的学习习惯：家长要关注孩子的学习情况，帮助他们养成良好的学习习惯，提高学习效率。
（4）尊重孩子的个性：每个孩子都是独一无二的，家长要尊重孩子的个性，鼓励他们发挥自己的特长。
（5）与孩子沟通：家长要与孩子保持良好的沟通，倾听他们的心声，帮助他们解决问题。
二、家校合作的重要性1. 家校合作的意义家校合作是指家庭与学校共同参与孩子的教育过程，共同促进孩子的全面发展。
家校合作有助于家长了解学校的教育教学情况，有助于学校了解家长的需求和期望，有助于形成教育合力，共同为孩子的成长创造良好的环境。
2. 家校合作的方式（1）参加家长会：家长要积极参加家长会，了解孩子的学习情况和学校的教育教学情况。
（2）与老师保持沟通：家长要与孩子的班主任保持密切沟通，及时了解孩子的在校表现。
（3）参与学校活动：家长可以积极参与学校组织的各类活动，增进与学校的感情。
（4）关注家庭教育指导：家长要关注学校提供的家庭教育指导，学习科学的育儿方法。
三、关注孩子的心理健康1. 心理健康的重要性心理健康是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
关注孩子的心理健康，有助于他们更好地适应社会，更好地发挥自己的潜能。
教师在学校家长会发言稿(3篇)
第1篇大家好！首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
作为学校的一员，我很荣幸能在这里与大家共同探讨孩子们的教育问题。
今天，我想从以下几个方面与大家交流：一、学校简介我校是一所具有悠久历史和优良传统的学校，一直以来，我们秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。
在全体师生的共同努力下，我校取得了显著的成绩，得到了社会各界的广泛认可。
二、家校合作的重要性家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子成长的乐园。
家校合作是教育工作中不可或缺的一环。
家长是孩子的第一任教师，对孩子的成长起着至关重要的作用。
以下是家校合作的重要性：1. 家长参与学校教育，有助于孩子更好地适应学校生活。
2. 家长了解学校的教育教学情况，有助于提高家庭教育的针对性。
3. 家长与教师共同关注孩子的成长，有助于形成教育合力，提高教育质量。
4. 家长参与学校活动，有助于增进家校之间的友谊，促进家校和谐。
三、如何开展家校合作1. 建立健全家校沟通渠道。
学校要定期召开家长会、家长学校等，让家长了解学校的教育教学工作。
同时，教师要通过家访、电话、微信等方式与家长保持密切联系。
2. 家长要积极参与学校活动。
家长可以参加学校的家长委员会、家长学校等活动，为学校的发展建言献策。
3. 家长要关注孩子的学习、生活和心理健康。
家长要关心孩子的学习进度，关注孩子的兴趣爱好，关心孩子的心理健康，为孩子营造一个良好的成长环境。
4. 家长要树立正确的教育观念。
家长要尊重孩子的个性，关注孩子的全面发展，不给孩子过多的压力。
四、家长对学校工作的建议1. 加强教师队伍建设。
家长要关心教师的工作和生活，为教师提供良好的工作环境。
2. 提高教育教学质量。
家长要关注学校的教育教学成果，为学校的发展献计献策。
3. 丰富校园文化生活。
家长要关心学校的文体活动，为学校提供支持。
4. 加强安全教育。
家长要关注孩子的安全，与学校共同做好安全教育工作。
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家校沟通家长会发言稿范文（精选3篇）家校沟通家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友：今天，因为孩子们的缘分，我们走进了xx市第十三中学，走进了初一、13班的教室，欢迎各位家长朋友!从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。
因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。
现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
一、中学与小学阶段存在的不同第一，学科增多。
小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。
如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。
在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。
他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。
记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。
小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。
所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。
在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。
初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。
随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。
具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程;不满足于会解题，要穷究为什么这样解;不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。
另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。
第六，分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。
我校每学期举行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习情况。
二、班级介绍本班目前有76位学生，其中女生35位，男生42位。
两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律一般，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。
应该说这是一个很好的开头。
当然，班级中还存在着一些问题:1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，忘记带作业，需要家长送过来。
5、有的同学学习工具准备不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学马上要用到计算器，到时就要有。
三、班级管理—学习习惯，行为规范根据班级目前的这种情况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。
有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。
特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
四、作业辅导要求对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。
家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。
作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。
完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。
作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。
还有一些心里话要和各位家长交流。
不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。
我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。
一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。
”我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。
良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。
你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力，“相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才会行，你在这点行，我却那点行，今天若不行，明天争取行，不但自己行，帮助他人行，相互支持行，合作大家行。
家校沟通家长会发言稿2各位家长：大家好！今天我主要说一下有关数学方面的几点注意事项：首先是常规作业：数学的.常规作业就是老师平时不布置也要做的作业。
这种作业有两个：一是每天一张口算题，目的是提高孩子的口算能力。
二是初中有择校想法的学生每天要做奥数半小时或报一个学习奥数的辅导班。
其次是家庭作业：老师早就说过学生会不会做题是老师的事，但用不用心做是家长的事。
就目前来看，只要是学生上课认真听讲了，一般新课都能学会。
不过这里还要向各位家长说明一点，如果你的孩子跟班有困难的话，你就要多费心了，因为每次学新课，大部分孩子能一节课学会，也有个别孩子学不会，老师会安排个别辅导等一天，但不会为少数学生耽误进度一直等下去，所以对这种学生家长要格外上心，不然他们就会掉队。
家长管作业，只要你看孩子的书写认真、工整、干净、整洁，那对题率就低不了。
再就是关于管孩子：有的家长做得好，有的家长做的就差一些，好与差在孩子身上都会有体现，老师会感觉得到。
总体一班不如二班。
希望各位家长在孩子身上多用点心思，管孩子是你一生的事业。
不多耽误家长的时间，有说的不对的地方，请各位家长批评指正。
谢谢大家！家校沟通家长会发言稿3各位家长：大家上好！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是”一切为了学生“。
这是我们教育的一个根本出发点。
首先，我代表全体教师对大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢和热烈的欢迎！对各位家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意！各位家长，为了使你的女子将来更有作为，为了使家庭学校更好地携起手来，教育好我们的下一代，下面给各位家长提几条建议：一、多跟孩子”三个一起“-阅读、欣赏、学习从小培养孩子阅读的习惯，孩子终生受益。
孩子不停地阅读，就永远不停地学习。
很多家长喜欢扮演老师的角色，经常教孩子学习课本的东西。
我认为倒不如多花时间和孩子进行有益的阅读。
你会每个月至少带孩子去一次书店看书吗？是否有意识地帮孩子选择合适的书？其实，家长对孩子的教育只能潜移默化。
一个日夜打麻将的母亲，她不停地叫孩子学习、学习、学习，在麻将声中的学习，难有效果的。
孩子在吵闹的电视机旁做作业，你给他换一个安静的地方了吗？孩子今天的作业你是否抽时间检查了吗？你打牌孩子在旁观，你叫唤了吗？父母都在看书看报，孩子也会跟着看书的。
和孩子一起看书吧！很多家长经常给孩子买衣服、买玩具。
但极少会给孩子订阅报刊杂志。
真的，玩具很快就会过去，而给孩子一辈子都有用的知识，是很多父母缺乏的意识。
一家人，共同看那带着油墨香的书报，将是孩子童年最幸福、最美好的回忆。
二、加强沟通，建立一种信任、平等、和谐的双边关系父母是子女的第一任教师，家庭教育的成败，关健是家长教育。
很多父母发现孩子不听话，有代沟，对朋友的话反而听得进。
其实，不是父母爱孩子不多，照顾不周的原因，而是与孩子缺乏交流的缘故。
据调查，班中守纪律、品德好、学习优秀的学生，说他们的父母经常会在睡觉前和他们聊聊天，父母跟他们说工作的事情，让他们说说学校里的事情，说一会儿，道声晚安。
我想，如果父母注意与孩子加强沟通，孩子对父母的教育就会接受，反之，则不接受，今晚就开始吧！孩子是一张白纸，看你怎么涂怎么画了。
要善待孩子，成为孩子的好朋友、知心人。
父母要用博大的胸怀去接纳孩子，体谅孩子。
要尊重孩子，决不能践踏孩子的尊严。
三、注重榜样教育，多做少说俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞，是说有什么样的父母就有什么样的孩子。
父母是孩子的榜样。
要培养孩子做一个善良、有爱心、负责任、勤奋踏实的人。
不必用语言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看见了，他将来就会有样学样，反之亦然。
所以对子女的教育要从要求他们养成良好的行为习惯开始。
记住，请不要在孩子面前讲粗话！四、请主动和学校及班科任老师多联系教育一头热一头冷的现象在我们这里普遍存在，这是使得教育的效果凸现不出来。
请记下老师的姓名，记下老师的联系电话，子女在校有什么情况班主任好及时和家长联系。
我们反对告黑状，我们也不赞成家长把孩子送到学校什么都不管，依赖学校，甚至出了事找不到家长，学生教育不能仅靠学校。
学校是一个群体，它不可能也不应该完全承担起对孩子进行思想教育的责任，它所能承担的部分只能是公德教育，而私德教育主要应由家庭负责。