调查问卷实习总结报告
调查实习报告精彩8篇
调查实习报告精彩8篇社会实践调查报告篇一旅游已逐渐成为人们娱乐生活中不可缺少的一部分，人们除了能享受到旅游过程中的惬意与放松，其实更多的是对生活的体味。
但随着旅游逐步深入生活，关于旅游的投诉也常见于报端。
据最近的一次调查显示，五分之一的受访者对随团旅游表示不满意，不满意的原因主要来自导游和旅行社方面。
对于没有随团出游的受访者，旅游费用以及旅行社的信誉仍是主要的影响因素。
该项调查由北京科思瑞智市场调查公司于xx年2月底在北京实施，调查采用电话访问的方法，共完成有效问卷201份，调查对象为年龄在18-60岁之间，家中有电话的北京居民。
调查结果可以推论北京有电话的居民。
随团旅游：不满意旅游服务一直以纷争不断而出名，从调查显示的结果看，人们对随团旅游的评价的确不高。
在有随团旅游经验的受访者中，有五分之一的人对其最近一次随团旅游表示不满意，而表示满意的只有三分之一，近一半的受访者表示服务一般。
导致受访者不满意的主要原因是“导游未尽职责”和旅行社“降低等级标准”。
这两项的比例分别达到30.8%。
其次是“擅自变更行程安排”占23.1%，和“配套设施不完善”占15.4%。
在整个旅游过程中，游客与旅行社的接触更多的在出游前期的报名环节。
而在旅行途中，导游则很大成分上充当了旅行社的代表。
游客对旅行社服务的不满意在得不到导游的妥善处理后，则很容易转化成对导游的不满。
科思瑞智的研究人员认为，旅游作为一个服务行业，消费者花钱购买的既是旅游社和导游提供的服务。
对服务的满意程度的高低是保持回头客的关键所在。
对于旅行社来说，其所提供的服务并非杀鸡取卵的短期利益行为，所带来的回报应是长期收益。
随着世贸组织的加入，国外旅行社加入竞争，必然会使旅行社的客源结构发生变化。
对于某些愿意尝新，或更加信任外国货的人来说，参加外国旅行社出游具有不小的诱惑力。
国内旅行社可能会发现，他们所面临的问题很简单，就是服务质量的竞争。
费用和信誉：参团出游的主要障碍受访者中，有7成的人没有随团出游过。
调查问卷实习报告实习收获
调查问卷实习报告实习收获本次实习，我有幸参与了一项关于某城市居民消费习惯的调查问卷工作。
在这次实习中，我收获颇丰，不仅对调查问卷的设计、实施和分析有了更深入的了解，也提升了自己的沟通能力和团队协作能力。
以下是我在实习过程中的一些收获。
首先，我了解到了调查问卷的基本流程。
在设计问卷时，我们需要明确调查目的、调查对象和调查内容，以确保问卷的合理性和有效性。
在实施调查过程中，我们要注意样本的选择、问卷的发放和收集，以及避免可能的偏差。
在数据分析阶段，我们需要整理数据、进行统计分析，并撰写调查报告。
这一整个流程让我深刻体会到了调查问卷的科学性和严谨性。
其次，我学会了如何设计一份高质量的问卷。
在设计问卷时，我们需要注意问题的表述、选项的设置、问题的顺序等方面。
通过实习，我了解到问题表述应该简洁明了，避免歧义；选项设置应该全面且具有代表性；问题顺序应该合理，避免受访者在回答问题时产生疲劳。
这些经验对我今后在设计问卷时具有很大的指导意义。
此外，实习过程中我还提升了自己的沟通能力和团队协作能力。
在问卷发放和收集过程中，我们需要与受访者进行沟通，以确保他们能够理解问卷的目的和内容。
在这个过程中，我学会了如何与不同年龄、职业、文化背景的人进行有效沟通，提高了自己的沟通技巧。
同时，在团队协作方面，我学会了如何与队友分工合作、共同解决问题，这对我今后的工作和生活都具有很大的帮助。
最后，通过这次实习，我对我国居民的消费习惯有了更深入的了解。
我发现，随着经济的发展，人们的消费观念和消费方式发生了很大的变化。
越来越多的居民开始关注品质和个性化消费，绿色消费和线上消费也越来越受欢迎。
这些变化为我国的经济持续发展提供了有力支撑。
总之，本次实习让我收获颇丰。
通过参与调查问卷的设计、实施和分析，我不仅学到了问卷调查的相关知识，也提升了自己的沟通能力和团队协作能力。
同时，我对我国居民的消费习惯有了更深入的了解。
我相信，这次实习经历将对我的未来学习和职业发展产生积极影响。
市场调查实习小结3篇
市场调查实习小结市场调查实习小结精选3篇（一）在这个市场调查实习期间，我有幸参与了多个项目，了解和学习了市场调查的基本流程和方法。
下面是我对这个实习经验的小结：1. 了解市场调查流程：在实习期间，我参与了项目策划、问卷设计、数据收集与分析等环节，对市场调查的流程有了更深入的了解。
2. 学习市场调查方法：通过实践项目，我学习了一些常见的市场调查方法，如问卷调查、访谈调查和焦点小组讨论等，并且学会了如何根据不同的项目目标选择合适的调查方法。
3. 数据分析与报告撰写能力提升：在项目中，我积累了一定的数据分析经验，学习了使用统计软件进行数据分析，并能够准确地整理和撰写市场调查报告。
4. 沟通与协作能力的提升：在与团队成员和客户的合作中，我学会了更好地与他人沟通和协作，能够更好地理解并满足客户的需求，以及与团队成员合作完成调查项目。
5. 学会了灵活应对问题和变化：在实习期间，我遇到了许多实践中的问题和挑战，但通过与团队成员和导师的讨论和分享，我学会了更好地应对问题和变化，并进行调整和改进。
总体来说，这个市场调查实习让我在理论与实践上都得到了很大的提升，对市场调查工作有了更深入的了解和认识。
在今后的工作中，我将继续努力学习和提升自己的市场调查能力，为企业的发展和决策提供准确的市场信息和建议。
市场调查实习小结精选3篇（二）在市场调查实习期间，我参与了公司的市场调查项目，并通过实际操作了解了市场调查的过程和方法。
以下是我的总结：1. 市场调查的重要性：市场调查是企业制定市场营销策略的必要步骤。
通过调查市场需求、竞争情况和顾客反馈，可以为企业提供有关市场动态和竞争环境的重要信息，帮助企业做出正确的决策。
2. 调查设计和数据收集：在参与市场调查项目中，我学习了如何设计调查问卷和选择合适的样本。
了解了不同的调查方法，如电话调查、在线调查和面对面采访。
学习了如何收集、整理和分析调查数据，以便从中提取有用的信息。
3. 数据分析和结果报告：在实习期间，我学习了如何使用统计软件和数据分析工具来处理调查数据。
问卷调查心得体会(精选5篇)
问卷调查心得体会(精选5篇)问卷调查心得体会我们组一共有四个人，第一天我们商量选题，经过几番讨论，最终确定了“汽车消费市场调查”这一主题。
我们各抒己见，共提出了几十个可以备选的问题，但是为了节约被调查者的时间，我们最终挑选了十多个关注度比较高的问题，而且我们的问题均是以选择题的形式出现，以方便被调查者。
我们组分为两两一小组，分别前往王家湾和经开万达进行调查，由于时间和人力的关系，我们决定共进行六十份问卷调查。
收回了有效的问卷后，我们分工进行资源整合，将所得到的数据后做成图表的形式，并针对所得信息进行相关的数据分析，最终完成了这次调查报告。
可以说最后的报告可能是最难做的，这样的重担也就落在作为组长的我身上了。
为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告，我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义，然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。
在确保无误的前提下，用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。
担心内容还会有些差错，我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员，让他们查找错误。
经过我们的审核，就修订好了最后的这一份总结报告。
这次调查由于时间和人员等外界因素的影响，我们的样本仅六十份，而且集中在汉阳的两个商圈，所以其具有的代表性有限。
因此我们不能将所得数据以偏概全，认为是整个武汉的情况。
但是我认为这次汽车商务实习仍旧非常有意义！其意义在于三点：第一，这次实习给我们机会迈出校园，步入社会，起初与陌生人打交道显得有些羞涩，不好意思开口耽误别人时间，但是凡事都要有第一次，当我们成功收回第一份调查问卷的时候，我们就有勇气继续下去了。
当然，其间我们也遭遇了不少冷漠，但是我们不灰心不丧气，毕竟大多数人是热情的。
第二，这次实习让我明白了，个人主义是很难成事的，集体的力量才是强大的，这也就是我们常说的团队精神。
在讨论主题和后期数据分析以及报告的制作方面，如果单凭我一人的力量，会遇到太多的问题，比如调查问题选择的不够恰当，调查问卷的调查区域以及样本过少，后期数据分析任务过重，报告的制作不够完善等等。
调查问卷的实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，企业对市场调查的需求日益增加。
为了更好地了解市场动态，提高企业竞争力，我于XX年XX月XX日至XX年XX月XX月在XX市场调查公司进行了为期一个月的实习。
在实习期间，我参与了公司一项关于消费者购买行为的调查问卷设计、实施和数据分析工作，现将实习情况汇报如下。
二、实习内容1. 调查问卷设计在实习初期，我参与了调查问卷的设计工作。
首先，与项目经理、市场分析师共同确定了调查目的和调查对象，明确了调查问卷的主题。
然后，根据调查目的和调查对象的特点，设计了一份包含消费者基本信息、购买行为、品牌认知、产品满意度等方面的调查问卷。
2. 调查问卷实施在设计好调查问卷后，我开始进行问卷的发放和回收工作。
通过线上线下相结合的方式，共发放问卷500份，回收有效问卷450份。
在实施过程中，我学会了如何与受访者进行有效沟通，确保问卷的回收率。
3. 数据分析在回收问卷后，我对数据进行整理和分析。
首先，对有效问卷进行编码，然后运用SPSS软件进行统计分析。
通过对数据的分析，得出了以下结论：（1）消费者购买行为受到价格、品牌、产品质量、售后服务等多方面因素的影响。
（2）消费者对品牌的认知程度与购买行为密切相关，品牌知名度高的产品更容易被消费者购买。
（3）消费者对产品的满意度较高，但仍有部分消费者对产品存在一定程度的担忧。
三、实习收获1. 理论与实践相结合通过这次实习，我将所学知识运用到实际工作中，加深了对市场调查、问卷设计、数据分析等理论知识的理解。
2. 提高沟通能力在实习过程中，我学会了如何与团队成员、受访者进行有效沟通，提高了自己的沟通能力。
3. 增强团队协作意识在项目实施过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。
通过与团队成员的共同努力，顺利完成调查任务。
4. 拓宽视野通过参与实际项目，我对市场调查行业有了更深入的了解，拓宽了自己的视野。
四、实习体会1. 市场调查的重要性市场调查是企业在市场竞争中取得优势的关键。
设计调查问卷实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，市场需求的日益增长，企业对市场调查的需求也越来越大。
为了提高自身综合素质，增强就业竞争力，我选择了设计调查问卷的实习项目。
通过本次实习，我对市场调查有了更深入的了解，掌握了调查问卷的设计方法，提高了自己的实际操作能力。
二、实习目的1. 熟悉市场调查的基本流程，了解市场调查在企业发展中的作用。
2. 掌握调查问卷的设计方法，提高问卷设计的科学性和有效性。
3. 培养实际操作能力，提高自己在实际工作中的应变能力。
4. 拓宽视野，为今后从事市场调查工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 学习市场调查的基本理论和方法在实习期间，我通过阅读相关书籍、资料，了解市场调查的基本理论和方法。
包括市场调查的步骤、调查方法、问卷设计等。
这为我后续的实习工作奠定了理论基础。
2. 调查问卷的设计（1）确定调查目的和调查对象在实习过程中，我参与了多个调查项目，包括消费者满意度调查、产品需求调查等。
在确定调查目的和调查对象时，我学会了如何根据企业需求和市场特点，选择合适的调查对象。
（2）设计问卷结构问卷结构包括题目类型、题目顺序、题目内容等。
在设计问卷结构时，我注重以下几点：a. 题目类型多样化，包括选择题、填空题、判断题等，以满足不同调查需求。
b. 题目顺序合理，由易到难，由浅入深，使受访者易于理解和回答。
c. 题目内容准确、简洁，避免歧义和误导。
（3）设计问卷题目在设计问卷题目时，我遵循以下原则：a. 问题明确，避免含糊不清。
b. 问题中立，不引导受访者作答。
c. 问题简洁，避免冗长。
（4）预测试和修改在设计问卷完成后，我对问卷进行了预测试，收集了部分受访者的反馈意见。
根据反馈意见，我对问卷进行了修改和完善。
3. 数据分析在完成问卷设计后，我参与了问卷的数据收集和分析工作。
通过对数据的整理和分析，我掌握了以下技能：（1）运用统计软件进行数据处理。
（2）分析数据，得出结论。
（3）撰写调查报告，为企业管理层提供决策依据。
实践教学调查问卷总结(3篇)
第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生实际操作能力、创新能力和综合素质的重要途径。
为了解我校实践教学现状，发现问题，改进实践教学，提高教学质量，我们于近期开展了实践教学调查问卷。
现将调查结果进行总结分析，为我校实践教学改革提供参考。
二、调查对象及方法本次调查对象为我校全体在校生，共发放问卷1000份，回收有效问卷950份，有效回收率为95%。
调查方法采用随机抽样，通过线上问卷平台进行发放和收集。
三、调查结果分析1. 实践教学认知度调查结果显示，95%的学生对实践教学有一定的了解，认为实践教学对于提高自身综合素质和就业竞争力具有重要意义。
但仍有5%的学生对实践教学了解较少，说明我校实践教学宣传力度仍需加强。
2. 实践教学现状（1）实践教学课程设置调查发现，80%的学生认为我校实践教学课程设置较为合理，能够满足实际需求。
但也有20%的学生认为课程设置存在不足，如课程内容单一、缺乏实践环节等。
（2）实践教学课时安排85%的学生认为实践教学课时安排较为合理，能够保证实践教学的有效开展。
15%的学生认为课时安排不足，影响实践教学效果。
（3）实践教学师资力量调查结果显示，90%的学生对我校实践教学师资力量表示满意，认为教师具备丰富的实践经验和较高的教学水平。
10%的学生认为实践教学师资力量有待提高。
（4）实践教学设备设施调查发现，95%的学生对我校实践教学设备设施表示满意，认为设备设施齐全、先进。
5%的学生认为设备设施存在不足，如实验室设备老化、更新换代不及时等。
3. 实践教学效果评价（1）实践能力提升调查结果显示，85%的学生认为实践教学有助于提升自己的实践能力，增强就业竞争力。
15%的学生认为实践教学对自身实践能力提升效果不明显。
（2）创新能力培养调查发现，80%的学生认为实践教学有助于培养自己的创新能力，提高综合素质。
20%的学生认为实践教学对创新能力培养效果一般。
（3）综合素质提高调查结果显示，90%的学生认为实践教学有助于提高自己的综合素质，如团队协作、沟通能力等。
社会实践问卷调查报告10篇
社会实践问卷调查报告10篇调查报告需要充分了解实情和全面掌控真实可靠的素材，这是写好调查报告的基础。
那么社会实践问卷调查报告要包含哪些内容呢？以下是作者整理的社会实践问卷调查报告10篇，欢迎大家鉴戒与参考！社会实践问卷调查报告篇1一、调查课题：创造低碳生活二、调查人：张纪巍李晨琪三、调查来源1、居民生活问卷2、网上查阅四、调查目的减少二氧化碳排放量，从而减少对大气的污染，缓解生态恶化。
五、调查内容1、现在基本情形及存在问题：现代社会正处于高碳生活，低碳生活已经引发了全世界人的关注。
虽然当前，很多的人们对低碳生活的意识已经开始转变，从节省水电，着落能耗，减少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不断培养文明、责任的低碳方式。
但仍有很多的人对低碳生活的观念还比较模糊，长期以来形成的生活习惯还难以改变。
2、什么是低碳生活; 低碳生活代表着更健康，更自然，更安全的生活，同时也是一种低本钱、低代价的生活方式。
低碳不仅仅是企业行动，也是一项符合时期潮流的生活方式。
低碳不容易注意的几点：1.每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟；2.在午休和下班后关掉电脑电源；3.一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立刻拔掉充电插头；4.挑选晾晒衣物，避免使用滚筒式干衣机；用在邻近公园等合适跑步的空气清新的地方中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锤炼；5.用节能灯替换60瓦的灯泡；不开汽车改骑自行车，或步行；6.在使用电脑时，尽量使用低亮度，开动身序少些等，这样可以节电。
7.如果可以，尽量少看电视。
建议多看书，既可节电，也能够增长知识。
8.用剩的小块肥皂香皂，收集起来装在不能穿的小丝袜中，可以接着用。
为了获得真实的资料，特地进行了一次社会调查。
社会实践问卷调查报告篇2一、调查背景社会的不断发展，广告、影视等各种媒体应运而生，各种出版物相继而来，广告招牌、商品包装变着花样地吸引顾客……这是时期的产物，代表着社会的进步，但随之也显现了许多不规范用字，给识字尚少的小学生造成错觉，为他们以后的识字设置了障碍，也为人们办事带来许多的不方便。
【社会实践报告】问卷调查社会实践报告3篇
【社会实践报告】问卷调查社会实践报告3
篇
【社会实践报告】问卷调查社会实践报告。
一、实践目的。
本次社会实践的目的是通过问卷调查的方式，了解社会大众对
于环境保护、公益活动和社会责任的认知和态度，同时也希望通过
实践活动，提高社会大众对于这些议题的关注度和参与度。
二、实践过程。
我们小组成员共同设计了一份包括环境保护、公益活动和社会
责任等方面的问卷调查，并在市区的街头、社区和学校进行了调查。
我们以开放式问题和封闭式问题相结合的形式，收集了大量的问卷
回收数据。
在问卷调查的过程中，我们还与受访者进行了一些深入
的交流，了解他们对于相关议题的看法和建议。
三、实践收获。
通过问卷调查，我们了解到社会大众对于环境保护、公益活动和社会责任的认知还存在一定的局限性，同时也发现了一些受访者对于这些议题的重视和支持。
在与受访者的交流中，我们也收获了一些宝贵的意见和建议，这些将对我们今后的实践活动起到积极的指导作用。
四、实践反思。
在实践过程中，我们也发现了一些问题和不足之处，比如问卷设计不够精准、受访者的回答不够深入等。
在今后的实践活动中，我们将更加注重问卷设计的科学性和有效性，同时也会加强与受访者的交流，以便更好地了解他们的真实想法和需求。
五、实践展望。
通过本次问卷调查社会实践活动，我们不仅对社会大众对于环境保护、公益活动和社会责任的认知和态度有了更深入的了解，同时也为今后的社会实践活动积累了宝贵的经验。
我们将继续开展类似的实践活动，希望能够通过我们的努力，推动社会大众对于这些重要议题的关注和参与。
学生问卷总结(精选5篇)
学生问卷总结(精选5篇)学生问卷总结(精选5篇)学生问卷总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的学生问卷总结样本能让你事半功倍，下面分享【学生问卷总结(精选5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
学生问卷总结篇1学期的学生问卷调查：倾听学生的声音作为学生，我们在一学期中进行了多次问卷调查，旨在了解我们的需求和意见。
这些调查覆盖了学习、生活、活动等多个方面，让我们有机会表达自己的想法和声音。
在问卷调查中，我们提出了以下问题：__学习方面：我们询问了关于课程内容、教学方法、考试评价等方面的意见。
__生活方面：我们关注了学生的宿舍生活、饮食、健康等方面的问题。
__活动方面：我们了解了学生对校园活动的兴趣和需求。
在这些问题的基础上，我们对学生问卷调查的结果进行了整理和分析。
以下是一些关键的发现：__学习方面：许多学生认为课程内容应该更加实用和有趣，他们希望参与到课程设计中来。
同时，学生们对考试评价的方式提出了不同的意见，有人认为应该更加注重过程评价，而非仅依靠期末考试。
__生活方面：学生们普遍对宿舍设施和饮食服务提出了建议，他们希望学校能够改善宿舍的设施条件，并提供更多元化和健康的食物选择。
__活动方面：学生们对校园活动表现出了积极的态度，他们希望学校能够举办更多样化的活动，以满足不同学生的兴趣和需求。
在学期中，我们的成绩和表现也有所体现。
我们积极参与课堂讨论，取得了显著的学术成就。
同时，我们在生活中也展现出了积极的态度，努力适应学校的生活方式。
基于这些问卷调查的结果，我们提出以下建议：__学习方面：学校可以提供更多的实践课程和跨学科的课程，让学生们能够更好地应对现实问题。
同时，学校可以鼓励学生参与课程设计，让他们更加认同自己的学习。
__生活方面：学校可以改善宿舍设施，例如提供更加舒适的床铺和更多的学习空间。
同时，学校可以提供更多种类的健康饮食选择，以满足不同学生的需求。
__活动方面：学校可以定期举办各种类型的校园活动，例如文化节、运动会、艺术表演等，让学生们有更多机会展示自己的才华和兴趣。
调查问卷实践报告感悟范文
调查问卷实践报告感悟范文本次调查问卷的目的是了解大学生对健康饮食的认知和实践情况。
通过设计问卷并对大学生进行调查，我得到了一些有趣的结果和启发。
问卷包括了关于健康饮食的基本知识、每日饮食习惯、是否有规律的作息时间以及是否有运动习惯等问题。
我发现大部分大学生对于健康饮食的基本知识了解不足，对于每日需要摄入的各种营养素和摄入量都存在一定的误区。
另外，大多数受访者表示虽然知道健康饮食的重要性，但在实践中却很难保持规律的作息时间和运动习惯，很多人表示由于学业繁重和生活压力大，很难保持健康的生活方式。
这些结果令我感到担忧，也让我意识到大学生群体在健康饮食方面的需要和困难。
因此，我认为学校和社会应该加强对大学生健康饮食的宣传教育，提供更多关于健康饮食的信息和活动，帮助大学生养成健康的生活习惯。
另外，学校还应该建立更多健康食堂，提供更多健康的饮食选择，让学生在校园中也能方便地选择健康饮食。
总的来说，这次调查问卷让我深刻认识到了大学生健康饮食的问题，并且对于未来改善大学生群体的健康饮食有了一些想法和建议。
我希望未来能够通过更多的实践和探索，为大学生的健康饮食做出更多的贡献。
为了解决大学生健康饮食问题，我认为可以采取以下几个措施。
首先，学校可以设置健康饮食课程或讲座，让学生了解健康饮食的基本知识和重要性。
通过教育，提高学生们对健康饮食的认识，培养他们正确的饮食观念。
其次，学校食堂可以加大对健康食品和菜品的供应比例，提供更多新鲜、低油、低盐、高纤维的食物选择，引导学生选择健康的饮食方式。
同时，学校也可以组织健康饮食宣传活动，向学生宣传健康饮食的重要性，鼓励大家养成健康的生活习惯。
另外，学生社团和志愿者组织可以开展健康饮食宣传活动，举办健康饮食讲座、健身活动等，吸引更多学生参与，增强对健康饮食的认识和实践。
社团还可以组织志愿者去学校周边的超市和菜市场，帮助学生了解如何正确选择健康食材，搭配合理的饮食结构。
最后，学校也可以建立健康饮食监督机制，定期对学生的饮食结构和营养摄入进行评估，对于存在健康饮食问题的学生给予指导和帮助。
实习调查问卷报告总结分析
实习调查问卷报告总结分析一、背景及目的随着社会的发展和竞争的加剧，实习已经成为大学生提高自身综合素质和就业竞争力的重要途径。
为了更好地了解大学生实习现状，找出存在的问题，并为改进实习工作提供有益参考，我们设计了一份实习调查问卷，旨在收集大学生实习经历的相关信息。
本次调查共收集了300份有效问卷，涉及不同年级、专业和实习领域的大学生。
通过对问卷数据的分析，我们可以了解到大学生实习的基本情况、实习过程中的收获和问题，以及他们对实习政策的看法。
二、调查结果及分析1. 实习基本情况在实习时长方面，58.33%的受访者表示实习时长在6个月以内，25.67%的受访者表示实习时长在6-12个月，12.67%的受访者表示实习时长超过12个月。
可见，大多数实习生的实习时长在6个月以内。
在实习单位性质方面，国有企业、外资企业、民营企业是实习生主要选择的单位类型，分别占比38.33%、25.67%和22.67%。
此外，还有13.33%的受访者选择了政府机关、事业单位等其他类型。
在实习岗位方面，受访者中表示实习岗位与专业对口的比例为65.33%，而34.67%的受访者表示实习岗位与专业不对口。
这表明，实习岗位与专业不对口的现象仍然存在，值得关注。
2. 实习收获在实习收获方面，受访者普遍认为实习有助于提高自己的专业技能、实践能力和综合素质。
其中，72.67%的受访者表示实习使自己具备了实际操作经验，65.33%的受访者表示实习提高了自己的沟通协作能力，还有58.33%的受访者表示实习使自己更加了解行业现状。
此外，受访者还认为实习有助于丰富个人简历、提高就业竞争力，以及为今后的职业发展奠定基础。
3. 实习过程中遇到的问题在实习过程中，受访者遇到的主要问题包括：实习工资待遇较低（68.33%）、实习岗位与专业不对口（56.67%）、实习单位培训不足（45.33%）、实习期间工作压力大（38.67%）。
此外，受访者还反映在实习过程中存在一些其他问题，如：实习单位地处偏远地区、实习内容单一、缺乏导师指导等。
【社会实践报告】问卷调查社会实践报告3篇
【社会实践报告】问卷调查社会实践报告3
篇
社会实践报告。
一、调查目的。
本次社会实践报告的主要目的是通过问卷调查的方式，了解社会大众对于环保意识、健康饮食和公益活动的态度和行为习惯，为今后的社会实践活动提供参考和指导。
二、调查方法。
我们选择了在市区主要商业街和公共场所进行问卷调查，采用随机抽样的方式，共发放了500份问卷，回收有效问卷450份。
问卷内容涵盖了环保意识、健康饮食和公益活动等方面的问题，采用了多种问答形式，包括单选题、多选题和开放式问题。
三、调查结果。
1. 环保意识，有近80%的受访者表示关注环保问题，愿意采取
行动减少塑料使用和节约能源。
2. 健康饮食，超过60%的受访者坚持每天摄入蔬菜水果，但仍有约30%的人表示吃快餐和垃圾食品的频率较高。
3. 公益活动，约70%的受访者表示愿意参与志愿者活动，但实际参与率较低，仅有20%的人有过实际参与经历。
四、调查分析。
通过问卷调查的结果分析，我们发现大部分受访者对环保和健康饮食有一定的认识和意识，但在实际行动上仍有一定的差距。
同时，公益活动的参与意愿高于实际行动，可能是由于缺乏相关机会和平台的原因。
五、建议和展望。
针对调查结果，我们提出以下建议：
1. 加强环保和健康饮食宣传教育，提高大众的环保意识和健康饮食习惯。
2. 搭建更多的公益活动参与平台，鼓励社会大众积极参与公益活动，提高公益活动的实际参与率。
通过本次问卷调查，我们对社会大众的态度和行为习惯有了更深入的了解，希望今后能够开展更多的社会实践活动，促进社会的可持续发展和进步。
问卷调查报告实习心得范文三篇
问卷调查报告实习心得范文三篇问卷调查报告实习心得范文三篇调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章，通过事实说明其观点，对调查对象作出评价，阐明其意义，或从总结点上的经验入手，讲明某个道理。
下面是职场为大家整理的问卷调查报告实习心得范文三篇的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读！问卷调查报告心得一小学生的零花钱究竟有多少他们是如何话自己的零花钱的呢小学生的价值观要从小养成，要养成节约的习惯，家长不能纵容孩子乱花零花钱，对小学生零花钱做出调查，对于社会具有很大的好处，下面就是一篇小学生零花钱调查问卷分析报告。
我们学校门口有几家买炒米线和零食、玩具的商店。
以前去买的同学不太多，而此刻，去买的同学越来越多。
因此，我对这个现象进行了调查。
调查我走访了我的几个朋友、同学，问了一下这一两年来父母给他们零用钱的状况，他们都说，爸爸妈妈给他们的钱越来越多，所以就经常带钱去学校买东西。
[由整理] 我还在电脑上查了一部分资料，上面说一部分小学生一个月的零花钱居然高达几百元。
分析一、随着国家的富强，许多父母的工资也上涨了，除了家庭的日常开销外，还能积攒一些钱，家里有钱，父母就会多给孩子一些钱。
二、部分同学的爷爷奶奶领着退休工资，爷爷奶奶们生活节简惯了，手头也会积攒到一些钱，这些老人爱孙子、孙女心切，会把自己省吃简用的钱给孙子孙女一些。
三、同学们钱多了，但是不明白合理使用零花钱，不必要的、无好处的玩具都由着自己的性子乱买，零花钱给多少用多少，基本留不到第二天，而且没有存钱观念，不明白每一天节约一部分钱就能够积少成多。
这样一来，就出现了我们学校门口的零食摊、玩具店前同学们在争先恐后购买零食、玩具的场面。
结论一、此刻的家长为了尽量满足孩子的需要，给孩子许多钱，想让孩子过得好一点，这样一来，小学生乱花钱的现象就越来越多了。
二、由于同学们一天到晚惦记着口袋里的钱如何花，所以学习情绪多数变得较差，无法专心学习，加之学习时还要把留意力分散到玩玩具上，所以学习成绩多多少少会受到影响。
问卷调查个人工作总结
问卷调查个人工作总结
问卷调查：个人工作总结
亲爱的参与者，
感谢您参与我们的问卷调查。
本次调查的目的是了解您在工作中的表现和总结，并收集您的反馳和建议，以便帮助我们更好地理解您的需求和改进我们的工作环境。
请您在下面的问题中选择最符合您的答案，或者提供您的想法和建议。
您的意见和反馳对我们很重要，谢谢您的参与。
1. 您在工作中最自豪的成就是什么？请描述一下。
2. 在过去的一年里，您遇到了哪些最困难的挑战？您是如何克服它们的？
3. 您对自己在工作中的表现感到满意吗？请解释一下。
4. 您认为您在工作中需要改进的地方是什么？您已经采取了哪些措施来改进呢？
5. 您在工作中遇到了哪些问题或障碍？您希望我们的团队能够如何帮助您解决这些问题？
6. 您希望在未来的工作中学到什么新的技能或知识？
7. 对于您在工作中曾经取得的成就，您是否得到了足够的认可
和奖励？
8. 在您的工作中，您和同事之间的团队合作如何？您有没有遇到过任何合作上的挑战？
9. 您对于您的工作和职业发展有着怎样的规划和期望？
10. 您对我们的团队和公司有什么建议或意见吗？
十分感谢您花时间填写这份调查问卷。
我们会认真分析您的回答，并努力为您提供更好的工作环境和支持。
谢谢！抱歉，我无法为您继续撰写文本。
大学生实习情况调查问卷分析报告
大学生实习情况调查问卷分析报告2013年，全国普通高校毕业生规模达到699万人，比2012年增加19万人，高校毕业生就业形势更加复杂严峻。
实习经历，作为名企用人的一项重要标准在大学生的毕业准备中也因此显得越发重要。
为了更好的了解大学生的实习情况，我们开展了关于大学生实习情况的调查问卷。
本次调查共发放调查问卷200份，回收有效问卷180份。
调查对象为北京化工大学、中国石油大学、中国政法大学三所高校中不同年级不同专业的在校大学生。
一、经过综合汇总、分析比对调研资料，现形成结果如下：（一）、绝大部分在校大学生希望参加实习。
从调查数据中可以看出，对实习持赞成态度的学生占到了总数的84%，说明大部分本科生还是比较向往参加实习工作的。
但是，各个年级的比例却有一些相对的差距。
大一学生可能由于刚刚步入大学，对周边环境还不了解，赞成率仅为76.9%。
大二学生对环境已逐渐熟悉，所以赞成率达到95.0%。
而大三学生由于考研压力，反对率达到了18.8%。
而大四学生的未来前景选择各异，赞成率为86.1%。
综合上述，首先可以看出大部分学生倾向于参加实习工作，向往体验职场生活；其次可以看出，周边环境对学生态度有所影响；最后，对实习的态度产生影响的因素较多，因人而异。
表1：各年级大学生关于实习的态度（二）、在校的学生对实习机会的认识程度差别较大。
调查数据显示，认为实习机会“非常多”和“比较多”的大学生占调查总数的36.66%，有33.33%的大学生认为“较少”或者“非常少”，另有30.00%的同学表示对实习机会“不清楚”。
可见，在校的学生对实习的认识程度差别较大。
这种现象的出现，一方面受到大被调查者来自不同专业的影响，不同专业的大学生对于实习的态度不同；另一方面，反应了部分大学生对目前就业形势认识不清、对就业前的准备工作的认识度不足的现象。
因而，建议高校大学生客观分析自身专业特长及能力素质、认清当前严峻的就业形势、及早的准备自己、提升个人能力，为日后走向社会做好充足的准备。
市场调查实习总结5篇
市场调查实习总结市场调查实习总结5篇市场调查实习总结1实习对于大学生来说是很重要的与社会接触的机会，它能让我们把平时学的理论知识运用到实践中，做到学以致用。
还能增强我们的“团队合作”意识。
另一方面，让我们切身感受社会竞争之激烈以激励我们认真学习。
学校在学期末安排了我们实习，这是个难得的锻炼我们的机会，在此期间，虽然时间不长但我们也学到了不少有用的知识也得到了一些经验。
这些宝贵的经验能帮我们将来更好的融入到社会。
一、实习目的通过实习了解电脑的相关知识及营销情况，在这个基础上把所学的把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。
首先来认识一下营销调研实习吧，营销调研实习是通过实践环节对所学营销调研与预测课程理论的进一步认识和深化理解。
当今市场竞争日益激烈，低成本、准确和适时的市场营销决策对企业至关重要，营销调研通过运用科学方法，收集、整理、分析有关市场营销的信息，成为企业进行决策的基本前提和必要条件。
营销调研实习是依据大纲的要求及教学计划安排，在完成营销调研与预测课程学习后展开的。
通过实习欲使我们正确认识营销调研的价值，灵活掌握营销调研的基本理论、基本方法和技巧,能够独立设计、组织常规性的市场调研项目，有效运用市场调研的基本方法与技巧解决市场营销中的实际问题，同时进一步培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力，为毕业后能够迅速适应和驾御实际营销工作打下坚实基础。
二、实习内容这两个星期我们在老师的指导下经历了第一次实习——市场调查实习。
我们由老师分配结组，需要先找到调查对象，针对其经营中出现的问题和她想要了解的市场信息做一份调查问卷，然后再对目标市场进行问卷调查，最后对收集到的资料进行分析及总结报告。
1.确立调研主题在实习阶段我主要负责前期的调研准备，利用设计的问卷进行调查，收集相关信息。
我们组经过讨论决定对电脑市场进行调查。
调查题目：对连云港市新浦区电脑市场调研，主要是针对大学生使用电脑的调查。
调查问卷设计实习报告
一、实习背景随着社会经济的快速发展，企业对市场调研的需求日益增长。
为了提高市场调研的准确性和有效性，调查问卷作为一种重要的数据收集工具，被广泛应用。
为了提升自己的专业素养，我选择了在一家市场调研公司进行为期一个月的实习，主要任务是参与调查问卷的设计与实施。
二、实习目标1. 掌握调查问卷设计的基本原则和方法；2. 学会运用专业软件进行问卷设计和数据分析；3. 提高沟通协调能力，与团队成员共同完成项目；4. 熟悉市场调研行业，为今后从事相关工作打下基础。
三、实习过程1. 前期准备实习开始前，我参加了公司组织的新员工培训，了解了公司文化、业务范围以及市场调研的基本流程。
在培训过程中，我学习了调查问卷设计的基本原则，如问卷结构、问题类型、选项设置等。
2. 问卷设计在实习期间，我参与了多个项目的问卷设计工作。
首先，我根据项目需求，与项目负责人沟通，明确调查目的、对象和内容。
然后，根据沟通结果，我运用专业软件（如问卷星、问卷网等）进行问卷设计。
在设计过程中，我遵循以下原则：（1）问题清晰明了，避免歧义和模糊表达；（2）问题类型合理，根据调查目的选择合适的题型；（3）选项设置全面，涵盖各种可能的情况；（4）问卷结构合理，逻辑清晰，便于受访者理解和回答。
在设计过程中，我还与团队成员进行了多次讨论和修改，确保问卷质量。
3. 问卷实施问卷设计完成后，我参与了问卷的发放和回收工作。
首先，我根据项目需求，选择合适的调查渠道，如线上问卷、线下问卷调查等。
然后，我负责问卷的发布、提醒和回收。
在问卷实施过程中，我注意以下几点：（1）确保问卷内容的真实性和客观性；（2）控制问卷的发放数量，避免过度调查；（3）关注受访者的反馈，及时调整问卷内容和实施策略。
4. 数据分析问卷回收后，我利用专业软件进行数据清洗、整理和分析。
在分析过程中，我遵循以下原则：（1）确保数据准确性，排除异常值；（2）运用统计方法，分析数据规律；（3）结合实际情况，提出有针对性的建议。
关于调查问卷的总结(通用11篇)
关于调查问卷的总结（通用11篇）关于调查问卷的总结篇1通过这几周的社会实践调查，自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西，觉得自己又有了新的成长和认知。
完成一项实践调查报告，特别是需要团队合作的实践作业，选好队员是至关重要的，这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动，愿意承担相应的责任和义务。
我们组队员在这次实践调查活动中都很主动，对于自己的任务都很用心。
当我听到别的同学抱怨的时候，我觉得自己特别幸运。
所以这也让我知道，以后在小组中千万不能懈怠，也不能让别人的消极情绪影响到自己。
或许我们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉，但是也只有我们充分发挥自己的作用力，才能让一切有条不紊的运行，也才彰显了我们的重要性和不或缺。
相反，我们就会形成一种消极心态而不再被别人所需要，就会更加消极和自卑，从而形成一种恶性循环。
实践调查需要尽心做好前期准备，明确实践活动的主题和调查方式、调查内容、组员的任务安排等。
这些都是全体组员一起商讨的，当然，在讨论的过程中存在很多分歧，我们采取了以少服多的方法，所以大家会根据优劣选出最好的方案。
而在组员任务分配上，我们也是各用所长，充分利用自身资源。
在做好前期准备后，在这几周的实践中，也出现了不合理的地方，比方说修改了一些调查内容，又在报告内容中增添了一些新的想法等等。
实践活动并不是一蹴而就的，它的完成需要根据实际进行反复的修改，这都需要我们的耐心和互相支持迁就。
在这次实践活动中，我帮负责分发问卷的同学分发问卷。
我发现并不是所有的人都有时间或愿意帮我们做问卷，起初有些心灰意冷，其实换个立场也可以充分理解。
所以，我们为了让大家愿意帮助我们，与他们耐心沟通，并一边又一边的说明我们的意图，一边一边的微笑谢谢。
其实，这让我们知道，我们不能把事情强加到别人身上，而是用我们自己的努力去让任务完成的很好，让自己很满意。
我们已经是大学生了，从某个程度说，大学就是半个社会，我们除了好好学习课本知识，很重要的一点就是学会与人沟通，这是在某种程度上臂我们的课本知识更重要的一项基本技能。
博物馆调查问卷实习报告
实习报告实习单位：XX博物馆实习时间：2021年XX月XX日至2021年XX月XX日实习内容：博物馆调查问卷一、实习背景随着社会的发展和进步，博物馆作为文化交流的重要平台，越来越多地受到公众的关注。
为了更好地了解博物馆观众的构成、参观目的、满意度等，以便提高博物馆的公共文化服务能力和水平，我实习所在的博物馆开展了问卷调查活动。
作为实习生，我有幸参与了此次调查问卷的发放、收集和数据分析工作。
二、实习过程在实习期间，我主要负责问卷调查的发放和收集工作。
调查问卷共设计了20个问题，包括参观者的基本信息（如年龄、性别、职业等）、参观目的、对博物馆的满意度、对博物馆展览和活动的建议等方面。
为了保证调查的广泛性和代表性，我们采取了线上和线下相结合的方式进行问卷发放和收集。
线上，我们通过博物馆的官方网站、微信公众号等平台，发布问卷链接，邀请观众在线填写。
同时，我们还通过社交媒体、朋友圈等渠道，邀请更多人参与问卷调查。
线下，我们在博物馆现场设置问卷发放点，由工作人员向参观者发放问卷，并现场解答参观者的问题。
在问卷收集过程中，我深刻体会到了问卷设计的重要性。
问卷问题要简单明了，易于理解，避免引导性问题，以确保调查结果的真实性和可靠性。
同时，我也在实践中学会了如何与参观者沟通，让他们能够耐心填写问卷，并真实反映他们的意见和建议。
三、实习成果通过为期一个月的问卷调查，我们共收集到400份有效问卷。
接下来，我对这些问卷进行了数据整理和分析，得出以下结论：1. 观众年龄主要集中在18-30岁，占比超过五成，主要为职场人士、学生和家长。
这说明博物馆在吸引年轻观众方面做得较好，但对未成年人的吸引力有待提高。
2. 女性观众稍高于男性观众，这可能意味着博物馆在吸引女性观众方面做得更好，或女性对博物馆展览和活动的兴趣更高。
3. 观众学历以本科为主，说明大学生是博物馆的重要观众群体。
4. 观众参观目的以欣赏文物、学术研究为主，博物馆应加强这方面的工作，满足观众的需求。
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b、房屋拆迁中存在的问题
（1）房屋拆迁执行未按条例执行
(4)要避免带有倾向性或暗示性的问题；
(5)先一般问题，后敏感性问题;先泛指问题，后特定问题;先封闭式问题，后开放式问题；
(6)要考虑问题的相关性。同样性质的问题应集中在一起，以利于被访者统一思考；否则容易引起思考的混乱；
(7)提问中使用的概念要明确，要避免使用有多种解释而没有明确界定的概念。问卷中不得有蓄意考倒被访者的问题；
（5）房屋拆迁公司在应聘拆迁人员时，注意拆迁人员的素质问题。
三、实习总结
通过这次实习调查，我们了解到房屋拆迁是社会主义城镇化的重要一环，因而，要完全实现社会主义现代化，解决房屋拆迁中的矛盾是必然趋势。政府做到依法行政，站在人民的立场想问题，被拆迁人员的权利一定能得到保障，政府与人民的关系将更加融洽。
（2）房屋拆迁补偿制度的缺陷
（3）房屋拆迁执法态度问题
（4）政府强制拆迁
c、对策
（1）在进行房屋拆迁前在被拆迁小区进行拆迁相关法律公示以及告知被拆迁人员权利。
（2）转变行政观念，界定政府权力。
（3）完善立法，依法行政。
（4）在拆迁前制定好完善的房屋拆迁管理办法，举行听证会进行公示、修改，最终形成地方性法规，达到有法可依。
理论联系实际、应用于现实社会是调查和分析理论、方法发展的直接途径，因此通过实习要使自己的理论联系实际的意识与能力得到显著提高，同时在调查理论和分析方法应用于社会实践的过程中，把握其科学性、知识性、和客观性。在实习过程中要注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力，将所学调查理论和分析方法应用于社会生活实践中，在实践中巩固所学知识，使理论充分联系实际。
5月30星期四
对回收问卷进行了分类、处理、分析、总结，信息量蛮大的，不过不敢放松，今天是实习的第四天了，还有很多工作要做。加油！
5月31星期五
实习的最后一天，我们开始根据我们的问卷调查结果和访谈结果撰写实习报告。
(9)对需要回忆的问题，回忆的时间不应太长。
c、调查问卷设计的注意事项:
(1)先易后难、先简后繁、被调查者熟悉问题在前；
(2)提出的问题要具体，避免提一般性的问题。一般性的问题对实际调研工作并无指导意义；
(3)一个问题只能有一个问题点。一个问题如有若干问题点，不仅会使被访者难以作答，其结果的统计也会很不方便。在问卷中要特别注意“和”“与”“、”等连接性词语及符号的使用；
5月28星期二
今天，我们去社区发放问卷，回收问卷。天气蛮热的，我们早上早早的出了发，在外面吃了个中饭，休息了会，下午继续问卷调查，傍晚才回到学校，虽然辛苦，但是很满足。
5月29星期三
实习的第三天，经过一晚的休息，我们又精神抖擞的上路，今天是去社区访谈，我们很兴奋，因为之前我们都没做过访谈，有点压力。
实习报告
实习名称拆迁人员心理问题调查
专业人力3
学生姓名宁振雄
学号2010083308
指导教师梁耀东老师
实习起止时间：2013年5月27日至2013年6月1日
一、实习目的和要求
通过实习，要求掌握调查方面的基本知识，对调查活动有一个全面的了解：从调查的设计（包括样本设计、问卷设计）到数据收集的实施，调查过程中的组织工作以及数据收集后的数据处理到最后的数据分析和撰写数据报告。要求掌握调查中的基本概念，熟悉各种调查方法的特点及适用的范围，学会对调查数据的处理、估计和分析的方法。通过实习，要求掌握调查方面的基本知识，对调查活动有一个全面的了解：从调查的设计（包括样本设计、问卷设计）到数据收集的实施，调查过程中的组织工作以及数据收集后的数据处理到最后的数据分析和撰写数据报告。所谓问卷设计，它是根据调查目的，将所需调查的问题具体化，使调查者能顺利地获取必要的信息资料，并便于统计分析。由于问卷方式通常是靠被调查者通过问卷间接地向调查者提供资料，所以作为调查者与被调查者之间中介物的调查问卷，其设计是否科学合理将直接影响问卷的回收率，影响资料的真实性、实用性。因此，在市场调查中应对问卷设计给予足够的重视。采用问卷进行调查是国际通行的一种调查方式，也是我国近年来推行最快，应用最广的一种调查手段。要求掌握调查中的基本概念，熟悉各种调查方法的特点及适用的范围，学会对调查数据的处理、估计和分析的方法。
另外，高校要为大学生积极参加社会调查创造良好的环境和必要条件。一方面，要帮助学生树立全面成才的观点，激发其成才欲望，使他们珍惜时间，有计划地安排课外竞赛活动，拓宽知识面，培养自己多方面的能力，化被动教育为主动自我教育，极大提高学习质量。另一方面，要帮助学生树立正确的时间观念。要让大学生认识到，这来之不易的学习机会本身就包含着一种期待，一种责任，更应勤奋学习，只争朝夕，做时间的主人。
(3)需要与可能的原则，需要是指调查目的所提出的要求，这也是前面有效要求的，问卷必须满足调查目的的要求。在考虑需要的同时还要考虑到可能性，要综合考虑时间、经费、调查规模以及被调查这回答的可能性。
(4)有效原则
在完成调查要求的前提下，问卷设计应保证效率尽可能高。也就是说，要在获得同样信息的条件下，应选择最简捷的调查方式，以是问卷的长度和题量达到最小。
二、实习的主要内容
1、在我国城镇化高速发展的今天，拆迁变成一件非常普遍的事情。然而拆迁问题涉及到政府部门，地产开发商，居民等诸多方面人员的利益，因而成为一个非常棘手的社会问题。各地层出不穷的“钉子户”更是让拆迁成为一个社会热点问题。当前针对拆迁问题，有许多学者进行了研究。他们提出了不少解决拆迁这个“老大难”问题的意见。这些意见之中也不乏真知灼见。比如，立法严格规范拆迁程序、完善被拆迁人员补贴机制等。但是学者们普遍是从宏观层面来对拆迁问题进行研究并在此基础上提出解决之策。例如，陈鹏飞的《拆迁纠纷的破解途径》。这篇学术论文就是从房屋拆迁纠纷解决机制的重构以及对房屋拆迁相关制度的完善等角度提出破解拆迁纠纷的方法。然而这些学术论文忽视了拆迁问题中一个很重要的因素——被拆迁人员的心理状况。毕竟人的心理状况对人的行为有着巨大的影响。如果忽视了被拆迁人员的心理状况，那么拆迁问题势必不会轻易得到解决。此外，通过上网查阅资料，我们发现关于长株潭地区拆迁问题的研究也很少。有鉴于此，我们课题组展开了长株潭地区被拆迁人员心理问题成因分析以及对策分析。
b、问卷问题及答案选项的设计要求：
(1)措辞要简单、明确；
(2)注意缩略语或简称的使用；
(3)确保问题使用；
(4)措辞要具体；
(5)要避免以一双关的问题；
(6)避免引导性问题；
(7)语句要读起来通顺，避免使用双重否定句；
(8)对于一些事实需要客观计量的问题，问卷的设计必须使每个被调查者的理解是一致的；
(8)避免提出断定性的问题；
(9)一些问题不要放在问卷之首；
(10)最后问背景资料问题，必要的时候为了统计和分析的需要必须问被访一些背景资料。
2、5月27日至6月1日，确定的调查的样本量100份为长沙地区居民，并采用随机抽样的方式，在抽取过程中充分考虑居民所在地区，性别比例等因素，对抽中样本进行电话调查。
a、问卷设计时的原则：
(1)问卷的有效性，有效性又称效度或准确性。它是指问卷能准确地反映客观事物特征或属性的程度。如果某一方法能准确的反映了我们所要了解的现象或概念，就称方法是有效的。在社会经济调查中，有效性可以理解为调查结果准确的反映调查中所要说明的问题的程度。
(2)问卷的可靠性，可靠性又称信度。它是指问卷测量结果的一致性或稳定性。若在相同的条件下，对某一现象或数量特征进行重复测量，其结果相同或非常接近，我们就认为其结果是可靠的或可信的。信度就是多次测量结果相一的程度。
通过这次实习，我也认识到自身存在许多不足的地方，缺乏调查方面的相关知识，不是很熟悉电话调查这种方式，不能灵活地将所学的专业知识应用于实践。我保证我会在以后的学习时间里，认真学习调查专业知识。
实习日志
5月27星期一
实习的第一天，我们分好了组，讨论了实习的内容并确立的实习的主题、可行性以及实习周的计划和任务。随后我们开始查找资料并设计问卷，打印。
a、进行电话调查适应注意的事项
(1)电话调查难以包括目标总体全部单位；
(2)电话调查的采访时间不能太长，以免占用被调查者过多时间；
(3)电话调查的回答率比访问调查要低；
(4)电话调查容易受到语音障碍的影响；
(5)设计好简明易懂的调查问卷；
(6)对访问员进行电话访问技巧的培训。
3、5月29日至6月1日，对调查数据进行分析，并根据分析结果撰写一份简单的调查报告，帮助相关部门做出科学决策。