数控车公开课教案 G02 G03

数控车公开课教案--G02/G03圆弧插补指令

教学目标：1、掌握G02/G03圆弧插补指令功能、格式。

2、初步掌握利用圆弧插补指令编写成形面加工程序。

3、培养学生自学能力、分析问题、解决问题的能力及探究学习的精神。

教学重点：圆弧插补指令编制成形面加工程序。

教学难点：正确判断圆弧的顺逆方向并选择G02、G03指令。

教法：任务驱动教学法

教学过程：

一、本节课的学习任务

某公司数控车削加工车间，现要加工一批零件（左图示），

所用毛坯为Ø50X75的45钢棒料，如果你是该车间的技术人员，

请编写零件的加工程序。

[注：教师先向学生布置本节课的学习任务，提出问题让学生思考，

并在完成这一学习任务中学习新的编程知识。]

二、怎样解决问题、完成学习任务？[师生共同分析完成学习任务的方法和步骤]

1、确定加工工艺：

（1）、装夹工件、对刀。

（2）、粗车外圆。

（3）、精车外圆。

2、刀具选择：

T0101：硬质合金900偏刀。

[注：以上内容学生已在前面的学习中基本掌握，在教学中采用教师提问、学生回答的方式快速完成。]

4、加工程序：

（1）、编写加工程序（右图示工件）

[注：此环节为复习已学知识、程序编写由学生完成，教师巡视，了解学生对已学知识的掌握情况，并有针对性地讲解。]

（2）、编写圆弧加工程序（右图示工件）

新知识学习：

A、G02指令：功能：圆弧顺时针方向插补

格式：G02 X（U）Z（W）R F

G03指令：功能：圆弧逆时针方向插补

格式：G03X（U）Z（W）R F

B、怎样判断圆弧的顺逆方向并选择G02、G03指令？

[注：学生自主学习，小组合作学习，老师辅导讲解。]

三、学生完成加工程序。

四、教师讲评、演示加工过程。

五、课堂小结

六、布置下节课的学习任务。