土木工程施工实习报告

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土木工程实习报告总结五篇

土木工程实习报告总结五篇

土木工程实习报告总结五篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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土木工程实习报告5篇

土木工程实习报告5篇

土木工程实习报告5篇土木工程实习报告(篇1)经过这些天的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。

通过亲身的接触,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。

一、刚到工地,产生困惑(1)在去工地实习之前,已经对工地有一个宏观的认识,但对一些具体环节很困惑,如箍筋的制作,钢筋的绑扎,混凝土试块的预制、基础承台的制作等等只有在现场才能看到。

(2)房屋梁、板、柱的混凝土怎么浇筑的。

也都需要在现场才能了解。

(3)施工方案和施工组织设计的形式和内容是什么样的。

(4)C1和B4幢楼的楼板裂纹是什么形状,有没有超过限定的宽度以及对结构会不会产生影响,产生哪种影响。

都亟待了解。

(5)监理单位通过何种形式来管理施工单位以及怎样去协调建设单位和施工单位之间的关系。

也是我的困惑之一。

并寄希望于这次实习会让我茅塞顿开。

二、实习收获,心得体会首先本次实习最大的收获之一就是学会了适应环境。

通过这次实习我适应了工地生活。

有了这段时间的锻炼,不问以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。

还有就是懂得了在工地上一名监理人员应该如何去和建设方、施工方交流等。

其次,通过这次实习使我在工程的理论知识与实践经验相结合有了更深一步的理解。

应该说在学校学习的专业知识都是理论上的,与实际还是有点差别的。

在建材大市场二期审图的过程中,结合着图集以及以前听过讲座的经验,反复的研究,使自己的识图能力有很大提高;还有就是在与费老一起统计一期工程的剩余工程量的时候。

让我对房屋的细部构造有了新的了解,知道了房屋的工程量是如何组成的,加深了对书本上概念的理解;在二期工程快开工时,有机会和陶工一起监督施工方复核标高,使我接触了水准仪、全站仪,并温习了一些它们的使用方法;在参与实习工作的过程中,懂得了我们的主要任务就是管理。

其中信息管理是管理过程的一个重要组成部分。

来往的收发文件都是有效管理施工方一种形式。

土木工程实习报告6篇

土木工程实习报告6篇

土木工程实习报告6篇土木工程实习报告(篇1)一、实习意义及目的通过一年的学习我们掌握了大量的理论文化知识,然而对于土木工程这样注重工程实际的学科而言,工程实际的内容往往比理论更加重要,而认知实习也仅仅是对于未来将要涉足的庞大行业的一声招呼,日后还要有专业方向的选择,虽然我们现在开设的专业课程并不多,但是已经学习了材料力学和土木工程概论,所以实习也是对于我们课上学习知识的一次检验,认知实习更是对于我们日后学习方向选择和专业入门的重要课程,这次认知实习虽然也有考试后的转换思路的性质,也是要打起精神认真学习。

二、实习时间、内容、地点7.13.2015实习动员(学校129礼堂)天马山深坑酒店岩坡支护工程参观(上海市松江区辰花公路长兴港桥北侧)7.14.2015认知实习概论-----混凝土结构教学土木楼A101校内混凝土结构的参观同济大学7.15.2015洋山深水港参观洋山港7.16.2015建工系钢结构认知实习校内7.17.2015道路轨道实习上海市内不同道路嘉定校区参观沪宁高速、同三高速、沪清平高速。

沿线介绍外环线、高速公路的基本概念、特点、工程问题等。

轨道:观看高速铁路录像、参观嘉定校区轨道交通试验线7.18.2015地下建筑桥梁上海地铁博物馆(吴中路1779号)南浦大桥三、实习心得1.实践动员会议:1)实践意义:(1)是难得的认识土木行业的机会(2)了解各类工程的实际情况(3)是可以解答疑难问题的机会2)收获心得:(1)学习土木的观念:要广要精(2)多多从实践中认识理论(3)注意理论知识在实践中的应用2.天马山深坑酒店参观“深坑酒店”位于上海松江国家风景区佘山脚下,是一座深达80米的废弃大坑,该深坑原系采石场,经过几十年的采石,形成一个周长千米、深百米的深坑。

据老师介绍,酒店客房沿崖壁而建,面向横山,充分彰显“融于自然”的设计理念。

主楼使用玻璃和金属板材,曲线的立面形式源于“瀑布”。

所有酒店客房都设置退台的走廊和阳台作为“空中花园”,可以近距离观赏对面百米飞瀑和横山景致。

土木工程施工实习报告4篇

土木工程施工实习报告4篇

土木工程施工实习报告4篇土木工程施工实习报告篇1土木工程是一实践性很强的行业,对于土木工程的学习,我们不仅要注意知识的积累,更应该注意实践能力的培养,为了让我们更好的掌握知识,练习实际,学以致用,学校在今年暑假为我们安排了生产实习。

为期一个月的实习我付出了很多,也收获了很多工程实际方面的知识,实习的生活不仅将以前在课本上学到的理论知识与现场实际联系起来,而且也端正了我对理论知识学习的态度。

在实习过程中,我以____股份有限公司为实习指导单位,参与了工程施工管理工作,顺利的完成了学校规定的实习任务。

一、实习目的1、通过实习,对一般土木工程施工前准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;2、理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识,并为后续课程的学习积累感性知识;3、通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础;4、通过工作和劳动,了解建筑物、构造物施工的基本生产工艺(土石方、桩基础、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的技术技能;5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。

二、实习内容(一)主要内容1、结合现场实际情况,学会看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等,提出个人对设计图纸的见解;2、了解主要工种工程施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求、编制施工组织设计方案;3、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;4、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范;5、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;6、了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责;7、了解施工项目管理的内容和方法。

(二)现场管理方面的内容1、了解建设项目的总体概况,收集和分析建设项目的设计资料;2、掌握建设项目的施工管理规划和施工项目管理的总体规划;3、了解项目管理的组织机构及组织管理情况;4、掌握建设项目成本、质量、进度三大目标的管理体系及控制方法;5、熟悉建设项目现场安全管理、文明施工、施工总平面图管理;6、了解建设项目现代化管理方法。

有关土木工程的实习报告范文8篇

有关土木工程的实习报告范文8篇

有关土木工程的实习报告范文8篇土木工程的实习报告篇1一、实习单位1、工程名称:__矿区医院工程地点:__市施工单位:__二建第四分公司建筑为地上三层,建筑面积为684平方米.建筑总高度:14065米建筑最高点:14020米室内外高差:0.45米.。

层高:一层为4.000米,二层为4.000米,三层为3.000米(三层楼面至坡顶檐口)本工程为砖混结构,局部为钢筋混凝土结构。

本工程耐火等级为二级,抗震设防烈度为8度。

建筑耐火年限为50年。

屋面防水等级为ⅱ级。

2、标高及尺寸1)、本工程设计标高+/-0.000由现场施工时决定2)、本图除标高及总平面位置图以米为单位计量外,其余尺寸均以毫米为单位。

3、墙体1)、外墙:本工程外墙采用360厚实心黏土砖墙。

2)、内墙:本工程内墙采用240厚实心黏土砖墙。

局部采用120厚实心黏土砖墙。

4、门窗工程1)、本工程所有外窗采用塑钢及双层窗,玻璃厚度由承制厂商根据立面分块要求及抗风压值确定。

2)、所有外门窗制作及安装均应符合国家气密性,水密性,抗风压、抗震的要求。

5、屋面工程本工程的屋面防水等级为ⅱ级,防水层合理使用年限为__年,屋面排水组织见屋顶平面图。

6、其他1)、凡有水湿的房间,楼地面均须做坡,坡像地漏、排水口、排水沟,坡度在0.5-1%之间,以不存水为原则。

2)、凡管道穿过水湿房间楼板时,须预埋套管并按规范规定高出楼地板完成面30mm.3)、凡外露铁件均须作防锈处理,除锈后刷防锈器一道,予埋木件须做防腐处理。

4)、所有室内门窗洞口、墙的仰角处抹1:2水泥沙浆20厚,高同门窗洞口的高度。

5)、室内二次装修不应危急结构安全,影响水电系统,并应满足放火要求。

6)、本施工图未尽事项,在施工中应由业主,建筑师,施工单位共同商定,装修材料须按样品和施工样板共同选定。

二、实习内容由于实习时间有限,仅参与了一部分的工程预算和几个小工程的预算。

现做简要的`概述如下:1、收集和掌握各个和工程有关的资料{如全套施工设计图及有关标准图案、建筑工程预算定额或地区单位估价表、现行材料预算价格、各种取费标准文件等等。

建筑土木工程实习报告五篇

建筑土木工程实习报告五篇

建筑土木工程实习报告五篇建筑土木工程实习报告篇1作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带领我们进行了这次实习活动,为此学校为我们组织了一次为期一周的认识实习让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。

紧张的一周的实习生活结束了,在这一周里我还是有不少的收获.实习结束后好好总一下。

所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。

L8月24日上午,老师给我们做了实习动员,动员结束以后,实习正式开始.在一周的实习期间内,我们在老师的带领与讲解下先后:1.参观了学校,与以往不同的是我们开始用专业的眼光去重新观察我们曾经熟悉的校园.2.零距离接触了建筑工地,在建筑工地的一天可谓是受益匪浅,能够用我们在书本中学到知识解释相关建筑原理,并发现我们在书本中不可能遇到的问题,同时对我们将来要从事的职业有一个感性的认识,初步的了解.在几天的认识实习活动中尤其是在介绍民用建筑时老师多次提到了砖混结构、框架结构与钢结构.在老师的认真讲解和自己查阅相关资料的情况下,特将砖混结构、框架结构与钢结构的对比总结如下:一般而言,建筑物以其结构类型的不同,可以分为砖木结构、砖混结构、钢筋混凝土结构和钢结构四大类.在现代社会中后三种即砖混结构、钢筋混凝土结构和钢结构比较常见.通俗地说,砖混结构就是砖墙+混凝土梁和楼板(一般以预制板为主)的结构,通常用于六层以下的住宅等,部分砖墙用来承重,不能拆除.框架结构一般就是钢筋混凝土柱+梁结构+板(主要指现浇板),室内有柱(或异型柱)承重,柱间的砖墙(或其他墙体)可以任意拆除。

另有钢框架结构,形式相类材料不同。

后三种建筑无结构类型差异不仅在与材料的使用,现就他们的比叫如下(因砖混结构与钢筋混凝土结构、砖混结构钢结构的差异差不多,在这里只比较砖混结构与框架结构,砖混结构与钢结构不在比较):-.承重特点砖混:主要是把楼板的重量传递到支撑楼板的各道砖墙上,再由砖墙传递到基础框架:楼板的重量传递到梁,梁传递到柱,柱传递到基础由此可见,砖混结构的各片墙是不能够随意开大洞,或者取消的,否则直接会导致楼板没有了传力的支座,出现安全事故。

关于土木工程的实习报告5篇

关于土木工程的实习报告5篇

关于土木工程的实习报告锦集5篇实习对于我们这些学校的学生来说是个生疏的字眼,由于我十几年的学生生活没有经受过实习,这是第一次实习,他将全面检验我各方面的力量:学习、心理、身体、思想等等。

就像一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。

关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会中。

由于工夫短暂,在那几个礼拜里就接触到这些东西,但是我很知足。

不实践许多问题都考虑不到,实践后才明白什么状况都可能遇到,这就要求我们必需有丰富的实践阅历,像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富,但理论中的东西假如也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。

到了施工现场经过一段工夫的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。

实习的内容:一开头到这工地了解施工图纸,自己缓缓一边走一边看。

还是看不出什么问题出来。

只观看框架柱和根底面。

木工棚。

钢筋棚等…。

隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的根底,对于我们初学者是必要的。

在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解,更熟识的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我顺应了在不同条件下操作仪器。

这个工地我主要负责放线和打标高。

有时分还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下顺应实地操作的技能,要顺应最恶劣的环境才能更好的熬炼自己,让我们学到更多更坚实。

在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的。

还要完成测量任务,这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战,也是一个表达我顺应力量的考验。

伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。

挖土、挖石子、搬砖……是熬炼我的意志。

虽然我对于这些熬炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我明白工作的辛苦的,我要缓缓顺应工地生活。

二个月的工夫过去了,二个月的生活终于是充实的,该做的也做过了,该经受的也在缓缓经受,信任今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。

土木工程实习报告施工工作(10篇)

土木工程实习报告施工工作(10篇)

土木工程实习报告施工工作(10篇)土木工程实习报告施工工作精选篇1作为一个土木的学生,我们能深刻体会到实践对我们的诱惑,因为它会快速的提高我们的专业潜力,俗话说实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。

此刻到处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构,我们总能随处可见,但施工现场是不能随便进入的,所以以前也都是远距离的观望,只能看到外部结构。

总想进去看看里面的资料。

我们都明白一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一齐,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、潜力、智慧等因素融合成的综合素质和潜力,为自己事业的成功打下良好的基础。

因此生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。

所以校园能给我们这个机会,我们都很珍惜,期望能提高这次实习提高我们的专业知识和素质,为我们以后的工作打下基础。

根据学院的安排,我们于20__年06月25日到07月4日进行了为期十天的土木工程生产生产实习。

我们组被分到西区清香坪,引入我们眼帘的是三幢正在进行修建的大楼,经师兄介绍后才得知,这一号楼、二号楼、三号楼,都是廉租房。

我的第一感觉就是便宜的房子,但之后才明白廉租房是国家出钱修建的民生工程,专门为一些贫困群体修建的住房。

三个塔吊机整有条不紊的工作着。

目测高度已经修到三十米高了。

由于地理位置比较个性,这三幢楼修建在一个山坡上,从背面看他们的地基要比路面高出十几米。

看起来比较壮观。

还有一个工程正在进行场地整平。

一些工作人员都在辛苦的工作着,场地上有挖土机,运渣车。

由于攀枝花地质特殊,地基也都是一些延岩石,场地上还有两辆碎石的机器,用来破碎岩石。

我们此刻外面仔细观察了几番。

后又带着安全帽在师兄的带领下进入了一号楼观察内部作业。

土木工程实习报告(5篇)

土木工程实习报告(5篇)

土木工程实习报告一、实习目的1.通过实习了解并明确土木工程专业所必须具备的专业知识,为下一步学习找准方向,弥补自己欠缺的地方。

2.通过实习是我们理论联系实际,把自己学到的知识与实际结合起来,是自己的知识得到更加的巩固。

例如:防线超平与测量学结合起来,现场施工与建筑施工结合起来,建筑图纸与建筑制图结合起来。

3.通过实习向专家、技术员师傅、工人师傅学习建筑工地施工期间的各种技能和一些施工组织设计的方法。

4.通过实习我们可以让自己提前进入社会,了解社会,学会如何搞好人际关系,为将来踏入社会打下一定的基础。

二、实习内容1.看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等,提出个人对设计图纸的见解。

2.参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作。

3.学习1-2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等。

4.了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围。

5.了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范。

6.参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等。

7.了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责。

8.了解施工项目管理的内容和方法。

三、实习时间xx年x月x日到20x年x月x日四、实习地点xx市xx区xx路五、工程概况1.建筑面积总建筑面积x平米,其中地下x平米,地上x平米。

2.建筑结构类型公寓式酒店-1为钢筋砼框架-剪力墙结构。

公寓式酒店-2为钢筋砼框架-剪力墙结构。

商业综合楼-1为钢筋砼框架-剪力墙结构。

商业综合楼-2为钢筋砼框架-剪力墙结构。

商业裙房为钢筋砼框架结构。

3.结构标高本工程±0.000相当于绝对标高12.900米。

土木工程实习报告总结六篇

土木工程实习报告总结六篇

【导语】实习可以增加⾃⼰找⼯作的竞争优势,实习也是⼀种⼯作经历和经验,当别⼈⾯试问你有没有⼯作经验时,绝⼤部分刚毕业的⼤学⽣都是没有⼯作经验的,但是实习就是你的⼯作经验和经历,所以实习会在找⼯作时有很⼤的竞争优势。

以下是⽆忧考整理的⼟⽊⼯程实习报告总结六篇,欢迎阅读!⼟⽊⼯程实习报告总结篇⼀ ⼀、实习⽬标 ⽣产实习是⼟⽊⼯程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与⼯程实践的统⼀。

在实习过程中,我以技术员的⾝份深⼊到建筑施⼯单位,以⼀个⾼层住宅⼩区为实习场所,在项⽬部技术室主任的指导下,参加⼯程施⼯⼯作,顺利完成了六周的实习任务。

同时,也为⼤学毕业后从事⼯程时间打下良好基础。

⼆、⼯程概况 1.⼯程名称:xx期xx⼩区⼆期⼯程 2.⼯程地点:xx市xx区3.建设单位:xx房地产开发有限公司监理单位,xx有限公司设计单位,xx设计有限公司施⼯单位,xx集团有限公司第三⼗四项⽬部计划。

⼯程为⼀个群体⼯程,共包括5#楼、6#楼、8#楼三栋⾼层住宅楼和12#地下车库以及11#楼(变电站),总建筑⾯积63000.2m2.其中5#楼建筑⾯积为9932.0m2,8#楼建筑⾯积为28293.4m2,5#楼、8#楼均由主楼和配楼两部分组成,主楼地下⼆层为⼈防层,地下⼀层为设备层,地上18层及局部19层阁楼为住宅;配楼地下⼆层为设备层,地下⼀层⾄地上⼆层为会所;建筑总⾼度为53.85m;主楼基础结构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪⼒墙结构;配楼基础结构形式为独⽴柱基础,主体结构为框架结构。

6#楼建筑⾯积19300m2,地下⼀层为⾃⾏车库,地上为14层带跃层住宅;建筑总⾼度为44.50m;基础结构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪⼒墙结构。

11#楼(变电站)建筑⾯积为443.6m2,地上⼆层,主体结构为框架结构。

12#地下车库建筑⾯积为5038.5m2,地下为地下车库,地上为车道出⼊⼝、⼈防出⼊⼝及变电站,地下车库战时为6级⼈防物资库,基础结构形式为筏板基础,主体结构为框架-剪⼒墙结构。

土木实习报告七篇

土木实习报告七篇

土木实习报告七篇第一篇: 土木实习报告短暂的毕业实习很快便结束了,在这次生产实习过程中,我在专业老师的带领下,在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下,我对实习过程出现的专业知识困惑和问题,虚心向他们请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学到了许多专业知识,而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理,现将实习以来的心得体会总结如下:由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实习的,因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。

在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后,才开始实习的,通过这次实习,使我更充分地理解了专业知识学习,进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。

首先,这次毕业实习,使我更深刻的了解土木工程专业知识。

大学四年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业知识,但在校期间所学的内容都是理论知识,除上课程认知识习和假期专业实习外,在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。

通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。

例如在实习中,我们发现根据建筑功能要求,许多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型?通过这次实习,我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及观察这些构件的细部做法,采用向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法,分析思路和计算原理,使我对以前的专业课程知识有了全新的了解。

以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简单的类型。

但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求,工程上很容易出现各种问题和疑惑,如何快速正确地处理好这些问题?我想,那便是运用我们所学的知识和原理,根据问题具体找出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好。

其实,这些基本知识和原理很多我们都学过,但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则需要我们在实践中不断学习和总结。

土木工程专业实习报告(5篇)

土木工程专业实习报告(5篇)

土木工程专业实习报告xx年x月,我在xx建筑有限责任公司xx新校区项目部实习,主要承担施工工作。

这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事。

对自己,对工作,对学校的声誉负责。

经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。

它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高了分析和解决专业问题的能力。

通过这次实习使我学到了很多知识:一、钢筋工程1、础底板及基础梁钢筋的绑扎(1)按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。

根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。

(2)摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

(3)底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。

(4)底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。

如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。

2、钢筋的绑扎(1)在梁侧模板上画出箍筋间距,摆放箍筋。

(2)先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将箍筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固;调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架立筋,再绑主筋,主次梁同时配合进行。

有关土木工程的实习报告9篇

有关土木工程的实习报告9篇

有关土木工程的实习报告9篇土木工程的实习报告篇1根据学校安排我于__月__日到武汉第__建筑公司武汉__x项目部进行建筑施工实习,.一:工程简介本工程是武汉市____国企投资公司开发的公寓楼,承建单位是武汉第__x建筑公司,分别是五号和六号楼,及高尔夫球健身楼,地基由__x第四桩基公司承建。

由北京____设计院设计。

采用框架剪力墙结构,柱子为异性柱。

面积为13000平方米,由3栋楼组成的商住楼,现浇钢筋混泥土六层框剪结构。

二:收获与体会首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。

他将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。

就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。

实习结束后有必要好好总结一下。

首先,通过一个多月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。

所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。

比如说混泥土的裂缝原因及处里这是一个很复杂的问题,那我就说说我的见解吧:模板设计:1.模板安装前的基本工作:1)放线:首先引测建筑的边柱,墙轴线,平以该轴线为起点,引出各条轴线。

模板放线时,根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正。

2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求,直接引测到模板安装位置。

3)模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

4)工长事先确定模板的组装设计方案,向施工班组进行技术,质量,安全交底。

土木工程施工实习报告(5篇)

土木工程施工实习报告(5篇)

土木工程施工实习报告一、实习单位和实习内容实习单位:XX建筑工程有限公司实习内容:本次施工实习主要集中在以下几个方面的学习和实践:1. 工程测量:学习使用测量仪器进行线桩和平面布置,了解现场测量与建筑设计的关系,掌握测量误差的控制方法。

2. 地基处理:学习现场地质勘察及处理方法,了解地基工程常用的处理方法和施工要点。

3. 施工工艺:学习了解土木工程各工序的施工组织与流程,包括开挖、浇筑、支模、拆模、钢筋绑扎等。

4. 安全生产:了解土木工程施工中的安全隐患及防范措施,学习了解施工现场的危险性,学习如何正确使用防护设施。

5. 各类施工机械的使用和维护:包括挖掘机、塔吊、混凝土搅拌站等施工机械的操作和保养维修。

二、实习感悟和心得体会1. 实践出真知:通过实际操作和现场施工,我深刻体会到了理论学习与实践操作的差距。

在实习期间,我不仅在现场学习了很多专业知识,还了解到了实际项目管理、现场协调和团队合作等实践技能。

2. 探索问题,解决问题:在实习期间,我遇到了很多难题和困难,如如何解决施工中的地基塌方问题、如何保证钢筋的精确安装等。

通过与指导老师和同事的交流和讨论,结合自己的专业知识和经验,我最终找到了解决问题的方法,并成功地完成了相关任务。

3. 安全是第一位的:在实习期间,我深刻认识到安全施工的重要性。

工地上存在众多危险因素,我们必须时刻保持高度警惕,正确使用各类防护设备,严格遵守相关安全规定,以确保自己和他人的安全。

4. 团队协作的重要性:实习期间,我与工地上的其他施工人员共同合作,共同完成各项任务。

通过与他们的合作,我学会了如何在团队中合理分工,如何协调和沟通,如何处理各种纷争和冲突,以及如何共同追求目标,取得成功。

5. 实习带给我的收获:通过本次实习,我不仅锻炼了自己的实践操作能力,巩固了理论知识,也增强了自信心和职业素养。

实习期间还与指导老师和同事建立了良好的关系,积累了宝贵的人脉资源。

三、改进意见和建议1. 加强理论学习:实习中发现自己在一些理论知识上的欠缺和不足,建议今后加强相关理论知识的学习,提高理论基础。

建筑土木工程实习报告5篇

建筑土木工程实习报告5篇

建筑土木工程实习报告5篇建筑土木工程实习报告篇1实习目的和要求生产实习是理论联系实际,全面贯彻党的教育方针,培养德智体全面发展的人才的一项重要措施,是教学计划中重要的教学环节。

1.实习目的(1)通过实习,对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;(2)理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识;(3)通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础;(4)通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;(5)了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;(6)与工人和基层生产人员密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。

2.实习要求参加实习的学生,应在工地实习指导人员的帮助下,具体参加有关的技术工作和生产工作,在工作中参照本指导书的要求,全面地完成生产实习工作。

实习期间要求做到:(1)认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作;(2)每天写好实习日记,记录施工情况、心得体会、革新建议等;(3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;(4)实习结束前写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面总结;(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告;(6)利用业余时间,结合本工地或本地区自选专题进行社会调查,写出报告。

(1)多层现浇钢筋混凝土框架结构可以从事下述工作或学习下述内容:1)柱、梁、板、楼梯的模板构造;模板(定型组合小钢模)的配板方法(绘制配板图);模板支撑方式及模板设计等有关内容;2)结构配筋情况(分析其是否合理);钢筋的配料、制备方法;钢筋绑扎方式、安装、验收及隐蔽工程记录;钢筋代换;钢筋的下料长度等;3)钢筋验收、质量管理;4)钢筋机械及加工工艺,车间平面布置;5)钢筋焊接及其它连接工艺、冷拉、冷拔工艺及质量控制验收标准;6)先张法、后张法施工工艺及预应力筋的配置、张拉制度及质量控制;7)混凝土的原材料的质量要求、配合比施工控制;8)混凝土的制备及机械设备、掺合料、附加剂的应用;9)混凝土运输(水平与垂直运输)机械、运输组织方式及保证质量的技术措施;10)混凝土浇筑顺序;混凝土捣实机械及捣实方式;11)混凝土浇筑后的养护;拆模时间和拆模方式;混凝土构件的质量和验收;12)施工缝的留设位置及处理方法;13)伸缩缝、沉降缝的构造;14)混凝土工程质量控制及验收标准;15)模板的定位方法;轴线和标高的控制等;16)各种结构模板构造、支模方法、模板配置;17)模板安装及质量控制、模板拆除、维修及周转;18)隔离剂的种类与应用;19)工程的流水段划分和流水施工方法;20)现浇多层钢筋混凝土框架的施工方案或单位工程施工组织设计的编制;建筑土木工程实习报告篇2土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。

土木工程工地实习报告通用6篇

土木工程工地实习报告通用6篇

土木工程工地实习报告通用6篇土木工程工地实习报告1一、实习的时间从5月31日到6月3日二、实习的地点学校实训大楼民用建筑钢结构框架工业厂房三、实习的目的1、通过认识实习增强对建筑结构的理解,使所学知识与实践相结合。

2、理论联系实际,用实践验证巩固所学知识,并增加对这一行业的感性认识。

3、通过亲身参与,培养自主发现问题的能力、自主解决问题的能力。

4、通过观察和亲自操作,更好的印证所学知识,并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题。

5、了解我国目前施工的工艺和水平,为以后的学习和工作打下基础。

6、与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。

四、实习的要求熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短,仅参与了施工过程的具体操作。

实习期间要求做到:1、认真按时完成老师所布置的任务,仔细听老师的讲解;2、仔细观察体会,虚心向施工监理人员请教,认真记录实习报告、心得、体会等;3、在实习结束后认真整理所得,提炼出对今后学习工作有益的精华;4、实习结束前写好实习报告。

五、实习的内容动员大会是在星期一开的,刘老师和王老师跟我们说的这次实习的要求,希望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来,希望我们多了解场地中工具的运用和对专业知识的了解,然后强调了要注意安全,进而具体说了一下行程的安排,周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢结构,周四工业厂房。

开完动员大会,老师就带领我们来到了学校正在建的实训大楼,并给我们讲解了有关方面的知识,我具体总结如下:梁、柱老师讲解了屋体的基本组成,柱子、主梁、次梁等。

跟我们说柱子之间的梁是主梁,主梁上接的梁为次梁。

预埋管老师在讲梁的时候我们发现了梁上有很多孔洞,然后老师就告诉我们那个是預留孔洞,预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。

层降缝、伸缩缝当我们走到两块墙体之间时,老师指着中间的一条缝说,这个就是层降缝。

说是因墙体间荷载不同而设计的。

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实习报告1、工程概况实习单位:福建省中闽建设工程有限公司工程名称:泉州市学生宿舍楼工程工程地点:泉州聋哑学校建设单位:泉州市聋哑学校监理单位:泉州诚实工程建设监理咨询有限公司质检单位:泉州市工程质量安全监督站设计单位:泉州住宅建筑设计院施工单位:福建省中闽建设工程有限公司勘察单位:福建省泉州市水电工程勘察院总建筑面积:4137.71m2建筑总高度:22.35m建筑占地面积:701.25m2设计年限:50年建筑结构安全等级:二级建筑防火分类:耐火等级二级建筑抗震设防类别:重点设防类设计标高:室内外±0.00相当于黄海标高,建筑定位根据总图确定。

工期目标:2011.4.2正式开工,计划2011.12.28竣工。

预计工期:240天实习期间施工阶段:地梁、承台支模、钢筋的绑扎,混凝土浇筑。

1.2、结构质式及装修基础为冲孔砼灌注桩、主体结构为现浇钢筋混凝土框架结构外墙:200厚加气混凝土砌块,强度等级mu≧5.0分户墙、楼梯间墙:190厚混凝土空心砖,强度等级≧5.0部分内墙:100厚混凝土空心砖,强度等级mu≧2.6±0.00以下墙:室内地面以下为强度等级mu10混凝土空心砖块,墙厚240,高度超过400用370厚混凝土空心砌块,外墙外侧砌平。

砌筑砂浆:较潮湿房间以及外墙底层与楼地面200高处,采用mu10水泥砂浆,±0.00以上用m7.5水泥混合砂浆。

墙身防灌:20厚1:1.25水泥砂浆加5%防水剂屋面:上人屋面,防水等级三级。

外墙装修:选材和色彩见立面图具体做法见建筑总说明。

室内装修:详见室内装修表。

1.3、项目部组织结构实习内容(放样、基础挖,回填土方、支地梁模板、钢筋绑扎、浇筑混凝土、地梁拆模)2、项目施工方法和技术措施2.1、测量放线2.11、轴线测量根据规划标定坐标红线柱,计算出建筑物轴线控制线,并在现场设立轴线控制网,使用J6引测出各轴线控制点,±0.00以上建筑内采用四角留孔法向上投测轴线,并在相邻永久性建筑上面设立轴线控制点,轴线实行双控制点。

2.12、水准测量根据规划标定的水准点,使用S3水准仪,把水准点引到施工现场并在现场建立水准标高控制网,计算出建筑物+50cm线,并引测到室内墙体上,从首层用钢尺向上传递标高,确保每层标高准确,严格控制建筑物总标高。

2.13、沉降观测a水准点的埋设与布置:根据图纸标示,及建筑四周受影响位置分别布置观测点组成水准网。

b观测点得布置和埋设:根据基础结构平面图,利用φ16钢筋埋入柱内。

c观测次数和时间:观测点埋设稳定后,即开始第一次观测,以后主体阶段每施工一层观测一次,砌墙每两层测一次,装修阶段每月测一次。

2.2、土方工程施工方法2.21、挖土方a基坑,管沟开挖,应连续开挖尽快完成,防止地面水流入基坑内,以免发生边坡塌方或基坑遭破坏。

b基础土方采用反铲挖掘机和人工配合挖掘土进行开挖,工作面按每边300cm进行考虑,并考虑放坡。

c挖土时应由上而下分开挖,严禁多挖,以防止基土的扰动。

2.22、基坑土回填a回填前将基坑中的松土,杂物,淤泥清理干净,采取措施防止松土流入基坑。

b严格分层回填,夯实,并分层检查密实,合格后填上层,检验取点,实验应真实。

c严格控制填土质量,确保土质和含水量符合规定。

d禁止水泡法沉实土方。

2.3、模板工程施工方法2.31梁模板a支模前,,先在柱或墙上找好梁中心线的标高。

b在柱模板的槽口下面钉上托挡木,对准中心线,铺设梁底模板。

c梁模必须侧模包底模,主梁和次梁的结合处,在主梁侧模上打好次梁槽口,划好中心线。

d梁底支模的间距,应符合设计,支柱下的均垫楞子和通长垫板长度50-60cm,支柱上琵琶头长度不小于梁宽。

e梁侧板吊直拉平后,在柱模预留梁槽口的两侧钉上夹口木条,在侧模上口钉上控制梁宽的小木条。

在支柱上钉上斜撑固定侧模,携程角度为45度,当梁宽高超过80cm时,在侧模中部加钉横木带,两侧横木应用螺栓拉紧加固。

f梁较高时,可先安装一面侧模,当钢筋绑扎好后在装另一侧侧模。

2.32、模板拆除a侧模在砼强度能保证其表面和棱角不因拆除模板而受损后,方可拆除。

b底模:1)上层模板正在浇筑,下层模板支撑不能拆除。

2)再下层模板的模板支柱仅可以拆一部分,跨度4m及4m以上的梁下均应保留支柱,其间距不得大于3m。

3)其余再下层的楼板模板支柱,当楼板砼强度达到设计强度时,可以全部拆除。

2.4、钢筋工程施工方法a基层处理,刷除,调直和清扫。

b抄平,放线。

c板和墙钢筋先绑扎定位钢筋,在上面画线分档后逐个绑扎。

梁柱钢筋应先柱受力筋,次受力筋和架立筋,在上面画线分档,在放箍筋绑扎,钢筋的接头和锚固程度应符合设计要求,接头位置应按规范互相错开,并在受力最小处,接头中心和两端至少绑3个扣,绑完后垫好垫块以保证好保护层的厚度,个节点的抗震钢筋和锚固长度应符合要求。

d圈梁和构造柱相交处,圈梁钢筋要绑在构造柱内侧,锚固长度应符合设计要求,圈梁钢筋搭接长度,Ⅰ级钢筋不小于30d,Ⅱ级钢筋不小于35d,搭接位置应该互相错开,同一截面面积,受拉区不大于25%,受压区不大于50%。

e梁的钢筋等于或大于25mm时,应采用焊接接头,小于25mm 时应采用绑扎接头,搭接长度符合设计要求,接头位置和弯曲处不小于10d,且不宜设在最大弯矩处,并相互错开45d,但不小于500mm。

f雨篷等悬挑构件先绑扎构造钢筋,在绑扎受力钢筋,并保证受拉钢筋的位置,悬挑结构上不受拉钢筋不允许采用绑扎接头,锚固长度大于等于45d。

2.5、现浇框架混凝土浇筑施工方法a浇筑前应将模板内的杂物和钢筋上的污渍清理干净,并检查刚进的水泥砂浆垫块是否垫好,柱子模板的扫除应在清理杂物和积水后封闭。

b柱砼应该一次性浇筑完毕,如需留施工缝的应留在主梁下面,在与梁板整体浇筑时,应在柱浇筑完后停歇1-1.5小时,使其获得初步沉实,在继续浇筑。

c梁板砼的浇筑,肋型楼板的梁板应同时浇筑,和板连成整体的大断面,允许将梁单独浇筑,其施工缝应留在板底2-3cm处,梁柱节点钢筋较密时,浇筑此处砼时宜用同强度的细石砼浇筑,并用小直径的振捣器振捣,宜沿着次梁方向浇筑楼板,施工缝应留在次梁跨中三分之一范围内,施工缝的表面与梁轴线或板垂直,不留斜槎,施工缝应用木板或钢丝网挡牢。

d楼梯段砼自上而下浇筑,先捣实地板砼,达到踏步位置时再与踏步砼一起浇筑,不断连续向上推进,并随时将踏步上表面抹平,宜连续浇筑。

e浇筑完后需要养护,养护期一般不少于7昼夜。

专题技术总结3、砌块砌筑工程施工做法3.1、施工准备(一)技术准备:施工人员熟悉图纸,编写施工技术交底,制定质量保证措施,向操作人员交底。

(二)材料准备1、水泥:采用普通硅酸盐水泥或者矿渣水泥。

2、砂:中砂,含泥量不超过5%。

3、加气混凝土:应符合设计要求,产品有合格证。

(三)作业条件准备:所有施工部位,上道工序进行完毕并在相邻部位构造墙或柱弹出屏显在楼地面上弹出墙身,门口位置线等。

3.2、施工工艺1、基层清理:将砌块位置的楼地面剔除地面残余灰浆,清扫干净,洒水湿润。

2、砌筑时宜用专用工具上下切块的竖向灰缝应互相错开,并不小于150mm,如不能满足时应在水平灰缝设置2φ6的拉结钢筋或v4网片,长度不应小于700mm。

3、灰缝应横平竖直,砂浆饱满,水平灰缝的饱满度不应小于90%,宽度宜为15mm,竖向灰缝砂浆饱满度不应小于80%,宽度宜为20mm。

4、加气混凝土砌块的转角处应使用纵横墙的砌块互相搭砌,隔皮切块露墙面。

加气混凝土切块墙的T字交界处,应使纵横墙隔皮切块露墙面,并坐中与纵墙切块。

3.3、成品保护1、切块上料运输等过程中应轻拿轻放,分规格码放。

2、搭拆脚手架时不要碰坏墙体。

3.4、技术,安全,节约等措施1、砌筑砂浆内渗适量的粉煤灰,以节约水泥。

2、小车运输砌块时,不得倾倒卸车。

3、在脚手架上堆放砌块,不得超过2层。

实习感想2011年7月11号我们在何奕南老师的带领下参加了施工实习,转眼一个月已经过去了,虽然时间不长,但是还是给我们的实践学习和知识提升有很大的帮助,在这里有必要做个总结:通过近距离的观察和在现场的咨询,我们知道了很多书本上有的,但是我们当时不是很在意的知识,比如保护层,混泥土试块,还知道了一些现场可能会发生的事故,比如胀模,基坑塌方,也学到了一些检查方法,比如对接焊柱筋时必须使钢筋上得直线对齐,钢筋的锚固长度是1/3最长的梁长,墙的断面尺寸是上中下墙断面的平均和图纸对照。

同样也懂的看一些图纸了,比如2φ20,3φ20 φ6@120(2)/150(2) G4φ12的意思是说2根20的面筋,三根20底筋,箍筋是加密120二支箍,其它150二支箍。

同样通过学习施工组织设计的内容,知道了施工项目管理包括以下几个内容,一施工组织机构管理,二施工项目质量管理,三施工项目成本管理,四施工项目安全生产和文明施工的管理。

管理好一个项目就要在各个方面着手控制好各项具体施工步骤。

大学的生活马上就要结束,我们就要踏出校园,走上发光发热的社会上,我们知道那是辛苦和奋斗才能成功的地方,通过这次实习让我们初尝到这种味道,我们相信用我们的知识可以改变生活,用我们学习能力可以克服困难,用我们端正的态度可以感染他们,用优秀的表现证明自己,实现自己的价值,积极面对每一个新的机遇。

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