初中物理.机械效率.教师版

有用功对人们有用的功叫有用功(即: 不用任何机械时所必须做的功) 额外功对人们无用但不得不做的功叫额外功

总功有用功和额外功之和叫总功.

机械效率

①有用功跟总功的比值叫机械效率.

②通常用机械效率来表示有用功占总功的百分比, 用η表示, 表达式100%

W

W

η=⨯

有

总

.

③由于有用功总小于总功, 所以机械效率总小于 1. 只有理想机械, 在0

W

额

＝时, 1

η=. 机械效率η是小于1的数, 没有单位. 机械效率越高, 做功性能越好.

模块一机械效率的基本概念

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机械效率

选择哪种方式运送

沙子更省功呢? 拎上去

还是使用机械? 用铁桶

还是轻质布袋?

【例1】 (多选) 下面关于功、功率、机械效率说法正确的是 ( )

A. 功率大的机械做功一定快

B. 功率大的机械做功一定多

C. 机械做功少, 功率一定小, 机械效率一定低

D. 有用功一定时, 额外功少的机械, 机械效率一定高

【答案】 A D

【例2】 如图所示(不计绳重与摩擦, 且动滑轮重G 动小于物重G ), 用它

们分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度, 所用的拉力分别为F 甲、F 乙, 它们的机械效率分别为η甲、η乙. 则下列关系正确的是 ( )

A. F 甲＜F 乙

B. F 甲＞F 乙

C. η甲＜η乙

D. η甲=η乙

【答案】 B 【解析】 F 甲=G , F 乙＜G , 故A 错误, B 正确; 不计绳重与摩擦, 所以使用定滑轮时没有额外功, 而

使用动滑轮时, 要对动滑轮本身做额外功, 故η甲＞η乙. 故选B.

【例3】 如图所示, 一物体重为180N, 小明用定滑轮将该物体匀速提高2m. 所

用拉力为200N. 此过程中, 小明做的有用功是 J, 总功为

J, 额外功为 J, 定滑轮的机械效率是 .

【答案】 360; 400; 40; 90%

【例4】 如图所示, 建筑工人用250N 的拉力沿竖直方向匀速拉起400N 的重物,

重物上升4m 所用时间为25s , 此过程中拉力做的功为 J, 拉力的功率为 , 滑轮的机械效率是________. 【答案】 2000; 80W; 80% 【解析】 拉力的总功==2=250N 24m 2000J W Fs F h ⋅⨯⨯=总

拉力功率为总功功率2000J

80W 25s

W P t ===总 机械的效率400N 4m 100%80%250N 8m

W Gh W Fs η⨯=

=

=⨯=⨯有用总

.

夯实基础

【例5】两个完全相同的滑轮, 其重力均为20N, 分别用图甲、乙两种方

式, 将重400N的物体以相同的速度匀速竖直提升了10m, 不计

绳重和摩擦, 则下列判断正确的是( )

A. F1做的功大于F2做的功

B. F1和F2做的功相等

C. F1做功的功率小于F2做功的功率

D. 甲的机械效率小于乙的机械效率

【答案】C

【例6】用一个动滑轮, 把600N的重物匀速提高1m, 拉力为400N, 下列说法正确的是( )

A. 拉力做的总功为800J

B. 拉力做的有用功为400J

C. 动滑轮的机械效率为60%

D. 动滑轮的机械效率为67%

【答案】A

【解析】

600J ==400N 2m800J ==600N1m600J===75%

800J

W

W Fs W Gh

W

η

⨯=⨯=有总有

总

；；

【例7】如图所示, 小李用机械效率为80%的滑轮组提升重240N的物体, 使物体匀速上升了2m, 则他做的有用功是J, 额外功是J.

【答案】480; 120

能力提升

机 械 效 率 的 测 量

【例8】 (2012顺义一模) 如图所示是测滑轮组机械效率的装置图. 用弹簧测力计拉动绳子自由

端, 将重为6N 钩码从A 位置匀速提升到B 位置, 同时弹簧测力计从图中的A' 位置匀速竖直上升到B' 位置, 在这个过程中, 弹簧测力计对绳的拉力为2.5N, 则:

(1) 总功是 J.

(2) 滑轮组的机械效率是 .

(3) 若将三个钩码减少到两个, 该滑轮组的机械效率将 (填 “增大”、“减小”或“不变”).

【答案】 (1) 0.375 (2) 80% (3) 减小

夯实基础

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模块二 机械效率的测量及影响因素

W Gh ηW Fs

==有总

A B A ＇ B ＇ N

【例9】 (2012朝阳二模) 小阳同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升

物体所受重力的关系”的实验. 实验数据记录如下表.

序号 钩码总重G (N)

钩码上升高度h (m)

测力计 拉力F (N) 测力计移动 距离s (m)

机械效率 η(%) 1 2 0.1 0.8 0.3 83.3 2 5 0.1 1.8 0.3 92.6 3

8

0.1

2.8

0.3

95.2

根据小阳同学的实验数据可得到的结论是: 使用同一滑轮组提升重物时, 被提升物体 越大, .

【答案】 所受的重力; 滑轮组的机械效率越高

【例10】 用两个滑轮, 组成“一定一动”滑轮组, 做“测定滑轮组机械效率”的实验. 下表是记录的

实验数据.

(1) 据数据表格中提供的信息, 在图中画出他们组装的滑轮组.

(2) 据表中实验记录的数据, 计算第一次实验的机械效率为⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽%. (3) 第三次实验中, 绳子自由端移动的距离为______cm.

(4) 分析实验数据可知, 同一个滑轮组, 所提升物重越大, 机械效率越 .

(5) 完成实验后, 他们通过进一步分析发现, 如果实验器材中没有___ ___, 一样可以

测出滑轮组的机械效率. 此时滑轮组机械效率的导出式可写为η ＝______.

【答案】 (1) 绳子自由端竖直向上 (2) 83.3 (3) 15

(4) 高 (5) 刻度尺

3G F

能力提升

F

次数 钩码重 G /Ｎ 钩码上 升高度 h /cm 测力计 示数 F /Ｎ 绳自由端

移动距离

s /cm 机械效率

η

1 3 8 1.

2 24 2 6 10 2.2 30 90.9% 3

9

5

3.2

93.8%