厦门第二外国语学校—叶金福—“形变和弹力”多媒体教学课件

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1、下列说法中正确的是
A.只要两物体相接触就一定产生弹力 B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力 C.只要物体发生形变就一定有弹力产生
D.只有发生弹性形变的物体才会对与它 接触的物体产生弹力作用
2、关于弹力的下列说法中, 错误的是 A、发生弹性形变的物体，会对它接触的物 体产生弹力。 B、只有受弹簧作用的物体才受到弹力 C、通常所说的压力、支持力和绳子的 拉力 都是弹力。 D、压力和支持力的方向总是垂直接触面。
FN
A
FN
FN FN
A
FN
A
F
A
FN
FN
B
FN
FN FN FN
FN
FN
FN
F
F
A
A A
小结：
形 变（定义）：物体发生的伸长、缩短、弯曲 等变化—称为形变 形变的原因：受到外力的作用。 形变的类型： 弹性形变：能够恢复原来形状的形变。 范性形变：形变后不能够恢复原来的形状的形变。
弹力（定义）：物体发生弹性形变时，由于要
F
A
A
A
总结：弹力垂直接触面 指向受力体 （被压或被支持物体）
(2) 点与面接触
例题2：分析A受到的弹力（A均处于静止状态）
B
A
总结：弹力通过接触点垂直于平面 或曲面的切面，指向受力体
(3) 曲面与曲面接触
例3：分析球A所受到的弹力 A
总结：弹力的方向总 是垂直接触面或曲面 的切面，并指向被压 或被支撑的物体。
恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用， 这个力就是弹力。 拉力、压力和支持力都是弹力。
小结：
弹力的条件： （1）要相互接触 （2）发生弹性形变
弹力的大小： 与物体发生弹性形变程度有关 对于弹簧： F=kx ----胡克定律 弹力的方向： 与施力体形变的方向相反。具体： （1）轻绳拉力的方向：沿绳指向绳的收缩方向 （2）压力、支持力的方向：垂直于接触面指向 被压或被支持的物体，若接触面是曲面，则垂直 于接触点的切平面。
支持力与压力属于弹力
(4) 绳的弹力：
A A B
总结：绳的弹力方向总是沿着 绳并指向绳的收缩方向。绳的 弹力处处相等。
拉力属于弹力
•弹力的条件： （1）要相互接触 （2）发生弹性形变
• 弹力的方向： • 与施力体形变的趋势方向相反。具体： （1）压力、支持力的方向：垂直于接触面指向 被压或被支持的物体，若接触面是曲面，则垂 直于接触点的切平面。 （2）轻绳拉力的方向：沿绳指向绳的收缩方向
1、弹力的概念
2、弹力的方向
假设法 放大的思想 科学探究的过程 与方法
3、弹力有无的判定
4、影响弹力大小的 因素
灯要恢复原状，表现为对电线产生拉力
（灯形变，对电线产生拉力）
电线要恢复原状，表现为对灯产生拉力
（电线形变，对灯产生拉力）
4、弹力有无判断
方法：假设法+撤去支撑物法
FN
√
在下图中,a、b(a 、b均处于静止状 态且接触面光滑)间一定有弹力的是
5、弹力的方向
(1) 平面与平面接触 例题1：分析A受到的弹力（A均处于静止状态）
第二节 形变与弹力
厦门第二外国语学校
叶金福
这些动作 的完成有 什么共同 特点
一、形
变
1、形变： 物体的形状或体积的变化 (伸长、缩短、弯曲、扭曲等变化) 形变的原因是物体受到了力的作用
认识形变
弯曲形变 压缩形变 扭曲形变
拉伸形变
2、形变的类型： 弹性形变：能够恢复原来形状的形变。 范性形变：形变后不能够恢复原来的形 状的形变。
画出弹力方向的例子
C
D
2.画出棒在C、D两处受弹 力方向
Hale Waihona Puke Baidu
1、球受到的弹力 3.画出0点受到的弹力方向
B
O
A
C
G
5、弹力的大小：
弹力的大小与物体的形变有 关，形变越大，弹力越大，形变 消失，弹力随着消失。 弹簧：F=kx ----胡克定律
F——弹簧一侧对接触物体的弹力（两侧力一样） x——形变量(伸长量或压缩量)为现长与原长之差的绝对值 伸长量x=l-l0 ；压缩量x=l0-l k——劲度(N/m)，由弹簧本身性质决定， 与材料、长度、圈数、粗细等有关。
①直接接触 ②发生弹性形变 弹力产生在直接接触并发生弹性形变的 物体之间。 受物体
3、弹力的施力2体与受力体（谁形变对谁 产生作用力）
发生弹性形变的物体A，由于要恢复原状，会对与它接 触的物体B产生力的作用，这种力叫弹力。
弹性形变的物体 (弹簧) 施力物
A
要恢复原状
F
B
受力物 与它(弹簧)接触的 物体（木块）
观察下列发生形变后的情形：
我用力捏玻璃瓶或压桌面，那么玻璃瓶和桌 面也会发生形变吗？
3、微小形变观察:放大法
微小形变
结论：任何物体都可以发生形变
4、弹性限度（定义）：当弹性形变达 到某一值时，即使撤去外力，物体也 不能恢复原状，这个值叫弹性限度。
二、弹
力
施力物体
1、概念：发生弹性形变的物体，由 于要恢复原状，对跟它接触的物体 产生力的作用，这种力叫弹力。 2、弹力产生的条件：