现代汉语语法学第一章语法和语法学

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王充：“文字有意以立句，句有数 以连章，章有体以成篇，篇则章句之大 者也。”
刘勰：“置言有位” “位言曰 句” “夫人之立言，因字而生句，积句 而成章，积章而成篇。” “句之清英，字不妄也。”
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湛然：“凡经文语绝处谓之‘句’， 语未绝而点之以便诵咏，谓之‘读’。”
《语助》的特点： 1、《语助》是从系统论述常用虚 词入手形成汉语语法学雏形的。 有两层含义：一是它把以往汉语 句法研究成果运用于虚词的阐释之中 了；一是它把以往汉语词法特别是虚 词的研究成果继承并更加系统起来了。
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第三种意见：中国古代的语法研 究有自身的特点，既然虚词是汉语语法 学中的重要内容，那么就该承认虚词的 研究具有语法学的性质。 • 第四种意见：作为描写和研究不同 语言的语法学，有着鲜明的民族特色， 汉语语法学的雏形当以元代卢以纬《语 助》问世为标志。
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吕叔湘、朱德熙先生在５０年 代初就说过：汉语的词是没有形态 变化的，所以汉语的语法也可以分 成句子的结构和虚字的用法两部分， 不过这两部分不能完全分开，因为 有些虚字是和句子结构有关系的。
一、什么是语法
（一பைடு நூலகம்语法的含义
“语法”作为一门系统的学问，它 是一种“进口货”。 1898年，马建忠出版的《马氏文通》 标志着汉语语法的诞生。
“各国皆有本国之葛郎玛，大旨相似， 所异者音韵与字形耳。”
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黎锦熙：“国语都有大家常用而公认的习惯 和规律，把这些习惯和规律，从我们谈话的实际 上归纳出来，整理、排列，加以说明，这就叫做 ‘国语文法’，简称‘语法’。” • 王力：“语法就是族语的结构方式。” • 吕叔湘 :“语法指用词造句的规则。” • 吕、朱德熙 ：“语法的范围是很明确的。 欧洲人讲他们的语法,通常包括两个部分，词的 形态变化和造句的方法。汉语的词是没有形态变 化的. ……汉语的语法只有造句法……。” •高名凯：“语法也就是语言中的音义结合物各 成分之间起着组织作用的结构关系或结构方式。”
6、朱德熙《现代汉语语法研究》 （1980）、《语法讲义》（1982）、《语 法答问》（1985） 朱氏在理论上的新观点是：（一）重 新认识汉语语法特点，认为主要有两点： 一是汉语词类跟句法成分之间不存在简单 的一一对应关系；二是汉语句子的构造原 则跟词组的构造原则基本上是一致的。 （二）明确提出以词组为基点的词组本位 语法体系，认为它比句本位优越：一是内 部一致，没有矛盾；二是具有简明性。 （三）对语法形式与语法意义关系给以新 的解释。
5、吕叔湘 《汉语语法分析问题》（1979） 一、指出汉语语法研究分歧较多。 “根本原因是汉语缺乏严格意义的形态变 化”。 二、重新评估“短语结构”在汉语中 的地位，认为“把短语定为词（或者语素） 和句子之间的中间站，对于汉语好像特别合 适”，从而把短语研究提到一个新的水平上。 三、提出词和短语属于“静态单位”、 “备用单位”，句子属于“动态单位”、 “使用单住”的新观点。 四、指出分析句子必须守住层次的原 则，认为传统语法应从结构主义语法以及转 换语法那儿吸取有用的东西。
3、王力《中国现代语法》、《中国语 法理论》、《中国语法纲要》 （1943—1944） 王力在普通语言学理论指导下， 努力挖掘汉语本身的规律，建立了新 的语法体系。研究方法上注重中外语 言比较，尤其是同英语比较。
4、丁声树、吕叔湘、李荣等八位先生 编著的《语法讲话》后经修订，于 1961年正式出版，改名为《现代汉语 语法讲话》。 这部著作吸收结构主义语法理论 的长处，从词的构成、词类、句法结 构、句子的基本类型、句子成分到各 类词的具体用法，全面描写汉语语法， 析句采用直接成分分析法（层次分析 法）。
学者们用来评价汉语语法学现 象的标准大致有三个： 一个是以西律中的标准； 一个是以今律古的标准； 一个是实事求是的标准。
马建忠在评价自己的著作时 曾说：“斯书也，因西文已有之 规矩，于经籍中求其所同所不同 者。” • 马氏在序言里对我国古代的汉 语语法研究成果是给予一定肯定 的。
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一、什么是语法 二、什么是语法学 五、语法研究重要著作简介
（1）研究汉语语法学史遇到 的第一个问题 中国在《马氏文通》问世前 有没有作为语言学分支学科的汉 语语法学？
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第一种意见：中国古代没有语法学 这门学问，甚至连语法学的观念也没有， 语法学是１９世纪末从西方引进的，１ ８９８年马建忠的《马氏文通》出版后， 中国才开始有汉语语法学。 • 第二种意见：中国古代没有比较完 整和比较系统的语法学著作，可是这并 不等于说中国古代没有语法学，语法学 的萌芽自春秋战国时代就产生了。
一、什么是语法 （一）语法的含义
语法就是一种语言中语言单位之间 互相组合的结构方式和结构关系。
A B 名词＋动词 —— 主谓关系 动词＋名词 —— 述宾关系 形容词＋名词—— 定中关系 动词＋形容词—— 述补关系 （结构方式） （结构关系）
一、什么是语法 （一）语法的含义 （二）语法的内容 语法的内容包括词法和句法。 词法又包括词的构成、词的分类 以及各类词的形态变化等。 句法包括短语（词组）的构造， 句子的构成成分，句子的组合层次。
《语助》的特点： 1、《语助》是从系统论述常 用虚词入手形成汉语语法学雏形的。 2、《语助》对虚词的论述不 但是系统化的，而且在前人的已有 成果的基础上提出了自己的看法。 3、《语助》不但对虚词本身 的研究达到了空前的水平，而且对 虚词和实词作了比较严格的区分。
（2）汉语语法学史研究中遇 到的第二个问题 根据什么标准去评价汉语语 法学现象？
一、什么是语法 二、什么是语法学 “国语都有大家常用而公认的习惯 和规律，把这些习惯和规律，从我们谈 话的实际上归纳出来，整理、排列，加 以说明……。” 语法学就是研究、描写、解释语法 规律的科学。 三、语法学简史
一、什么是语法 二、什么是语法学 三、语法学简史 四、汉语语法学史研究中的几
个问题
1、马建忠《马氏文通》（1898年） 全书共十卷，卷一为正名 ， 卷二至卷六讲实字，卷七至卷九讲 虚字，卷＋讲句读。《马氏文通》 以字（词）类为纲，句法分散于词 法中进行论述，他是从“词本位” 出发建立语法体系的。
2、黎锦熙《新著国语文法》（1924） 全书共20章，以“句本位”来建 立新的语法体系。他按意义把汉语的 词分成五类九种，句子成分分为三类 六种，采用中心词分析法，并配以图 解法。全书体系完整，是我国第一部 白话文语法著作。
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语法学科的成立的条件：第一， 要有特定的研究对象，即语言结构 规律本身；第二，这种研究应该是 独立的系统的；第三，这种研究要 有为一定目的服务的行之有效的方 法；第四，要有比较系统、比较完 整的著作作为标志，并且对当时和 后世产生比较深远的影响。
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我们说《语助》是我国汉语语 法学的初创之作，还因为它不是一 部孤立的语法著作，而是有着广阔 深厚的学术背景的。早在《语助》 问世前，历代学者就对虚词和句读 等进行了卓有成效的研究。
现代汉语语法学
本课程教学目的和基本要求 本课程旨在让同学们在学习现 代汉语语法基本知识的基础上，进 一步从理论上提高对现代汉语语法 结构规律和语法特点的认识，多了 解一些研究汉语语法的方法，并能 运用有关理论和方法去观察、探讨 现代汉语的一些语法现象，逐步提 高分析问题和解决问题的能力。
第一章 语法和语法学