幼儿园园长管理能力提升培训心得体会
幼儿园园长管理能力提升培训心得体会(多篇)
幼儿园园长管理能力提升培训心得体会(多篇)幼儿园园长管理能力提升培训心得体会(精选多篇)第一篇:幼儿园园长管理能力提升培训心得体会幼儿园园长管理能力提升培训心得体会XXXXXX带着对奇迹的寻求、对工作中的困惑、对教育将来的优美向往,我有幸参加了这次园长办理提拔培训,转眼间,15天的培训研究已经靠近尾声,回顾这几天的研究生存,感慨颇深。
因为这次的研究时机非常难过,以是我分外地爱惜。
参加此次培训,倾听了教授:XXX、XXX、XXX、XXX、等等。
还有园长:XXX、XXX。
XXX、XXX等等专家的精美讲座,真是受益匪浅。
这次培训既有对幼教职业和幼教发展趋势的破析,也有为师之道和管理之窗;既有系统的理论,也有专业园长的工作实践和对相关园所的介绍;既有专题讲座,也有学术讨论和参观研究;既有集中培训,也有分散活动,还有案例阐发和论文撰写。
这次培训,使我们意识到:幼儿园的管理者,必须要有一整套体系的、成功的实施策略和管理经验及以人为本引领西席专业发展、帮助教师实现自身代价的办事理念。
同时也使我们意识到:管理者要是没有头脑,就没有出路;没有作为,就没有地位;没有专业,就没有品质;没有实力,就没有魅力;没有眼界,也就没有境界。
-这次培训还涉及到了幼儿园的教研程度、幼儿园的发展定位及幼儿园教师步队的设置装备摆设等题目,通过老师引领大家对这些问题的深入阐发和认真思考,达到了我们学员之间相互交换、相互研究、相互启发、相互促进和共同进步的终极目标。
并且要求我们在以后的工作中,要将学来的先辈理念联合、运用到本身的现实工作中,注重加强研究,不断提升自己的专业素养和综合本领,在办理上注意细节,追求卓越;在教学教研上,注重团队,追求专业;在园所发展上,注重创新,追求特色;力争使自己成长为一名合格甚而良好的园长,能够引领或促进幼儿园朝着更妥当、更科学和更有活力的偏向生长。
总之,感谢省培能让我有这样的机会到场高端的培训,感谢这次为我们培训的老师,让我的业务水平能得到质的奔腾,让我的理念又得到一次革新。
最新优秀园长培训心得体会(通用5篇)
最新优秀园长培训心得体会(通用5篇)
1. 突出特色教学:在园长培训中,我深刻体会到了培养特色教育的重要性。
一个优秀的园长应该有自己独特的教育理念和教育方式,能够注重培养学生的特长和个性,使学生得到全面发展。
在培训中,我深入学习了一些先进的特色教育模式和实践案例,对我以后的教育工作有了很大的启发和帮助。
2. 全面提升管理能力:作为园长,管理能力是非常重要的。
在培训中,我学到了很多管理方面的知识和技巧,如团队建设、决策能力、沟通技巧等。
我认为,一个优秀的园长应该具备良好的人际关系和团队管理能力,能够合理分配资源,处理好与教职员工、学生家长等各方面的关系,从而使园所的教育质量和运行效率都得到提升。
3. 注重师资队伍建设:在培训中,我认识到园长的一个重要职责是发展和培养优秀的教师队伍。
一个优秀的教师团队是园所良好运行的基础,因此我积极学习了一些关于师资队伍建设的方法和策略,如招聘、培训、激励等。
通过这次培训,我更加明确了师资队伍建设的重要性,以及如何做好这方面的工作。
4. 强调园所文化建设:园所文化是园所发展的灵魂和核心竞争力。
在培训中,我了解到园所文化是由整个教育团队共同创造和维护的,在文化方面具有独特的品牌和特色。
一个优秀的园长应该注重园所文化的建设,创造积极向上、和谐有序的教育氛围,以提升学生学习积极性和创造力。
5. 注重家校合作:在培训中,我深入学习了家校合作的重要性
和方法。
家庭是学生教育的重要环境,家校合作能够更好地促进学生的全面发展。
一个优秀的园长应该注重与学生的家长建立良好的沟通和合作关系,使家庭教育和学校教育相互配合,共同为学生的成长营造良好的环境和条件。
幼儿园园长培训心得体会(15篇)
幼儿园园长培训心得体会(15篇)幼儿园园长培训心得体会1很荣幸参加xx市教育局及xx师范学校组织的园长培训活动,通过这几天的培训,让我们更加明确了幼儿园教育是教育的基础阶段、重要阶段。
作为一名学前教育工作人员,通过学习,我反思了以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。
“园本教研”怎样有效开展,以及师德师风建设都是我们最需要的,园长论坛活动也让我从其他园长那里学到很多,结合本次培训,浅谈自己的一些感受:幼儿的学习和生活大部分时间都是在幼儿园渡过的,怎样才能使幼儿更好的发展,为孩子终身发展奠定良好基础,幼儿园的理念及教师专业素质的高低,决定着幼儿教育的优劣。
因此,培养一支高素质的专业教师队伍是幼儿教育发展的前提。
一、更新观念,建立良好的师德师风培养和提高教师专业素质首先要改变教师的思想认识,提高教师的职业道德水平。
随着社会的发展、人民生活水平的不断提高,人们对知识需求的日益增长,对教育的要求也越来越严格,这就要求我们幼儿教育工作者要从思想上认识到自身工作的重要性,更新教育观念,树立正确的教育观,努力提高职业道德水平。
幼儿园教育是对一个人的启蒙教育,是“基础教育的重要组成部分”,是一项非常细致的工作。
我们要求每位教师树立正确的教育观和儿童观,摆正自己在教育活动的位置,营造良好的氛围,注意挖掘幼儿各方面的潜能,使幼儿得到全面发展。
我们运用各种形式组织教师学习《指南》,学习后大家达成共识,明确:“幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权利,尊重幼幼儿园教育是对一个人的启蒙教育,是“基础教育的重要组成部分”,是一项非常细致的工作。
“幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
”作为幼儿教师应该与幼儿“建立良好的师生关系”,把幼儿作为平等的主体来对待,不要居高临下,无视幼儿的人格与自尊。
对幼儿既要关心爱护,又要尊重。
园长培训学习的心得体会5篇
园长培训学习的心得体会5篇园长培训学习的心得体会【篇1】根据__的安排,__月__日至__日,我参加了由__举办的浙江省乡镇中心幼儿园园长省级培训。
__天来,在认真听取专家的讲授和实际考察了__幼儿园后,全面掌握了当前幼儿教育的相关政策法规,对当前幼儿园教育的改革方向有了全面的认识,对如何提高办园能力以及提高自身的业务素质有了较为全面的了解。
通过培训,使我在今后如何加强幼儿园的管理有了几点新的思考。
一、进一步加强学习,提高自身业务能力学习是一件不停息的工作,作为一个教育工作者,学习更是一件不可缺的工作,作为幼儿园园长,不仅要有丰富的教育经验,还需要一定的现代教育理论知识和素养,更需掌握科学的管理。
几天培训,使在这些方面都有一些初步的认识,但要达到系统掌握并运用于工作中还有一定的差距。
在今后的工作中,我首先加强自身学习,利用空闲时间不断提高自己,以适应不断发展的需要,同时,我还要全面培训教师队伍,只有提高全体教师队伍素质,提高全园教育质量才会有根本的保证。
二、进一步加强队伍建设提高教师队伍的综合素质,是提高办园质量的保证。
在今后的管理工作中,要进一步明确园内各岗位的职能职责,并向所有在岗职工提出不同的要求,实行分层引导,分层激励,分层评价,真正做到任人为贤、人尽其能,分层递进式地推进师资队伍建设。
同时,要经常了解职工的思想工作、学习生活的情况,帮助他解决工作、生活中困难和问题,解决他们的后顾之忧,使她们树立自信心增强责任心。
三、进一步加强管理,提高全园教育质量在管理的理念上,要树立“为了一切幼儿、一切为了幼儿、为了幼儿一切”的理念,在管理方式上,要落实各种教育政策,实施科学习管理,在教学管理上,要牢固树立“科研先导,教研领先”的观念。
在具体的管理中,一是要培训全体员工的归属感、责任感和荣誉感,要让所有员工都意识到幼儿园就是自己的家;二是强化民主管理,要让所工都能参与幼儿园发展、改革和管理的每项工作;三是建立健全的民主管理制度,完善教职工大会、家长委员会、教代会制度,建立民主决策制度,每一项重大的决策都提交大家讨论;建立公示制度,计划、工资、各类政策公布。
幼儿园园长国培心得体会范文(通用3篇)
幼儿园园长国培心得体会范文(通用3篇)几天的培训让我受益匪浅。
教育心理学、以人为本的教育理念、幼儿园管理创新与执行力等课程让我眼界大开,思想解放,内心受到了震撼。
来自不同地区的园长聚集一堂,相互交流,使我提高了理论水平和工作能力。
以下是我对这次培训的几点体会。
一、多种形式的研究提高了我的理论水平。
作为一名园长,我虽然缺乏经验,但专家深入浅出的授课令我豁然开朗。
通过理论知识的研究,我找到了解决工作实践中的难题的方法。
这是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、通过案例的分析,我学会了以感官的身份讲清问题的本质所在。
同时,也发现了自己在给自己找问题时经验不足的问题。
专家建议我们通过查找别人的问题来提醒自己不犯类似的错误。
正确处理各种关系是干好工作的前提之一。
在阳光心态下工作,我们才能做好工作。
三、专家的讲座让我学会了如何把理论知识应用于实际工作中去,如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。
同时,我也看到了自己与其他园长的差距。
找准差距并借鉴别人的方式来完善自己的方法是很重要的。
结合这几天教授们讲的内容,我总结出干好工作应具备的能力。
一是贯彻执行力能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,并贯彻下去。
二是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当。
三是开拓创新能力,就是以大无畏的精神,在旧有的经验基础之上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理。
四是研究实践能力,就是每个人要把研究当成毕生的任务。
只有具备这四个能力,才能成为新时代的园长人才,跟上时代的步伐,推动社会科学进步。
在本次培训中,我深刻认识到教师是幼儿园管理的核心,教师的专业素质和成长对园本教研的价值至关重要。
因此,在小组讨论和实地观摩考察中,我和其他园长们一起交流了自己的教研心得和经验,研究了其他幼儿园的优秀做法。
同时,我们还参加了由XXX主办的“幼儿园教师专业成长与教育研究”专题讲座,了解了园本教研的重要性和实践方法,这对我今后的工作将起到很大的帮助。
幼儿园园长培训感悟【三篇】
幼儿园园长培训感悟【三篇】【1】很荣幸受到教育部通知,让我来到xxxx进行园长培训,通过这次培训让我体会到了许多不足之处,运用培训学习的管理经验,将会在将来的工作中开展新的管理模式,进一步促使园所在未来发展中能够有更好更出色的发展,让孩子们在幼儿园中有个快乐的学习氛围,学到更多的知识,为孩子们的未来发展奠定基础。
下面就把这些心得体会简单整理下。
一、明确幼儿园的发展方向根据幼儿园的总体规划及发展目标,要在工作当中不断地总结发展经验,完善工作当中的不足之处,促使幼儿园在日常管理当中走向规范化、精细化,优质办园、创新特色提高园所发展。
力争市区示范性幼儿园。
二、具体措施1、加强园长培训和亲子教师培训力度,全面提高教师队伍的整体素质。
我园教师的实际情况:园长的管理能力差,教师老龄化突出,专业知识人才匮乏,教师数量少,而且任务相当重,这样的发展趋势对于幼儿园来说是很不乐观的。
幼儿园发展的关键在于师资力量。
在此时的条件下,我们只有坚持以人为本的原则,通过培训加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质和能力,才能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。
因此,通过伊顿彩虹教育的园长培训、亲子教师培训、学区教师培训、幼儿园内培训、园本教研等,帮助教师提高素质能力和在业务上成长起来,通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使所有教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励教师们积极参与校内组织的教研活动,锻炼教师的组织能力和班内管理能力,不断提高自身的综合素质能力。
2、完善考核、评价等制度,让教职工在幼儿园科学化、规范化管理下提升凝聚力。
根据幼儿园的实际情况,完善幼儿园的教职工的考核、评价管理制度,加强对幼儿园的科学管理体制,增强教职工的主人翁意识和责任感。
完善班级管理和级精细化管理力度。
3、加大园本课程开发的科研力度,办出具有特色的幼儿园继续开展市区美术园本课程的开发,多研讨、多实践、多积累经验。
争取做到每周一交流研讨,每学期开展一次美术作品展评。
最新幼儿园园长培训心得体会 幼儿园培训心得体会万能大全(7篇)
最新幼儿园园长培训心得体会幼儿园培训心得体会万能大全(7篇)幼儿园园长培训心得体会幼儿园培训心得体会万能篇一1、幼儿园教育教学董教授给我们讲了幼儿园的教育教学要面对两方面的发展需要。
一是个体,就是要让幼儿健康、快乐、感觉有趣味,学得轻松,教师要顺应幼儿的天性,因为幼儿都是好游戏、好模仿、好奇、喜欢成功、喜欢野外生活、喜欢合群,而且还喜欢称赞的。
二是社会,老师的教育要符合社会发展对人才的要求,既要体现德、能、勤、绩,德、智、体、美、劳,还要让他们学会认知、学会做事、学会合作、学会生存,总之,教师的教育既要对照社会的发展需要,还要对照个体的发展需要。
2、幼儿的学习特点幼儿天生就好奇、好动、敏感,同时幼儿还热情、天真、自我中心、还有情绪主导。
让幼儿去“自我中心”是一个漫长的过程,游戏是幼儿学习和发展的的重要途径,幼儿思维灵活,学习过程也是创造的过程,人际交往过程也是幼儿重要的学习过程,幼儿的学习和物质操作是密不可分的,幼儿的学习不仅是获得知识,还有情感、态度、能力等方面,一个好的活动应该能看见幼儿真实的一面,看见幼儿真实的发展。
3、教学活动一个好的教学活动源于好的活动素材和内容,优良的活动设计、教师的专业素质和经验,还要有教师的精心准备。
在活动过程中,教师要注意对幼儿的关注,良好的师幼互动,适宜的组织实施策略,还要教师灵活的调整,课后还要及时反思,做出科学的评价。
董教授列举了教师在教学中容易出现的`几个问题:第一点是素材和内容没有意义,没有意思,不能吸引幼儿;第二点是对素材价值的挖掘不到位;第三点是目标定位不准确,过高或过低,过于笼统、空洞,表述不一;第四点是缺乏情境性、活动性、操作性和趣味性等环节。
比如,教师在教幼儿学习“数字宝宝”时,不仅要让幼儿知道很多物品上有数字,而且应引导幼儿观察数字数量的多少及其排列的不同。
教师要知道物品并不是罗列的越多越好,要选取与生活密切关联的典型的几种即可。
董教授边举例,边讲解,使我避免在以后教学中出现类似问题。
2024年幼儿园园长培训学习心得体会(2篇)
2024年幼儿园园长培训学习心得体会____年幼儿园园长培训学习心得体会在参加为期两周的____年幼儿园园长培训之后,我深感受益匪浅。
通过这次培训,我不仅加深了对幼儿园管理的理解,提升了自己的专业素养,还学到了许多实用的教育技巧和管理理念。
下面是我对这次培训的一些心得体会。
首先,这次培训为我打开了一扇全新的视野。
通过专业讲师的授课和实地参观,我对幼儿园教育的最新理论和实践有了更深入的了解。
我学到了很多关于儿童心理发展、学习方法和教育规划等方面的知识。
这些知识不仅帮助我更好地理解每个孩子的需求,还让我更有信心和能力帮助他们成长。
其次,培训中的案例分析和小组讨论环节让我更好地了解了自己的优势和不足。
通过和其他园长的交流,我深刻认识到教育领域的变化之快和竞争之激烈。
我明白了在全球化的背景下,我们必须不断学习和进步,以求在教育行业中立于不败之地。
同时,我也对自己的团队有了更清晰的认识,明确了下一步的发展方向和目标。
我将加强园所内部的沟通和协作,培养园队的凝聚力,共同为提高幼儿园的整体教育质量而努力。
此外,培训中的实践教学环节让我更加深入地了解了幼儿的需求和成长过程。
通过观摩和参与实际教学活动,我亲眼见证了每个孩子的成长和进步。
我学到了如何通过教育游戏和课堂设计激发幼儿的学习兴趣和主动性。
我还学到了如何与家长进行有效的沟通和合作,建立起园所与家庭之间的良好互动关系。
这些教学实践不仅增强了我对幼儿园教育的自信心,也使我更加深入地了解了幼儿的特性和需求。
此外,培训还提高了我的领导和管理能力。
通过专题讲座和小组讨论,我了解到园长在幼儿园管理中的重要角色和责任。
我学习了如何制定和执行教育计划,如何管理和培养教师团队,如何与上级、同行和家长进行有效的沟通,如何评估和改进园所的整体运营效果。
这些管理知识和技巧将使我能够更好地组织和管理园所,提升园所的整体教育质量。
总之,参加____年幼儿园园长培训是一次非常宝贵的学习机会。
2023幼儿园园长培训心得体会15篇
2023幼儿园园长培训心得体会15篇幼儿园园长培训心得体会1今年我有幸参加了由洛阳市幼儿师范和信阳师范学院联合组织的短期幼儿园园长培训,收获颇多,特总结如下:一、为如何规范办园找到了法律及政策依据在本次学习中,信阳师范学院的郭勇教授对教育法规及政策进行了解读,如:教育法律、教育法规、教育政策等的概念及性质,以及三者的联系等,这些概念都是以前从未了解过的,在实际工作中更是缺乏相关知识指导。
今后有了这强有力的法律和政策依据,相信今后的工作会更好开展。
二、安全指导郭勇教授还针对“幼儿园生命与安全教育”这一主题进行了详细指导。
那些触目惊心的安全事故为每个人敲响了安全警钟,那一条条具体详细、切实可行的预防措施也为大家树立了搞好安全工作的信心。
三、职业道德需内化信阳师范学院教育学科研究所所长陈天顺教授的课幽默风趣,印象也很深刻。
他没有按照一些教条去强调教师职业道德有哪些规定、应该做到哪些,而是从幼儿为本的角度去思考教师职业道德:幼儿在幼儿园学习最重要的三件事是什么为了实现“幼儿健康快乐地学习发展”这一目标,幼儿园教师应该具备的最重要的品质是什么这些思考对我的启发很大,我会在对教师的日常管理中不断反思和改进,和老师们共同提升职业道德修养,逐渐达到内化自律。
特摘抄重点如下:一是诚,即要真诚尊重教师。
原有的幼儿园管理模式,是把被管理者置于被动的地位,充满着对人的不信任,这就导致被管理者对工作缺乏热情,消极应付了事。
其实每个人都是一个主体,具有能动性、自主性、创造性以及个体特征,只有发挥教师的主体性,才能极大地激发他们的工作热情。
二是细,就是细致工作。
马卡连柯说过:“教育工作中没有小事,最好的教育工作是不可忽略细节与小事的。
”三是严,就是要严格要求。
园长在管理中,要善于把教师的思想和行为作为研究对象进行观察分析,关注教师自我反思意识和能力的发展。
四、行知思想与我同行最让我难以忘怀的莫过于汤翠英老师的《行知思想传播讲座》了,汤老师年过七旬,仍然致力于传播陶行知思想。
幼儿园园长提高培训心得体会(5篇)
幼儿园园长提高培训心得体会(5篇)幼儿园园长提高培训心得体会(精选篇1)根据组织上的安排,我近期接受了为期一周的中高级管理人员能力提升培训班,感到本次培训安排周到细致,授课老师博学专业,虽然时间短暂,但受益匪浅,相信通过本次的学习,将对今后的管理工作具有很好的促进作用,在这里,结合我最有感触的一堂课,《职业经理人的定位与培养》,我谈点自己的心得体会。
一、对职业经理人的理解根据老师给出的定义:职业经理人是指以受薪、股票期权等为获得报酬主要方式的职业化企业经营管理专家。
我理解职业经理人至少应该具备以下两个特点:一是管理水平高、薪酬待遇高。
基于这两点,我们可以推演职业经理人产生的现实背景:传统国企在管理上行政化色彩较重,一些老的国企管理者在理念和思路上跟不上时代发展,在推动国企转型、与市场接轨上很难有大的作为;另一方面,国企原有的薪酬体系大都参照事业单位模式,绩效激励机制不明显,难免滋生出干多干少都一样的想法,影响企业的发展活力。
当前随着国企改革的深入推进,混合所有制形式成为今后改革的重要方式之一,专业水平高、懂得经营管理的职业经理人成为迫切的需要。
二、职业经理人应具备的素质老师从两个维度对职业经理人应具备的素质进行了阐述,一个是管理素质,另一个是管理技能。
我想在实际工作中职业经理人应具备以下素质:一是较强的战略决策能力。
在面对企业重大走向、重大选择上能够保持清醒的思路,作出最有利于企业发展的决策。
第二是应具有较强的综合管理能力。
能够正确地选人用人,充分发挥各方面的力量,通过合理的方式开源节流,实现管理效益最大化,构建完善的监管体系,有效防范投资风险和债务风险。
第三是应具有较强的沟通协调能力。
企业管理需要和方方面面的人打交道,需要协调各方面的关系,在碰到一些棘手难题时,需要职业经理人沟通协调去化解。
第四是较强的开拓创新能力。
当今时代发展日新月异,企业要想立于不败之地,必须保持不断创新,职业经理人作为企业的领头雁,其创新思维直接决定着企业的发展活力,影响着企业的长远发展。
2024年幼儿园园长培训心得体会(五篇)
2024年幼儿园园长培训心得体会2024年的幼儿园园长培训是我参加的一次非常有意义的培训。
在这次培训中,我不仅学到了许多新的教育理念和管理方法,还与来自各地的园长们进行了交流和互动,收获颇丰。
以下是我在本次培训中的一些心得体会,希望能对我的工作有所启发和帮助。
首先,在本次培训中我学到了很多关于幼儿教育的新理念。
我们都知道,幼儿时期是宝贝们的关键发展阶段,他们对外界的认知和学习能力都极为敏感。
因此,作为幼儿园的园长,我们要注重培养幼儿的综合能力而不仅仅是传授知识。
在培训中,我们讨论了如何通过情感教育、兴趣开发和身体活动来培养幼儿的个性和创造力。
我相信,只有在这些方面做得更好,我们才能更好地引导幼儿健康成长。
其次,本次培训还重点强调了家园合作的重要性。
幼儿园和家庭是幼儿成长的两个重要环境,只有两者紧密配合,才能更好地促进幼儿的发展。
在培训中,我们学习了一些家园共育的方法,如家长会、家委会以及家校互动活动等。
通过这些方法,家庭和幼儿园能够更好地沟通和合作,实现教育目标的共同努力。
我会积极推动家园合作,与家长密切合作,为幼儿提供更好的教育环境。
另外,本次培训还给我提供了一些关于园所管理的新思路。
作为幼儿园的园长,我们要具备一定的管理能力,能够有效地组织和管理教育团队。
在培训中,我们学到了一些管理技巧和方法,如人员管理、资源分配和园所规范等。
这些管理理念和方法对于提高幼儿园的运营效率和教育质量非常重要。
我会将这些新思路运用到我的管理工作中,提升园所的管理水平和服务质量。
最后,本次培训还给我提供了一个交流和学习的平台。
与来自各地的园长们交流,我深感到幼儿教育的复杂性和多样性。
每个园长都有自己独特的经验和教育理念,通过交流和学习,我不仅拓宽了自己的视野,还学到了一些宝贵的经验。
我相信,通过这次交流和学习,我将能够更好地应对各种教育挑战,提供更好的教育服务。
综上所述,参加2024年幼儿园园长培训是我非常值得的一次经历。
幼儿园园长管理能力提升培训心得体会
幼儿园园长管理能力提升培训心得体会•相关推荐于娴、丁丽等等专家的精彩讲座,真是受益匪浅。
这次培训既有对幼教职业和幼教发展趋势的破析,也有为师之道和管理之窗;既有系统的理论,也有专业园长的工作实践和对相关园所的介绍;既有专题讲座,也有学术讨论和参观学习;既有集中培训,也有分散活动,还有案例分析和论文撰写。
这次培训,使我们意识到:幼儿园的管理者,必须要有一整套系统的、成功的实施策略和管理经验及以人为本引领教师专业成长、帮助教师实现自身价值的服务理念。
同时也使我们意识到:管理者如果没有思想,就没有出路;没有作为,就没有地位;没有专业,就没有品质;没有实力,就没有魅力;没有眼界,也就没有境界。
—这次培训还涉及到了幼儿园的教研水平、幼儿园的发展定位及幼儿园教师队伍的建设等问题,通过老师引领大家对这些问题的深入分析和认真思考,达到了我们学员之间相互交流、相互学习、相互启发、相互促进和共同提高的最终目的。
并且要求我们在今后的工作中,要将学来的先进理念结合、运用到自己的实际工作中,注重加强学习,不断提升自己的专业素养和综合能力,在管理上注重细节,追求卓越;在教学教研上,注重团队,追求专业;在园所发展上,注重创新,追求特色;力争使自己成长为一名合格甚而优秀的园长,能够引领或促进幼儿园朝着更稳健、更科学和更有活力的方向发展。
总之,感谢省培能让我有这样的机会参加高端的培训,感谢这次为我们培训的老师,让我的业务水平能得到质的飞跃,让我的理念又得到一次刷新。
我将带着我的思考、我的希望一同打包返航……幼儿园园长管理能力提升培训心得体会篇2我有幸参加由教育局组织的幼儿园园长培训班学习,转眼几天的培训,我想我们每一个学员都有不同的收获。
无论是教育心理学,还是以人为本的教与教育理念,对于我个人,不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开放了视野,解放了思想,打动了内心。
加之与来自不同市、县、乡各园长聚集一堂,全面提高了自己的理论水平和工作能力,以下是这几天的几点体会。
园长培训班的学习心得体会(精选6篇)
园长培训班的学习心得体会(精选6篇)园长培训班的学习心得体会(精选6篇)我们心里有一些收获后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家收集的园长培训班的学习心得体会(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
园长培训班的学习心得体会1幼儿园园长培训班为期两周的学习,作为学员,好好学习天天向上。
由于培训时间处于暑期,没有过多的日常事务缠绕,每天我都能安心地徜徉在知识殿堂中,聆听着华师大专家教授们的教诲、感悟着专家教授们的思想,现场参观上海各名园的环境设施,零距离接受知名园长办园理念的传递,反思着学员间的疑问,使我终身受益。
当今是一个全球化的时代,是一个充满不确定性的时代,是一个充满危机的时代,幼儿教育情境和面临问题的复杂性不断加深,迫切需要卓越有效并不断提升的领导力,作为幼儿园管理者,要想提高自身素质,必须终身不断实践——积极反思。
创新来源于不断地学习,学习带来新思想、新策略和正确的决策,透过专家的思想,感悟幼儿园的一切管理,说到底就是人的管理,教职工的管理,尤其是新教师的管理。
;此次培训学习,作为普通学员的我,持之以恒地学习着、记录着、反思着……给我带来的是一股强劲的可持续发展力,它促使我不断地进行思维碰撞,不断地反思今后的步伐。
至于幼儿园园长的课程领导力,简单地说,就是指园长从幼儿园实际出发,按照国家和地方的要求,科学组织开发、实施和评价课程的能力。
园长课程领导力的内涵主要包括:课程思想的领导力、课程规划的领导力、课程开发的领导力、课程实施的领导力、课程评价的领导力等几个方面。
要提升园长的课程领导力,需要找到科学适切的实施途径。
作为园长,应使幼儿园的办学理念成为每一个幼儿园教职工可接受的行为准则,充分聆听教师对于课程建设的不同声音,并及时做好沟通与分享的工作,把握好课程改革的方向。
作为园长,应准确构建幼儿园各类课程的结构,重视课程实施过程中的教学价值观,善于总结一切有用有效的方法,促使课程建设能够有力支撑幼儿园的特色发展。
幼儿园园长办园能力提升培训心得体会(3篇)
幼儿园园长办园能力提升培训心得体会(3篇)幼儿园园长办园能力提升培训心得体会(精选3篇)幼儿园园长办园能力提升培训心得体会篇120__年11月13日,我受福泉市教育局的委派,有幸参加贵州省幼儿园园长培训班(黔南分院贵定培训中心)学习。
在此期间,我们聆听了培训中心各位专家关于幼教事业的讲座;参观了黔南州示范幼儿园(都匀机关幼儿园)和省级示范幼儿园(贵阳市南明区实验幼儿园)以及国家级示范幼儿园,听取了各幼儿园园长的管理经验介绍;课余时间我与来自各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。
通过培训,不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼。
首先,在培训学习和参观、考察过程中,使我真正了解了什么是教师专业,什么是教师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师的专业发展,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。
其次,作为一名园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题。
南明区实验幼儿园郑园长说得好,没有满意的员工就没有满意的客户。
郑园长的管理是:她以爱关注每一位员工,对员工的爱表现在以事业留人,关心员工的事事处处,时时刻刻,用优化环境,美化心灵,创设丰富厚重的校园文化。
以情感人,关心员工的工作和生活。
她在组织培养中肩负双重身份,即用好自己的智慧,管理好幼儿园他人的智慧,激发教工潜能,把个人的智慧转化为组织的智慧。
打造—充满生机和情趣的现代幼儿教师。
由此可见,有了好的员工就有好的团队,有了好的团队才能在快速发展的现代化幼儿教育中立于不败之地,才能生存和发展。
讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。
幼儿园长管理能力提升培训心得5篇
幼儿园长管理能力提升培训心得5篇幼儿园长管理能力提升培训心得5篇我们心里有一些收获后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,通过写心得体会可以帮助我们总结积累阅历。
你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的幼儿园长管理能力提升培训心得,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园长管理能力提升培训心得(篇1)暑假,有幸参加教体局举办的中小学幼儿园校园长能力提升培训学习。
为期两天的紧张学习中,先后倾听了汉中市著名专家、县教体局有关领导的报告,觉得对增长自己的知识、丰富管理阅历、开阔视野,很有帮助,受益匪浅。
汉中市龙岗中学校长杨建平《实施素养教育,推动学校进展》的报告,让我体会到抓好学生的养成教育、学习习惯教育,有助于教学质量提高。
而养成教育的效果要靠有效实施素养教育,那就是学校的办学核心理念要追求素养教育:(1)、校园文化表达素养教育(2)学校管理追求素养教育(3)课堂改革,实践素养教育(4)德育模式,推动素养教育。
汉师附小校长温霞有关校本研修的讲座,让我明白一所学校,结合实际,有效开展好校本教研,有助于老师的专业成长和学校进展。
党校讲师杨建新和教体局科室领导以及公安部门负责人的讲座,让我懂得公务礼仪,公文管理的一些基本知识,也进一步理解了食品平安、消防平安相关常识和平安工作的重要性。
陶铧老师的《国学精粹进校园》让我明白当前对学生进行国学精粹教育的重要性,不仅提升学生文化素养,更有助于学生思想道德建设。
也懂得国学进校园的方式途径,如何进行国学实践等。
兰局长《推动精细化管理,提高教育执行能力》的报告,对目前教育管理存在问题看得准,针对性强。
对如何订正问题,实施精细化管理,推动学校内涵进展讲得很详细,可操作性强。
总之,我们要将本次培训的`收获,结合学校工作实际,用来指导和推动学校工作,让学校进展得更好。
幼儿园长管理能力提升培训心得(篇2)x年x至x,参加了市督导室组织的铭师培训中心举办的督学培训,倾听了文新华、谢秋观、汤赤、毛爱群、x、朱乃楣等教授、专家的报告收益匪浅。
幼儿园园长培训心得体会(集合15篇)
幼儿园园长培训心得体会(集合15篇)幼儿园园长培训心得体会1为促进我区教育事业的持续发展,大力加快教师队伍建设,打造名师品牌、打造名校长品牌、打造教师团队品牌、打造教育科研共同体品牌,启动了中小学幼儿园名师(名校长)培养工程,本人经过培训,了解了宏观的国家教育政策,学习了名校长关于特色学校建设的经验,明确了学习校务公开的具体内容及程序,了解了学校财经制度的相关法律法规知识,从各方面提高了自己的认识,有了许多的收获。
作为一名教学主任,通过这次学习反思自己在幼儿园教学管理中还存在着许多不足之处,针对存在的问题,需要引起我高度重视,在今后的工作将进行突破,并有效地予以解决。
一、存在问题1、幼儿活动空间较少,限制幼儿园区域及游戏活动开展我园班级环境较少,班生数较多,教师对教学环境的利用不够充分,因环境问题,限制了教师日常的教育教学组织活动,不能较好地组织幼儿园区域活动,及三大创造性游戏的开展,导致教师的区域活动及游戏活动的组织、指导水平较低,幼儿游戏水平较低。
2、园本课程资源开发利用平低、结构单一、目的性不强首先,幼儿园教师能力水平参差不齐,加上教师对国家课程的权威性、科学性的迷信与依赖,很少对国家课程的科学性和合理性提出过质疑,缺乏课程资源意识和开发能力。
更没有考虑过根据本园实际和幼儿园的办园目标,来制定和修改课程。
其次,教师课程资源开发利用的知识与能力非常有限。
教师缺乏课程设计、实施和评价等方面的专业知识与技术。
在具体的园本课程开发过程中,课程目标的确定、教学内容资料的选取以及幼儿能力与发展水平的测量,课程资源的开发利用,除了要求教师具备较丰富的教育学、心理学、教学论的知识外,还必须具有一定的课程设计、课程评价方面的知识,开发利用的操作技术,而现任教师基本上都缺乏这些知识和技术。
3、幼儿园教研活动缺乏针对性、有效性首先,幼儿园课题研究活动中以课题组为研究单位,课题组没有发挥作用有限。
课题组的教研活动只是就课题研讨活动进行观摩研讨,对研讨活动的评议只是从教学目的、教师的组织形式及方法等方面进行讨论,没有针对幼儿园教师存在的问题及课题的'研讨方向、内容,进行深入的研究。
关于幼儿园园长培训心得体会(通用6篇)
关于幼儿园园长培训心得体会(通用6篇)幼儿园园长培训心得体会1很荣幸受到教育部通知,让我来到伊顿彩虹教育进行园长培训,通过这次培训让我体会到了许多不足之处,运用培训学习的管理经验,将会在将来的工作中开展新的管理模式,进一步促使园所在未来发展中能够有更好更出色的发展,让孩子们在幼儿园中有个快乐的学习氛围,学到更多的知识,为孩子们的未来发展奠定基础。
下面就把这些心得体会简单整理下。
一、明确幼儿园的发展方向根据幼儿园的总体规划及发展目标,要在工作当中不断地总结发展经验,完善工作当中的不足之处,促使幼儿园在日常管理当中走向规范化、精细化,优质办园、创新特色提高园所发展。
力争市区示范性幼儿园。
二、具体措施1、加强园长培训和亲子教师培训力度,全面提高教师队伍的整体素质。
我园教师的实际情况:园长的管理能力差,教师老龄化突出,专业知识人才匮乏,教师数量少,而且任务相当重,这样的发展趋势对于幼儿园来说是很不乐观的。
幼儿园发展的关键在于师资力量。
在此时的条件下,我们只有坚持以人为本的原则,通过培训加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质和能力,才能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。
因此,通过伊顿彩虹教育的园长培训、亲子教师培训、学区教师培训、幼儿园内培训、园本教研等,帮助教师提高素质能力和在业务上成长起来,通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使所有教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励教师们积极参与校内组织的教研活动,锻炼教师的组织能力和班内管理能力,不断提高自身的综合素质能力。
2、完善考核、评价等制度,让教职工在幼儿园科学化、规范化管理下提升凝聚力。
根据幼儿园的实际情况,完善幼儿园的教职工的考核、评价管理制度,加强对幼儿园的科学管理体制,增强教职工的主人翁意识和责任感。
完善班级管理和级精细化管理力度。
3、加大园本课程开发的科研力度,办出具有特色的幼儿园。
继续开展市区美术园本课程的开发,多研讨、多实践、多积累经验。
关于幼儿园园长培训心得(3篇)
关于幼儿园园长培训心得作为一名幼儿园园长,我很荣幸能够参加培训课程,通过这次培训,我对园长的职责、管理技巧和教育观念有了更深入的认识和了解。
下面是我个人关于幼儿园园长培训的心得体会,总结为以下几点。
首先,园长要有良好的职业素养和道德修养。
作为园长,我们要具备一定的专业知识和素质,要有责任心和事业心,要有良好的职业操守和道德水平。
只有不断提升自己的素质和能力,才能更好地履行园长的职责和使命。
其次,园长要有开放的管理思维和创新的意识。
管理也是一门艺术,园长要善于运用各种管理方法和技巧,善于发现和培养员工的潜力,善于激发员工的工作动力,从而促进园所的可持续发展。
同时,园长还要有创新的意识,不断探索新的教育理念和教育方法,不断提升教育品质和教育水平。
再次,园长要注重团队建设和员工培训。
园长要善于团结和带领教职工,树立正确的理念,统一思想,形成共识,共同为幼儿的健康成长而努力。
同时,园长还要注重员工的培训和提高,持续提升员工的教育素质和专业能力,提高园所的整体教育水平。
最后,园长要与家长保持良好的沟通和合作。
园长要与家长建立良好的信任和合作关系,要积极主动地与家长沟通,了解家长对于园所的期望和要求,及时处理家长的问题和意见,共同为孩子的发展而努力。
通过这次园长培训,我不仅学到了很多新知识和新技巧,还结识了很多优秀的园长同行,他们的经验和教训对我产生了很大的启发和帮助。
同时,我也深切地感受到了作为一名园长的责任和使命,我深知自己肩负着为幼儿提供优质教育的重要任务,我将一如既往地热爱我的职业,不断提升自己的能力和素质,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
关于幼儿园园长培训心得(二)幼儿园园长是一个非常重要的岗位,需要具备一定的管理能力和教育理念。
为了提升自己的专业素养和管理能力,我参加了一次为期一周的园长培训课程。
在这次培训过程中,我收获了很多经验和体会。
首先,培训课程注重理论与实践相结合。
课程内容涵盖了教育管理、儿童心理学、教育法律等方面的知识,让我对园长的职责和要求有了更深入的了解。
园长能力提升培训心得体会5篇
园长能力提升培训心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年园长学习培训心得体会(4篇)
2024年园长学习培训心得体会一、学习培训的目的和意义我参加了2024年园长学习培训,收获颇丰,深感学习培训的意义和重要性。
作为一名园长,我们肩负着培养和教育下一代的重大责任,只有不断学习和提升自己,才能更好地服务于幼儿教育事业的发展。
培训课程涵盖了教育管理、教育法律、教育心理学等多个方面的知识,对于提高我个人的素质和专业能力具有重要意义。
二、学习培训的内容和方法本次学习培训的内容非常丰富,既有理论性的知识,也有实践性的经验分享。
培训课程通过讲座、案例分析、小组讨论等多种形式进行,既传授了知识,又培养了团队合作和问题解决的能力。
特别值得一提的是专家讲座,他们的丰富经验和独到见解给我们留下了深刻的印象。
学习培训的方法更加注重互动和参与感。
我们在讲座结束后会进行小组讨论,就课程主题展开深入交流。
这种方式不仅能够帮助我们更好地理解和消化所学内容,还能够促进与其他园长的交流和学习。
通过与其他园长的互动,我不仅学到了别人的经验和做法,还开阔了思路,提高了自己的专业素养。
三、学习培训的收获和体会通过这次培训,我不仅学到了很多实用的知识和方法,还感受到了教育事业的责任和使命。
以下是我在学习培训中的主要收获和体会:1. 学习管理思维和方法论。
通过学习教育管理课程,我了解到了管理的重要性和技巧。
管理是一门科学,需要有系统性的思维和方法论支撑。
我学会了制定合理的目标和计划,培养团队协作能力,了解员工的需求并与之合作,提高教育质量和工作效率。
2. 深入了解教育法律法规。
作为园长,合法合规是我们的首要任务。
通过学习教育法律课程,我更加深入地了解了幼儿园相关的法律法规,学会了如何正确处理各种教育纠纷和矛盾。
合法合规是教育事业可持续发展的基础,通过合理运用法律法规,我们能够更好地保护幼儿的权益,为幼儿教育事业的发展提供坚实的法律保障。
3. 学习心理学知识,提高教育教学质量。
幼儿心理学是幼儿教育的重要组成部分,了解幼儿的心理发展规律,能够更好地指导教育教学工作。
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幼儿园园长管理能力提升培训心得体会(精选多篇)第一篇:幼儿园园长管理能力提升培训心得体会幼儿园园长管理能力提升培训心得体会琼中县和平中心幼儿园何少玲带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育未来的美好憧憬,我有幸参加了这次园长管理提升培训,转眼间,15天的培训学习已经接近尾声,回顾这几天的学习生活,感慨颇深。
、因为这次的学习机会异常难得,所以我格外地珍惜。
参加此次培训,倾听了教授:庄小满、吴海虹、张那连、罗丽丹、等等。
还有园长:陈海平、张连珍、、于娴、丁丽等等专家的精彩讲座,真是受益匪浅。
这次培训既有对幼教职业和幼教发展趋势的破析,也有为师之道和管理之窗;既有系统的理论,也有专业园长的工作实践和对相关园所的介绍;既有专题讲座,也有学术讨论和参观学习;既有集中培训,也有分散活动,还有案例分析和论文撰写。
这次培训,使我们意识到:幼儿园的管理者,必须要有一整套系统的、成功的实施策略和管理经验及以人为本引领教师专业成长、帮助教师实现自身价值的服务理念。
同时也使我们意识到:管理者如果没有思想,就没有出路;没有作为,就没有地位;没有专业,就没有品质;没有实力,就没有魅力;没有眼界,也就没有境界。
-这次培训还涉及到了幼儿园的教研水平、幼儿园的发展定位及幼儿园教师队伍的建设等问题,通过老师引领大家对这些问题的深入分析和认真思考,达到了我们学员之间相互交流、相互学习、相互启发、相互促进和共同提高的最终目的。
并且要求我们在今后的工作中,要将学来的先进理念结合、运用到自己的实际工作中,注重加强学习,不断提升自己的专业素养和综合能力,在管理上注重细节,追求卓越;在教学教研上,注重团队,追求专业;在园所发展上,注重创新,追求特色;力争使自己成长为一名合格甚而优秀的园长,能够引领或促进幼儿园朝着更稳健、更科学和更有活力的方向发展。
总之,感谢省培能让我有这样的机会参加高端的培训,感谢这次为我们培训的老师,让我的业务水平能得到质的飞跃,让我的理念又得到一次刷新。
我将带着我的思考、我的希望一同打包返航……第二篇:校园长能力提升培训心得体会校园长能力提升培训心得体会暑假,有幸参加教体局举办的中小学幼儿园校园长能力提升培训学习。
为期两天的紧张学习中,先后聆听了汉中市著名专家、县教体局有关领导的报告,觉得对增长自己的知识、丰富管理经验、开阔视野,很有帮助,受益匪浅。
汉中市龙岗中学校长杨建平《实施素质教育,推动学校发展》的报告,让我体会到抓好学生的养成教育、学习习惯教育,有助于教学质量提高。
而养成教育的效果要靠有效实施素质教育,那就是学校的办学核心理念要追求素质教育:(1)、校园文化表达素质教育;(2)学校管理追求素质教育;(3)课堂改革,实践素质教育;(4)德育模式,推动素质教育。
(请您支持)汉师附小校长温霞有关校本研修的讲座,让我明白一所学校,结合实际,有效开展好校本教研,有助于教师的专业成长和学校发展。
党校讲师杨建新和教体局科室领导以及公安部门负责人的讲座,让我懂得公务礼仪,公文管理的一些基本知识,也进一步理解了食品安全、消防安全相关常识和安全工作的重要性。
陶铧老师的《国学精粹进校园》让我明白当前对学生进行国学精粹教育的重要性,不仅提升学生文化素养,更有助于学生思想道德建设。
也懂得国学进校园的方式途径,如何进行国学实践等。
兰局长《推进精细化管理,提高教育执行能力》的报告,对目前教育管理存在问题看得准,针对性强。
对如何纠正问题,实施精细化管理,推动学校内涵发展讲得很具体,可操作性强。
总之,我们要将本次培训的收获,结合学校工作实际,用来指导和推动学校工作,让学校发展得更好。
骆家坝镇九年制学校:张承兴2014年9月13日第三篇:幼儿园园长培训心得体会“赢在教育-卓越人生”特训营幼儿园园长培训心得体会淄博市淄川区某幼儿园马园长谢谢张春光导师对我的关注,我以前参加过很多幼儿教育方面的培训,学完后都很激动,可回来后过几天就会回到以前,这次的“赢在教育-卓越人生”特训营的培训回来后我觉得我很平静,但却象您说的一样,在我心里已种下一颗种子,我想它会慢慢生根、发芽。
在这两天“赢在教育-卓越人生”特训营的培训的时间里,首先谢谢张导您带给我的心灵体验,让我记忆深刻的是当好一个队长不容易,当好一个园长不容易,也让我重新找到了我的真诚,找到了我自己问题的根源,一切都是由自己的思想决定的。
而游戏过程恰恰反应了一个人平常的状态及为人处事,这话真的是很对,现在想想在游戏中不正好是反应了自己平常的那种心态吗,在游戏刚开始时,我比较沉默,但其实自己很想表达自己的想法,但又怕不对,所以表现出的只是沉默。
真的是象极了平常生活中的我,什么事其实都有自己的想法,往往是过去了才后悔其实我想的是对的,但是没用了,事情已经结束想什么做什么已经无法改变事情的结局。
所以我现在明白,无论对与不对,主动说出自己的意见看法很重要。
努力不一定成功,放弃一定是失败!回想在游戏中,我有很多侥幸心理,也正体现了平常生活中的自己在处理问题上,也存在很大的侥幸心理,总觉得事情差不多就行,没有自己做事的原则,或有原则但是不那么坚定。
其实不管别人怎么样,我们始终要坚持自己的原则,做个能给别人带来帮助的人。
这几天回来一直忙,所以到现在才反思,两天“赢在教育-卓越人生”特训营的培训时间不长,但带给我的却是具大心灵震撼。
我想想今天的我与我的过往经历有关系,我从小生长在一个爸爸妈妈总是吵架打架的家庭里,记忆最深的是在我很小的时候她们打架动了刀子,这么多年我一直处于一个担心害怕的状态,也想去改变,但是总是无能为力。
其实现在想想,这些虽然是致使自己现在不自信且有点自悲的个别原因,但其实还是自己的思维和心态没有及时调整才致使自己会这样。
结婚后在家庭中我一直觉得我做的够好了,所以平常都对老公理直气壮的,还总觉得老公对我不够好,现在想想我做的不够的地方也有好多,是啊一家人面前要什么面子,平常就是跟老公争的太多,要的太多,所以反而得到的太少。
还有对待婆婆,我总觉得对她也很好了,又不和她闹见,又和她不打架,还给她买东西,但是想想她给予我们的,我知道我对她还是不够好!特别感谢婆婆,谢谢您!还有我的妈妈,虽然离的很近很少去看她,以后有时间我就会过去看看,陪您说说话。
“赢在教育-卓越人生”特训营的培训回来到幼儿园更加坚定了我的方向,我做事不再迟疑,对任何事情都认真面对,回来一个星期,幼儿园整体都提升了。
最主要从内心真正认识到自己的问题,敢于正视自己,调整自己。
我相信不久的将来,我以及我们淄博市淄川区城二艺术幼儿园一定会成功的走向未来!北京家园共育教育科技中心1http://第四篇:2014年幼儿园园长培训心得体会2014年幼儿园园长培训心得体会2014年10月11日至28日,我受新华幼儿园领导的委派,有幸赴郑州幼儿师范学校参加由河南省教育局组织的幼儿园园长培训班学习,转眼半个月的培训,我想我们每一个学员都有不同的收获。
对于我个人,我认为这次培训对我来说非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开放了视野,解放了思想,打动了内心。
无论是教育心理学,还是以人为本的教与教育理念,还有几位老师的专题讲座,都让我有所感动和收获。
许多不可言语表达的收获。
加之与来自不同市、县、乡各园长聚集一堂,全面提高了自己的理论水平和工作能力,以下是这几天的几点体会。
一、多种形式的学习、提高了理论水平。
我作为一名年轻园长,理论知识和工作经验不够丰富,通过专家深入浅出的讲授,感觉豁然开朗。
许多问题从理论上找到依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的辣手问题找到了切入点,感觉收获很大,总的来说,各位老师以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我来说是一个难得的学习机会。
更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、案例的分析、警惕了自我老师通过视频的方式对案例的分析,让我们以感观者的身份讲清问题的本质所在,也让我们看到自己给别人找问题的时候比较容易,但给自己找问题的时候经验比较难,所以专家让给我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不犯类似的错误,正确处理各种关系是干好工作的前提之一。
事例也告诉我们没有好的上下级的关系、群众关系,最终导至工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系。
在阳光心态下工作。
三、专家的讲座、找准了自己的不足和差距在各老师的讲座过程中,我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。
同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。
当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法,而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。
四、让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”10月28日下午到郑州回族二幼参观。
这所幼儿园玩具齐全,有手工室、舞蹈室、钢琴、电脑、阳光教室等完备的教学设施,墙壁上装饰的格言语句和孩子们的画画散发着一种积极、博爱、专业的校园文化。
我感慨:这才是孩子幼年的幸福摇篮。
我们是一所市里的幼儿园,和这些幼儿园根本没法比,但是,我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。
在参观幼儿园时,我拍摄了好多照片,觉得很多地方可以借鉴。
我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。
结合这几天老师们讲的内容,总结出干好工作应具备的能力。
一是贯彻执行能力、就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确,得当有力。
二是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当。
三是开拓创新能力,就是以大无畏的精神,在原有的经验基础之上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理。
四是学习实践能力,就是每个人要把学习当成毕生的任务。
要想把工作做好,就必须具备这四个能力,因为作为新世纪的园长人才就要顺应时代的发展,跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。
这次学习让我从各个角度获得知识,感谢我园领导给我这次学习的机会、锻炼的机会。
今后我将尽自己所能把所学的知识用于实践工作中,用一份做人的真诚和爱心、一份责任完成上级交给的每一项任务,以上是对这次培训学习的几点心得。
刘静静新华幼儿园第五篇:幼儿园园长培训心得体会幼儿园园长培训心得体会xx幼儿园xxx为提高民办幼儿园管理人员的整体素质,提升幼儿园管理水平和质量,**市民办教育协会于2014年10月23日—10月24日组织“**市民办教育活动月”民办幼儿园园长培训,我有幸参加了2天的封闭学习,这次学习的内容丰富、给我带来了不小的收获,通过参加培训深深的懂得了幼儿园常规管理和安全管理的重要意义。
各位专家的讲座给我留下了非常深刻的印象,她们不但将自己工作中成功的经验与我们分享,还给我们带来了鲜活的案例,并在案例中加上自己的见解,加以剖析,让我对照自身的管理,从中找出不足,吸取她们的先进经验,引导我们多方位、多角度的去考虑问题。