高中生物兴奋在神经元之间传递的结构和物质基础同步精选对点训练新人教版必修3

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高中生物兴奋在神经纤维上的传导过程及机理分析同步精选对点训练新人教版高一必修3生物试题

兴奋在神经纤维上的传导过程及机理分析1.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而产生兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向)。

其中正确的是( )A．B．C．D．2.如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向)下列相关说法中错误的是( )A．从图中可以看出，兴奋在神经纤维上进行双向传导B．膜外局部电流与兴奋传导方向一致C． S点受到刺激后，膜内外的电位变化的是由外正内负变成外负内正D． S点受到刺激后膜电位的变化由Na＋大量内流引起的3.以枪乌贼的粗大神经纤维为材料进行如下图所示的实验，这时观测到a、b间局部电流的流动方向(电流从正极流向负极)是( )A．在膜外是b→aB．在膜内可以是b→a，也可是a→bC．在膜内是b→aD．在膜外是a→b4.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图，下列说法与图示相符的是( )A．图中兴奋部位是B和CB．图中弧线最可能表示局部电流方向C．图中兴奋传导方向是C→A→BD．兴奋传导方向与膜外电流方向一致5.如图是神经纤维上动作电位产生和传导的示意图，下列说法与图示不相符的是( )A．图中受刺激部位是AB．图中弧线最可能表示局部电流方向C．图中兴奋传导的方向是A→C、A→BD．兴奋部位膜外呈正电位6.如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是( )A．丁区域发生K＋外流和Na＋内流B．甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C．乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左7.已知神经细胞膜两侧离子分布不平衡是一种常态现象，细胞不受刺激时，膜外有较多的正电荷，而膜内则相反，如图所示。

如果在电极a的左侧给一适当刺激，此时膜内外会产生相关的电流，则膜外与膜内电流方向分别为( )A．膜外b→a膜内a→bB．膜外b→a膜内b→aC．膜外a→b膜内a→bD．膜外a→b膜内b→a8.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。

高中生物兴奋的产生、传导的图解综合辨析同步精选对点训练新人教版必修3

兴奋的产生、传导的图解综合辨析1.如图A表示某时刻神经纤维膜电位状态，图B表示膜内电位随时间变化曲线，下列相关叙述正确的是( )A．丁区域的膜电位是Na＋外流形成的B．甲区或丙区一定是刚恢复为静息状态C．将图A神经纤维置于低Na＋环境中，静息电位将变小D．若图A的兴奋传导方向是从左到右，则乙处电位可能处于③→④过程2.下图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙表示动作电位传导示意图，下列叙述正确的是( )A．若将离体神经纤维放在高浓度的K＋溶液中，甲图的c点将上升B．图甲b、d两点膜内Na＋浓度相等C．图乙轴突膜内侧局部电流方向是从左往右D．图乙处于③～⑤之间的轴突膜上的K＋通道开放，K＋外流3.图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙表示动作电位传导示意图，下列叙述不正确的是( )A．若将离体神经纤维放在高于正常海水Na＋浓度的溶液中，图甲的c点将升高B．图甲c点、图乙③点时，细胞膜外侧Na＋浓度高于细胞膜内侧C．图甲b点、图乙②点时，神经元细胞膜处Na＋内流D．恢复静息电位过程中，K＋外流不需要消耗能量，需要膜蛋白4.利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化，处理方式及作用机理如下：①利用药物Ⅰ阻断Na＋通道；②利用药物Ⅱ阻断K＋通道；③利用药物Ⅲ打开Cl－通道，导致Cl－内流；④将神经纤维置于低Na＋溶液中。

上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是( )A．甲—①，乙—②，丙—③，丁—④B．甲—④，乙—①，丙—②，丁—③C．甲—③，乙—①，丙—④，丁—②D．甲—④，乙—②，丙—③，丁—①5.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。

图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图。

图2表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。

下列叙述中，错误的是( )。

2020高中生物神经元的结构和功能同步精选对点训练新人教版必修3

神经元的结构和功能1.下列关于神经元结构和功能的叙述，错误的是( )A．神经元是神经系统的基本单位B．神经元一般包含细胞体、树突和轴突三部分C．神经元的突起称为神经D．神经元是一种可兴奋细胞2.下列不属于豚鼠神经细胞和胰脏腺泡细胞共同特征的是( )A．具有细胞周期B．高尔基体较为发达C．具有分泌功能D．线粒体的数量较多3.神经系统的基本结构单位是( )A．灰质B．树突C．神经元D．轴突4.构成人体神经系统的基本单位是( )A．红细胞B．神经元C．肌细胞D．上皮细胞5.神经系统结构和功能的基本组成单位是( )A．细胞B．细胞体C．神经元D．神经纤维6.神经系统的基本结构单位是( )A．神经B．感受器C．神经元D．反射弧7.某道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想，此时直接参与这一活动的最小结构是( )A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统8.神经元的基本结构包括( )A．树突和轴突B．细胞体和轴突C．细胞体和突起D．细胞质和细胞膜9.轴突是神经细胞的( )A．突起B．分泌物C．保护结构D．一种细胞器10.下面关于神经元结构的说法，错误的是( )A．基本结构是细胞质、细胞膜和细胞核B．其细胞体都集中在脑和脊髓中C．神经元轴突末梢可形成多个分叉D．一般说来其树突数比轴突要多11.人体受到刺激后能产生兴奋并传导兴奋，这种生命活动主要是依靠什么细胞完成的( ) A．红细胞B．神经细胞C．精子D．肌肉细胞12.如图是神经元的结构模式图，图中细胞体结构的标号是( )A．①B．②C．③D．④13.如图中①～④处能形成神经的部位是( )A．①B．②C．③D．④14.不同组织细胞的细胞膜表面积大小不同，人体各种类型的细胞中，神经元(如图)的细胞膜表面积最大。

有关这一结构特点的叙述中错误的是( )A．神经元表面积大，有利于神经细胞之间充分联系B．多食用含磷脂较多的食物，能够补脑C．神经细胞中的突起部分形状始终不变D．神经细胞的突起部分主要是细胞膜和少部分细胞质15.下列关于神经细胞的结构与功能的描述中，正确的是( )A．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白B．神经细胞可完成遗传信息的复制和表达C．神经细胞在代谢过程中有水的产生和消耗D．参与神经细胞间信息传递的物质都是生物大分子16.神经系统的基本结构和功能单位—神经细胞，也称神经元，写出图中编号所代表的结构名称：①____________、②____________、③____________、④____________、⑤____________、⑥____________。

高中生物第2章神经调节微专题一兴奋的传导与传递的相关实验问题新人教版选择性必修1

解析由于在反射弧中已经知道兴奋由感受器到效应器的传导,则要证明兴奋在神经纤维上的双向传导,需要刺激a的左侧或b的右侧,A项正确;刺激b 处的右侧,由于兴奋在突触处是单向传递的,所以只有b处的电表会发生偏转,B项错误;要证明兴奋在反射弧中只能单向传递,需要分别刺激传入神经和传出神经的任意一处,然后再判断兴奋传递的方向,C项正确;为了保证反射弧的完整性,需要观察骨骼肌的收缩情况,同时观察电表的偏转情况才能准确反映实验结果,D项正确。
解析刺激a处,肌肉不收缩,刺激b处,肌肉收缩,说明兴奋不能由外周神经传入神经中枢,切断的为传入神经,A项正确;刺激a处,肌肉收缩,刺激b处,肌肉不收缩,说明兴奋不能由神经中枢传导至效应器,切断的为传出神经,B项正确;a为外周段(远离中枢的部位),b为向中段(靠近中枢的部位),刺激b处,电表指针偏转2次,肌肉收缩,说明切断的为传入神经,C项正确,D项错误。
C.给予a4点适宜刺激时,指针发生第二次偏转的时间为电表①的晚于电表 ②
D.a1点受适宜刺激后,兴奋在神经元a与b之间发生电信号→化学信号的转化
解析若刺激电表①两微电极的中点a3点,兴奋同时到达两电极,电表①的指针不会发生偏转,A项错误;兴奋在神经元之间是单向传递的,分别刺激神经元a上的四点,电表②的指针均发生两次方向相反的偏转,B项正确;由于兴奋在神经纤维上传导的速度快于兴奋在神经元之间的传递速度,刺激a4点时,电表①的指针发生第二次偏转的时间要早于电表②,C项错误;兴奋在神经元之间以化学信号进行传递,兴奋在突触处的转化为电信号→化学信号 →电信号,D项错误。
解析刺激a点,a点先变为内正外负的动作电位,此时b点还是内负外正的静息电位,因此指针向左偏转;当兴奋传过a点后,a点恢复内负外正的静息电位,指针指向中央;当兴奋传至b点时,b点变为内正外负的动作电位,此时指针向右偏转,因此若单独刺激a点,电表的指针先向左偏转再向右偏转。同理若单独刺激b点,电表的指针先向右偏转再向左偏转。由于c位于a和b之间,且ac<bc,因此刺激c点,a点先兴奋,b点后兴奋,故若单独刺激c点,电表的指针先向左偏转再向右偏转,A项正确。当两个方向相反的电流相遇时会相互抵消,所以同时刺激a点和c点,a点变为内正外负的动作电位,此时b点还是内负外正的静息电位,因此指针向左偏转;c向左传导的电流会与a向右传导的电流抵消,但c向右传导的电流会使b点变为动作电位,因此一段时间后指针向右偏转,故电表的指针先向左偏转再向右偏转,B项正确。

2018高中生物兴奋在神经元之间传递的过程及机理辨析同步精选对点训练新人教版必修3

兴奋在神经元之间传递的过程及机理辨析1.下图箭头表示神经冲动的传导途径，其中哪一条最为正确( )2.神经冲动在神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是( )A．生物膜的融合和转化B．离子通道的开放和关闭C． ATP的合成和水解D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合3.如图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化，则此药物的作用可能是( )A．阻断了部分Na＋通道B．阻断了部分K＋通道C．阻断了部分神经递质释放D．阻断了部分神经递质酶的作用4.兴奋在神经元之间传递的过程中，以下生理活动不会涉及的是( )A． Na＋和K＋的运输B．胞吐C．细胞间的信息传递D．受体的分解5.膝跳反射中，兴奋在神经元之间的传递途径是( )A．树突→突触→细胞体→轴突B．轴突→细胞体→树突→突触C．树突→细胞体→轴突→突触D．树突→突触→轴突→细胞体6.兴奋在神经元之间的传递是( )A．双向传递B．单向传递C．终止传递D．反向传递7.兴奋的传导只能是单向的，下列关于这点的叙述不正确的是( )A．突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质B．神经递质释放到突触间隙中，使另一神经元兴奋或抑制C．突触后膜中的突触小泡内没有神经递质存在D．兴奋只能从一个神经元的轴突传递到另一神经元的胞体或树突8.在一般情况下，兴奋在神经元之间的传递涉及的结构排列的先后顺序正确的是( ) A．上一神经元轴突→突触→下一神经元树突或胞体B．上一神经元树突→突触→下一神经元轴突或胞体C．下一神经元轴突→突触→上一神经元轴突或胞体D．下一神经元树突→突触→上一神经元树突或胞体9.兴奋在神经元之间的传递方向是( )A．轴突→细胞体或树突B．细胞体→轴突C．树突→细胞体或轴突D．树突→树突10.如图是突触结构示意图，下列选项中能表示信息在突触中传递方向的是( )A．①②③B．③②①C．④②③D．⑤②③11.下列选项是依据神经细胞的功能作出的判断，不正确的是( )A．膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长B．膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C．突触前膜释放的神经递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解D．分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多12.突触后膜上的受体与相应的神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中( )A． Na＋通过被动运输到突触后膜内B． K＋通过被动运输到突触后膜内C． Na＋通过主动运输到突触后膜内D． K＋通过主动运输到突触后膜外13.兴奋在突触间的传递与下列哪项生理过程无关( )A．神经递质的合成与分解B．糖蛋白的识别作用C．线粒体的有氧呼吸D．不同细胞膜的相互融合14.下列有关兴奋在神经元之间传递的叙述，不正确的是( )A．兴奋在神经元之间是通过突触来传递的B．突触小泡可将神经递质释放到突触间隙中C．神经递质可使神经元产生兴奋或抑制D．兴奋可以在神经元之间双向传递15.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过神经递质实现的。

人教版高中生物必修III兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节及人脑的高级功能作业

2019-2020学年人教版必修III 兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节及人脑的高级功能作业[基础达标]1．兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括()A．突触前膜、突触间隙、突触后膜B．突触小体、突触间隙、突触前膜C．突触前膜、突触小体、突触小泡D．突触前膜、突触小泡、突触后膜解析：选A。

突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成。

2．(2019·四川成都高二期末)你幸福吗？最近研究表明，当人感到开心时一种被称为hypocretin的神经递质显著增加；而当人感到悲伤时该多肽水平减少。

下列关于hypocretin 的叙述，正确的是()A．hypocretin在突触后膜中形成B．hypocretin的合成和加工与高尔基体无关C．人开心时，较多hypocretin进入组织液D．hypocretin在神经元间双向传递解析：选C。

神经递质位于突触小体中的突触小泡中，在突触小体中生成，A错误；由题意可知：hypocretin是分泌蛋白，动物细胞中分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌离不开核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体，B错误；“当人感到开心时一种被称为hypocretin 的神经递质显著增加”，说明了有较多的hypocretin被释放出来，进入到组织液中，C正确；神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，突触处的兴奋传导具有单向性，D错误。

3．NO是一种神经递质，是迄今在体内发现的第一个气体性细胞内及细胞间信使分子，下表列举了NO与其他神经递质的区别：①均储存在囊泡 ②均通过胞吐的形式释放 ③发挥作用后会失活或重新摄取 ④均通过受体发挥作用 ⑤在突触位置传递均具有单向性 ⑥均属于信息分子A ．一项B ．二项C ．三项D ．四项答案：B 4. (2019·辽宁省实验中学高二期末)止痛药(如“杜冷丁”)能阻断神经冲动传导，但并不损伤神经元的结构，同时检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量也不变，据此推测止痛药的作用机制是( )A ．与突触后膜的受体结合B ．与突触前膜释放的递质结合C ．抑制突触前膜递质的释放D ．抑制突触小体中递质的合成解析：选A 。

高中生物第2章1.2兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节及人脑的高级功能检测新人教版必修3

愉悦在神经元之间的传达、神经系统的分级调治及人脑的高级功能[ 拓宽教材 ]1． ( 必修 3 P19“相关信息”改编) 目前已知的神经递质种类很多。

以下说法正确的选项是()A．都是蛋白质B．都能惹起下一个神经元愉悦C．由突触前膜释放、耗资能量D．内环境中不存在答案： C2．( 必修 3 P22 基础题T2 改编 ) “开车不饮酒，饮酒别开车！”饮酒过分的人经常表现为横三竖四、走路不稳、呼吸急促，上述现象在人脑中受影响的生理结构依次是() A．大脑、脊髓、脑干B．大脑、脑干、小脑C．小脑、脑干、大脑D．大脑、小脑、脑干答案： D[ 精练好题 ]3．(2019 ·湖北荆门高二质检) 科研人员恩赐突触 a 和突触 b 的突触前神经元以相同的电刺激，经过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位，结果以以下列图。

据此判断以下表达不合理的是 ()A．静息状态下膜内电位比膜外低约70 mVB．突触 a 的突触后神经元出现了阳离子内流C．突触 a 和 b 分别为愉悦性突触和控制性突触D．愉悦在突触前、后两神经元间的传达没有延缓答案： D- 1 -4．(2019 ·内蒙古阿荣旗一中期中) 神经—肌肉突触易受化学因素影响，毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性。

若用毒扁豆碱办理蛙的神经—肌肉将惹起的效应是() A．减缓神经激动的传导B．使突触后膜连续性愉悦C．加速神经激动的传导D．使突触后膜连续性控制答案： B5．(2019 ·安徽凤阳高二期中) 德国科学家用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本做了一个特别简单的实验 ( 如图 ) ，刺激 1 至肌肉发生缩短，测得所需时间为2×10 －3秒，刺激 2 至肌肉发生收缩，测得所需时间为1×10－3秒。

以下表达正确的选项是()A．刺激 1 惹起腓肠肌缩短属于反射B．刺激 2 惹起腓肠肌缩短过程中没有生物膜的交融和转变C．没有刺激时图中矫捷电流计可测到神经纤维膜的静息电位D．坐骨神经激动的传导速度是20 米 / 秒答案： D6．(2019 ·广西陆川中学高二期末) 某人因为车祸瘫痪在床，患者可以看懂文字却不会讲话，医生触碰时双腿有感觉但是无法动弹。

新教材高中生物兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂吸食毒品的危害pptx课件新人教版选择性必修1

(6)去向：神经递质发挥效应后，会很快被相应的酶降解，或被突触前神经元回收，以免持续发挥作用。
知识贴士突触延搁：兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上要慢，这段慢的时间就叫作突触延搁。原因：兴奋由突触前神经末梢传至突触后神经元，需要经历神经递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程，需要较长的时间 ( 约 0.5 ms)。
(5)类型：兴奋性神经递质——如乙酰胆碱、谷氨酸等，引起兴奋的机理为该类递质作用于突触后膜后，能增强突触后膜对Na＋的通透性，使Na＋内流，从而使突触后膜产生动作电位，即引起下一神经元发生兴奋；抑制性神经递质——如甘氨酸、γ－氨基丁酸、去甲肾上腺素等，引起抑制的机理为该类递质作用于突触后膜后，能增强突触后膜对Cl－的通透性，使Cl－进入细胞内，强化内负外正的静息电位，从而使神经元难以产生兴奋。
第3节神经冲动的产生和传导
第2课时兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂、
吸食毒品的危害
1．阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学传递方式完成。(科学思维)
2．了解和宣传兴奋剂和吸食毒品的危害，并主动拒绝使用。(社会责任)
1．兴奋在神经元之间的传递是通过化学物质(神经递质)实现的，信号转变过程为电信号→化学信号→电信号。
2．神经递质分为兴奋性神经递质与抑制性神经递质两种，乙酰胆碱就是一种兴奋性神经递质，去甲肾上腺素是一种抑制性神经递质。下列说法正确的是( B )
A．二者由突触前膜进入突触间隙时都需要借助载体的运输 B．二者都能够被突触后膜上的受体识别，体现了细胞间信息交流的功能 C．二者都能够长时间作用于突触后膜使膜电位长时间发生改变 D．二者作用于突触后膜后，细胞膜对K＋、Na＋的通透性都发生改变，产生动作电位

兴奋在神经元间的传递课件-高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1

突触前膜突触间隙突触后膜
？神经递质通过何种方式释放到突触间隙？
在突触前膜是否发生了不同性质
? 的信号转换？
? 在突触后膜是否发生了信号转换？
神经递质只有一
? 种吗？不同的神经递质都会向下一个神经元传递兴奋吗？
4 信息在突触的传递过程：
兴奋
突触
突触小泡小体
释放神
突触经递质前膜
————————————
学以致用：
？图中含有几个突触？
？ 6提升思维：影响突触处信息传递的途径
1 影响突触前膜神经递质的释放
2 影响突触后膜特异性受体与神经递质的结合
3 影响突触间隙的神经递质的回收或降解
P30
珍爱生命远离毒品！！！
向社会宣传滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，是我们每个人应尽的责任和义务！！！
高二年级生物人教版选修性必修1第二章第三节
《神经冲动的产生和传导》之兴奋在神经元之间的传递
信息是怎样由一个神经元传到另一个神经元的呢？
兴奋在神经元间的传递
1 兴奋在神经元与神经元间传递的结构基础—突触
2 突触小体：神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状
3突触的结构
5 小结：
？突触前膜位于：前—一—个—神——经—元—的—轴突末梢
？突触后膜位于：1 后—一—个—神—经—元——的—树突或细胞体
2
传出神经支配的肌肉或腺体 ————————
？兴奋在突触的传递方向及原因：
兴奋在突触单向传递，神经递质只能由突触前膜释放—，—作—用——于—突—触—后—膜———————————————
概念辨析：p31
？ D

2.3.1 兴奋在神经元之间的传递教案-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1

兴奋在神经元之间的传递教案教学目标1. 简述兴奋在神经元之间的传递。

（生命观念、科学思维）2. 说出突触的结构。

（生命观念）3. 通过兴奋传递特点的分析，提升实验设计及对实验结果分析的能力。

（科学探究）教学重难点重点：突触的结构及类型；兴奋在神经元之间的传递过程。

难点：兴奋在神经元之间传递的特点。

教学过程【视频导入】播放视频《吸毒为什么会上瘾》。

多巴胺是什么？通过这节课的学习我们将会知道。

这节课我们来学习第三节第二课时《兴奋在神经元之间传递》。

引出本节课主题：兴奋在神经元之间传递（板书）1.兴奋在神经元之间的传递在完成一个反射的过程中，兴奋要经过多个神经元，一般情况下，相邻的两个神经元并不是直接接触的。

【提出问题】兴奋在神经元之间还能以电信号的形式传导吗？兴奋传导到一个神经元末端时，如何传递到另一个神经元的呢？通过什么结构？【概念讲述】兴奋在神经元内部以电信号形式移动叫兴奋的传导，兴奋从一个神经元传到下一个神经元需要借助化学物质，叫兴奋的传递。

【预习反馈】引导学生自主阅读预习p28-29页，了解突触、突触前膜、突触间隙、突触后膜等结构，请学生以小组形式完成突触结构图的名称及突触常见类型的填写。

板书：突触结构图，画出突触的常见类型：轴突—细胞体型，表示为轴突—树突型，表示为讲述兴奋传递过程播放动画，理解本节课重点。

传递过程兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢，突触小泡向突触前膜移动并融合释放神经递质，神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近，神经递质与突触后膜上的受体结合，突触后膜上的离子通道发生变化，引发电位变化，神经递质被降解或回收。

思考：突触小泡从突触前膜释放神经递质通过什么方式？由动画可以看出，神经递质的释放过程为胞吐，依赖于细胞膜的流动性。

注意：突触间隙内为组织液，神经递质在组织液中通过扩散的方式运输。

师生共同总结：兴奋在神经元之间传递的信号转换模式：电信号→化学信号→电信号。

交流讨论：请同学们小组为单位交流讨论下列问题1.兴奋在突触的传递过程中信号是如何转换的？2.若神经递质与受体结合后打开Na+通道，突触后膜电位将怎样变化？如果打开的是Cl-通道，突触后膜电位如何变化呢？会使下一个神经元兴奋吗？【分析归纳】兴奋在神经元之间的传递特点。

高中生物2.1.2兴奋在神经元之间的传递及人脑的高级功能课时作业新人教版必修3

兴奋在神经元之间的传递及人脑的高级功能[基础小练]1．如图是反射弧模式图，下列有关叙述中，正确的是( )A．若切断②处，刺激④处，⑤处仍能发生反射活动B．兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①C．在②所在的神经元上，完成了电信号→化学信号的转换D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能答案：C 解析：切断②处，刺激④处，⑤处有反应，但不是反射活动，A错误；突触处的兴奋传递是单向的，该反射弧中兴奋传递方向是①→②→③→④→⑤，B错误；③为脊髓，不具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能，D错误。

2．下图箭头表示神经冲动的传导途径。

给予图中刺激条件下，其中哪一条最为正确？( )A．a B．b C．c D．d答案：D 解析：兴奋在神经纤维上双向传导，由兴奋部位向未兴奋部位双向传导，在神经元间单向传递，由于神经递质只存在于一个神经元的突触小泡中，只能由突触前膜向突触后膜释放，所以兴奋只能从一个神经元的轴突向另一个神经元的树突或细胞体传递。

3．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是( )答案：C4．下图为人体某一反射弧的示意图，g、h为微型电流计f的两极，下列叙述错误的是( )A．兴奋从细胞b传到细胞d，存在化学信号与电信号的转换B．从g处切断神经纤维，刺激h处，效应器能产生反射活动C．刺激皮肤细胞a，电流计指针将发生两次方向相反的偏转D．神经元静息时，细胞膜对K＋的通透性增加以维持电位差答案：B 解析：兴奋从细胞b传到细胞d，通过了突触间的传递，存在化学信号与电信号的转换；从g处切断神经纤维，刺激h处，效应器能产生反应，但没有通过完整的反射弧，不能称为反射活动；刺激皮肤细胞a，电流计指针将发生两次方向相反的偏转；神经元静息时，细胞膜对K＋的通透性增加，K＋外流以维持电位差。

5．当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是( )A．语言中枢 B．躯体感觉中枢C．躯体运动中枢 D．以上全部参与答案：D 解析：支配手指运动的中枢为躯体运动中枢，而触摸、感受盲文的中枢为躯体感觉中枢，而理解盲文为语言中枢。

兴奋在神经元之间的传递配套练习 2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1

神经冲动的产生和传导——兴奋在神经元之间的传递配套练习课程基本信息学科高中生物学年级高中二年级学期上学期课题第2章第3节神经冲动的产生和传导（第2课时：兴奋在神经元之间的传递）教科书人教版·普通高中教科书·生物学选择性必修1《稳态与调节》学生信息姓名学校班级学号作业练习一、单选题：1.兴奋可以在神经纤维上传导，也可以在神经元之间进行传递，下列哪项不是兴奋传导和传递的区别A.兴奋传导的方式是局部电流，但兴奋传递的方式是神经递质B.兴奋可以双向传导，但只能单向传递C.兴奋的传导不需要突触，但兴奋的传递需要突触D.兴奋的传导需要ATP，但兴奋的传递不需要ATP2.下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确的是A.兴奋在突触处只能单向传递B.构成突触的两个神经元之间是有间隙的C.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的D.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号再转化为电信号3.如图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。

神经元兴奋时，Ca2＋通道开放，使Ca2＋内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。

据图分析，下列叙述正确的是A.乙酰胆碱和5－羟色胺在突触后膜上的受体相同B.若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化D.若甲神经元上的Ca2＋通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化4.下列关于乙酰胆碱的叙述，错误的是A.作用于不同细胞引起的效果可能不同B.存在于突触小泡中，经扩散通过突触前膜C.释放过程伴随着电信号到化学信号的转变D.与突触后膜上受体结合能引发膜电位变化5. 突触小体不能完成的生理过程是A.丙酮酸的氧化分解B.突触小泡与细胞膜的融合C.突触前膜释放神经递质D.完成“化学信号→电信号”的转变6.机体内相邻的神经元之间通过突触联系起来，以下叙述正确的是A.突触是由上一神经元的树突或细胞体与下一神经元的轴突建立的结构B.突触前膜释放神经递质不需要能量C.突触后膜上存在神经递质的特异性受体，保证了兴奋传递的单向性D.神经递质作用于突触后膜，突触后神经元必然产生动作电位7. 下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（）A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的8.有人在研究脊髓前角内的两相邻神经元时发现，在有乙酰胆碱阻断剂(破坏乙酰胆碱的作用)的情况下，刺激上一个运动神经元的轴突，下一个运动神经元没有兴奋产生；而用电生理微电泳法将乙酰胆碱作用于下一个运动神经元的突触后膜时，发现该神经元有兴奋产生。

高中生物兴奋、静息电位和动作电位的机理分析同步精选对点训练新人教版高一必修3生物试题

兴奋、静息电位和动作电位的机理分析1.下列关于兴奋产生的叙述，错误的是( )A．静息时，神经细胞膜内外K＋、Na＋的分布是不均匀的B． Na＋外流的结果导致了静息电位的产生C．神经细胞兴奋时，细胞膜对Na＋通透性增大D．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正，膜外为负2.感受器接受一定刺激后，会产生兴奋。

下图是能引起兴奋所需最小电刺激强度和最短持续时间的关系曲线，从图中得出的结论错误的是( )A．在一定X围内能引起兴奋的电刺激强度和持续时间之间呈反比关系B．给某人以40伏、持续时间0.4毫秒的电刺激，感受器不会兴奋C．当刺激持续的时间是0.1毫秒时，刺激强度足够大时，感受器可以兴奋D．当刺激强度低于20伏时，不管刺激持续多少时间，感受器都不会兴奋3.当神经细胞受到刺激产生兴奋及兴奋恢复的过程中，膜内电位的变化情况正确的是( )A．B．C．D．4.静息时，大多数神经细胞的细胞膜( )A．对阴离子的通透性比较大，氯离子大量流出膜外B．对阳离子的通透性比较大，钠离子大量流出膜外C．对钠离子的通透性比较小，对钾离子的通透性比较大D．对钠离子的通透性比较大，对钾离子的通透性比较小5.神经纤维受到刺激时，细胞膜内、外的电位变化是( )①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A．①②B．③④C．②③D．①③6.神经纤维处于静息状态和兴奋状态时，细胞膜内外的电位分别是( )A．内正外负，内负外正B．内负外正，内正外负C．内负外正，内负外正D．内正外负，内正外负7.下列表示神经纤维处于静息状态的图是( )A．B．C．D．8.神经纤维在受到刺激时会出现膜电位的变化，受刺激部位的变化情况是( )A．由“内负外正”变为“内正外负”B．由“内正外负”变为“内负外正”C．一直保持“内负外正”D．一直保持“内正外负”9.下列与静息电位和动作电位有关的说法中正确的是( )A．静息电位形成中K＋从细胞内向细胞外运输消耗能量B．兴奋传递过程中不消耗能量C．神经元细胞膜外Na＋的内流是形成静息电位的基础D．神经元间兴奋的传递离不开内环境参与10.神经纤维受刺激时，下列哪项能表示受刺激部位(箭头处)细胞膜两侧的电位变化( )A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D11.下面的各段神经纤维模式图中，表示有一处产生神经冲动的和都处于静息状态的分别是( )A． a和eB． b和fC． c和fD． d和e12.下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是( ) A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①13.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是( )A．B．C．D．14.膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是( )A．B．C．D．15.当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，兴奋部位的膜会很快地发生一次怎样的电位变化( )A．膜外由正电位变为负电位B．膜外由负电位变为正电位C．膜内由正电位变为负电位D．膜内外电位不变16.下列关于动作电位的说法错误的是( )A．神经冲动就是动作电位B．神经元细胞受到适宜的刺激后会产生动作电位C．产生动作电位的为一类可兴奋细胞D．刺激蛙的坐骨神经产生的正电波是动作电位17.下图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入大脑内的电极记录神经膜电位变化，当兴奋产生时，对该电位变化正确的表述是( )A．神经膜离子分布内负外正B． Na＋大量进入神经细胞内C． K＋大量进入神经细胞内D．神经冲动沿神经纤维膜单向传导18.下图表示蛙坐骨神经的膜电位变化与对应的膜内外离子变化，据图分析，离子Ⅰ、Ⅱ分别是( )A． K＋、Na＋B． H＋、K＋C． Na＋、K＋D． Na＋、H＋19.神经纤维在未受到刺激时，细胞膜内、外两侧存在电位差，称之为静息电位；当神经纤维受到刺激时，电位差发生变化，称之为动作电位，以下有关说法错误的是( )A．静息电位的产生主要是K＋外流产生的B．静息电位的产生主要是Na＋外流产生的C．动作电位的产生主要是Na＋内流产生的D．动作电位的产生是兴奋在神经纤维上传导的基础20.生物体内的无机离子由高浓度向低浓度跨膜运输时一般属于协助扩散，而由低浓度向高浓度跨膜运输时，属于主动运输。

兴奋在神经元之间的传递和人脑的高级功能含解析新人教版必修3

兴奋在神经元之间的传递和人脑的高级功能一、选择题1．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中错误的是( )2．下列有关神经元之间信息传递的叙述，错误的是( )A．神经元的树突末梢末端膨大形成突触小体B．突触小体中含有大量的线粒体C．神经递质存在于突触小泡中D．突触小体释放的递质可以作用于肌肉或某些腺体3．在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在下图所示结构上的传导(或传递)方向不能由( )A．①→②B．③→④C．②→① D．④→③4．下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述，错误的是( )①人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能；②维持身体平衡的中枢在小脑，维持生命的呼吸中枢在下丘脑；③患者若S区受损则看不懂文字，若视觉中枢发生障碍则看不见文字；④一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢A．①②④ B．②③C．①④ D．①③④5．下列关于神经兴奋的叙述，正确的是( )A．神经元释放的乙酰胆碱需经血液运输而发挥作用B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C．兴奋在反射弧中的传导是双向的D．神经元细胞膜外Na＋的内流是形成静息电位的基础6．止痛药(如“杜冷丁”)并不会损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导的过程中，检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变。

试推测止痛药的作用机制是( ) A．可以与突触后膜的受体结合B．可以与突触前膜释放的神经递质结合C．抑制突触前膜神经递质的释放D．抑制突触小体中神经递质的合成7．下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流计。

当在P点施加一定的电刺激时，甲、乙电流计的指针发生变化正确的是( )A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D．甲发生一次偏转，乙不偏转8.右图为突触结构模式图，下列说法错误的是( )A．在a中发生电信号→化学信号的转变，此过程不需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜具有流动性C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别物质9．下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分)，下列有关说法正确的是( )A．正常机体内兴奋在反射弧中的传递是单方向的B．切断d、刺激b，不会引起效应器发生反应C．兴奋在结构c和结构b上的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号二、非选择题10．下图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩的过程示意图。

高中生物2.1.2兴奋在神经元之间的传递及人脑的高级功能课堂达标练新人教版必修3

兴奋在神经元之间的传递及人脑的高级功能1．下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经－肌接头”。

下列叙述错误的是( )A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同答案：C2．下列关于神经兴奋的叙述，正确的是( )A．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C．兴奋在反射弧中的传导是双向的D．神经元细胞膜外Na＋的内流是形成静息电位的基础答案：B 解析：神经元受到刺激产生兴奋，当兴奋传到轴突末梢时突触小泡中的相应递质才由突触前膜释放，A项错误。

神经递质作用于突触后膜可能引起后一神经元兴奋或者抑制，B项正确。

在反射弧中，兴奋是由感受器受刺激产生后通过传入神经传给神经中枢，经过神经中枢的分析综合再经由传出神经支配效应器作出反应，故兴奋在反射弧中的传导是单向的，C项错误。

神经元细胞未受刺激时K＋的外流是静息电位形成的基础，D项错误。

3．下图为突触结构模式图，下列说法不正确的是 ( )A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性C．②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷答案：B4．下图表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。

下列有关叙述正确的是 ( )A．用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B．图中共有4个完整的突触C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化答案：C。

高中生物通过神经系统的调节同步练习2新课标人教版必修3

通过神经系统的调节同步练习2【双基提要】1．兴奋在神经元之间的传递（1）突触的结构在神经系统中，神经元之间在结构上并没有原生质相连，一个神经元的轴突末梢经过多次分支，每个小分支的末端膨大呈杯状或球状，叫做突触小体。

突触小体可以与其他神经元的、等相接触，形成突触。

在电子显微镜下观察，突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成。

突触前膜是的膜，突触间隙是与之间的间隙，突触后膜是与突触前膜相对应的膜。

（2）兴奋在神经元之间的传导过程轴突→突触小体→突触小泡→→突触前膜→→突触后膜（下一个神经元）。

在此传导过程中信号变化为：→→。

（3）突触传递的特点由于递质只存在于的突触小泡中，只能由释放，然后作用于，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。

2．神经系统的分级调节（1）神经系统的组成神经系统分为神经系统和周围神经系统两部分，前者包括脑和脊髓，它们分别位于和内，后者包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经。

（2）生理功能是调节机体活动的最高级中枢；有维持身体平衡的中枢；有许多维持生命活动必要的中枢，如呼吸中枢；有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关；是调节躯体运动的低级中枢。

（3）中枢神经系统各级中枢的整合作用神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此相互影响，相互控制。

一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。

3．人脑的高级功能大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有、、、等方面的高级功能。

【课堂反馈】1．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。

下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（）A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋的突触处只能单向传递2．某人因外伤而成“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工往胃内注流食，呼吸和心跳靠自己。

高中生物第2章 1.2兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节及人脑的高级功能练习新人教版必修3

兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节及人脑的高级功能[基础达标]1．兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括( )A．突触前膜、突触间隙、突触后膜B．突触小体、突触间隙、突触前膜C．突触前膜、突触小体、突触小泡D．突触前膜、突触小泡、突触后膜解析：选A。

突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成。

2．(2019·四川成都高二期末)你幸福吗？最近研究表明，当人感到开心时一种被称为hypocretin的神经递质显著增加；而当人感到悲伤时该多肽水平减少。

下列关于hypocretin 的叙述，正确的是( )A．hypocretin在突触后膜中形成B．hypocretin的合成和加工与高尔基体无关C．人开心时，较多hypocretin进入组织液D．hypocretin在神经元间双向传递解析：选C。

3．NO是一种神经递质，是迄今在体内发现的第一个气体性细胞内及细胞间信使分子，下表列举了NO与其他神经递质的区别：①均储存在囊泡②均通过胞吐的形式释放③发挥作用后会失活或重新摄取④均通过受体发挥作用⑤在突触位置传递均具有单向性⑥均属于信息分子A．一项B．二项C．三项D．四项答案：B4. (2019·辽宁省实验中学高二期末)止痛药(如“杜冷丁”)能阻断神经冲动传导，但并不损伤神经元的结构，同时检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量也不变，据此推测止痛药的作用机制是( )A．与突触后膜的受体结合B．与突触前膜释放的递质结合C．抑制突触前膜递质的释放D．抑制突触小体中递质的合成解析：选A。

2020高中生物兴奋在神经元之间传递的结构和物质基础同步精选对点训练新人教版必修3

兴奋在神经元之间传递的结构和物质基础1.兴奋在神经元之间的传递是通过什么结构实现的( )A．轴突B．树突C．突触D．突起2.兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括( )A．突触前膜、突触间隙、突触后膜B．突触小体、突触间隙、突触前膜C．突触前膜、突触小体、突触小泡D．突触前膜、突触小泡、突触后膜3.兴奋在神经元之间的传递要通过突触来完成，下列不属于突触组成部分的是( ) A．突触前膜B．突触间隙C．突触后膜D．神经元的细胞核4.下列哪项不是突触结构的组成部分( )A．轴突B．突触前膜C．突触后膜D．突触间隙5.下列不属于突触结构的是( )A．突触间隙B．突触小泡C．突触前膜D．突触后膜6.下列结构中存在突触的是( )①一个神经元内②脊髓③大脑皮层④树突→轴突⑤轴突→树突⑥轴突→细胞体⑦一个完整的反射弧内⑧感觉神经元与运动神经元之间A．②③⑤⑥⑦⑧B．②③⑤⑥⑦C．①②③⑤⑥⑦⑧D．④⑤⑥⑦7.两个细胞的下列结构，不能形成突触的组合是( )A．树突末梢与神经元胞体B．轴突末梢与神经元胞体C．轴突末梢与肌肉细胞膜D．轴突末梢和树突末梢8.可以与突触小体共同构成突触的结构包括( )①同一神经元的树突②其他神经元的树突③同一神经元的细胞体④其他神经元的细胞体⑤骨骼肌细胞⑥心肌细胞A．①③B．②④C．①③⑤⑥D．②④⑤⑥9.下列有关突触的正确叙述是( )①兴奋从一个神经元的轴突传递到另一个神经元细胞体只能通过突触实现②神经递质的化学本质是蛋白质③神经元之间一般通过化学信号发生联系④神经递质通过主动运输进入突触间隙A．①②B．①③C．②④D．①④10.下列关于突触的叙述，正确的是( )A．神经元之间通过突触联系B．突触由突触前膜和突触后膜构成C．一个神经元只有一个突触D．神经递质不会成为内环境的组成成分11.下列关于突触的说法中，不正确的是( )A．突触包括突触小泡、突触间隙、突触后膜B．突触是在轴突与另一个神经元的细胞体或树突间形成的C．一个神经元可以参与形成一个或数个突触D．一个神经元可以通过突触向多个神经元发出信号12.下列关于突触的叙述中，正确的是( )A．树突末梢经过多次分支，分支末端膨大形成突触小体B．突触小体中高尔基体发达，但线粒体数量并不多C．突触小体可与其他神经元的胞体或树突形成突触D．突触由突触前膜和突触后膜共同组成13.下列关于突触的叙述中，正确的是( )A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B．突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定的方式形成突触C．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触14.下列有关突触的不正确叙述是( )A．兴奋从一个神经元的轴突传递到另一个神经元的细胞体只能通过突触实现B．神经递质的化学本质是蛋白质C．神经元之间一般通过化学信号发生联系D．神经递质由突触小体进入突触间隙需要线粒体提供能量15.下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是( ) A．一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核B．神经肌肉接点的突触间隙中有组织液C．突触后膜的表面积与突触前膜的相同D．一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位16.下列有关突触的叙述，正确的是( )A．神经元之间通过突触联系B．一个神经元只有一个突触C．突触由突触前膜和突触后膜构成D．树突末梢是突触小体17.下列有关突触结构和功能的叙述，错误的是( )A．突触后膜位于突触小体上B．神经递质只能由突触前膜释放C．兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜D．突触前膜与突触后膜之间有间隙18.根据下图分析神经细胞，下列相关叙述错误的是( )A．此图可表示突触小泡膜B．静息电位的形成可能与膜上的②、⑤等载体有关C．若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的A面D．若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上，则③与水面接触19.生物膜在生命过程中发挥着非常重要的作用。

高中生物 兴奋在神经元之间传递的结构和物质基础同步精选对点训练 新人教版必修3

高中生物 兴奋在神经纤维上的传导过程及机理分析同步精选对点训练 新人教版高一必修3生物试题