“同心图书爱心传递”大型公益品牌推广活动
学校“共享书香 爱心传递”捐书活动方案
学校“共享书香爱心传递”捐书活动方案活动名称: 共享书香爱心传递活动目的:1.弘扬阅读文化, 培养学生的阅读兴趣和习惯。
2.收集、整理和共享优质图书资源，丰富学校图书馆的藏书。
3.倡导爱心捐助，帮助贫困地区的学校和儿童享受阅读的乐趣。
活动时间:整个学期内, 分为三个阶段进行。
活动内容:第一阶段: 宣传阶段（1周）1.制作海报、横幅等宣传材料, 张贴于学校主要通道和教室。
2.开设宣传栏，在学校公共区域放置箱子，鼓励师生们将闲置的书籍放入其中。
3.在学校网站和社交媒体平台上发布捐书活动的宣传信息。
第二阶段: 收书阶段（2周）1.在学校设立专门的捐书点, 每天设定特定时间段接收捐赠书籍。
2.请相关老师或志愿者负责收书工作，登记收到的捐书数量和种类。
3.每周进行一次捐书总结，向捐赠者和全校师生通报收到的捐书数量和种类。
第三阶段: 整理、展示和共享阶段（4周）1.由学校图书馆负责对捐赠的书籍进行整理和分类。
2.将被破损或不适合的书籍进行淘汰, 剩余的书籍进行清点和编号。
3.将整理好的书籍重新摆放在图书馆的特定区域或书架上。
4.制作图书目录和借阅规则，方便学生浏览和借阅捐赠的图书。
5.定期进行书籍推荐和展示，让学生们了解并借阅这些优质的图书。
活动收尾:1.活动结束后, 将统计出的捐赠数量、种类和捐赠者信息整理成报告, 并反馈给学校和参与活动的师生。
2.感谢和表彰捐赠者，并将他们的名字刻在学校图书馆的捐赠墙上，以示嘉奖。
3.将图书馆中无人借阅的图书，适当地捐赠给贫困地区的学校或公共图书馆，实现爱心传递。
预期效果:1.增加学生的阅读兴趣和习惯, 提高他们的读写能力和综合素质。
2.丰富学校图书馆的藏书, 提供更多丰富多样的阅读资源。
3.响应社会公益事业，通过捐赠书籍帮助贫困地区的学校和儿童享受阅读的乐趣。
4.培养学生的公益意识和责任感，激发他们对社会关爱的热情。
活动经费:1.海报、横幅的制作费用2.捐书点的搭建和宣传栏的制作费用3.整理书籍所需的工具费用4.捐赠书籍的运输费用（如果需要）5.感谢和嘉奖捐赠者的奖品费用活动评估:1.定期评估活动进展情况, 对捐书数量和种类进行统计和分析。
2023年学校“共享书香爱心传递”捐书活动方案
2023年学校“共享书香爱心传递”捐书活动方案《共享书香爱心传递》捐书活动方案一、活动目的和背景《共享书香爱心传递》捐书活动旨在倡导阅读，传递爱心，为学校图书馆增添新书籍资源，同时提高学生的阅读兴趣和素养。
二、活动时间和地点活动时间：2023年3月至5月活动地点：学校图书馆三、活动主体及参与对象活动主体：学校图书馆、学校师生、社会爱心人士参与对象：全体学校师生、家长、社会各界爱书人士四、活动方案1. 捐书筹备：（1）组织捐书宣传：学校图书馆向全校师生发布《共享书香爱心传递》捐书活动倡议书，号召大家积极参与。
（2）设立捐书箱：学校图书馆和各班级设立捐书箱，方便师生和家长捐赠图书。
捐书箱以明亮、醒目的形象设计，展示活动的主题和宣传标语，吸引师生的关注。
（3）书籍筛选和维护：学校图书馆工作人员对捐赠的书籍进行筛选，保证电子查阅系统中没有重复的图书，并对捐赠书籍进行整理、维护、标注扩展馆藏，确保所捐赠的图书有一定的阅读价值。
2. 捐书活动开展：（1）主题讲座：组织知名作家、文化名人、教育专家等给师生们进行关于阅读的主题讲座，激发师生对阅读的热情。
（2）捐书义卖：选取一些捐赠图书作为义卖的商品，在学校设立义卖摊位，所得的善款将用于购买更多优质图书，提高学校图书馆藏量和质量。
（3）朗读活动：学校各年级开展朗读活动，鼓励大家现场朗读或背诵自己喜爱的诗歌、散文等，展现读书的魅力，激发学生的兴趣。
（4）推广阅读：结合捐书活动，组织读书分享会、阅读推广活动，向师生推荐优秀的图书、阅读推广计划和方法，提高学生的阅读兴趣和阅读习惯。
3. 捐书感恩仪式在活动结束之前，举行捐书感恩仪式。
活动主办方感谢各界爱书人士的慷慨捐赠，并向所有参与捐书活动的师生和家长颁发感谢信和捐书证书，以表彰他们的参与和贡献。
五、宣传策划1. 倡导书香阅读：学校利用广播、校园电视台、校刊等媒体宣传，向学生宣传阅读的重要性，并号召大家积极参与捐书活动。
2023年学校“共享书香爱心传递”捐书活动方案
2023年学校“共享书香爱心传递”捐书活动方案一、活动背景和目的在当今数字时代，书籍的重要性被逐渐忽视，电子书的快速流行将纸质书籍逐渐取而代之。
然而，纸质书籍不仅是知识的载体，更是传递人类文明和智慧的瑰宝。
为了激发学生对书籍的兴趣和热爱，培养阅读和写作能力，我校决定举办“共享书香爱心传递”捐书活动。
本次活动旨在通过捐赠、共享和推广优质书籍，培养学生爱读书、懂读书、会读书的好习惯，推动阅读和写作教育在校园的开展，促进学生的全面发展。
二、活动时间和地点活动时间：____年5月15日-6月15日活动地点：学校图书馆和活动场地三、活动内容和形式（一）捐赠书籍1.引导学生和家长将自己不再需要的书籍、杂志、报纸等纸质资料收集起来，整理成捐赠的图书。
2.鼓励学生和家长购买适合年龄段的优质图书，作为捐赠品。
（二）书籍收集和整理1.建立专门的书籍捐赠点，设立相关活动宣传展板，提供书籍收集箱和相关捐书信息。
2.由学校图书馆和学生志愿者组成的小组负责收集捐赠书籍，进行初步整理，并记录捐赠者的信息，方便后续感谢和回馈。
（三）图书展示和浏览1.将收集到的图书进行清点、分类、整理，展示在学校图书馆，并设立借阅和浏览区域。
同时，建立相应的借阅规则和管理制度。
2.学校组织学生和家长参观图书展览，鼓励他们积极借阅并参与相关阅读活动。
（四）阅读和写作活动1.邀请知名作家、学者或相关专家进行讲座和分享，激发学生对书籍的兴趣和热爱。
2.组织图书解读、读书分享、阅读比赛等相关活动，引导学生学会阅读、理解和分析书籍内容，发表自己的观点和感受。
（五）图书捐赠回馈1.通过学校网站、校报、班级通讯等渠道，公布图书捐赠活动的收集情况和使用情况，向捐赠者致以真诚的感谢。
2.在图书捐赠者中抽取一定数量的幸运观众，颁发优秀捐赠者证书和精心准备的礼品，以示感谢和鼓励。
四、活动宣传和推广为了让更多的人了解和参与到“共享书香爱心传递”捐书活动中来，我们将充分利用以下渠道进行宣传和推广：（一）校内宣传：通过学校广播、校报、宣传栏等途径，将活动信息和宣传海报广泛传播。
2024年捐赠爱心图书策划方案
2024年捐赠爱心图书策划方案一、项目背景和目标在当今快节奏的社会中，很多人的生活质量得到了提高，但也有许多人的生活仍然贫困和缺乏文化资源。
为了促进社会公平和文化的普及，以及让更多的人受益于阅读的乐趣，我们计划在2024年进行一次捐赠爱心图书活动。
项目目标：1. 通过捐赠图书，将阅读的快乐带给那些缺乏文化资源的人们。
2. 提高社会公众对于公益事业的关注度和参与度。
3. 扩大图书的流动，让更多人受益于阅读。
二、项目执行的步骤1. 筹备阶段1.1. 成立组织委员会：委员会由志愿者组成，负责整个项目的策划和执行。
1.2. 确定项目预算：明确项目所需的经费，包括书籍采购、物流运输、宣传费用等。
1.3. 寻找合作伙伴：与社区图书馆、学校图书馆、社会组织等建立合作关系，共同推动该项目。
1.4. 制定捐赠书籍收集方案：鼓励社会各界捐赠图书，包括个人捐赠和企事业单位捐赠。
2. 图书收集阶段2.1. 捐赠档案登记：对每一本捐赠书籍进行登记，包括书名、作者、捐赠人等信息。
2.2. 收集捐赠书籍：通过社区宣传、志愿者推广、线上线下互动等方式，广泛征集捐赠书籍。
2.3. 图书评估和分类：对收集到的图书进行评估，筛选出适合捐赠的图书，并根据不同的受众群体进行分类。
3. 捐赠准备阶段3.1. 图书整理和包装：对捐赠图书进行整理，确保书籍的完整性和可读性，并进行外包装，方便运输和分发。
3.2. 物流运输安排：与合作伙伴协商，制定图书的运输计划，确保图书能够准时运送到目标地点。
4. 捐赠执行阶段4.1. 选择捐赠地点：根据需求和资源分配，确定图书捐赠的地点，可以是社区图书馆、学校图书馆、社会福利机构等。
4.2. 捐赠仪式策划：组织捐赠仪式，邀请当地政府官员、合作伙伴、捐赠者等出席，并宣布捐赠的规模和内容。
4.3. 图书分发：根据捐赠地点的需求，合理分配图书，并记录受赠人的信息，以便后续追踪效果。
5. 后期跟进5.1. 效果评估：定期对捐赠项目进行评估，了解图书的使用情况和对受赠人的影响，并通过问卷调查等方式收集意见和建议。
书籍爱心募捐活动方案策划
书籍爱心募捐活动方案策划一、活动背景与目标在当今信息技术高速发展的时代，电子产品普及，人们读书的方式也发生了很大的改变。
尽管如此，实体书依然是人们获取知识与娱乐的重要渠道之一。
然而，许多地区的图书馆、学校或者社区中的图书资源有限，无法满足市民的需求。
为此，我们计划组织一场书籍爱心募捐活动，旨在通过集结社会力量，为需要图书资源的地区提供更多的实体书籍，提升社区教育水平，推动公众阅读。
活动目标：1.收集书籍以满足目标地区对图书资源的需求；2.提高公众对书籍爱心募捐活动的关注度和参与度；3.推动社区阅读氛围的形成，提升社区的文化素养；二、活动方案1. 筹备阶段1.1 确定活动主题和名称活动主题：共享知识，书香社区活动名称：书籍爱心募捐活动主题和名称的确定需要具有吸引力，能够生动地展示活动目标和意义。
此外，通过吸睛的主题和名称，能够增加人们对活动的兴趣和参与度。
1.2 确定目标地区和合作伙伴确定目标地区的时候需要考虑人口规模和图书资源缺乏情况。
可以遵循“以小见大”的原则，选择人口较少、图书资源匮乏的社区、学校或者图书馆作为目标地区。
同时，需要寻找合适的合作伙伴，例如教育局、图书馆、学校等，取得他们的支持和合作。
1.3 筹备团队的组建筹备团队应包括活动负责人、策划人员、宣传人员、志愿者等不同的角色。
他们的分工协作将保证整个活动的顺利进行。
2. 宣传阶段2.1 制作宣传物料制作宣传海报、宣传册、活动徽章等宣传物品，在目标地区的公共场所进行展示，以扩大活动的影响力。
2.2 媒体宣传通过派发新闻稿、发放新闻通稿、发起记者会等渠道，将活动的信息传递给媒体和社会大众，增加活动的曝光度。
2.3 利用社交媒体进行宣传利用微信公众号、微博、抖音等社交媒体平台，发布活动宣传信息，吸引更多人关注活动。
3. 执行阶段3.1 公益讲座邀请专业人士和知名作家开展公益讲座，分享阅读的乐趣和重要性，激发公众对阅读的兴趣，并同时感染他们参与爱心捐赠。
“同心图书爱心传递”大型公益品牌推广活动
“同心图书爱心传递”大型公益品牌推广活动活动背景：“随着经济的发展，人们对精神文化娱乐产品的需求大幅度增加”。
如今，无论传统的书报、杂志、音乐音像制品或者新潮的电子书、网络游戏等，对国人来说几乎成了生活的必需品。
我国的出版业特别是儿童图书的出版不断快步发展，为广大少年儿童提供了丰富的精神食粮的同时也不断壮大着自身的实力。
在激烈的市场竞争面前，众多少儿图书出版机构使出浑身解数，努力占领市场份额。
各种各样的营销、促销手段也为之产生。
在各出版商不断大打销售牌的同时,也不忘企业品牌的经营。
名目繁多的各种捐赠仪式层出不穷，从贫困山区到希望工程，从捐书仪式到创建图书阅览室，都渗透着形式主义且商业味道甚浓，毫无新意。
在这里不能说此失为好的方式，但品牌的树立要有创意。
如果说，连组织者自己都觉得活动形式老套陈旧，那又对品牌形象建设有何意义。
活动主题：“同心图书爱心传递”活动特色：通过一本书的交流进而延伸到小读者之间物质与情感的交流，相互鼓励，交换思想，起到教育青少年儿童的作用。
活动形式：“同心图书爱心传递”大型公益品牌推广活动在上述基础上推陈出新，其整体思路可分三大部分，即启动仪式、活动开始、后续见面活动。
每部分活动预想将会在业内及读者群中造成浩大声势。
即：通过对外宣传告知购书的小读者，凡购买本公司图书者均可参加此项活动，没有任何限制，只要有一个参与的热心。
届时，我公司所有图书销售网点都会派发精美的宣传单以推广此活动。
小读者通过购买图书，将得到一个贫困地区或其他地区儿童的联络方式，我们鼓励小读者把自己看过的书能够邮寄给这个儿童，通过一本图书来结成手拉手对子，在书的交流的同时也是少年儿童之间情感的一种交流，更会引申为全社会关注少年儿童健康教育、成长的问题。
到时候，中华各路媒体会纷纷报道刊载，将不仅仅是一次品牌促销活动，更会引申为全社会对青少年儿童之间的交流与共同成长关注的课题。
相比较以往的捐赠仪式，我们的活动将更大限度的节约了成本：图书成本、宣传成本、公关成本、人员费用。
幼儿园幸福成长图书馆：爱心图书捐赠活动方案
幼儿园幸福成长图书馆：爱心图书捐赠活动方案在当今社会，越来越多的家庭意识到幼儿教育的重要性。
幼儿园作为孩子们接受最早教育的地方，其教育质量直接关系到孩子们的成长与幸福。
而图书馆，则是幼儿教育的重要资源之一。
然而，许多幼儿园的图书馆资源有限，无法满足幼儿们的阅读需求，这就需要我们共同来为他们筹备一场爱心的图书捐赠活动。
一、活动宗旨本次活动的宗旨是为幼儿园图书馆筹集更多高质量的儿童读物，丰富图书馆资源，为孩子们提供更好的阅读环境。
二、活动内容1. 确定活动主题。
可以通过“爱心童书，共筑幸福成长之路”或“书香校园，欢乐成长”等主题来让更多人和参与。
2. 宣传推广。
可以通过家长会、社区公告、信信朋友圈等方式传播活动信息，吸引更多的捐赠者。
3. 确定捐赠书籍类型。
可以将书籍分为绘本、启蒙故事、科普知识、儿童文学等类型，以满足不同芳龄段的孩子们的阅读需求。
4. 捐赠方式。
可以设立专门的图书捐赠箱，方便家长、社区居民前来捐赠，也可以组织线上捐赠活动，接受全球信息站邮寄或配送的图书。
5. 捐赠筹备。
可以邀请志愿者来对捐赠的书籍进行分类整理，做好图书馆的收纳和展示准备工作。
三、活动预期1. 丰富图书馆资源，提升图书馆的阅读氛围，让孩子们有更多的选择和机会来接触优质的图书。
2. 增强孩子们的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯和能力，提升阅读素养。
3. 增进家校合作，促进家长和幼儿园的互动交流，共同关心孩子的成长。
4. 传递社会正能量，让更多人感受到公益活动的温暖和意义，促进社会各界的共同参与。
四、活动总结通过这次图书捐赠活动，我们不仅为幼儿园的图书馆添砖加瓦，更重要的是让孩子们感受到来自社会的关爱和温暖。
未来，我们还可以继续推出更多的公益活动，让更多的孩子们得到关爱，共同助推孩子们健康、快乐、幸福成长。
个人观点：作为一个教育工作者，我深知幼儿阶段的教育对于孩子们的成长有着至关重要的影响。
我非常支持并鼓励这样的图书捐赠活动。
爱心公益捐书活动策划方案
爱心公益捐书活动策划方案一、活动背景“立身以立学为先，立学以读书为本”。
为了进一步拓宽图书资料的使用空间，增加书籍流淌性，为社会各界和学校教师、学生之间传递爱心供应沟通平台，传承学问，传递爱心，满意师生的阅读需求，让更多的读者从中受益，爱心书屋现发起名为“学问共享，爱心飞扬”的暖心赠书活动。
二、活动宗旨传承关爱，效劳学生，共建和谐校园。
三、活动名称“学问共享，爱心飞扬”暖心赠书。
四、活动目的(一)为了传递爱心，传承学问，增加图书流淌性，从而力求实现图书利用最大化、有效化。
(二)增进同学们的读书兴趣，提高师大学术气氛。
(三)提高书屋知名度，为今后活动的开展提高了支持率，同时也鼓舞更多的同学参加这个大队伍，将爱进展究竟。
五、活动地点(外场暂定)。
六、活动时间活动开头，赠完预留书目即为截止日期。
七、活动对象学校全体在校师生。
八、活动方式在校生凭校园卡或学生证可免费领取赠阅书籍，每人限领x本。
九、活动安排(一)前期预备1、将赠阅书目进展分类整理，如英语四六级类、大学教材类、过级（考研）类。
2、外场赠书需提前申请活动场地及所需物资，与相关负责人提前协商各项事宜。
3、打印并分发适量赠书宣传书，增加宣传力度。
4、对书屋工作人员进展赠书相关事宜的培训，明确分工。
(二)活动实施1、每天各班人员按时值班，适量发放活动宣传书，对赠阅书目进展核实记录。
2、确定各班负责人在现场监视，对突发状况进展准时有效处理。
(三)后期工作1、归还所借物资。
2、活动完毕后，将赠阅记录薄交由总负责人存档。
3、书屋参加人员提交书面（活动（总结）），沟通感想，共享（阅历），改良缺乏之处。
十、备注(一)主办单位：__。
(二)总负责人：__。
十一、经费预算宣传单、表格等打印页面：__元。
（其它）：__元。
合计：__元。
(预算为保存金额，详细开支依据活动开展状况而定。
) 十二、留意事项(一)值班人员需准时到场，不得擅（离职）守，如有特别状况可向各班负责人请示。
“传递爱心-共沐书香”图书捐赠活动方案
“传递爱心共沐书香”捐书活动方案一、活动背景为了丰富学校图书藏量，促进书香校园的气氛，拓宽在校学生知识面；营造节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园的氛围，以向母校献爱心、营造校园文化为主轴，我校教务处倡议在全校师生员工中开展“传递爱心共沐书香”的捐书活动。
二、活动目的为进一步增强我校学生珍爱图书、奉献爱心的意识，养成图书循环利用的良好习惯，营造和谐、温馨的文化校园氛围，昌都市第二高级中学开展“传递爱心共沐书香”图书捐赠活动，发扬爱心奉献精神，继承和延续图书传递的精神。
三、活动主题“传递爱心共沐书香”四、活动对象昌都市第二高级中学全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。
五、捐书办事机构主办部门：昌都市第二高级中学教务处捐书地点：昌都市第二高级中学“浮香书室”图书馆六、活动时间即日起至4月22日(鼓励长期奉献爱心者)七、活动宣传（一）通过国旗下讲话对师生加以宣传和动员；（二）开展年级组会议、班主任会议传达活动精神；（三）张贴条幅、宣传板营造捐书氛围。
八、活动内容及要求（一）捐书范围学生自用教材外，其他中、藏、外文纸质正版图书(无破损)兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。
1.人文类图书，诸如：哲学、文学、艺术、教育、历史、名著、小说、散文集等读物；2.自然类图书：天文、地理、数学、物理、化学、生物、航天、电脑、环保、信息等读物；3.故事类，诸如：历史故事、名人故事、成语故事等。
如果是系列丛书，欢迎成套或“打包”捐赠；4.绘本类读物；5.其他；6.以下图书资料不接受捐赠：(1)违反中华人民共和国有关法律、法规及著作权法之规定的图书。
(2)破损严重的图书。
(3)内有划线、注记、眉批的图书。
(4)内容陈旧，不具备阅读价值的图书。
(5)其他不符合“浮香书室”馆藏发展规定的图书。
（二）捐书办法1.学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，送至教务处备份，(捐书登记表)请各班复制保存；并将收集到的图书送至年级组，由年级组统一整理后送至“浮香书室”图书馆。
2023年学校“共享书香 爱心传递”捐书活动方案
2023年学校“共享书香爱心传递”捐书活动方案一、活动背景阅读是培养学生积极思考、拓展知识面、提升综合素养的重要途径。
然而，由于不同家庭条件和经济水平的差异，一些学生可能无法拥有丰富的书籍资源。
为了改变这种情况，广大师生积极行动起来，联合发起“共享书香爱心传递”捐书活动，倡导爱心捐书，让每个学生都能分享阅读的乐趣。
二、活动目的1.鼓励学生爱读书、读好书，培养良好的阅读习惯；2.提升学生的综合素养，开阔学生的视野，促进学生全面发展；3.弘扬爱心、分享善举，培养学生的公益意识和社会责任感；4.丰富学生的课余生活，为他们提供更多优质的阅读资源。
三、活动内容1.捐赠书籍：组织全校师生捐赠自己已经拥有但不再阅读的图书，包括教材、文学书籍、漫画、百科全书、诗集等各类书籍。
每位学生可以自愿捐赠，数量不限。
同时，也欢迎社会各界人士、企事业单位、文化机构等参与捐赠。
2.图书征集：设立图书征集档案，负责接收各类图书的登记，并按照书名、作者名、类别、出版社等进行编目，以便于后续工作的管理和使用。
3.图书分类：根据各类书籍的特点，将图书进行分类整理。
比如，可以将课外读物、文学散文、百科知识等不同类别的图书分开整理，方便后续活动的开展和使用。
4.图书展示：将整理好的图书进行陈列展示，设置阅览角，方便学生选取和阅读。
同时，设置借阅登记簿，让学生可随时借阅心仪的图书。
5.图书借阅管理：确定图书借阅的基本规则，比如每位学生每次最多借阅几本、每本图书的借阅时间等。
同时，建立学生借阅图书的记录，并进行适当的奖励和表彰。
6.丰富活动形式：在图书展示的基础之上，组织丰富多彩的读书活动，包括读书分享会、读书报告、诗歌朗诵、书法绘画等，以提升学生的阅读兴趣和参与度。
7.宣传推广：通过校内宣传栏、班级宣传、电子媒体等形式，宣传活动的意义、目的和进展情况，并鼓励更多人参与捐赠和借阅。
四、活动流程1.活动筹备：明确活动目标、确定活动方案、分工负责、制定计划安排等。
“书记传递爱心”大型捐书活动宣传单
“书籍传递爱心”大型捐书活动你是否还记得07年的春节联欢晚会上那一群活泼可爱的农民工孩子？你是否还记得那催人泪下的《心里话》？你是否还在为不能帮他们做些什么而于心不忍？
据不完全统计，目前进城的农民工已达22542万人，他们维持着省会济南的日常清洁，他们建设着济南的明天，他们担负着济南正常运转的使命。
他们为我们流汗出力，而他们的孩子却没有享受到和我们一样的待遇：危房是他们的教学楼，残破的书本是他们的教科书……这一系列的事实摆在你的面前，你还能无动于衷吗？作为朝气蓬勃奋发向上的大学生你现在早已经热血沸腾想为他们做出自己的一份贡献了吧！
现在机会来了，应中华环保基金会的号召，一个以增强大学生环保意识，提高环保志愿者能力，促进环境资源可持续发展的校级社团——绿色环保协会近期将在山东师范大学举行一场“书籍传递爱心”大型捐书活动。
正所谓知识改变命运，书籍是人类进步的阶梯，相信你手中一定还有对你已经失去意义的书籍了，你身边一定还有被你冷落的的知识载体。
来吧，把它们捐出来吧，让书重新找到价值，送给那些渴求知识又苦于无书的师弟师妹吧。
你的一本书成就他们的未来，你的一次善举点亮他们的光明前途，你的一点阅读心得是他们永远追寻的脚步。
活动时间：
地点：
举办单位：山东师范大学心理学院
绿色环保协会。
传递书香传递爱心捐书活动
传递书香传递爱心捐书活动传递书香传递爱心捐书活动是一项旨在弘扬阅读文化和促进公益的活动。
通过捐赠图书，将知识和快乐传递给需要帮助的人群，实现社会资源的平等分配。
首先，传递书香传递爱心捐书活动可以起到弘扬阅读文化的作用。
阅读是一种拓展思维、提升素质的重要方法。
然而，由于种种原因，很多人无法接触到优质的图书资源。
捐赠图书可以使那些缺少阅读资源的人们有机会接触到丰富的书籍，并从中获得知识和乐趣。
这种阅读文化的传递，不仅可以满足个体精神生活的需求，还能有效推动整个社会的进步和发展。
其次，传递书香传递爱心捐书活动可以实现公益事业的目标。
通过捐赠闲置的图书，可以将资源重新分配给需要帮助的人群，帮助他们提升学习能力、开阔视野和拓展思维。
尤其是针对贫困地区的孩子们，很多他们都没有机会购买到优质的图书。
捐书活动可以帮助他们接触到更多的知识和世界，激发他们追求知识的欲望，改变他们的命运。
因此，传递书香传递爱心捐书活动对于社会的公益事业具有积极的促进作用。
此外，传递书香传递爱心捐书活动还可以推动环保理念。
阅读是一种可持续的活动，通过书籍的再利用，可以减少浪费和环境污染。
许多人购买图书后，放置在家中很久不再使用，这些闲置的图书占据了宝贵的资源。
通过捐赠这些图书，不仅能够让它们继续发挥作用，还能够减少资源的浪费，体现环保意识和责任感。
最后，传递书香传递爱心捐书活动还可以营造社会和谐氛围。
当大家都热衷于捐赠图书时，形成了一个共同的价值追求，社会上充满了爱心和正能量。
捐书不仅能够让捐赠者感到满足和愉悦，也能够帮助受赠者获得帮助和支持，从而增强大家之间的信任感和互动。
这种共同的努力和奉献精神，有助于建立一个更加团结、友好、和谐的社会。
综上所述，传递书香传递爱心捐书活动是一项有着积极意义的公益举动。
通过捐赠图书，可以弘扬阅读文化、促进社会公益事业、推动环保理念和营造和谐氛围。
希望越来越多的人能够参与到这个活动中，用自己的力量和善举，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。
2023年学校“共享书香爱心传递”捐书活动方案
2023年学校“共享书香爱心传递”捐书活动方案【活动主题】共享书香爱心传递【活动时间】2023年X月X日至X月X日【活动目标】1. 集结师生及家长的力量，共同参与公益活动，传递爱心和知识的火种；2. 通过书籍捐赠，帮助贫困地区和学校的学生改善阅读和学习环境；3. 增强学生的社会责任感和团队合作意识。
【活动策划】1. 方案宣传：1.1 制作宣传海报和宣传册，将活动信息张贴在学校的公告栏、教室和学校网站等明显位置；1.2 利用学校广播、班会等渠道，宣传活动的意义和目标；1.3 联系当地媒体进行报道，扩大活动的影响力。
2. 资金筹备：2.1 向学校、社会机构、企业等申请赞助款项，用于购买书籍、活动物资等；2.2 组织募捐活动，向师生、家长募集善款。
3. 捐书征集：3.1 设立书箱，放置在学校的明显位置，方便师生、家长捐赠图书；3.2 发起书籍捐赠倡议，鼓励学生、家长主动清理家中不再需要的书籍，并爱心捐赠给贫困地区的学生；3.3 对捐赠的图书进行分类整理，确保书籍的质量和可读性。
4. 捐赠物流：4.1 与合作物流公司联系，商议捐赠物流事宜，确保书籍的安全和及时到达目的地；4.2 将书籍按照目的地的需求进行打包，标明收件学校的详细信息；4.3 捐赠物流的费用可与合作物流公司商议是否提供优惠或对捐赠活动提供赞助。
5. 捐赠仪式：5.1 安排学校师生代表、家长代表等参加捐赠仪式，展示学校的公益行动和社会责任；5.2 在捐赠仪式上，由学生代表发表感言，表达对贫困地区学生的关怀和祝福；5.3 学校可邀请媒体参与捐赠仪式，进一步提升活动的影响力和宣传效果。
6. 捐赠跟踪：6.1 组织学生代表进行受捐方学校的跟踪调研，了解捐赠物资的使用情况和发挥的效果；6.2 将受捐方学校的反馈意见和学生的感谢信进行整理和展示，让捐赠者了解捐助的意义和价值；6.3 对于受捐方学校的特殊情况，学校可考虑定期组织义教、支教等公益活动，进一步加强学校间的交流和合作。
小学“2024爱心书市”活动方案
小学“2024爱心书市”活动方案2024年的“爱心书市”活动将是一场以促进学生阅读、扩大图书资源、弘扬爱心公益精神为目的的活动。
活动主题为“共享阅读快乐，共筑爱心家园”，旨在营造浓郁的阅读氛围，激发学生对阅读的兴趣，同时倡导爱心捐书，帮助贫困地区学校或学生。
为了让活动取得更好的效果，我们将从活动策划、宣传推广、物资准备、活动实施等方面做出全面安排和准备。
活动策划：经过市教育局和学校的商讨后，决定于2024年9月举办“爱心书市”活动。
为了让活动形式新颖、内容充实、效果显著，我们决定结合各方资源，举办一场集阅读、捐书、义卖等多种元素于一体的大型活动。
宣传推广：活动的成功离不开广泛宣传推广。
我们将通过学校校园广播、海报、宣传栏、社交媒体等多种途径，向师生广泛宣传“爱心书市”活动的意义、目的和活动流程，鼓励学生踊跃参与，同时号召更多爱心人士捐赠书籍支持活动。
物资准备：为了确保活动的有序进行，我们将提前做好物资准备工作。
首先，要准备足够的书籍，其中包括学校图书馆的捐赠、老师、家长和社会爱心人士的捐赠等。
其次，还需要准备义卖商品，包括手工艺品、小礼品等，作为活动的辅助筹款手段。
活动实施：在活动当天，我们将设置不同的阅读区、捐书区和义卖区，吸引更多师生和社会人士参与。
在阅读区，我们将邀请专业老师进行朗读活动，引导学生们沉浸在阅读的快乐中；在捐书区，我们将设置捐书箱，号召师生和社会爱心人士共同捐献书籍，支持贫困地区学校或学生；在义卖区，我们将设置摊位，展示义卖商品，所得款项将用于支持活动和捐助贫困地区学生。
通过以上方案的全面实施和落实，相信“2024爱心书市”活动定能取得圆满成功，为学生们提供更广阔的阅读空间，同时传播爱心公益精神，实现社会的共享共赢。
愿爱心书市活动成为学生们热爱阅读、传递爱心的舞台，让更多人受益，共享阅读的快乐，共筑爱心家园。
“爱心书库”活动策划书策划方案
“爱心书库”活动策划书策划方案嘿，各位小伙伴们！今天我要给大家带来一份特别的策划方案——那就是充满爱心和智慧的“爱心书库”活动策划书！就让我用意识流的写作方式，给大家详细介绍一下这个活动方案吧。
让我们从活动的初衷开始说起。
我们知道，书籍是人类进步的阶梯，但总有那么一些孩子，因为家庭条件的原因，无法享受到阅读的乐趣。
于是，我们决定策划这个“爱心书库”活动，旨在为这些孩子提供一个免费的阅读空间，让他们在书籍的海洋里畅游，收获知识，收获快乐。
一、活动主题：让爱心传递，让知识共享二、活动目标：1.建立一个爱心书库，为贫困地区的孩子们提供丰富的书籍资源。
3.增强社会对贫困地区教育的关注，促进教育公平。
三、活动时间：2023年5月1日至2023年10月31日四、活动地点：贫困地区的小学或社区五、活动内容：1.筹建爱心书库：向社会各界爱心人士发起捐书活动，收集适合孩子们阅读的书籍，包括课外读物、科普书籍、文学名著等。
2.设立阅读角：在贫困地区的小学或社区设立阅读角，为孩子们提供一个舒适、安静的阅读环境。
3.开展阅读活动：定期组织阅读分享会、讲故事比赛等，激发孩子们的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯。
4.培训志愿者：选拔一批热心公益事业的志愿者，对他们进行培训，让他们成为爱心书库的管理员和辅导员。
六、活动步骤：1.筹备阶段：（1）成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织和实施。
（2）联系贫困地区的小学或社区，了解需求，确定活动地点。
（3）制定活动方案，明确活动目标、时间、地点、内容等。
2.实施阶段：（1）发起捐书活动，通过各种渠道宣传，收集社会各界爱心人士捐赠的书籍。
（2）设立阅读角，布置爱心书库，确保阅读环境的舒适和安静。
（3）组织阅读活动，邀请孩子们参加，培养他们的阅读兴趣。
（4）培训志愿者，确保他们具备管理和辅导的能力。
（2）对捐赠的书籍进行整理、分类，确保书籍的合理利用。
（3）对志愿者进行表彰，感谢他们的付出和贡献。
学校“共享书香 爱心传递”捐书活动方案
学校“共享书香爱心传递”捐书活动方案一、活动背景阅读是一种宝贵的财富，也是培养学生综合素质的重要途径。
然而，由于条件限制和意识不足，一些学生并没有充分利用阅读资源来提升自己。
为了激发学生对阅读的兴趣和热爱，学校计划开展“共享书香爱心传递”捐书活动，通过集结大家的爱心，为学校图书馆和学生提供丰富的阅读资源。
二、活动目标1. 提升学生对阅读的兴趣和热爱。
2. 增加学校图书馆的图书收藏数量和质量。
3. 提供更多的阅读资源给学生，丰富学生的课外阅读内容。
4. 培养学生的爱心和社会责任感。
三、活动内容1. 捐书征集：全校范围内组织捐书活动，学生、教师和家长都可参与，捐书时间为1个月。
2. 捐书种类：接受各类图书，包括故事书、工具书、教科书、参考书等。
3. 捐书方式：学生和家长可以将捐书直接送到学校图书馆，教师可以将捐书交给班主任或学校图书馆工作人员。
4. 捐书评估：学校图书馆工作人员将对捐书进行筛选和评估，将适合学生阅读的书籍归入图书馆的资源。
5. 互动交流：活动期间，学校图书馆将举办读书分享活动，邀请学生和教师分享自己的阅读体验和感悟。
四、活动流程1. 活动策划：确定活动主题和宣传方案，制作宣传海报和宣传栏，组织宣传推广活动。
2. 捐书征集：通过学校公告、班会、家长会等方式宣传活动，征集捐书，向学生和家长发放捐书征集通知。
3. 捐书收集：学生和家长可将捐书直接送到学校图书馆，捐书箱将放置在学校各个楼层和班级。
4. 捐书筛选、整理和分类：学校图书馆工作人员对捐书进行筛选、整理和分类，并进行记录。
5. 图书馆更新：将合适的图书加入到学校图书馆的资源中，并进行整理和编码。
6. 读书分享活动：学校图书馆组织读书分享活动，学生和教师可以通过分享平台进行交流和分享自己的阅读心得。
7. 捐赠证书：学校将为参与捐书的学生和家长颁发捐赠证书，以表彰他们的爱心和贡献。
五、宣传推广为了让更多的人了解和参与捐书活动，学校将通过以下渠道进行宣传推广：1. 校内宣传栏和学校网站发布活动宣传海报和文字信息。
公益书籍传递活动策划方案
公益书籍传递活动策划方案一、活动背景在当今社会中，阅读成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。
阅读不仅可以拓宽知识面，提高个人素养，还能增强阅读者的思维能力和创造力。
然而，由于一些群体的经济、教育条件有限，使得他们无法享受到阅读的乐趣和益处。
因此，组织一场公益书籍传递活动，将富余的图书资源传递给需要的人群，促进阅读普及，是非常有意义的事情。
二、活动目标1. 通过书籍的传递，让更多的人接触阅读并享受阅读的乐趣；2. 培养和提高阅读者的阅读能力和文化素养；3. 促进社会资源的共享和利用。
三、活动组织方案1. 活动时间：确定一天为活动日，根据具体情况决定活动时间和地点。
2. 活动流程：(1) 活动准备阶段：- 确定活动主题和目标；- 确定活动时间和地点；- 制定活动预算并寻求赞助；- 设计活动海报和宣传材料。
(2) 活动开展阶段：- 搭建活动场地：租借或申请一个适当的场地，在场地内布置书架，并晾晒海报和宣传材料；- 回收图书：事先组织志愿者进行图书回收，广泛征集公益书籍；- 分类整理图书：将捐赠的图书按照不同的类型、年龄等进行分类整理，确保书籍的质量和可读性；- 组织志愿者：招募一批志愿者，负责活动的组织和实施，包括接待、咨询、协助读者挑选图书等；- 活动开幕仪式：在活动开始之前举办一次简短的开幕仪式，宣布公益书籍传递活动正式启动；- 图书展示和传递：将整理好的图书摆放在书架上，并根据读者的需求和喜好进行图书推荐和传递；- 阅读分享和互动环节：设立一个阅读区域，提供舒适的座位和阅读环境，鼓励读者在此进行交流和分享阅读心得，组织一些阅读俱乐部的活动；- 活动结束仪式：活动结束后，举办一次闭幕仪式，感谢志愿者的辛勤付出，并对活动取得的成绩进行总结。
(3) 活动后期阶段：- 打印活动的纪念照片并制作活动总结照片集；- 发放参与证书和志愿者感谢信件；- 发布活动总结报告，向社会公众和赞助商汇报活动的过程和成果。
图书馆“共享书香爱心传递”捐书活动方案
图书馆“共享书香爱心传递”捐书活动方案一、活动背景为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园，以向母校献爱心、营造校园文化为主轴，我校教务处倡议在全校师生员工中开展“共享书香爱心传递”的捐书活动。
二、活动目的书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。
好的书籍，往往能够影响一个人的一生。
让我们手中尘封的旧书循环利用并在他人手中发挥更大的价值!让爱传递!让梦想飞扬!三、活动主题爱心传递，好书共享四、活动对象同升湖全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。
五、活动内容及要求1、捐书范围学生自用教材外，其他中、外文纸质正版图书(无破损)兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。
2、捐书办法①、学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，(捐书登记表)请各班复制保存。
并将收集到的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。
②、教职员工以所在部门为单位，填好捐赠登记表，并将收集的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。
3、捐书要求建议每人5本起捐，鼓励多捐，所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。
4、捐书活动时间即日起至5月10日(鼓励长期奉献爱心者)5、捐赠奖励措施①、对所有捐书5册以上(含5册)的捐赠者在学校页上张榜公布;对捐赠20本以上的学生发放爱心证书。
②、学生捐书50册、教师捐书100册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存，报学校进行通报表彰并颁发爱心证书。
③、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报学校通报表彰并颁发荣誉证书。
六、捐书办事机构捐书地点：学校图书馆。
图书捐赠日公益活动策划
图书捐赠日公益活动策划活动背景：随着社会的发展，图书的重要性日益凸显。
然而，仍有许多地区和学校面临图书资源匮乏的问题。
为了响应社会公益事业的号召，本次活动旨在组织一场图书捐赠活动，为需要的学校和社区提供更多的阅读资源，促进阅读意识的普及和图书馆的建设。
活动目标：1. 向需要的学校和社区捐赠图书，提高他们的图书资源水平；2. 增强公众对阅读和图书馆的关注和意识；3. 激发社区居民的爱心和参与意识，共同建设文化环境。
活动内容：1. 宣传推广- 制作活动宣传海报，包括活动主题、时间、地点等信息，并张贴在社区、学校、图书馆等公众场所；- 利用社交媒体平台进行活动宣传，邀请更多人参与和支持；- 向当地媒体发放新闻稿，争取更多的曝光机会。
2. 捐书准备- 提前联系当地企业、市民和教育机构，征集图书捐赠；- 根据图书质量和适用性，筛选符合需求的图书；- 对图书进行整理、分类和打包，方便后续的分发工作。
3. 活动现场- 选择适宜的时间和地点，如社区广场、学校教室等；- 搭建临时的图书展示区域，将捐赠的图书陈列出来；- 设立签到处和咨询处，统计参与人数和回答相关问题；- 安排志愿者分发图书，并与受赠单位进行简单交流。
4. 衍生活动- 组织有关阅读的讲座、读书分享会等，提高参与者的阅读兴趣；- 设立绘本阅读区域，吸引不同年龄段的儿童参与阅读；- 进行交流互动环节，让参与者能够分享自己的阅读心得和经验。
5. 活动总结- 撰写活动总结报告，记录活动过程和取得的成果；- 推广和宣传本次活动的成果，进一步扩大影响力；- 感谢所有参与和支持本次活动的单位和个人，并发放感谢信或证书。
预算安排：1. 宣传推广费用：XX元2. 活动场地租赁费用：XX元3. 志愿者和活动人员费用：XX元4. 捐赠图书整理和打包费用：XX元5. 活动衍生环节费用（讲座、阅读区域等）：XX元6. 感谢信或证书制作费用：XX元7. 其他费用：XX元活动效果评估：1. 统计参与人数和图书捐赠数量，并与预期目标进行对比；2. 收集参与者的反馈和意见，分析活动的满意度；3. 调研图书捐赠后受赠单位的阅读资源改善情况；4. 通过媒体曝光量和社会关注度评估活动的影响力。
书籍爱心捐赠活动方案策划
书籍爱心捐赠活动方案策划一、活动背景阅读是人类获取知识的基本渠道之一，但在某些贫困地区和特殊困难群体中，由于经济条件和资源限制，很多人无法接触到优质的图书。
因此，我们组织书籍爱心捐赠活动，旨在帮助这些群体提高阅读能力，促进他们的全面发展。
二、活动目标1. 收集大量优质图书，并将其捐赠给需要帮助的贫困地区和特殊困难群体。
2. 提高公众对贫困地区和特殊困难群体阅读需求的关注度。
3. 激发更多人参与到公益事业中，传递爱心和关爱。
三、活动内容和策划1. 公益宣传活动前期，我们将通过各种媒体途径进行宣传，在社交媒体、宣传栏、电视、广播等渠道传播活动信息，吸引更多的人参与。
宣传的重点内容包括活动目标、参与方式、捐赠范围以及目标捐助人群的情况介绍。
2. 图书收集我们将设立捐赠点，向社区、学校、图书馆等单位和个人发起捐赠图书的倡议。
捐赠点将提供便利的捐赠方式，如设置捐赠箱、接受现场捐赠等。
为了吸引更多人参与，我们还可以设置图书回收奖励机制，即捐赠者可获得相应的奖励，如积分、优惠券等。
3. 活动筹款除了图书捐赠，我们还需筹集资金，用于购买特定类型书籍、维护捐赠点和执行后期的活动。
我们将通过募捐箱、线上捐赠、企业赞助等方式筹集资金。
同时，我们还可以通过一些公益性活动获得资金，如义卖、义跑等。
4. 图书鉴别和整理为了确保捐赠的图书质量和内容的适宜性，我们将设立图书专业鉴别人员。
他们将负责对图书进行筛选和鉴别，并对不符合需求的图书进行整理或报废，在保证符合条件的图书继续流转。
5. 捐赠活动在正式进行捐赠时，我们将选择一些特定的贫困地区和特殊困难群体作为目标，确保图书最大化的效益。
同时，为了增加活动的公开透明性和参与度，我们将邀请志愿者和媒体参与到捐赠环节，在现场见证和记录整个过程。
6. 图书使用和管理在图书捐赠后，我们将建立图书使用和管理机制，确保图书能够真正 serve 需要帮助的群体。
我们可以通过与学校、社区、农村图书馆等机构合作，将图书提供给他们，借助现有的资源和渠道，供大家免费阅读。
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“同心图书爱心传递”大型公益品牌推广活动
活动背景：
“随着经济的发展，人们对精神文化娱乐产品的需求大幅度增加”。
如今，无论传统的书报、杂志、音乐音像制品或者新潮的电子书、网络游戏等，对国人来说几乎成了生活的必需品。
我国的出版业特别是儿童图书的出版不断快步发展，为广大少年儿童提供了丰富的精神食粮的同时也不断壮大着自身的实力。
在激烈的市场竞争面前，众多少儿图书出版机构使出浑身解数，努力占领市场份额。
各种各样的营销、促销手段也为之产生。
在各出版商不断大打销售牌的同时,也不忘企业品牌的经营。
名目繁多的各种捐赠仪式层出不穷，从贫困山区到希望工程，从捐书仪式到创建图书阅览室，都渗透着形式主义且商业味道甚浓，毫无新意。
在这里不能说此失为好的方式，但品牌的树立要有创意。
如果说，连组织者自己都觉得活动形式老套陈旧，那又对品牌形象建设有何意义。
活动主题：“同心图书爱心传递”
活动特色：通过一本书的交流进而延伸到小读者之间物质与情感的交流，相互鼓励，交换思想，起到教育青少年儿童的作用。
活动形式：
“同心图书爱心传递”大型公益品牌推广活动在上述基础上推陈出新，其整体思路可分三大部分，即启动仪式、活动开始、后续见面活动。
每部分活动预想将会在业内及读者群中造成浩大声势。
即：通过对外宣传告知购书的小读者，凡购买本公司图书者均可参加此项活动，没有任何限制，只要有一个参与的热心。
届时，我公司所有图书销售网点都会派发精美的宣传单以推广此活动。
小读者通过购买图书，将得到一个贫困地区或其他地区儿
童的联络方式，我们鼓励小读者把自己看过的书能够邮寄给这个儿童，通过一本图书来结成手拉手对子，在书的交流的同时也是少年儿童之间情感的一种交流，更会引申为全社会关注少年儿童健康教育、成长的问题。
到时候，中华各路媒体会纷纷报道刊载，将不仅仅是一次品牌促销活动，更会引申为全社会对青少年儿童之间的交流与共同成长关注的课题。
相比较以往的捐赠仪式，我们的活动将更大限度的节约了成本：图书成本、宣传成本、公关成本、人员费用。
但所起到的连贯的宣传效果是以往不能比拟的。
本活动的开展可以形成小读者的互动，让小读者能够全心的参与进来并成为最后的买单者，准确地说应该是他们的父母成为最后的买单者，也就是这次活动的主要投资者。
现代家庭大都为独生子女，子女的教育已经成为现代父母最关心的问题之一。
客户是被包围着的，我们的客户也是被包围着的，包围他们的就是众多望子成龙的家长们。
所以说，我们的活动不仅要把小读者作为我们的客户，更要把孩子家长变成我们活动所服务的客户，这样，才能使我们的品牌渠道有方向性。
活动时间：2006年…..
活动地点：待定
活动主办单位：国家希望工程办公室
活动承办单位：同心出版社少儿部
活动协办单位：中央电视台少儿频道中国少年报
活动支持单位：待定
活动目的：我们的每一本图书都将成为爱心传递的使者，从一个小读者手中传递到另一个手中，它传递的更是孩子对善的思考和对爱的解析。
通过此活动打造公司品牌地位。
活动三大构成：
一、活动启动仪式
二、活动过程及宣传跟踪
三、安排见面、夏令营等大型后续活动
活动流程（内容）：
一、启动仪式：
媒体支持单位：
中央电视台、中国教育电视台、中国人民广播电台、北京电视台
中国青年报、中国教育报、北京青年报、北京晚报、新京报、南方都市报、华西都市报、沈阳晚报、扬子晚报、长沙晚报、都市快报、钱江晚报、新浪网、搜狐网等中国主流媒体及相关专业媒体
内容：
1、联合向全国的小读者发出倡议书
由主办单位联合发出倡议书，呼吁全社会的少年儿童一起行动起来，传递爱心，传递情感，尽举手之力，为了自己的健康成长而努力。
2、承办方代表讲话
3、小读者代表发言
4、表演节目
5、现场发放活动方案及小纪念品
注：也可省略为直接召开新闻发布会
二、活动过程及宣传跟踪
1、新闻通稿：
2、活动方案的宣传与推广：
（1）方案的撰写：
（2）方案的宣传：利用新闻媒体报道此活动，挑选主流媒体作活动广告宣传。
（3）方案的推广：制作彩色双面宣传单或POP配送到全国各零售书店、网站开辟专区推广此项活动、与其他网站链接。
3、活动前准备：
（1）名单收集、发布在网上
（2）印刷品的设计与制作
（3）相关人员的安排
三、后续活动（待定）
1、见面活动
2、夏令营
注：
1、结对子名单来源：希望工程等机构，然后发布在网上或留电话可查询。
2、利用希望工程或其他机构负责提供名单与媒体宣传。
3、新闻宣传稿的撰写为本次活动成功与否的关键。