制作高中英语PowerPoint多媒体课件
用PowerPoint制作英语课件的方法
用PowerPoint制作英语课件的方法
用PowerPoint制作英语课件的方法
用PowerPoint制作英语课件时，在“听力配课文”环节上出了点小问题：课文很长，若将内容放在一页上，只能是个形式，学生根本看不到文字的提示。
而如果放到多页上，又必须把声音文件按幻灯片内容适当截取。
经过一番摸索，最终将课文的录音当作背景声音来处理，并结合排练计时解决了这个问题，实现方法如下：
1. 在课文听力部分插入录音，在弹出“是否需要在幻灯片放映时自动播放声音”对话框时选择[是]，让幻灯片放映到该页时自动播放插入的声音。
2. 然后再设置声音的自定义动画（如图1），“停止播放在5张幻灯片后”是因为我将课文分为5页，可视具体情况而定。
3. 从菜单“幻灯片放映”中选择“设置幻灯片放映方式……”，在弹出的'对话框中进行如图2所示的设置，目的是让放映在指定区域进行。
4. 再从菜单“幻灯片放映”选择“排练计时”，目的是使幻灯片的切换和声音相符合。
在排练计时状态下操作幻灯片的展示，可从预演消息框看到当前页所用时间和总共所用的时间（如图3）。
高中英语ppt精品课件
Developing your own opinion about the topic based on the information presented in the text and your own background knowledge
Forming an Opinion
Literature
Characterized by realistic and abstract styles, such as Impressionism and Cubism
Art
Chinese culture emphasizes collectivism, respect for elders, and Filial Piety
单击此处添加正文，文字是您思想的为了最终呈现发布的。单击此处添加正文文字是您思。文字是您思。单击此处添加正文文字是您思。文字是您思。4行*21字
Practical writing experience
Provide a variety of writing exercises, including short essays, essays, abstracts, etc., to help students improve their writing skills through practical operations.
contents
目录
High school English cultural backgroundHigh School English Exam Skills
Basic knowledge of high school English
01
Summary word
Accumulate vocabulary
制作高中英语PowerPoint多媒体课件
１ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ １ — ４ ８ ９ Ｘ ． ２ ０ １ ３ ． ０ ７ ． ０ ３ ５
制作 高 中英语Ｐ ｏ ｗ ｅ ｒ Ｐ ｏ ｉ ｎ ｔ 多媒体课件
王 志 强
唐 山市丰润 区第二 中学 河北唐 山 ０ ６ ４ ０ ０ ０
二列插入一个文本域，命名为 “ ｆ ｉ ｌ ｅｅ ｄ ｉ ｔ ｏ ｒ ” 。第 ５行 １列
—
输入“ 发布 内狡 ” ， －７ １ 插入一个多行文本域， 命 名为“ ｆ 订ｅ
—
ｔ ｅ ｘ ｔ ”。第 ６行合 并单元格 ，并插 入两个按 钮，第一个命 名 为 “ 提交”，第二个命名为 “ 返回 ”。 ３ ）绑 定记 录集 。单击应用程序 中的 “ 绑定 ”下的加 号， 选择 “ 记录 集 ”，给记 录集起 个名称 ，如 “ ｕ ｐ ｄ ａ ｔ ｅ ”，连接 数据 库 ，选 择相 应 的数 据表 ，在筛 选后 选择 “ ｆ ｉ ｌ ｅ ｉ ｄ ＝ Ｕ Ｒ Ｌ 参数 ，ｆ ｉ ｌ ｅ ｊ ｄ ， ，，排序后选 “ 无 ”。单击 “ 确定 ”。最后分 别绑定记录集。
１添加国际音标
教 师在编辑英 语课件 的时候 ，经常会遇 到向课件 中添 加 国际音标 的问题 ，那 么如何添加 呢？首先搜集 国际音标字 库
文件 Ｇ Ｗ ｌ Ｐ Ａ ． Ｔ Ｔ Ｆ ，选中字库文件后复制 ；其次 ，打开 Ｗ ｉ ｎ ｄ ｏ ｗ ｓ
“ 符号”组下的 Ｑ按钮，单击 “ 其它符号”，展开 “ 符号”
当管理 人员考虑 到某 篇文章不适 宜时，就会删掉这 篇文
修 改完之 后，单击 “ 提 交”按钮 ，就 会 自动将修 改完 的内容 保存到数据 库之 中，同时网页 自动跳 转到 管理 页面，让管理 人 员查看修改后完成的情况 。
高中英语ppt课件
Number of nouns: the form and usage of singular and plural.
Summary words: Master the usage of nouns
These questions ask about the overall topic or theme of the listening passage They require students to identify the most important or general idea head
Inference making
The ability to infer the meanings of words, phrases, or senses based on contextual clues and prior knowledge
Summarizing
The ability to condense a passage into a brief overview, highlighting its key points and themes
Main idea questions
These inquiries about specific information mentioned in the text
Detail oriented questions
These ask the reader to produce meanings or implications based on the given text
高中英语课程ppt课件
Use pictures, animations, and other forms to showcase words and help students memorize them.
02
03
04
Simplify complex grammar rules using diagrams, tables, and other forms.
Reading comprehension
Reading is an important way to obtain information, and PPT courseware should provide reading materials and reading skills to improve students' reading comprehension ability.
目录
CONTENTS
The Renaissance: This period, starting in the 14th century, marketed as a rebirth of learning and culture in Europe The English Renaissance, in particular, saw a boom in literature, art, and music, with writers like Shakespeare playing a pivotal roleTime management: Reasonably arrange learning time, balance classroom learning and self-directed learning, and avoid excessive fatigue and ineffective lragmatic errors made by students in oral communication, and teach correct pragmatic strategies and skills to help students better engage in cross-cultural communication.
《高英语全套教学PPT课件》
教学内容概述
单元一：听力训练
通过丰富多样的听力练习，提高学生的听力能 力和语音辨识度。
单元三：阅读理解
通过精选的阅读材料和阅读练习，提高学生的 阅读理解能力和英语词汇量。
单元二：口语交际
通过实践活动和角色扮演，培养学生的口语交 际能力和表达自己的思想。
单元四：写作技巧
通过写作任务和写作指导，提升学生的写作能 力和语言表达能力。
2 加强口语表达
通过精选的听力材料和实 践活动，提升学生的听力 理解能力，帮助他们更好 地应对各类英语听力考试。
通过与同学互动、角色扮 演等活动，提高学生的口 语表达能力，培养他们自 信地进行英语对话。
3 拓展阅读能力
通过选取有趣的英语阅读 材料，培养学生的阅读理 解技巧和阅读速度，帮助 他们更好地理解英语文本。
• 学生们表示在使用课件后，听力、口语和写作等方面的能力明显提高，反馈积极。 • 他们纷纷表示《高英语全套教学PPT课件》是一个极具价值和实用性的学习资料。
问题解答
如果您对《高英语全套教学PPT课件》有任何疑问或需要帮助，请随时提问。 我们会尽力解答您的问题。
结语
感谢您参与《高英语全套教学习愉快！
教学方法与技巧
1
互动教学
采用小组讨论、合作学习等方式，激发
多媒体辅助
2
学生的学习兴趣，加强师生互动。
利用多媒体资源如图片、音频、视频等，
增强教学效果，使学习更加生动有趣。
3
个性化指导
针对学生的不同程度和需求，提供个性 化的学习建议和辅导，帮助每个学生取 得进步。
学生评价
• 《高英语全套教学PPT课件》受到学生们的广泛欢迎，他们认为课件内容丰富、形式多样，非常适合提 高英语水平。
如何在英语教学中制作多媒体课件
如何在英语教学中制作多媒体课件英语教学中我们经常使用多媒体课件来丰富自己的课堂，那么如何才能做好一个课件，让课堂教学更加生动呢？下面我来说说自己在制作课件中积累的经验。
首先，我们要选用适合自己的课件制作软件。
现在我们常用PowerPoint, Author ware等软件来制作课件，每种软件都有自己的优点，但并不是我们都必须全都学会，我们可以选择自己喜欢的软件进行深入研究，最终达到熟练运用。
其次，精心备课。
有的教师在准备课的时候把大量的时间与精力放在了制作课件上，而忽视了在备课上多下功夫。
在我认为，首先我们在备课时就要在头脑中有一定的思路，什么时候用课件，什么时候出示相应环节等等，我们都要细心考虑，列出制作课件的环节图。
等教案出来后，我们再着手去做课件也不晚。
其三，我们要建立自己的素材库。
在平日的收集中，我们可以把自己喜欢的图片、背景、小动画、好听的歌曲等收集在其中。
这样我们就不会在做课件之前手忙脚乱地搜索各种素材，让制作课件花费更多的时间。
第四，在课件制作时，可借鉴别人的风格及好的方法，但是我觉得自己的课件一定也要有自己的风格。
这就要求我们在课件制作上多学习，多观察，多积累，多使用。
我认为在课件制作上，每节课都应有一定的主题，我们做的不是图画的累加，也不是简单的小黑板现代化，而是主题内容丰富的课件，这样才能更有吸引力。
如在2008年奥运会时，我们可以设计课件围绕奥运来进行拓展，让情感教育随时贴近学生的生活。
封面、封底可选用奥运场馆的图片，内容上可以加入一些奥运的元素，如环节设计需要，我们就可以直接拓展为奥运知识，让奥运与书本有效结合起来。
出示的时候要精心设计，不要让人觉得太突然，太牵强。
第五，精心设计。
在课件按教案环节制作完成后，我们一定要对其进行再加工。
字体的大小，色彩，格式、图片的大小、背景的图案及放映时的动画与链接等，都要精心设计，多遍演示，寻找不足，最终设计出的课件才会更加精美，让你的课堂更加生动。
用PowerPoint 制作英语多媒体课件同样精彩
用PowerPoint 制作英语多媒体课件同样精彩【摘要】powerpoint 是教师在教学中制作课件时常用的软件，越来越多的英语教师也开始用它自己设计和制作课件，为英语课带来了意想不到的教学效果。
但人们一直认为用powerpoint不能制作出完美的课件，其实只要注意科学性与艺术性的和谐统一，达到界面构图恰当、色彩搭配合理、交互流畅、声音明快，就是一个精彩的课件。
【关键词】powerpoint软件；多媒体课件；科学性与艺术性；和谐统一how to make a wonderful english courseware with ppt liang rui【abstract】 to make a wonderful english multimedia courseware with ppt needs to get to a harmony in a scientific and artistic way. it includes selecting suitablepictures and pleasant colors, making human-computer interactions and beautiful sounds.【key words】pptmultimedia courseware scientific and artistic harmony【中图分类号】g623.31【文献标识码】b【文章编号】1001-4128（2011）07-0065-02多媒体技术越来越多地运用到教学当中，通过生动形象的画面和声音丰富了教学内容，激发了学生的学习兴趣，大大提高了教学效果, 成为一种更为有效的教学手段。
尤其对作为一门语言课的英语来说，多媒体课件的使用更是带来了意想不到的效果，所以越来越多的英语老师也开始自己设计和制作课件。
用来制作多媒体课件的软件很多，如authorware、flash、powerpoint等，而且各具特色。
使用Power Point制作英语教学课件
当你手头有一篇用 ｗｏ ｒ ｄ 写的文件 ，想把它做 成演示文稿 ， 我们只要在大纲模式上稍加改动， 很快 就能把 Ｗｏ ｒ ｄ 转化为演示文稿。 在Ｐ ｏ ｗ ｅ ｒ Ｐ ｏ ｉ ｎ ｔ 里， 可 以支 持很 多种格 式 的文件 ， 除 了 ｗｏ ｒ ｄ文件 外 ， 记 事
ｔ ｌ ｅ ） 、 文本（ Ｔ ｅ ｓ ｔ ） 、 图形 （ Ｇ ｒ ａ ｐ ｈ ｓ ） 、 绘 制 的对 象 （ Ｏ ｂ — 效果。 利用 Ｐ ｏ ｗ ｅ ｒ Ｐ ｏ ｉ ｎ ｔ 教学过程不仅非常有利于知 而且非常有利于知识的保持。 ｉ ｅ ｅ ｔ ） 、 几何 图形 （ Ｓ ｈ ａ ｐ ｅ ） 、 剪辑艺术 图片（ Ｃ ｌ ｉ ｐ Ａ ｒ ｔ ） 以 识的获取 ， 及 由其他应用程序创建 的各种图表 、图像等 。利用 Ｐ ０ ｗ ｅ ｒ Ｐ ｏ ｉ ｎ ｔ 的控制功能，连接大屏幕投影仪直接演
多样 性有 利 于知识 的获 取 与保持 。实验 心理 学家 特
配色方案 ， 使幻灯片更美观； 最后再考虑加些幻灯片 切换 、 自 定义动画、 声音等。
（ 一） 动 态效果 处理技 巧
动画的作用是吸引观众 ， 并使观点更突出、 更醒 目， 不 是为 了哗 众取 宠 。所 以在 设计 幻灯 片 时 ， 幻 灯
含的１ ０ ０ 多种模板 （ Ｔ ｅ ｎ ｌ ｐ ｌ ａ ｔ ｅ ） 是 专家设计 的演示 ， 英语教 师可以选择 其 中一个模 板作为制作 幻灯片的基础 ， 并根
据 自己的需要做 些修 改， 再输入演示的 内容 ， 这 比一切都从头做起要 方便 、 容 易得 多， 有利于简化备课过程。具体 方法有 ： 动 态效果处理 ； 减肥 ； 打 包等。
英语ppt课件怎么做
It is essential to have clear learning objectives for the PowerPoint course These objectives should align with the overall course objectives and help guide the content development process
Excessive animation effects may distract the audience and affect the presentation effect, and should be used in moderation.
Transition effect is a way to switch between PPT pages, and it should be selected according to the content and presentation needs to make the presentation more smooth.
Establish clear evaluation criteria to assess the effectiveness of the courseware in achieving its objectives This helps to identify areas that need improvement and guarantees that the course is meeting its intended purpose
Visual design
Select icons and images related to the course content to enhance visual effects and information transmission.
“高中英语“课件”制作与应用技巧”
本课程将介绍高中英语“课件”制作与应用技巧，让你的课件充满趣味和吸引 力，更好地辅助教学。
确定PPT的主题和目的
1 创造性思维
选择一个独特而有趣的主题，让学生们在学习中感到兴奋和投入。
2 明确目的
确保你的课件具有明确的教学目标，帮助学生们理解和记忆重要的知 识点。
3 引发思考
学生们能轻松地理解和记忆。
3
字体大小
使用适当的字体大小，以确保所有学 生都能够清楚地看到课件上的文字。
美化图片，注意版权问题
高质量的图片
避免侵权
选择高质量的图片，使你的课件更具视觉吸引力。
确保你使用的图片没有侵犯版权，尊重作者的努 力和创造。
编辑文字和排版技巧
简洁明了
使用简洁明了的文字表达你的观点和要点。
声音和姿态
注意控制音量和语速，同时 保持自然的姿态和肢体语言。
使内容能够完整展示。
3
格式选择
根据需要选择合适的格式（如PPT、 PDF或视频），确保适用于不同设备 和平台。
简洁导出
删除不必要的内容和动画，确保导出 的PPT简洁明了。
PPT的演示技巧和讲课技巧
自信表达
保持自信和良好的语言表达 能力，让学生们对你的教学 充满信心。
交互演示
与学生们保持良好互动，鼓 励他们提问和参与讨论。
使用标点符号
正确使用标点符号，使你的句子更具逻辑和 清晰性。
注意排版
合理安排文字的大小和间距，使学生们能够 轻松阅读和理解。
使用列表
使用有序或无序列表，突出重点和组织结构。
添加PPT的超链接和影片
1
超链接
为你的课件添加超链接，让学生们能
高中英语多媒体课件制作需注意的问题及误区浅析
一
、பைடு நூலகம்
意风格一致 的问题 。每一位教师都有 自己的教学风格 ， 跟时问长的学 生也都 已经习惯 了这种风格 。所 以， 师 教 在制作课件 的时候 ，一定要把课件 制作成带有 自我 风 格 的东西 ， 既能 表达 自己的思想 ， 易于吸 引学生 ， 又 并
参考文献 ：
让其接受 。 教师在制作课 件时一定要精心设计 ， 创设 良 好 的学习氛围 ， 让学生学起来兴致盎然。
阵和矩阵 的乘积运算 ，让学生用 心来 体会初等矩 阵的 妙用 。再 比如可逆矩阵可 以经 过初等行变换化为单 位 矩阵 。那么怎样用初等矩 降 陛质把这一过程表示 出来 呢？学生到这儿很容易犯糊涂 ， 对矩 阵做初等变换 ， 学 生容易接受 ， 但是一旦 和初等矩 阵联 系起来 ， 就不容 易 了， 这一块学 习， 必须让学生亲 自动手 ， 增强感性认识 ， 才能加深理论 学习。最后 就是 ， 怎样合理利用现代教 育 技术 ， 让学生能边学数学 、 边用数 学。对于我所在 的地 方性院校来说 ，无论是生源还是培养 目标 以及学校 的
定位都有别于重点高校 ， 学生毕业后 继续深造 ， 从事研 究工作 的人毕竟少数 ，０ ９ ％的毕业 生都会走 向社会 ， 从 事实际工作 ，亦 即是说地方高校 面临的问题是如何培 养 一大批面 向社会 ，能适应地方经济 发展需要 的应用 型人才 。《 高等代数》 门课不仅要求 学生掌握基本 的 这 数学理论和能力 ， 更重要 的是如何 学以致用 ， 因而在整 个教学过程 中着重强调知识产 生和应用 的背景 。因此 我们要在教学设计上重视探究性学 习 、 研究性学 习 ， 充 分体现 以学生为本 的教育理念 ， 问题一 学模 型一 按“ 数 问
用PowerPoint制作英语多媒体课件
： 自定史ｊ 麓 两
ｖ Ｘ
英语课 件时 ， “ 在 听力 配课 文 ” 节 上经 常会 碰 到 这 环 样 的问题 ： 课文 很 长 ， 若将 内容 放在 一 页上 ， 号 会 字
并鹣：
糍饿
现方 法如下 ：
■ ●■ ■ ■ ■■ ● ■ ■■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■■ ■■ ■ ●■ ■ ■■ ● ■ ■■ ■ ■■ ■■ ■＿ ●
图 １ 自定 义动画 任 务 窗格
（） １将课文 内容 输入幻 灯 片上（ 假设课 文 内容 分 配在 ６张幻灯 片上 ， ｌ 一第 １ ） 第 Ｏ张 ５张 ．
Ａ ｔｏ ａ 、 ｉ ｃ ｒＦａｈ Ｐｗ ｒｏ ｔ 正 奥斯 等 ． ｕｈｒ ｒ Ｄｒ ｔ 、ｌ 、ｏ ｅＰｉ 、 ｗ ｅ ｅｏ ｓ ｎ方 其
（） 入音 频文件 ． ２插 在要辅 以配音 的第～ 张幻 灯
片 即第 ｌ 中执 行“ 入一影 片和声音一 文 件 中 的 ０张 插 声 音” 令 。 命 在弹 出 的“ 插入 声 音 ” 话框 中 ， 择 需 对 选 要插入 的 音 频 文件 ， 击 “ 定 ” 钮 ． 着 在 弹 出 单 确 按 接 “ 希 望在幻 灯片放 映时如 何播放 声音 ？对 话框 时 ， 你 ” 选择 “ 自动 ” 目的是让 幻 灯 片放 映 到该 页 时 自动 播 ， 放插入 的声音 ． 时幻灯 片上会显 示一个 喇叭 图标 ． 此 （） ３ 设置 音频控 制 ． 右击 喇叭 图标 ， 选择 “ 自定 义 动 画” 在 “ ． 自定义 动 画” 务窗格 中点击音 频对 象右 任 侧 的向下箭 头 （ 图 １ 如 所示 ） 选择 “ 果选项 ” 在 弹 ， 效 ． 出的对话 框 中进行 如 图 ２所 示 的设 置 ． 文 内容 占 课 据几 页 ， 就将 “ 停止 播放 ” 置 在几 张幻 灯 片后 ． ２ 设 图 中“ 播放 声 音 ” 话 框 表 示课 文 内容 分 配 在 ６张 上 对
怎样制作英语课件ppt
Refer to the original English textbooks and materials to learn authentic English expressions and idioms.
Pay attention to the accuracy of grammar and spelling, and avoid common errors and omissions.
Keep the courseware up to date by incorporating the latest teaching methods, language updates, and cultural changes
Design a logical structure
Create a clear structure for the courseware, ensuring that each unit or chapter builds on the previous one
02
Gather materials from relevant sources
Use reproducible textbooks, online resources, and professional websites to ensure the accuracy and reliability of the information
Developing courseware for students who need English for higher education, emphasizing academic reading, writing, and critical thinking
高中英语多媒体课件
_a_n_d__w__e_a__k_er ( 电信号会变得越来越弱） as they travel along metal wires.
thin glass pipes
electrical signals
PPT文档演模板
高中英语多媒体课件
conference calling
E
PPT文档演模板
D
A B
C 高中英语多媒体课件
call waiting
B
PPT文档演模板
A
C
高中英语多媒体课件
B
redirection c
PPT文档演模板
PPT文档演模板
高中英语多媒体课件
How does a telephone work?
electrical signals electrical signals
PPT文档演模板
高中英语多媒体课件
PPT文档演模板
Why did people have to wind the handle before making a call?
高中英语多媒体课件
PPT文档演模板
What did the telephone operator do?
高中英语多媒体课件
What are satellites used for?
America
China
PPT文档演模板
高中英语多媒体课件
electrical signals
electrical signals
制作英语课件ppt的过程
Integrate audio, video, animations, etc. into the courseware to provide a more interactive and engaging learning experience for students
Edit materials
03
If necessary, modify or enhance the materials to fit the course's needs This may involve cropping images, adjusting chart elements, or editing audio and video files
Acquire charts
Look for charts that can visually report data or concepts Useful charts can help students better understand complex information
Obtain audio
Learning preferences
Advisor learners' learning styles, preferences, and any specific needs they may have, such as visual learners or audit learners
Content selection
Develop charts
Create charts that are detailed to the course's content This may involve creating tables, bar graphs, pie charts, or other visual representations of data
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
制作高中英语PowerPoint多媒体课件摘要高中英语内容比较复杂、抽象，教师表述比较困难，而多媒体课件能够帮助教师解决这一难题。
powerpoint是教师常用的一种制作多媒体课件的软件，它能够集合多种素材于一身，方便快捷地展示教学内容，表达教师的授课思想。
笔者从向幻灯片中添加各种素材说起，重点是添加国际音标、图形、图像、影音等多媒体素材，并且介绍这些素材的编辑方法。
关键词高中英语；多媒体课件；powerpoint
中图分类号：tp317.4 文献标识码：b 文章编号：1671-489x （2013）07-0035-02
高中阶段是基础教育的关键阶段，知识复杂抽象，课业繁重，很多学生都难以适应高中的学习生活，总是感到很累、很乏味。
如果能够在高中多应用多媒体课件，就可以给高中的教学多一份色彩和活力，让学生重燃学习的欲望，达到更高效学习的目的。
笔者在此介绍几个制作高中英语多媒体课件的技巧。
1 添加国际音标
教师在编辑英语课件的时候，经常会遇到向课件中添加国际音标的问题，那么如何添加呢？首先搜集国际音标字库文件
gwipa.ttf，选中字库文件后复制；其次，打开windows xp字库文件夹（c：windows＼fonts），将字库文件粘贴进来（或者是更加简便的做法：从“开始”→“控制面板”，打开“控制面板”的窗口，
找到“字体”，打开“字库”窗口，将字体全部粘贴进来）；再次，打开需要添加国际音标的幻灯片，添加单词，如calendar，先设置字体格式为times new roman、42号、黑色；最后，单击“插入”选项卡中的“符号”组下的ω按钮，单击“其它符号”，展开“符号”对话框，选择“字体”下的下拉按钮，选择“gwipa”字体，单击相应的国际音标符号，[‘k ? l ? n d ?]插入完成后，单击“取消”按钮结束输入。
另外，使用输入法也能够输入音标。
启动搜狗拼音输入法，单击任务栏上的输入法图标，切换成搜狗拼音输入法状态，单击软键盘上的设置按钮，选择表情和符号，进一步选择特殊符号，就会弹出“搜狗拼音输入法快捷输入”对话框；在“特殊符号”里选择“英文音标”，只要单击相应的符号就可以输入国际音标了。
2 添加图像
为了更加形象地表达单词的含义，让学生能够对单词符号和实际事物建立良好的链接关系，使学生能够一看到图像就可以联想到相应的单词，或者是一看到单词就能够联想到相应的事物，教师往往在教授单词的时候，要显示相关的图像。
插入图像有两种方式，一是外部文件，二是office自带的剪贴画。
插入剪贴画非常简单，可以单击“插入”选项卡，选择“剪贴画”命令，展开剪贴画对话框，在“搜索文字”下方输入要查找的文件内容，比如“树”“花”等，输入中文或者是英文均可。
双击插入或者是单击右侧，选择插
入就可以了。
如果是外部文件，可以单击“插入”选项卡，再单击其下的“图片”按钮，就会弹出“插入图片”的对话框，要求在电脑里进行查找，首先找到文件所在磁盘，然后打开相应的文件夹，选中文件，单击“插入”即可。
比如说插入一张海豚的图片，首先将插入点放置在要插入图像的位置，单击“插入”→图片→“插入图片”，对话框中选择图片素材所在位置，找到图片，单击插入。
插入图片完成以后，要设置图片的格式，选中图片，右击，选择设置图片格式，在“版式”内设置图片与文字的环绕关系；在“大小”内设置图片的高度和宽度以及环绕角度；在“颜色和线条”内设置边框的样式和颜色以及内部填充的颜色。
3 添加图形
在日常教学中，教师经常遇到向课件中添加图形的问题。
图形是构成课件的一个重要的部分，图形能够帮助教师传达出用语言难以表述的内容。
使用powerpoint自带的图形工具，能够制作出简单的图形，比如说线条、基本图形（包括平面图形和立体图形）、各式箭头、流程图等。
教师也可以利用专门的图形制作软件事先制作好再插进来，如使用flash等软件。
有些图形比较复杂，可以利用扫描仪从课本上或者其他书籍上将数据采集过来，再用ps加以修饰，换成想要的样式。
比如说高中英语课本第一册第48页有一张世界地图，教师可以从网上下载世界地图，再用flash软件添加
相应的英文国名，就可以了。
高一英语课本第69页听力题第一题中有true或false的选项方块。
如何添加呢？首先添加“开发工具”主选项卡，选择“文件”选项卡，在下拉菜单中选择“选项”，在弹出的对话框中选择“自定义功能区”，在“主选项卡”内勾选“开发工具”即可在菜单栏中添加“开发工具”主选项卡；然后，单击“开发工具”选项卡，选择“控件”（旧式控件），从中单击复选框按钮，即可插入。
4 添加影音
在英语教学中，教师经常要放录音以练习学生的听力。
作为语言教学，教师要对学生进行多方面的训练，而听力训练也是基本功之一。
先说一下如何插入声音。
插入声音有两个途径，一是文件中的声音，二是剪贴画中的声音。
文件中的音频插入是这样的：打开“插入”选项卡，单击“音频”，在其下选择“文件中的音频”，即可弹出“插入音频”对话框，查找到所需要的声音文件，选中，单击“插入”按钮即可插入相应的声音文件。
声音文件插入之后，它通常以一个小喇叭的形式展现在幻灯片上（需要注意的是如果要将课件拿到别的电脑上播放，必须将课件中所用到的所有的声音文件和视频文件一同复制，为了防止漏掉某些文件，通常的做法就是事先将所有的音视频文件放置到课件中的音视频素材文件夹里面，这些文件要随同课件一同传递）。
剪贴画中的音频插入的方法是这样的，选择“音频”中的“剪
贴画音频”，在搜索栏中输入主题，单击“搜索”按钮，拖动下方窗口的滚动条进行选择，然后双击插入。
插入音频之后就是对于音频文件的编辑了。
先把图标移动到幻灯片适当的位置上，通常要放置在幻灯片的右下角。
插入的音频文件通常内容过长，需要教师进行剪裁，以便适合该幻灯片的主题内容。
1）右击“喇叭”图标，弹出“剪裁音频”对话框，单击“播放”按钮开始监听音乐；当监听音乐播放到所需音段时，单击“暂停”，记住暂停时间；拖动右侧的红色播放条到刚才暂停的位置上，单击“确定”按钮；复制结束时间，单击“取消”按钮。
2）打开第二张幻灯片，单击“音频工具”下的“播放”，选择“剪裁声音”，弹出“剪裁音频”对话框，选中开始时间，按ctrl+v 进行粘贴，将左侧的绿色播放条拖动到这个时间的音段上面，单击“播放”按钮，再单击“确定”按钮。
这样就剪裁好了声音。
在讲课时通常要用到背景音乐，如何控制背景音乐的播放呢？首先选中背景音乐的图标；然后设置控制音乐播放，打开“音频工具”下的“播放”选项卡，在“播放”组中进行设置：“淡入”为5秒，“淡出”为10秒，在“音频选项”组中设置开始为自动。
最后设置触发器控制播放。
打开“动画”选项卡，选择“高级动画”组中的“触发”命令，设置触发器为相应的文本框。
具体做法：单击“动画窗格”，单击“触发”命令，选择“单击”“textbox？”，即出现“动画窗格”对话框，其中就会出现相应的文本框名称，在幻
灯片上的音频图标旁边就会出现一个触发器符号。
设置了触发器的音频，在幻灯片播放时，单击触发器文本框音乐就会开始播放，再单击触发器文本框音乐便会停止，从而实现对背景音乐的有效控制。
目前的音视频文件类型很多，很多类型需要安装播放器或者插件，这就给异地播放课件带来很大的困难，因此说要尽可能将音频文件事先利用“音视频转换器”转换成其他可播放的文件格式，以减少出现播放困难的现象。
添加视频文件的方法与添加音频文件的方法类似，不再详细介绍。
教师在制作课件的过程中常常会遇到这样或者那样的问题，关键是要多向同行请教。
很多优秀课件的产生往往是集体智慧的结晶。